溺水活動總結(jié)。
時光匆匆,恍若行云流水,恰如彈指一揮間,轉(zhuǎn)眼便已隨風(fēng)輕逝,上階段的工作結(jié)束 ,下階段的工作即將到來。又到了寫上階段工作總結(jié)的時候了,總結(jié)是把某一階段內(nèi)的有關(guān)情況進行分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料。那么,有哪些可以值得參考的總結(jié)呢?小編花時間專門編輯了防溺水周活動總結(jié)熱門4篇,供你參考,希望能夠幫助到大家。
臨近假期,為進一步增強全校師生的安全意識,防范學(xué)生溺水事故的發(fā)生,經(jīng)濟貿(mào)易系開展了以“珍愛生命,謹防溺水”為主題的系列活動。
一、采取多種舉施,開展專項治理。
經(jīng)濟貿(mào)易系認真開展了以杜絕溺水事故為主的安全隱患專項治理活動,結(jié)合實際,實施了一系列的防溺水安全教育措施。
二、開展防范溺水主題班會。
要求各班利用晚自習(xí)班會時間,對學(xué)生進行一次防溺水的全面安全教育,把安全教育工作做在前、做到位,把防溺水教育作為當前學(xué)生安全教育的重點來抓,確保各班防范溺水主題教育的實效。
三、加強宣傳力度,提高安全意識。
各班出一期防溺水安全教育黑板報,提醒學(xué)生游泳注意事項,介紹游泳技巧及溺水事故的自救和施救方法。對學(xué)生進行防溺水安全教育;組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,向?qū)W生通報溺水案例,廣泛、深入地對學(xué)生進行安全教育,積極宣傳,營造氛圍,進一步增強安全意識。
天氣燥熱、高溫不斷,現(xiàn)在已進入夏季時刻,同時也進入了中小學(xué)生溺水事故的易發(fā)期和多發(fā)期,為了徹底預(yù)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生,我校特規(guī)定x月份為學(xué)校防溺水安全教育月,x月份的第一周為防溺水安全教育周,主題為“珍愛生命、遠離溺水”。
為了防范學(xué)生溺水事件的發(fā)生,__中學(xué)南校區(qū)第一時間成立了:“防溺水”安全領(lǐng)導(dǎo)工作小組,以校長為組長,副校長為副組長,各處室主任、各級部主任和各班主任為成員,制定了詳細的防溺水安全工作預(yù)案,認真開展了各項防溺水安全教育工作。從x月x日以來,采取多種形式,多管齊下進行了各種防溺水安全主題教育活動。就防溺水安全教育工作開展情況總結(jié)如下:
1.不私自下水游泳
2.不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳
3.不在無家長和監(jiān)護人帶領(lǐng)下游泳
4.不到無安全設(shè)施、無救援人員、無安全保障水域游泳
5.不到不熟悉的水域游泳
6.不熟悉水性的同學(xué)不擅自下水施救。
近年來,溺水事件時有發(fā)生,尤其是在暑期,由于高溫天氣和人們對水上活動的熱愛,溺水事故屢屢發(fā)生,給社會帶來了很大的安全隱患和無法估量的財產(chǎn)損失。為了有效預(yù)防溺水事故的發(fā)生,提高廣大人民群眾的安全意識和自我救助能力,各地開展了一系列防溺水活動,本文就對這些活動進行總結(jié)。
一、開展系列宣傳活動
針對防溺水的知識宣傳,可以在社區(qū)、學(xué)校、媒體等渠道開展系列宣傳活動。宣傳活動內(nèi)容應(yīng)包括:防溺水的知識、認識溺水的`危害、預(yù)防措施以及如何應(yīng)對危險等。特別需要注意的是,宣傳要突出事故案例,增強宣傳的震撼力和說服力。
二、組織執(zhí)法專項活動
組織溺水事故責(zé)任人和企業(yè)、單位、個人進行約談,檢查有無溺水危險隱患,加強安全生產(chǎn)管理,完善安全防護措施。針對不配合整改的單位,可以予以行政處罰或強制停業(yè)整治,以此來提高各單位對安全生產(chǎn)的責(zé)任意識和自我救助能力。
三、開展實體演練活動
在安全意識教育的基礎(chǔ)上,還可以開展實體演練活動,讓大家更直觀地了解自救、互救技能。演練場地可以選擇水上或陸地,例如模擬從深水中落水、溺水者無助求救、落水者呼救等情況,并邀請專業(yè)人士給予指導(dǎo),提高群眾應(yīng)急處置能力。
四、加強人力資源培訓(xùn)
對于涉及水上活動的行業(yè)和人員,要加強對其安全意識的培訓(xùn)和反復(fù)練習(xí),包括相關(guān)法律法規(guī)、基本救援知識及逃生自救技能。如對于游泳教練、泳池管理員、水上消防員等人員,可以通過培訓(xùn)、考核等方式提高其水上安全防護能力。
總之,針對防溺水活動,需要綜合使用各種宣傳手段,營造防溺水的良好氛圍,同時,要開展具體且生動的實體演練活動,讓廣大人民群眾掌握自救、互救技能,并在當?shù)卣囊龑?dǎo)下,加強對涉及水上活動人員的培訓(xùn)和管理。只有充分做好上述工作,才能預(yù)防和減少溺水事故的發(fā)生,維護社會的和諧穩(wěn)定。
近年來,溺水事故屢見不鮮,給人們的生命財產(chǎn)安全造成了極大的威脅。為了加強防溺水安全意識,提高公民自救能力,各地政府和社會組織紛紛開展了防溺水安全教育活動。近期,在某小區(qū)內(nèi)舉行的一次防溺水安全教育活動,確實讓人們受益匪淺。
此次防溺水安全教育活動面向小區(qū)居民、小學(xué)生和中學(xué)生展開,總結(jié)一下,該次防溺水安全教育活動具有以下幾點特色:
1.多種形式接地氣
此次防溺水安全教育活動以多種形式的宣傳方式,融人人都喜愛的“說說笑笑、活動互動”于一體,引導(dǎo)群眾主動參與、積極學(xué)習(xí),以真實的信息、鮮活的例子、形式多樣的呈現(xiàn),給每位參與人員留下極大的印象,成功促進了防溺水安全教育的深入開展。
2.內(nèi)容全面深入
此次防溺水安全教育活動從多個方面著手,使學(xué)生、居民和家長們深入了解了防溺水的重要性、危害性,以及防溺水的方法和途徑,并且通過現(xiàn)實案例的介紹,使得大家更加清晰明了,對于疏散轉(zhuǎn)移、合理施救等方面均有了深化的認識,最終起到了加強人們防溺水安全意識的良好效果。
3.活動內(nèi)容富含互動性
為了更好地讓人們了解和記憶防溺水教育知識,該次活動設(shè)置了一些富有互動性的項目。比如設(shè)置了模擬水中溺亡的現(xiàn)場撤離等環(huán)節(jié),讓參與者感受到自己在疏散轉(zhuǎn)移過程中的困難和無助,同時,也讓參與者明白在危險面前,任何個體的力量都是微不足道的,于是便更加深入人心,讓大家真正認識到了防溺水的必要性和關(guān)鍵性。
4.主辦單位努力策劃細致
本次防溺水安全教育活動的主辦單位非常細致,在活動的分布、場地布置、志愿服務(wù)及協(xié)同配合上,做得非常到位。同時,由專業(yè)教練和保安隊員組成的現(xiàn)場運作團隊,確保了現(xiàn)場不出意外,為活動的順利、安全進行起到了不可估量的作用。
總體而言,此次防溺水安全教育活動具備豐富的內(nèi)容和靈活的形式,讓人們既感受到了學(xué)習(xí)的快樂,又增長了防溺水安全知識,更建立了起主動自救的意識,是一次十分成功的活動。目前,越來越多的防溺水安全教育活動正在陸續(xù)展開,我們期望通過這些活動進一步提高人們的自救意識,降低溺水事故率,為人民群眾的生命財產(chǎn)安全保駕護航。
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暑假是學(xué)生防溺水事故的多發(fā)期,特別是近期,我省接連發(fā)生幾起學(xué)生溺水事故,給社會和當事人家庭造成重大影響和損失,為此我校嚴格按照河北省《關(guān)于切實加強學(xué)生安全管理教育防止發(fā)生溺水事故的緊急通知》精神認真開展暑期學(xué)生防溺水安全教育活動做到防范、教育在前,保障學(xué)生生命安全,現(xiàn)將防溺水工作開展落實情況進行總結(jié):
一、,認真學(xué)習(xí)上級教育主管部門關(guān)于預(yù)防小學(xué)生溺水安全教育工作的文件精神,充分認識溺水造成小學(xué)生非正常死亡的嚴峻形勢,充分認識小學(xué)生預(yù)防溺水教育活動的重要意義。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極落實會議精神,認真分析本地過去學(xué)生溺水事故發(fā)生的原因,精心安排今年預(yù)防溺水教育的各項活動,形成工作方案,并傳達至每個學(xué)生和家長。
2、 多渠道開展防溺水安全教育
接到上級通知后,我校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過研究,組織責(zé)任教師利用校訊通、村廣播、印發(fā)家長通知書、打**詢問等方式讓通知精神及時迅速地傳達到每一個學(xué)生和家長,向?qū)W生強調(diào)“**”規(guī)定(不準私自下水游泳;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;不要在沒有監(jiān)護人和老師的情況下游泳;不得在沒有安全設(shè)施和救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳)。同時提醒學(xué)生注意雨天安全和交通安全,指導(dǎo)家長做好暑假對孩子的安全監(jiān)控和假期對學(xué)生的學(xué)習(xí)。不管是家訪還是**家訪一定要全班學(xué)生逐個通知到位,向?qū)W生和家長宣傳防溺水為主的安全教育,敦促家長切實擔(dān)負起監(jiān)護人的責(zé)任,加強對孩子的教育與監(jiān)管,同時詳細了解學(xué)生在家的行為習(xí)慣,并做好記錄。
如確實聯(lián)系不上要寫好說明,做好記錄。在危險水域設(shè)置安全警示標語。通過村廣播和村民學(xué)校對學(xué)生家長和村民家長進行防溺水教育。
強化保安對轄區(qū)內(nèi)危險水域巡邏力度,發(fā)現(xiàn)有未成年人下水游泳,立刻進行勸阻,并即時向?qū)W校報告,通知其監(jiān)護人。
3、 加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系,做好防溺水工作
為此我校結(jié)合學(xué)校自身特點,成立了以包村教師為主,學(xué)生小組長為輔,互相監(jiān)督的長效監(jiān)督教育機制,切實加強與學(xué)生家長、社會的聯(lián)系,組織和動員全社會都來關(guān)心學(xué)生的健康和生命安全,最大限度地避免學(xué)生溺水等安全事故的發(fā)生。學(xué)校周邊有水庫、河流、尾礦庫、池塘、水井等危險環(huán)境。確保學(xué)生度過一個安全健康的暑假。
防溺水主題班會活動總結(jié)范文(一)
暑假,漫長而又炎熱。每年暑假,我都會和朋友們?nèi)ド倌陮m的游泳池游泳。但是這個暑假,我卻不能去。因為發(fā)生了溺水事件。
