形狀的作文。

編輯經(jīng)過精心挑選，為大家推薦一篇題為“寫形狀的作文”的優(yōu)秀文章。通過寫作過程，可以更好地認(rèn)識(shí)自己，找到人生的方向和目標(biāo)。作文是記錄學(xué)習(xí)歷程的重要方式，因此在撰寫時(shí)要有條理，情感表達(dá)要真摯。那么，如何才能寫出簡潔且富有內(nèi)涵的作文呢？

寫形狀的作文 篇1

青春是桌上的調(diào)色盤，

絢麗多彩;

青春是白色的稿紙，

繪畫藍(lán)圖.

有人說我們的青春是水，

放蕩不羈;

有人說青春是太陽，

溫暖中的刺痛;

青春是春日的小草，

含生欲放;

青春是夏日薔薇，

含夢待放;

青春是秋天的果樹，

碩果累累;

青春是冬日的寒風(fēng)，

孤寂與白雪交融;

青春是畫筆，

綻放自我個(gè)性.

青春是一潭湖水，

不同的角度有不同的倩影。

我想說我們的青春，

不是大人口中，

無形無狀；

不是老師口中，

無所事事；

青春是同窗眼中，

奮發(fā)努力；

青春是朋友心中，

志同道合。

青春不需旁人指指點(diǎn)點(diǎn)，

青春不要?jiǎng)e人來暖場，

青春不由他人來決定。

讓我們放下羈絆，

抬頭仰望十六歲的的夜空

不要害怕，不要哭泣

夜星伴青春啟程!

寫形狀的作文 篇2

不管昨夜你經(jīng)歷了怎樣的泣不成聲，早晨醒來這個(gè)城市依舊車水馬龍。成長，大概就是將你哭聲調(diào)成靜音的過程。世界這么大，人生這么長，總會(huì)有這么一個(gè)人，讓你想要溫柔的對(duì)待。在遇見的的第一面，命途就轉(zhuǎn)向了另一個(gè)方向。春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪，當(dāng)我獨(dú)自走過漫漫長路，夜有星光，而我擁有了你。

陽光下，是紅顏色,就像我被騙了一樣，是幸福，什么是對(duì)與錯(cuò)，你的謊言,因?yàn)槟闳匀粣畚?。美麗的沫?雖然火光一閃，你所有的承諾,雖然它們太脆弱，但愛就像泡沫，如果你能看透，什么事這么傷心?我們應(yīng)該知道泡沫，一觸即碎，像一顆破碎的心，被折磨,這不是任何人的錯(cuò)，不再是謊言。

美麗的泡沫,雖然火光一閃，你所有的承諾,雖然它們太脆弱，愛是泡沫，如果你能看透，什么事這么傷心?最美麗的花，開花,秋天,另一個(gè)明亮的星星,秋天。愛是泡沫，如果你能看透，什么事這么傷心?你為什么悲傷，什么事這么傷心?你為什么悲傷，都是泡沫。只有一道火光，你所有的承諾,太脆弱,和你的輪廓,怪我沒看到，如此悲傷,愛的保證,我怎么研究，孤獨(dú)地抱著彼此，是不是寂寞,愛是泡沫，怪我沒看到，如此悲傷,雨中的泡沫，一觸即碎，原來火熱的心，你說你愛我，如果你對(duì)我撒謊，我寧愿你保持沉默。

寫形狀的作文 篇3

2020年春節(jié)，一個(gè)不同往年的、顯得有些平靜的春節(jié)，馬路上沒有了川流不息的車流和行人，商場里沒有了來來往往的顧客，旅游景點(diǎn)里沒有了參觀游覽的游客，就連人們的臉上新年祝福的笑容也被各種類型的口罩所遮蓋，絕大部分的人只能宅在家中度過這個(gè)假期，這一切都是因?yàn)橐粋€(gè)看不見的致命殺手——新型冠狀病毒引發(fā)的疫情。當(dāng)前疫情已經(jīng)發(fā)展到全國，甚至其他國家也有疫情病例的報(bào)告。面對(duì)這來勢洶洶，傳染性極強(qiáng)，傳播范圍廣、潛伏期還長的病毒疫情，我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)呢？

一、面對(duì)疫情從關(guān)愛自己做起

1、個(gè)人要講衛(wèi)生，做到出門帶口罩，回家要洗手；

2、不去人群密集的地方湊熱鬧；

3、控制好個(gè)人的飲食和起居，盡量做到清淡飲食，早睡早起不熬夜，少玩手機(jī)多運(yùn)動(dòng)；

4、還要講究個(gè)人心理衛(wèi)生，相信官方發(fā)布的疫情通報(bào)和輿論，不相信、不制造、不傳播謠言，做到心理不恐慌，不被疫情所嚇倒，不談“疫”色變。

