初中的作文。
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我的新學(xué)校是一個(gè)充滿了陽光、朝氣、活力的學(xué)校。老師的溫和細(xì)心,同學(xué)們的聰慧儒雅構(gòu)成這一美麗的學(xué)校。
新學(xué)校的景色是四季常青的!不說別的,就連寒冷的深秋寒冬校園里都有著綠色。十、十一月的深秋桂花依舊飄香,十二、一、二月的寒冬操場邊的鐵樹,教室里的綠蘿依然綠意盎然,讓人感到生命的頑強(qiáng)和不屈。不僅如此,新學(xué)校還是一個(gè)處處令人有啟發(fā)的圣地,最令我記憶深刻的莫過于主席臺后的紅日東升圖了。
一進(jìn)校園就可以看到那氣勢磅礴的紅日東升圖:一輪紅日冉冉升起,映紅了那東方的半片天??吹竭@幅紅日東升圖的人都會(huì)情不自禁的想起我國偉大的領(lǐng)袖說的話:“同志們,你們就像早上八點(diǎn)鐘的太陽,世界是你們的……”再看看圖上的至理名言:今天是我們可以依賴的一天。你一定會(huì)深深地震撼吧!沒錯(cuò),這句話的意思莫過于讓我們珍惜時(shí)間,告訴我們每一天都是不同的。正如岳飛的《滿江紅》寫的一樣:莫等閑,白了少年頭,空悲切!少年啊,趁我們現(xiàn)在還年青,讓我們努力學(xué)習(xí),為成為祖國之棟梁而讀書,為中華之崛起而奮斗。
新學(xué)校里不僅有鼓舞學(xué)生的紅日東升圖,還有叮嚀老師的呵護(hù)幼苗圖。
在教師樓的正中央同樣掛著一幅呵護(hù)幼苗圖:一雙巨大的手小心翼翼的捧著一顆幼小的嫩芽。我想無論任何老師只要看到了這幅呵護(hù)幼苗圖,就一定會(huì)想到教師的使命:為祖國培養(yǎng)更好的下一代,無論他們是好是壞都一定要平等的用愛心對待。
這就是我的新學(xué)校,一個(gè)美麗的校園;一個(gè)活潑的樂園;一個(gè)令人難忘的圣地。
在家,我們每天都在這顆美麗的太陽下享受著滋潤的陽光。除了家,大家還能想到哪里呢?沒錯(cuò),就是學(xué)校,在學(xué)校中老師們用新穎的書本滋潤著我們那幼小的心靈,讓我們生活變得豐富多彩!
以前的我一直認(rèn)為學(xué)校就像一所監(jiān)獄,管著犯人。所以媽媽把我送進(jìn)學(xué)校時(shí),我認(rèn)為是自己犯了錯(cuò),讓媽媽傷了心,才把我送進(jìn)這所“大監(jiān)獄”。但經(jīng)過學(xué)校的風(fēng)吹雨打,我漸漸地愛上了校園時(shí)的生活,即使在學(xué)校,也可以把黯淡無光的時(shí)間變得光彩奪目,讓我感到溫暖的存在。在學(xué)校,老師就像我們的媽媽,為我們擔(dān)心,用愛的陽光滋潤著我們。
在學(xué)校的作業(yè)一直是我的心頭大恨,因?yàn)樽鳂I(yè)的題目使我不知怎么應(yīng)答,但自從一天,老師正在生病時(shí),為了不讓老師沮喪,我不惜一切代價(jià)博得老師一笑,在課上同學(xué)的瑯瑯讀書聲博得了老師生病以來那甜美的一笑,這時(shí)我心都用上一種雜念“沒錯(cuò),就是這個(gè)”只有同學(xué)的認(rèn)真才能使老師開心,知道這點(diǎn)的我才醒悟過來:這么久,老師為了我們給我們愛,即使生病時(shí),他也要來個(gè)我么上課,上好課,不僅是報(bào)答老師,而是為了自己。
在學(xué)校里老師給我們的愛永遠(yuǎn)是無私的,他們無私的奉獻(xiàn)是為了我們,我們應(yīng)該好好尊重老師的勞動(dòng)并認(rèn)真對待每一刻?。?!
一轉(zhuǎn)眼,小學(xué)的生活已經(jīng)結(jié)束了,我已經(jīng)跨入了初中的大門,已經(jīng)是一名中學(xué)生了。眼前的一切對我來說是那么好奇,面對新的的老師、新的同學(xué)和新的環(huán)境,我有許多話要說。
我的班主任老師是金老師,他既幽默風(fēng)趣有學(xué)識淵博,我覺得他好象開心果,時(shí)常逗得我們哈哈大笑,但是他也有厲害的時(shí)候。有一次,同學(xué)玩乒乓球過了時(shí),忘了上課,好長時(shí)間才回來,老師很生氣,把他們的乒乓球和乒乓球拍弄得“粉身碎骨”,為了緩解一下氣氛,他還說:“我以前是練拳擊的?!蔽覀児笮Α=鹄蠋煂懽趾芷?。文章寫的也好,聽說它在很多報(bào)刊上發(fā)表過文章呢。我很佩服他?!敖鹄蠋?,好樣的,酷!我們要向你學(xué)習(xí)?!笨墒?,分班后,我就不在是金老師班的學(xué)生了。我的新老師是劉老師,她很嚴(yán)厲,對我們的學(xué)習(xí)從不放松,但是,她也有和藹的時(shí)候。昨天,我的眼睛里進(jìn)了小蟲子,她很著急,最后,是她小心翼翼的幫我弄出來了,我想對劉老師說:“老師,你好像我的媽媽呀!我們愛您!”