那天,游泳課照常上課。有一個小孩趁教練不注意游到了深水區(qū),等到他感到害怕時為時已晚。他掙扎著,感覺身體慢慢下沉,試圖叫教練。
但是教練聽不到他微弱的求救聲,其他孩子的嬉戲聲掩蓋了他的幫助。他沉了下去,只有平靜的水還在冒泡。
當教練發(fā)現(xiàn)他時,他被救出并送往醫(yī)院。經(jīng)診斷,大腦已經(jīng)死亡,他成了植物人。溺水事件引起了市領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,并要求游泳館停業(yè)整頓,不再允許游泳。
這一事件不僅給了我們一個警示,也給了游泳館一個慘痛的教訓(xùn)。事故發(fā)生前幾天,我去游泳池游泳。游泳池里的水非常冷。游泳館為了獲得暴利,水溫很低也不采取加溫措施,影響消費者的身體健康,去游泳的人即使進了游泳館,沒游一會兒就走了。
但從這些現(xiàn)象來看,游泳館不僅沒有悔改,而且更加嚴重。一個游泳班有30多個學(xué)生,但只有一兩個教練。正是他們的貪婪導(dǎo)致了這樣的悲劇。
從每個企業(yè)的角度來看,只有企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)讓消費者滿意,才能贏得聲譽,獲得更多的利潤。如果我們只是賺取巨額利潤,我們將失去所有的市場,失去消費者的信任,我們將無法在社會上立足。
從我們學(xué)生的角度來看,暑假期間我們應(yīng)該時刻注意安全。生命是寶貴的,來之不易;生命也是脆弱的。如果你不注意,你就會失去它。我們還沒有經(jīng)歷過太長的人生,我們美好的人生才剛剛開始,別讓生命之花還沒有開放就凋謝,別讓幼苗還沒有長大就夭折。
當我們出于危險之中時,我們不僅會感到悲傷,我們的家人也會為我們擔(dān)心。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說的:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次,資料共享平臺《防溺水主題班會活動總結(jié)》(所以,從現(xiàn)在起,學(xué)會保護自己,學(xué)會珍惜生命,學(xué)會過好生命中的每一刻。
現(xiàn)在夏天到了,許多同學(xué)都去河里游泳、嬉戲,可曾想過危險隨時可能發(fā)生,所以大家在游泳時,最好由爸爸媽媽帶領(lǐng)比較安全!因為我也曾發(fā)生過這樣的事。
有一次,天氣很熱,我吃了晚飯,我的朋友約好去游泳。我們游得可高興了??墒牵矣沃沃?,腿突然一陣痛,就抽筋了。
我立刻感受到危險,馬上大聲喊叫,伙伴們聽見了,有的游過來救我,有的去找大人,還有的竟然呆在那里不知道做什么了,一個個顯得手忙腳亂、驚慌失措。我就更不用說了,手不停地撲騰著。后來不知道是誰通知了大人,把我救了上來,回到岸上的我大口地喘著氣,最后是小伙伴們通知了我爸媽,把我送了回去。
溺水的可怕我親身經(jīng)歷了,知道是那么地恐怖。但是在溺水時千萬不要慌亂,否則只會造成反效果,還有最好不要在吃過飯之后去游泳,不然就容易腿抽筋,從而導(dǎo)致溺水。
生命十非常寶貴的,希望您珍惜。 人生只有一次,我希望你能愛它; 希望您能永遠記住它。溺水是可怕的,但是只要你遠離危險地帶,或者你懂得如何不溺水,如何溺水時自救,溺水就永遠不會發(fā)生在你身上。
防溺水主題班會活動總結(jié)范文(二)
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴聲響了。聽說今天的課上,張老師想給我們看防溺水安全教育的**
“今天我們看防溺水安全知識的錄像?!蓖瑢W(xué)們都很高興,馬上討論了起來。
錄像里的叔叔告訴我們不要在不知水情的地方游泳,很有可能會發(fā)生漩渦,或被水草纏住等危險,外出游泳時一定要有大人陪伴。即使在最好的游泳池里,事故也會發(fā)生。因此,游泳前一定要熱身。
叔叔還告訴我們?nèi)绾畏乐乖谒锍榻睢?/p>
下面我就給大家介紹一下游泳抽筋時該怎么自救?
1、 小腿抽筋時,立即深呼吸,潛入水中,用手輕輕緩解腿部抽筋部位。腳掌用手向上扳,腳跟向下壓。等好一點后,游回岸邊。
2、 當腳趾抽筋時,我們應(yīng)該立即按摩腳趾。等好一些后,再游到岸邊。
三、大腿抽筋時,我們要先按摩大腿,再用仰泳游,同時將大腿向上翹出水面,用沒有抽筋的另一條腿輕輕蹬水,游到岸邊。
四、手指抽筋時,要馬上把手握緊,然后再張開,反復(fù)做幾次后,用沒有抽筋的部位劃向岸邊。
看了這個錄像后,我們增長了不少預(yù)防溺水安全的知識??磥斫窈笥斡疽嘧⒁饽缢陌踩?!
2016年下犁川小學(xué)防溺水專項教育活動總結(jié)
根據(jù)縣教育局《關(guān)于組織開展“山西省2016年中小學(xué)生(幼兒)防溺水專題教育”活動的通知》精神,結(jié)合我校實際情況,我校開展了一系列防溺水專題教育活動,通過班隊活動、放學(xué)前一分鐘教育、班級展示臺、班級黑板報等多種形式,廣泛、深入地對廣大師生進行防溺水教育,積極宣傳,營造氛圍,進一步增強安全意識。切實把各項安全措施落到實處。具體做法如下:
1、成立了以學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組為工作機構(gòu),由校長全面指導(dǎo)工作部署,以學(xué)校全體教師為組員,做好本次專題教育工作。
2、學(xué)校利用周一升旗儀式,組織一次專題講話,突出“珍愛生命,預(yù)防溺水”的主題,以營造濃厚的校園防溺水宣傳教育氛圍。
3、各年級充分利用縣教育局安監(jiān)科提供的“中國教育學(xué)會山西省安全教育實驗區(qū)——山西省學(xué)校安全教育平臺”,參加“山西省2016年中小學(xué)生(幼兒)預(yù)防溺水專題教育”活動,不斷加深學(xué)生及學(xué)生家長對預(yù)防溺水工作重要性的認識,切實提高學(xué)生家長對孩子的監(jiān)管意識,形成學(xué)校、家庭、社會三位一體、緊密聯(lián)系、齊抓共管的預(yù)防溺水工作格局。
4每堂課都有一個專欄,明確要求學(xué)生做到以下六個不
1.不私自下水游泳游泳;
2.不擅自與他人結(jié)伴游泳;
3.不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;
4不得在沒有安全設(shè)施和救援人員的水域游泳;
5.不到不熟悉的水域游泳;
6不熟悉水的性質(zhì)的學(xué)生不得擅自下水施救。
5通過簽訂承諾書,告知家長學(xué)生應(yīng)遵守的事項,并要求家長共同做好學(xué)生離校時的安全監(jiān)管工作。
每年進入5月份以來,天氣逐漸炎熱,是學(xué)生溺水事故的頻發(fā)期,為了避免學(xué)生溺水事故發(fā)生,切實做好防溺水工作,保障學(xué)生生命安全,本月我校認真組織開展學(xué)生防溺水安全教育活動,現(xiàn)把活動開展情況匯報如下。
一、高度重視
為進一步做好安全教育工作,學(xué)校成立防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校成立以牛自恩為組長,以張利廷、聶利偉副組長,以劉利杰、劉曉靜、吳靜、鐘莉、黃小敏為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)防溺水的日常工作。并制定了切實可行的防溺水安全工作預(yù)案。
二、本學(xué)期所做防溺水工作
1、學(xué)生按時完成安全教育平臺上一切任務(wù)。
2、組織學(xué)生開展三次防溺水安全教育會。
3、每班辦一期預(yù)防溺水板報。
4、每班開展一次防溺水主題班會。
5、學(xué)校懸掛兩條防溺水宣傳標語。
6、各班開展一次防溺水演講比賽。
7、五年級學(xué)生舉辦一期防溺水手抄報。
8、各班組織學(xué)生觀看一次防溺水教學(xué)視頻。
9、學(xué)校自編防溺水“三字經(jīng)”,要求學(xué)生大課間開始前或結(jié)束后一起朗誦,學(xué)生放學(xué)后排隊離校時一起背誦。
10、學(xué)校發(fā)放教體局印制的《致家長一封信》。
11、學(xué)校電子屏連續(xù)播放“安全第一珍愛生命預(yù)防溺水從我做起堅決不下水游泳”。
12、學(xué)校制作防溺水活動版面
總之,學(xué)校采取了多種形式,廣泛開展防溺水教育,切實提高了學(xué)生“珍愛生命、預(yù)防溺水”的意識。要求教師:
1、學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員分工職責(zé)明確,既分工又合作。同時,以班級為單位,各班主任把防溺水工作列入一切工作的首位來抓,形成全體教師共同參與,齊抓共管的局面。
2、利用升旗儀式,進行一次防溺水安全為主題的國旗下講話。
3、組織學(xué)生觀看“防溺水”動畫宣傳片,增強了活動的針對性和實效性。
4、召開一次主題班會。讓學(xué)生講述我們?nèi)粘I钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險地帶、水域,發(fā)動學(xué)生自己來分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。
5、掛一條“預(yù)防溺水珍愛生命”橫幅,營造深厚的校園內(nèi)宣傳教育氛圍。
6、出一期防止溺水的手抄報。以預(yù)防溺水為主題,向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識;明確要求學(xué)生不準無家長或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳,不準擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不準到無安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出,內(nèi)容豐富,教育性強,讓學(xué)生充分體會到安全的重要性。
7、學(xué)校充分利用校園廣播站、墻報、手抄報等形式,持續(xù)向全校學(xué)生進行交通和防溺水安全知識宣傳教育,提高交通和防溺水安全教育實效性和普及率。
8、發(fā)一封《告家長書》,并通過校微信平臺形式,向每位學(xué)生家長(監(jiān)護人)宣傳防溺水安全知識,提醒注意事項,增強家長安全意識和監(jiān)護人的責(zé)任意識。
通過開展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的防溺水安全教育活動,使廣大師生及學(xué)生家長在參與活動的過程中,樹立防溺水安全意識,掌握防溺水安全知識,提高學(xué)生自護自救能力;通過有針對性地開展專項整治和隱患排查,進一步健全學(xué)校安全工作機制,營造良好的校園及其周邊環(huán)境。當然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。
