對手作文。

期望這篇“對手作文”能夠迎合您的閱讀愛好，使您滿意。寫作是學生發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力的重要方式，而寫好一篇作文需要長時間的積累和努力。寫作文是一項可以增強人們自信和勇氣的任務。您有哪些讓您印象深刻的作文呢？

對手作文(篇1)

對手是挑戰(zhàn)者，也是同行者，由于對手常能喚起自己迎接挑戰(zhàn)、完善自我的沖動與渴想。從這意義上說，對手既是我們需要超越的目標，更是鼓勵我們攀登人生新高峰的氣力。

對手對于我們而言是十分重要的。一個球隊若無對手，會變成一盤披發(fā)沙，不攻自破；一個人若無對手，也會自我膨脹，自我毀滅。因此，我們需要為自己找一個對手。

瀑布尋找深潭作為對手，它在縱身奔騰的剎那，才創(chuàng)造出銀瓶乍破、金迸玉濺式的錦繡與壯觀。

鉆機尋找?guī)r石作為對手，它才在寂寞枯燥的工作中譜出流熱溢水的壯歌，才能在單調(diào)乏味的日子里開釋出自己的能量，閃耀出自己的輝煌。

給自己尋找一個是對手，就猶如刀尋找劍，歌詞在尋找旋律，駱駝尋找沙漠，金剛鉆在尋找瓷器-----有了對手的糊口，才不會寂寞，而是更充實且富于激情。

我們不但要尋找一個對手，而且還要準確地熟悉對手。對手不等同于敵手，敵手是氣力能相抗衡的的對手，帶有很強的感情色彩，而對手是競爭的伙伴，之間沒有敵對關系，只是純粹的競爭關系，甚至是有好的競爭關系。

京東商城和淘寶商城如今同是網(wǎng)購的杰出代表，兩家是市場的對手，兒不是敵手。同為商家，兩個商城均以吸引更多的顧客在其商城購買商品謀取更多的利益，都想超越對方成為網(wǎng)勾著一領域的龍頭老大。但是淘寶和京東這兩家商城并沒有由于想超越對方而不折手段，打壓對方，從而桂林一枝。他們之間的競爭是友好的競爭，在競爭中完善個子的不足，不中斷地提高，才促就了如今兩家商城大力的局面。

對手，亦是朋友。就像競爭與人情，看似對立，實則共生共榮，缺一不可。假如說競爭是推動人類文明之舟的巨浪，那么人情就是那高高揚起的風帆，指示準確的方向，使人類走向繁榮，共贏，而不至滑向互相攻擊的深淵。競爭讓社會發(fā)展，人情則讓社會暖和，競爭與人情并行，社會才能和諧，健康前行。

錦繡的紅花下面總要經(jīng)受風的浸禮，蔚藍的天空中總有雷電風云，每個成功的背后有著無數(shù)的汗水與血淚，每個強者的背后也總有一幫頑強的對手。

慢慢人生路中，我們需要對手，有了對手，我們才不會寂寞；有了對手我們才能擁有攀登人生新高峰的氣力。

對手作文(篇2)

漫漫人生，我們不可能自己獨過，我們雖有父母的呵護，親人的關懷，朋友的幫助，但我們卻不能失去對手。

在現(xiàn)代糊口中，科技發(fā)達，人才眾多，到處都有競爭，糊口中每一個人都可能成為你的對手：如學習上，你會碰到比你更強的同學；做生意，會碰到貿(mào)易對手……對手并不需要我們刻意去尋找，當你當真做一件事時，對手天然會泛起在你的身邊，伴隨你的左右。

如何對待對手，是許多人都存在困惑的問題，有的人以為對手比自己好，就要摧毀對手，這是不準確的，不健康的。

對手的存在實在會激勵我們，讓我們不中斷進取。對手如同一劑良藥，固然喝時很苦澀，但功效卻非常好。

要良性對待對手，可能對手的人品并不怎么高尚，但只要自己做到問心無愧即可。對手回無時無刻地執(zhí)著馬鞭，奮策我們前進，令我們?nèi)ソ?jīng)歷重重難題，可能結果會不盡如人意，但在這競爭過程中，我們已學到了許多東西，增長了知識，開闊了視野，豐碩了人生閱歷……

