憂(yōu)愁的作文。

論文在中華文化傳統(tǒng)中有著獨(dú)特的地位，并且需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握。文字是對(duì)人生、愛(ài)情、友誼等等價(jià)值觀(guān)念進(jìn)行思考的表達(dá)工具。要寫(xiě)好一篇文章，我們需要投入大量心思。那么，哪些高質(zhì)量的作文值得我們學(xué)習(xí)和借鑒呢？讓我們與我們一起以獨(dú)特的角度深入探討“寫(xiě)憂(yōu)愁的作文”，如果這篇文章對(duì)您有所啟發(fā)，請(qǐng)將其收藏以備不時(shí)之需！

寫(xiě)憂(yōu)愁的作文(篇1)

我喜歡淡淡的感覺(jué)，也許是因?yàn)橐环N憂(yōu)郁？我不知道。我也不知道，我是否快樂(lè)。我只是喜歡淡淡的感覺(jué)。

我喜歡看枝頭那淡淡的嫩綠。它是生命的象征、它是春天的使者，淡淡的一抹勝過(guò)喧囂的姹紫。

我追求淡淡的友誼。是朋友，也不必常相見(jiàn)，偶爾電話(huà)中的一句：你好嗎？這淡淡的問(wèn)候，此時(shí)就象發(fā)了芽的思念一樣蔓延開(kāi)來(lái)，一縷溫情溢滿(mǎn)你的心頭。俗話(huà)說(shuō)：君子之交淡如水，一個(gè)淡字就包含了多少的真誠(chéng)與默契呀！

我喜歡淡淡的舉止。從容不迫的步履讓人感到自信而又飄逸。辦公室里，最優(yōu)雅的那位一定是淡淡的，有著深邃卻淡然的目光。

愛(ài)也要淡淡的。不知聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)過(guò)不是你的拽也拽不住，是你的跑也跑不了。朋友，記住：淡淡的愛(ài)才會(huì)有幸福到白頭。

還有那種淡淡的微笑。它讓女人更溫柔嬌羞，它讓男人更成熟大度。它讓孩子更天真可愛(ài)，它讓老人更慈祥寬厚。象夏日里一縷微風(fēng)，冬季里一縷陽(yáng)光，不經(jīng)意間卻令人迷戀。

我喜歡淡淡的水?？蕵O了，白開(kāi)水最能解渴。而茶，也要淡淡的，這樣更能品出它余味的清香。喝咖啡最好不要加糖，因?yàn)?，屬于它的原?lái)就是那淡淡的苦。

我還喜歡天空中那淡淡的云、淡淡的風(fēng)，還有那份淡淡的思念。

空閑時(shí)，我喜歡沏一杯清茶，放一曲淡淡的音樂(lè)，一個(gè)人、就一個(gè)人靜靜地，將自己融化在裊裊的清香和悠揚(yáng)的音樂(lè)中，翻開(kāi)舊日的像冊(cè)、打開(kāi)塵封的回憶，回憶著永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的你。這淡淡之中又引出多少的感慨萬(wàn)分、多少的幽怨無(wú)奈！淡淡的，總是那么讓人難忘。

我還喜歡凝望暮色中那繚繞著的淡淡的炊煙，喜歡低吟紅了櫻桃、綠了芭蕉的淡淡的鄉(xiāng)愁，而現(xiàn)在因?yàn)樵诘南肽悖圆庞辛诉@些淡淡的文字。

寫(xiě)憂(yōu)愁的作文(篇2)

每個(gè)人都有煩惱，而我最大的煩惱，就是假期里的培訓(xùn)班太多了，幾乎沒(méi)有什么空閑時(shí)間。

就說(shuō)今年暑假，我一天就要上四節(jié)課，有鋼琴課、奧數(shù)課、作文課、書(shū)法課。天天都在做同樣的事，我越來(lái)越覺(jué)得枯燥，產(chǎn)生了抵觸情緒。有一天，我和媽媽說(shuō)：“能不能給我多一些自己的時(shí)間，少報(bào)一些補(bǔ)習(xí)班。我的同學(xué)都沒(méi)有這么多課，憑什么我就要去上這么多的課?！眿寢屇托牡芈?tīng)完我的話(huà)，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“一天上這么多課，是很枯燥，但你再想想，經(jīng)由了這一暑假，別人沒(méi)上課，你卻上了，那你不就比別人多提高了一點(diǎn)嗎？沒(méi)有過(guò)不去，只有回不去，你靜下心來(lái)想想”