5、做好節(jié)假日的安全教育,每周五下午集隊放學(xué)對學(xué)生進行防溺水、汛期安全知識教育,強調(diào)周末學(xué)生不能私自下河、下堰塘洗澡,如遇雷電、洪水、泥石流、山體滑坡等自然災(zāi)害時,不能通過的要繞道而行;那些不能上學(xué)或上學(xué)的人應(yīng)該選擇一個安全的地方,以避免下雨和災(zāi)難。
6、組織了全體師生召開了一次防汛安全專題會,切實有效的告知了學(xué)生汛期安全的重要性,增強了學(xué)生對汛期安全的防范意識。
7、開展一次排查安全隱患活動,學(xué)校在河道及危險水域的入口醒目位置,設(shè)立一塊警示牌,告誡學(xué)生不能到河流,堰塘內(nèi)洗澡。
總之,通過防災(zāi)減災(zāi)安全宣傳月活動的教育,我校全體師生的安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠安全月活動是遠遠不夠的,我們在以后的工作中會時時樹立"安全第一"的意識,安全教育的工作要從小抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,切實將這項工作抓緊抓好。
楓香鎮(zhèn)花茂學(xué)校
2015年5月27日
為了防范學(xué)生溺水事件的發(fā)生,xx中學(xué)南校區(qū)第一時間成立了:“防溺水”安全領(lǐng)導(dǎo)工作小組,以校長為組長,副校長為副組長,各處室主任、各級部主任和各班主任為成員,制定了詳細的防溺水安全工作預(yù)案,認真開展了各項防溺水安全教育工作。從x月x日以來,采取多種形式,多管齊下進行了各種防溺水安全主題教育活動。就防溺水安全教育工作開展情況總結(jié)如下:
一、校門口電子屏滾動播出xx市教育局夏季防溺水“六不要求”:
1、不私自下水游泳
2、不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳
3、不在無家長和監(jiān)護人帶領(lǐng)下游泳
4、不到無安全設(shè)施、無救援人員、無安全保障水域游泳
5、不到不熟悉的水域游泳
6、不熟悉水性的同學(xué)不擅自下水施救。
二、組織開展xx學(xué)校“夏季防溺水安全教育”主題升旗儀式。
三、開展“珍愛生命、遠離溺水”安全教育主題班會。
四、開展了夏季防溺水知識測試活動。
五、發(fā)放防溺水安全手冊及“防溺水”安全警示卡。
五、召開防溺水安全教育家長會,并發(fā)放夏季防溺水致家長一封信,增強家長的'安全和監(jiān)管意識。
七、組織各班舉行夏季防溺水板報比賽活動。
八、制作夏季防溺水安全知識展板。
九、每逢周末和節(jié)假日,學(xué)校通過班級微信群推送防溺水信息,提醒家長加強假期的防溺水安全教育工作。
十、邀請市防溺水救援隊雷建生隊長,進行“防溺水”同步直播培訓(xùn)。
我校通過以上一系列活動,做到了師生、家長全覆蓋,防溺水安全教育無死角,多措施并舉為學(xué)校防溺水安全教育工作打下堅實的基礎(chǔ),學(xué)校夏季防溺水安全教育工作真正起到了良好的預(yù)防警示作用。
隨著高溫炎熱天氣的到來,越來越多的孩子們喜歡到河邊池塘嬉戲,這勢必存在極大的安全隱患。為增強學(xué)生和家長的安全防范意識,引導(dǎo)學(xué)生遠離危險,提高學(xué)生自護自救能力。庵東鎮(zhèn)東二小學(xué)從5月26日起至6月24日,開展了為期一個月的“珍愛生命 預(yù)防溺水”主題教育月活動。從教師、學(xué)生、家長三個層面,以黑板報評比、主題班會、發(fā)放宣傳紙、簽訂承諾書等形式普及防溺水知識。
第一拳:教師普及急救知識 提高救護技能
在日常校園生活中,小學(xué)生常會在玩耍中發(fā)生一些意外傷害,教師若能在第一時間進行及時正確地處理,往往能直接影響到傷害愈痊的程度。為提高全體教師的急救知識與技能,減少意外傷害發(fā)生,保障師生生命健康和安全。5月28日傍晚,庵東鎮(zhèn)東二小學(xué)邀請庵東鎮(zhèn)衛(wèi)生院的王醫(yī)生來學(xué)校做了急救知識講座。
在講座中,王醫(yī)生用深入淺出的實例,幽默風(fēng)趣的語言講述了“昏厥現(xiàn)場急救、關(guān)節(jié)扭傷處理、緊急處理心搏驟停、突發(fā)性創(chuàng)傷、溺水搶救”等方面的急救措施。王醫(yī)生還為教師們詳細講解了急救救護的規(guī)范流程、氣道異物梗塞的急救方式、心肺復(fù)蘇的操作方法、骨折后救助的方法等一系列急救知識和技能。最后在王醫(yī)生的指導(dǎo)下,該校教師還進行了急救模擬演練。
第二拳:開展“珍愛生命 預(yù)防溺水”主題班會
隨著“珍愛生命 預(yù)防溺水”主題教育月活動的深入,庵東鎮(zhèn)東二小學(xué)號召全校學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)、報刊、書籍收集預(yù)防溺水的相關(guān)知識,提升全體學(xué)生的預(yù)防溺水知識儲備,圍繞“珍愛生命預(yù)防溺水”開展了兩起黑板報評比活動。6月11日,該校要求全校各班級利用班會課開展了“珍愛生命,預(yù)防溺水”主題教育活動。
在主題班會教育過程中,該校教師組織同學(xué)們觀看了”溺水急救“的視頻;同學(xué)們就溺水情況的發(fā)生開展了討論;師生就如何預(yù)防溺水及溺水時的基本自救方法與技能等作了交流;在教育過程中班主任示范并讓學(xué)生演示了“心肺復(fù)蘇”的操作方法。最后,班主任老師還結(jié)合身邊的案例和生活實際,針對學(xué)校周邊的地理環(huán)境,對同學(xué)們提出了要求,即不準未經(jīng)家長或老師的批準,私自或結(jié)伴下水游泳、嬉戲;不盲目下水施救。
第三拳:面向全體家長普及防溺水知識
為了進一步加強學(xué)校與學(xué)生家長之間的交流和溝通,共同營造一個安全、和諧的校園環(huán)境,促進學(xué)生全面健康的發(fā)展。6月24日,東二小學(xué)召開了“珍愛生命、預(yù)防溺水”的家長會。
首先,該校教師向全體家長和學(xué)生通報了近年來全國中小學(xué)溺水死亡人數(shù),要求家長們提高認識,切實加強孩子們暑期防溺水安全工作,杜絕孩子們溺水傷亡事故發(fā)生,為孩子的健康成長筑起一道安全的屏障。
其次,該校教師向全體家長和學(xué)生播放了防溺水教育安全宣傳片,向全體家長宣讀了《教育部基礎(chǔ)教育一司致全國中小學(xué)家長的一封信》,發(fā)放了《預(yù)防溺水家訪記錄》表,簽訂了預(yù)防溺水的承諾書。
在家長會中,全體家長都紛紛表示積極配合學(xué)校在暑期間做好子女的安全教育、監(jiān)管工作,盡心盡責(zé),時刻提醒孩子注意安全,杜絕悲劇的發(fā)生。
庵東鎮(zhèn)東二小學(xué)“珍愛生命 預(yù)防溺水”的主題教育月活動覆蓋了全體教師、學(xué)生和家長,構(gòu)建了預(yù)防溺水教育的立體網(wǎng)絡(luò)。通過各項行之有效的活動形成了人人防溺水,時時、處處繃緊預(yù)防溺水安全教育與防范溺水危險事故這根弦。為確保學(xué)生暑期安全,建設(shè)和諧教育氛圍奠定堅實的教育基礎(chǔ)。(庵東鎮(zhèn)東二小學(xué) 徐群娜)
小學(xué)與社區(qū)聯(lián)合開展防溺水隱患排查
“此處危險,嚴禁到此游泳嬉水”、“為了您的生命安全,請不要擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳”……近日高王社區(qū)內(nèi)有學(xué)生溺水隱患的重點河道、池塘出現(xiàn)了一批防溺水警示牌,對學(xué)生起了較好的警示作用。這是宗漢高王小學(xué)為有效防止學(xué)生溺水事故,確保學(xué)生的生命安全,與學(xué)校所在社區(qū)合作開展的系列防范措施之一。
高王小學(xué)現(xiàn)有學(xué)生600多名,有近半學(xué)生暫住在學(xué)校所在的高王村,有相當一部分學(xué)生自行上學(xué)放學(xué)。學(xué)校所在的社區(qū)內(nèi)河流、池塘眾多,個別學(xué)生自我安全意識不強,在上學(xué)途中或暫住地附近可能會產(chǎn)生玩水、嬉水、游泳的現(xiàn)象,具有一定的溺水隱患。學(xué)校根據(jù)教育局的文件精神,與學(xué)校所在的高王社區(qū)聯(lián)合開展了學(xué)生溺水隱患點的排查,對村內(nèi)的河流、池塘進行了重點排摸,并對有溺水隱患的水域安裝了警示牌,通過學(xué)校社區(qū)的合作共同來做好學(xué)生的防溺水工作,確保學(xué)生的生命安全。
學(xué)校認真開展了以杜絕溺水事故為主的安全隱患專項治理活動,結(jié)合學(xué)校實際,實施了一系列的防溺水安全教育措施。
1、開展一次防范溺水主題班會。要求各班利用第十四周班會課時間,對學(xué)生進行一次防溺水的全面安全教育,把安全教育工作做在前、做到位,把防溺水教育作為當前學(xué)生安全教育的重點來抓,確保各班防范溺水主題教育的實效,每班學(xué)校安排一位行政領(lǐng)導(dǎo)聽課。
2、開展一次防溺水安全知識征文比賽活動,低年級學(xué)生可以采取圖文結(jié)合的方式,中高年級的學(xué)生可結(jié)合寫作課寫一篇有關(guān)防溺水內(nèi)容的文章。
3、各班出一期防溺水安全教育黑板報,提醒學(xué)生游泳注意事項,介紹游泳技巧及溺水事故的`自救和施救方法。
4、政教處利用每周升旗禮國旗下講話對學(xué)生進行防溺水安全教育。
5、向家長發(fā)一條安全教育短信。指導(dǎo)家長切實履行好監(jiān)護責(zé)任,做好孩子的安全監(jiān)管和教育,尤其是雙休日、節(jié)假日的安全監(jiān)管。
6、與家長簽訂一份《學(xué)生防溺水安全責(zé)任書》。發(fā)放到每位學(xué)生家長手中,要求家長切實承擔(dān)起監(jiān)護責(zé)任,多關(guān)注孩子的活動,保持警惕性,保障孩子生命安全。
7、做好周末廣播安全提醒。經(jīng)過一星期的學(xué)習(xí),同學(xué)們的安全警覺有所松懈,面對假日到來,私自結(jié)伴游泳的念頭也許會滋生,學(xué)校在學(xué)生未離校前,利用校園廣播,提醒學(xué)生注意防溺水安全,過一個愉快的周末。
8、對各班會游泳的學(xué)生進行摸底造冊登記,要求班主任老師有針對性地找他們談話或教育。
這篇文章要深入探討的重點是"防溺水周活動總結(jié)"的研究和應(yīng)用領(lǐng)域。文本處理技術(shù)能增強團隊內(nèi)部的合作效率和穩(wěn)定性,而提升寫作能力和參考優(yōu)質(zhì)范文緊密相關(guān)。熟悉并掌握優(yōu)質(zhì)范文,能輔助我們更加熟練的運用各類工具,從而在工作中表現(xiàn)出眾。何種范文才算是高質(zhì)量的呢?
