教室工作總結(jié)。
許多人在面對(duì)文檔寫作任務(wù)時(shí)感到力不從心，而最可靠的方法則是吸納和善用現(xiàn)成的范文模版。這些范文的寫作框架可以為我們提供參考，幫助我們更好地組織文章，并探索關(guān)于“教室工作總結(jié)”的核心內(nèi)容。請(qǐng)繼續(xù)閱讀，下面給出一些有用的網(wǎng)站和資源供您參考和利用！
隨著一年的時(shí)間的流逝，又到了我們教室年度工作總結(jié)的時(shí)候了。在這一年中，我們經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和機(jī)遇，也取得了很多的成績(jī)。下面，我將通過全面而詳細(xì)的總結(jié)，向大家展示我們教室一年來的工作成果和經(jīng)驗(yàn)。
一、 工作成果
2019年是我校教育改革的展開之年，我們教室在這一年里也做出了自己的努力和貢獻(xiàn)。
1. 在學(xué)科建設(shè)方面，我們注重課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。整合資源，精心策劃，開展形式多樣的教學(xué)活動(dòng)。我們?cè)跀?shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理等各科教學(xué)中不斷探索創(chuàng)新，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍下學(xué)會(huì)了知識(shí)，也學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)。
2. 在班級(jí)管理方面，我們注重班級(jí)環(huán)境的打造。每個(gè)班級(jí)都擁有一個(gè)整潔、明亮、寬敞的教室，它們干凈整潔，充滿了和諧友愛的氛圍。班級(jí)公約制定，班級(jí)評(píng)比和班級(jí)會(huì)議的組織定期開展，有助于增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和同學(xué)間的互動(dòng)交流。
3. 在學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)方面，我們注重全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。我們推行“讀書月”活動(dòng)，讓學(xué)生積極閱讀豐富多彩的書籍，提高閱讀興趣和閱讀水平。我們還定期組織各類比賽和活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和協(xié)作能力。
二、 工作經(jīng)驗(yàn)
1. 堅(jiān)持科學(xué)規(guī)劃，注重質(zhì)量。為了確保教學(xué)工作的質(zhì)量，我們采用科學(xué)的規(guī)劃，合理分配課程時(shí)間和活動(dòng)時(shí)間，使每位老師都可以在充足的時(shí)間內(nèi)完成自己的教學(xué)任務(wù)。同時(shí)，我們也注重教學(xué)質(zhì)量，不斷探索學(xué)生感興趣的學(xué)習(xí)方式和方法，通過平衡掌握知識(shí)和靈活運(yùn)用知識(shí)來引導(dǎo)學(xué)生，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到自己的興趣和潛能。
2. 加強(qiáng)班級(jí)管理，注重溝通。班級(jí)是學(xué)生社交交流的平臺(tái)，也是老師與學(xué)生深入交流、了解學(xué)生需要的途徑，同時(shí)也是學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步的重要環(huán)節(jié)。我們注重班級(jí)的協(xié)作、集體和個(gè)人意識(shí)的培養(yǎng)，定期召開班級(jí)會(huì)議，搭建交流平臺(tái)，通過班級(jí)公約來規(guī)范班級(jí)和個(gè)人行為，保證學(xué)生的合理權(quán)益得到保障。
3. 積極開展課外活動(dòng)，注重育人效果。在日常教學(xué)中，我們注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和協(xié)作精神。同時(shí)，我們也注重開展各類課外活動(dòng)，如科技競(jìng)賽、主題班會(huì)、讀書月等活動(dòng)，來拓寬學(xué)生的傳統(tǒng)文化和社會(huì)知識(shí)，更好地發(fā)掘?qū)W生的才華和潛能。
三、 展望未來
教育事業(yè)的未來充滿著機(jī)遇和挑戰(zhàn)，在未來的教育改革中，我們教室將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自身傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，不斷創(chuàng)新、探索、進(jìn)取，為學(xué)生的全面發(fā)展引領(lǐng)出一條專業(yè)、有利的教學(xué)之路。
總之，今年我們教室的工作交出了一份理念超前、內(nèi)容豐富、成效顯著的“億萬(wàn)工程”，但又僅僅是下一個(gè)寒暑學(xué)期的開始，路依然還很長(zhǎng)，我們會(huì)沿著這個(gè)路線嚴(yán)格按照今年的經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)艱苦奮斗，保持正確的工作方向，推動(dòng)教育工作不斷向前發(fā)展。我們有理由相信，未來一定會(huì)更加美好！
我自20xx年9月接手管理計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室至今，我嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，與同事之間相處融洽；工作上，盡職盡責(zé)，不敢有絲毫懈怠。我接手了學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室的管理，現(xiàn)就對(duì)網(wǎng)絡(luò)教室的管理工作總結(jié)如下：
一、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室硬件設(shè)備的維護(hù)
由于我們學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教室的電腦是多年前購(gòu)置的，所以對(duì)于主機(jī)內(nèi)各設(shè)備的維護(hù)及更換等比較不方便，如果鼠標(biāo)、鍵盤、顯示器出現(xiàn)問題就比較麻煩了，因?yàn)檫@些設(shè)備已經(jīng)過了保修期。所以，我每天早上上班后的首要工作就是檢查各設(shè)備的使用情況，下午下班前再一次做檢查。且做到每一個(gè)班級(jí)上課前檢查，下課后檢查，做到責(zé)任到人，一班一人一機(jī)負(fù)責(zé)制，讓學(xué)生按時(shí)填寫上機(jī)記錄，強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任意識(shí)及愛護(hù)公共設(shè)備的意識(shí)。
二、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)及軟件維護(hù)
由于我們學(xué)校學(xué)生多，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室少，所以網(wǎng)絡(luò)教室的使用非常頻繁，因而也就造成機(jī)器經(jīng)常出現(xiàn)軟件及系統(tǒng)問題。我平時(shí)是一周一小檢，一月一大檢，定期檢查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室的運(yùn)行情況，并及時(shí)維修。同時(shí)，我還定期去檢查學(xué)生及老師的上課記錄，看看有沒有記錄機(jī)器設(shè)備運(yùn)行故障的問題，同樣是做到第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)第一時(shí)間維修。
