考核通知。

在我們的日常生活或工作中，通常都會接觸到公告或通知。公告和通知的用途非常廣泛，它們可以作為分配任務(wù)的重要工具。為了滿足您的需求，我已經(jīng)整理了以下信息：“考核通知”。如果這篇文章能給您帶來一些啟發(fā)，請不要忘記動動手指收藏一下！

考核通知(篇1)

幾年來，**區(qū)人事局針對公務(wù)員年度考核工作過程中突出存在的考核內(nèi)容缺乏全面性、考核指標(biāo)欠缺針對性、考核過程有失客觀公正性、考核結(jié)果缺乏實(shí)效性等“四性”問題，認(rèn)真開展調(diào)查研究，不斷創(chuàng)新工作思路，把切實(shí)做好公務(wù)員年度考核工作作為強(qiáng)化公務(wù)員管理的重要一環(huán)，有效地促進(jìn)了公務(wù)員年度考核的良性開展，推動了全區(qū)公務(wù)員隊(duì)伍勤政廉政建設(shè)。[本文來源于文秘寫作-www,,找范文請到范文先生網(wǎng)] ? ?一、擴(kuò)展考核層面，增強(qiáng)考核的參與性 ? ?我們要求各單位在開展年度考核工作時(shí)，要擴(kuò)展公務(wù)員年度考核的觸角，擴(kuò)大考核層面。一是對單位一把手的考核，主要從以下三個(gè)方面考核測評：首先通過走訪、暗訪服務(wù)對象，召集服務(wù)對象座談會等多種方式，了解其工作開展情況，了解服務(wù)對象的滿意程度；其次通過與單位的干部職工談話、測評，了解其在平時(shí)工作的領(lǐng)導(dǎo)、決策能力，了解干部職工的擁護(hù)程度；第三，通過個(gè)人述職和領(lǐng)導(dǎo)評價(jià)，了解其一年來的重點(diǎn)工作和成效，了解領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可程度。通過將上述考核內(nèi)容量化，并將結(jié)果以適當(dāng)?shù)臋?quán)重比例計(jì)入最后的測評結(jié)果。二是對中層骨干（股室站所負(fù)責(zé)人）的考核，則主要是采取服務(wù)對象滿意度、領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可度、部門工作成效三結(jié)合的方法來綜合考評記分。三是對一般公務(wù)員（科員、辦事員）的考核，主要從個(gè)人年度崗位責(zé)任制工作完成情況、單位同事民主測評兩個(gè)方面來綜合考慮。 ? ?二、改進(jìn)考核措施，增強(qiáng)考核的經(jīng)常性 ? ?主要實(shí)行了“三個(gè)緊密結(jié)合”：一是年終考核同平時(shí)考核緊密結(jié)合。我們要求各單位在制定年度工作目標(biāo)考核制度的基礎(chǔ)上，采取“月計(jì)劃、月小結(jié)、季評估、半年督查測評、全年總評”制度，二是將年度考核同行政執(zhí)法責(zé)任制考核緊密結(jié)合。我們要求公務(wù)員在執(zhí)法過程中嚴(yán)格執(zhí)法，公正執(zhí)法，文明執(zhí)法，不濫用權(quán)力。三是將年度考核同作風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合。我們把公務(wù)員思想作風(fēng)建設(shè)融入考核之中，使大家在思想上認(rèn)識到考核的經(jīng)常性，事事處處注意自己的服務(wù)態(tài)度與言行、工作表現(xiàn)和工作成績，使考核成為了檢查、督促公務(wù)員履行職能、勤政廉政的有效手段。 ? ?三、細(xì)化考核內(nèi)容，增強(qiáng)考核的操作性 ? ?為全面準(zhǔn)確地掌握每位公務(wù)員工作表現(xiàn)，特別是對其工作實(shí)績的客觀評定，我們力求制定出科學(xué)合理、操作性比較強(qiáng)的考核內(nèi)容和指標(biāo)，將考核內(nèi)容從原來的四項(xiàng)德、能、勤、績，逐步擴(kuò)展為德、能、勤、績、廉、學(xué)六個(gè)方面，在實(shí)踐中注重做到“三明”。一是考核內(nèi)容明確。我們始終堅(jiān)持議標(biāo)、定標(biāo)和落標(biāo)“三位一體”的考核程序。二是考核標(biāo)準(zhǔn)明晰。三是考核結(jié)果明白。公務(wù)員考核評優(yōu)指標(biāo)是有限的，也是最為關(guān)注的，所以應(yīng)明確各個(gè)等次的評定依據(jù)。 ? ?四、規(guī)范考核程序，增強(qiáng)考核的透明性 ? ?為進(jìn)一步增強(qiáng)公務(wù)員年度考核工作的透明度，我們要求各單位把其當(dāng)作政務(wù)公開的一項(xiàng)重要內(nèi)容來認(rèn)真對待。具體來說，就是把好“四關(guān)”：一是把好程序公示關(guān)。二是把好優(yōu)秀等次比例審批和測評推薦關(guān)。一方面我們依據(jù)單位綜合目標(biāo)考核情況，確定優(yōu)秀等次比例，另一方面，監(jiān)督各單位進(jìn)行群眾測評推薦，按照德、能、勤、績、廉、學(xué)六項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行量化打分，按分?jǐn)?shù)高低結(jié)合一年的工作表現(xiàn)確定優(yōu)秀等次人員。三是把好結(jié)果公示和優(yōu)秀等次人員審核關(guān)。四是把好表彰獎勵(lì)關(guān)。經(jīng)審核的各優(yōu)秀等次人員經(jīng)過單位考核領(lǐng)導(dǎo)小組初審“計(jì)劃生育、綜合治理、安全生產(chǎn)”等幾個(gè)“一票否決”簽字—區(qū)考核委員會—區(qū)委常委會研究審定，再下文表彰，進(jìn)一步增加了考核的嚴(yán)肅性。 ? ?五、注重考核獎懲，增強(qiáng)考核的實(shí)效性 ? ?在抓好考核工作的基礎(chǔ)上，我們增強(qiáng)了考核結(jié)果的運(yùn)用，突出了考核的實(shí)效。一是嚴(yán)格執(zhí)行考核結(jié)果審核備案制度。強(qiáng)化審核制度，實(shí)行了單位和區(qū)考核辦“雙審制”。嚴(yán)格備案制度，實(shí)行三級備案制。二是加強(qiáng)考核結(jié)果的運(yùn)用力度。為充分發(fā)揮考核在教育、激勵(lì)和監(jiān)督公務(wù)員等方面的作用，做到獎優(yōu)罰劣，激強(qiáng)促弱，我們實(shí)行了“四個(gè)結(jié)合”：即考核結(jié)果與評獎相結(jié)合，與工資晉升相結(jié)合，與職級晉升相結(jié)合，與干部提拔任用相結(jié)合。進(jìn)一步創(chuàng)新了管理模式，完善公務(wù)員能上能下的機(jī)制。凡被評為基本職稱、不稱職等次的人員，其年終一次性獎金一律不予發(fā)放。凡被評為優(yōu)秀等次的人員，給予嘉獎以上等次的獎勵(lì)，并以區(qū)委、區(qū)政府的文件通報(bào)表彰。凡連續(xù)３年評為優(yōu)秀等次人員，提前晉升級別工資。