那一天晚上，我想了良久，最后，我才覺(jué)得媽媽說(shuō)的話(huà)不無(wú)道理，痛苦的日子總會(huì)翻篇，迎接我的便是夸姣的時(shí)光了！從那以后，我再也沒(méi)有訴苦過(guò)，培訓(xùn)班并沒(méi)有我想象的那么討厭，它不是枯燥的課堂，而是幫助我們晉升各方面的素質(zhì)的夸姣時(shí)光。

有煩惱就一定要說(shuō)出來(lái)，讓別人幫你分析解決，也許煩惱只是一種假想的困擾。

寫(xiě)憂(yōu)愁的作文(篇3)

今天，，我寫(xiě)了一首詩(shī)＜＜暑假的憂(yōu)愁＞＞

漫長(zhǎng)的暑假，

漫長(zhǎng)的煩惱，

被關(guān)進(jìn)補(bǔ)習(xí)大牢的我，

日夜哀嘆，

一三五是語(yǔ)文，

二四六是數(shù)學(xué)，

就連星期日也沒(méi)法玩。

一排排英文字母好長(zhǎng)啊，

一堆堆作業(yè)像魔鬼記在我身旁，

眼前的時(shí)光又離我而去。

我想有一對(duì)翅膀飛出這地獄，

到那美麗的世界望一望；

我想變成一朵無(wú)憂(yōu)花，

想開(kāi)就開(kāi)，

想落就落，

無(wú)拘無(wú)束。

渴望有個(gè)知己，

能說(shuō)說(shuō)心中的向往。

我想要自由！

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漫長(zhǎng)的暑假，

漫長(zhǎng)的煩惱，

被關(guān)進(jìn)補(bǔ)習(xí)大牢的我，

日夜哀嘆，

一三五是語(yǔ)文，

二四六是數(shù)學(xué)，

就連星期日也沒(méi)法玩。

一排排英文字母好長(zhǎng)啊，

一堆堆作業(yè)像魔鬼記在我身旁，

眼前的時(shí)光又離我而去。

我想有一對(duì)翅膀飛出這地獄，

到那美麗的世界望一望；

我想變成一朵無(wú)憂(yōu)花，

想開(kāi)就開(kāi)，

想落就落，

無(wú)拘無(wú)束。

渴望有個(gè)知己，

能說(shuō)說(shuō)心中的向往。

我想要自由！

寫(xiě)憂(yōu)愁的作文(篇4)

我有一個(gè)煩惱就是爸爸督促我學(xué)習(xí)，寫(xiě)字，看書(shū)，做訓(xùn)練題等。

我一回到家，爸爸就叫我寫(xiě)功課，寫(xiě)完還有題那。我真想多休息幾天啊。

有一次，爸爸出去了，讓我寫(xiě)功課，我寫(xiě)著寫(xiě)著，想看電視，我就去了，半個(gè)小時(shí)后，爸爸回來(lái)了爸爸說(shuō)寫(xiě)了嗎？寫(xiě)著那，我馬上去寫(xiě)功課了，爸爸說(shuō)；寫(xiě)完還要做訓(xùn)練題那。

還有一次，爸爸讓我寫(xiě)功課，我煩了，我和爸爸吵了起來(lái)，我還哭了呢，爸爸氣憤了，最后，我仍是乖乖的聽(tīng)了爸爸的話(huà)，放暑假時(shí)，爸爸讓我預(yù)習(xí)所有的文章，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文都預(yù)習(xí)完了，很快寒假過(guò)去了。新學(xué)期開(kāi)始了，放學(xué)后，回到家仍是讓我寫(xiě)題。我好郁悶，我好想放放假休息幾天，通過(guò)這幾天，我積極回答問(wèn)題，老師都夸我有提高，我興奮極了。使煩惱變成了動(dòng)力。

