內(nèi)科實(shí)習(xí)周記。

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內(nèi)科實(shí)習(xí)周記 篇1

內(nèi)科實(shí)習(xí)周記

第一周

進(jìn)入醫(yī)院實(shí)習(xí)醫(yī)學(xué)生的第一天，我們?cè)缭绲貋淼结t(yī)院門口，經(jīng)過嚴(yán)格的安全檢查后，我們來到了醫(yī)院內(nèi)科。這是我第一次接觸真實(shí)的醫(yī)療環(huán)境，我感到非常興奮又有些緊張。

第一天，我們先是進(jìn)行了嚴(yán)密的防護(hù)措施培訓(xùn)。學(xué)院醫(yī)院在疫情期間要求所有醫(yī)護(hù)人員必須接種新冠疫苗，并且佩戴口罩、手套和防護(hù)服等，保證了我們的安全。

隨后，我們開始了實(shí)習(xí)工作。在第一天的工作中，我主要負(fù)責(zé)進(jìn)行病例收集和整理，了解每個(gè)患者的病情特點(diǎn)，作出初步的診斷和治療方案。雖然感覺有些吃力，但是我對(duì)醫(yī)學(xué)的熱情和好奇心讓我充滿了干勁。

第二周

在第二周的實(shí)習(xí)中，我們開始了病房巡視的任務(wù)。主要是負(fù)責(zé)觀察患者的病情、生命體征和藥物的使用情況等，了解他們的治療效果。這項(xiàng)工作需要耐心和細(xì)致，偶爾還需要與病人進(jìn)行溝通，以獲得更詳細(xì)的信息。

我還參與了一些診療和康復(fù)工作。其中一個(gè)值得一提的患者是一名老奶奶，她患有高血壓和高血糖等慢性病。在這組實(shí)習(xí)中，我和我的同事負(fù)責(zé)她的治療和督導(dǎo)，定期檢查她的血糖和血壓，觀察是否有其他并發(fā)癥。我們還給她開了一些飲食和運(yùn)動(dòng)方案，幫助她控制疾病。

第三周

在第三周，我具體地參與了患者的診治工作。我們的導(dǎo)師讓我們與醫(yī)生一同參與查房和診療，為病人提供更加全面和細(xì)致的診療。我記得有一名年輕男孩，他患有輕度的哮喘和過敏性鼻炎等疾病，需要在醫(yī)院里接受治療。在這次治療中，我與我的同事一起對(duì)他進(jìn)行了病史、體格和生命體征等相關(guān)調(diào)查。隨后，我們聯(lián)合醫(yī)生為他開了一些藥物和治療方案，幫助他改善癥狀。

第四周

在第四周，我們參與了一些康復(fù)活動(dòng)的工作。我們被要求與康復(fù)專家一起協(xié)助患者進(jìn)行鍛煉和康復(fù)訓(xùn)練。這項(xiàng)工作需要我們與康復(fù)患者建立良好的溝通和互信關(guān)系，了解他們的情況及進(jìn)展，根據(jù)情況為他們?cè)O(shè)計(jì)特別的鍛煉方案。

參加這次內(nèi)科實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)，也見證了醫(yī)護(hù)人員如何在保護(hù)自己的同時(shí)，為患者和家屬帶來溫暖和關(guān)懷。這些經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了醫(yī)學(xué)之路的決心。我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取成為一名合格的臨床醫(yī)生，為更多的患者服務(wù)。

內(nèi)科實(shí)習(xí)周記 篇2

周一：入職第一天

今天我成為了一名內(nèi)科實(shí)習(xí)生，這是我的第一天。在到達(dá)醫(yī)院之前，我一直感到有些緊張。但我知道，這是一個(gè)需要盡可能多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我必須要克服我的害怕和不安，努力工作。

在醫(yī)院門口，我遇到了我的導(dǎo)師。她是這個(gè)醫(yī)院最頂尖的內(nèi)科醫(yī)生之一，她非常友好和熱情。之后，她帶我參觀了整個(gè)內(nèi)科區(qū)，介紹了各種設(shè)備和設(shè)施，并向我展示了醫(yī)療團(tuán)隊(duì)及其職責(zé)。

下午時(shí)分，我得到了我的第一個(gè)任務(wù)，那就是幫助治療一個(gè)患有高血壓的中年女性。我很快發(fā)現(xiàn)，我的導(dǎo)師和其他護(hù)士們都非常善于與患者溝通，使他們感到安心和舒適。我觀察了如何測(cè)量病人體溫、血壓等基本指標(biāo)，學(xué)習(xí)了如何分析結(jié)果以及如何通過藥物來治療不同的疾病。

周二：融入團(tuán)隊(duì)

今天，我開始感覺我已經(jīng)融入了醫(yī)療團(tuán)隊(duì)。我能夠更自信地與病人進(jìn)行交流，并且在幾個(gè)治療中提供了更多的幫助。這些治療過程中，我學(xué)會(huì)了如何保持衛(wèi)生，如何在手術(shù)中協(xié)助醫(yī)生取出鋼針、繃帶和藥物。

此外，我還有機(jī)會(huì)參與了一次嚴(yán)重肝炎患者的診斷和治療。這是一個(gè)困難的病例，我的導(dǎo)師認(rèn)為，這是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這個(gè)過程中，我不僅學(xué)會(huì)了如何幫助檢查血液樣本，還觀察了如何分析患者的身體癥狀和病史，以制定最佳治療方案。

周三：面對(duì)焦慮

今天，我面臨了我在內(nèi)科實(shí)習(xí)期間的第一個(gè)挑戰(zhàn)。我需要為一名患有心衰竭的患者進(jìn)行麻醉，并在手術(shù)中協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行治療。這是一個(gè)令人感到非常緊張的任務(wù)。

我很擔(dān)心我會(huì)出錯(cuò)，給患者帶來危險(xiǎn)。我向我的導(dǎo)師表達(dá)了我的擔(dān)憂，并得到了她的指導(dǎo)和支持。之后，在她的指導(dǎo)下，我成功地進(jìn)行了麻醉，而手術(shù)也順利進(jìn)行。在這個(gè)過程中，我學(xué)習(xí)了如何與其他醫(yī)生和護(hù)士進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作。

周四：深入學(xué)習(xí)

今天，我學(xué)習(xí)了更多的醫(yī)療術(shù)語(yǔ)和內(nèi)科知識(shí)，這是一個(gè)非常有用的經(jīng)驗(yàn)。我與其他年輕的實(shí)習(xí)生一起參加了一個(gè)內(nèi)科病例研究小組。在這個(gè)過程中，我得到了更深入的了解，包括如何識(shí)別疾病跡象和檢查患者癥狀的能力。