考核通知(篇2)

各單位、部門：

根據(jù)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部考核工作條例》、《中國藥科大學(xué)績效津貼實(shí)施辦法（修訂）》（藥大人〔20XX〕263號）、《中國藥科大學(xué)二級單位績效評價(jià)辦法》（藥大人〔20XX〕337號）等文件精神，現(xiàn)將20XX年度考核有關(guān)工作通知如下：

一、考核原則

本著實(shí)事求是、嚴(yán)格認(rèn)真的態(tài)度，堅(jiān)持客觀公正、民主公開、注重實(shí)績、全面考核的原則。學(xué)?？己硕墕挝?，二級單位考核個(gè)人。

二、考核對象

（一）二級單位：院部、機(jī)關(guān)、教育教學(xué)輔助部門。

（二）個(gè)人：全校在職在崗教職工（含人事代理人員）。

三、考核內(nèi)容

（一）二級單位考核

根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及年度工作要點(diǎn)，在人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、隊(duì)伍建設(shè)、國際交流與合作等方面，對院部分別設(shè)立績效指標(biāo)，主要考核增量。

學(xué)校對院部的發(fā)展戰(zhàn)略、制度建設(shè)、綜合管理等方面進(jìn)行定性評價(jià)，對機(jī)關(guān)（教育教學(xué)輔助部門）的工作理念、管理水平、服務(wù)效果等方面進(jìn)行定性評價(jià)。

學(xué)校黨委對二級黨組織書記抓基層黨建工作開展述職評議考核。

（二）校級領(lǐng)導(dǎo)干部考核

根據(jù)教育部通知要求，校黨政正職代表黨政領(lǐng)導(dǎo)班子述職，并作個(gè)人述職述廉報(bào)告，班子其他領(lǐng)導(dǎo)成員作個(gè)人述職述廉報(bào)告。

（三）處級干部考核

每位處級干部對個(gè)人一年來思想、工作、學(xué)習(xí)、作風(fēng)等方面情況進(jìn)行全面總結(jié)。個(gè)人總結(jié)的內(nèi)容：一是述學(xué)：學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想、黨的十九屆五中全會精神、習(xí)近平總書記關(guān)于教育、科技、衛(wèi)生健康等領(lǐng)域的重要指示批示精神及視察江蘇重要講話精神等情況。二是述職：重點(diǎn)回顧總結(jié)一年來履行崗位管理職責(zé)情況，不能簡單地以本單位部門的工作業(yè)績來反映個(gè)人履行崗位職責(zé)情況，要著重總結(jié)個(gè)人在有關(guān)工作中所起的作用和所做的工作（成績與不足），包括：管理精力投入、完成日常工作、承擔(dān)急難險(xiǎn)重任務(wù)、處理復(fù)雜問題、應(yīng)對重大考驗(yàn)等情況及實(shí)際成效；黨員領(lǐng)導(dǎo)干部抓黨建思政教育、履行意識形態(tài)職責(zé)、推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)、踐行“一線規(guī)則”、開展統(tǒng)一戰(zhàn)線工作等情況。三是述廉：檢查一年來個(gè)人廉潔自律和落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況。

（四）其他人員考核

1、院部：按照本單位的績效考核方案考核。

2、機(jī)關(guān)：考核政策水平、工作能力、工作態(tài)度、工作作風(fēng)、協(xié)作精神、工作實(shí)績、服務(wù)質(zhì)量、廉潔自律和履行崗位職責(zé)的情況。

3、教育教學(xué)輔助部門：考核服務(wù)教學(xué)科研的態(tài)度、業(yè)務(wù)技術(shù)水平、履行崗位職責(zé)等情況。

四、考核辦法與程序

采取分類考核，分級負(fù)責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)考核與群眾考核、定量與定性相結(jié)合。

（一）工作總結(jié)

1、二級單位登錄學(xué)校信息門戶，進(jìn)入服務(wù)中心部門測評模塊填報(bào)總結(jié)材料。院部填報(bào)績效指標(biāo)完成情況，機(jī)關(guān)（教育教學(xué)輔助部門）填報(bào)部門工作總結(jié)。以上填報(bào)須于20XX年1月8日前完成。

2、校級領(lǐng)導(dǎo)干部根據(jù)教育部要求填寫相關(guān)表格。

3、處級干部填寫《中國藥科大學(xué)處級干部考核登記表》（組織部網(wǎng)頁下載，A4紙正反打印，個(gè)人總結(jié)篇幅在1500字左右）。

4、其他人員須登錄學(xué)校信息門戶，進(jìn)入服務(wù)中心年度考核模塊，在線提交《中國藥科大學(xué)教職工年度考核表》。

（二）民主測評

1、機(jī)關(guān)（教育教學(xué)輔助部門）

由院部教職員工采取無記名方式進(jìn)行測評，可與院部職工大會結(jié)合進(jìn)行。各院部黨委（黨總支）負(fù)責(zé)對評價(jià)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。統(tǒng)計(jì)結(jié)果經(jīng)院部黨委（黨總支）負(fù)責(zé)人簽名蓋章后，報(bào)送人事處。

2、校級領(lǐng)導(dǎo)干部

召開述職測評大會。參加述職測評大會的人員范圍：校領(lǐng)導(dǎo)、兩委委員、副處級以上干部、專任教師代表、黨外人士代表、教代會代表、離退休老同志代表、學(xué)生代表等。參會人員聽取述職并當(dāng)場進(jìn)行測評，填寫民主測評機(jī)讀卡投入票箱。

