督導整改報告。
我們常說,機會是留給有準備的人。平常的學習工作中,幼兒園教師會提前準備一些資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如:生產(chǎn)資料;生活資料。參考資料我們接下來的學習工作才會更加好!那么,你知道有哪些常見幼師資料嗎?以下是小編為大家整理的“督導整改報告收藏 ”,還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。
臨河回校督導整改報告
2014年9月25日,區(qū)督導室對我校辦學水平進行了全面綜合督導評估,督導評估團從五個方面進行了符合實際的、客觀的、科學的綜合督導評估。為了順利實現(xiàn)學校的發(fā)展目標,促進臨河回校校更好更快地發(fā)展,根據(jù)督導評估意見,特制定整改報告。
一、基本思路
按照區(qū)教育局的要求,結(jié)合學校工作實際,我校整改的基本思路是提升管理水平,持續(xù)提高教學質(zhì)量,以“357高效課堂”建設(shè)為抓手,創(chuàng)建課改特色學校,深入推進義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,以打造“上善若水,回歸自然”的文化,辦人民滿意的教育為目標,促進學校各項工作再上新臺階。
二、整改內(nèi)容
在本次教育督導評估中,專家對我校的各項工作在肯定成績的同時,指出了存在的問題。學校整改班子針對反饋意見中的問題進行了對口梳理匯總,主要問題有以下幾點:
1.青年教師的培養(yǎng)指導力度不夠。評估團在深入課堂教學聽課期間,發(fā)現(xiàn)提供評估課的青年教師在課堂教學中,在文本的解讀、目標的定位、重難點的處理落實、教學方式的運用等方面存在問題。2.教學管理規(guī)范性不強,教育科研創(chuàng)新性缺乏。就查閱的檔案資料和教師的常規(guī)情況來看,教師的導學案超前現(xiàn)象嚴重,開學不到一個月,有的教師就已經(jīng)完成了一個學期的導學案,而且已經(jīng)使用過的導學案上缺乏個性化修改的痕跡。學校教務(wù)處在常規(guī)檢查、教研組在導學案周簽閱上都沒有指出存在的問題。集體備課記載和教研記載流于形式,沒有圍繞集體備課和教學研究來進行。
3.校園環(huán)境利用不夠合理。臨河回校雖然是一所成立于1966年的老學校,但由于歷史原因,校園占地面積小,僅有一萬五千平米,學校操場小,學生活動區(qū)域有限,容易發(fā)生學生碰撞事件。
4.第二課堂活動開展不夠。過去偏重于學校課堂教育,第二課堂活動開展的少,學生的課外活動有限,學校只有體訓隊和廣播站,沒開展其他一些二課活動,不能很好的促進學生的全面發(fā)展,素質(zhì)教育進行的不夠,不能很好的促進學生綜合素質(zhì)的提高。
四、整改具體措施
根據(jù)教育局督導室對我校的反饋意見,為更好推進我校教育教學工作深入地開展,我校及時召開校務(wù)會和全體教師會,幷通報督導評估組反饋意見,就取得的成效和存在的問題進行了梳理和反思,針對以上存在的四點問題,特制定如下具體整改措施:
1.加強對青年教師的培養(yǎng)、指導力度。目前,學校教師隊伍呈現(xiàn)斷代趨勢,學科配套也面臨挑戰(zhàn),形勢要求我們必須把青年教師的培養(yǎng)作為學校師資隊伍持續(xù)良性發(fā)展的重點工作。首先對全員教師進行摸排,從年齡、教師素質(zhì)等方面進行分類,再結(jié)合中心學校的“青藍工程”在教師中結(jié)成幫帶對子,綁帶教師從常規(guī)入手,逐項進行跟蹤綁帶。學校將對這類教師實行推門聽課,學期結(jié)束時依據(jù)相關(guān)辦法進行考核定級。另外,學校將加大對青年教師的管理,出臺相關(guān)制度,讓這項工作的落實能夠在制度上得到保證,以規(guī)范、科學的管理正面引導、激勵青年教師自覺成長。
2.強化教學管理的科學性、規(guī)范性。學校將從實際出發(fā),在總結(jié)以往工作的基礎(chǔ)上,結(jié)合當前實情,在計劃和導學案的規(guī)范性上下工夫,把這些基礎(chǔ)工作抓到位。我們將以表格的形式規(guī)范計劃和導學案。各學科在操作中根據(jù)學科特點進行微調(diào)。導學案的編寫要突出實用性,可操作性,超前一周編寫,要發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢,教務(wù)處組織教研組做好過程的監(jiān)管。導學案周簽閱和常規(guī)月檢查要起到促進作用。教研組長圍繞教研專題、小課題研究、課例研究等記載,備課組長圍繞集體備課記載(目標的定位、重難點的確定、完成目標的方法途徑、落實重難點的手段策略、疑點知識的處理等)。教科室將加強校本培訓的工作力度,要創(chuàng)造性地開展工作,要把提高教師的教學技能作為重點,指導教師制作課件,運用電子白板,整合優(yōu)勢教育資源,提升教師隊伍的整體素質(zhì)。學校還要利用好現(xiàn)有其他教育教學設(shè)施,發(fā)揮這些教學設(shè)施的功能,讓其更好地服務(wù)于教學。