三、學(xué)校計(jì)算機(jī)病毒的維護(hù)與防范情況
目前網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)病毒較多，傳播途徑也較為廣泛，可以通過瀏覽網(wǎng)頁(yè)、下載程序、郵件傳播，為了做好防范措施，學(xué)校每臺(tái)機(jī)器都安裝了卡巴斯基殺毒軟件，并定期自動(dòng)升級(jí)，對(duì)發(fā)現(xiàn)病毒的機(jī)器及時(shí)的進(jìn)行處理，并對(duì)機(jī)器進(jìn)行定期殺毒。另外，盡量讓學(xué)生不帶u盤等移動(dòng)設(shè)備到網(wǎng)絡(luò)教室使用，如果非要使用，就讓他們先殺毒后使用。另外，強(qiáng)化學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí)，做到只上正規(guī)網(wǎng)站、不接收來歷不明的郵件，不打開自己不認(rèn)識(shí)的網(wǎng)址等，防止網(wǎng)絡(luò)病毒的傳播。
四、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室內(nèi)部清潔及衛(wèi)生的維護(hù)
由于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室使用比較頻繁，不可能節(jié)節(jié)課后都安排學(xué)生打掃衛(wèi)生，所以我經(jīng)常開窗進(jìn)行通風(fēng)，保證教室的空氣新鮮。在學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，學(xué)習(xí)時(shí)間緊時(shí)，我便親自擔(dān)任起打掃計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室衛(wèi)生的重任，保證計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室的衛(wèi)生整潔，這幾個(gè)月以來，沒有一臺(tái)電腦及其他硬件設(shè)備因?yàn)榛覊m問題而出現(xiàn)故障。
五、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室的使用情況
我能夠做到每天第一時(shí)間幫上課老師打開網(wǎng)絡(luò)教室的門窗及電源，并在他們上完課后及時(shí)去關(guān)閉電源及門、窗、日光燈等。上課前就來檢查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室的設(shè)備運(yùn)行情況以完成全天的教學(xué)工作，并在下班后再一次去檢查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室的設(shè)備情況后再下班。
以上是我對(duì)這學(xué)期計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室管理的工作總結(jié)，有存在不足的地方，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師們批評(píng)指正，以便我在今后的工作中做的更加完美。
白沙鎮(zhèn)文明小學(xué)音樂教室管理員工作總結(jié)
2014年秋季
音樂專用教室管理工作方面，盡管辦學(xué)條件比較艱苦，但由于領(lǐng)導(dǎo)重視、管理員的努力，我們的管理工作一步到位，縱觀此項(xiàng)工作主要抓了以下幾個(gè)方面：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視、工作職責(zé)分明。 學(xué)校的一切工作都是以教學(xué)為中心，音樂室管理對(duì)學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)能力方面有著重要作用，為此學(xué)校在每學(xué)期制訂工作要求明確列入工作計(jì)劃。音樂室管理工作由總務(wù)處牽頭，管理員具體負(fù)責(zé)管理，各類物品器材的添置等都總務(wù)處負(fù)責(zé)采購(gòu)，分工恰當(dāng)、落實(shí)到位、職責(zé)分明。
二、做好常規(guī)基礎(chǔ)工作。
“向常規(guī)要質(zhì)量”這是任何一項(xiàng)管理工作最基本的準(zhǔn)則，為了做好這項(xiàng)管理，我們重點(diǎn)抓了：（1）每學(xué)期由總務(wù)處組織召開1---2次管理員會(huì)議，有時(shí)校長(zhǎng)也直接參加布置落實(shí)好新學(xué)期器材及物品準(zhǔn)備以及衛(wèi)生工作。由于音樂室管理精心，我校音樂專用教室環(huán)境衛(wèi)生良好，桌椅完好無損，各類教材器材存放整齊、清潔有序，得到了領(lǐng)導(dǎo)肯定。②做好帳冊(cè)登記。音樂器材設(shè)備總帳有總務(wù)處登記，做到心中有數(shù)，因此缺什么，買什么。使室發(fā)揮最大的功用，每學(xué)年都要和管理員核對(duì)一次，確保帳帳相符，帳物相符。③做好記錄。
這是一項(xiàng)常規(guī)工作，教師每一次使用設(shè)備都填好器材使用登記表，音樂教室使用及時(shí)填寫好登記表，填好每一堂課記錄。④設(shè)施設(shè)備擺放有序。
三、充分發(fā)揮專用教室功能作用。 為了推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，我們充分發(fā)揮專用音樂室功能作用。上好每一節(jié)音樂課，正確使用電教設(shè)備，還每天輪流安排學(xué)生做好音樂室的衛(wèi)生，每班有專門的管理員負(fù)責(zé)管理，培養(yǎng)了學(xué)生的管理工作。由于管理到位，音樂室的利用率相當(dāng)高。在課后的業(yè)余時(shí)間，有興趣的音樂愛好者可以到音樂教室自己唱歌彈琴，教師在旁輔導(dǎo)，充分發(fā)揮了音樂室的功能。
四、定期總結(jié)不斷完善改進(jìn)。
每學(xué)期我對(duì)音樂教室進(jìn)行檢查，并進(jìn)行總結(jié)，肯定成績(jī)，提出不足之處及時(shí)改進(jìn)。每學(xué)期不但要上交各類記錄，還對(duì)自己的管理工作進(jìn)行小結(jié)并上交。
以上是我音樂專用教室管理工作的一些做法，音樂管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不斷完善基礎(chǔ)管理工作基礎(chǔ)上，更要在特色項(xiàng)目管理上下功夫。把我們的音樂專用教室管理工作再提高一個(gè)層次。
管理員：蘇鈞燕
2015年1月16日
白沙鎮(zhèn)文明小學(xué)音樂教室管理員工作總結(jié)
2015年春季
自從擔(dān)任學(xué)校音樂教室管理工作以來，在校領(lǐng)導(dǎo)的重視和自己的努力下，音樂室的各項(xiàng)設(shè)備都是比較完善的，我的管理工作也能進(jìn)一步到位，現(xiàn)將本學(xué)期管理工作總結(jié)如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視、工作職責(zé)分明
學(xué)校的一切工作都是以教學(xué)為中心，音樂室管理對(duì)學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)能力方面有著重要作用，為此學(xué)校在每學(xué)期制訂工作要求明確列入工作計(jì)劃。音樂室管理工作由校長(zhǎng)牽頭，管理員具體負(fù)責(zé)管理，分工恰當(dāng)、落實(shí)到位、職責(zé)分明。
二、做好常規(guī)基礎(chǔ)工作
由于在音樂室管理工作方面缺少經(jīng)驗(yàn)，對(duì)音樂室的各方面情況了解不夠，校領(lǐng)導(dǎo)在這方面給與我很大的幫助。由于音樂室管理精心，我校音樂專用教室環(huán)境衛(wèi)生良好，桌椅完好無損，各類教材器材存放整齊、清潔有序，得到了領(lǐng)導(dǎo)肯定。