防溺水活動總結(jié)
為了引起公眾對溺水的關(guān)注和提高防溺水的意識,近日,在某市區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,一場以“防溺水,平安回家”為主題的防溺水宣傳活動在該區(qū)的多所學(xué)校內(nèi)展開,這項活動涵蓋了許多方面,包括防溺水知識的宣傳、群眾參加的觀察點設(shè)立、現(xiàn)場模擬溺水救援演習(xí)等等。
一、防溺水知識宣傳
首先,為了讓更多的人知曉防溺水知識,該活動通過多種形式進行宣傳普及,并將防溺水知識融入學(xué)校的科普知識中,讓廣大青少年學(xué)生們能夠更好地掌握和運用防溺水的技巧,增強防溺水意識。
例如,在學(xué)校的走廊里擺放了一些防溺水知識圖表和海報,向同學(xué)們傳授防溺水的重要性、正確的游泳姿勢和預(yù)防溺水的常識等等,還有利用學(xué)校電子平臺開設(shè)“防溺水知識競賽”,供學(xué)生自主學(xué)習(xí),增加對防溺水知識的掌握。
二、觀察點的設(shè)置
除了宣傳知識外,該活動還通過設(shè)置觀察點,供群眾參加觀賞和學(xué)習(xí),增強公眾對防溺水意識的認知。觀察點中主要包括一些模擬溺水的危險場景,例如學(xué)校游泳池邊、河岸邊、小區(qū)水塘邊等,這些觀察點為人們提供了一種現(xiàn)實感,讓人們更加深刻地認識到溺水危險的嚴重性。
同時,為了金孔子——其實應(yīng)該是驚喜)保證安全,每個觀察點都設(shè)有專業(yè)人員進行現(xiàn)場講解,介紹各種溺水場景下的救援方法和自救措施,同時也對觀眾進行一些淺顯易懂的防溺水知識普及,使參加活動的群眾對防溺水知識有了更深刻的認識,掌握了更多的基本技能。
三、現(xiàn)場模擬溺水救援演習(xí)
為了增加防溺水活動的可操作性和現(xiàn)實性,本次活動還安排了現(xiàn)場模擬溺水救援演習(xí)環(huán)節(jié),讓參與者更加深入地了解各種救援手段,同時也加強了救援團隊的協(xié)作能力。
演習(xí)中,在模擬的水域中,“溺水者”被放置在不同位置,設(shè)立了多個救援站點,讓參與者在模擬環(huán)境中體驗真正的救援操作,開展救援操作。無論是模擬溺水者的奮力掙扎,還是救援人員的專業(yè)快速反應(yīng)和判斷,都讓參與者深切感受到了防溺水事故發(fā)生時,每個人應(yīng)該具備救援、自救能力的重要性和必要性。
在本次防溺水活動中,由于各個方面的積極配合,使得這次活動達到了預(yù)期的效果。通過在學(xué)校內(nèi)宣傳防溺水知識,讓同學(xué)們更好地認識到防溺水的重要性;通過設(shè)置觀察點,讓社會大眾加深了對防溺水的認知;通過演習(xí)救援,讓參與者親身體驗防溺水的救援操作,加深了對救援手段和自救技能的了解。希望這種防溺水活動在今后能夠長期地開展下去,將防溺水的知識傳遞給更多的人,并以此促進社會公眾對防溺水問題的重視。
進入暑假以來,全市發(fā)生了多起學(xué)生溺水事故,教訓(xùn)慘痛。目前學(xué)校安全工作形勢嚴峻,溺水、交通、飲食衛(wèi)生、游戲等方面尤為突出。根據(jù)上級教育主管部門《關(guān)于加強暑期學(xué)生防溺水安全教育與管理嚴防學(xué)生溺水事故》及加強交通安全防范的緊急通知,我園迅速行動,組織人員全面落實相關(guān)工作,再次強化了暑期學(xué)校安全管理工作?,F(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)、健全組織
園領(lǐng)導(dǎo)十分重視幼兒的防溺水工作,把防溺水工作做為暑期安全頭等大事來抓,在原有的學(xué)校安全工作小組的基礎(chǔ)上成立了以園長為組長、各班主任為成員的防溺水工作小組,認真落實每一項工作。
二、認真開展學(xué)校進社區(qū)活動
汛期來臨,我園積極和西門村委會聯(lián)系,結(jié)合村委會對幼兒及家長開展防溺水宣傳教育活動。
1、對一些危險水域樹立安全*示標語。
2、利用村里的廣播和宣傳欄對幼兒家長及村民進行防溺水教育。
3、加強村委對轄區(qū)內(nèi)危險水域巡邏力度,發(fā)現(xiàn)有未成年人下水游泳,立刻進行勸阻,并即時向幼兒園或小學(xué)反饋,通知其監(jiān)護人。
三、認真開展教師進家庭活動
暑假期間幼兒在家的時間較多,家庭的教育、監(jiān)管此時顯的尤為重要。我園認為,在做好幼兒安全教育的同時,也要提高幼兒家長的安全意識,只有學(xué)校與家庭、學(xué)校與社區(qū)認真的配合方才能做好幼兒暑期的安全工作,才能把各項安全防范措施落實到位。
1、各班班主任7月底,對幼兒進行家訪或電訪,督促家長更加重視幼兒暑期的安全監(jiān)管工作。
2、暑期內(nèi),各班主任利用電話的方式對幼兒及家長進行訪問,了解幼兒在家期間活動安全及思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題,及時溝通家長進行處置,把不安全的問題消滅在萌芽。
3、利用《防溺水告家長書》、《游泳安全知識》等方式對幼兒和家長進行宣傳,提高他們安全防范的意識。
通過一系列安全教育活動,幼兒和家長的安全防范意識得到了增強,有效避免了安全事故的發(fā)生,為確保幼兒平安度過暑假打下了堅實的基礎(chǔ)。
防溺水安全教育
各班教師利用晨談時間,對幼兒進行防溺水安全教育,特別告誡幼兒,當發(fā)現(xiàn)幼兒溺水時,不能擅自下水施救。學(xué)會正確的自救和他救的科學(xué)方法。
學(xué)會正確的自救和互救方法
不會游泳的自救
(1)落水后不要心慌意亂,一定要保持頭腦清醒。
(2)冷靜地采取頭頂向后,口向上方,將口鼻露出水面,此時就能進行呼吸。
(3)呼吸要淺,吸氣宜深,盡可能使身體浮于水面,以等待他人搶救。
(4)切記:千萬不能將手上舉或拼命掙扎,因為這樣反而容易使人下沉。
會游泳的自救
(1)一般是因小腿腓腸肌痙攣而致溺水,應(yīng)心平靜氣,及時呼人援救。
(2)自己將身體抱成一團,浮上水面。
(3)深吸一口氣,把臉浸入水中,將痙攣(抽筋)下肢的拇指用力向前上方拉,使拇指蹺起來,持續(xù)用力,直到劇痛消失,抽筋自然也就停止。
(4)一次發(fā)作之后,同一部位可以再次抽筋,所以對疼痛處要充分按摩和慢慢向岸上游去,上岸后最好再按摩和熱敷患處。
(5)如果手腕肌肉抽筋,自己可將指手上下屈伸,并采取仰面位,以兩足游泳。
互救
(1)救護者應(yīng)鎮(zhèn)靜,盡可能脫去衣褲,尤其要脫去鞋靴,迅速游到溺水者附近。
(2)對筋疲力盡的溺水者,救護者可從頭部接近。
(3)對神志清醒的溺水者,救護者應(yīng)從背后接近,用一只手從背后抱住溺水者的頭頸,另一只手抓住溺水者的手臂游向岸邊。
(4)如救護者游泳技術(shù)不熟練,則最好攜帶救生圈、木板或用小船進行救護,或投下繩索、竹竿等,使溺水者握住再拖帶上岸。
(5)救援時要注意,防止被溺水者緊抱纏身而雙雙發(fā)生危險。如被抱住,不要相互拖拉,應(yīng)放手自沉,使溺水者手松開,再進行救護。
醫(yī)療或第一目擊者現(xiàn)場急救
(1)第一目擊者在發(fā)現(xiàn)溺水者后立即撥打120或附件醫(yī)院急診電話請求醫(yī)療急救。
(2)第一目擊者或急救醫(yī)務(wù)人員到達現(xiàn)場后,首先將溺水者救上岸。
(3)立即清除溺水者口鼻淤泥、雜草、嘔吐物等,并打開氣道,給予吸氧。
(4)進行控水處理(倒水),即迅速將患者放在救護者屈膝的大腿上,頭部向下,隨即按壓背部,迫使吸入呼吸道和胄內(nèi)的水流出,時間不宜過長(1分鐘即夠)。
(5)現(xiàn)場進行心肺復(fù)蘇,并盡快搬上急救車,迅速向附近醫(yī)院轉(zhuǎn)送。作為救護者一定要記住:對所有溺水休克者,不管情況如何,都必須從發(fā)現(xiàn)開始持續(xù)進行心肺復(fù)蘇搶救。
防溺水情景劇表演
節(jié)氣起源
我們在演練前,邀請幼兒和老師一同排練了防溺水情景劇。情景劇包括第一幕老師在幼兒園進行防溺水安全教育;第二幕幼兒結(jié)伴私自下水玩耍,不幸溺水,有的幼兒呼救,有的幼兒找大人幫忙等;第三幕醫(yī)生警察趕到現(xiàn)場,醫(yī)生進行心肺復(fù)蘇急救;第四幕教育幼兒,幼兒承認錯誤。
急救方法:
首先發(fā)現(xiàn)溺水者后,最重要的就是把溺水者救出水面,不過如果施救者不懂的水性或者不懂得水面的狀況,不可輕易下水??梢跃徒倚I救東西進行救助,比如救生圈,繩子等。
2把溺水者救出水面以后,將其平放在地面上,立刻將溺水者口中的雜物清除干凈,避免出現(xiàn)呼吸困難,可以選擇用紗布將其舌頭拉出口外,解開衣扣和領(lǐng)口,保持溺水者呼吸通暢。
3然后,到處溺水者腹腔內(nèi)容物,急救方法,把溺水者放置于施救者的大腿上,頭部向下,按壓溺水者的背部,使呼吸道和胃內(nèi)的吸入物排出。
總結(jié)防溺水演練
負責(zé)安全工作的賴天琪主任就本次防溺水演練進行了總結(jié):首先指出情景劇中幼兒的錯誤做法,不聽從老師教育,表揚情景劇中大聲呼救、找大人幫忙、報警撥打急救電話等正確做法;第二,重點強調(diào)當發(fā)現(xiàn)有人溺水千萬不能擅自下水施救,并總結(jié)如用竹竿、繩子、拋泡沫救生圈、用繩子綁住救生圈等方法,怎樣大聲呼救,怎樣求助等;再來,向全體教師教授了溺水后的心肺復(fù)蘇術(shù);最后總結(jié)本次防溺水演練,全員師生一起背誦“防溺水六不準”將防溺水安全教育深入師生心里。
1.溺水致死原因:主要是氣管內(nèi)吸入大量的水阻礙呼吸,或因喉頭強烈痙攣,引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。
2.自救與救護:當發(fā)生溺水時,不熟悉水性時可以自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快。
(1)幼兒不能貿(mào)然下水施救。
(2)若發(fā)現(xiàn)有人溺水,應(yīng)立刻撥打119或向當?shù)爻赡耆撕艟取?/p>
(3)發(fā)生溺水事故時,在岸邊的人不宜直接下水,最好的救援方式是丟綁繩索的救生圈或長竿類的東西。沒有救助設(shè)備千萬不要徒手下水救人,可就地取材,樹木、樹藤、枝干、木塊、礦泉瓶都可利用來救人。
3.溺水者被救上岸后應(yīng)立即撥打120。醫(yī)生未到之前急救方法如下:
(1)清除口、鼻中雜物。上岸后,應(yīng)迅速將溺水者的衣服和腰帶解開,擦干身體,清除口、鼻中的淤泥、雜草、泡沫和嘔吐物,使上呼吸道保持暢通。如果發(fā)現(xiàn)溺水者喉部有阻塞物,則可將溺水者臉部轉(zhuǎn)向下方,在其后背用力一拍,將阻塞物拍出氣管。
(2)空水。在進行上述處理后,應(yīng)著手將進入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出。這一過程就是“空水”。常用的一種方法是,救生者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者腹部擱在屈膝的腿上或背上,然后一手扶住溺水者的頭部使口朝下,另一手壓溺水者的背部,使水排出。
(3)人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢復(fù)呼吸的關(guān)鍵步驟,應(yīng)不失時機盡快施行,且不要輕易放棄努力,應(yīng)堅持做到溺水者完全恢復(fù)正常呼吸為止。在實踐中,有很多人是在做了數(shù)小時的人工呼吸后才復(fù)蘇的。
常用的人工呼吸法有口對口吹氣法:將溺水者仰臥平放在地上,可在頸下墊些衣物,頭部稍后仰使呼吸道拉直。救生者跪蹲在溺水者一側(cè),一手捏住溺水者的鼻子,另一手托住其下頜。深吸一口氣后,用嘴貼緊溺水者的口(全部封住,不可漏氣)吹氣,使其胸腔擴張。吹進空氣后,嘴和捏鼻的手同時放開,溺水者的胸腔在彈性的作用下回縮,氣體排出肺部。必要時,救生者可用手輕壓一下溺水者的胸部,幫助其呼氣。如此周而復(fù)始地進行。
(4)胸外心臟按摩法。將溺水者救上岸后,如發(fā)現(xiàn)溺水者的心跳已?;驑O其微弱,則應(yīng)立即施行胸外心臟按摩,通過間接擠壓心臟使其收縮與舒張,恢復(fù)泵血功能。胸外心臟按摩與人工呼吸的配合施行,對挽救尚未出現(xiàn)真死現(xiàn)象的溺水者生命的最后挽救,是使其恢復(fù)自主心跳與呼吸的重要手段。胸外心臟按摩的具體做法是:將溺水者仰臥平放地上,救生者騎跪在溺水者大腿兩側(cè)或跪在其身旁,兩手掌相疊,掌根按在溺水者胸骨下端(對兒童,只需用一個手掌;對嬰幼兒,只需三個手指),兩臂伸直,身體前傾,借助身體的重量穩(wěn)健地下壓,壓力集中在掌根,使溺水者胸骨下陷約3—4厘米。然后,上體復(fù)原,迅速放松雙手,但掌根不離位。