3、處級干部

正處級干部代表單位和個(gè)人述職，將述職報(bào)告電子版于20XX年1月8日前發(fā)送到組織部郵箱。述職報(bào)告要以本部門、單位20XX年工作計(jì)劃為依據(jù)，注重體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、完成重點(diǎn)工作及作用發(fā)揮、抓班子帶隊(duì)伍、疫情防控、落實(shí)教育部巡視整改任務(wù)、推動“不忘初心、牢記使命”主題教育常態(tài)化建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會、履行“一崗雙責(zé)”職責(zé)等情況。組織部將統(tǒng)一格式，在校領(lǐng)導(dǎo)述職測評大會前3天掛到校園網(wǎng)主頁，參加測評大會的全體人員憑用戶名和密碼登陸查閱。

處級干部在本部門、單位進(jìn)行述職，由本部門、單位全體教職工對其進(jìn)行民主測評，學(xué)?？己斯ぷ餍〗M將派人參加述職測評會。校領(lǐng)導(dǎo)對部門、單位和處級干部的測評在校領(lǐng)導(dǎo)述職測評大會上進(jìn)行。部門、單位之間的互評由參加校領(lǐng)導(dǎo)述職測評大會的全體人員進(jìn)行測評。

正處級干部測評得分計(jì)算方法：全體校領(lǐng)導(dǎo)評價(jià)得分×45%+民主測評得分×35%+所在部門（單位）考核得分×20%。

副處級干部測評得分計(jì)算方法：全體校領(lǐng)導(dǎo)評價(jià)得分×40%+所在部門（單位）正職評價(jià)得分×20%+民主測評得分×30%+所在部門（單位）考核得分×10%。

4、其他人員

在一定范圍內(nèi)進(jìn)行述職匯報(bào)，組織群眾測評。

（三）考核結(jié)果評定

學(xué)校考核工作小組對二級單位考核結(jié)果進(jìn)行評定。單位考核工作小組在個(gè)人總結(jié)、民主評議的基礎(chǔ)上，結(jié)合平時(shí)表現(xiàn)，對被考核人提出評鑒意見。

（四）考核結(jié)果報(bào)學(xué)校審定。

（五）考核結(jié)果通知二級單位及個(gè)人。

五、考核等級的評定

（一）二級單位績效評價(jià)考核結(jié)果分為A、B、C三個(gè)等級。院部、機(jī)關(guān)（教育教學(xué)輔助部門）分別排名前20%且考核得分高于80分（含80分）的部門為A級，考核得分低于60分的單位為C級，其他單位為B級。

（二）處級干部年度考核結(jié)果分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職4個(gè)等級。按照測評體系及權(quán)重計(jì)算出處級干部綜合測評得分。根據(jù)測評情況，分四類分別評定優(yōu)秀：院部正副處級干部各5名優(yōu)秀；機(jī)關(guān)（除組織、人事、紀(jì)檢部門外）正副處級干部各5名優(yōu)秀；組織、人事、紀(jì)檢部門處級干部2名優(yōu)秀；教育教學(xué)輔助部門處級干部2名優(yōu)秀。

二級黨組織書記抓基層黨建工作情況綜合評價(jià)等級未達(dá)到“好”的，其年度考核結(jié)果不得確定為優(yōu)秀等級。

新提任不滿半年的處級干部，只做工作總結(jié)，進(jìn)行述職，不參加測評，年度考核一般按稱職等級計(jì)。

學(xué)校考核工作小組提出評定考核結(jié)果等級意見，經(jīng)學(xué)校研究確定。完成重要工作表現(xiàn)突出者，經(jīng)學(xué)校研究確定可評為優(yōu)秀。

（三）個(gè)人績效評價(jià)考核結(jié)果分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個(gè)等級。優(yōu)秀比例為15%。

1、本年度具有下列情況之一，其考核結(jié)果一般確定為基本稱職等級：

（1）連續(xù)曠工5至7天或者一年內(nèi)累計(jì)10至15天者；

（2）無正當(dāng)理由一年內(nèi)累計(jì)遲到、早退在15次以上者；

（3）工作責(zé)任心不強(qiáng)，責(zé)任差錯(cuò)2次及以上并造成較嚴(yán)重后果者；

（4）因直接責(zé)任事故造成公共財(cái)產(chǎn)或他人財(cái)產(chǎn)損失達(dá)1萬元以上、3萬元以下，并造成不良影響者；

（5）經(jīng)認(rèn)定屬較大教學(xué)事故責(zé)任人者；

（6）無正當(dāng)理由拒絕參加由組織安排的培訓(xùn)；

（7）其他應(yīng)認(rèn)定為基本稱職的情況。

2、本年度具有下列情況之一，其考核結(jié)果一般確定為不稱職等級：

（1）連續(xù)曠工超過7至15天或一年內(nèi)累計(jì)超過15天者；

（2）缺乏履行崗位職責(zé)的能力，不能勝任本職工作，或不服從組織分配，不認(rèn)真履行崗位職責(zé)，經(jīng)批評教育仍不改正者；

（3）經(jīng)認(rèn)定屬重大教學(xué)事故責(zé)任人者；

（4）私下轉(zhuǎn)讓學(xué)?？萍汲晒?；

（5）私下在外兼職，對完成本單位工作任務(wù)造成嚴(yán)重影響者；

（6）工作責(zé)任心不強(qiáng)，因直接責(zé)任事故造成公共財(cái)產(chǎn)或他人財(cái)產(chǎn)損失達(dá)3萬元以上或人身傷亡事故，造成不良影響者；

（7）嚴(yán)重違反社會道德、妨礙社會管理秩序，被有關(guān)部門處罰，或受司法機(jī)關(guān)刑事處罰者；

（8）無正當(dāng)理由、拒不參加考核者；

（9）師德考核不合格者；

（10）其他應(yīng)認(rèn)定為不稱職的情況。

3、有下列情況之一者，參加考核，但不定等級，其考核評語可作為其今后晉職定級的依據(jù)：

（1）新進(jìn)校未滿半年人員，只寫評語，不定等級；

（2）因病假、事假等原因離崗時(shí)間累計(jì)達(dá)半年以上，目前在崗的教職工。

4、有下列情況之一者，本年度不參加考核：

（1）因病、事假超過半年以上目前仍不在崗的人員；

（2）待聘人員。

5、其他：

（1）受到警告處分的，在作出處分決定的當(dāng)年，年度考核不得確定為優(yōu)秀等次。

（2）受到記過處分的，在受處分期間，年度考核不得確定為稱職及以上等次。

（3）受到降低崗位等級處分的，在受處分期間，年度考核不得確定為基本稱職及以上等次。

六、考核結(jié)果使用

按照《中國藥科大學(xué)績效津貼實(shí)施辦法（修訂）》（藥大人〔20XX〕263號）和《中國藥科大學(xué)院部取得標(biāo)志性成果獎勵(lì)方案（試行）》（藥大人〔20XX〕108號）文件精神，依據(jù)二級單位和個(gè)人的考核結(jié)果核撥和發(fā)放績效津貼。

