美麗的校園作文。
你對(duì)優(yōu)質(zhì)的作文了解多少呢?作文定格的時(shí)光都是最美好的時(shí)光,作文保存著我們的思維的印記是珍貴的人生財(cái)富。優(yōu)秀的作文可以在考試中拿到高分,幼兒教師教育網(wǎng)小編經(jīng)過(guò)慎選為大家推薦一篇題名為“美麗的校園作文”的好文,這篇文章對(duì)多個(gè)話題進(jìn)行了探討你一定能找到你所需的內(nèi)容!
我的學(xué)校坐落在玉門(mén)市老市區(qū),是一座非常美麗的校園。
剛走進(jìn)校園,就看到一座漂亮的假山。假山周?chē)_(kāi)滿了鮮艷的芍藥花,假山上長(zhǎng)滿了綠油油的爬山虎。假山的左邊和右邊有兩塊綠油油的草坪,像綠地毯一樣,上面開(kāi)著一大片金黃色的蒲公英。
繞過(guò)假山是我們漂亮的教學(xué)樓,它干凈、整齊。老師就是在這里給我們講授新知識(shí),傳授做人的道理。教學(xué)樓旁邊是圖書(shū)館和操場(chǎng)。
我最喜歡那寬敞的操場(chǎng),因?yàn)樵谀抢?,我們可以自由的奔跑,可以做我們喜歡的游戲……
我愛(ài)我們這美麗的校園。因?yàn)樵谖覀兊男@,處處充滿了歡歌笑語(yǔ)和朗朗的讀書(shū)聲,充滿了我們美好的理想和對(duì)未來(lái)的憧憬。
美麗的校園
??我的學(xué)?!炻効h實(shí)驗(yàn)小學(xué),是一所美麗、寧?kù)o、整潔的學(xué)校。它位于東平三路的右邊最顯眼的地方,路上的行人可以清清楚楚地看到學(xué)校。
???站在學(xué)校的大門(mén)口,首先看到的是一條筆直的.道路,道路旁種著許多大王椰子樹(shù),它們整齊地排在路旁邊,像守護(hù)著校園的士兵。
??一進(jìn)校園,展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)大花圃。花圃里開(kāi)著許多花,有杜鵑花、玫瑰花、牽?;?.....這一朵花還沒(méi)凋謝那一朵花就開(kāi)了。早晨,當(dāng)我們走進(jìn)校園的時(shí)候,就會(huì)被迎撲來(lái)的花香把我們陶醉在這清香裊裊的早晨。
??科學(xué)樓在花圃的西北面。來(lái)到科學(xué)樓前,你可以看見(jiàn)一個(gè)很大的會(huì)議室。會(huì)議室里面有文娛體育室那里是打羽毛球等運(yùn)動(dòng)的地方。
???運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和草坪在學(xué)校的正南方。草坪上的小草不約而同的從地上探出頭來(lái)。小草越長(zhǎng)越高,同學(xué)們看了,迫不及待地在草地上來(lái)回奔跑,玩得可高興了。
??校園里最美麗的地方就數(shù)榕樹(shù)園了。那里一年四季景色迷人,特別是春天的榕樹(shù)園。春天的榕樹(shù)抽出新的枝條,長(zhǎng)出新的嫩葉,一簇堆在另一處上面。許多葉子好像把它全部的生命力展示給我們看。榕樹(shù)引來(lái)了許多南歸的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上吱吱喳喳唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,這簡(jiǎn)直是“鳥(niǎo)的天堂”。
??這就是我們的學(xué)校,它環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,我喜歡我們的學(xué)校。?
??