三、充分發(fā)揮音樂室作用 為了推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，我們充分發(fā)揮專用音樂室功能作用。上好每一節(jié)音樂課，正確使用電教設(shè)備，還每天輪流安排學(xué)生做好音樂室的衛(wèi)生，每班有專門的管理員負(fù)責(zé)管理，培養(yǎng)了學(xué)生的管理工作。
四、定期總結(jié)不斷完善改進(jìn)
今后每學(xué)期我都會(huì)對(duì)音樂教室進(jìn)行檢查，并進(jìn)行總結(jié)，肯定成績(jī)，提出不足之處及時(shí)改進(jìn)。每學(xué)期不但要上交各類記錄，還對(duì)自己的管理工作進(jìn)行小結(jié)反思。
管理員：蘇鈞燕
2015年7月3日
白沙鎮(zhèn)文明小學(xué)音樂教室管理員工作總結(jié)
2015年秋季
本學(xué)期，本人圍繞音樂室管理工作內(nèi)容，樹立效率和超前意識(shí)，繼續(xù)實(shí)施目標(biāo)管理，加強(qiáng)學(xué)校音樂室建設(shè)、管理、使用工作，不斷提高服務(wù)水平，使音樂教學(xué)工作進(jìn)一步規(guī)范。現(xiàn)將本學(xué)期的管理工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)音樂室的管理工作。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視實(shí)驗(yàn)工作，按上級(jí)主管部門要求，制定一系列規(guī)章制度，并照章落實(shí)于工作中。
2、徹底清查了音樂教學(xué)器材，真正做到帳物相符。
3、提高音樂室工作管理水平。音樂室利用率高，音樂器材準(zhǔn)備及時(shí)，促進(jìn)了音樂教學(xué)的開展。
4、嚴(yán)格音樂器材管理制度。樂器分類專柜存放，使用登記制度，保證音樂器材的完好無損。
5、定時(shí)清掃音樂教室，保持室內(nèi)干凈整潔。
二、加強(qiáng)了音樂教學(xué)器材的配備與管理工作。
1、重視音樂器材管理工作，各種帳簿齊全，規(guī)范。帳物簽相符,借還手續(xù)嚴(yán)格。
2、各種教學(xué)器材存放整齊、有序，符合要求。
3、所有音樂教學(xué)器材按要求貼有櫥卡。
三、加強(qiáng)學(xué)具的使用、研究工作。
1、充分發(fā)揮學(xué)具在課堂教學(xué)中的作用，開發(fā)學(xué)生的感受音樂的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造音樂的精神。
2、加強(qiáng)了成套打擊樂器的應(yīng)用工作，充分發(fā)揮了其在音樂課堂中的作用，是學(xué)生進(jìn)一步感受音樂的節(jié)奏與情緒。
四、開展自制創(chuàng)新教具活動(dòng)。 為推動(dòng)音樂教學(xué)工作的深入開展，加強(qiáng)優(yōu)秀自制打擊樂器的研制和應(yīng)用。開展了自制打擊樂器的活動(dòng)。自制打擊樂器能滿足有關(guān)歌（樂）曲的授課要求，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，操作方便，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力，更體現(xiàn)了生活中的音樂無處不在。
經(jīng)統(tǒng)計(jì)，我校音樂教室使用率基本達(dá)到百分之百，音樂器材無損壞現(xiàn)象。在今后的音樂室管理工作中，本人將增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高工作效率，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高工作能力和業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)新形勢(shì)下的工作要求。
管理員：蘇鈞燕
2016年1月12日
白沙鎮(zhèn)文明小學(xué)音樂教室管理員工作總結(jié)
2016年春季
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我校音樂工作將繼續(xù)貫徹上級(jí)會(huì)議精神，深化音樂教學(xué)課程改革，以課改為中心，以提高課堂教學(xué)效率，豐富學(xué)生課余文化生活，為工作目標(biāo)，以新課標(biāo)中“以審美為核心”的理念作為指導(dǎo)學(xué)科的基本方向，以“促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”作為長(zhǎng)期教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步深化新課程教學(xué)模式的研究，重視教師的培養(yǎng)，加強(qiáng)落實(shí)課外興趣小組的訓(xùn)練，在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中努力提高學(xué)生音樂素養(yǎng)。
二、工作目標(biāo)
1．以全面提高音樂課堂教學(xué)質(zhì)量，使每個(gè)學(xué)生都能接受到更好的音樂教育，力求開足音樂課，豐富課堂內(nèi)容。
2．提高老師的教研參與意識(shí)，鼓勵(lì)他們對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，反思。多開觀摩課，教研課，使教研意識(shí)深入每一位老師的工作中，有效提高音樂課堂教學(xué)。
3．開展各種形式課外活動(dòng)，以豐富學(xué)生課余文化生活。 4．強(qiáng)調(diào)音樂實(shí)踐，鼓勵(lì)音樂創(chuàng)造；發(fā)展學(xué)生的想象力。
三、工作要求
1．音樂室管理員做好使用記錄、報(bào)廢破損記錄明細(xì)。 2．做好常規(guī)基礎(chǔ)工作?！跋虺Ｒ?guī)要質(zhì)量”這是任何一項(xiàng)管理工作最基本的準(zhǔn)則。為了做好這項(xiàng)管理，音樂室將制定以下方案：（1）保持音樂教室內(nèi)桌椅完好無損，各類教材器材存放整齊、清潔有序。②做好帳冊(cè)登記。音樂器材設(shè)備總帳由總務(wù)處登記，做到心中有數(shù)，使音樂教室發(fā)揮最大的功用，學(xué)期末將與管理員核對(duì)一次，確保帳帳相符，帳物相符。③做好常規(guī)記錄。教師每一次使用設(shè)備都填好器材使用登記表，音樂教室使用及時(shí)填寫好登記表，填好每一堂課記錄。④設(shè)施設(shè)備擺放有序。
3．充分發(fā)揮專用教室功能作用。為了推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，充分發(fā)揮專用音樂室功能作用。音樂教師上好每一節(jié)音樂課，正確使用電教設(shè)備。確保管理到位，音樂室的利用率達(dá)到百分之百。并將利用課后的業(yè)余時(shí)間，集中音樂興趣小組成員在音樂教室活動(dòng)，充分發(fā)揮了音樂室的功能。
4．定期總結(jié)不斷完善改進(jìn)。進(jìn)行及時(shí)地總結(jié)，提出不足之處及時(shí)改進(jìn)。本學(xué)期不但要上交各類記錄，還對(duì)自己的管理工作進(jìn)行小結(jié)并上交。
本學(xué)年將嚴(yán)格實(shí)施音樂教室管理計(jì)劃，把妥善管理音樂教室作落到實(shí)處。
管理員：蘇鈞燕
2016年6月30日
白沙鎮(zhèn)文明小學(xué)音樂教室管理員工作總結(jié)
2016年秋季
本學(xué)年我校合理有序的對(duì)學(xué)校音樂教室進(jìn)行管理使用，具體情況總結(jié)如下：
音樂教室管理員做了使用記錄、報(bào)廢破損記錄明細(xì)。 做好常規(guī)基礎(chǔ)工作。 向常規(guī)藥質(zhì)量 這是任何一項(xiàng)管理工作最基本的準(zhǔn)則。為了做好這項(xiàng)管理，音樂教室定期進(jìn)行檢查，教室內(nèi)桌椅完好無損，各類教材器材存放整齊、清潔有序。