通過本次防溺水演練,臨塘中心幼兒園全體師生對防溺水安全都有了更多、更深地認識,此種教育方式也更易使幼兒加深印象,真正達到防溺水教育的目標。提高了學(xué)生的防溺水安全意識,筑牢了防溺水“安全墻
學(xué)校認真開展了以杜絕溺水事故為主的安全隱患專項治理活動,結(jié)合學(xué)校實際,實施了一系列的防溺水安全教育措施。
1、開展一次防范溺水主題班會。要求各班利用第十四周班會課時間,對學(xué)生進行一次防溺水的全面安全教育,把安全教育工作做在前、做到位,把防溺水教育作為當前學(xué)生安全教育的重點來抓,確保各班防范溺水主題教育的實效,每班學(xué)校安排一位行政領(lǐng)導(dǎo)聽課。
2、開展一次防溺水安全知識征文比賽活動,低年級學(xué)生可以采取圖文結(jié)合的方式,中高年級的學(xué)生可結(jié)合寫作課寫一篇有關(guān)防溺水內(nèi)容的文章。
3、各班出一期防溺水安全教育黑板報,提醒學(xué)生游泳注意事項,介紹游泳技巧及溺水事故的`自救和施救方法。
4、政教處利用每周升旗禮國旗下講話對學(xué)生進行防溺水安全教育。
5、向家長發(fā)一條安全教育短信。指導(dǎo)家長切實履行好監(jiān)護責(zé)任,做好孩子的安全監(jiān)管和教育,尤其是雙休日、節(jié)假日的安全監(jiān)管。
6、與家長簽訂一份《學(xué)生防溺水安全責(zé)任書》。發(fā)放到每位學(xué)生家長手中,要求家長切實承擔(dān)起監(jiān)護責(zé)任,多關(guān)注孩子的活動,保持警惕性,保障孩子生命安全。
7、做好周末廣播安全提醒。經(jīng)過一星期的學(xué)習(xí),同學(xué)們的安全警覺有所松懈,面對假日到來,私自結(jié)伴游泳的念頭也許會滋生,學(xué)校在學(xué)生未離校前,利用校園廣播,提醒學(xué)生注意防溺水安全,過一個愉快的周末。
8、對各班會游泳的學(xué)生進行摸底造冊登記,要求班主任老師有針對性地找他們談話或教育。
近年來,溺水事件時有發(fā)生,在全社會中引起廣泛關(guān)注。因此,防溺水活動越來越重要。為此,在各級政府、學(xué)校及社會團體的共同推動下,一系列重大防溺水活動宣傳活動得到了廣泛的開展和實踐。
首先,在各級政府的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,廣泛開展防溺水活動宣傳,廣泛向社會公布防溺水的重要性。同時深入開展各種活動,發(fā)動廣大群眾,宣傳防溺水常識和技能,提高人們的防溺水意識和防范能力,減少發(fā)生溺水事件。
在學(xué)校方面,開展了一系列防溺水教育活動,采取多種形式,例如班會、演講、知識競賽等等,向?qū)W生和家長發(fā)布防溺水知識,提高學(xué)生和家長對防溺水的重視程度。同時,學(xué)校也配備了水上活動教練,以幫助學(xué)生了解正確的防溺水知識和技能。
此外,社會團體也積極參與防溺水活動。例如,游泳協(xié)會、消防隊、志愿者隊伍等等,他們常常組織各種活動,向人們傳播防溺水理念,助力社會各界盡力預(yù)防溺水事故。
需要指出的是,在開展防溺水活動時,更重要的是說到做到。教育活動只能讓人們知道防溺水的重要性,但是,學(xué)生和家長需要學(xué)習(xí)正確的防溺水知識和技能,社會主體需要落實防溺水措施,推進完善的應(yīng)急機制,加強監(jiān)管和管理。只有這樣,我們才能更好地預(yù)防溺水事故的發(fā)生。
綜上所述,防溺水活動有著重要的意義。通過不斷深入的宣傳和交流,社會各界能更加充分地了解防溺水的重要性,提高防溺水意識和能力,有效減少溺水事故的發(fā)生。宣傳、教育、落實和監(jiān)管,這些都是防溺水活動的重要組成部分,也是未來防溺水工作的核心。希望社會各界共同努力,為了更加安全的生活、和諧的社會,共創(chuàng)更好的防溺水工作,為人們的生命安全保駕護航。
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防溺水活動總結(jié)
為了引起公眾對溺水的關(guān)注和提高防溺水的意識,近日,在某市區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,一場以“防溺水,平安回家”為主題的防溺水宣傳活動在該區(qū)的多所學(xué)校內(nèi)展開,這項活動涵蓋了許多方面,包括防溺水知識的宣傳、群眾參加的觀察點設(shè)立、現(xiàn)場模擬溺水救援演習(xí)等等。
一、防溺水知識宣傳
首先,為了讓更多的人知曉防溺水知識,該活動通過多種形式進行宣傳普及,并將防溺水知識融入學(xué)校的科普知識中,讓廣大青少年學(xué)生們能夠更好地掌握和運用防溺水的技巧,增強防溺水意識。
例如,在學(xué)校的走廊里擺放了一些防溺水知識圖表和海報,向同學(xué)們傳授防溺水的重要性、正確的游泳姿勢和預(yù)防溺水的常識等等,還有利用學(xué)校電子平臺開設(shè)“防溺水知識競賽”,供學(xué)生自主學(xué)習(xí),增加對防溺水知識的掌握。
二、觀察點的設(shè)置
除了宣傳知識外,該活動還通過設(shè)置觀察點,供群眾參加觀賞和學(xué)習(xí),增強公眾對防溺水意識的認知。觀察點中主要包括一些模擬溺水的危險場景,例如學(xué)校游泳池邊、河岸邊、小區(qū)水塘邊等,這些觀察點為人們提供了一種現(xiàn)實感,讓人們更加深刻地認識到溺水危險的嚴重性。
同時,為了金孔子——其實應(yīng)該是驚喜)保證安全,每個觀察點都設(shè)有專業(yè)人員進行現(xiàn)場講解,介紹各種溺水場景下的救援方法和自救措施,同時也對觀眾進行一些淺顯易懂的防溺水知識普及,使參加活動的群眾對防溺水知識有了更深刻的認識,掌握了更多的基本技能。
三、現(xiàn)場模擬溺水救援演習(xí)
為了增加防溺水活動的可操作性和現(xiàn)實性,本次活動還安排了現(xiàn)場模擬溺水救援演習(xí)環(huán)節(jié),讓參與者更加深入地了解各種救援手段,同時也加強了救援團隊的協(xié)作能力。
演習(xí)中,在模擬的水域中,“溺水者”被放置在不同位置,設(shè)立了多個救援站點,讓參與者在模擬環(huán)境中體驗真正的救援操作,開展救援操作。無論是模擬溺水者的奮力掙扎,還是救援人員的專業(yè)快速反應(yīng)和判斷,都讓參與者深切感受到了防溺水事故發(fā)生時,每個人應(yīng)該具備救援、自救能力的重要性和必要性。
在本次防溺水活動中,由于各個方面的積極配合,使得這次活動達到了預(yù)期的效果。通過在學(xué)校內(nèi)宣傳防溺水知識,讓同學(xué)們更好地認識到防溺水的重要性;通過設(shè)置觀察點,讓社會大眾加深了對防溺水的認知;通過演習(xí)救援,讓參與者親身體驗防溺水的救援操作,加深了對救援手段和自救技能的了解。希望這種防溺水活動在今后能夠長期地開展下去,將防溺水的知識傳遞給更多的人,并以此促進社會公眾對防溺水問題的重視。
全面提高學(xué)生的安全意識,為進一步加強防溺水教育,增強廣大學(xué)生的安全意識,避免溺水事故的發(fā)生,并結(jié)合市教育系統(tǒng)安全工作緊急會議精神及中小學(xué)安全管理工作會議精神,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,啟動了預(yù)防溺水教育系列活動,科學(xué)部署、認真落實防范學(xué)生溺水事故工作,明確責(zé)任,制定措施,抓出成效,現(xiàn)根據(jù)我校實際工作的開展情況,匯報如下:
一、召開專題會議,增強安全意識。
學(xué)校組織全校班主任老師召開了防溺水專題會議,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認真?zhèn)鬟_了市、縣關(guān)于切實做好防范學(xué)生溺水事故的通知精神,要求班主任老師克服麻痹僥幸心理,進一步增強學(xué)生的安全意識,讓學(xué)生在活動過程中,牢固樹立預(yù)防溺水的安全理念,掌握相關(guān)知識,提高自我防范能力。
二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作責(zé)任。
為加強對預(yù)防溺水教育工作的領(lǐng)導(dǎo),確保工作有序、有效開展,統(tǒng)一思想認識,增強預(yù)防溺水教育工作的責(zé)任感和緊迫感,學(xué)校成立了以校長為組長的防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了工作方案,明確了領(lǐng)導(dǎo)班子成員及班主任的具體工作責(zé)任,并與班主任老師簽訂安全責(zé)任狀。給家長發(fā)放防溺水教育的一封信。
三、采取多種舉施,開展專項治理。
學(xué)校認真開展了以“杜絕溺水事故”為主的安全隱患專項治理活動,結(jié)合學(xué)校實際,實施了一系列的防溺水安全教育措施。
另外我校與家長簽訂一份《學(xué)生防溺水安全責(zé)任書》。發(fā)放到每位學(xué)生家長手中,要求家長切實承擔(dān)起監(jiān)護責(zé)任,多關(guān)注孩子的活動,保持警惕性,保障孩子生命安全。
隨著暑假來臨,我校的防溺水安全工作還將堅持不懈地抓下去。進一步完善學(xué)校安全管理制度,把預(yù)防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好,特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學(xué)和學(xué)校管理之中,長鳴警鐘,常抓不懈,保持和學(xué)生家長或監(jiān)護人聯(lián)系,關(guān)愛留守兒童,關(guān)心走讀學(xué)生,關(guān)注嬉水學(xué)生,杜絕管理盲點,避免溺水事故發(fā)生。
學(xué)校認真開展了以杜絕溺水事故為主的安全隱患專項治理活動,結(jié)合學(xué)校實際,實施了一系列的防溺水安全教育措施。
1、開展一次防范溺水主題班會。要求各班利用第十四周班會課時間,對學(xué)生進行一次防溺水的全面安全教育,把安全教育工作做在前、做到位,把防溺水教育作為當前學(xué)生安全教育的重點來抓,確保各班防范溺水主題教育的實效,每班學(xué)校安排一位行政領(lǐng)導(dǎo)聽課。
2、開展一次防溺水安全知識征文比賽活動,低年級學(xué)生可以采取圖文結(jié)合的方式,中高年級的學(xué)生可結(jié)合寫作課寫一篇有關(guān)防溺水內(nèi)容的文章。
3、各班出一期防溺水安全教育黑板報,提醒學(xué)生游泳注意事項,介紹游泳技巧及溺水事故的`自救和施救方法。
4、政教處利用每周升旗禮國旗下講話對學(xué)生進行防溺水安全教育。
5、向家長發(fā)一條安全教育短信。指導(dǎo)家長切實履行好監(jiān)護責(zé)任,做好孩子的安全監(jiān)管和教育,尤其是雙休日、節(jié)假日的安全監(jiān)管。
6、與家長簽訂一份《學(xué)生防溺水安全責(zé)任書》。發(fā)放到每位學(xué)生家長手中,要求家長切實承擔(dān)起監(jiān)護責(zé)任,多關(guān)注孩子的活動,保持警惕性,保障孩子生命安全。
7、做好周末廣播安全提醒。經(jīng)過一星期的學(xué)習(xí),同學(xué)們的安全警覺有所松懈,面對假日到來,私自結(jié)伴游泳的念頭也許會滋生,學(xué)校在學(xué)生未離校前,利用校園廣播,提醒學(xué)生注意防溺水安全,過一個愉快的周末。
8、對各班會游泳的學(xué)生進行摸底造冊登記,要求班主任老師有針對性地找他們談話或教育。
時間過得非常的匆忙,一階段的工作就這樣過去了,這個時候我們該開始準備撰寫工作總結(jié)了。寫工作總結(jié),應(yīng)該講究實事求是 ,尊重客觀事實,好的工作總結(jié)包括哪些部分?以下是由小編為大家整理的“防溺水活動總結(jié)推薦14篇”,僅供參考,我們來看看吧!