現(xiàn)在我明白了，爸爸為什么讓我多加學(xué)習(xí)，就是為了讓我考大學(xué)，讓我找個(gè)好的工作，我以后要多看書(shū)，完成爸爸的心愿，不在和爸爸吵架，我現(xiàn)在六年級(jí)了，在以后的歲月中，我要發(fā)憤圖強(qiáng)，要多加努力，考上大學(xué)。

寫(xiě)憂(yōu)愁的作文(篇5)

現(xiàn)在我已經(jīng)成年了，在我的生活中有一些憂(yōu)愁和快樂(lè)，其實(shí)在我們每個(gè)人的生活中，不可能是完全快樂(lè)或者是完全上心的，每個(gè)人都會(huì)在生活中或多或少的遇到一些開(kāi)心的事情和不開(kāi)心的事情，我也不例外，我的快樂(lè)和我的憂(yōu)愁幾乎是差不多多的。

現(xiàn)在在我生活中最快樂(lè)的事情就是能跟我最好的朋友一起，其實(shí)今天上了大學(xué)，我跟他沒(méi)有在一所大學(xué)里面，但是我的日常生活中都不能沒(méi)有他，我們會(huì)經(jīng)常在日常生活中聊天，因?yàn)榇髮W(xué)是不會(huì)禁止我們帶手機(jī)的，所以在閑下來(lái)的時(shí)候我也會(huì)經(jīng)?？词謾C(jī)和他一起聊天，回到宿舍之后洗漱完了我們也可以一起看電影，一邊看電影，一邊聊天，也可以一起打一打游戲，這樣對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是忙碌生活中的放松的好時(shí)光，我也非常珍惜跟他在一起的時(shí)間，有時(shí)候我們也會(huì)約一起到外面吃一頓大餐，或者是去看一場(chǎng)電影，或者是到游樂(lè)園一起玩，我們?cè)谝黄鸬纳畲蟛糠侄际情_(kāi)心的，有他在的生活里，我的生活也添加了很多快樂(lè)和色彩。

在我的生活中，除了我的朋友，還有比如在考試?yán)锩娅@得的比較好的，這是一堂課下來(lái)之后我覺(jué)得我收獲了很多，在這個(gè)時(shí)候我也會(huì)感到開(kāi)心和快樂(lè)，或者是在宿舍里面跟室友們聊一聊天，也是比較開(kāi)心的事情，我也覺(jué)得我的生活不再那么單調(diào)了。

但是在我的生活中也有很多讓我憂(yōu)愁的事情，比如現(xiàn)在的一些課程，我真的覺(jué)得非常的無(wú)聊，甚至有一些討厭，因?yàn)槲业膶?zhuān)業(yè)并不是我的興趣，所以我也找不到什么動(dòng)力在我的學(xué)習(xí)上面，我也沒(méi)有表現(xiàn)的很好，可能大學(xué)的成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)是最讓人憂(yōu)愁的事情吧，而且還要現(xiàn)場(chǎng)參加一些活動(dòng)，但是我其實(shí)是一個(gè)不太喜歡跟別人交流，也不喜歡在大眾面前發(fā)言的人，所以這些機(jī)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)也沒(méi)什么價(jià)值。

寫(xiě)憂(yōu)愁的作文(篇6)

今天，秋高氣爽，一陣陣清涼的風(fēng)吹到臉上，舒服極了。我也像往常一樣，背著書(shū)包，輕松地去上學(xué)。

可我剛到教室，就看見(jiàn)了同桌憂(yōu)愁的臉，我慢慢地走到他旁邊?！鞍　钡囊宦暎掖舐暯械?，想嚇嚇?biāo)伤麉s面無(wú)表情，冷冷地說(shuō)了句：“別鬧了，快上課了，我死定了！”我十分疑惑，因?yàn)槠綍r(shí)我大早上這么嚇?biāo)?，他早就想盡辦法來(lái)找我以牙還牙了。今天這是怎么了？于是，我像柯南一樣推理起來(lái)。