晚上，我的導(dǎo)師請(qǐng)我參加了一次業(yè)余學(xué)術(shù)研究會(huì)。在那里，我有機(jī)會(huì)向其他醫(yī)生和實(shí)習(xí)生們展示我對(duì)內(nèi)科治療的理解、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這是一個(gè)非常有趣且有益的活動(dòng)，我很感激我的導(dǎo)師給我這個(gè)機(jī)會(huì)。

周五：總結(jié)與回顧

今天，我認(rèn)為我已經(jīng)學(xué)習(xí)了很多內(nèi)科實(shí)習(xí)期間的重要技能，包括與患者溝通、術(shù)前術(shù)后照顧、藥物治療、手術(shù)協(xié)助、衛(wèi)生保健等方面。我深深感受到自己對(duì)臨床實(shí)踐的迫切需要。

這是一個(gè)令人興奮的病例，也是一個(gè)令人挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，我學(xué)會(huì)了如何管理自己的情緒，并在面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)保持積極的態(tài)度。我感謝我的導(dǎo)師和其他護(hù)士們一直以來的指導(dǎo)和支持，他們是我成功的關(guān)鍵，讓我能夠在這個(gè)領(lǐng)域茁壯成長(zhǎng)。

內(nèi)科實(shí)習(xí)周記 篇3

這是我在血液內(nèi)科實(shí)習(xí)的第一周，經(jīng)過了一周的觀察和學(xué)習(xí)，對(duì)醫(yī)學(xué)的認(rèn)知更加深入。在這一周中，我有幸跟隨一位資深的血液內(nèi)科醫(yī)生，深入了解血液病的診斷和治療，在扎實(shí)的理論學(xué)習(xí)之外，還有繁瑣的實(shí)驗(yàn)操作，讓我對(duì)醫(yī)學(xué)的知識(shí)和實(shí)踐有了更貼近實(shí)際的認(rèn)識(shí)。

在血液內(nèi)科病房，需要接受大量的病人，他們中很多都患有白血病、淋巴瘤等血液疾病。我印象最深的是，一位年齡尚幼的女孩，患有淋巴瘤。疾病的發(fā)展給她的身體帶來了巨大的影響，導(dǎo)致她的身體逐漸消瘦，面容蒼白。盡管她已接受了多次治療，但身體狀況仍未大有好轉(zhuǎn)，這讓我深深感受到了醫(yī)療工作者的責(zé)任和使命感。

在這里，我學(xué)到了扎實(shí)的理論知識(shí)及實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，如何引導(dǎo)病人接受常規(guī)治療及合理的中西醫(yī)結(jié)合治療，如何做好病人的心理疏導(dǎo)等等，更重要的是，與同事之間的協(xié)作與配合。只有這樣，我們才能給病人提供更好的治療效果，緩解他們的病痛，讓他們?cè)缛湛祻?fù)。

在實(shí)驗(yàn)操作方面，我和同事們共同進(jìn)行了嗜鉻染色、骨髓穿刺等操作，它們不僅需要細(xì)致的觀察和思考，還需要對(duì)患者身體的準(zhǔn)確把握和科學(xué)的操作技巧。在實(shí)驗(yàn)操作中，我初次領(lǐng)悟到了醫(yī)學(xué)實(shí)踐的藝術(shù)性，一個(gè)細(xì)小的操作失誤都會(huì)對(duì)結(jié)果產(chǎn)生影響。而對(duì)于血液病的診斷和治療也是如此，需要不斷學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)積累。

血液內(nèi)科實(shí)習(xí)的第一周，讓我對(duì)醫(yī)學(xué)充滿了熱愛和敬畏之情。在不斷地觀察和學(xué)習(xí)中，我不僅收獲了扎實(shí)的理論知識(shí)，更重要的是對(duì)于這個(gè)行業(yè)的熱情和責(zé)任感。在未來的學(xué)習(xí)生涯中，我一定會(huì)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)工作者，竭盡所能的幫助每一位需要幫助的患者。

內(nèi)科實(shí)習(xí)周記 篇4

本周從周一開始，我正式進(jìn)入了內(nèi)科護(hù)士的實(shí)習(xí)當(dāng)中。作為一名大三的護(hù)理專業(yè)學(xué)生，我深知自身應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì)和技能才能勝任一位合格的內(nèi)科護(hù)士。因此，我對(duì)這次的實(shí)習(xí)充滿了期待和挑戰(zhàn)。

在第一天的實(shí)習(xí)中，我首先到達(dá)了醫(yī)院內(nèi)科護(hù)理站，在護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的介紹和安排。之后，我被分配到了內(nèi)科一區(qū)的A病區(qū)。這一天的工作以接待患者為主，我跟隨著科主任和我的師姐一起，幫助患者登記掛號(hào)并完成一系列的入院手續(xù)。雖然工作內(nèi)容非常繁瑣，但接待患者的過程中，我可以感受到患者的感激和對(duì)我們工作的認(rèn)可，這讓我倍感溫馨和自豪。

接下來的幾天，我陸續(xù)學(xué)習(xí)了內(nèi)科護(hù)理中常見病癥的診斷方法和藥物治療方案，了解了內(nèi)科病區(qū)的住院流程以及患者的養(yǎng)護(hù)細(xì)節(jié)。同時(shí)，在師姐的引導(dǎo)下，我還親自體驗(yàn)了各種護(hù)理操作，包括拔針、更換壓力傷單、患者基礎(chǔ)生命體征的監(jiān)測(cè)等等。這讓我更加深入了解了內(nèi)科護(hù)理的重要性和臨床實(shí)踐的必要性，也在實(shí)踐中獲得了更多的實(shí)踐技巧和經(jīng)驗(yàn)。

在實(shí)習(xí)的過程中，我也遇到了不少的困難和挑戰(zhàn)。例如，我曾經(jīng)在做一位老年患者的血糖檢測(cè)的時(shí)候，因?yàn)槭址ú坏轿?，患者的靜脈穿刺過程中出現(xiàn)了血腫的情況。在這種情況下，我不但要面對(duì)患者的抱怨和責(zé)備，同時(shí)得重新做一次檢測(cè)，對(duì)護(hù)理時(shí)間的安排造成了不小的影響。但在這么極端的情況下，我通過向師姐請(qǐng)教，學(xué)習(xí)了相關(guān)的護(hù)理知識(shí)和操作技巧，使得我在之后的護(hù)理工作中更加小心細(xì)致，指針的使用更加準(zhǔn)確和穩(wěn)定。

總結(jié)一周的內(nèi)科護(hù)理實(shí)習(xí)，我認(rèn)為自己收獲良多。除了學(xué)習(xí)到各種醫(yī)療儀器和操作技能的使用方法，我還更好地理解了身為醫(yī)護(hù)人員的責(zé)任和使命。我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)自己的理論學(xué)習(xí)，將所學(xué)知識(shí)和實(shí)踐落實(shí)到自己的工作當(dāng)中，為更多的患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