利用國旗下講話,對學(xué)生進行防溺水教育,讓學(xué)生了解防溺水安全教育的重要性,并要求學(xué)生熟讀背誦并做到防溺水“六不準”。利用電子顯示屏滾動播出“珍愛生命、預(yù)防溺水”的宣傳標語。開展“珍愛生命,預(yù)防溺水”的主題班會和防溺水安全教育主題黑板報。通過鮮活的事例告知學(xué)生防溺水的重要性,牢固樹立安全防范意識。通過發(fā)放教育部《致全國中小學(xué)生家長的一封信》,向?qū)W生家長宣傳預(yù)防溺水安全知識,并利用班級微信群、QQ群動員家長參與到防溺水行動中來,要求家長在節(jié)假日特別注意對孩子加強管理與監(jiān)督,形成家校聯(lián)防機制,杜絕溺水事故的發(fā)生。
近日,隨著氣溫升高,xx小學(xué)校通過多種形式對學(xué)生開展防溺水安全教育活動。
二是加強宣傳教育,增強安全意識。學(xué)校LED電子顯示屏滾動播放“謹防溺水,遠離危險”宣傳標語,利用師生集會和主題班會講述發(fā)生在身邊的溺水案例,讓學(xué)生深刻地感受到溺水事故的嚴重后果,做到警鐘長鳴。
四是加強社會通聯(lián),做到齊抓共管。學(xué)校聯(lián)系社區(qū)對校園周邊范圍內(nèi)可能發(fā)生溺水事故的河流、池塘、水庫等隱患進行排查,設(shè)立醒目的警示牌,防止溺水事故發(fā)生,防范于未然。
近年來,溺水事故在我國不斷發(fā)生,給社會帶來了極大的傷痛。為了提醒大家防范溺水,保障大家的生命安全,許多地方開展了防溺水活動。下面我們就來一起回顧一下“防溺水活動”的一些情況和心得。
活動主題
防溺水活動的主題就是“安全游泳,拒絕溺水”,這個主題是非常直接而且有震撼力的,可以讓大家很好地明白活動的意義,并且引起大家的共鳴。同時,在活動進行時,組織者也通過講解溺水的危害和防范措施來加強主題的宣傳,并確保活動達到預(yù)期效果。
活動內(nèi)容
1.宣傳海報
為了讓更多的人了解到活動的信息,組織者在活動場地周圍張貼了許多宣傳海報。海報上印有活動主題、時間、地點和注意事項等,讓大家清楚地了解活動的內(nèi)容和要求,以及如何進行安全游泳。
2.游泳比賽
游泳比賽是防溺水活動中的重頭戲,比賽分為初中組和小學(xué)組兩類。比賽過程中,選手必須佩戴救生衣,保證游泳安全。比賽設(shè)有50米蛙泳、100米自由泳等項目,吸引了眾多游泳愛好者前來觀看比賽,同時也提高了大家對游泳安全的認識。
3.演講
活動中還特別邀請了警察、消防員等相關(guān)部門的專業(yè)人士來演講,向大家介紹溺水的危害和防范措施,讓大家更全面地了解游泳中遇到的危險,以及如何應(yīng)對突發(fā)情況。演講過程中,許多聽眾聽得非常認真,對自己以后的生命安全產(chǎn)生了更高的責(zé)任感。
4.現(xiàn)場救援演示
為了讓現(xiàn)場觀眾更加直觀地了解如何進行有效的救援,活動中還特別設(shè)置了現(xiàn)場救援演示環(huán)節(jié)。組織者使用充氣娃娃來模擬游泳者溺水的情況,并講解了救援的具體方法和注意事項。這樣一來,現(xiàn)場觀眾就可以更加真實地感受到游泳中的危險性,以及如何進行有效的救援。
活動成果
防溺水活動的舉辦,旨在提高大家的安全意識,讓大家在游泳中做好安全防范措施,有效降低溺水事故發(fā)生的概率?;顒訁⑴c者紛紛表示,通過活動的舉辦,讓自己更好地認識到游泳的安全重要性,以后在游泳時一定會更加注重安全和自我保護,從而避免不必要的傷害和損失。
總之,通過本次“防溺水活動”的舉辦,讓大家更好地了解到溺水的危害和防范措施,同時也提高了大家的安全意識和自我保護能力,成果顯著,為更好的推廣安全理念、保障公眾身體健康打下了堅實的基礎(chǔ)。
在全國部分省市近一段時間頻頻發(fā)生在校學(xué)生溺水身亡事故。根據(jù)教育部、兵團教育局、師市教育局《關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水事故、切實做好學(xué)生安全工作通知》,作為學(xué)校,我們有的教育責(zé)任。我校一直將學(xué)生安全工作作為常抓不懈的重點工作,近日,我校結(jié)合實際情況開展了預(yù)防溺水教育活動,遵照“安全第一,預(yù)防為主”的原則,增強學(xué)生安全意識,提高學(xué)生能力。現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
在(周一)在學(xué)校政教處的統(tǒng)一部署下,各班開展以“珍愛生命,謹防溺水”的主題班會。在班會上老師通報了全國各省市學(xué)生溺水事例,學(xué)生暢所欲言,懂得了不能在沒有家長的監(jiān)護下,擅自游泳,遇到險情時不盲目施救,討論氣氛熱烈。
我校要求各班以“珍愛生命,預(yù)防溺水”為主題出一期黑板報。學(xué)生在黑板報上用各種喜聞樂見的形式展示著他們對珍愛生命的理解,對溺水預(yù)防的認識。
我校在學(xué)校大門口醒目處懸掛了“生命至高無上、安全責(zé)任為天”的,教育學(xué)生應(yīng)該珍惜生命,防止溺水事故的發(fā)生。
青少年溺水的預(yù)防不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,單憑學(xué)校一方的努力顯然也有些勢單力薄。我校在這方面特別注意與家長的合作與聯(lián)系,增強家長的安全意識和監(jiān)護人的責(zé)任意識。為了真正落實,6月14日我校針對預(yù)防學(xué)生溺水事故,向家長發(fā)出《致家長的一封信》,向家長通報了近期全國學(xué)生溺水事件,要求家長做好學(xué)生在家期間預(yù)防溺水事故的發(fā)生,家長必須簽字,并反饋至班主任,更好地配合學(xué)校切實落實學(xué)生的安全管理工作。
我校組織各班學(xué)生觀看了由國家教育部下發(fā)的《春夏秋冬安全教育片》,通過觀看教育片,使學(xué)生了解了各種安全事故的預(yù)防知識。
總之,我們在本次“預(yù)防學(xué)生溺水宣傳活動”中做了一些工作,使學(xué)生在預(yù)防溺水方面的意識得到了加強。學(xué)生安全高于一切,我校本著對學(xué)生負責(zé)、對家長負責(zé)的態(tài)度,一定將預(yù)防溺水宣傳工作做實,真正讓學(xué)生認識到生命的可貴,我校在今后仍將這方面的工作繼續(xù)深入持久地開展下去。
防溺水活動總結(jié)
隨著暑假的到來,許多孩子都喜歡去游泳池、河邊玩耍。但同時也伴隨著溺水的風(fēng)險,許多溺水事故不斷發(fā)生,給大家的生命安全帶來了威脅。為此,我們組織了一次防溺水活動,旨在提高孩子們的安全意識,避免意外事故的發(fā)生。
一、活動準備
為了能夠引起孩子們的關(guān)注和興趣,我們提前做好了充分的準備。首先,我們聯(lián)系了附近的游泳池和河流,了解了當?shù)氐哪缢鹿是闆r、救援措施等情況。其次,我們設(shè)計了寓教于樂的游戲和活動,例如演習(xí)救援、游泳比賽、水上搜尋等。最后,我們邀請了專業(yè)的教練、醫(yī)護人員、民間救援隊伍和安全專家來到現(xiàn)場,指導(dǎo)孩子們?nèi)绾晤A(yù)防溺水和保護自己安全。
二、活動過程
防溺水活動分為室內(nèi)理論教育和室外實踐操作兩個部分。在室內(nèi)理論教育部分,我們邀請了專家就如何預(yù)防溺水、如何安全游泳以及如何進行自救等方面進行了詳細的講解,向孩子們普及了相關(guān)的安全知識和技能。在室外實踐操作部分,我們分組進行各種游戲和活動,如比賽、演練等,讓孩子們在玩耍的過程中體驗防溺水和自救的技能和方法。
三、活動效果
本次活動取得了顯著的效果。孩子們對如何預(yù)防溺水、如何安全游泳和如何進行自救等有了更深刻的了解和認識,提高了他們的防范意識和自我保護能力。同時,我們邀請的專業(yè)人員也已經(jīng)為孩子們的安全保護提供了堅實的后盾,讓他們感受到了社會的溫暖和力量。
四、啟示
溺水是一種十分危險的情況,任何人都可能遭遇。因此,加強兒童的安全教育是必須的。在活動中,我們發(fā)現(xiàn)孩子們在學(xué)習(xí)安全知識和技能的同時也享受了游戲的樂趣,他們心情開朗、感受到了安全保障。我們應(yīng)該長期不斷地進行防溺水安全活動,讓更多的孩子接受安全教育和培訓(xùn),提高他們的自我保護能力,讓孩子們從小就懂得如何保護自己和避免不必要的危險。同時,也期望社會能夠加強監(jiān)管和管理,切實維護公眾的生命安全。
防溺水活動總結(jié)
夏天來到了,隨之而來的游泳、垂釣等水上活動也愈加頻繁,但同時也伴隨著溺水事故的增多。為了增強大家的防溺水意識,提高自救能力,我們開展了一次以“防溺水、愛生命”為主題的活動。
一、活動準備
為了確?;顒拥捻樌_展,我們提前進行了充分的準備。首先,做好了活動前期宣傳,采取張貼海報、發(fā)放宣傳資料、微信群等形式宣傳活動,讓更多的人了解此活動的意義和目的,以便更多的人參與到活動中來。其次,我們精心策劃了活動方案,確定活動的內(nèi)容和形式以及場地選擇,同時組織了相關(guān)人員對活動所需的設(shè)備、器材進行檢修和維護,確保設(shè)備完好。最后,為了開展活動能夠得到更好地保障,我們進行了活動保險的購買,以便在發(fā)生意外時,能夠及時得到救助和賠償。
二、活動過程
活動分多個環(huán)節(jié)進行。首先,我們開展了理論宣講,通過PPT、視頻等形式講解了如何正確使用救援設(shè)備,以及正確的救援技能方法,進一步提高了大家的安全意識。接著,我們進行了實際操作演練,讓參加活動的人員實際操作救援設(shè)備和進行基本的救援技能,以便在真正發(fā)生意外事故時能夠及時做出反應(yīng)。最后,在水上活動區(qū)域還設(shè)置了警戒線和警示牌,提醒大家,切勿冒險躍入水中,以防止發(fā)生意外。
三、活動收獲
這次活動的開展,不僅提高了廣大群眾的防溺水意識和自救能力,同時也受到了公眾的一致好評,也激發(fā)了更多人的防溺水熱情?;顒硬粌H是提高人們的生命安全意識,更是弘揚了民族文化和愛心精神,此次活動還總結(jié)了一些有關(guān)防溺水的實用、科學(xué)的方法,這些經(jīng)驗和教訓(xùn)有利于提高群眾的生命安全和自救能力。
綜上所述,這次防溺水活動極大的促進了人們的防溺水意識和自救能力的提高,宣傳了水上安全文化,強調(diào)了救援的重要性。在未來的日子里,我們要更加注重水上安全,在水上游泳、垂釣時,一定要做好防護措施,嚴格遵守安全規(guī)定,做到“安全第一,預(yù)防為主,自救為輔,救援為后”。