對手的存在實在是在幫助自己，就是由于有了對手，人才會勤奮，才會去努力，去立異。有了對手，經(jīng)濟才會發(fā)展，社會才會提高，國家才會富強。

對手不可缺少，要善待對手，要良性競爭，在雷電交擊中，大雨無情的摧殘著大地，但青草、花朵、綠葉就會盡情的吮吸這甘甜的乳汁，這就是大地萬物對待對手的立場。

對手就是幫手，在浩瀚宇宙中，只要準確對待對手，我們就可以像青草一樣吸收到雨露，像花朵一樣沐浴甘霖。

對手作文(篇3)

北楊村小學六班顏煜華指導教師尹博穎紅花需要綠葉的襯托，才顯得更加錦繡;太陽有了月亮的映襯，才顯得更加光輝;生命有了對手的泛起，才顯得更加出色!

今天我讀了一篇文章----《對手你好》.文章主要講在生物鏈中，狼是羊的天敵。沒有了狼這個對手，羊群就面臨著災害。當年七國稱雄，秦便圖強自新；一旦六國并入秦的版圖，沒有了敵人，秦也就英雄末路，二世而亡了。美國拳王泰森稱霸拳臺，擊垮了一個又一個挑戰(zhàn)對手。不想，勝利和鮮花帶給他的是驕狂、麻痹和縱欲，他終而因罪下獄。三個事例都說明：有對手才能保持適度警惕，才不失活力。平時，要常常與對手競爭。

對手，是人生旅途中某一站的終點，他會讓你努力前進，展示自己的風貌;對手，是茫茫黑暗中的一顆北極星，他會讓你明確自己的目標，永不拋卻自己的夢想;對手是你即將跌倒時的一次幫助，他會讓你心存感謝感動，繼承奮斗.對手實在也是我們的榜樣。

每逢考試，對手便會坐在一起，互相監(jiān)視，公平的競爭。落后于競爭對手的常不用老師說什么，主動利用對手來刺激自己，給自己壓力，不用揚鞭自奮蹄。這樣努力一段時間，就會有提高。因此，我們班沒有"常勝將軍"，成績常是此起彼伏。通過與對手競爭，不中斷超越自己，超越對手!

尊重對手，與對手一路同行，真誠地說一聲:對手，你好."

對手作文(篇4)

在我們的學習中，會有良多競爭對手。我們常把競爭對手視為眼中釘，肉中刺。剛開始我也是這樣看待自己的競爭對手的。我在學習上，成績優(yōu)異，每次考試都名列前茅。后來，慢慢泛起了競爭對手，對手學習和我一樣，成績優(yōu)異?？荚嚂r，我們兩個不分上下，不是我分數(shù)比他高，就是他分數(shù)比我高。我眼看自己被對手超越了，心里很不是好滋味。所以我十分嫉妒對手，對手就似乎我成長道路上的一塊絆腳石。

一到我考試分數(shù)比對手高，我就好好冷笑對手一番；一到對手考的分數(shù)比我高，我天然就沒好果子吃了，我恨不的立馬把對手除掉。

為此，我為了不讓對手冷笑，開始狂啃書本，下定決心非要超越對手，把對手遠遠地甩在后面。恰是有了競爭對手，我才有了一股動力，這股動力推動我必需努力向前沖，一刻也不能停下，一旦停下，就會被對手超越。于是慢慢地，我改變了看待競爭對手，開始以賞識的眼光看待對手，由于對手讓我懂得了：假如不努力，不完全改變一個全新的自己，就會被對手淘汰出局，就會被對手打敗，這就是優(yōu)越劣汰。

茫茫的大草原上，羚羊會感謝獅子，由于獅子讓羚羊懂得了優(yōu)越劣汰；我也要感謝我的對手，由于我的對手也讓我懂得了要不中斷努力，不中斷的完善自己，否則就會被對手淘汰出局。

對手作文(篇5)

疾風撕扯著勁草，卻賦予了它更強大的生命；礁石阻礙著海水，卻卷起了它壯美的浪花。棋逢對手，將遇良才。只有擁有了對手，才能創(chuàng)造輝煌！

題記

在遼闊的非洲大地上，野牛會為了救自己孩子與獅子展開大戰(zhàn)，因為特殊的牛脾氣，它并未被人馴化。很難想象，馴良的家牛經(jīng)歷這樣的場面是怎樣的結局。為了生存，自然中的對手成就了野牛的勇敢。