在原來班時(shí),我有許多新同學(xué),我和她們相處的很好,一起玩,一起吃飯。到了劉老師的班級后,我又認(rèn)識了許多新同學(xué),她們學(xué)習(xí)很好。我會(huì)向她們學(xué)習(xí)的,我想對她們說:“雖然我們只相處了兩個(gè)星期,但還是好朋友,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的?!?/p>
我邁進(jìn)了初中的大門后,我知道了,我又到了一個(gè)新的環(huán)境,這里的衛(wèi)生很好,環(huán)境很好,有許多健身器材,下課時(shí),我們可以去玩。無拘無束,無憂無慮,每天就像在天堂一般快樂。學(xué)習(xí)雖然很累,但是,有這美好的新環(huán)境,疲勞似乎一下子全都沒有了,渾身很輕松。
初中生活是美好的是令人難忘的。我會(huì)繼續(xù)走下去,并且好好學(xué)習(xí),報(bào)答十六中,報(bào)答所有教過我的老師和父母!因?yàn)槲覉?jiān)信:一個(gè)女孩子要想長成參天大樹,所具備的必須有勇氣和堅(jiān)強(qiáng),如果女孩子總把自己當(dāng)成花朵,總有開敗的時(shí)候,女孩子就是要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。我要在這里度過美好的初中生活,為了報(bào)答所有愛我的人和愛的人我會(huì)全力以赴去努力,去拼搏,去實(shí)現(xiàn)美好的人生理想。
這就是我的新學(xué)校,是我成長的搖籃地,在這里,一定會(huì)給我的人生留下美好的回憶,會(huì)讓我的初中生活甜如蜜。
敬愛的老師:
您好!
光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了。這也意味著我就要跨入初中的大門,開始我的初中學(xué)習(xí)生涯了。
初中的校園生活對于現(xiàn)在的我來說,是陌生的;您對于現(xiàn)在的我來說,是陌生的;新的學(xué)習(xí)伙伴對于現(xiàn)在的我來說,更是陌生的。想必您現(xiàn)在對我也不太了解吧。那我就來自我介紹一下!
我是一個(gè)活潑開朗的女孩。平時(shí)成績不錯(cuò),熱愛班集體,也是老師的左右手。一般有空閑時(shí)間我就聽聽音樂、畫畫什么的。我認(rèn)為聽音樂能放松心情。
在我心目中,初中的老師是一位教導(dǎo)有方、有耐心的好老師。在初中里,大部分的同學(xué)都會(huì)存在著逆反性心理。這時(shí),老師您會(huì)怎么處理呢?我是這樣想的:處于逆反性心理的同學(xué),一般只喜歡和懂自己是怎么想的人在一起玩,這也縱使他們和父母、老師溝通的少。那做老師的就應(yīng)該以溫和的語氣,他們所能接受的方式去和他們交談、溝通。
我在此,也希望老師在上課時(shí),能把一些抽象的問題或道理形象的表達(dá)出來。好使我們明白得快,記得牢。
以上的建議,望老師能思考思考!
祝老師:
身體健康!萬事如意!
您未來學(xué)生:xxcnsjbj.cn
2xx年xx月xx日
我的學(xué)校是一間有著日式建筑風(fēng)格的老學(xué)校,今年的11月17日就是他的生日。在這個(gè)「普天同慶、舉校歡騰」的日子前,就先聽我娓娓道來他的特色吧!
一進(jìn)大門,會(huì)發(fā)現(xiàn)一排五彩繽紛的花朵,看似飛翔的蝴蝶般翩翩起舞,像是歡迎著每一位嘉賓的到來。繼續(xù)往前走,看到的是一個(gè)大操場,左手邊有籃球場、教室、游樂器材區(qū)。
籃球場,是男生們飆汗比球技的地方。一到下課,大家爭先恐后的下樓,只為了能占有一席之地,好好的和同學(xué)切磋球技,讓坐了一堂課的疲勞身心,可以紓解壓力。
上課鐘聲響后,大操場上一片鴉雀無聲,一排排的教室,傳出瑯瑯的讀書聲。如果你在走廊上聽到一陣陣悠揚(yáng)的歌聲,就表示離音樂教室不遠(yuǎn)了。音樂教室是我們與眾多著名音樂家所邂逅的地方。不論是貝多芬、布拉姆斯、還是巴哈,都是我們崇拜的對象。還有,讓我們具備「千里眼、順風(fēng)耳」找尋我們所需的數(shù)據(jù)的地方,就是計(jì)算機(jī)教室。在那里只有計(jì)算機(jī)鍵盤的答答聲,但只要老師一宣布自由時(shí)間,教室絕對就喧鬧了起來。如果想沐浴在充滿書香氣息的地方,那圖書館絕對是你該去的地方。哪里的書雖比不上書局的好,有些破破舊舊的,可是卻有濃郁的書香味,而那里也是我們挖寶藏的地方。只要老師指定的作業(yè),在那兒都一定可以找到答案;用「書中自有黃金屋」來形容我們的圖書館一點(diǎn)也不為過。
在學(xué)校的東北方有個(gè)自然天地,有如一座小小的花園?;▓@中間有個(gè)小池塘,里面注著大肚魚及水藻還有一只一只的螺。在旁邊更是有種著香蕉樹、及辣椒等植物,讓我們可以體會(huì)生態(tài)之美。
聽完了我的解說,你的心中是不是也蠢蠢欲動(dòng),想來看看我可愛的校園了呢?心動(dòng)不如馬上行動(dòng),跟著我的腳步,LETS,GO!
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