比賽作文。
寫作能夠幫助學(xué)生深入探索作品中的主題和思想，同時也能夠通過寫作更好地表達自己的觀點，擴展自己的想象力。對于哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒，我們向大家推薦一篇非常有價值的《狗的比賽作文》文章。但需要注意的是，下面的觀點僅供參考，不能代表全部意見。
比賽前，老師讓我們每一個班的學(xué)生為一個小組，每一個小組上來一個人寫成語，另一個人在前面等待，一個接一個地輪渡寫成語，不能夠重復(fù)，寫錯的倒扣分，不寫的沒有分。我們都非常緊張，心里“怦怦”直跳，都希望自己的班級能夠得第一。準備就緒，老師宣布“開始！”，我們班的第一個同學(xué)立刻飛快地寫了起來。
輪到我了，我飛速跑了上去，趕緊寫了一個早已想好的成語“情同手足”。然后，我把粉筆交給了下一個同學(xué)。他拿起粉筆也迅速地寫了起來。開始，我看到我們班的同學(xué)寫得一帆風(fēng)順，沒有出什么意外，我心里高興臉上露出了喜悅的神色?？墒?，輪到高奇?zhèn)サ臅r候，他竟然呆呆地站在前面寫不出來。我們急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。我們想告訴他，可是，老師在比賽前就說了不準提示，否則要倒扣分的。怎么辦？他還是一動也不動。我們也束手無策，只好眼睜睜地看著時間飛快地過去。再看看其它班級的學(xué)生，他們一個接一個地寫著都已經(jīng)寫了好幾個人了。
“停！”老師一聲令下，前面的同學(xué)都停下放下了粉筆。唉，我們再也沒有希望了。最后，我們看到老師宣布的結(jié)果：我們成了并列第三。
這次比賽使我懂得課外要多看書，知識越豐富越好。否則就會像我們班的高奇?zhèn)ツ菢哟袅⒉粍恿耍匾氖菚绊懘蠹业模?/p>
今天，我們學(xué)校進行了一次廣播操比賽，這一次廣播操比賽意義重大，我們學(xué)校的目標(biāo)是連續(xù)獲得五次“廣播操標(biāo)兵學(xué)?！保墒悄壳爸猾@得了三次“廣播操標(biāo)兵學(xué)?！钡臉s譽稱號和牌子，所以這一次，關(guān)系到了我們能不能連續(xù)獲得五次“廣播操標(biāo)兵學(xué)校”中的第四次。正是因為這樣，所以我們的心情都異常的緊張。
在下午的時候，我一來學(xué)校就想到：“這一次廣播操比賽會采取什么樣的形式呢?”然后我就帶著這樣一個疑問來到了班上。在班上，我們知道了下午的第一節(jié)課不下去，第二節(jié)課的時間過了一半以后，才下操場去排隊。
終于，第一節(jié)課和第二節(jié)課的一半時間熬過了，在這期間我們都在讀書，《運動員進行曲》響起了!我們一個個的來到了操場上，同時我們還知道了一個消息，就是體育老師發(fā)現(xiàn)有一些同學(xué)老師找不著自己的點，所以這一次把所有的位置都打了一個紅色的綢子。本來我們決定要先練習(xí)一遍的，可是由于我們剛剛開始評委們就來了，所以計劃不得不暫停了。
在廣播操比賽之前，我本來以為我們要比好久的，可是等我們做完了以后，到了教室的時候，甚至感到這一切快的就像夢一樣。
時間快到真是可以用這些句子來形容了：“光陰似箭，日月如梭”同時我也感覺到了真是“臺上一分鐘，臺下十年功呀!”。
在一個陽光燦爛的下午，我們在幸福小學(xué)展開了一場別開生面的廣播操比賽。寧靜的校園頓時沸騰了起來。同學(xué)們個個笑容滿面，神采奕奕。
我們班同學(xué)穿著整齊的服裝，邁著整齊的步伐，早早來到操場上，站好隊等待比賽。輪到我們班了，隨著中隊長的一聲令下，我們踏著齊刷刷的腳步，喊著清脆、響亮的口號進入了比賽場地。評委老師們都投來贊美的眼光。
我們站成了一個大三角形和兩個小三角形的方陣。開始做操了，大家屏住呼吸，周圍的樹葉不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上好像都在看我們做操。我的心也提到了嗓子眼，心撲通撲通地跳個不停，好像踹只小兔子。我努力使自己平靜下來盡量將每一個動作做標(biāo)準，胳膊伸的平平的，腳踢的直直的，腰彎的低低的。我用眼瞥了一下同學(xué)們，他們都在認真地做著，個個精神抖擻。
操作完了，四周響起雷鳴般的掌聲。比賽結(jié)束了，我們獲得了特等獎。同學(xué)們歡呼雀躍，高呼：我們贏了！我們勝利了！我們得了特等獎！
我家有一個儲物間，里面放有一些雜物，但最引人注目的就是大大的書柜!滿滿的書!