一、做好賬冊(cè)登記。音樂器材設(shè)備總賬由總務(wù)處登記，做到心中有數(shù)，使音樂教室發(fā)揮最大的功用，學(xué)年末與管理核對(duì)一次，賬賬相符，帳務(wù)相符。
二、做好常規(guī)記錄。教師每一次使用設(shè)備都填好器材使用登記表，填好每一堂課記錄。 設(shè)施設(shè)備擺放有序。
三、充分發(fā)揮專用教室功能作用。為了推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，充分發(fā)揮專用音樂教室功能作用。音樂教師上好每一節(jié)音樂課，正確使用電教設(shè)備。管理到位，音樂教室的利用率到百分之百。
定期總結(jié)不斷完善改進(jìn)，通過及時(shí)地總結(jié)，提出不足之處及時(shí)改進(jìn)。本學(xué)年音樂教室的工作開展的十分順利！
管理員：蘇鈞燕
2017年1月12日
白沙鎮(zhèn)文明小學(xué)音樂教室管理員工作總結(jié)
2017年春季
本學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期的工作，我能圓滿地完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在教委和學(xué)校的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)懷和支持下，我作為音樂儀器室的管理員全力支持各科教學(xué)活動(dòng)，真正服務(wù)于教學(xué)，以教學(xué)為中心，使各年級(jí)的音樂課、音樂特長(zhǎng)課上好，使用音樂儀器及時(shí)正常運(yùn)行，保養(yǎng)維修到位。這一學(xué)期借用教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格按照借用管理制度進(jìn)行借閱，填寫好使用記錄現(xiàn)將本學(xué)期以來的工作情況做出如下總結(jié)：
一、管理制度健全。
1、建立了音樂儀器登記明細(xì)賬，及保養(yǎng)維修記錄，借還儀器登記表，損壞賠償?shù)怯洷怼?/strong>
2、借用教學(xué)儀器，各位使用教師都能認(rèn)真按照借還規(guī)章制度執(zhí)行，填寫好借用通知單。
3、借還時(shí)，使用教師都能認(rèn)真檢查所借用的儀器和歸還儀器是否有損壞。
4、交接所使用的儀器檢驗(yàn)無損后方能簽字。
5、使用教師都能把所借用的儀器擺放原處，這樣下次借用時(shí)容易查找。
6、使用教師所借用儀器基本能按規(guī)定時(shí)限歸還，以保證儀器正常運(yùn)行。
7、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和配合下，真正做好防盜、防火、防霉、防塵，確保儀器使用的安全性。
二、借還及時(shí)，服務(wù)周到。
1、凡是借用儀器的班級(jí)或老師，都能及時(shí)給予辦理。
2、服務(wù)周到、及時(shí)、熱情，使教師按時(shí)使用儀器上課。
三、對(duì)儀器能及時(shí)進(jìn)行維修和保養(yǎng)。
1、經(jīng)過檢查后，如果有損壞的儀器，能及時(shí)維修。
2、如自己不能修好的儀器，隨時(shí)報(bào)請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，找有關(guān)人員進(jìn)行修理。
四、存在不足。
1、個(gè)別教師不能提前上報(bào)通知單，時(shí)常隨用隨借，破壞了管理員的正常工作秩序。
2、有的教師對(duì)儀器輕微的損壞，不能主動(dòng)修理。
五、提出整改建議。
希望有上述問題的教師要自覺克服不足，關(guān)心愛護(hù)教學(xué)儀器，還望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)教師管理制度。
管理員：蘇鈞燕
2017年6月28日
教室是扁擔(dān)，它一頭挑著課程，一頭挑著生命。我們相信每一朵花都有盛開的理由。我們追求所有師生都過一種幸福完整的教育生活，我們相信每一個(gè)師生都能成為最優(yōu)秀的自己。締造一個(gè)完美的教室，意味著師生共同穿越一門門完美的課程；締造一個(gè)完美的教室，意味著師生攜手盡情展示，讓教室成為人人向往的地方。
20xx年的新教育年會(huì)上，朱永新教授曾這樣詩(shī)意的解讀完美教室一個(gè)教室，一個(gè)生活于同一個(gè)教室中的人，應(yīng)該是一群有著共同理想，遵守能夠?qū)崿F(xiàn)那個(gè)共同夢(mèng)想的卓越標(biāo)準(zhǔn)的人，他們彼此為對(duì)方的生命祝福，彼此為生命中偶然的相遇而珍惜珍重，彼此作出承諾，共同創(chuàng)造一個(gè)完美的教室，共同書寫一段生命的傳奇。
我校是一所新建的九年一貫制學(xué)校，以“學(xué)生的終身發(fā)展和教師的專業(yè)成長(zhǎng)”為目標(biāo)，制定了《五蓮縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃（20xx20xx）》，按照規(guī)范、質(zhì)量、效能三步走的方針，確定了學(xué)校的戰(zhàn)略目標(biāo)。我校于20xx年秋季考試招生，也正是這時(shí)了開始啟動(dòng)締造完美教室行動(dòng)。在這半年的時(shí)間里，我們?cè)诰喸焱昝澜淌曳矫孀龀隽艘恍?shí)踐和探索。
一、締造完美教室，以班級(jí)文化構(gòu)建為總體目標(biāo)
每個(gè)班級(jí)都積極構(gòu)建自己的個(gè)性化的、有特色的班級(jí)文化。我們提倡班級(jí)的個(gè)性發(fā)展的同時(shí)，又規(guī)定了每個(gè)班都有：愿景、使命、價(jià)值觀；班訓(xùn)、班歌、班徽；班級(jí)標(biāo)識(shí)、圖騰；班級(jí)活動(dòng)、節(jié)日；班級(jí)制度、班級(jí)環(huán)境。每個(gè)班級(jí)有明確的班級(jí)愿景。43班的班級(jí)愿景是“凈、靜、敬、競(jìng)、精”。首先是“凈”，在于讓學(xué)生愛講衛(wèi)生、會(huì)講衛(wèi)生，時(shí)時(shí)講衛(wèi)生，處處講衛(wèi)生，為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一片潔凈亮麗的環(huán)境；其次是“靜”，在于讓孩子們學(xué)會(huì)課上、課下都能夠安靜有序地開展一切；再次是“敬”，目的想提醒孩子們尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，老師和孩子們能互敬互愛；然后是“競(jìng)”，在于讓班級(jí)同學(xué)和小組間展開競(jìng)爭(zhēng)和比賽，在學(xué)習(xí)與各項(xiàng)活動(dòng)中你追我趕，從不落后，力爭(zhēng)上游；最后是“精”，告知孩子們無論學(xué)習(xí)還是做事，都要對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，力達(dá)精益求精。
同時(shí)將班內(nèi)的名言“有志者，事竟成”送與每個(gè)孩子以自勉。所有的班級(jí)都是老師和學(xué)生討論、表決，在全員參與討論的基礎(chǔ)上，一起制定自己的班級(jí)制度，班規(guī)，班風(fēng)，班訓(xùn)。在尊重生命尊重個(gè)性的基礎(chǔ)上產(chǎn)生班名并制作班級(jí)名片，彰顯出班級(jí)特色與文化魅力。如：52中隊(duì)的班名是“陽(yáng)光的2班”班級(jí)口號(hào)是“強(qiáng)健自信樂觀進(jìn)取”即：一個(gè)強(qiáng)健的體魄，一臉自信的笑容，一份樂觀的情懷，一種進(jìn)取的心態(tài)。在班級(jí)中，這中班級(jí)精神就內(nèi)化成一種集體的信念，一種集體的心理品質(zhì)、一種讓所有班級(jí)內(nèi)的學(xué)生深受鼓舞的精神。從而也就形成了自己的班級(jí)特色和風(fēng)格。