我們?nèi)祟惿鐣膊皇侨绱藛?？我們的強弱之分同時也是在與對手的競爭過程中體現(xiàn)的。因此，為了成功，為了輝煌，我們需要一個對手。

回溯歷史長河，勾踐忍辱負重，面對自己強大的對手夫差，每天臥薪嘗膽，發(fā)展自己的軍隊，終于創(chuàng)造了三千越甲可吞吳的歷史奇跡。而正是因為夫差的強大，勾踐才能知恥而后勇的奮起，然后有所作為！這便是歷史延續(xù)至今的客觀規(guī)律。假使人沒有對手，便像井底之蛙，心滿意足的生存在自己甜美而狹小的井下，殊不知外面還有一個偌大的世界等著我們?nèi)?chuàng)造！因此，我們需要對手來激發(fā)我們奮斗，而后有所作為。

一個人如此，一個國家不也正是這樣嗎？遙憶大唐盛世，對外友好開放；社會安定，政治清明，國力強盛；文化高度發(fā)展，經(jīng)濟空前繁榮，這使得唐朝在當時國際上享有很高的威望。后人為此發(fā)出了小邑猶藏萬家室的感嘆。與之相反，清朝的中國，自命天朝，閉關鎖國，卻失去了對對手的認知機會。直至一聲炮響擊開了國門，八國聯(lián)軍沖進了北京，燒殺擄掠。中華民族此時才猛然覺醒，但為時已晚，留在殘恒斷壁上的一個王朝忽視對手后的悔恨。

歌德說：擁有一個比你強大的對手是一件好事。所以，不論是自然法則還是社會法則，只有擁有了對手，萬物才能欣欣向榮，才能創(chuàng)造輝煌。

難道對手不是我們所必需有的嗎？

對手作文(篇6)

毛晨曦同學：

你好！

你在我心目中是同學，是朋友，但也是對手。對手是一塊磨刀石，是你讓我在一次次競爭中、摩擦中變得越來越優(yōu)秀。有你這個強盛的對手真好，這樣可以使我自己變得更勤奮，更加卓越，你讓我感覺到壓力，但更是一種財富，一種動力，時時激勵著我前進。但是你也不要太囂張，只要我改掉粗心的毛病，我一定會打敗你，超越你。

還記得那次嗎？那次數(shù)學考試，我考了99分，本認為這個成績可以得瑟一下，可當我聽到：毛晨曦，100分時，我整理時像泄了氣的皮球一樣，呆了、愣了。我的第一名啊，怎么不知去向了。想到這里，我的熊貓臉變成了馬臉。下課后，你來到我的眼前，安慰我說：“興奮點，別這副臉，這個成績也不錯，以后你可以超過我?。　睆拇宋覀冮_始了學習追趕賽，你老是想辦法保住你的第一名，在努力著，勤奮著。我為了能追上你也在取人之長，補己之短。除了學習，我仍是但愿咱們是糊口中的好朋友、好伙伴。

祝：學習更上一層樓

你的朋友：xxx

年月日

對手作文(篇7)

我討厭對手，討厭我倆無趣的競爭，若是我敗，我又不甘心，便會奮起直追直至超越；戰(zhàn)勝對手，優(yōu)秀的成績便又會使我驕傲自大，勝利的喜悅往往也持續(xù)不了多久，因為一想到對手，雜念全無，全神貫注地投入到競爭中去了。我感覺時時刻刻都被對手“束縛”。但是，回過頭來一想，這不好嗎？對手使我有了提升自我的機會，使我在“自卑”和“自負”中保持相對平衡；不再為算出“1+1=2”而滿足——這不是貪婪，而是對自己要求嚴格。

邁入初中，每月都會有一次月考，想想看，年級人數(shù)不少，要想“出頭”，就得“埋頭苦干”。但我是個天性愛玩、自制力不強的人。在學校想著放假回家“大干一番”，可一回到家就是另外一回事了。那是一次小測驗，粗心的我竟然創(chuàng)造了如此敗績，而我的對手和其他同學可都是滿分??！這不禁使我領悟，對手的力量無可估量，學習就像逆水行舟——不進則退。