七、考核組織

學(xué)校成立20XX年績效評價(jià)工作委員會，委員會主任由學(xué)校黨委書記、校長擔(dān)任，委員為全體校領(lǐng)導(dǎo)。委員會下設(shè)工作小組，工作小組由黨委辦公室、校長辦公室、組織部、監(jiān)察處、審計(jì)處、人事處、教務(wù)處、科學(xué)技術(shù)處、研究生院、國際交流合作處、學(xué)生工作處等職能部門負(fù)責(zé)人和院部負(fù)責(zé)人及教師代表組成。

在績效評價(jià)期末，各二級單位根據(jù)定量評價(jià)指標(biāo)先進(jìn)行自評?？冃гu價(jià)工作小組根據(jù)二級單位的自評情況進(jìn)行核實(shí)，并結(jié)合定性評價(jià)結(jié)果確定各二級單位的績效評價(jià)結(jié)果?？冃гu價(jià)結(jié)果經(jīng)績效評價(jià)工作委員會確認(rèn)。

八、時(shí)間安排

12月31日前布置考核工作。

1月6日前個(gè)人考核表數(shù)據(jù)審核完畢。

1月8日前院部績效指標(biāo)完成情況填報(bào)完成。

1月13日前職能部門完成個(gè)人考核表數(shù)據(jù)修改。

1月15日前職能部門完成院部績效指標(biāo)審核打分。

1月15日前述職、民主測評。

1月25日前評定考核結(jié)果、核撥獎勵(lì)性績效津貼。

九、考核要求

（一）全校各部門、單位對績效評價(jià)考核工作要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真安排，精心組織，保證考核工作順利進(jìn)行。

（二）凡參加考核的教職工都要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，正確評價(jià)自己和他人的成績，找出存在問題，明確努力方向，切忌空話和弄虛作假。

特殊原因暫無法參加考核的，經(jīng)所在二級單位考核小組批準(zhǔn)，上報(bào)學(xué)?？己斯ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組同意可暫緩考核，適當(dāng)時(shí)候及時(shí)補(bǔ)考。

中國藥科大學(xué)

20XX年1月8日

考核通知(篇3)

近日，中共中央組織部印發(fā)《關(guān)于改進(jìn)推動高質(zhì)量發(fā)展的政績考核的通知》(以下簡稱《通知》)，要求各地區(qū)各單位組織人事部門圍繞推動高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo)任務(wù)，結(jié)合實(shí)際認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)?！锻ㄖ窂?qiáng)調(diào)，要“引導(dǎo)各級領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立正確的政績觀，不斷提高貫徹新發(fā)展理念能力和水平，提高制度執(zhí)行力和治理能力”。

“煨”是用微火慢煮，令五味調(diào)和生香，燉出湯汁濃郁、湯色澄亮的“好湯”。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要在自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高中正其身、率以正，煨以“思想”、“品性”與“本領(lǐng)”，圍繞貫徹新發(fā)展理念、推動高質(zhì)量發(fā)展強(qiáng)化自身建設(shè)，當(dāng)好表率、以身作則，不斷提高治理能力，立好干事創(chuàng)業(yè)“風(fēng)向標(biāo)”。

煨以思想，豐富自身的學(xué)識涵養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)干部提高治理能力的前提和基礎(chǔ)在思想，這就要求領(lǐng)導(dǎo)干部要加強(qiáng)思想淬煉。要將理論讀物作為枕邊良卷，而非案頭擺設(shè)，在“讀書破萬卷”中汲取其中豐富的思想營養(yǎng)，在“開卷有益”中提升自己的學(xué)識涵養(yǎng)，為實(shí)際工作的開展提供指導(dǎo)遵循。具體而言，領(lǐng)導(dǎo)干部的理論學(xué)習(xí)要注重萃取知識的“原味”，不能讀在表面、讀得零碎、讀解粗略，要在多讀、讀深、讀透中研肌析理，用上真學(xué)真知的“門內(nèi)功夫”，避免將“功夫”花費(fèi)在抄抄寫寫，卻未真正觸及真理本身的“靈魂”。同時(shí)，還要注意萃取知識的“甜味”，我們常言，“真理的味道有點(diǎn)甜”，有點(diǎn)甜，非活學(xué)活用不能品出。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部要在實(shí)踐中提升“學(xué)”的層次，學(xué)以致用方能升華所學(xué)所知，將真理的科學(xué)內(nèi)涵與精神實(shí)質(zhì)融會貫通，提升分析形勢、研判現(xiàn)象、剖析問題的實(shí)際能力，在實(shí)踐中強(qiáng)化對治理理念、治理規(guī)律和治理方法的認(rèn)知。

煨以品性，塑造自身的黨性修養(yǎng)。講政治、強(qiáng)黨性，堅(jiān)定執(zhí)行中央決策部署是領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的重要素質(zhì)，領(lǐng)導(dǎo)干部要在全面貫徹黨的理論和路線方針政策中提升治理能力，做好內(nèi)在建設(shè)。要把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩挺在前面，明確“比學(xué)趕超”的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，樹立正確的價(jià)值取向，加成實(shí)實(shí)在在的幸福感。領(lǐng)導(dǎo)干部的“比”應(yīng)當(dāng)是比學(xué)識、比差距，而非比權(quán)力、比金錢;領(lǐng)導(dǎo)干部的“學(xué)”應(yīng)當(dāng)是學(xué)方法、學(xué)本領(lǐng)，而非學(xué)歪風(fēng)、學(xué)偷懶;領(lǐng)導(dǎo)干部的“趕”應(yīng)當(dāng)是趕先進(jìn)、趕速度，而不是趕熱鬧、趕名利;領(lǐng)導(dǎo)干部的“超”應(yīng)當(dāng)是超前謀劃、超越自我，而非超出邊界、超越底線。領(lǐng)導(dǎo)干部要時(shí)刻葆有一顆“為民心”，要有“一絲一粒，我之名節(jié);一厘一毫，民之脂膏”的自律意識，對金錢和權(quán)力才能保持戒懼之心，不被“糖衣炮彈”打翻人生信仰，不被“蝸角虛名”帶偏人生航道，不讒于美食金錢，不溺于物欲世俗，慎微于細(xì)謹(jǐn)小節(jié)，慎獨(dú)于一言一行，加強(qiáng)修心與修身，強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)。