我們的學(xué)校景色迷人,無(wú)論在哪里,都會(huì)看見(jiàn)美麗的景色。其中有“金種子”、“雷鋒”、“居里夫人”、“愛(ài)因斯坦”等塑像、舞臺(tái)、花壇……這些都是一道亮麗的風(fēng)景線。
在眾多優(yōu)美的風(fēng)景中,我最喜愛(ài)“金種子”雕塑。
每天清晨,我都一如既往地走進(jìn)校門(mén),來(lái)到“金種子”廣場(chǎng),靜靜地欣賞著“金種子”,聞著花草散發(fā)出陣陣芬芳。在金種子旁邊,盛開(kāi)著各種鮮花,招引來(lái)和蜜蜂和蝴蝶在一旁飛舞。在陽(yáng)光的照耀下,“金種子”顯得愈加耀眼、迷人,一旁的華灰莉那翠綠的葉子更顯得虎虎有生氣。
在“金種子”下面,養(yǎng)著許多錦鯉。它們活潑可愛(ài),自由自在,時(shí)而嬉戲,時(shí)而追逐,時(shí)而一動(dòng)不動(dòng),時(shí)而東躲西藏……還有那連綿不斷的流水聲,好像是鳥(niǎo)兒清脆的歌聲,好像是一首輕快的歌曲……
這美好的景象令我難忘,我陶醉其中。我熱愛(ài)這美麗的校園!
民族東小學(xué)是一所美麗的小學(xué),是知識(shí)的海洋,是成功的起點(diǎn)。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)你就會(huì)看見(jiàn)長(zhǎng)長(zhǎng)的成功大道,成功大道上刻著漂亮的文字,成功大道左邊有成功的照片,讓大家去學(xué)習(xí)。往前看,一棵棵挺拔的紫荊花樹(shù),像文明禮儀隊(duì)一樣,向老師問(wèn)好。樹(shù)上的紫荊花像蝴蝶一樣停留在樹(shù)上,有幾只蝴蝶飛呀飛,飛到了跑道。
跑到像一條藍(lán)白相間的長(zhǎng)龍,在長(zhǎng)龍的背上有許多小朋友在奔跑,長(zhǎng)龍守護(hù)著一顆綠色的龍珠。
龍珠非常非常的綠,像一塊翡翠。這顆龍珠有多大呢?和四個(gè)籃球場(chǎng)一樣大,這顆龍珠上有許多小朋友,有的小朋友在踢球,有的小朋友在做作業(yè),有的小朋友在玩游戲,很熱鬧,龍珠真熱鬧?。狒[得比街上還熱鬧!龍珠真靜?。§o得一聲不出。
我們的校園真美啊,在我眼里它的美可以說(shuō)是舉世無(wú)雙的了。
杜欣媛
我們的校園非常美麗,有壯觀的雷鋒塑像,還有帶著芳香的花壇……怎么樣,你想?yún)⒂^我的校園嗎?
進(jìn)入學(xué)校大門(mén),撲鼻而來(lái)的是一股芳香,那是一座美麗的花壇,里面有粉色的月季,青綠的三葉草,還有淡黃的鈴蘭花,像小鈴鐺一樣,十分可愛(ài)。有像美麗優(yōu)雅的粉紅少女的花,有像光點(diǎn)一樣的蒲公英。
繼續(xù)往前走,映入眼簾的是寬闊的操場(chǎng)。外面是一圈紅色帶白線的跑道,它緊緊地包圍著里面綠色的足球場(chǎng)。
再往前看,一棟教學(xué)樓聳立在眼前,走進(jìn)教學(xué)樓,兩側(cè)墻上都貼著名人名言和“好好學(xué)習(xí),天天向上”的標(biāo)語(yǔ),教學(xué)樓里還有很多特長(zhǎng)班。進(jìn)入教室,幾排桌椅整整齊齊地?cái)[放著,后面的黑板上還貼著同學(xué)們精心制作的作品。
再往下走,就來(lái)到了我們的童趣樓,童趣樓里安裝著電腦室、圖書(shū)館和美術(shù)教室……
向前方看,師陶樓聳立在眼前。辦公室里面能看到老師辛勤的背影,書(shū)本堆成一座小山。
這就是我們美麗的學(xué)校,雖然這所學(xué)校沒(méi)有別人的學(xué)校大氣,但這里保存著我美好的時(shí)光,我愛(ài)我的學(xué)校。
我們的校園一年四季都非常美麗!一進(jìn)校園映入眼簾的是高大壯觀的綜合樓,昂首挺胸的辦公樓,最引人注目的是那又高又大的教學(xué)樓。
春姑娘走進(jìn)校園,小草弟弟悄悄的探出頭來(lái),東張西望,要看看外面的世界。小花好像在說(shuō):“春天真美呀!”松樹(shù)站在那里,像一位戰(zhàn)士一樣保護(hù)著校園,迎春花也不能落后,她們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的,迎接春姑娘的到來(lái)。
夏天,烈日炎炎,不管是校外還是校內(nèi),樹(shù)木茂盛,操場(chǎng)邊的爬山虎好像在爭(zhēng)先恐后的說(shuō):“讓我先爬,不,是讓我先爬!”