內(nèi)科實(shí)習(xí)周記 篇5

一周的小兒心內(nèi)科實(shí)習(xí)，讓我深刻感受到了心臟病對(duì)兒童的影響和治療方案的重要性。

第一天，我們來到了位于市區(qū)的兒童醫(yī)院心內(nèi)科，經(jīng)過簡(jiǎn)短的介紹和安排，我們就被分配到了不同的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)進(jìn)行實(shí)習(xí)。我的團(tuán)隊(duì)由一名主治醫(yī)師、一名住院醫(yī)師和一名實(shí)習(xí)生組成。

第二天，我們的任務(wù)是觀察心臟超聲檢查。主治醫(yī)師帶領(lǐng)我們進(jìn)入檢查室，逐一對(duì)病人進(jìn)行了詳細(xì)的超聲檢查。她通過圖片、聲音指導(dǎo)我們看到了不同的心臟病變形態(tài)，如二尖瓣脫垂、室間隔缺損等，令我大開眼界。隨后，我們接到了一名患有心房顫動(dòng)的患兒，需要進(jìn)行電生理檢查。主治醫(yī)師向我們介紹了電生理檢查的原理和注意事項(xiàng)，并告訴我們?nèi)绾卧诨純荷砩腺N上電極片。電生理檢查過程中，我們可以清晰地看到心室顫動(dòng)的波形，讓我們大跌眼鏡。主治醫(yī)師解釋了心房顫動(dòng)的病理生理機(jī)制，以及不同的治療方案，例如口服藥物、電休克治療等。

第三天，我們遇到了一個(gè)12歲的男孩，他的主要病史是突發(fā)性暈厥，降壓時(shí)心率快速下降。我們對(duì)他進(jìn)行了心電圖檢查和動(dòng)態(tài)心電圖監(jiān)測(cè)，并了解了他的家族史和飲食習(xí)慣。我們的團(tuán)隊(duì)通過綜合分析，做出了“病態(tài)竇性綜合征”的診斷，并制定了相關(guān)治療方案，包括口服藥物及適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)鍛煉。

第四天，我們接診了一名新生兒。主治醫(yī)師對(duì)她進(jìn)行了詳細(xì)的身體檢查，發(fā)現(xiàn)她有輕微的心臟雜音和心臟大小不同等問題。我們給予了抗感染藥物，隨后安排心臟超聲檢查，分析了她的心臟病變和病因，制定了以服用口服藥物為主的治療計(jì)劃。

第五天，我們接到了一名處于急性期的小兒心肌炎患者。主治醫(yī)師告訴我們小兒心肌炎是一種急性心肌炎癥，常見于小孩子。她向我們介紹了病因、癥狀、體征和治療原則，包括積極干預(yù)、對(duì)癥治療、臥床休息等。

這一周的實(shí)習(xí)，讓我深刻地意識(shí)到了心臟病對(duì)兒童健康的影響，也讓我對(duì)小兒心內(nèi)科的工作有了更深刻的理解。了解和學(xué)習(xí)兒科疾病，能夠幫助我們更好地服務(wù)社會(huì)，讓兒童健康地成長(zhǎng)。

內(nèi)科實(shí)習(xí)周記 篇6

作為一名護(hù)理實(shí)習(xí)生，內(nèi)科實(shí)習(xí)是我們非常重要的一個(gè)部分。在這段時(shí)間里，我通過親身體驗(yàn)了許多生動(dòng)切實(shí)的事例，更加深入地了解了醫(yī)院的基本流程，了解了護(hù)理的核心精神和技能。在這篇周記中，我將詳細(xì)講述關(guān)于我的內(nèi)科實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以及我所經(jīng)歷的一些挑戰(zhàn)和成果。

在我的內(nèi)科實(shí)習(xí)中，我首先需要熟悉醫(yī)院的基本流程，如門診掛號(hào)、體檢、病房巡視、護(hù)理記錄和病歷整理等。我需要隨時(shí)關(guān)注病人的生命體征，以及他們的飲食、洗漱、睡眠和身體活動(dòng)。此外，我還需要學(xué)習(xí)正確使用各種醫(yī)療設(shè)備，如輸液器、呼吸機(jī)、心電圖機(jī)等。這些內(nèi)容雖然看起來瑣碎而復(fù)雜，但它們確實(shí)是醫(yī)護(hù)人員必備的基本技能。

在實(shí)習(xí)期間，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。其中最大的挑戰(zhàn)之一就是要與病人和家屬建立良好的溝通。在醫(yī)院這種特殊的環(huán)境中，很多病人和家屬的心情都非常脆弱。他們可能會(huì)因?yàn)榧膊?、情緒等各種因素導(dǎo)致情緒波動(dòng)，因此，我的每一個(gè)表情和語(yǔ)氣都需要謹(jǐn)慎，盡量減少不必要的心理影響和誤解。但通過不斷練習(xí)，我逐漸學(xué)會(huì)了如何冷靜地處理這些情況，使得病人和家屬可以更好地信任和接受我們的護(hù)理工作。

在實(shí)際操作中，我也逐漸掌握了一些護(hù)理技能。例如，抽血、輸液、測(cè)量血壓、給藥、更換壓瘡等。這些技能雖然看起來簡(jiǎn)單，但它們對(duì)病人的健康恢復(fù)和康復(fù)都有著至關(guān)重要的作用。在具體的實(shí)習(xí)操作中，我始終遵循著醫(yī)囑，嚴(yán)格遵守操作規(guī)范，時(shí)刻保持謹(jǐn)慎和注重衛(wèi)生。

通過這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我收獲了很多，既有技能，也有心得和體會(huì)。我明白了護(hù)理工作的重要性和對(duì)病人的意義，也深刻體驗(yàn)到了醫(yī)護(hù)人員的責(zé)任和使命感。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)自己還需要更加努力地學(xué)習(xí)和提高一些方面，如對(duì)醫(yī)療設(shè)備操作的熟練度和溝通能力等。

總之，這段內(nèi)科實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我更加了解了醫(yī)護(hù)工作的實(shí)際情況和要求，也讓我更加認(rèn)真地思考和審視自己的專業(yè)生涯。我相信，在未來的工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)護(hù)理的精神和技能，為病人做出更大的貢獻(xiàn)。

內(nèi)科實(shí)習(xí)周記 篇7

本人是一名內(nèi)科護(hù)士專業(yè)的大學(xué)生，最近在醫(yī)院實(shí)習(xí)，從事內(nèi)科護(hù)理工作。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多有意義的東西，體驗(yàn)了很多讓我難忘的事情，而這些經(jīng)歷都值得我記錄下來，以作為今后學(xué)習(xí)和工作的參考。