煨以本領(lǐng)，加強(qiáng)自身的能力培養(yǎng)。致天下之治者在人才。實(shí)踐鍛煉是領(lǐng)導(dǎo)干部提高制度執(zhí)行力和治理能力的重要途徑。領(lǐng)導(dǎo)干部承載著偉大使命與重要責(zé)任，要將自身放入實(shí)踐火爐中去冶煉，成為堅(jiān)而不催的千錘之鐵、百煉之鋼;把自己放到風(fēng)浪交加的實(shí)戰(zhàn)場上去鍛煉，成為定心忍性的頂風(fēng)石竹、沙漠胡楊，經(jīng)得住烈火焚燒，也耐得住風(fēng)霜相侵，熔鑄出干事創(chuàng)業(yè)的鋼筋鐵骨。對于領(lǐng)導(dǎo)干部而言，善于研判時(shí)代大勢是一種本領(lǐng)，善于謀篇布局是一種本領(lǐng)，掌握把事做好干成的方法也是一種本領(lǐng)，每一項(xiàng)本領(lǐng)都需要在實(shí)踐的磨礪和經(jīng)驗(yàn)的夯基壘土中成就。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部要苦練本領(lǐng)，主動到基層一線、吃勁崗位上去鍛煉，為自己“培土”“施肥”“修枝”，把“實(shí)干精神”和“事業(yè)實(shí)績”寫在大地上，當(dāng)好事業(yè)發(fā)展的“螺絲釘”。

考核通知(篇4)

各院系（部）、部門：

20XX年的工作即將結(jié)束，學(xué)校決定對各教學(xué)部門、職能部門及全體干部、教職工20XX年度的工作進(jìn)行總結(jié)考核。各部門考核工作時(shí)結(jié)合本年度學(xué)校的常規(guī)工作進(jìn)行，強(qiáng)調(diào)教職員工在重點(diǎn)工作和改革發(fā)展中的綜合表現(xiàn)與作用。

一、考核范圍

學(xué)校各教學(xué)部門、職能部門，學(xué)校在編在崗的全體教職員工，本年度因病、因事（產(chǎn)假除外）請假累計(jì)超過兩個(gè)月的教職工不參加年度考核。

二、個(gè)人考核工作

中層正職干部的考核由學(xué)校結(jié)合部門考核組織，其他干部和職工的考核由各部門按學(xué)校要求自行組織?？己藘?nèi)容包括政治思想及師德師風(fēng)、工作業(yè)績等?？己斯ぷ髦袀€(gè)人如實(shí)記錄工作業(yè)績，部門認(rèn)定員工的工作業(yè)績。

1、政治思想及師德師風(fēng)：

主要包括對工作的責(zé)任心；堅(jiān)守政治紀(jì)律，嚴(yán)守師德規(guī)范，為人師表，教書育人，管理育人，服務(wù)育人，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的情況。

2、工作業(yè)績：

主要考核教職員工在履行崗位職責(zé)中所取得的成效與不足，包括完成工作的數(shù)量、質(zhì)量、效率，是考核中的重點(diǎn)內(nèi)容。

專任教師：

①完成教學(xué)任務(wù)標(biāo)準(zhǔn)工作量情況。

②批改作業(yè)、指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)和學(xué)生課外實(shí)踐活動及獲獎等情況。

③參與專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)等和其他科研、教研情況。

④教學(xué)檢查、專家督導(dǎo)與學(xué)生評教和獲獎情況（包括有否教學(xué)事故或違紀(jì)）情況。

輔導(dǎo)員：

①學(xué)生思想政治教育情況。

②班級黨團(tuán)建設(shè)、集體建設(shè)情況。

③文明建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)情況。

④參與專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)和其他科研、教研情況。

⑤教學(xué)檢查、專家督導(dǎo)與學(xué)生評教和獲獎情況（包括有否教學(xué)故事或違紀(jì)）情況。

中層干部：

①履行管理職責(zé)工作態(tài)度和責(zé)任心，為人師表，管理育人，有全局意識，有奉獻(xiàn)精神的情況。

②所在部門保質(zhì)保量的完成崗位職責(zé)，本部門的各項(xiàng)中心工作任務(wù)的完成情況。

③管理服務(wù)工作中的創(chuàng)新點(diǎn)及成效。

④充分調(diào)動所在部門員工的積極性，與相關(guān)部門協(xié)作的情況。

⑤所在部門受表彰和出現(xiàn)責(zé)任事故的情況。

教研室（專業(yè)）主任：學(xué)校結(jié)合考核工作對教研室（專業(yè)）主任工作進(jìn)行考核，教研室（專業(yè)）主任除了填寫員工考核表之外，還應(yīng)當(dāng)填寫教研室（專業(yè)）主任考核表，對教研室（專業(yè)）主任進(jìn)行小結(jié)，其中專業(yè)主任應(yīng)當(dāng)側(cè)重專業(yè)建設(shè)方面的工作進(jìn)行小結(jié)。

行政職員的考核工作結(jié)合行政職員的崗位職責(zé)，重點(diǎn)總結(jié)本人承擔(dān)的具體工作及對本崗位工作改進(jìn)意見的建議。

三、部門考核工作

學(xué)校對本年承擔(dān)已經(jīng)明確目標(biāo)任務(wù)的各院系（部）的考核主要按照年度目標(biāo)進(jìn)行，基礎(chǔ)教學(xué)部和職能部門的考核根據(jù)負(fù)責(zé)人的述職報(bào)告打分。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部和工會推選的教工代表參與考核工作。

1、關(guān)于院系考核：

院系（部）按照年初確定的目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行定量考核，各院系（部）按照目標(biāo)任務(wù)逐項(xiàng)總結(jié)匯報(bào)相關(guān)工作，同時(shí)總結(jié)本院系一年來專業(yè)建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生培養(yǎng)方面的成就及教育教學(xué)標(biāo)志性成果，考核人員對各項(xiàng)工作進(jìn)行評價(jià)考核，人事處負(fù)責(zé)各項(xiàng)考核指標(biāo)的匯總統(tǒng)計(jì)。