近年來,由于溺水事故頻發(fā),防溺水問題一直備受關(guān)注,各級政府和社會組織都開展了一系列防溺水活動。下面是對一次防溺水活動的總結(jié)。
一、活動背景
每年的夏季,溺水事故經(jīng)常發(fā)生,而且孕婦、兒童、老年人等容易發(fā)生溺水事故。因此,為了提高公眾的防溺水意識,防止溺水事故的發(fā)生,某市在夏季開展了防溺水活動。
二、活動時間和地點
活動時間為7月15日-7月20日,地點為市區(qū)內(nèi)的公共游泳池、河湖、海灘等地。
三、活動內(nèi)容
1. 宣傳防溺水知識
通過宣傳欄、海報、標語等形式,向公眾普及防溺水知識,如孕婦、兒童、老年人等群體發(fā)生溺水事故的危險性,并介紹防溺水的基本措施,如不在沒有監(jiān)護人的情況下游泳,不盲目嘗試游泳等,并配合現(xiàn)場教學(xué)開展模擬救援等環(huán)節(jié)。
2. 組織防溺水初級知識班
針對家長、兒童、游泳教練等人員開設(shè)防溺水初級知識班,講解溺水的原因、預(yù)防策略、自救和救助技巧等內(nèi)容,加強對孕婦、兒童、老年人等高危人群的救援能力,并通過模擬救援演練,大家學(xué)會了水中救援的技巧。
3. 開展防溺水應(yīng)急演練
結(jié)合醫(yī)療救援隊伍、公安巡邏人員、游泳教練等各個環(huán)節(jié)的實際情況,組織防溺水應(yīng)急演練,通過現(xiàn)場模擬,加強了各級救援隊伍的應(yīng)急救援能力和水上救援技能。
四、活動效果
經(jīng)過此次活動,市民對防溺水知識的認識得到了進一步提高,自覺從自身做起,不盲目沖動嬉戲、游泳,減少了溺水事故的發(fā)生。同時,針對兒童、孕婦等高危群體制定了應(yīng)急預(yù)案,加強了醫(yī)療救援隊伍在水上救援中的能力和技巧提升。
總的來說,此次活動取得了很好的效果,起到了一個較好的宣傳和教育作用。但是,也要意識到防溺水的知識宣傳是一個長期的過程,需要各方面的力量一起合作和付出努力,共同做好防溺水工作。
防溺水活動總結(jié)
隨著夏季的到來,游泳成為人們喜歡的水上活動之一。但是,水中安全問題也是我們必須嚴格遵守的事項之一。為了加強廣大群眾防溺水的意識,提高大家的防范能力,各級各部門以及社會團體都開展了一系列防溺水活動。
一、開展宣傳教育活動
通過多種形式,如電視廣告、戶外宣傳、網(wǎng)絡(luò)平臺、學(xué)校教育等,宣傳防溺水知識,讓大家了解安全游泳的知識,提高對防范溺水的意識和能力。同時在熱門景點、社區(qū)等公共場所布置標語,提醒人們做好防護工作。
二、組織救援培訓(xùn)
組織和開展救護人員的培訓(xùn),加強各方防溺水求救的自救和互救的技能,有效遏制因溺水而造成的人員死亡和傷害。
三、開展水上運動比賽
開展水上運動比賽,加強對游泳比賽中的安全意識,同時各類水上運動比賽也成為了防溺水活動的重要手段之一,通過比賽增加了大家對于游泳技能的學(xué)習(xí),增加了大家對于水中安全的認識。
四、規(guī)范管理水上安全設(shè)施
提高水上活動的安全性,貫徹落實相關(guān)管理方案,尤其是強化核心地區(qū)水上安全設(shè)施的規(guī)范性管理,確保設(shè)施的完好、有效性以及定期的檢查。
五、加強相關(guān)部門的協(xié)助和合作
建立各級行政部門、教育機構(gòu)、游泳場所等單位之間的聯(lián)系,并加強聯(lián)系的溝通,確保信息暢通,廣泛收集和傳遞防溺水信息。
總之,防溺水活動是一項長期、系統(tǒng)、復(fù)雜的工作,也是一個良好的社會倡議,需要政府機關(guān)、公共機構(gòu)和民間組織的齊心協(xié)力才能夠做到更好,才能夠為廣大人民提供更加安全、健康的游泳環(huán)境。
防溺水活動總結(jié)
近年來,溺水成為了一種常見的事故。為了提高全民的安全意識,保障大眾的生命安全,社區(qū)舉辦了一系列的防溺水活動。在這些活動中,人們對溺水的認知和防范都得到了進一步的加強和提高。
防溺水講座
社區(qū)開展了一系列防溺水講座,邀請專業(yè)人員講解溺水的危害和預(yù)防措施,引導(dǎo)居民從自身出發(fā),從多方面加強預(yù)防意識,防止被溺水引發(fā)的悲劇。通過講解,社區(qū)居民深入了解了水的危險性,增強了安全防范意識,使自身的生命安全有了更充分的保障。
宣傳活動
社區(qū)還舉辦了一系列以防溺水為主題的文藝宣傳活動,如歌曲演唱、舞蹈表演、繪畫比賽等。這些宣傳活動旨在通過藝術(shù)的形式引導(dǎo)市民了解溺水的危害和防范意識,為全社區(qū)營造了濃厚的安全氛圍,增強了全民防溺水的意識,引起了廣泛的社會關(guān)注。
應(yīng)急演練
為更好地鍛煉社區(qū)居民的防溺水意識和實際能力,社區(qū)還組織了應(yīng)急演練。演練過程中,通過實戰(zhàn)演練,全面考察社區(qū)居民應(yīng)對突發(fā)險情的綜合應(yīng)用能力,提高應(yīng)變能力和團隊協(xié)作精神。演練場上,居民們積極配合,組成緊密的救援團隊,掌握應(yīng)對溺水的技能和方法。
危險區(qū)域提醒
為了更好的保證社區(qū)居民的安全,社區(qū)在重點管轄區(qū)域設(shè)立了明顯的警示牌,在一些可能會發(fā)生溺水事件的危險區(qū)域增設(shè)了報警裝置。通過在原本容易發(fā)生溺水意外的區(qū)域增添警示設(shè)施,進一步加強了居民們的安全意識和預(yù)防意識,降低了溺水事故的發(fā)生率。
總結(jié)
在此次社區(qū)防溺水活動中,社區(qū)通過多種形式的宣傳、推廣、活動等方式,使每個居民都能夠有意識地防范水中的危險,增強安全意識和應(yīng)急能力,為全民的生命安全和社會治安的穩(wěn)定提供了有力的保障。這些具有實際價值的防溺水活動,應(yīng)得到全面推廣,共同營造一個更加和諧、安全的社區(qū)環(huán)境。
防溺水活動總結(jié)
近年來,因為溺水事故的發(fā)生頻率越來越高,防溺水活動逐漸成為了社會關(guān)注的焦點。在這種背景下,我校積極開展了一系列的防溺水活動,旨在提高學(xué)生的自我防溺水能力,防止溺水事故的發(fā)生。以下是我校防溺水活動的總結(jié)。
一、開展宣傳活動
為了提高學(xué)生的漂水安全意識,我們在學(xué)校廣場上舉辦了一場文藝表演活動,演員們通過歌曲、朗誦、小品等形式宣傳了防溺水知識。在活動中,我們還設(shè)置了宣傳展板,生動形象地展示了防溺水知識和急救技巧,吸引了大量師生參觀。
此外,我們還聯(lián)合轄區(qū)內(nèi)的溪流景區(qū)、游泳館等單位,共同開展了防溺水宣傳活動。在這些地方,我們在門口設(shè)置了宣傳欄,向游客發(fā)放宣傳單,解釋了漂水的危險性以及如何防范漂水事故。這些宣傳活動的開展,有效提高了師生和游客的自我防范意識。
二、組織實踐活動
為了增強學(xué)生的防溺水技能,我們在學(xué)校的游泳館開展了一系列的實踐活動。首先,我們組織學(xué)生進行了游泳技能的訓(xùn)練,教授了正確的踩水、游泳姿勢、呼吸等技巧,提高了學(xué)生的游泳水平。
其次,我們安排了救生員進行急救演示,在場學(xué)生通過真實的生死時刻了解了急救的重要性。我們還組織學(xué)生進行了模擬漂水救援活動,通過角色扮演,讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何用U型浮板救援漂水者。
三、開展家校合作
為了讓家長參與防溺水活動,我們在學(xué)校里舉辦了家長大會,邀請了多位專業(yè)的救生員進行講解。救生員在講解中重點強調(diào)了家長在孩子游泳安全中的責(zé)任,提醒家長定期檢查游泳館的安全設(shè)施,了解孩子的游泳能力,確保孩子安全。
同時,我們還將家長和學(xué)生分別招聘為漂水安全監(jiān)督員和漂水安全宣傳員。監(jiān)督員主要負責(zé)監(jiān)督校內(nèi)游泳館規(guī)定和各項安全制度的執(zhí)行,防范發(fā)生漂水事故。宣傳員則負責(zé)宣傳漂水的安全知識,提高學(xué)生的自我保護意識。
總之,防溺水活動不僅是一個季節(jié)性的活動,而是需要長時間的持續(xù)推進。我們將繼續(xù)加強宣傳力度,舉辦更多的實踐活動,發(fā)揮家校合作的作用,切實提高學(xué)生和家長的防溺水能力,讓校園和社會更加安全。
防溺水演練活動總結(jié)為了全面提高學(xué)生的安全意識,我們皂安小學(xué)認真落實“安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞“預(yù)防溺水,關(guān)愛生命”的主題,在x月7日上午進行了防溺水應(yīng)急演練活動,使全校師生對珍愛生命有了更深刻的認識。
此次演練的活動分四個程序進行,首先校長給全體學(xué)生講解了防溺水知識,使學(xué)生對溺水的原因以及如何預(yù)防溺水有了系統(tǒng)的、全面的了解。接著擬設(shè)模擬場景,指導(dǎo)學(xué)生進行求救、互救、自救的防溺水實踐演練。同時老師還在演練現(xiàn)場講解和演示對溺水人員上岸后的急救處理方法。最后老師指導(dǎo)學(xué)生開展對溺水者實施醫(yī)療急救的模擬演練。講練結(jié)合,增強了師生重視安全的意識。
整個活動中同學(xué)們踴躍參與,在緊張有序的現(xiàn)場模擬演練中掌握了自救、互救、他救的辦法,鍛煉了遇到緊急情況時的應(yīng)變能力和實際操作技能。演練結(jié)束后,學(xué)校任校長作了演練總結(jié):生命只有一次,幸福快樂掌握在自己的手里,希望同學(xué)們通過這次活動,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣,告誡學(xué)生雙休日、即將到來的暑假更應(yīng)該防溺水。
總之,通過教育,學(xué)生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠一次演練活動是遠遠不夠的,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要從小抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,切實將這項工作抓緊抓好。