3.整治校園環(huán)境,為師生營造怡人的工作生活氛圍。在均衡發(fā)展的促進下,臨河回校的校容校貌、軟硬件設(shè)施都有了明顯的變化。09年我校鋪設(shè)了200米的塑膠操場,并在其上修建了足球場,還修建了籃球場和排球場,在我校校園面積有限的情況下,我校劃分活動區(qū)域,幼兒園家長接送小朋友走北邊主席臺那條路,上體育課的同學在操場中央的地方,體訓隊的同學在跑道上訓練,合理利用區(qū)間,預(yù)防碰撞事件的發(fā)生,保障校園安全。
4.開展豐富多彩的第二課堂活動。近期我校針對低年級小學生開設(shè)魔術(shù)表演、武術(shù)、繪畫、葫蘆絲演奏、舞蹈、籃球,乒乓球等興趣活動,每個小組四十幾人,安排在每周五下午上課,學校提供場地。要求每個興趣小組每學期得拿出幾個像樣的節(jié)目,學校過節(jié)日的時候表演給大家看,有比賽參加比賽,為學校增光添彩。像籃球隊可以逐步成立籃球俱樂部。結(jié)合校內(nèi)資源不足的現(xiàn)狀,我校大膽引入社會力量開門辦學,引入多位優(yōu)秀的第二課堂老師,他們和學校合作辦學,既方便了校內(nèi)學生的學習,又能取得良好的社會效益。最近我校還開設(shè)了免費阿拉伯語興趣班,由于我校是臨河唯一一所九年一貫制少數(shù)民族學校,兩千多人的在校生有四分之一是回族學生,我校特意聘請了來自沙特大學的沈希民老師為阿語教師,對阿語感興趣的任何民族的學生都可以參加,每周一、周三下午上課,開展阿語二課活動可以更好的繁榮校園文化。促進學生的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高。
總之,我們將借本次督導活動,對學校的全面工作進行一次檢閱,發(fā)揚成績,查擺問題,限期整改,把臨河回校的辦學水平再向前推進一步,貫徹好“上善若水,回歸自然”的辦學理念,真正做到“成長學生,成就老師,發(fā)展學?!薄?/p>
2014年9月25日
自去年以來,隨著掃黑除惡專項斗爭的不斷深入,我院在縣委及上級檢察院的正確領(lǐng)導下,政治站位更加堅定,思想認識逐步深化,工作氛圍愈加深厚,職能作用發(fā)揮穩(wěn)步提升,主要做好了以下工作:
一是組織領(lǐng)導初步完善,院掃黑辦的日常任務(wù)由最初的2人增加到了7人負責,形成了全院一盤棋的工作格局和嚴密的組織體系;
二是宣傳發(fā)動持續(xù)加強,對外以宣傳欄、宣傳標語、電子滾動標語、舉報信箱、網(wǎng)站宣傳等形式宣傳造勢,對內(nèi)以黨組會、業(yè)務(wù)培訓、“四級談話”、掃黑除惡專題講座、應(yīng)知應(yīng)會知識考試等形式提升業(yè)務(wù)技能,在全院營造了人人投入專項斗爭、人人盡責專項斗爭的良好局面;
三是建立了專業(yè)化的辦案團隊,明確了由6名員額檢察官組成了3個辦案組,對涉黑惡勢力犯罪案件實行“捕訴一體”辦案模式,規(guī)范了司法文書的寫作要求,對每一起案件都落實“一案四查”機制。截止目前,我院認定并移送起訴涉惡案件13件43人,向縣掃黑辦移送問題線索7條。
下一步,為了迎接中央掃黑除惡督導,我院將著力抓好如下工作:
一是進一步完善掃黑除惡臺賬。嚴格按照市院掃黑辦及縣掃黑辦要求,依據(jù)掃黑除惡臺賬清單,將16項掃黑除惡專項斗爭工作臺賬整理好;
二是加強與監(jiān)委、公安、法院協(xié)調(diào)、配合,建立穩(wěn)固的溝通渠道,充分發(fā)揮聯(lián)動作用,形成打擊合力,特別是加強對掛牌督辦的黃良涉黑一案的溝通,配合公安、監(jiān)委,盡快完成對該案及“保護傘”的偵查;
三是嚴把案件質(zhì)量。加快完成對省院調(diào)研組反饋問題清單的整改,嚴格按照“一案四查”的要求,加大對涉黑惡勢力犯罪案件“保護傘”問題線索的摸排力度,嚴格規(guī)范辦案,確保案件質(zhì)量,絕不隨意拔高或降格以求,牢牢堅守構(gòu)罪底線,堅持證據(jù)為王規(guī)則,確保不因辦錯案、辦重大瑕疵案而引發(fā)輿情炒作,追責問責。
20xx年9月26日,縣級到我院督導衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作,查閱衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管相關(guān)資料,及時對有關(guān)問題提出整改。