2、關(guān)于職能部門考核：

學(xué)校人事處組織對院系（部）和職能部門的述職，考核人員按照要求根據(jù)其述職和平時(shí)了解的工作進(jìn)行打分；

3、關(guān)于考核計(jì)分：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層正職干部和其他參與考核人員的分值比重分別按4：4：2計(jì)入總分。

4、院系（部）和職能部門負(fù)責(zé)人的述職報(bào)告結(jié)合個(gè)人和部門工作進(jìn)行。

四、關(guān)于考核總分及其應(yīng)用

考核總分分別位于前3名的院系（部）和前4名的職能部門負(fù)責(zé)人為學(xué)校年度考核“優(yōu)秀”等第。

五、時(shí)間安排

1、20XX年12月24日－20XX年1月4日（第十六-十七周），各部門對本部門教職員工的工作進(jìn)行考核。

20XX年1月3日（周四）進(jìn)行部門述職。

3、院系（部）及職能部門在教職工考核的基礎(chǔ)上對本部門的工作進(jìn)行小結(jié)，并對下學(xué)期的工作進(jìn)行初步安排，也可對學(xué)校未來發(fā)展建言獻(xiàn)策。

4、各院系（部）、各部門在20XX年1月3日前匯總本部門個(gè)人考核材料交學(xué)校人事處，材料電子版發(fā)至郵箱XXX，考核結(jié)果和教研室主任小結(jié)由所在院系（部）簽署意見后交人事處。

5、各院系（部）、各部門在20XX年12月25日（周二）前將本部門的年度工作總結(jié)報(bào)學(xué)校辦公室。

上海工商外國語職業(yè)學(xué)院辦公室

20XX年12月17日

考核通知(篇5)

試用期考核通知

尊敬的各位員工：

大家好！首先，感謝各位在公司試用期內(nèi)的辛勤付出和努力。為了確保公司的穩(wěn)定發(fā)展和員工的個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃，特向各位發(fā)出試用期考核通知。本次考核將評估各位在試用期內(nèi)的工作表現(xiàn)，以確定是否符合公司要求，是否能正式員工身份留任。

一、考核內(nèi)容

試用期考核主要包括個(gè)人表現(xiàn)評估和工作能力測評兩個(gè)方面。個(gè)人表現(xiàn)評估將從態(tài)度和紀(jì)律、工作效率和質(zhì)量、溝通與協(xié)作能力以及對公司文化的擁護(hù)程度等方面進(jìn)行考察。工作能力測評將評估各位在工作中所展現(xiàn)出的專業(yè)知識、技術(shù)能力、問題解決能力以及團(tuán)隊(duì)合作能力等方面的表現(xiàn)。

二、考核時(shí)間和流程

試用期考核將于下個(gè)月開始進(jìn)行，具體安排如下：

1. 個(gè)人表現(xiàn)評估

在下個(gè)月初，各位將收到一份個(gè)人表現(xiàn)評估問卷，請?jiān)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)認(rèn)真填寫。問卷將涵蓋各位在試用期內(nèi)的表現(xiàn)和態(tài)度等，結(jié)果將對個(gè)人最終的考核結(jié)論產(chǎn)生影響。

2. 工作能力測評

為了全面了解各位的工作能力，我們將組織一次工作能力測評活動。詳細(xì)的測評內(nèi)容和形式將在之后由人力資源部通知各位，請做好準(zhǔn)備。

3. 面試與綜合評定

試用期考核的最后環(huán)節(jié)是面試與綜合評定。各位將與部門經(jīng)理進(jìn)行一對一面談，談話內(nèi)容將主要涉及個(gè)人發(fā)展規(guī)劃、職業(yè)目標(biāo)以及對公司的認(rèn)同等方面，請各位提前做好準(zhǔn)備。

三、考核標(biāo)準(zhǔn)和結(jié)果

試用期考核的評定將根據(jù)各位在個(gè)人表現(xiàn)評估、工作能力測評以及面試與綜合評定的表現(xiàn)綜合考慮。公司將根據(jù)考核結(jié)果，確定各位是否符合公司要求，是否能夠獲得正式員工資格。

對于考核結(jié)果為“通過”的員工，公司將頒發(fā)正式員工合同，享受相應(yīng)的福利待遇，并繼續(xù)發(fā)展個(gè)人職業(yè)生涯。

對于考核結(jié)果為“不通過”的員工，公司將根據(jù)情況提供適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)機(jī)會，并予以職業(yè)發(fā)展建議。如果經(jīng)過一段時(shí)間的再培訓(xùn)仍無明顯改善的，公司將終止與該員工的合作。

四、考核的重要性和意義

試用期考核是公司對員工工作表現(xiàn)和能力的重要評估機(jī)制，它旨在提高員工素質(zhì)、促進(jìn)員工個(gè)人發(fā)展和公司的長遠(yuǎn)發(fā)展。通過考核，公司將更好地了解員工能力和潛力，為員工提供更好的發(fā)展機(jī)會，同時(shí)也為公司選拔優(yōu)秀的人才提供了重要參考。

對于每一位參與試用期考核的員工來說，這將是一個(gè)展示自己的機(jī)會，也是一個(gè)提升自己的階段。希望各位能夠充分意識到考核的重要性，認(rèn)真對待，發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢，爭取取得好的考核結(jié)果。

最后，在此衷心感謝各位對公司的辛勤貢獻(xiàn)和付出。試用期考核的結(jié)果將對各位未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生重要影響，希望大家以積極的態(tài)度和優(yōu)異的表現(xiàn)迎接考核，共同創(chuàng)造美好的未來！

祝各位考核順利，事業(yè)騰飛！

此致，

公司管理層

考核通知(篇6)

關(guān)于印發(fā)××中醫(yī)院臨床實(shí)踐技能考核活動的通知

為進(jìn)一步加強(qiáng)我院醫(yī)務(wù)人員“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練，提高醫(yī)療服務(wù)能力和水平,上栗縣中醫(yī)醫(yī)院決定開展2016年臨床實(shí)踐技能考核活動，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、考核對象：

臨床一線醫(yī)生45歲以下（含科室主任）

二、考核項(xiàng)目范圍：

心肺復(fù)蘇術(shù)、六步洗手法＋一般情況檢查、頭頸部體格檢查、心臟體格檢查、前側(cè)胸及肺部體格檢查、腹部體格檢查、背部體格檢查、上肢體格檢查、下肢體格檢查、氣管插管術(shù)、胸膜腔穿刺術(shù)、腹膜腔穿刺術(shù)、腰椎穿刺術(shù)、急救止血術(shù)、換藥術(shù)。

