校園一角作文。

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校園一角作文(篇1)

我們的學(xué)校是一座美麗的學(xué)校，校園里風(fēng)景優(yōu)美，尤其是靠近門(mén)口的那個(gè)小花園，成為校園中最美麗的一角。

春天來(lái)了，樹(shù)木抽出新的枝條，一片片嫩綠的葉子顯得是那樣清新、靚麗。好多種花競(jìng)相開(kāi)放：有紅的，有紫的，有黃的，還有橘黃色，讓人看了嘖嘖稱贊。

夏天來(lái)了，月季花在花園里競(jìng)相開(kāi)放。你看，那白色的月季花圣潔、剔透，而粉紅色的月季，則濃妝艷抹，顯得華麗無(wú)比。她們形狀大小不一，顏色各異，不管是哪個(gè)品種，都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是渾身長(zhǎng)滿刺，好像在向淘氣的小朋友說(shuō)：“要

愛(ài)護(hù)花草，花草也是生命！”花園中央，那棵梧桐樹(shù)長(zhǎng)出一片片濃密的大葉子，像一個(gè)個(gè)小雨傘，在給花草乘涼呢！

秋天來(lái)了，校園里那棵大棗樹(shù)上掛滿了紅色的小燈籠，饞得同學(xué)們直流口水。院墻上的爬山虎怕的滿墻都是，綠色的葉子慢慢變紅，均勻的鋪在墻上，像給院墻穿上了一身嶄新的紅衣服，惹得接孩子的家長(zhǎng)駐足觀賞。

寒冷的冬天來(lái)了，雪花在空中飄舞，雪后的小麻雀，從樓登上飛到小花園來(lái)覓食。它們還在樹(shù)枝上，花叢間，追逐嬉戲，真好看！

我喜歡我的學(xué)校，更喜歡那美麗誘人的小花園。

校園一角作文(篇2)

我們的校園里有一個(gè)小花園，花園很美。

走進(jìn)校園，進(jìn)了花園，門(mén)口有兩個(gè)筆直的松樹(shù)，他們一年四季都像小衛(wèi)一樣，守護(hù)著我們的校園，旁邊是棕櫚樹(shù)，棕櫚樹(shù)上長(zhǎng)著紫色的小豆豆，而且他有的樹(shù)枝都分叉了，我猜可能是有的葉子老了，也可能是哪個(gè)淘氣的孩子把他掰了吧。我們學(xué)校的花園有個(gè)小坡，老婆上有個(gè)大石頭，石頭上寫(xiě)著太陽(yáng)每天都是新的。每天早上我看到這句話都會(huì)想昨天永遠(yuǎn)是昨天無(wú)論昨天你表現(xiàn)的再好他也有永遠(yuǎn)是你的昨天，而不可能是今天。再往里走有個(gè)小廊子，我每天都坐在里面寫(xiě)作業(yè)而且有許多學(xué)生在里面休息，廊子的上方?jīng)]有蓋的，傍晚可以邊吃晚飯邊欣賞星星和月亮。而且放學(xué)的時(shí)候有很多教師子女在花園里玩耍。旁邊還有一個(gè)小水管，渴的時(shí)候還可以喝幾口水。

我很喜歡我們學(xué)校的花園，因?yàn)榛▓@里有很多好看的風(fēng)景。

校園一角作文(篇3)

我愛(ài)我的學(xué)校，它是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。

一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，就看見(jiàn)學(xué)校標(biāo)志性的彩雕——金燦燦的向日葵，它象征著同學(xué)們?cè)陉?yáng)光的普照下茁壯成長(zhǎng)。在葵花的東面、西面、北面，各有一棟嶄新的教學(xué)大樓，紅色的墻，明亮的窗，坐在里面上課，一定非常舒服。西邊教學(xué)大樓的后邊，有一方小竹林，那里是學(xué)校最精致的地方。那里有修長(zhǎng)的竹子，堅(jiān)硬的竹石，彎曲的小路，青青的小草。春天，小竹筍頂破了土層冒出了頭，夏天，那里涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋天，那里一片蒼綠，冬天，那里小草枯黃了，而竹子仍然還展現(xiàn)著自己的深綠。我站在林中，一陣風(fēng)吹來(lái)，竹葉沙沙作響，它仿佛在跟我耳語(yǔ)。我漫步林中彎彎的小路上，偶爾還能聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)叫，我想：鳥(niǎo)也在贊美這片小竹林吧。