秋天悄悄到來(lái),天氣慢慢轉(zhuǎn)冷。校園里的桃樹(shù)上,桃子又大又甜,摘下一顆,咬一口,真是太好吃了!菊花有粉色、有白色、有黃色、還有橙色,美麗極了!
轉(zhuǎn)眼,寒冷的冬天已到,三棟大樓上堆滿了雪,大地?fù)Q上了銀裝。同學(xué)們穿著棉襖在操場(chǎng)上滑雪,打雪仗,堆雪人,到處是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
我們的校園一年四季都很美,我非常喜歡我的校園!
我的校園是一座美麗、風(fēng)景如畫(huà)的學(xué)校,那兒就像是我的另一個(gè)家,是我求知與成長(zhǎng)的地方。
走進(jìn)校園,不一會(huì)兒,便來(lái)到了后花園。一條幽靜的小徑就映入眼簾。來(lái)到后花園,漫步于小徑,我看見(jiàn)了一株龍爪樹(shù)。遠(yuǎn)看,龍爪樹(shù)光禿禿的,一根根紙條從上往下垂掛,就像張開(kāi)的龍爪。可近看,在細(xì)枝上卻長(zhǎng)滿了小嫩芽。在樹(shù)后,隱著許多竹子。這些竹子還剛長(zhǎng)出,在節(jié)上,都有嫩枝。嫩枝上長(zhǎng)滿了嫩葉。遠(yuǎn)看,竹子的身影隱隱約約地,再加上雨后空氣中云霧迷蒙,使得這幅畫(huà)卷愈來(lái)愈生動(dòng)、迷人了。一眼望去。有綠意像潮水一樣涌來(lái)。新月形的葉子帶著些嫩綠、鮮綠,翠綠,滿眼的綠色,溫柔著我的視線。一陣風(fēng)拂過(guò),竹子們左右搖晃,像舞者,給這畫(huà)頭卷增添了勃勃生機(jī)。
再往里走,只見(jiàn)一具棵巨大的櫻花樹(shù)屹立在校園后花園的中間。我抬起頭,只見(jiàn)那櫻花樹(shù)像把粉色的巨傘一樣,將我越籠罩其中。遠(yuǎn)看,櫻花一大片一大片的,粉得像霞,白得像雪。我禁不住拂下一株細(xì)細(xì)地看:,有的還是花骨朵,有的全開(kāi)了,都是小巧玲瓏,惹人憐愛(ài)。
陽(yáng)光將這嬌艷的粉色花瓣暈成了純凈的透明色,像是形狀奇美的水滴。還有的已經(jīng)搖搖欲墜了,好似一個(gè)不當(dāng)心,就落下了粉淚,地上,石登上,石桌上,滿是落下的櫻花花瓣。
在后花園盡頭,便看到了一排整齊的山茶花了。你看,那一朵朵茶花,伸展著自己重瓣的花瓣,一層又一層,編織著重復(fù)地美。一團(tuán)團(tuán),一叢叢,像那燃燒的火焰。現(xiàn)在就是它們開(kāi)得最旺盛地時(shí)候,帶著雨水的花瓣壓彎了樹(shù)枝,仿佛是害羞的姑娘羞答答的低下了頭。
穿過(guò)教學(xué)樓的走廊,在再轉(zhuǎn)個(gè)彎,你就會(huì)看到一個(gè)白色的雕塑。她身穿白裙,站立在白球之上,右手上揚(yáng),仿佛在放飛希望。雕塑的下面寫(xiě)著“求實(shí)奮進(jìn)”四個(gè)大字,是啊!我們?cè)谶@么美麗的校園里,就應(yīng)該像雕塑上的女孩一樣,求實(shí)奮進(jìn)……