第一天實(shí)習(xí)，是我最激動(dòng)人心的一天。我的實(shí)習(xí)教練帶我走進(jìn)了內(nèi)科病房，仔細(xì)地介紹了每個(gè)病人的情況和護(hù)理要點(diǎn)。我很快適應(yīng)了這種環(huán)境，摸索著如何與患者交流，如何進(jìn)行基本護(hù)理操作，并積極參與到各種護(hù)理活動(dòng)中。我學(xué)會(huì)了如何測(cè)量血壓、體溫、脈搏，并熟練掌握了注射、穿刺、換藥等護(hù)理技能。

在病房中，我感受到了廣大醫(yī)護(hù)人員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，他們用自己的知識(shí)技能和付出來緩解病人的疾苦。有一位老人因?yàn)樾呐K病住進(jìn)了病房，她的兒子因?yàn)樘o(wú)暇照顧她，于是我盡量多做一些護(hù)理工作，關(guān)心關(guān)懷每一個(gè)患者。每天為患者量血壓、洗衣服、泡茶水、打掃衛(wèi)生，尤其是和患者聊天，讓他們感到溫暖和關(guān)愛。

在這個(gè)過程中，我也走出了自己的舒適區(qū)，對(duì)自己的語(yǔ)言表達(dá)和護(hù)理能力得到了不小的提高。在學(xué)習(xí)吸入、氣管插管等技術(shù)時(shí)，我感到有點(diǎn)難以掌握，但是經(jīng)過眾人一起解決問題，耐心地溝通、學(xué)習(xí)，最終都順利掌握了。

在實(shí)習(xí)過程中，我也深刻感受到了醫(yī)生和護(hù)士的不同，醫(yī)生關(guān)注的是病情的診斷和治療，而護(hù)士則需要考慮病人的生活護(hù)理和心理支持。有時(shí)候，患者們面臨病情的重大轉(zhuǎn)折，需要及時(shí)的心理安慰。同時(shí)，也需要關(guān)注生命體征，確保病人的治療順利進(jìn)行。在實(shí)習(xí)中，我參與了不少這樣的工作，并始終堅(jiān)持著能幫助到患者就幫助，使我深刻體驗(yàn)到內(nèi)科護(hù)理工作的艱辛與意義。

總之，內(nèi)科護(hù)士實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多有價(jià)值的知識(shí)，鍛煉了我的實(shí)踐能力和護(hù)理技能，并在護(hù)理工作中深刻理解了醫(yī)護(hù)工作的細(xì)節(jié)和重要性。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷將成為我以后學(xué)習(xí)和職業(yè)道路上的重要參考，我相信，在以后的護(hù)理工作中，我能夠更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成自己的任務(wù)，為患者們創(chuàng)造更多的福祉。

內(nèi)科實(shí)習(xí)周記 篇8

這周我進(jìn)入了醫(yī)學(xué)內(nèi)科的實(shí)習(xí)，我樂于接受新的挑戰(zhàn)，夢(mèng)想成為一名出色的醫(yī)生。這里是一個(gè)充滿著人情味和醫(yī)療精神的工作場(chǎng)所，這使我感到非常自豪，由于我前期對(duì)內(nèi)科學(xué)科所學(xué)的掌握程度不高，所以也遇到了一些困難。但是在指導(dǎo)老師和合作的同事的幫助下，我終于逐漸理解了他們?cè)趯?shí)踐中所關(guān)注的問題，并在地方醫(yī)院和公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)的實(shí)踐中學(xué)到了很多。

當(dāng)我走進(jìn)病房時(shí)，我立刻感受到了傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的氛圍，就像是在電影里看到的一樣，但實(shí)際上卻更具現(xiàn)實(shí)感。病人們呻吟著，看起來很虛弱，讓人深感心痛。內(nèi)科工作主要是面對(duì)患有各種疾病的患者，其中還有一些非常嚴(yán)重的疾病，例如癌癥、心臟病、糖尿病和高血壓等疾病。這些疾病常常讓患者的生活從此徹底改變，我們的醫(yī)學(xué)團(tuán)隊(duì)也要盡一切努力肩負(fù)起這重任，幫助他們度過難關(guān)。

我還參加了門診的工作，與專業(yè)醫(yī)生們一起面對(duì)來自不同地區(qū)的患者。在這個(gè)過程中，我學(xué)到了如何更好地溝通，如何體現(xiàn)我們醫(yī)學(xué)助理的價(jià)值。內(nèi)科治療的關(guān)鍵是準(zhǔn)確的診斷，一旦確診，治療通常只需要進(jìn)行簡(jiǎn)單的藥物治療，通常需要預(yù)先準(zhǔn)備好一些心血管和內(nèi)分泌治療的藥品。

在看完病人后，我們還要記錄病情，以便于日后的治療和管理。然而，準(zhǔn)確的記錄和檢查通常是非常困難的，需要我們面對(duì)生命和死亡的抉擇，這需要我們理解病人的身體和心靈，而這對(duì)我來說是一種挑戰(zhàn)。所有這些都需要我們有更高的體能和智力，同時(shí)需要我們的技巧和耐心。

對(duì)于像我這樣的初學(xué)者，這周是一次非常重要和有價(jià)值的經(jīng)歷。我從中學(xué)到了很多關(guān)于內(nèi)科助理工作的知識(shí)和技巧，我還認(rèn)識(shí)了許多專業(yè)醫(yī)生和護(hù)士，并從他們中學(xué)到了很多知識(shí)。我對(duì)將來的工作充滿了自信和期待，我將緊跟著我的導(dǎo)師和同事們的步伐，不斷上進(jìn)和改進(jìn)，為解決患者病癥，產(chǎn)生積極的貢獻(xiàn)。

內(nèi)科實(shí)習(xí)周記 篇9

腎病內(nèi)科實(shí)習(xí)周記

第一周

時(shí)間過得飛快，在這個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，我迎來了心心念念的腎病內(nèi)科實(shí)習(xí)。作為一名醫(yī)學(xué)生，我一直對(duì)腎臟疾病充滿了好奇和探索的欲望，因此，這次實(shí)習(xí)對(duì)我來說意義非凡。

實(shí)習(xí)的第一天，我懷著激動(dòng)和緊張的心情來到了腎病內(nèi)科門診。首先，我參觀了病區(qū)，熟悉了每一個(gè)病房的布置和設(shè)備。隨后，我有幸跟著一位經(jīng)驗(yàn)豐富的主治醫(yī)生進(jìn)行門診巡診，了解了許多常見的腎臟疾病病例。在這個(gè)過程中，我深刻感受到了醫(yī)生的責(zé)任和專業(yè)知識(shí)的重要性。

