尼爾斯騎鵝旅行記。

當(dāng)下的社會必須要擁有一定的寫作能力，借助寫作文我們可以把心中的話表達(dá)出來，優(yōu)秀的作文里面包含了許多技巧，寫作文需要重點強(qiáng)調(diào)什么？為此，小編花時間整理了尼爾斯騎鵝旅行記讀后感，歡迎你參考，希望對你有所助益！

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 篇1

在寒假期間，我看了一本書——《尼爾斯騎鵝旅行記》。心里涌現(xiàn)了一種慚愧的心情。

《尼爾斯騎鵝旅行記》主要內(nèi)容是：一位叫做尼爾斯的人，是瑞迪鄉(xiāng)村的一個14歲的男孩。這是一個美好的春天，他的父親去了教堂，他在家里捉弄一個小精靈，被小精靈變成了一個拇指大的小人。而這時候，一群大雁正從天空飛過，家里的雄鵝莫頓也想跟著大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上了天空。從此，他騎在鵝背上，跟隨大雁，一直飛到了瑞迪北部。這本書讓我懂得了許多道理，知道了尊重他人，要熱心幫助別人，更讓我領(lǐng)略了瑞迪的高山大河，森林草原，聆聽了許多動人的古老傳說。

有一個人曾經(jīng)幫助過我，讓我學(xué)會了舍己為人。記得有一次，叮鈴鈴，放學(xué)了。我一出教室門，就被眼前的一切大吃一驚，外面傾盆大雨，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加。我剛想從書包拿出雨傘時，卻發(fā)現(xiàn)雨傘不翼而飛了，我把書包翻了個底朝天，卻什么也沒有，跑進(jìn)教室找來找去，也沒有。我愁眉苦臉地想：怎么辦？如果淋雨回去，就會變成“落湯雞”，而且會被爸爸媽媽大罵一場。正當(dāng)我不知怎么辦的時候，小紅走過來，說“你怎么了？”我垂頭喪氣地說：“我雨傘不見了?！毙〖t不假思索地說：“我把雨傘借給你?！蔽艺f：“不行，那樣你會感冒的?！笨墒撬θ轁M面地說：“沒關(guān)系，我身體結(jié)實得很呢，不會感冒的?！闭f完，他就以迅雷不及掩耳盜鈴的速度，沖進(jìn)大雨中。我頓時熱淚盈眶！

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 篇2

我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，它讓我知道了只有熱心幫助別人，別人才會同等對待你，而你也會得到快樂。

淘氣的男孩尼爾斯在惡作劇時，惹惱了小精靈，于是，被變成了一個拇指大的小人。由于一個巧合，他騎著家里的雄鵝隨著大雁一起飛上了天空，之后，他們的足跡遍布了整個瑞典。這次旅行讓尼爾斯看到了許多事物，從原來那個喜歡惡作劇的淘氣男孩變成了一個活潑聰明的乖孩子。而且，在經(jīng)歷了這些事情以后，他學(xué)會了要幫助別人。

我們班上有一個同學(xué)，也像尼爾斯以前一樣的淘氣，經(jīng)常戲弄別人，因為有一次，老師給他講了許多道理，比如：己所不欲，勿施于人等等之類的`名言，后來，他不再像以前那么淘氣了，有一次，我見到有一個人正在掃地，他就跑上前去說道：“我來幫你吧！”他拿起一個掃帚，幫那個同學(xué)一起掃，不一會功夫就掃完了，那個同學(xué)正想對他說聲謝謝，他卻先搶著說：“對不起，我以前總是喜歡捉弄你，以后我們成為好朋友吧?！?/p>

這本書讓我知道了，如果習(xí)慣不好，就會受到懲罰，也只有幫助別人你才能得到真正的快樂。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 篇3

騎著自行車，風(fēng)吹過我的臉，穿過商場，呼吸著新鮮的空氣。雖然腿有點酸，但仍沉浸在無盡的幸福中。這讓我想起了我最近讀的一本書。它的名字是？

尼爾斯騎鵝旅行記??！笆肿ブZ毛，風(fēng)在身旁呼嘯，眼睛被風(fēng)吹地睜不開，跟著大雁向南旅行。雖然有點害怕，但還是決心和大雁一起旅行。

”文中主人公尼爾斯不愛學(xué)習(xí)，喜歡捉弄小

動物。有一天，他捉弄了一個小精靈，但他受到了小精靈的懲罰，變成了一個拇指很大的小個子。一天一群大雁飛過。尼爾斯的鵝想跟著他飛向天空。尼爾斯想和他在一起

朋友緊緊地?fù)еZ頸，一起被帶上了天空。從那時起，他們開始和大雁一起旅行。

在旅途中，尼爾斯學(xué)會了樂于助人，無所畏懼地與**勢力作斗爭。尼爾斯在客服了種種困難，重回

在他的家鄉(xiāng)，他的行為感動了精靈們，把他變成了一個高大、堅定、樂于助人、勤奮的人。

今天，我和家人去健康的小徑騎自行車。當(dāng)我們騎自行車時，我想到了尼爾斯。我也想有一個像他一樣的幻想

探險旅行。我會邀請我的好朋友和我一起去，我們會互相幫助，就像尼爾斯和他的鵝一樣。如果我們遇到壞人，當(dāng)他遇到狐貍斯密爾時，我們會像尼爾斯一樣無所畏懼。

如果有同伴走失，我們會像大雁一樣努力尋找。我還想向尼爾斯學(xué)習(xí)認(rèn)識錯誤和改變錯誤的好習(xí)慣，因為要成功，我們必須有這個好習(xí)慣。通過旅行我們會更強(qiáng)大，更團(tuán)結(jié)，更快樂！