大書柜有兩米多高，裝著許多的書，每一次我們表現(xiàn)好點，媽媽就獎勵我們一本書!而這個大書柜給我留下許多的回憶
那一天和平常一樣，我和姐姐剛才學(xué)?；貋?媽媽正在做飯，我就隨意拿起一本書看看，越看越精彩!真讓我忘了自己，變成書中的主人公――笑貓。正當(dāng)我看的津津有味時，哐當(dāng)一聲巨響，把我嚇得趕緊合上書，一個勁的往外看!希望有所收獲!果然，我看見爸爸和媽媽抬著一個大的東西，忙的滿頭大汗!原來是爸爸為我們賣了新書柜!真是太開心了!爸爸對我們?nèi)齻€說：以后你們就有了自己的書柜，好好珍惜他!噢!我們真是太開心了!
慢慢地，我們的書越來越多，整個書架都擺滿了。每天我放學(xué)回來，一有空閑，就開心的讀書，做筆記，前幾天放假，我們要回老家，我還帶了兩本書，一本是沈石溪的動物激情小說《神奇的警犬》，另一本是《洋蔥頭歷險記》正準備走時，我回頭望了一眼我的書屋和書柜，真舍不得你啊!又得一周才能見面了!我的書柜給我留下很多歡笑和悲哀!歡笑有;有一天，我在書柜旁邊看書，一邊看書，一邊吃方便面，我去倒了水，把方便面放了進去，加點調(diào)料，看會書，邊拿叉子邊拿書，又坐到椅子上，弟弟說：二姐，你在干嘛?吃的啥?我才懶得理他呢。我趕緊吃了一口方便面，咦?怎么回事呢?方便面成了生豆豆?那么難吃呢?周圍怎么那么臭呢?我放下筷子，看了一下周圍，有看看我的碗，哎，我這個大馬虎，我真是太專心了，把廁所看成書柜了，把馬桶旁邊的凳子看成客廳的凳子了，把大米看成方便面了，怪不得覺得像生豆豆呢!我撲哧一聲笑出聲了，旁邊的小弟弟跟著我大笑起來!傷心的事情呢，有一天，我正在看一本喜歡看的小說，看到一半時，合上了書，跟著弟弟玩了起來，我們玩著玩著，突然，弟弟說，你跑步都贏不了我，才不是呢?我只是讓著他，下次我一定要贏他，我又跟他比了一次，這次我真的贏了，只見弟弟撇撇嘴，生氣了，躲進了我的書屋，翻來翻去，能的家里吵得像放鞭炮似的，過了一會，弟弟把手伸到口袋里，大搖大擺，面若歡喜大走出來了，好像所有的不開心都拋到九霄云外，我進屋看了看，嗚弟弟怎么把書柜畫得亂七八糟?又得讓我再擦一遍，事后，我擦了一整天，才把我的心愛的大書柜，從頭到尾擦得干干凈凈，能得我非常不開心，以后我真的要學(xué)會謙讓弟弟，因為他比我小啊!
我親愛的大書柜，它給我?guī)砝钔甑臉啡?。一天，我正在讀書，姐姐走過來了，說：媽媽叫你呢，趕快過去，我放下書，走到媽媽面前問：干什么呢?媽媽。媽媽笑嘻嘻的說：你被評為了書香少年，老師讓我寫稿子，去家里看看書該怎樣分類呢?我心里一陣狂喜，趕緊叫上姐姐和弟弟，我們一起動手，來做分類游戲，第一層，歷史文化，第二層，課外益書，第三層，有益書類，第四層，科學(xué)知識，第五層，其他，第六層，動物小說，真好玩。書屋給我?guī)砝罨貞?，帶來了成績，而那些書，更是帶給了我們興趣和成長。
我愛我的書屋，我更愛我的那些寶貝書!