在接下來的幾天里，我主要負(fù)責(zé)記錄病歷和與患者進(jìn)行溝通。每一位患者都教會(huì)了我許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。有一位老翁，因患有慢性腎炎多年，常常感覺疲倦，面容蒼白。我與他聊天時(shí)，他告訴我他一直沒有很好地遵守醫(yī)囑，沒有控制好自己的飲食和生活習(xí)慣。從他的故事中，我認(rèn)識(shí)到了慢性腎臟疾病的可怕性和重要性，我決心將來要更加努力地宣傳腎臟保健的知識(shí)，幫助更多的人預(yù)防和治療腎臟疾病。

在第一周的實(shí)習(xí)中，我觀察到了醫(yī)護(hù)人員間的緊密配合和團(tuán)隊(duì)精神。每一個(gè)醫(yī)生都對(duì)患者的病情和治療方案進(jìn)行了充分的討論和研究，確?；颊攉@得最佳的診療結(jié)果。醫(yī)生們不僅關(guān)注患者的身體健康，更重要的是關(guān)心患者的心理健康。他們耐心地傾聽患者的抱怨和困擾，并提供積極的建議和鼓勵(lì)。這讓我覺得醫(yī)生不僅是醫(yī)療的提供者，更是患者最信任的朋友和依靠。

作為一名醫(yī)學(xué)生，我也充分感受到了醫(yī)學(xué)知識(shí)的廣度和深度。腎病內(nèi)科涉及的知識(shí)包括腎臟解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)以及各種腎臟疾病的診斷和治療方法。每天晚上回到宿舍，我都會(huì)虔誠(chéng)地翻閱醫(yī)學(xué)書籍，加深對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解和掌握。

第一周的實(shí)習(xí)給了我很多的啟示和思考。我明白了作為一名醫(yī)生，責(zé)任和專業(yè)素養(yǎng)是首要的。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的重要性，只有大家一起協(xié)作，才能為患者提供最好的醫(yī)療服務(wù)。我深信，通過這次實(shí)習(xí)的學(xué)習(xí)和感悟，我將能更加堅(jiān)定地走上醫(yī)學(xué)的道路。

第二周

一個(gè)星期過去了，這一周的實(shí)習(xí)讓我對(duì)腎病內(nèi)科的工作更加了解和熟悉。在這一周中，我有幸參與了一臺(tái)腎穿刺手術(shù)。這是我第一次近距離觀察和參與這個(gè)復(fù)雜而精細(xì)的操作過程。手術(shù)室里，我目睹了醫(yī)生從患者體表穿刺進(jìn)入腎臟，抽取腎臟組織進(jìn)行病理學(xué)檢查。手術(shù)過程雖然短暫，但是每一個(gè)細(xì)節(jié)都展現(xiàn)了醫(yī)生的嫻熟和精確。我深感手術(shù)的重要性和對(duì)醫(yī)生技術(shù)的要求。

除了手術(shù)，我還參與了一次圍觀學(xué)術(shù)討論。醫(yī)生們就最新的研究進(jìn)展和臨床案例進(jìn)行了深入的探討和交流。這個(gè)學(xué)術(shù)討論不僅拓寬了我的視野，還讓我認(rèn)識(shí)到科學(xué)研究在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的重要性。我下定決心，以后要努力提高自己的科研能力，為腎臟疾病的診療做出更大的貢獻(xiàn)。

在門診工作中，我遇到了一位40多歲的女性患者。她得知自己患有糖尿病導(dǎo)致的腎臟損傷后，情緒低落，情緒難以控制。我主動(dòng)與她交談，讓她感受到了醫(yī)生對(duì)患者的關(guān)心和關(guān)注。我為她解釋了糖尿病腎病的發(fā)病機(jī)制以及治療方法，并鼓勵(lì)她積極配合治療，保持樂觀的心態(tài)。經(jīng)過一番耐心的開導(dǎo)和安慰，她漸漸放松了情緒，對(duì)治療充滿了信心。這次互動(dòng)讓我感受到了醫(yī)生與患者之間的情感交流的重要性，也讓我明白了醫(yī)患關(guān)系的獨(dú)特性。作為醫(yī)生，我們不僅要關(guān)注患者的身體健康，更應(yīng)該關(guān)心他們的心靈健康。

在第二周的實(shí)習(xí)中，我對(duì)于腎臟疾病的診斷和治療方法有了更深入的了解，也鍛煉了與患者的溝通能力和解決問題的能力。在以后的實(shí)習(xí)中，我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)和努力，爭(zhēng)取更好地掌握腎臟疾病的診療技術(shù)，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

第三周

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是實(shí)習(xí)的第三周了。這一周，我參與了腎透析室的工作，對(duì)于透析治療有了更加深入的認(rèn)識(shí)。

腎透析是一種通過機(jī)器替代腎臟功能的方法，對(duì)于一些慢性腎臟疾病患者來說，是維持生命的重要手段。在腎透析室，我親眼看到了患者血液進(jìn)入機(jī)器，通過過濾后重新回到患者體內(nèi)的過程。在這個(gè)過程中，我感受到了患者對(duì)于透析治療的依賴和對(duì)醫(yī)生的信任。我明白了作為醫(yī)生，我們責(zé)任重大，必須經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)和充分準(zhǔn)備，保證透析治療的安全和有效。

除了腎透析，我還接觸到了一些少見的腎臟疾病患者。一位年輕女性患者患有遺傳性腎小球腎炎，這是一種罕見的疾病，對(duì)于患者來說，帶來了巨大的痛苦和困擾。我通過與患者交談，了解到她在生活中的各種不便和痛苦。我深感醫(yī)生不僅要在治療上給予患者支持，還要關(guān)心他們的心理健康和生活質(zhì)量。在這個(gè)過程中，我不僅是醫(yī)生，也是患者最信任的朋友和傾訴的對(duì)象。

回顧這三周的實(shí)習(xí)，我感受到了醫(yī)學(xué)的魅力和腎病內(nèi)科的重要性。腎臟是人體中一個(gè)小而重要的器官，它承擔(dān)著排泄廢物、調(diào)節(jié)水電解質(zhì)平衡等重要功能。通過這次實(shí)習(xí)，我更加深入地了解了腎臟疾病的種類和診療方法，也清楚了醫(yī)生在腎病內(nèi)科工作中的責(zé)任和使命。

腎病內(nèi)科實(shí)習(xí)為我提供了一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我更加堅(jiān)定了醫(yī)學(xué)的志向和信心。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn)，在未來的醫(yī)學(xué)道路上為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。