這就是我美麗的校園,一年四季有著不同的風(fēng)景。
我的學(xué)校坐落在巴東縣北京大道1703區(qū),雖然占地面積不是很大,但這里有可敬的老師,親密的朋友,更有迷人的風(fēng)景。
提起校園我會(huì)感到格外的熟悉和親切。我們校園有一個(gè)操場(chǎng),有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)還有羽毛球場(chǎng)院,那可是我們的歡樂(lè)樂(lè)園。在操場(chǎng)的旁邊有一個(gè)漂亮的花園,里面種著許多花草樹(shù)木,可以吸收二氧化碳,讓我們隨時(shí)都能呼吸清新的空氣。
在校園的前面,有兩棵高高的白楊樹(shù),夏天的時(shí)候的的同學(xué)還在樹(shù)下乘涼呢!大大的葉子,粗粗的樹(shù)根,真是綠草如茵。還有幾棵姿態(tài)各異的桂花樹(shù),到了秋天,同學(xué)們坐在教室里就一股淡淡的清香撲鼻而來(lái),使同學(xué)們聽(tīng)課頓時(shí)精神煥發(fā)。
教學(xué)樓也是高大雄偉的,一塊大大的黑板,漂亮的桌子和一本本厚厚的教科書(shū),摸到書(shū),我沉思著:農(nóng)村的小朋友有沒(méi)有我們這么好的條件呢?想到這里我心酸了......
我愛(ài)我的母校,她是我成長(zhǎng)的搖藍(lán)。
郭子婷
十中是跟隨我四年的老朋友,所以我很喜歡我的學(xué)校。
一進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是門(mén)崗的警察叔叔,在烈日下工作,額頭上滲出豆大的汗,看見(jiàn)非常辛苦,向西看那兒有一塊兒小黑板,每當(dāng)升旗和一些比較重要的節(jié)日時(shí),上面會(huì)寫(xiě)得密密麻麻。抬頭一看,上面還有燙金的八個(gè)大字校訓(xùn)——”和和同行,美美與共”!這幾個(gè)字常常呈現(xiàn)在我的腦海中。
穿過(guò)校門(mén)口,就可以看到兩旁的花。如果微風(fēng)一吹,就像天女下凡界來(lái)撒花一樣,那一朵朵花像翩翩起舞的花蝴蝶,為你表演增添歡樂(lè)。下面的小草是綠化帶,專(zhuān)門(mén)來(lái)把臭氣寶寶帶走,把新鮮空氣釋放出來(lái),你仔細(xì)地看著,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它像一個(gè)凹字。
向遠(yuǎn)處看,你會(huì)看到有一座紅色的大樓,那是小學(xué)部。在小學(xué)部的大門(mén)旁,有一個(gè)靜得像鏡子,綠得像一片碧玉的小湖。樓梯旁有一個(gè)圖書(shū)館,同學(xué)們都喜歡在這里讀書(shū)。在三樓上面有一個(gè)小操場(chǎng),同學(xué)們下課了,會(huì)非常熱鬧!有的跳繩,有的踢足球,有的摔跤,還有的玩抓人游戲。