我愛(ài)這片小竹林，雖然他沒(méi)有花香，沒(méi)有蜜蜂和蝴蝶伴舞，但是它安靜、精致，我很喜歡它。

校園一角作文(篇4)

我們學(xué)校小草坪的正中間有一個(gè)大花壇，它的中間有一個(gè)閃光的雕塑，四周都是花草樹(shù)木，這里是我們游戲的樂(lè)園，每節(jié)課下課，我和我的好朋友一定會(huì)去那兒轉(zhuǎn)一圈。

春天，花壇里的嫩草們都鉆出了地面，拼命地呼吸新鮮的空氣；花兒們都穿上了各種顏色的新衣服，露出了甜甜的笑臉。小蜜蜂嗡嗡嗡地飛出來(lái)采花蜜了。我們一面提防著蜜蜂的襲擊，一面開(kāi)心地在花壇邊捉迷藏。

夏天，花壇里那個(gè)大樹(shù)變成了一把會(huì)唱歌的大傘，因?yàn)樾≈嗣刻於荚跇?shù)上開(kāi)演唱會(huì)。如果碰上大晴天，我們沒(méi)有辦法去湊熱鬧，只要稍微陰一點(diǎn)，我們又飛快地奔到花壇旁邊做游戲了。

秋天，火紅的絨球花開(kāi)了，小蝸牛們背著殼在葉子上爬來(lái)爬去，我們就用玻璃瓶來(lái)捉它們，嚇得它們四處亂竄，老師來(lái)了，又嚇得我們飛快地跑回教室。

冬天，大雪給花壇穿上了大棉襖，我還以為是天上的云來(lái)和我們搶地盤(pán)呢！不管有多冷，花壇的周?chē)鷿M滿的都是我們的小腳印。

這就是我最喜歡的校園一角，它陪伴著我們度過(guò)許多美好的時(shí)光。

校園一角作文(篇5)

在我們的學(xué)校東邊，有一個(gè)地方，那里風(fēng)景如畫(huà)，名叫“文化長(zhǎng)廊”。今天我就來(lái)介紹一下吧！

我先來(lái)介紹文化長(zhǎng)廊，它的頂部是由各種花紋和圖案組成的，所以非常精致。里面像個(gè)文化王國(guó)，還有各種各樣的文化知識(shí)，比如有：社會(huì)主義核心價(jià)值觀、習(xí)近平總書(shū)記的18大理論……并且那里也是我們讀書(shū)的好地方，更是我們夏天乘涼的好地方。

在文化長(zhǎng)廊的中央，有一棵高大的水杉樹(shù)。這棵樹(shù)不管一年四季，他都只有一個(gè)顏色，那就是綠色啦。這可說(shuō)的葉子像針一樣鋒利，又像士兵一樣，永遠(yuǎn)保護(hù)著文化長(zhǎng)廊。

在水杉兩旁，有一座假山；和兩頭梅花鹿。假山是要石頭刻成的，周?chē)€有一些芳香的花；梅花鹿他也是有石頭砌成的，起的像真的一樣，動(dòng)作像正在森林中歡樂(lè)的奔跑呢！

我們學(xué)校的文化長(zhǎng)廊美嗎？如果你覺(jué)得美的話，歡迎來(lái)參觀哦！我們學(xué)校的文化長(zhǎng)廊就是因?yàn)檫@么美麗，所以我們更應(yīng)該愛(ài)護(hù)好它。

我愛(ài)學(xué)校的文化長(zhǎng)廊。（WwW.995563.coM 經(jīng)典范文網(wǎng)）

校園一角作文(篇6)

我們的學(xué)校里有非常多風(fēng)景宜人的地方：有中學(xué)部的巖石流水，有寬闊的大操場(chǎng)，有峰巒疊翠的學(xué)校后山，還有門(mén)口成排的百年松樹(shù)。雖然學(xué)校有這么多美景，但我最喜歡的卻是成天熱熱鬧鬧的操場(chǎng)。

春天，操場(chǎng)兩邊草坪地的小草探出了小小的頭，仿佛想看看操場(chǎng)上可愛(ài)活潑的小朋友們?cè)谶\(yùn)動(dòng)，那快樂(lè)的場(chǎng)景，即使多么趕時(shí)間、多么忙的老師，也會(huì)情不自禁地往操場(chǎng)那看一會(huì)兒。