再后來，我從小事做起！天天下苦功，發(fā)奮讀書，上課也似乎比以前認真多了，甚至在月考前，我都不像以前，反倒害怕起成績——我承認我是個不自信的丫頭。

進入考場，筆尖就是作戰(zhàn)武器，分分厘厘可都是從這里撿來的！每堂考試都似乎是“過關斬將”，生怕一招不慎，滿盤皆輸，因為現(xiàn)在我還保持著在班上拿第一的愿望，殺出幾匹黑馬我可受不了！

考試轉眼結束，我便不自覺地向對手問起了我有把握的題來——只是希望他答錯。

現(xiàn)在，我的對手擴展到了整個年級，即使我現(xiàn)在不錯，但總有人在暗下功夫，終究會像當初我超越別人一樣超過我，我能怎樣，在對手的“束縛”下，爭取不落敗就行了，而更好的則是始終保持優(yōu)良成績。

小學時期，認為對手就是天敵，對他產(chǎn)生一種厭惡心理，甚至“拉幫結派”地讓我的朋友不和他玩，似乎這樣就能讓對手屈服，并乖乖地向我投降；可是到了初中，對自己稍微負點責的人都會敬佩對手，對自己的評價往往與他人比較才能達到完美效果，自己太主觀的評價那是片面的。誰不想超越對手？空想不行就得付出

生活在于競爭，而競爭始于對手，是他們讓自己有一顆不想落敗的心，奮發(fā)圖強最終達到完美的境界！

對手作文(篇8)

人生路上，有許多對手。對手，對于我們每個人來說，永遠都是與我們相對立的，好像它就是我們面前的障礙，學習中的競爭對手，但愿和目標的爭奪者，有時甚至還給我們的人生道路帶來諸多不便與崎嶇。因此大多數(shù)人老是用敵意的目光來對待對手，但我在這里卻要感謝對手。

不是嗎？正由于有了對手，我們的糊口才不會像白開水一樣清淡乏味，而變得錦繡、變得七彩斑斕；正由于有了對手，我們才不會像人工養(yǎng)殖的鮮花一樣弱質(zhì)纖纖，而變得越來越堅強；正由于有了對手，我們才能享受到真正的快樂。那么為何不道聲“感謝對手”呢？

對手往往能照出你自己。在如今五彩繽紛、競爭激烈的社會中，涌現(xiàn)出一批又一批發(fā)展全面素質(zhì)強勁的對手。所謂“狹路相逢勇者勝”，恰是因為它們，才使你熟悉到自己的不足，才使你熟悉到要發(fā)展自我，才使你熟悉到社會，乃至整個世界都無時不刻地在提高，在前行。對手就如同一面銅鏡，能照出你自己的特征，也能激勵你去不中斷學習，不中斷發(fā)展。

學習中往往能感觸感染到這樣的情景。每當由于一次考試失敗而失意時，會發(fā)現(xiàn)自卑這個強盛的對手正向你張牙舞爪；而每當你由于一次成功而自得忘形時，會發(fā)現(xiàn)興盡悲來也靜靜地靠近你；每當……實在有太多太多的對手每時每刻都伴隨在我們身后。我們所應該做的，不是逃避也不是埋怨，而是敞開寬闊的胸襟友好地說一聲：感謝對手！假如你逃避對手，同時也就失去了一次嘗試的機會，永遠都不會有壯麗的人生；假如你埋怨對手，你的氣量氣度會變得狹窄，不能收留下任何事物，久而久之生命就會慢慢枯萎。只有用坦然的微笑面對生命中的一切對手，生命才會越來越有意義。

對手作文(篇9)

人生中會經(jīng)歷許多難題，也會碰到許多對手，但只有他讓我記憶深刻。

初夏時節(jié)，陰雨綿綿，空氣中彌漫著絲絲潮味，地上的水坑從沒空過。那時恰是放學高峰期，同學們魚貫而出，全不顧地上的土壤和污水。我慢慢悠悠地走出校門，一個聲音在我耳邊響起。

“你腦子有坑吧，天天都打我小講演?！边@認識的聲音一聽就知道是李鵬，肯定是來找我復仇的，只見他嘴里叨著一根狗尾巴草，兩手插在褲兜里，正用眼白斜視著我。我也不甘示弱，立馬反駁他：“你成績本來就不好，上課還不聽講!”