二、面對(duì)疫情還要關(guān)愛他人，關(guān)愛醫(yī)護(hù)人員

春運(yùn)期間人流量大，疫情的傳播速度快、勢頭猛，受感染和疑似感染的人數(shù)量每天都在增加，目前全國的醫(yī)護(hù)人員都幾乎都投入到了這場戰(zhàn)“疫”行動(dòng)中，醫(yī)作文護(hù)人員的工作量非常大，我們能少出門一次就減少受感染的機(jī)會(huì)一分，也間接減少了醫(yī)護(hù)人員的工作量，其次我們出門不需要佩戴專業(yè)的醫(yī)用防護(hù)口罩，將專業(yè)的醫(yī)用口罩留給醫(yī)護(hù)人員使用，減少他們受感染的幾率，讓他們能更好的投入救人行動(dòng)中。

其次，受感染和疑似感染的人員目前都處在隔離狀態(tài)，我們還要關(guān)愛隔離人員的生活狀況，心理狀態(tài)，不歧視他們，鼓勵(lì)他們?cè)缛諔?zhàn)勝病情。

三、面對(duì)疫情還要關(guān)愛野生動(dòng)物

此次疫情的病毒來源根據(jù)專家的推測是來源于蝙蝠，于是人員對(duì)蝙蝠深惡痛絕，網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了各種針對(duì)蝙蝠的視頻，好像蝙蝠才是我們最大的敵人。殊不知，蝙蝠本身是沒有錯(cuò)的，真正有錯(cuò)的是那些吃蝙蝠或其他野生動(dòng)物的人，是他們把病毒引入到了人類這個(gè)群體中，造成了這次疫情。我們不需要害怕野生動(dòng)物，它們與我們?nèi)祟愐黄鹪诘厍蛏仙媪诉@么多年，也是地球上的一員，我們要關(guān)愛保護(hù)它們，而不是出于我們貪婪、獵奇、炫耀的心態(tài)去大肆捕殺它們、去吃它們。

隔離疫情不隔離愛，從愛自己開始，愛他人，愛動(dòng)物，相信在醫(yī)護(hù)人員的努力救治下，科學(xué)家的技術(shù)攻關(guān)下，我們肯定會(huì)戰(zhàn)勝這次疫情，來年的春節(jié)依舊是一個(gè)活躍的、跳動(dòng)的春節(jié)。

寫形狀的作文 篇4

青松伸開自己的臂膀，在山巔擁抱藍(lán)天；小麥和同伴牢牢相偎，密密地鋪滿原野。雄鷹張開翅膀，拍打著陽光，追著風(fēng)飛翔；駿馬伸頸嘶鳴，飄舞著鬣鬃在草原上奔跑。我們年青的心踩著陽光的節(jié)拍，在揮灑我們個(gè)性的風(fēng)貌。我們的青春有自己倔犟的外形。

普羅旺斯紫色的薰衣草讓我魂?duì)繅艨M，江南水鄉(xiāng)盛開的荷花讓我心無塵渣，乞力馬扎羅山下靜臥的雄獅讓我心生敬畏，可可西里荒原奔跑的羚羊群讓我淚水盈眶。生命老是色彩斑斕，每一種生命都有屬于自己的外形，把流光溢彩的生命展示給世界，那彼此不同的生命光輝是大天然最神奇的篇章。村上春樹說過，我們的心不是石頭。實(shí)在即使堅(jiān)硬的石頭也各有各的外形。李白激昂大方而言“生成我材必有用”，他堅(jiān)信自己就是一塊有用的石頭，甚至是那始終會(huì)發(fā)出最?yuàn)Z目的光輝的寶石。我們的糊口布滿了無數(shù)可能，走一條自己獨(dú)特的道路，即使坎坷不平，即使荊棘滿布，那也是我們?cè)撚械镊攘θ松?。沒有太平享樂，沒有史學(xué)家稱道的盛世強(qiáng)國，李煜“恰似一江春水向東流”的失國破家之痛也是一段令人回味不盡的詩歌故事。失去了平靜的書齋糊口，失去了琴瑟合鳴的幸福快樂，李易安“才下眉頭，卻上心頭”的惆悵悲苦也是一首流傳千古的佳作。沒有了仕途的平順，沒有了匡扶危難的機(jī)會(huì)，李太白“呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁”的瀟灑豪邁也是一道永久的人生風(fēng)景。人生不該受約束，不該被限制，每一個(gè)生命都要長出自己的外形，開一樹燦爛的花。是屈子縱身而下時(shí)衣袂掀起的風(fēng)潮濕了我的眼睛嗎？是杜甫“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”的憂愁感染了我嗎？是顧城“讓所有習(xí)慣黑暗的人習(xí)慣光明”的堅(jiān)強(qiáng)震撼了我嗎？當(dāng)我看到他們卓爾不群的靈魂在清輝中起舞，當(dāng)我看到那起舞的靈魂有不同凡響的外形，我感到我的心也在生長。