二、締造完美教室，以改變師生的行走方式為追求目標(biāo)
1、以共讀共寫共同生活為基本行走方式
教師和學(xué)生共同行走在花開的路上，以共讀共寫共同生活為基本行走方式。師生、親子共讀共寫，共同實(shí)踐、共同運(yùn)動(dòng)、共同編織美好的教育生活，在共同的行走中書寫生命的奇跡。馬池興老師已經(jīng)習(xí)慣每天給班上學(xué)生寫班主任寫班級(jí)寄語(yǔ)。每個(gè)周一，學(xué)生就會(huì)爭(zhēng)相圍在教室前的宣傳欄讀馬老師寫給他們的話。有的是充滿濃濃愛意的關(guān)愛，如：明天天氣預(yù)報(bào)，同學(xué)們多加衣物。有的是期望，如：上周，在我班發(fā)生了兩起打架事件，其實(shí)沒什么大不了的，只是些雞毛蒜皮的小事，但我覺得：野蠻人的武器是拳頭，文明人的武器是道理，我班的學(xué)生是野蠻人嗎？那我豈不成了野蠻老師。
從本周起，讓我們一起把“野蠻老師、野蠻學(xué)生”的帽子摘掉。有的是表?yè)P(yáng)，有的是善意的批評(píng)，如：這個(gè)學(xué)期，五（2）班衛(wèi)生工作仍然延續(xù)上個(gè)學(xué)期的承包責(zé)任制，分工很細(xì)致，要求做到什么程度，多長(zhǎng)時(shí)間做一次，都寫得非常明確，明確了任務(wù)也就是明確了責(zé)任你就是干這件事的人，你只干這件事，干好了你就完成任務(wù)，干不好就是你的責(zé)任。學(xué)生也會(huì)在每天放學(xué)時(shí)反思自己一天的生活所得。通過共同的生活，師生的心貼近了，他們一起交流，一起快樂成長(zhǎng)。他們彼此為對(duì)方的生命祝福，彼此為生命中偶然的相遇而珍惜珍重，彼此作出承諾，共同創(chuàng)造一個(gè)完美的教室，共同書寫一段生命的傳奇。
2、通過儀式使每位師生敬畏生命，獲得神圣、莊嚴(yán)與尊重
從學(xué)校到班級(jí)都高度重視的各類儀式、節(jié)日和慶典活動(dòng)。在全員參與的前提下，使這些儀式、節(jié)日、慶典都能擁有一種偉大的時(shí)刻，獲得神圣、莊嚴(yán)與尊重。開學(xué)初，校長(zhǎng)親自給每位教師舉行隆重的分發(fā)筆記本電腦的儀式，主席臺(tái)上每點(diǎn)到一位教師的名字，校長(zhǎng)就親自給教師把電腦送到手里。因?yàn)槲覀儗W(xué)校的所有教師和學(xué)生都是新入學(xué)的。學(xué)校為所有的教師和學(xué)生舉行隆重的開學(xué)典禮。每個(gè)班級(jí)里也舉行了新學(xué)期的第一次點(diǎn)名儀式；學(xué)生進(jìn)步了，班級(jí)舉行進(jìn)步表?yè)P(yáng)儀式。10月份，學(xué)校定為競(jìng)選月。班級(jí)內(nèi)舉行競(jìng)選儀式。學(xué)生制作競(jìng)選海報(bào)，班級(jí)內(nèi)利用教室的墻面、教室走廊、宣傳窗等地方進(jìn)行宣傳。學(xué)校則在大廳和宣傳欄以及電視臺(tái)做宣傳。73班的雪學(xué)老師上了競(jìng)選演講課。學(xué)生陽(yáng)光自信地展示自我風(fēng)采，有的學(xué)生都找了親友團(tuán)推薦自己，培養(yǎng)了學(xué)生的參與與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
3、用閱讀拓展生命厚度，以晨誦午讀日記為日常生活方式
巴丹說：“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾??！泵總€(gè)班級(jí)每天開展晨誦、午讀和日記活動(dòng)。低年級(jí)以圖畫日記形式，高年級(jí)以周記形式，每個(gè)班級(jí)確定一首班級(jí)主題詩(shī)，成為學(xué)生穿越整個(gè)學(xué)期經(jīng)典閱讀的開啟詩(shī)。穿越詩(shī)歌，穿越書籍，親近自然，親近民俗，讓生命成長(zhǎng)在晨誦午讀日記中拔節(jié)。讀書學(xué)習(xí)可以使教師的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、研究能力、創(chuàng)新能力得到一定提高，可以促進(jìn)教師投入教學(xué)研究，改革課堂教學(xué)方法，提升課堂教學(xué)效益。我校建有880平方米的開放式圖書閱覽室。各個(gè)班級(jí)把書香班級(jí)建設(shè)作為締造完美教室的核心工作來做。學(xué)校根據(jù)學(xué)段特點(diǎn)把圖書館里的圖書分發(fā)到各班，讓教室成為真正的圖書館。扎實(shí)開展共讀活動(dòng)，通過生生共讀，師生共讀，親子共讀等形式，力爭(zhēng)讓共讀書目作為一種閱讀的引領(lǐng)。除了開展多樣閱讀活動(dòng)外，特別注重了開展多元閱讀評(píng)價(jià)。各班都成立讀書評(píng)價(jià)辦法，采取多種有效措施為讀書活動(dòng)推波助瀾，讓學(xué)習(xí)活動(dòng)持續(xù)健康地走向深入。
4、展示真自我，陽(yáng)光向上
新教育實(shí)驗(yàn)希望全體師生在追尋教育理想、享受教育幸福的過程中，聽到學(xué)生們拔節(jié)的聲音。每個(gè)教室都是展示室。每班有漂流日記和班級(jí)文集。學(xué)生的作文或日記打印出來后設(shè)計(jì)封面并裝訂成冊(cè)，在班級(jí)內(nèi)展示。為了充分的展示學(xué)生的才藝，我們把四月份定為“閱讀月”，讓學(xué)生剪輯報(bào)刊的精彩內(nèi)容制作了專題閱讀手抄報(bào)，五月份我們準(zhǔn)備開展“班級(jí)達(dá)人秀”活動(dòng)，盡顯學(xué)生的特長(zhǎng)與個(gè)性。
5、師生和家長(zhǎng)共同經(jīng)營(yíng)的班級(jí)博客
班級(jí)博客，全班共建共管，共同美化自己的家園，更是一份美好的記憶，一份寶貴的財(cái)富。學(xué)生及其家長(zhǎng)全員參與、共同經(jīng)營(yíng)，讓班級(jí)博客成為全班學(xué)生和家長(zhǎng)們共同的精神家園。62班建立了“陽(yáng)光天使”博客，開博的時(shí)候有班主任寄語(yǔ)，班級(jí)愿景，將班級(jí)開展的各種教育教學(xué)活動(dòng)資料方案、過程性資料、圖片報(bào)道、總結(jié)等有關(guān)學(xué)生表現(xiàn)的作品及其他證據(jù)收集起來，記錄全班學(xué)生的歡笑與淚水，記錄成長(zhǎng)的每一個(gè)足跡，改進(jìn)激勵(lì)學(xué)生取得更高的成績(jī)。
三、締造完美教室，關(guān)注生命成長(zhǎng)，建設(shè)卓越的班級(jí)課程體系
關(guān)注生命健康成長(zhǎng)，整合豐富的教育資源，提供多層次的教育需要，讓不同的學(xué)生獲得真實(shí)的發(fā)展。
1、每個(gè)班級(jí)都有自己的節(jié)日
33班有個(gè)學(xué)生津津樂道的“快樂盆栽節(jié)”。學(xué)校通過購(gòu)買和學(xué)生從家里帶來盆栽植物美化教室環(huán)境。如何進(jìn)行管理呢？33班先是在班級(jí)內(nèi)通過認(rèn)領(lǐng)盆栽植物，開展“歡樂農(nóng)場(chǎng)”活動(dòng)，首先集思廣益給自己認(rèn)領(lǐng)的盆栽起名字，說說自己這盆植物的名字的含義是什么。接下來需要上網(wǎng)搜集這種植物的養(yǎng)護(hù)知識(shí)。施肥澆水松土，對(duì)每盆植物實(shí)行精心管理。還要評(píng)比一個(gè)學(xué)期后哪些同學(xué)的植物長(zhǎng)得健生長(zhǎng)旺盛，讓學(xué)生關(guān)注盆栽植物的小生命。學(xué)生在對(duì)自己的盆栽植物的細(xì)心呵護(hù)中，體驗(yàn)到生命成長(zhǎng)的偉大。感覺到愛心、責(zé)任感、合作團(tuán)結(jié)的精神和班級(jí)的溫馨氛圍。學(xué)生通過這個(gè)節(jié)日對(duì)生命產(chǎn)生敬畏與責(zé)任感。
2、愛心生日課程