大家都去讀讀吧，太有趣了。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 篇4

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這是一部享有盛名的世界名著———《尼爾斯騎鵝旅行記》，在我翻開之前有很大的疑問，鵝會飛嗎？望著封面上坐在鵝背上燦爛微笑的小男孩，帶著滿腦子的問號，我開始閱讀它。

這本書是瑞典作家塞爾瑪拉格洛夫的名作，作者運(yùn)用移步換景的手法描寫了一個被精靈變小的淘氣男孩尼爾斯騎著白鵝旅行，最終又回到家鄉(xiāng)變回原形的傳奇故事。作者用了兩條主線來展開情節(jié)。一條明線是以尼爾斯、莫頓及大雁阿卡帶領(lǐng)的一群赫赫有名的擁有優(yōu)良血統(tǒng)的大雁，一條暗線則是一只有著漂亮外表卻陰險狡猾的狐貍斯密爾。這兩條線索相互矛盾又相互連接，大雁在天上飛，狐貍在地上追，雁群與狐貍之間每一次相遇都驚心動魄，險象環(huán)生，但雁群總能化險為夷，平安到達(dá)終點。而且通過尼爾斯的旅行，讀者還能看到瑞典美麗的田野，河流、高山、大海，走進(jìn)古老的傳說，了解瑞典遠(yuǎn)去的歷史，尼爾斯也成長為一個善良、機(jī)智、勇敢的孩子。

書中的人物描寫都栩栩如生，尼爾斯的淘氣機(jī)智、莫頓的忠誠勇敢、斯密爾的陰險狡猾，都被作者描寫的淋漓盡致。其中，給我印象最深的是阿卡。她聰明睿智，德高望重、心地善良，為了他人獻(xiàn)出生命在所不惜，是個令人佩服的人物。當(dāng)狐貍勸說阿卡只要交出尼爾斯就不與大雁為敵，阿卡斬釘截鐵地說“我們中間從最老到最小的都愿意為他獻(xiàn)出自己的生命”。這也足以說明了大雁們和尼爾斯之間的深厚友誼。

友誼經(jīng)過時間的考驗才會更加深刻，在書的結(jié)尾長達(dá)一年的旅行結(jié)束了，尼爾斯與大雁們分手的時候到了，盡管難分難舍，他最后還是回到了原樣。但那個精靈般的小人，永遠(yuǎn)刻在我的心中。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 篇5

尼爾斯是一個調(diào)皮搗蛋的男孩。一天，他因捉弄了小精靈，被小精靈變成了一個和精靈一樣大小的人兒。這一天，大雁群呼喚他家的雄鵝莫頓一起去旅行，尼爾斯便跳到了鵝背上，請求莫頓帶他走。在旅途中，他救了領(lǐng)頭雁阿卡、一只剛生完小松鼠的母松鼠······一路上，歷盡千辛萬苦，卻也驚喜不斷。我讀的廢寢忘食，被這本書深深感動了。

我被尼爾斯的善良感動：在騎鵝的旅程中，他和大雁們降落到了小卡爾 斯島，那里的羊群一只一只的失蹤。原來，這里有三只狐貍，這些失蹤的羊都是被這三只狐貍給吃掉了。為了抓住壞人，尼爾斯主動為大家守夜站崗，終于在一個黑夜里，這三只狐貍偷偷摸摸、鬼鬼祟祟地向他們走來時，尼爾斯馬上搖醒了一只公羊，齊心協(xié)力把三只可惡的狐貍趕跑了。

我被尼爾斯的勇敢感動了：在旅途中，他不怕辛苦和危險，用小刀將一直關(guān)在籠子里的老鷹高爾果解救了出來。為了報答尼爾斯，高爾果將他送回雁群，卻不想高爾果和阿卡是許久不見的養(yǎng)母子，盡釋前嫌后，阿卡終于原諒了高爾果，緊緊擁抱在一起。

我被尼爾斯的愛心感動了：在騎鵝旅行的過程中，尼爾斯用聰明才智救了領(lǐng)頭雁阿卡，又讓一只叫米爾斯的狐貍累的口吐白沫；他又讓一只關(guān)在籠子里的母松鼠和她的四個孩子見了面，感人的場面讓關(guān)押母松鼠的人類看見了，有所感動，終于，放了母松鼠讓它們母子團(tuán)聚。

俗話說得好：一本好書是一個好朋友、好老師；一本好書是心靈的指路燈、眼睛、窗口······我非常高興我有這本書，并認(rèn)真的讀了它，讓我感受到了主人公尼爾斯的善良、勇敢、有愛心；非常感謝這本書的作者。