天星鎮(zhèn)福慶衛(wèi)生院衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作基本情況:衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管員2名,飲用水單位1家,持有衛(wèi)生許可證1家,巡查5戶次,事件數(shù)報告0條次;學校1家,巡查6戶次,事件數(shù)報告0條次;醫(yī)療機構(gòu)8家,巡查35戶次,事件報告0條次。
(一)衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作相關(guān)制度未上墻。
(二)專項衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作資料未完善,缺專項檢查的通知與總結(jié)。
督導檢查后我院高度重視,組織了相關(guān)人員召開了會議,就督導檢查中發(fā)現(xiàn)的問題進行了深刻剖析和徹底整改,具體存在的問題及整改措施如下:
(一)立即將衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管相關(guān)工作制度上墻。
(二)完善春秋專項衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管的工作資料,補上檢查通知及檢查后的總結(jié),之后的工作資料也應(yīng)當一應(yīng)備齊。
發(fā)現(xiàn)問題要及時改正,為進一步做好衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作,要深刻認識衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管的重要性,深入細致的完成上級交辦的任務(wù),做好巡查工作以切實保障人民健康,規(guī)范醫(yī)療服務(wù)市場。認真學習和領(lǐng)會上級衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管會議和培訓中傳達的精神,加強學習,緊密聯(lián)系實際,規(guī)范工作程序和工作環(huán)節(jié),認真的填制各類協(xié)管文書,完成各項工作目標。
為了進一步做好年我區(qū)學校發(fā)展水平督導評估316工程工作,根據(jù)《區(qū)學校發(fā)展水平督導評估316工程實施方案》(咸秦政辦發(fā)【】71號),現(xiàn)對我區(qū)年“316工程”督導評估工作安排如下:
一、督導評估時間
年4月11日至年5月17日,對24所小學進行督導評估,每個學校1天;對7所初中(含九年一貫制學校)和13所幼兒園進行督導評估,初中(含九年一貫制學校)每校1-2天,幼兒園每園1天。
二、督導評估組人員及分工
三、督導評估內(nèi)容和標準
督導評估內(nèi)容和標準依據(jù)《省學校發(fā)展水平督導評估316工程初中指標體系》、《省學校發(fā)展水平督導評估316工程小學指標體系》和《省學校發(fā)展水平督導評估316工程幼兒園指標體系》,堅持公平、公正、公開的原則。
四、督導評估的工作程序
1、聽取校長匯報;
2、隨機深入班級聽課;(每人至少聽1-2節(jié)不同學科課)
3、查看校園場地、校舍和部室情況;
4、召開教師、學生、家長座談會,問卷調(diào)查,個別訪談;
5、抽查教師教案、學生作業(yè)及學校會議記錄;
6、查閱有關(guān)檔案資料;
7、觀看學校各類教育活動及特色活動;
8、向?qū)W校簡要反饋初步評估意見。
9、收集匯總相關(guān)資料,按標準量化打分,劃分等次,撰寫評估報告。
五、幾點要求
1、提高認識,高度重視此項工作。各鎮(zhèn)(辦)教育組、學校領(lǐng)導要把“316工程”放在重要的議事日程,切實抓好落實。要成立專門的自評領(lǐng)導小組,研究制定本鎮(zhèn)辦、學校實施細則,做到職責明確、宣傳到位、認識到位、措施到位、整改到位。
2、加強學習,切實做好自查整改工作。熟練掌握評估知識內(nèi)容,切實做好自查整改工作,要對照指標體系逐條進行自查、打分,填寫有關(guān)自查用表。對查出的問題要專門研究整改措施,做到邊自查,邊整改,
3、突出特色,認真撰寫自查報告。自查報告要求內(nèi)容詳實,重點突出,言簡意賅,特色鮮明,能反映近三年來學校的發(fā)展變化及本校特色。自查報告分四部分:(1)基本情況;(2)各項指標達標情況;(3)主要經(jīng)驗和做法;(4)存在問題及整改措施。格式要求必須用A4紙打印,標題統(tǒng)一為《區(qū)鎮(zhèn)辦學校實施學校發(fā)展水平督導評估316工程自查報告》,字體為2號黑體;正文為3號仿宋,正文一級標題為3號黑體,二級標題為3號楷體。自查報告及電子檔小學于4月1日前交到督導室、初中(含九年一貫制學校)和幼兒園于9月30日前交到督導室。同時,將請驗申請交督導室。