近幾年來,溺水事件不斷發(fā)生,為了增強公眾的自救意識,提高兒童的水上安全意識,我們組織了一場防溺水活動。本次活動旨在通過講解防溺水知識、模擬水上事故、教授實用的救援技能等方式,增加公眾對水上安全的了解和認識。
活動開始前,我們先向與會者介紹了過去一年全國溺水事故的數(shù)據(jù),強調(diào)了學(xué)習(xí)防溺水知識的重要性,并引用了一些案例,讓他們深切感受到了水上安全這一問題的緊迫性。接著,我們邀請了當?shù)氐南谰仍块T演示了模擬溺水事故,并展示了水上救援的各種裝備和工具。參與者通過觀看這場演示,不僅了解了如何進行緊急的水上救援,還感受到了消防救援人員寧死不退的精神。
隨后,我們組織了一系列互動環(huán)節(jié),包括救生器材的講解、救生漂流的體驗、模擬救援的實戰(zhàn)演練等。這些活動使大家更加深入地了解了防溺水知識,同時讓他們在實踐中感受到了救援的難度和重要性。
當天活動的最后一項環(huán)節(jié)是頒發(fā)防溺水知識競賽獲獎證書和獎品。通過競賽,我們可以看出很多人對防溺水知識的理解還有一定差距,但同時也發(fā)現(xiàn)大家對這個話題的關(guān)注和熱情。通過這些活動,公眾更加重視水上安全,增強了自我保護意識。
總之,盡管防溺水活動只是一個短短的活動,但是我們相信,通過我們的努力,可以讓更多的人明白,防范溺水是每個人都必須要了解和掌握的基本技能,不僅需要個人的積極參與,更需要全社會的共同呼吁。希望在未來,我們可以持續(xù)關(guān)注并開展更多的相關(guān)活動,讓更多的人了解水上安全,避免水上事故的發(fā)生。
防溺水活動總結(jié)
近年來,溺水事故頻發(fā),給社會帶來極大的傷害。為了提高公眾的安全意識,遏制溺水事故的發(fā)生,各級政府和社會組織都加大了防溺水宣傳和教育的力度。下面就是本次防溺水活動的詳細總結(jié)。
活動時間:2021年6月26日
活動地點:某游泳池
參與人員:總計150人,其中60名志愿者,20名職業(yè)救生員,70名游泳愛好者
活動議程:
上午9點,志愿者們早早來到游泳池,開始展開防溺水宣傳活動。他們?yōu)榍皝碛斡镜娜藗儼l(fā)放宣傳冊,向大家介紹如何在游泳前做好準備工作,并提醒大家要注意游泳安全。
上午10點,所有游泳愛好者都集合在室外講解區(qū)開始聽防溺水知識講座。講座由一位職業(yè)救生員主持,他通過圖文并茂的講解內(nèi)容,向大家介紹游泳時應(yīng)注意的事項,如何避免溺水事故以及如何正確使用游泳配件等。講座結(jié)束后,大家圍繞游泳池開始實際的游泳體驗。
下午2點,志愿者們開始為大家提供第二輪防溺水知識宣傳。這一次宣傳,他們的形式更加多樣。例如:發(fā)放防溺水相關(guān)的小禮品、請一些小學(xué)生來現(xiàn)場演出防溺水安全小劇目以及在一些游泳深度大且人員較多的區(qū)域,設(shè)置安全帶讓游泳愛好者固定在安全區(qū)域內(nèi)等等。
下午3點,來自救援中心的職業(yè)救生員開始對游泳池進行安全監(jiān)控,以便更好的保障所有游泳人員的安全。同時,他們也會不定時地對游泳愛好者進行防溺水知識提醒,以幫助大家更好的規(guī)范游泳行為。
下午4點,本次活動宣傳和教育防溺水的主題暫時落幕,志愿者們收拾宣傳資料并進行總結(jié),同時悄悄地和在場的參與者慰問并送上小禮品。這樣的慰問不僅展現(xiàn)了活動組織方的關(guān)懷,也向每一位參與者傳達了防溺水的重要性。
總結(jié):
本次防溺水活動很形式豐富,參與人員眾多,主題鮮明,意義重大。透過此次活動,大家更加深入的了解了防溺水的重要性,明確了正確的游泳行為,更加凸顯了人們對于生命的珍惜。讓我們一起行動起來,從每一次游泳開始,規(guī)范游泳行為,提高安全意識,讓生命更加美好!
為了全面提高學(xué)生的安全意識,我校緊緊圍繞“珍惜生命,預(yù)防溺水”的安全教育,在6月份開展以“珍愛生命,預(yù)防溺水”的主題活動月。
本月的主題活動中,我班通過形式多樣的活動警示和教育了學(xué)生,向?qū)W生宣傳了溺水致死原因、溺水癥狀,讓學(xué)生講述我們?nèi)粘I钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險地帶、水域,發(fā)動學(xué)生自己來分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。一起學(xué)習(xí)如何避免溺水事故的發(fā)生與處理,使每一個學(xué)生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。
本月活動中,還給學(xué)生傳授以下知識:
一、游泳安全要點
1.下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋;
2.下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;
3.若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨游泳;
4.不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一,而且涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全;
5.跳水前一定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;
6.在海中游泳,要沿著海岸線平行方向而游,游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者,不要涉水至深處。在海岸做一標記,留意自己是否被沖出太遠,及時調(diào)整方向,確保安全。
二、如何預(yù)防游泳時下肢抽筋
1、游泳前一定要做好暖身運動。游泳前應(yīng)考慮身體狀況,如果太飽、太餓或過度疲勞時,不要游泳。
2、游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。
3、游泳時如胸痛,可用力壓胸口,等到稍好時再上岸,腹部疼痛時,應(yīng)上岸,最好喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體溫暖。
三、夏季游泳溺水自救方略
如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?
對水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,專家介紹,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救:
(1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;
(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進行陸上搶救:
(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,保持上呼吸道的通暢;
(2)溺者若已喝了大量的水,救護者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;
(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進行人工呼吸??墒鼓缯哐雠P,救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進行,每分鐘約做14—20次,開始時可稍慢,以后可適當加快。
在主題活動中,還重點做好同學(xué)們節(jié)假日的安全教育,告誡學(xué)生即將到來假期更應(yīng)該防溺水。
效果、評價、思考:
總之,通過這次安全主題教育,學(xué)生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠一次主題活動是遠遠不夠的,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要從小抓起,堅持不懈地抓下去,切實將這項工作抓緊抓好。
防溺水活動總結(jié)
近年來,溺水事件頻繁發(fā)生,給人們的生命和財產(chǎn)安全帶來了很大威脅。為了提高人們防溺水意識,增強自身的防溺水能力,各地政府和學(xué)校都積極開展防溺水活動。作為一名參與者,我覺得這些防溺水活動十分重要,以下是我對防溺水活動的總結(jié)。
一、意識教育
通過宣傳教育和現(xiàn)場演示,讓人們了解溺水的危害性和預(yù)防措施。有些人可能認為溺水只會發(fā)生在大海或者河流中,其實在生活中,各種小水坑、水塘、水溝等都可能引起溺水。因此,在意識教育的過程中,不僅要讓大家認識到溺水的危險性,還要讓他們明白,只有時刻保持警惕,才能更好地避免此類事故的發(fā)生。
二、安全指導(dǎo)
安全指導(dǎo)旨在通過技能培訓(xùn),提高學(xué)生和市民在水中的自救能力和救援能力。通過課堂講解和實際操作,讓大家了解救助的正確流程和方法。同時還要教大家急救知識,這樣在緊急情況下,就能做出正確的救援決策,減少意外發(fā)生的危險。
三、恢復(fù)訓(xùn)練
參加防溺水活動的人員往往在水中過于緊張和慌亂,從而導(dǎo)致溺水事故的發(fā)生。因此,為了提高參與者在水中的自我保護能力,還需要安排一些恢復(fù)訓(xùn)練。通過訓(xùn)練,參與者可以更好地掌握呼吸和水性,從而提高自己在水中的安全性和自信心。
四、實戰(zhàn)演練
在防溺水活動中,最為重要的是實戰(zhàn)演練。通過模擬真實的溺水場景,讓參與者親身感受到危險和實踐。在演練過程中,應(yīng)該充分利用安全設(shè)備和保護措施,確保模擬場景的安全,并在演練之后進行總結(jié)和討論,強化交流和學(xué)習(xí)。
綜上所述,防溺水活動不僅具有針對性,而且對于提高大眾的安全意識和自救能力也有著重要的意義。我們希望能夠加強防溺水宣傳教育,讓更多的人注意到溺水的危險性,識別危險、預(yù)防溺水,不斷提高個人防范意識和自救能力,為保障人民群眾的生命安全作出積極貢獻。
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