夏天的六月——說(shuō)變就變。早上還是陽(yáng)光明媚，下午狂風(fēng)暴雨就來(lái)了。之前操場(chǎng)邊的小豆芽轉(zhuǎn)眼就長(zhǎng)成了小樹(shù)兒。雖說(shuō)是烈日炎炎的夏日，但老師還是給同學(xué)們準(zhǔn)備了武術(shù)活動(dòng)，一大群同學(xué)在操場(chǎng)上打著威風(fēng)霸氣的武術(shù)，顯得虎虎生威。

秋天，操場(chǎng)上更是熱鬧了。因?yàn)榭旆藕倭?，同學(xué)們會(huì)有很長(zhǎng)一段時(shí)間不能見(jiàn)面，他們?yōu)榱藦浹a(bǔ)這段不能相處的的時(shí)間，在操場(chǎng)上，你追我趕，盡情地玩耍，撿著滿天飛舞的落葉。他們甚至為了撿到還沒(méi)掉落地面的樹(shù)葉，一蹦三尺，可樹(shù)葉卻像調(diào)皮的蝴蝶，它非不讓同學(xué)們抓著，飄來(lái)飄去，越飄越高，像是立志飛上天空。

冬天，操場(chǎng)變得十分寂靜，枯萎的樹(shù)木，連昔日在操場(chǎng)上玩鬧的同學(xué)們也消失得無(wú)影無(wú)蹤，只剩下那孤零零的五星紅旗仍隨著風(fēng)在飄揚(yáng)，似乎在期待著同學(xué)們明年的到來(lái)。

學(xué)校的操場(chǎng)上，有我們的快樂(lè)回憶，有我們開(kāi)心的笑聲，還有我們每一個(gè)同學(xué)成長(zhǎng)的腳步。

校園一角作文(篇7)

在我們成長(zhǎng)的校園里，有許多美麗的一角。比如：小橋流水，花園，畫(huà)廊……其中在我心中最美的還是小橋流水。

小橋流水位于操場(chǎng)旁，醫(yī)務(wù)室正對(duì)面。每到中午，小朋友總愛(ài)跑到那兒去玩。校園的流水真靜啊，靜得讓人看不見(jiàn)一波水紋，校園的流水真清呀，清的可以看見(jiàn)水底的魚(yú)兒；校園的流水真夢(mèng)幻呀，夢(mèng)幻的讓你感受來(lái)到了“水之國(guó)”。

在溪水的兩邊都長(zhǎng)著小草，草地上插滿了風(fēng)車(chē)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，一地的小草和風(fēng)車(chē)便開(kāi)始跳舞。小草時(shí)而扭腰，時(shí)而揮手，時(shí)而擺頭，可愛(ài)極了！風(fēng)車(chē)在風(fēng)中轉(zhuǎn)動(dòng)，那景讓人看了心曠神怡！

溪流中的魚(yú)兒，一會(huì)兒吐小泡泡，一會(huì)兒躍起來(lái)，一會(huì)兒扭扭尾巴，就像在做啦啦操。我仿佛覺(jué)得自己就是一條小魚(yú)，穿著紅白色的衣裳，穿梭在石子之間，和別的小魚(yú)一樣自由自在。一陣微風(fēng)撫過(guò)，我就隨著波浪翩翩起舞，紅白色的衣角隨波擺動(dòng)，不光是我一條，小溪里的魚(yú)兒都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，吐著小泡泡欣賞著大樹(shù)的作曲，看小朋友在嬉戲……過(guò)了一會(huì)兒，我才想起我不是小魚(yú)，而是在看小魚(yú)呢！

小橋流水中兩條溪上架著兩座迷你小拱橋，拱橋兩旁有兩棵廣玉蘭樹(shù)，兩棵樹(shù)如同衛(wèi)士一樣，一年四季守衛(wèi)者小橋流水。

小橋流水顧名思義就是以小拱橋于流水為主題的校園景點(diǎn)之一嘍！

小橋流水，你使我們的校園更加美麗光彩，你的流水讓學(xué)校變得有生機(jī)，你的小拱橋讓人感覺(jué)像是跨越了黃河一樣的難題，小橋流水，我喜歡你！