正在這時(shí)，數(shù)學(xué)老師拿著教材來(lái)，說(shuō)：“今天上午，語(yǔ)文老師家里有事不能來(lái)，語(yǔ)文課我來(lái)代?！蔽铱戳丝赐赖谋砬椋蝗魂庌D(zhuǎn)晴了，看來(lái)我的推測(cè)成功了呢，哈哈。

正在我得意的時(shí)候，同桌把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，不懷好意地笑了幾聲，說(shuō)：“嘿嘿，第二節(jié)課小心你屁股上有口香糖，哈哈！”天哪，我看他又要以牙還牙了吧！語(yǔ)文老師，你還是回來(lái)吧！

寫(xiě)憂(yōu)愁的作文(篇7)

默默無(wú)言，孤孤單單，獨(dú)自一人登上高樓。左右看，看不到方向……

坐在石桌上擺放酒菜。獨(dú)自一人吃。但這實(shí)在是太過(guò)于寒冷了。月大哥啊，你要是不嫌棄的'話(huà)就快快下來(lái)。陪小弟我喝喝酒，吃吃菜。影子啊，你陪我這么長(zhǎng)時(shí)間了。我還未向你好好道謝過(guò)。若你也不嫌棄的話(huà)，就快快加入我們吧！……

想當(dāng)初啊，朋友與我，使用金杯盛著，一斗就值十千的酒??！吃著用玉盤(pán)裝著的極品菜肴?。∥覀儼丫蒲詺g，好不快活。

可是啊，現(xiàn)在啊，他們都不在了。那個(gè)小城中我費(fèi)勁腦汁讓他們多喝，我怕、我怕他們一出這座小城，就再也見(jiàn)不到了。

月大哥啊，影子兄呀。你們千萬(wàn)不要客氣。你們，一定要多吃，多喝??！我怕你們也如他們一樣離開(kāi)，就再也回不來(lái)了。

“蘇軾說(shuō)。小舟從此逝，江海寄余生?！笨晌业竭_(dá)不了這個(gè)境界，只好每天借酒消愁。

月大哥啊，影子兄呀。他們說(shuō)春季就會(huì)回來(lái)。于是我每年春季我都去觀(guān)看，每一次都帶著希望而來(lái)，帶著失望而歸。哎呦！我的朋友啊，你們何時(shí)才能歸？

我想也許他們已在曾經(jīng)的地方等著我。我便興沖沖的趕過(guò)去?？墒且?jiàn)到的，不過(guò)是“物是人非。”

我的朋友?。∧銈兒螘r(shí)歸，待你歸來(lái)時(shí)再用金杯盛著美酒，玉盤(pán)盛佳肴，再把酒言歡，豈不；快哉、快哉！

寫(xiě)憂(yōu)愁的作文(篇8)

年初，爸爸樂(lè)呵呵地說(shuō)：“兒子，今年我多承包了5畝香蕉地，要是風(fēng)調(diào)雨順，加上你老爸我種蕉大王的本領(lǐng)，年終獲得大豐收，咱也送你到最好的學(xué)校去念書(shū)?！?/p>

天不遂人愿。五月，驕陽(yáng)似火，連續(xù)干旱一個(gè)多月。長(zhǎng)勢(shì)正旺的香蕉枯萎了，無(wú)精打采地耷拉著腦袋，默默地哭泣。爸爸心急如焚，起早摸黑地澆灌。抽水機(jī)扛出來(lái)了，他和媽媽一步一挨地扛到九龍江邊。二三百斤重的抽水機(jī)壓彎了腰，腳下像要著火似的沙灘炙烤著他們，豆大的汗珠在他們黝黑的身上流淌。那情景使我聯(lián)想到了伏爾加河上的纖夫。清涼的溪水通過(guò)四百多米長(zhǎng)的水管源源不斷地輸送到地里。一棵棵香蕉貪婪地吮吸著……爸爸緊皺的眉頭終于舒展開(kāi)了。