“鈴、鈴？”預(yù)備鈴響了，我的心既緊張又興奮，因為十分鐘后我們學(xué)校就要舉行一次體操比賽。
比賽就要開始了，同學(xué)們排著整齊的隊伍、隨著雄壯的進行曲來到操場集合。首先上場的是一年級的小同學(xué)，他們真可愛，雖然動作不是很標(biāo)準，但他們認真的樣子令裁判員老師們不住地點頭。更有趣的是，當(dāng)他們完成了動作后，領(lǐng)操的指揮員竟忘了該說什么，抓抓頭，呆了一會兒才想起來，逗得其他同學(xué)都笑起來了。
我一邊認真地觀看，一邊暗暗地計算著：一年級、二（1）班、二（2）班？該輪到四（1）班上場了，這時我的心像藏著一只小鹿似的，多緊張呀！因為四
（1）班后就是我們四（2）班了？
還來不及欣賞四（1）班同學(xué)的表演，我們便要準備了。老師再三叮囑我們，在這嚴肅的場合，一定要認真，要抬起頭來，以飽滿的精神進行比賽。該進場了，我們排著整齊的隊伍，昂首挺胸、精神奕奕地從每位裁判老師的面前經(jīng)過。當(dāng)指揮員洪亮的聲音剛停，體操音樂便響了，這時，我的心情卻非常平靜，和其他同學(xué)一樣，伴著音樂家的節(jié)奏，認真地做好每個動作？
比賽結(jié)束了，當(dāng)校長宣布結(jié)果時，我四（1）班169分時，那只活潑的小兔又竄到我心里，這時我們清晰地聽到：四（2）班171分。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都不約而同地歡呼起來，這是我們共同努力，靠團結(jié)的力量得來的呀！
回到教室，同學(xué)們把獎狀貼在最顯眼的地方，讓它時時提醒我們：團結(jié)就是力量，團結(jié)就是勝利。
每當(dāng)我閑暇之際呆呆地坐會兒時，每當(dāng)我從緊張的學(xué)習(xí)中短暫地享受清閑和平靜時，每當(dāng)我想白白地浪費一小段時間時，在我的心靈深處，總會浮現(xiàn)出一個起跑的女孩的身影，耳畔便會響起一串清脆的笑聲和那句“我們比賽吧……”，于是，我便找點兒什么事做做，來報答她……
思緒飛回到了初三，那一段時間，我為了些小挫折一蹶不振了好久，我當(dāng)時還任班上的數(shù)學(xué)課代表，我一下課便望著某處出神，把收本子的任務(wù)交給了新一人。
這一天，我正看著黑板出神，突然，一只纖細的手伸入我的眼簾，把我從發(fā)呆中驚醒。我微微一愣，便聽見身后傳來銀鈴般的笑聲，那只手縮了回去，隨即伸過來三個組的作業(yè)本，“已經(jīng)收全了，快送過去吧?！蔽腋械接行┎话?，但新微笑的眼睛告訴我她并不介意。
我倆走在通往辦公樓的路上，這條路有近兩百米長。一路上，新一會兒看看高樹，一會兒看看地上的蟲子，見到一個老師便去問好，難怪所有的老師都是那么地喜歡她。
從辦公樓出來，新快步走到我面前，轉(zhuǎn)頭沖我神秘地一笑，然后擺好一個跑步姿勢，“我們比賽吧！”便向教室奔過去了。我看著她的背影，實在找不出什么理由來拒絕她。我對她始終都有不盡的歉意，況且她還是個女生，我連和她賽跑的勇氣都沒有嗎？
這一系列的心理變化，反映在我的行動中，不過是微微的一愣，隨后，我立即追趕了上去。我一步一步地跑向前方，很快地便追了上去，并且開始超出她了。新在身后喘著氣："不跑了。你跑得那么快，我認輸了。"
我停了下來，心想：她會不會因為輸給了我而不高興？可轉(zhuǎn)頭一看，新依然是那張微笑的臉，她的眼睛告訴我，她并不介意。新輕輕地調(diào)整呼吸，然后淡淡地說："看著你天天發(fā)呆的樣子，還以為你連我也跑不過呢。"我微微一笑，想：她真是天真得可愛。可她話鋒一轉(zhuǎn)："不跑怎能讓人知道你能跑得快？"我心頭猛然一緊，覺得這話也在指我最近欠佳的成績，果然她又接著說："不學(xué)，怎么能讓人知道你很優(yōu)秀呢？"
這時，她臉上不再有微笑，她的眼睛里分明充滿了信任和鼓勵。我不再看她的眼睛，不過我已開始警醒。對呀，無論發(fā)生了什么事都不能放棄希望，放棄努力。初三了，我應(yīng)該拼搏一番了。我能跑得很快，我一定能學(xué)得很好！