隆重對(duì)待學(xué)生生日。各班班主任在學(xué)生生日當(dāng)天早晨，利用晨會(huì)時(shí)間用集體誦詩(shī)的形式為這個(gè)（些）學(xué)生送上祝福。準(zhǔn)備一些自制的小禮物，比如一首詩(shī)、一幅畫、一張自制的生日賀卡，或者準(zhǔn)備一個(gè)小節(jié)目。
20分鐘的生日party：五（2）班每個(gè)月將拿出一節(jié)班會(huì)課時(shí)間，為在這個(gè)月出生的學(xué)生集體過一次生日?！盀槊恳粋€(gè)孩子過生日,為生命喝彩，”的理念暗含平等、公正，不放棄、不忽視集體中的每一個(gè)個(gè)體，但是因?yàn)閷W(xué)生人數(shù)較多，如果為每一個(gè)同學(xué)都舉行這樣一種儀式，對(duì)于我們來說，在精力和時(shí)間上又不允許，每月一次，既節(jié)約了時(shí)間，又把個(gè)體和集體緊密聯(lián)系在一起，既熱鬧又簡(jiǎn)約。當(dāng)班上的同學(xué)為安貝貝唱起生日祝福歌的時(shí)候，這個(gè)靦腆的女孩流下了熱淚。
3、電影課堂電影作品是藝術(shù)與科學(xué)緊密結(jié)合的產(chǎn)物，具有形象、直觀、生動(dòng)、可信、感染力強(qiáng)的特點(diǎn)，它可以使教學(xué)時(shí)空得以拓展，教學(xué)模式得以更新，是素質(zhì)教育極其有效的手段，在培養(yǎng)學(xué)生的感受力、理解力和創(chuàng)造力方面具有重要作用。為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè)，培養(yǎng)藝術(shù)品味和審美修養(yǎng)，塑造完美人格，提高人文精神和鑒賞水平，引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，從本學(xué)期開始，我校開啟“電影課堂”，組織開展“觀百部?jī)?yōu)秀影片，做博學(xué)高雅學(xué)子”系列教育活動(dòng)。開展“優(yōu)秀影片進(jìn)校園”，每月每學(xué)段精選1部電影供師生觀看，保證在校學(xué)生每學(xué)期觀看45部影片。組織“親子專場(chǎng)電影”，通過家長(zhǎng)會(huì)、傳統(tǒng)節(jié)日，親子共賞影片，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立科學(xué)的家庭教育觀。提供“假期電影大餐”，開展優(yōu)秀電影進(jìn)家庭活動(dòng)，推薦優(yōu)秀影片，鼓勵(lì)學(xué)生假期觀看35部?jī)?yōu)秀電影?；顒?dòng)中創(chuàng)新形式，根據(jù)不同年級(jí)、不同年齡段學(xué)生的心理特點(diǎn)及知識(shí)層面接受能力，遴選出適合各年齡段的優(yōu)秀影片共一百部。注重教育實(shí)效，觀看前，做好電影宣傳工作；觀看后，教師及時(shí)輔導(dǎo)，開展觀后感和體會(huì)交流活動(dòng)。瑞典電影大師英格瑪·伯格曼曾說過：“沒有哪一種藝術(shù)形式能夠像電影那樣，超越一般感覺，直接觸及我們的情感，深入我們的靈魂。”我校重視挖掘電影作品的教育功能，通過活動(dòng)的開展，豐富了校園文化生活，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2月27日下午，我校組織七年級(jí)全體師生觀看了美國(guó)著名導(dǎo)演史蒂文·斯皮爾伯格的經(jīng)典影片《辛德勒的名單》。
4、健身課程9月為陽(yáng)光健身月。延長(zhǎng)大課間時(shí)間為35分鐘，課外活動(dòng)時(shí)間達(dá)1小時(shí)。根據(jù)不同年齡段的學(xué)生特點(diǎn)推行大課間活動(dòng)，12年級(jí)開展兔子舞、34年級(jí)開展韻律操、57年級(jí)開展二十四式太極拳運(yùn)動(dòng)。開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，保證學(xué)生每天體育鍛煉1小時(shí)以上。
5、搭建家校共育平臺(tái)。發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用。提高家庭教育水平。普及家教知識(shí)，發(fā)放《五蓮縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校家庭教育基本規(guī)范》，幫助家長(zhǎng)樹立正確的家教觀念，掌握科學(xué)的教育方法，讓家長(zhǎng)懂教育，熱心教育，幫助學(xué)校把教育工作做好，實(shí)現(xiàn)家校教育的有機(jī)對(duì)接。組織優(yōu)秀家長(zhǎng)、書香家庭等評(píng)選活動(dòng)，推廣先進(jìn)的家庭教育經(jīng)驗(yàn)。完善家校聯(lián)系制度。每學(xué)期至少召開兩次家長(zhǎng)會(huì)，教師運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、電話、家校聯(lián)系卡、家訪（家訪次數(shù)不少于班級(jí)學(xué)生的二分之一）等方式與家長(zhǎng)及時(shí)溝通。設(shè)立家長(zhǎng)接待室，以尊重平等的方式對(duì)待家長(zhǎng)，利用家長(zhǎng)接待日、教學(xué)開放周等時(shí)間邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校聽課，全方位多角度的進(jìn)行溝通交流。
總之，締造完美教室不可能一蹴而就，需要全校老師集體努力和熱情投入。在朱教授等新教育專家的理念指導(dǎo)下，我們心懷夢(mèng)想上路，耕耘在這塊廣袤的沃野中，一定能聽到花開的聲音，也一定能聞到新教育的芬芳。只要行動(dòng)，總會(huì)在這個(gè)小小的房子里創(chuàng)造生命的傳奇！
在過去的一學(xué)期里，本期電教工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、支持下，在全校師生的共同努力下，無論是基礎(chǔ)建設(shè)上，還是在管理水平上以及設(shè)備利用率上都較好地完成學(xué)期初定目標(biāo)?，F(xiàn)特將本期電教工作總結(jié)如下：
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期的我校的電教工作根據(jù)電教中心及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精神和要求，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃為中心，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況，以多媒體的使用為主，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍，切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平，以"教育科研為主導(dǎo)，以現(xiàn)代化教育媒體為手段，以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展"為基本思路，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)新的跨越。
二、堅(jiān)持開展以下工作:
(一)、加強(qiáng)電教設(shè)備的日常管理與維護(hù)
1.繼續(xù)做好電教設(shè)備的"配、管、用"工作
目前學(xué)校各功能教室的電教設(shè)備已基本配備好，因此現(xiàn)在首要的任務(wù)是做好管理及使用登記工作。
"管"理主要包括認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度，對(duì)設(shè)備進(jìn)行定期的檢測(cè)維護(hù)，并做好維修記錄。做好老師的教學(xué)軟件借還登記，整理軟、硬件資源，健全管理制度，使軟、硬件不流失、不損壞。
"用"主要是指提高電教設(shè)備的使用率，鼓勵(lì)老師充分利用電教資源，提高教學(xué)效果，養(yǎng)成使用完成后填寫記錄本的習(xí)慣。