三、培訓(xùn)時(shí)間：5月4日起（具體安排另行通知）四、考核時(shí)間：6月份下旬（具體時(shí)間另行通知）五、考核方式：共考三項(xiàng)，其中心肺復(fù)蘇術(shù)（必考）＋體格檢查（抽考一項(xiàng)）＋其他一項(xiàng)

醫(yī)務(wù)科2016年4月26日

考核通知(篇7)

為政之要，唯在得人。新形勢下，落實(shí)好《關(guān)于改進(jìn)推動高質(zhì)量發(fā)展的政績考核的通知》是貫徹新發(fā)展理念、推動高質(zhì)量發(fā)展的抓手，也是激勵(lì)干部履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為的要求。在干部選拔任用方面，組織部門要把好“標(biāo)尺”，畫好干部高質(zhì)量發(fā)展政績考核準(zhǔn)、實(shí)、嚴(yán)的“硬杠杠”。

以考察畫好干部考核的“準(zhǔn)”字“基線”。精準(zhǔn)考察是干部考核的根本方向。要把精準(zhǔn)思維貫穿于推動高質(zhì)量發(fā)展考核的全過程，全方位、立體化、多維度考察干部貫徹落實(shí)發(fā)展理念，推動高質(zhì)量發(fā)展的政績，注重從德、能、勤、績、廉五個(gè)方面進(jìn)行精準(zhǔn)考核、分析研判，做到立體識人、精準(zhǔn)選人;當(dāng)以“庖丁解?！本窬?xì)剖析干部貫徹新發(fā)展理念的實(shí)際表現(xiàn)，對準(zhǔn)考核的“焦距”，把準(zhǔn)考核的“命脈”，切實(shí)把干部政績考核考在點(diǎn)上、考在細(xì)處，為干部精準(zhǔn)定位。

以實(shí)績畫好干部考核的“實(shí)”字“主線”。注重實(shí)績是干部考核的必然要求。要把取得的實(shí)績作為推動干部高質(zhì)量發(fā)展政績的基本依據(jù)，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，用心、用情、用力解決群眾關(guān)心的實(shí)際問題，踐行以人民為中心的發(fā)展思想?！爸萋┱咴谟钕?，知政失者在草野?！敝挥幸栽旄Ｈ嗣駷樽畲笳?，多到基層群眾中去、多聽鄉(xiāng)語口碑，把群眾擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、答應(yīng)不答應(yīng)，作為衡量工作的標(biāo)準(zhǔn)，方能增強(qiáng)群眾的“參與度”，讓政績考核工作真實(shí)反映群眾意愿，從群眾的呼聲中考實(shí)干部。

以監(jiān)督畫好干部考核“嚴(yán)”字“底線”。從嚴(yán)監(jiān)督是干部考核的關(guān)鍵手段。將監(jiān)督管理落實(shí)到推動高質(zhì)量發(fā)展考核的各方面，強(qiáng)化考核結(jié)果運(yùn)用，通過綜合考核推動高質(zhì)量發(fā)展政績，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、有效甄別“帶病”干部，發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性問題，及時(shí)提醒談話或者函詢，使推動高質(zhì)量發(fā)展的政績考核成為干部管理的“硬抓手”，使政績考核讓組織放心、群眾滿意、干部服氣，推動形成能者上、優(yōu)者獎、庸者下、劣者汰的正確導(dǎo)向，用“嚴(yán)”字解鎖監(jiān)督，推動高質(zhì)量發(fā)展政績考核與干部日常管理有機(jī)結(jié)合。

“大器不可小用，小士不可大任?！必瀼芈鋵?shí)推動高質(zhì)量發(fā)展的政績考核就是要將能干事、會干事、干成事的干部選出來，引導(dǎo)干部樹立正確的政績觀，激勵(lì)干部為推動新時(shí)代黨和人民的事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展擔(dān)當(dāng)作為。

考核通知(篇8)

近日，中組部印發(fā)《關(guān)于改進(jìn)推動高質(zhì)量發(fā)展的政績考核的通知》，強(qiáng)調(diào)要把人民群眾的獲得感、幸福感、安全感作為評判領(lǐng)導(dǎo)干部推動高質(zhì)量發(fā)展政績的重要標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部踐行以人民為中心的發(fā)展思想，用心用情用力解決群眾關(guān)切的實(shí)際問題。政績考核是指揮棒、風(fēng)向標(biāo)，指引著干部的工作重心和努力方向，也是引領(lǐng)干部樹立正確政績觀的重要指南。黨員干部要認(rèn)真對照通知要求，自覺樹好民生政績觀，把為民解難、為民辦事、為民造福作為最重要的政績。

用心，常懷“赤子之心”，把民生小事裝在心里?！懊裆鸁o小事，枝葉總關(guān)情。”民生工作離群眾最近，同群眾生活最密切，人民群眾的獲得感、幸福感、安全感正是來自身邊的一件件民生小事、實(shí)事。習(xí)近平總書記曾形象地指出，“做好經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展工作，民生是‘指南針’”。群眾的柴米油鹽、衣食住行等民生問題，看似零零碎碎、微不足道的“小事”，卻一頭連著人民群眾美好生活的具體需求，一頭連著社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的宏觀大局，是構(gòu)成國家“大事”的“骨架”?！袄裰?，絲發(fā)必興?！弊鳛樾聲r(shí)代的黨員干部，事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的“大事”要想、要干，但事關(guān)人民群眾美好生活的“小事”也不能忽視。要始終懷著一顆為人民服務(wù)的赤子之心，堅(jiān)持把群眾的“小事”當(dāng)成大事，切實(shí)解決好群眾的操心事、煩心事、揪心事，在解決好一件件民生“小事”的過程中不斷砥礪初心、踐行使命，干出扎實(shí)的政績。