天空不作美，十月里，臺(tái)風(fēng)“鲇魚(yú)”來(lái)了，我們學(xué)校都放假了。爸爸媽媽不顧危險(xiǎn)在蕉園里拼命支竹子搶救香蕉?？耧L(fēng)暴雨肆虐摧殘，他們兩個(gè)像落湯雞似的，分不清是雨水、汗水、還是淚水……香蕉倒了四百多棵，蕉園里七零八落，一棵棵香蕉像剛打了敗仗的士兵，缺胳膊斷腿的，東倒西歪。爸爸勉強(qiáng)擠出一絲笑容安慰媽媽?zhuān)骸斑@種田就是跟老天爺打交道，不要緊，咱們還有一千多棵香蕉嘛。”

眼看著到年底了，香蕉抽蕾掛穗已有了四五分熟了。冬至前兩天晚上，南靖最低溫度零下5°，香蕉遭霜凍了。翠綠的葉子一夜之間全變黑了，無(wú)力地垂落下來(lái)。整片整片的香蕉一根火柴就能全部燒著。我傻眼了，期盼著冬至吃湯圓的喜悅蕩然無(wú)存。一棵香蕉的成本光化肥、農(nóng)藥、租金就有25元。爸爸一下子蒼老了，鬢角的頭發(fā)全白了。北風(fēng)呼呼地刮著，一片片香蕉林颯颯作響，那是多災(zāi)多難的香蕉在嗚咽在哀嚎……又一場(chǎng)冷空氣要降臨了，難道要讓辛辛苦苦的農(nóng)民顆粒無(wú)收嗎？我擔(dān)心，我們靠天吃飯的父老鄉(xiāng)親……

寫(xiě)憂(yōu)愁的作文(篇9)

轉(zhuǎn)眼一瞬，我已悄然來(lái)到花季，只不過(guò)，這花季，并沒(méi)有我想象的那般美好……

在上課與下課的間隙中，已沒(méi)有以往的那般輕松。緊張而又繁忙的生活帶來(lái)了初三的旋律，而在父母的聲聲嘮叨中卻帶不走我那青春期的煩躁……

或許是壓力太大的緣故，讓我有了退卻的心。我是家中的長(zhǎng)女，父母以及祖祖輩輩都是樸實(shí)的農(nóng)民。從小，我就要比同齡人略顯聰慧，這對(duì)于想要翻身的父母來(lái)說(shuō)無(wú)疑是多么美好的期盼，以至于從小就給我灌輸“好好學(xué)習(xí)，走向城市”的思想。尤其是在我上了初中之后，更是每天都說(shuō)。我也知道，也可以理解。做父母的，總會(huì)有望子成龍，盼女成鳳的思想?？擅刻於颊f(shuō)，實(shí)在是有些受不了啊！無(wú)奈??！

初三的到來(lái)，也帶來(lái)了緊張繁忙的生活。早上6點(diǎn)起床，去學(xué)校，回家吃飯，再去學(xué)校……形成了每天兩點(diǎn)一線(xiàn)式的生活，一天又一天，時(shí)間就在不知不覺(jué)中消逝。偶爾，抬頭望望窗外的那棵大樹(shù)，依舊是一抹新綠，壓下心頭的煩躁繼續(xù)著這機(jī)械般的生活。每天的課間操時(shí)間，看著初一初二那無(wú)憂(yōu)的笑臉，只有一陣感慨，那段日子，我已走過(guò)……

都說(shuō)，十五六的年紀(jì)如花一般的美好，但一定不可能十全十美?；镜膽n(yōu)愁，正是這美麗的花中的一點(diǎn)瑕疵，不過(guò)也多虧只一點(diǎn)瑕疵，給我枯燥的生活增添了不一樣的美！