2、切實(shí)管理好多媒體
既要提高使用率，充分發(fā)揮其作用，又要保證設(shè)備的完好，并做好多媒體教室的衛(wèi)生、安全工作。
3.提高教師的信息技術(shù)專業(yè)素質(zhì)
作為信息技術(shù)專業(yè)人員，要努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實(shí)踐，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究，積極參加上級(jí)部門組織的各級(jí)各類計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)。
4、增強(qiáng)電教人員的服務(wù)意識(shí)
采取合適的方式將學(xué)校內(nèi)的電教資源傳遞給各位老師，讓每位老師了解學(xué)校的資源進(jìn)而能利用這些資源來改進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)效率，得到較好的教學(xué)成果。本學(xué)期，每天對(duì)各班級(jí)使用電教設(shè)備進(jìn)行記錄，提高服務(wù)意識(shí)。
(二)、開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究
1、在教師中開展信息技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)
在教師中開展信息技術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高老師的信息技術(shù)與其所教學(xué)科的整合能力，本學(xué)期分層次、分階段對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，全面提高教師運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行工作和教學(xué)的能力。進(jìn)行計(jì)算機(jī)在日常工作中的使用、維護(hù)常識(shí)，提高老師使用計(jì)算機(jī)的效率，人人參與到電教設(shè)備日常維護(hù)工作中，減少維修次數(shù)，提高電教設(shè)備使用率。
2、組織參加信息技術(shù)與學(xué)科整合活動(dòng)
本學(xué)期組織和鼓勵(lì)全體教師使用多媒體進(jìn)行講課，組織和鼓勵(lì)教師參加上級(jí)的電教論文及課件評(píng)比活動(dòng)。
(三)、做好學(xué)生信息技術(shù)教學(xué)與培訓(xùn)工作
本學(xué)期努力提升各年級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)水平，開展優(yōu)秀作品評(píng)比活動(dòng)，提升信息學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，使我校學(xué)生在信息技術(shù)活動(dòng)中得到成長(zhǎng)與鍛煉。
時(shí)光飛逝,一學(xué)期馬上就要結(jié)束了。一學(xué)期以來,計(jì)算機(jī)教室的工作都在緊張而有序開展,現(xiàn)就工作情況總結(jié)如下:
一、信息技術(shù)教學(xué)工作方面。
嚴(yán)格按照信息技術(shù)課標(biāo)要求,根據(jù)課程計(jì)劃,充分準(zhǔn)備上課所需的計(jì)算機(jī)器材,做到準(zhǔn)、凈、齊和及時(shí),確保每一次授課的順利。對(duì)有些特別知識(shí)點(diǎn),需要事先進(jìn)行教師演示確保計(jì)算機(jī)教室的設(shè)備器材不受損傷。使用過程中中對(duì)有損壞的計(jì)算機(jī)設(shè)備嚴(yán)格依照教學(xué)儀器賠償制度實(shí)施報(bào)損。優(yōu)質(zhì)地完成教學(xué)計(jì)劃,努力提高學(xué)生的積極性和實(shí)踐能力。
二、計(jì)算機(jī)室的管理方面。
加強(qiáng)日常對(duì)計(jì)算機(jī)設(shè)備的保養(yǎng)、維護(hù)工作,延長(zhǎng)其壽命,為學(xué)校成本開支的節(jié)約做出了自己的一份力。如計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、堅(jiān)持定期檢測(cè),保證學(xué)校用網(wǎng)的暢通做到優(yōu)質(zhì)、優(yōu)用的效果。切實(shí)保證計(jì)算機(jī)教室任何時(shí)段有需求,任何時(shí)段都能投入使用,完成相應(yīng)教學(xué)任務(wù)。
認(rèn)真做好電路線路的安全檢查工作,在物理組的配合下做到了定期檢修、防銹、保養(yǎng)等工作及時(shí)排除安全隱患。同時(shí)提高學(xué)生的安全意識(shí),把計(jì)算機(jī)教室的安全工作落實(shí)到實(shí)處。定期對(duì)計(jì)算機(jī)教室進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,平時(shí)做好實(shí)驗(yàn)室保潔工作,真正意義上做到“準(zhǔn)”“凈”“齊”。
三、存在的不足和努力方向。
在引導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐練習(xí)的地方,采取的措施還需繼續(xù)完善,學(xué)生的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐的能力不是很理想。在今后的教學(xué)工作中更要努力改進(jìn)教學(xué)方法,以滿足學(xué)生發(fā)展的需要。讓計(jì)算機(jī)教室為學(xué)校及學(xué)生的發(fā)展做出“墊腳石”的作用。讓計(jì)算機(jī)教室真正服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于學(xué)生。
一、努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。
本人熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，熱愛學(xué)生，真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生，受到學(xué)生的好評(píng)。特別是在此期間，我努力地學(xué)習(xí)政治理論，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并將學(xué)到的理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。
二、熱情服務(wù)、主動(dòng)管理。
樹立熱情服務(wù)意識(shí)，樹立一切為教學(xué)服務(wù)的思想，一切為了教學(xué)，為了一切教學(xué)，為了教學(xué)的一切，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，確保本職工作規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、便捷、舒心。改變別人求我，我才做的現(xiàn)象，對(duì)多媒體教室變被動(dòng)式管理為主動(dòng)式管理，力爭(zhēng)把故障消滅在萌芽狀態(tài)。加強(qiáng)巡回檢查，一旦發(fā)現(xiàn)問題，盡快及時(shí)解決。
三、做好網(wǎng)絡(luò)教室硬件的維護(hù)工作，保證設(shè)備的完好率。
切實(shí)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教室設(shè)備的使用和保養(yǎng)，以保證老師上課、教學(xué)工作正常開展。指導(dǎo)、督促?gòu)V大教師規(guī)范操作多媒體設(shè)備，做到熟練使用，并使每一個(gè)教師做到自覺愛護(hù)多媒體設(shè)備。做好日常清洗工作，做好多媒體教室的維護(hù)工作，故障處理情況有記載。