這時我們已經(jīng)回到了教學(xué)樓，我抬頭看她，想給她個答復(fù)，而她又恢復(fù)了微笑的臉，搶先對我說："我們比賽吧！"這時，我知道說什么都無所謂了，于是我只是投以坦誠的目光，與她并肩走進了教室。
上個星期三，體育謝老師宣布體育節(jié)拔河比賽三(1)班輪空時，我們?nèi)?2)班的同學(xué)情不自禁地發(fā)出“?。 钡膰@息。我們要拿下三(3)班，才能與三(1)班爭奪最后的勝利。
比賽開始了，二十名小勇士登場了，他們個個摩拳擦掌、躍躍欲試。前兩局我們兩隊各勝一場，打成平手。
決勝局開始了，小勇士們一個接一個地沿著長繩站成“一字長蛇陣”。隨著謝老師一聲令下：“起繩！”大家一腿前一腿后，站成了弓步，拿起長繩，牢牢地握在手里。謝老師大喊一聲“預(yù)備~~！”“噓！”大家重心壓低、身體后仰，用全身力氣使勁向后拔。一會兒我們拉過來、一會兒他們又拉過去，不分勝負。瞧！大力士楊嘉年咬緊了牙，臉漲得通紅，豆大的汗珠從額頭上滾落下來。我們拉拉隊員齊聲高喊“加油！加油!”三(3)班堅持不住了，繩子向我們這邊慢慢移動。
最終，我們?nèi)〉昧藙倮?。我們班同學(xué)一起歡呼起來，歡笑聲響徹了整個操場。
在這一個沒有吶喊聲音的賽場上，同學(xué)們的比賽卻是那么激烈。比賽準備的時候，老師就讓每一個班級的前面兩個學(xué)生走到黑板前面站著，一個手拿粉筆，另一個站在他的身后準備接替。那第一個同學(xué)聽到“開始”兩個字，迅速在黑板上寫出了自己早已想好的一個成語。他把最后一個字寫好以后，立刻將手中的粉筆交給身后的同學(xué)。身后的同學(xué)急忙在黑板上寫了起來。第三個同學(xué)快步走到前面站在第二個同學(xué)的身后等待著接過粉筆寫成語。這時，我人雖然坐在低下座位上，可是心已經(jīng)跳得快要跑出喉嚨了。我害怕他們在前面寫不出成語來，更加害怕自己等一會兒上去會呆住。沒有想到上去的個個同學(xué)都是那么沉著鎮(zhèn)靜，迅速地將想好的成語寫在黑板上。然后，立即將粉筆遞給下一個同學(xué)。這時，我的心跳得越來越快了，因為馬上就要輪到我了?，F(xiàn)在要我站到前面去等待了。我立刻大步走到黑板前面，站在前面這個同學(xué)的身后耐心地等待著。同時，我在想寫哪一個成語好，不重復(fù)，字的筆畫又少，而且又不容易寫錯。正在我想的時候前面的同學(xué)已經(jīng)寫好將手里的粉筆交給了我。我拿過粉筆真怕自己一下子把成語全部給忘記了。還好，我放松了一下心情，立刻想起剛剛想好的成語馬上寫在了黑板上。我看到自己流利地寫著，對自己的信心更加足了。
同學(xué)們還在一個接一個地寫著，又輪到我了。我上去又迅速寫了一個成語，趕快又將粉筆交給下一個同學(xué)……
最后，我們以領(lǐng)先一個詞語的微弱優(yōu)勢取得了這一次寫成語比賽的第一名。
龜兔比賽
由于上次兔子和烏龜比賽，兔子輸了，跑步可是兔子的強項呀！因此兔子心里很不服氣，決定要去找到烏龜，再和它一決高下。有一天，兔子正在散步，碰巧遇見烏龜，兔子便對烏龜說：“烏龜呀，上次比賽你贏了，咱們再來比一次，如何？”烏龜樂意地答應(yīng)了。消息可真好，一傳十，十傳百，大家都知道它倆又要比賽了。老虎隊長一聲令下，烏龜和兔子同時出發(fā)，兔子像一只離弦的箭，飛一般地跑了出去，而烏龜呢，卻不緊不慢，一點一點向前爬。突然，兔子停了，烏龜趕忙追過去。它們一看，原來有一條小河！烏龜很輕松便游了過去，而兔子只能干瞪眼。突然，一只小船進了兔子的眼簾，兔子忙跳上小船，很快劃到了對岸。上了岸，兔子忽然發(fā)現(xiàn)岸邊草地上長著一顆奇特的蘑菇，便分了神兒，停下了腳步，可想到上次的教訓(xùn)，不敢怠慢，便急忙跑向終點沖去。
“噢！我贏了…”兔子高興極了，它不僅為自己爭回了面子，也為兔子村爭回了面子。
不要小看敗者，因為敗者也可以反敗為勝喲！
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