內(nèi)科實(shí)習(xí)周記 篇10

神經(jīng)內(nèi)科實(shí)習(xí)周記

作為一名醫(yī)學(xué)生，實(shí)習(xí)是我們必不可少的一環(huán)。而在我之前的實(shí)習(xí)過程中，神經(jīng)內(nèi)科一直是我最希望去的科室之一。于是，在我的第七個(gè)實(shí)習(xí)周，我終于迎來了神經(jīng)內(nèi)科實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。

第一天，我和我的同學(xué)先進(jìn)行了簡(jiǎn)單的崗前培訓(xùn)。在老師的講解下，我們了解到神經(jīng)內(nèi)科是一個(gè)堅(jiān)守陣地的科室，疾病種類繁多，需要我們有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S和細(xì)心的觀察，更需要我們有充足的耐心去挖掘每個(gè)患者的病情。聽完老師的介紹，我充滿了期待。

第二天，我們真正接觸到了患者。從早上八點(diǎn)起，我們開始了一天的查房和病例討論。我清晰地記得第一個(gè)患者的情況。他是一名55歲的男性，突然出現(xiàn)乏力和頭痛，經(jīng)檢查后發(fā)現(xiàn)是腦血管意外。當(dāng)看到這個(gè)診斷時(shí)，我們都感到十分震驚，但是作為醫(yī)生實(shí)習(xí)生，我們要做的不僅僅是震驚，更需要我們做好患者和家屬的心理疏導(dǎo)，同時(shí)與主治醫(yī)師配合處理醫(yī)療問題。

在實(shí)習(xí)的幾天中，我們看到了很多不同的神經(jīng)內(nèi)科病例。有的患者因?yàn)槟X瘤住進(jìn)了醫(yī)院，有的患者因?yàn)榀d攣一直無(wú)法入睡，而還有的患者年僅19歲就被診斷出患有多發(fā)性硬化癥。每個(gè)患者的情況都讓我們感到痛心，但是同時(shí)也讓我們更加堅(jiān)定了要做好醫(yī)生這份職業(yè)的決心。

與此同時(shí)，在實(shí)習(xí)期間，我們也接到了很多患者和家屬的謝意。有的患者甚至在出院前給我們帶來禮物和感謝信，這些都是我們最為珍貴的收獲。之所以能夠得到患者的認(rèn)可，除了我們的認(rèn)真努力外，更重要的是我們?cè)诠ぷ髦惺冀K以患者為中心，尊重每一個(gè)患者的權(quán)益和尊嚴(yán)。

在神經(jīng)內(nèi)科實(shí)習(xí)的這一個(gè)星期，我們學(xué)到了很多醫(yī)學(xué)知識(shí)，了解了更多人類神經(jīng)系統(tǒng)的奧秘。但是更重要的是，我們學(xué)會(huì)了怎樣去關(guān)心照顧每一個(gè)患者。神經(jīng)內(nèi)科是一個(gè)值得我們尊敬的科室，因?yàn)樗麄冇帽绕渌剖腋訄?zhí)著、更加專業(yè)的態(tài)度去對(duì)待每一個(gè)患者。希望我們能夠在這個(gè)行業(yè)里一直保持這份精神！

內(nèi)科實(shí)習(xí)周記 篇11

這一周，我開始了自己真正的內(nèi)科實(shí)習(xí)，這對(duì)我來說是一個(gè)非常重要的經(jīng)歷。在這個(gè)過程中，我能夠接觸到各種各樣的病人，并且學(xué)習(xí)如何向他們提供更好的醫(yī)療服務(wù)。實(shí)習(xí)周記是讓我記錄下這一周經(jīng)歷和收獲的最好方式。

首先，我需要提到的是，實(shí)習(xí)周的第一天，我感到非常緊張。雖然我之前已經(jīng)通過了內(nèi)科學(xué)科的理論考試，但是實(shí)踐還是完全不同的經(jīng)驗(yàn)。我的導(dǎo)師讓我開始學(xué)習(xí)如何記錄病人病歷和詢問病史。雖然這些聽起來很簡(jiǎn)單，但實(shí)際上卻需要非常細(xì)致和有耐心的工作。

在接下來的幾天里，我繼續(xù)學(xué)習(xí)如何與病人進(jìn)行溝通。這個(gè)過程中，我從我的導(dǎo)師那里學(xué)到了許多技巧。例如，當(dāng)我在記錄病歷時(shí)，我需要耐心地聽病人說話，并了解他們的癥狀和醫(yī)療歷史。同時(shí)，我也需要時(shí)刻關(guān)注病人的情緒，以確保他們?cè)谑艿街委熯^程中感到盡可能的舒適和放松。

在實(shí)習(xí)的過程中，我遇到了許多不同類型的疾病，其中一些是我以前從未見過的。例如，我遇到了一位患有風(fēng)濕病的病人，我需要學(xué)習(xí)如何對(duì)這種病進(jìn)行診治。我也遇到了一位患有糖尿病的病人，我需要學(xué)習(xí)如何幫助她控制血糖水平。

除了學(xué)習(xí)如何診治各種病癥以外，我還學(xué)到了許多諸如此類的實(shí)用技能。例如，我學(xué)習(xí)了如何讀取各種醫(yī)療報(bào)告和檢查結(jié)果，并了解每種結(jié)果表示的含義。我還學(xué)會(huì)了使用各種醫(yī)療設(shè)備和工具，例如聽診器和血壓計(jì)等。

在這個(gè)過程中，我也有了一些困難和挫敗感。有時(shí)候，我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)某個(gè)特定病癥缺乏足夠的知識(shí)或技能，這使我感到有些沮喪。但是，我的導(dǎo)師總是能夠給我一些指導(dǎo)和建議，并鼓勵(lì)我在學(xué)習(xí)過程中保持積極的態(tài)度。

總的來說，內(nèi)科實(shí)習(xí)是一個(gè)非常有價(jià)值的經(jīng)歷。它讓我學(xué)到了許多有關(guān)醫(yī)療服務(wù)的知識(shí)和技能，同時(shí)也讓我了解了許多病人的故事和經(jīng)歷。這個(gè)經(jīng)歷使我更加熱愛我的專業(yè)，并使我更有信心成為一名成功的醫(yī)生。

內(nèi)科實(shí)習(xí)周記 篇12

免疫內(nèi)科醫(yī)生實(shí)習(xí)周記

第一周

作為一名免疫內(nèi)科醫(yī)生實(shí)習(xí)生，我對(duì)未來的職業(yè)生涯感到無(wú)比興奮和期待。雖然我已經(jīng)在醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)了四年，但這是我第一次真正接觸到醫(yī)院里的實(shí)際工作。這一周對(duì)于我來說是充滿了新奇和挑戰(zhàn)的。

在第一天，我被分配到了免疫內(nèi)科的診所。剛開始，我只是進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的輔助工作，如整理病歷和記錄患者的基本信息。雖然這些工作可能看起來不起眼，但我深知它們對(duì)于正確治療患者至關(guān)重要。