四、對(duì)上課教師進(jìn)行培訓(xùn)，重點(diǎn)介紹多媒體教室設(shè)備的使用流程、多媒體教室使用中常見故障及處理方法。
課堂教學(xué)時(shí)間內(nèi)親自靠上，一旦發(fā)現(xiàn)問題，保證在第一時(shí)間給予答復(fù)，對(duì)設(shè)備出現(xiàn)的突發(fā)性故障，及時(shí)處理，保證教學(xué)的正常使用。
五、利用網(wǎng)絡(luò)教室對(duì)參加彭州市信息技術(shù)考試的老師進(jìn)行培訓(xùn)。
總之，多媒體教室的管理和維護(hù)工作是一個(gè)煩瑣、零碎、要有責(zé)任心和事業(yè)心的工作。對(duì)于多媒體教室的管理而言，應(yīng)立足于把工作做好、做細(xì)致，保證設(shè)備始終處于最佳狀態(tài)，方便教師使用，充分利用教學(xué)資源為出發(fā)點(diǎn)，科學(xué)管理多媒體教室；對(duì)于多媒體教室的維護(hù)來說，應(yīng)規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、便捷、仔細(xì)對(duì)待，及時(shí)解決問題，確保教學(xué)順利進(jìn)行。
過去的一學(xué)期，我在工作、學(xué)習(xí)和生活上收獲很大。但我覺得自己還有一些不足，主要表現(xiàn)在：
一、工作經(jīng)驗(yàn)欠缺，工作方法有待改進(jìn)，一些具體工作的處理上還存在事倍功半的情況；
二、忙于瑣碎事務(wù)，沒有擠出更多時(shí)間加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作能力。在今后的工作中，我一定更加嚴(yán)格要求自己，虛心向同事請(qǐng)教，不斷提高工作水平與工作效率，不斷充實(shí)和完善自我，扎實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、謙虛、謹(jǐn)慎，以高度負(fù)責(zé)的精神做好每一項(xiàng)工作，高標(biāo)準(zhǔn)地處理好每一件事情，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校新一輪跨越做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
本學(xué)期，我擔(dān)任兩個(gè)多媒體教室的管理工作，由于對(duì)多媒體教室的管理缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以管理工作比較吃力?，F(xiàn)將本學(xué)期的管理工作總結(jié)如下：
一、制定制度，加強(qiáng)管理
①結(jié)合我校實(shí)際，制定了《多媒體教室管理制度》和《多媒體教師
管理員崗位職責(zé)》，嚴(yán)格按制度管理和使用多媒體教室。②做到使用前先申請(qǐng)登記，使用后有記載。
二、加強(qiáng)多媒體硬件設(shè)備的維護(hù)
由于網(wǎng)絡(luò)病毒和老師對(duì)設(shè)備使用等原因，多媒體教室的電腦和其他設(shè)備難免會(huì)出現(xiàn)一些小問題，我從各方面加強(qiáng)了多媒體教室的設(shè)備維護(hù)，從而保證了學(xué)校多媒體教室的正常使用。
三、加強(qiáng)多媒體電腦軟件系統(tǒng)的維護(hù)
①為保證老師們能正常使用由不同課件制作系統(tǒng)編制的教學(xué)軟件，
教室電腦安裝好了多種課件制作系統(tǒng)和播放軟件。
②為便于管理課件資源，還分別在D、E、F盤上建立了課件、素材、備份文件夾。
③為防止病毒感染電腦系統(tǒng)，安裝了瑞星查殺毒軟件，并且要求老師們每次使用U盤前必須先查毒，保證了電腦的安全。
四、加強(qiáng)設(shè)備使用培訓(xùn)
由于老師們沒有進(jìn)行統(tǒng)一的培訓(xùn)，我便經(jīng)常利用老師上課前的時(shí)間對(duì)上課老師進(jìn)行簡(jiǎn)單的設(shè)備操作培訓(xùn)和使用注意事項(xiàng)，使老師能正確使用設(shè)備。
五、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)安全管理
為保證教室里的財(cái)產(chǎn)安全，每次老師們用完多媒體教室后，我都要親關(guān)好電源，整理好講桌，鎖好門窗，以防教室財(cái)物丟失。
六、加強(qiáng)衛(wèi)生管理
因?yàn)槎嗝襟w教室使用比較頻繁，不可能每節(jié)課后都安排學(xué)生打掃衛(wèi)生，我經(jīng)常負(fù)責(zé)搞好多媒體教室的衛(wèi)生，保證了教室的衛(wèi)生整潔。
楊家坡小學(xué)20xx年元月10日
喜歡《教室工作總結(jié)集錦》一文嗎？“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼兒工作總結(jié)，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了教室工作總結(jié)專題，希望您能喜歡！
相關(guān)推薦
范文的格式規(guī)范是什么樣的呢？文檔處理可以幫助我們更好地整合來自不同領(lǐng)域的信息，寫作之前我們大多都會(huì)看一下范文是怎樣寫的。精讀優(yōu)秀范文可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)周圍的人和事，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您搜集整理的這篇“辦公室工作總結(jié)”內(nèi)容，僅供參考，大家一起來看看吧！...
時(shí)間過得太快，這一階段的工作即將結(jié)束，畫上句點(diǎn)。是時(shí)候開始準(zhǔn)備這一階段的工作總結(jié)了。通過總結(jié)，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正。好的工作總結(jié)是怎么寫的呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《總結(jié)集錦：小學(xué)教科室工作總結(jié)》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友?！翱磿r(shí)光飛逝,我回首從前”，一眨眼一個(gè)學(xué)期又在忙忙...
時(shí)光從來不等人，說走就走，一眨眼這一階段的工作已經(jīng)進(jìn)入尾聲，該是我們總結(jié)這一時(shí)期工作的時(shí)候了?？偨Y(jié)要從實(shí)踐中得出規(guī)律性的結(jié)論。一篇優(yōu)秀的總結(jié)是什么樣子的？小編特別為你收集的“裝訂室工作總結(jié)錦集六篇”，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。20xx年檔案室為了加強(qiáng)本院檔案工作的業(yè)務(wù)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)檔案工作規(guī)范化...
本文為幼兒教師教育網(wǎng)推薦專題“小學(xué)辦公室工作總結(jié)”相關(guān)內(nèi)容。白駒過隙，一段時(shí)間的辛苦工作就這樣過去了，我們又要開始準(zhǔn)備寫工作總結(jié)的?？偨Y(jié)是將以往的實(shí)踐提到一定的理論高度予以認(rèn)識(shí)的一項(xiàng)非常重要的寫作活動(dòng)。你知道有哪些總結(jié)的范文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)為你精心整理的“小學(xué)辦公室工作總結(jié)”，歡迎閱讀，希望...
在忙碌中半年的工作即將結(jié)束，回顧過去這段時(shí)間的工作,收獲頗豐。我們需要?jiǎng)庸P寫一份自己崗位的半年工作總結(jié)了。出于您的考慮我們進(jìn)行了“收費(fèi)室上半年工作總結(jié)”的編輯，請(qǐng)馬上收藏本頁(yè)，以方便再次閱讀！...
最新更新