4、規(guī)范管理,認真做好資料的搜集、整理和建檔工作。檔案內(nèi)容能反映學校三年來的各項工作,具體時間為:小學和幼兒園為年9月至年7月三個學年度,初中(含九年一貫制學校)為年9月至年7月。中小學按六個一級指標,24個二級指標,84個三級指標建檔;幼兒園按六個一級指標,18個二級指標,61個三級指標建檔,檔案內(nèi)容要求真實,數(shù)據(jù)要準確。檔案管理要做到專人管理,專柜存放,規(guī)范統(tǒng)一。
5、深入調(diào)研,強化督查指導工作。區(qū)政府教育督導室在督導評估前要深入各校,檢查受檢學?!?16工程”督導評估工作的準備情況,指導和解決學校實施“316工程”中遇到的實際問題。各鎮(zhèn)辦教育組也要組織有關(guān)人員到學校進行督察,確保學校及時完成整改工作。
中心校組織督導評估組對我校實施素質(zhì)教育工作進行評估。評估組在閱看學校匯報材料和自評報告的基礎(chǔ)上,通過查閱資料、實地察看、問卷調(diào)查和個別走訪等形式,對我校進行了綜合評價分析。在評議后的反饋會上評估組對我校取得的成績作了充分的肯定,同時,也指出了學校也提出了學校存在的一些問題,為我校提出了一些中肯的意見和建議。
根據(jù)評估組反饋的反饋意見,結(jié)合《中小學實施素質(zhì)教育評估工作細則》的要求,我校首先通過班子會議進行了深入探討,提出切實可行的整改措施,對于在短期內(nèi)能整改的堅決及時整改,對遠期的或需上級支持的制定整改時間表,并在今后形成自評自糾的長效機制?,F(xiàn)將整改措施匯報如下:
一、強化學校班子成員建設(shè),加強學校常規(guī)管理。學校行政按照常規(guī)教學制度,深入班級聽課,抽查作業(yè),傾聽師生意見和建議,分析教學工作中存在的各種普遍性問題,并定期對政治學習筆記、業(yè)務(wù)進修筆記、作業(yè)等進行檢查評比。進一步完善了領(lǐng)導班子分工負責制度。形成校長負責、教導于少先隊主抓、全體教師實施的教育教學工作管理體系。
二、進一步加強文書檔案資料管理,充實檔案資料內(nèi)容,注重規(guī)范性、科學性、具體性、可操作性,努力改變有工作無資料,有資料
無條理的現(xiàn)狀。依據(jù)《中小學實施素質(zhì)教育評估工作細則》加強對各教研組資料建設(shè)的指導,每學期定期將各部門的資料歸檔保存。
三、更新辦學理念,加強校本教研,提高教師整體素質(zhì)。學校結(jié)合新的辦學思想提出了新的發(fā)展戰(zhàn)略,力爭在十二五期間實現(xiàn)教育教學方法、現(xiàn)代化辦學條件以及管理模式上的新突破。學校制定了教師學習制度,要求教師在學習專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,努力汲取古代優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)。給教師多提供一些出外學習的機會,做到走出門取經(jīng),進校門傳經(jīng),并以豐富多彩的活動還動教師業(yè)務(wù)水平的全面提高。本期我們舉辦了一次班主任論壇,對班主任工作起到了很大的促進作用。
五、深化課程改革,在教育質(zhì)量上求突破。一是努力挖掘校園教育資源,努力構(gòu)筑校本課程體系。二是深入教研,創(chuàng)新突破,優(yōu)化教學全過程。以骨干教師帶動年輕教師,實現(xiàn)教學方法上的突破、教學理念上的更新和教學模式上的傳承。三是開展四優(yōu)評選活動,把評選優(yōu)質(zhì)教案、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)論文、優(yōu)秀作業(yè)作為教研創(chuàng)優(yōu)活動,并納入期終考核。四是搞好傳經(jīng)學經(jīng)。學校多次組織教師參加了上級部門組織的各項教學研討和學習活動,并由學習老師對學習成果
進行匯報,通過講示范課,做學習報告,真正起到了外出學習的目的。
六、優(yōu)化教育投入,在硬件建設(shè)上求實效。學校在近幾年硬件建設(shè)的基礎(chǔ)上,將進一步的加大了硬件建設(shè)投入,加強了基礎(chǔ)設(shè)施和教育裝備建設(shè),進一步改善辦學條件。
我們一定要努力挖掘現(xiàn)有的教育資源,盡力縮小、彌補這些差距,全力走向全縣教育的前列。
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