寫(xiě)憂(yōu)愁的作文(篇10)

告別了昨日溫暖的陽(yáng)光，近日已完全有了冬日的氣息，撲面而來(lái)的寒風(fēng)，突然讓我有了一種壓抑的感覺(jué)，總感覺(jué)我一直都在失去什么東西似的，我怎么了？

自習(xí)課仍像以往一般吵鬧，放下手中的黑筆，靜靜地著同學(xué)玩鬧，一種厭煩又羨慕的感覺(jué)突然涌上心頭。我厭煩，因?yàn)槲矣憛挸臭[，我喜歡靜靜地坐著；我又羨慕，因?yàn)槲彝蝗话l(fā)現(xiàn)我也很想和他們一起笑。最終厭煩戰(zhàn)勝羨慕?？粗臭[的教室，無(wú)奈的搖了搖頭，執(zhí)筆，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)吧。

耳邊又傳來(lái)同學(xué)們的玩鬧聲，欲阻止，算了吧，又能怎樣，又會(huì)反駁吧。我才不要惹起不必要的麻煩呢。真希望四周可以安靜下來(lái)。

帶著緊皺的眉頭，飛快的寫(xiě)下每一字、每一句。

靜，好靜，心真的好靜。我喜歡這個(gè)地方，這個(gè)被壓力折磨的支離破碎的地方，那里很靜，有陽(yáng)光，有草地，很溫暖，很舒適。放下壓力，盡情的在哪里享受。但是，為什么感覺(jué)有些奇怪，是什么？耳邊又傳來(lái)教室的吵鬧聲，對(duì)！是歡笑！我拼命的在這個(gè)靜得不能再靜的地方呼喊，卻只有自己的回聲。倏忽，那里的陽(yáng)光讓我感到十分的難受，那里的靜，突然變得那么陰森。頓悟，今早，我所感覺(jué)失去的東西被我發(fā)現(xiàn)了。

我失去了快樂(lè)，我開(kāi)始明白，從我踏入初一大門(mén)的那一刻，我的快樂(lè)就在慢慢的消逝，被那所學(xué)校所施與的魔法，壓力日益增多，快樂(lè)日益減少。我突然忘記了微笑的姿勢(shì)，只記得皺眉的瞬間；開(kāi)始喜歡一個(gè)人的獨(dú)處，開(kāi)始習(xí)慣一個(gè)人的寂靜。我失去了笑容！我失去了快樂(lè)！

也許，在人的一生中，似乎，該銘記的，我們卻在不知不覺(jué)中將它遺忘，該遺忘的，卻在一天一天中將它死死的記在心里。

快樂(lè)，是該銘記的，我卻慢慢地將它遺忘了。

而該遺忘的憂(yōu)愁，我卻把它留在了我的心間。

寫(xiě)憂(yōu)愁的作文(篇11)

少年更知愁滋味！少年不畏愁滋味！成長(zhǎng)的憂(yōu)愁不憂(yōu)愁。成長(zhǎng)的滋味迎快樂(lè)。

——題記

滴滴答答的鐘表聲在響聲中流逝，歲月的風(fēng)鈴在搖落中巨響。年少輕狂，把日子踩在風(fēng)上過(guò)，盡心盡力地詮釋著一種不羈。而現(xiàn)在告別了天真爛漫，告別了曾經(jīng)七彩的夢(mèng)，迎來(lái)了卻是一縷縷憂(yōu)愁繞在心頭。不知道這些成長(zhǎng)的憂(yōu)愁是不是一個(gè)可數(shù)名詞，如果是的話(huà)，我以為用10的28次方這個(gè)數(shù)量級(jí)，也不過(guò)為止，也許是這種憂(yōu)愁扣住了我的心弦。