第二天，我有機(jī)會(huì)觀察一名資深免疫內(nèi)科醫(yī)生診療的全過程。他仔細(xì)地聽取了患者的病情描述，并進(jìn)行了詳細(xì)的體格檢查。然后，他協(xié)助患者進(jìn)行一系列免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)，以確定他們的免疫系統(tǒng)的功能情況。我對(duì)醫(yī)生如何利用不同的實(shí)驗(yàn)室技術(shù)進(jìn)行準(zhǔn)確診斷深感佩服。他還給予了患者專業(yè)的建議和治療方案，讓我深刻地意識(shí)到一個(gè)醫(yī)生的責(zé)任和影響力。

第三天，我開始進(jìn)行一些更為具體的工作。我參與了一項(xiàng)研究項(xiàng)目，該項(xiàng)目旨在評(píng)估一種新型免疫療法的療效。我負(fù)責(zé)處理患者的免疫細(xì)胞樣本，并進(jìn)行一系列實(shí)驗(yàn)。盡管工作環(huán)境緊張，但我充滿熱情地投入其中。這個(gè)項(xiàng)目不僅讓我學(xué)習(xí)到了許多實(shí)驗(yàn)技術(shù)，還為我提供了了解免疫療法發(fā)展的機(jī)會(huì)。

第四天，我參與了一個(gè)病例討論會(huì)。醫(yī)生們分享了他們治療身體各個(gè)系統(tǒng)免疫疾病的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。在討論會(huì)上，我向資深醫(yī)生請(qǐng)教了一些關(guān)于免疫疾病的問題，并得到了他們的耐心解答。這使我對(duì)免疫疾病的診斷和治療有了更深入的理解。

第五天，我參與了一次緊急情況下的免疫內(nèi)科救治。一位患者由于免疫系統(tǒng)的缺陷，導(dǎo)致他的病情急劇惡化。醫(yī)生們采取了緊急的治療措施，包括使用免疫調(diào)節(jié)劑和抗炎藥物。我在這個(gè)過程中負(fù)責(zé)監(jiān)控患者的生命體征，并為醫(yī)生提供協(xié)助。這次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到在免疫內(nèi)科工作的緊迫感和挑戰(zhàn)性。

這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我來說是非常寶貴的。我學(xué)到了很多理論知識(shí)以外的東西，比如如何與患者建立良好的溝通關(guān)系、如何在緊張的環(huán)境下保持冷靜和細(xì)心。我也意識(shí)到，成功治療患者不僅僅依賴于醫(yī)學(xué)知識(shí)，更需要醫(yī)生的責(zé)任心、耐心和同理心。

我期待著未來的實(shí)習(xí)生活。盡管免疫內(nèi)科的工作環(huán)境充滿了挑戰(zhàn)性，但我深信將來的努力和實(shí)踐將使我成為一名優(yōu)秀的免疫內(nèi)科醫(yī)生。我將不斷努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。

內(nèi)科實(shí)習(xí)周記 篇13

內(nèi)科護(hù)理實(shí)習(xí)周記

本周是我在醫(yī)院內(nèi)科進(jìn)行護(hù)理實(shí)習(xí)的第一周，經(jīng)過準(zhǔn)備后我滿懷期待地走進(jìn)了病房。作為一名護(hù)理學(xué)生，我深知實(shí)習(xí)是提升自己專業(yè)能力的關(guān)鍵一步。因此，我決定用心學(xué)習(xí)，努力提高自己的護(hù)理技能。

周一，我來到病房時(shí)，護(hù)士長(zhǎng)熱情地接待了我，并為我安排了一位導(dǎo)師。我的導(dǎo)師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富且溫和負(fù)責(zé)的護(hù)士，她告訴我，這一周的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)基本的護(hù)理技能和了解內(nèi)科疾病的常見病癥。她鼓勵(lì)我多觀察、多與患者交流，加深對(duì)疾病的理解。

在患者隱私保護(hù)的前提下，我觀察了一位心肌梗死患者。通過檢查他的心電圖和血壓，我了解到他的病情相對(duì)穩(wěn)定。我耐心地詢問了他的不適癥狀和飲食偏好，并為他準(zhǔn)備了適量的飲食。在與他的交流中，我能感受到他對(duì)我的信任和感激之情，這讓我非常高興。

周二，我被分配到一個(gè)陪護(hù)病患身邊。這位病患是一位年邁的老人，患有糖尿病和高血壓。我發(fā)現(xiàn)他的皮膚干燥，伴隨著一些潰瘍和水腫。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我為他清潔和換藥，并教他如何正確使用口腔護(hù)理用品。在后續(xù)關(guān)注中，我發(fā)現(xiàn)他的糖尿病管理存在問題，因此我向醫(yī)生提出了建議，并與他的家屬一起制定了一份詳細(xì)的血糖監(jiān)測(cè)和飲食控制計(jì)劃。

周三，我在手術(shù)室觀察了一臺(tái)膽囊切除手術(shù)。雖然整個(gè)手術(shù)過程對(duì)我來說是全新的，但我卻切身體會(huì)到手術(shù)護(hù)理的重要性。我在手術(shù)前幫助準(zhǔn)備了患者，確保了手術(shù)所需的器械和藥品齊全。在手術(shù)中，我仔細(xì)觀察了患者的生命體征，并及時(shí)記錄了手術(shù)操作過程。手術(shù)后，我協(xié)助患者轉(zhuǎn)入恢復(fù)室，并為他提供適當(dāng)?shù)挠^察和疼痛管理。

周四，我參與了一次團(tuán)隊(duì)討論，與醫(yī)生、護(hù)士和其他實(shí)習(xí)生一起討論了幾個(gè)病例。在討論中，我學(xué)到了如何綜合運(yùn)用護(hù)理理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來評(píng)估和制定護(hù)理計(jì)劃。我還了解了一些內(nèi)科疾病的特點(diǎn)和治療方法，這對(duì)我日后的護(hù)理工作有很大幫助。

周五，我得到了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，參與了一次手護(hù)實(shí)驗(yàn)。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了正確佩戴手套、消毒和穿脫手術(shù)服。這是非常重要且常見的護(hù)理技能，尤其在內(nèi)科工作中。通過模擬實(shí)驗(yàn)，我深刻理解了手護(hù)的重要性和操作規(guī)范。

這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我獲益匪淺。我學(xué)到了許多關(guān)于內(nèi)科護(hù)理的知識(shí)和實(shí)踐技能，更重要的是，我體驗(yàn)到了護(hù)理工作的快樂和成就感。盡管有時(shí)會(huì)遇到困難和挑戰(zhàn)，但我相信只要持續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我定能成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。我期待著下周的實(shí)習(xí)，繼續(xù)追求我的護(hù)理夢(mèng)想。