十中是一個(gè)同學(xué)們都喜歡的地方。
指導(dǎo):陽(yáng)泉卓爾教育培訓(xùn)學(xué)校
張凌芷
我的學(xué)校叫“囿山小學(xué)”,是百年名校,座落在古老的囿山路上,校門(mén)口的大栝樹(shù),像一位士兵,守護(hù)著我們的校園。我們美麗的校園,到處充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和瑯瑯地讀書(shū)聲。
走進(jìn)我們的學(xué)校,首先就能看見(jiàn)一盆盆鮮花姹紫嫣紅地綻放,像一道絢麗多彩的彩虹,鮮花上方的大屏幕,不辭辛勞地播放著我們學(xué)校的成就。
大屏幕后面的大操場(chǎng),是同學(xué)們嬉戲玩耍的地方,同學(xué)們有的在跳繩、有的在打籃球……操場(chǎng)就像孩子們的運(yùn)動(dòng)天地,充滿了歡聲笑語(yǔ)。
教學(xué)樓矗立在操場(chǎng)的南北兩面,一共有三幢教學(xué)樓,最高、最大的要數(shù)“尚實(shí)樓”了。尚實(shí)樓一共有四層,頂上中間還有一幅大字:為了一切孩子的可持續(xù)發(fā)展。上課了,教室里傳來(lái)了整齊地讀書(shū)聲;音樂(lè)教室里,甜美的歌聲飛向藍(lán)天;美術(shù)教室里,留下了我們揮筆墨韜的身影……
尚實(shí)樓的窗外,后花園十分寧?kù)o。春天,玉蘭花舉起了粉紅色的酒杯;夏天,茉莉吐出濃郁的芬芳,悄悄地向人們噴灑香水呢;秋天,桂花穿上了金色的舞衣;冬天,臘梅靜待枝頭,傲然開(kāi)放……真是同學(xué)們休息的好場(chǎng)所。
這就是我美麗的校園,是我成長(zhǎng)的搖籃。
李昱熠
我的學(xué)校是美麗的。尤其是夏天和秋天是最美。
夏天炎熱的太陽(yáng)把陽(yáng)光撒滿了大地,小草被火辣的太陽(yáng)照著都彎下了腰,操場(chǎng)被曬得很燙很燙,樹(shù)下有很多的同學(xué)都在乘涼,在上體育課的時(shí)候我們?cè)谒苣z跑道上被曬的發(fā)燙,但是我們還是很開(kāi)心。我們都快忘記了夏天的炎熱。
秋天是涼爽的,一種美麗的顏色布滿了校園,那是黃色。風(fēng)吹來(lái)落葉都紛紛地落在了地上,學(xué)校的草地上像是鋪滿了黃色地地毯似的,走在金黃的落葉上落葉被踩的啪啪響,風(fēng)一吹樹(shù)上的葉子就會(huì)被吹得沙沙響。葉子慢慢地飄下來(lái)像一只只蝴蝶飛下來(lái)。樹(shù)上的葉子,將校園變得美麗動(dòng)人
啊!那美麗的校園,你的美麗讓我感到驕傲。你就是我第二個(gè)家,老師就是我的第二個(gè)媽媽?zhuān)嵌嗝疵利悇?dòng)人的啊!
現(xiàn)在我?guī)銈內(nèi)⒂^一下我那快樂(lè)的校園吧!