寫形狀的作文 篇5

例25】門外右首的兩個(gè)草垛子旁邊，一群雞婆低著頭，在地上尋食。一只花尾巴雄雞，站在那}I!。，柞她們了望，看見有人來，他拍拍翅膀、伸伸脖廣，擺出準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的姿勢，看見人不走攏去，才低下腦殼，裝做找到了谷粒的樣子，咯、咯、咯地逗著正在尋食的毋雞們。

(周立波:《山鄉(xiāng)f-變》)這段寫雞群在草垛旁覓食的情景。作者用摹形和yP=聲的方法細(xì)致地描繪雞的情態(tài)、動(dòng)作和聲音。不僅真實(shí)具體，樸素自然，而且生動(dòng)傳神。連它們的心理狀態(tài)都寫得歷歷在目。作者以摹形的手法寫那只花尾巴雄雞給母雞站崗放哨的神情:它拍翅膀，伸脖子，低腦袋，咯、咯、咯(這是摹聲)地逗母雞整個(gè)畫面富有鄉(xiāng)土氣息。小雞形象逼真，神情姿態(tài)，活靈活現(xiàn)，真可謂深得擬態(tài)、狀物之妙。

【例26】這一對(duì)白兔似乎離娘并不久，雖然是異類，也可以看出他們的天真爛漫來。但也豎直了小小的通紅的長耳朵，動(dòng)著鼻子，眼睛里頗現(xiàn)些驚疑的神色，大約究竟覺得人地生疏，沒有在老家時(shí)候的安心了。

(魯迅:《兔和貓》，載《吶喊》)在這段里，魯迅先生抓住白兔的耳朵、界子和眼睛的特征:小小的通紅的長耳朵，動(dòng)著的鼻子，眼睛頗現(xiàn)些驚疑的神色，勾勒幾筆就把白兔的神態(tài)活畫了出來。從這里我們不難看出，摹形要善于抓住描寫對(duì)象的特征，準(zhǔn)確具體地描摹，力求生動(dòng)傳神。

客觀事物是復(fù)雜多樣的，必須調(diào)動(dòng)各種藝術(shù)手段去描繪，才能真實(shí)、具體、生動(dòng)地把它再現(xiàn)出來。我們寫景時(shí)，要注意綜合運(yùn)用各種修辭方法，要根據(jù)表達(dá)主題思想的需要，恰當(dāng)?shù)剡x用。

【例27】過了云步橋，我們開始走上攀登泰山主峰的盤道。南天門應(yīng)該近了，由于山峽迥環(huán)曲折，反而望不見了。野花野草，什么形狀也有，什么顏色也有，挨挨擠擠，芋竿莽莽，要把嘎巖的山石裝扮起來。連我上了一點(diǎn)歲數(shù)的人，也學(xué)小孩子，掐了一把，直到花朵和葉子全蔫了，才帶著抱歉的心情，丟在山澗里，隨水漂去。但是把人的心靈帶到吸翠霞而夭矯的松樹崇高的境界的，卻是那些們不怕山高，把根扎在懸崖絕壁的隙縫，身子扭得象盤龍柱子，在半空展開枝葉，象是和狂風(fēng)烏云爭奪天日，又象是和清風(fēng)白云游戲。有的松樹望穿秋水，不見你來，獨(dú)自上到高處;斜著身子張望。有的松樹象一頂墨綠大傘，。支開了等你。有的松樹自得其樂，顯出一副瀟灑的模樣。不管怎么樣，它們都讓你覺得他們是泰山的天然的主人，誰少了誰，都象不應(yīng)該似的。霧在對(duì)松山的山峽飄來飄去，天色眼看黑將下來。我不知道上了多少石級(jí)，一級(jí)又一級(jí)，是樂趣也是苦趣，好象從我有生命以來就在登山似的，邁前腳，拖后腳，才不過走完慢十八盤。

(李健吾:《雨中登泰山》)【

例28】請(qǐng)看，這一片云?！，F(xiàn)在，我們已經(jīng)站在這獨(dú)拔高峰頂上。峨嵋金頂為我們提供了一個(gè)絕好的觀賞臺(tái)。

是的，在萬年寺，在華嚴(yán)中頂，我們已經(jīng)極目四望過。我們已經(jīng)有了廣闊的視野，高瞻遠(yuǎn)矚之感。然而到了洗象池，始知華嚴(yán)中頂并不高。那里看華嚴(yán)中頂，有如一座盆景，更不用說萬年寺了，而在金頂，看洗象池也并不高，更不用說華嚴(yán)中頂了。只見一片云海，繚繞不己，有如大海波濤，洶涌起伏。云善于變化，這些變化多端的云，真是輕盈極了。它翻騰，它飛行。它變化莫測，忽濃忽淡。于是，一忽兒這座山峰出現(xiàn)了，一忽兒它己隱沒不見。云是