用情，密切“魚水之情”，把民生疾苦看在眼里?！案扇呼~水情”，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。然而，現(xiàn)實(shí)中也有個(gè)別干部忘了自己“魚”的身份，忘了魚水之間的依存關(guān)系，一心只想往上游而不愿深入水中，成了“浮頭魚”，做事“蜻蜓點(diǎn)水”，只重“門面功夫”，不干實(shí)事、欺上瞞下，損害干群關(guān)系?！爸卫碇溃诎裁?安民之道，在于察其疾苦?！苯陙恚覈?jīng)濟(jì)社會各項(xiàng)事業(yè)都取得了長足發(fā)展，人民生活不斷改善，但也要看到，發(fā)展不平衡不充分問題仍然突出，民生保障還存在短板弱項(xiàng)。特別是今年以來，受新冠疫情全球蔓延等因素影響和沖擊，企業(yè)生存發(fā)展、群眾求職就業(yè)等民生之事面臨著較多困難、較大壓力。在復(fù)雜嚴(yán)峻的形勢面前，黨員干部更要牢記“魚”的身份，做善于“游水之魚”，常常進(jìn)村入戶、深入田間地頭、了解群眾疾苦，對群眾存在和反映的問題，不回避、不推脫、不留死角，用解決問題的實(shí)績實(shí)效取信于民，讓魚水之情越來越深、越來越濃。

用力，傾盡“為民之力”，把民生福祉抓在手里。“民生連著民心，民心關(guān)乎國運(yùn)?！痹鲞M(jìn)民生福祉是發(fā)展的根本目的，也是我們黨堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。保障和改善民生沒有終點(diǎn)站只有新起點(diǎn)，做好民生工作，既要有為民服務(wù)的情懷，也要有履職盡責(zé)的本領(lǐng)、擔(dān)當(dāng)作為的勇氣和久久為功的韌勁。黨的十九屆五中全會規(guī)劃了“十四五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展主要目標(biāo)，提出了民生福祉達(dá)到新水平，實(shí)現(xiàn)更加充分更高質(zhì)量就業(yè)、基本公共服務(wù)均等化水平明顯提高等目標(biāo)?！八{(lán)圖已繪就，奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)?！睆V大黨員干部要以“時(shí)不我待、只爭朝夕”的精神投入工作，抓好全會任務(wù)落實(shí)，緊扣人民群眾對美好生活的需要，緊抓民生福祉謀發(fā)展，一張藍(lán)圖繪到底，一件事情接著一件事情辦，一天接著一天干，努力在推動高質(zhì)量發(fā)展過程中辦好各項(xiàng)民生事業(yè)、補(bǔ)齊民生領(lǐng)域短板，讓改革發(fā)展成果惠及廣大人民。

考核通知(篇9)

試用期考核通知

尊敬的全體員工：

您好！根據(jù)公司規(guī)定及勞動法的要求，為了對試用期員工的工作表現(xiàn)進(jìn)行全面評估和考核，我們將于近期開始進(jìn)行試用期考核。本次考核的目的是為了促進(jìn)員工個(gè)人成長與發(fā)展，并為公司選拔和留住優(yōu)秀人才提供參考依據(jù)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、考核時(shí)間和標(biāo)準(zhǔn)確定

試用期考核將分為兩個(gè)階段進(jìn)行，分別為中期考核和期末考核。中期考核將在員工試用期的中途進(jìn)行，而期末考核將在試用期結(jié)束前的最后一個(gè)工作日進(jìn)行。具體的考核時(shí)間將由各部門負(fù)責(zé)人在考核期間內(nèi)自行安排，但需在公司規(guī)定的考核期限內(nèi)完成。

考核標(biāo)準(zhǔn)將包括但不限于以下幾個(gè)方面：

1. 工作績效：包括工作態(tài)度、工作質(zhì)量、工作效率等方面的表現(xiàn)。

2. 專業(yè)能力：包括崗位知識、技能和專業(yè)能力的掌握程度。

3. 團(tuán)隊(duì)合作：包括與同事合作、溝通協(xié)調(diào)和分享資源等方面的表現(xiàn)。

4. 適應(yīng)能力：包括對組織文化和工作環(huán)境的適應(yīng)程度。

5. 自我發(fā)展：包括參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)和個(gè)人成長的積極性和進(jìn)展等方面的表現(xiàn)。

二、考核形式和要求

試用期考核將采取多種形式進(jìn)行評估，如面試、個(gè)人自評、上級評價(jià)、同事互評等。具體的考核形式將由各部門負(fù)責(zé)人根據(jù)實(shí)際情況制定，以確保評估的客觀性和全面性。

各位員工需按照考核要求，如實(shí)、全面地填寫個(gè)人自評，并履行相關(guān)評價(jià)的義務(wù)。同時(shí)，員工還需積極配合上級和同事的評價(jià)工作，提供真實(shí)、準(zhǔn)確的工作表現(xiàn)和相關(guān)資料。如有違反或不配合的行為，將影響最終的考核結(jié)果。

三、考核結(jié)果和處理

考核結(jié)果將根據(jù)所設(shè)定的考核標(biāo)準(zhǔn)，綜合各項(xiàng)評價(jià)指標(biāo)進(jìn)行綜合評定。根據(jù)考核結(jié)果，將對各位員工作出相應(yīng)處理。具體處理方式根據(jù)員工的工作表現(xiàn)而定，可能包括：予以轉(zhuǎn)正、延長試用期、解除勞動合同等。公司將按照勞動法和相關(guān)規(guī)定，保障員工的權(quán)益和合法權(quán)益。

四、考核結(jié)果的意義和影響

試用期考核的結(jié)果將對員工的個(gè)人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生重要影響。優(yōu)秀的考核結(jié)果將有助于員工獲得更好的發(fā)展機(jī)會和晉升空間，提升個(gè)人職業(yè)形象和競爭力。而考核不合格的結(jié)果則可能對員工的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生不利影響。因此，每位員工都應(yīng)積極參與考核，努力提升個(gè)人能力和工作表現(xiàn)。

試用期考核是一個(gè)公平、公正、公開的評價(jià)過程，我們相信各位員工能夠以積極的態(tài)度參與其中，并展現(xiàn)出自己的最佳狀態(tài)。無論最終結(jié)果如何，公司都將給予積極的支持和幫助，共同推動員工成長和公司發(fā)展。

特此通知，請各位員工提前做好準(zhǔn)備并履行相關(guān)的考核義務(wù)。如有任何疑問或需要幫助，請隨時(shí)與您的直屬主管或人力資源部聯(lián)系。

最后，祝愿大家在試用期考核中取得優(yōu)異的成績，得到理想的績效評價(jià)！感謝各位員工一直以來的努力和貢獻(xiàn)！

謝謝！

公司領(lǐng)導(dǎo)層及人力資源部

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