李鵬聽了更急了，掄起手大聲嚷道：“誰說我成績不好，誰說的，要不我們來打個賭，下次考試看誰厲害，假如你贏了，我不計較你打小講演的事，假如我贏了，你就必需負荊請罪，并幫我打掃衛(wèi)生，敢應戰(zhàn)嗎?”“來就來，誰怕誰!”就這樣我和李鵬約下了第一賭。

俗話說“狹路相逢勇者勝”，在考試前的晚上，我在桌上貼了紙條——“李鵬渣渣，必需干掉，加油!”這是我考試前溫習的動力，果然，皇天不負有心人，試卷發(fā)下來，99分，我回頭看看李鵬，他正怒視著我，原來他只考了80分，我一臉的東風自得，李鵬橫眉努目的對著我嚷嚷道：“這次不算，等到運動會再與你一決高下……”

運動會，同學們都知道我和李鵬的賭約，都在為各自的支持者加油打氣，首先是短跑，李鵬可能知道短跑是我的強項，感覺他有意的保留了自己的實力，在短跑中，我以顯著的上風勝出。心中一陣竊喜，望著他落寞的身影。

人自大總沒有好結果啊，長跑李鵬果然領先我一大截，更可氣的是他跑完一點都不吃力，可我卻是氣喘吁吁，臉都成了豬肝色，我已經(jīng)預備好被冷笑了，李鵬朝我小跑過來：“對不起!”我十分震動，想也沒想立馬回了句：“對……不起!應該是我的錯，我不該打小講演，我也輸了?！?/p>

“不打不相識，謝一航，要不我們來個八拜之交，如何?”

“NoProblem!”就這樣，我們成為了好朋友……

至今不知道李鵬為什么主動說對不起，不外這不重要，重要的是我發(fā)現(xiàn)了打敗對手原來并不是真正意義的勝利，將對手“變”成朋友才是最有意義的勝利……

對手作文(篇10)

面對“山外青山樓外樓”我們應該選擇逃避，選擇嫉妒，還是選擇戰(zhàn)勝？如果我選擇的話，我會選擇與對手一路同行。

魏將龐涓，因為嫉妒，被亂箭射成蓮蓬頭，慘死于樹下；三國師長周公瑾，也因為嫉妒，正當而立之年卻仰天長嘆，嘔血而終；俄國詩魂普希金，同樣海河司因為嫉妒，斃命于情敵的槍口之下。面對旗鼓相當?shù)膶κ郑麄儾患s而同的選擇了嫉妒，選擇了逃避的另一種方式，結果卻不堪入目。

余秋雨先生曾經(jīng)說過：“嫉妒的起點，是人們對脆弱的隱憂?！边€沒有嘗試努力，卻早已選擇了放棄，那么他的人生不會是精彩而完整的人生。面對對手，請正視對手。

真正的對手，不會計較某一次比賽的輸贏；真正的對手，不會在私下做一些可恥的行為；真正的對手，不會將對方作為自己的終極目標。

對手，是人生旅途中某一站的終點，他回讓你努力向前，展示自己的風采；對手，是茫茫黑暗中的一顆北極星，他回讓你明確自己的目標，永不放棄自己的夢想；對手，是你即將跌倒時的一次幫助，他會讓你心存感激，繼續(xù)奮斗。

選擇正視對手，選擇與對手一路同行，孔老先生曾經(jīng)說過：“三人行，則必有我?guī)??！痹谂c對手一路同行的過程中，你一定會找到對方的優(yōu)點，也會折射出自己的不足?！吧畈皇侨鄙倜溃侨鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛?！闭埐亮聊愕难劬?，用一種欣賞的眼光去和對手競爭。

選擇與對手一路同行，選擇超越對手。超越需要勇氣，也需要信念，超越需要蛹破繭成蝶的那份執(zhí)著與漫長，也需要孕育春天的冬季的寒冷與無助。可是，超越也不是因為如此而顯得更加珍貴嗎？蝶不是因為如此才顯得更加美麗嗎？冬天來了，春天還會遠嗎？

面對對手，我們本不需要不他當成敵人，用一顆平常心去對待，用一種欣賞的贊許的眼光去看待，必要的時候，不要忘記為對手喝彩！

再次面對對手，請真誠地說一聲：“對手，你好！”

這篇議論文觀點明確，開門見山提出了“選擇與對手一路同行。”的觀點。文章立意淺顯而耐人尋味，論證層次清晰，結構明朗。語言富有表現(xiàn)力，讓讀者產(chǎn)生共鳴。