憂(yōu)愁，像塵土，像廢氣，像垃圾，總圍繞在我們四周死纏著不放，顯得那么的丑陋和厭倦，可憂(yōu)愁已成了我們的家常便飯了。

“考、考、考，老師的法寶，分、分、分，學(xué)生的命根?！辈诲e(cuò)的，這句話(huà)已成了大南江北讀書(shū)人的口頭禪了。

開(kāi)始、練習(xí)和作業(yè)毫不留情地向我迎面而來(lái)，無(wú)數(shù)的已知、求證和解答等待著我，下面便是我的習(xí)題競(jìng)選。

一（do）

已知：因考試失敗了，現(xiàn)有高約一米，重約一噸的習(xí)題在書(shū)桌上等待著我去完成，但是外面精彩的世界吸引著我去玩。

求：是否將習(xí)題全部完成呢？

解：我要出去玩了。不行，不行，如果我沒(méi)有把那堆積如山的習(xí)題完成的話(huà)，后果就會(huì)受到老師嚴(yán)厲的責(zé)罵，家里殘酷的家法侍侯，同學(xué)異樣的目光。早知如此，中午就不上網(wǎng)了。算了，想這么多干嘛！畢竟我還是個(gè)小學(xué)，哪有那么強(qiáng)的自我控制能力，再說(shuō)小孩哪有不玩之理呢？去玩了……

批閱：站住，作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)完，你想干什么，現(xiàn)在你已經(jīng)是中學(xué)生了，屬于拼搏時(shí)期的學(xué)生。誰(shuí)叫你中午上網(wǎng)，總之你非把作業(yè)完成不可。

批閱者：媽媽

改正：還是乖乖去完成作業(yè)吧！不然考試又會(huì)失敗，如果可以不長(zhǎng)大多好?。?/p>

二（re）

已知：今年體檢身高比去年高了15厘米。

證明：我越來(lái)越懂事和成熟了。

我學(xué)會(huì)看人生觀(guān)和世界觀(guān)了。

我的身高和體重都比去年高了和重了。

去年的衣服不能再穿了。

結(jié)論：我的的確確在成長(zhǎng)。

批閱：四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單，有什么用，只會(huì)玩。

批閱者：爸爸

回答：我不想長(zhǎng)大，可又不得不長(zhǎng)大?。?/p>

三（mi）

已知：一天八節(jié)課，晚自修三個(gè)小時(shí)，每節(jié)課四十分鐘，每周五天課，一個(gè)學(xué)期二十多周，累計(jì)達(dá)三萬(wàn)分鐘以上，加上寫(xiě)作業(yè)，每日只可休息十個(gè)小時(shí)以下，像馬一樣默默無(wú)聞地勞動(dòng)著。

求：我投了那么多的“青春資金”下去，到底學(xué)會(huì)了什么？

解：我學(xué)會(huì)了（1）解一元一次方程；（2）寫(xiě)文章；（3）打電腦；（4）講英語(yǔ)；（5）閱讀文章；（6）正負(fù)數(shù)的乘除加減；（7）看地理位置；（8）生物的結(jié)構(gòu)與作用；（9）與人交往的方法；（10）歷史上下五千年。原來(lái)我沒(méi)有虛度陰光，而在十年前，我只會(huì)吃、喝、拉、行、睡，還有撒嬌和搗蛋。

結(jié)論：我沒(méi)有白長(zhǎng)大，按此推算，十年后，我至少是個(gè)大學(xué)生或什么教授等。

批閱：成長(zhǎng)是好的，我要快快長(zhǎng)大。

批閱者：我自己

成長(zhǎng)：成長(zhǎng)的憂(yōu)愁不憂(yōu)愁，成長(zhǎng)的過(guò)程是重要與寶貴的的，成長(zhǎng)使我們丟掉了自私、懶惰……讓我們珍惜成長(zhǎng)吧！

讓我們隨著成長(zhǎng)的步伐，走進(jìn)知識(shí)王國(guó)吧！

讓我們伴著成長(zhǎng)之曲，跳出優(yōu)美的舞蹈；

讓我們踏進(jìn)成長(zhǎng)的小舟，劃向幸福的生活；

讓我們展現(xiàn)出成長(zhǎng)的才華，開(kāi)拓出一片屬于自己的天空吧……