內(nèi)科實(shí)習(xí)周記 篇14

本周作為內(nèi)科實(shí)習(xí)生，我有幸參與了多個(gè)病房的工作，見證了醫(yī)生、護(hù)士、病人之間的互動(dòng)，也感受到這個(gè)崗位的艱辛。在這里，我想分享一些我這一周的經(jīng)歷和體會(huì)。

一開始進(jìn)入病房時(shí)，我內(nèi)心還是有些害怕和緊張的。畢竟，病房里的氣氛很緊張，病人們也有不同的疾病，我們作為實(shí)習(xí)生也不能隨便接觸。但經(jīng)過幾天的適應(yīng)，我才發(fā)現(xiàn)在病房里面的工作其實(shí)非常有意思。首先，我們必須通過病人及其家屬的護(hù)理，維持他們的基本生活需求。這既是一項(xiàng)巨大的責(zé)任，也是一項(xiàng)真正有所作為、有助于他人的工作。

我感覺到在病房里隨著時(shí)間的推移，我的技能也在悄悄地提升，例如和病人溝通的表達(dá)能力、快速的架子操作、認(rèn)識(shí)醫(yī)療常識(shí)等等。通過這些技能的學(xué)習(xí)和練習(xí)，我有信心成為一名更為高效和專業(yè)的醫(yī)護(hù)工作者。

另外，病人們的情況也讓我很感動(dòng)。從肺炎患者到癌癥患者，他們都在堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)著病情。我們必須感受到這一點(diǎn)，為他們提供最專業(yè)的護(hù)理服務(wù)，幫助他們度過最艱難的時(shí)期。讓我最印象深刻的是一個(gè)癌癥患者。他的臉上總是掛著微笑，盡管他已經(jīng)被疾病折磨得非?？?，但是他仍然鼓舞著我們，不放棄任何一天?？吹竭@樣的患者，我感覺到對(duì)待生命的態(tài)度非常重要。無(wú)論病情有多么離奇，我們都必須堅(jiān)持努力，讓病人和他們的家人感受到我們正能量的力量?！緒WW.wEi508.COm 實(shí)用文書網(wǎng)】

最后我發(fā)現(xiàn)，在病房里學(xué)習(xí)的一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)就是：正確認(rèn)識(shí)人性，我們和病人及其家屬一起面對(duì)疾病的挑戰(zhàn)。我認(rèn)為這也是一種真正的榮譽(yù)，能夠在這個(gè)崗位上為他人做出貢獻(xiàn)。

總之，在這一周的內(nèi)科實(shí)習(xí)生經(jīng)歷中，我學(xué)到了很多，收獲了很多。我也有了更深的認(rèn)識(shí)，更明確的方向和更堅(jiān)定的態(tài)度。醫(yī)護(hù)工作者的工作雖然辛苦，但是讓我突然意識(shí)到這里面有很多“小確幸”，讓我始終充滿了追求最好的動(dòng)力、信仰和力量。我相信，這將是我成長(zhǎng)人生路上重要的一步。

內(nèi)科實(shí)習(xí)周記 篇15

內(nèi)科綜合護(hù)理實(shí)習(xí)周記

這是我進(jìn)入實(shí)習(xí)的第一周，作為一名護(hù)理學(xué)生，我很興奮能有機(jī)會(huì)實(shí)踐所學(xué)的知識(shí)和技能。這一周，我被分派到了內(nèi)科綜合護(hù)理的科室。

第一天，我對(duì)科室進(jìn)行了簡(jiǎn)單的了解?？剖业姆諊浅剀?，護(hù)士們都非常友好和熱情。主管護(hù)士帶領(lǐng)我參觀了各個(gè)區(qū)域，介紹了科室的設(shè)施和常用設(shè)備，并向我介紹了科室常見的工作任務(wù)。

在接下來的幾天里，我參與了病人的基本護(hù)理工作。首先是體溫、脈搏、呼吸、血壓等常規(guī)生命體征的測(cè)量，這是每一個(gè)護(hù)理學(xué)生都必須掌握的基本技能。我仔細(xì)觀察了主管護(hù)士的操作，并盡力模仿她們的技巧和經(jīng)驗(yàn)。我很感激她們的耐心指導(dǎo)，使我能夠很快進(jìn)入工作狀態(tài)。

接著，我開始學(xué)習(xí)如何正確進(jìn)行洗澡和更換床單的操作。洗澡是病人日常生活中非常重要的一環(huán)，能夠幫助他們保持身體清潔和舒適。我在主管護(hù)士的指導(dǎo)下，熟悉了各種輔助設(shè)備的使用方法，并學(xué)會(huì)了溫和地與病人交流，以尊重他們的隱私和盡可能減少不適。

在實(shí)習(xí)的第三天，我開始接觸到一些較為復(fù)雜的技能。例如，護(hù)士示范了如何正確使用各種輸液器材，并解釋了不同類型的輸液途徑和各種藥物的作用。我跟隨著護(hù)士的步驟，進(jìn)行了幾次針頭穿刺的訓(xùn)練，雖然一開始有些緊張，但在不斷練習(xí)下，我逐漸掌握了正確的方法和技巧。

這一周最令我印象深刻的經(jīng)歷是參與了一臺(tái)氣管插管手術(shù)。手術(shù)前，主管護(hù)士詳細(xì)解釋了手術(shù)的整個(gè)過程以及護(hù)理工作的注意事項(xiàng)。雖然我不直接參與手術(shù)操作，但我負(fù)責(zé)了術(shù)后病人的護(hù)理。我觀察了病人的呼吸情況，并時(shí)刻留意氣管插管是否暢通。當(dāng)然，我也意識(shí)到了這項(xiàng)工作的重要性，因?yàn)槲覀兊淖o(hù)理直接影響到病人的生命安全和康復(fù)。

在這一周的實(shí)習(xí)中，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)技能，還了解了患者的需求和感受。我發(fā)現(xiàn)，每個(gè)病人都有自己的病情和個(gè)性，需要我們耐心和關(guān)懷。在對(duì)待病人的時(shí)候，我努力向?qū)煂W(xué)習(xí)如何與病人建立良好的溝通和信任關(guān)系，并盡力提供最佳的護(hù)理服務(wù)。

盡管實(shí)習(xí)的第一周有一些挑戰(zhàn)和壓力，但我深深地感到護(hù)理職業(yè)的重要性和價(jià)值。通過這一周的實(shí)踐，我對(duì)內(nèi)科綜合護(hù)理有了更加深入的認(rèn)識(shí)和理解。我期待著未來的實(shí)習(xí)，希望能夠在接下來的時(shí)間里不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和護(hù)理技能，為病人的健康貢獻(xiàn)自己的力量。

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