走進(jìn)學(xué)校的南大門(mén),首先映入眼簾的是一塊“求真石”,繞過(guò)“求真石”便是寬闊的大操場(chǎng),這里可是學(xué)生們的天堂,每當(dāng)那下課鈴“叮鈴鈴......”地打響,學(xué)生們便會(huì)一窩蜂般地涌到大操場(chǎng),在那里無(wú)憂無(wú)慮地玩耍著、嬉戲著......繼續(xù)往前走,便到了我們的教學(xué)樓,大家聽(tīng)見(jiàn)書(shū)聲瑯瑯,所有學(xué)生都在聚精會(huì)神地聽(tīng)講,有的在“沙沙”地做著筆記,有的在隨著老師的聲音大膽地回答著,有的在那聽(tīng)著老師說(shuō)的每一個(gè)字、每一個(gè)詞,試著用心去體會(huì)。穿過(guò)教學(xué)樓,最后來(lái)到了學(xué)校的東大門(mén),那里校園的風(fēng)景區(qū),有小橋、池塘、假山、花草樹(shù)木,小花園在晚霞的照耀下顯得尤為美麗,給我們美的享受,讓我們深深陶醉......
這就是我們的美麗校園。
程銘
清晨,一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶,仿佛在說(shuō):“小懶蟲(chóng),快起床,再不起來(lái)就遲到了?!蔽亿s緊起來(lái)收拾了一下書(shū)包,就開(kāi)開(kāi)心心去上學(xué)了。
走進(jìn)校門(mén),映入眼簾的是鏗鏘有力的雷鋒塑像臺(tái),他脖子上掛著一條用自己鮮血染成的紅領(lǐng)巾,手緊握著拳頭,那個(gè)樣子好像時(shí)刻準(zhǔn)備著救人。
接著走,你將會(huì)看到升旗臺(tái),那鮮艷的紅旗點(diǎn)綴著幾顆黃色的星星。
再往下走,看見(jiàn)了一座橋洞,里面有許多的書(shū)和畫(huà),可真是琳瑯滿目。
沿著右邊橋洞走,就能夠看見(jiàn)前面的操場(chǎng),它是由環(huán)形的跑道和足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)組成的,看看操場(chǎng)人山人海,有的在跑步,有的在跳繩,還有的在打籃球。
繼續(xù)向前走,就能夠看到法國(guó)梧桐樹(shù)林,它們一個(gè)個(gè)昂首挺胸的樣子,真像哨兵一樣守衛(wèi)著我們的校園。
穿過(guò)正前方的橋洞,就來(lái)到了我們的教學(xué)樓,那里面還有許許多多的書(shū),只要同學(xué)們一下課就會(huì)紛紛去那里借書(shū),排隊(duì)的人很多,幾乎已經(jīng)排到后門(mén)了,所以經(jīng)常會(huì)堵塞。
這綠綠的草,彩色的花,這么美麗的校園,難道你不該為它自豪?
我們的校園——白蕉中心小學(xué),它有著自己獨(dú)特的美麗,下面我?guī)銈內(nèi)タ匆豢次覀兊膶W(xué)校吧!
校門(mén)前,有兩條道,人車(chē)分流,一條人行的,一條車(chē)行的。“白蕉中心小學(xué)”這六個(gè)字撲入眼簾,顯得蒼勁有力。一進(jìn)校門(mén),左邊,是三棟三層的教學(xué)樓,這就是我們學(xué)習(xí)的地方。教學(xué)樓前面的大石頭刻著幾個(gè)字“明禮”、“求知”。西樓一二三年級(jí),東樓四五年級(jí),綜合樓六年級(jí),還有美術(shù)室、電腦室、音樂(lè)室……寬闊的操場(chǎng)像一張大地毯。周?chē)性S多樹(shù),像士兵一樣守衛(wèi)著操場(chǎng)。我們?cè)谀莾鹤鲈绮?。下課了,同學(xué)們便像潮水般涌出去操場(chǎng)上做游戲,成了我們的游樂(lè)場(chǎng)所。
右邊,是舞臺(tái)和升旗臺(tái)。每逢星期一,我們?nèi)w師生就舉行隆重的升旗儀式。望著那鮮紅的國(guó)旗,隨著國(guó)歌徐徐上升。舞臺(tái)旁邊是學(xué)校的獨(dú)特之處——綠色圍墻。夏天一到,圍墻上的牽牛花開(kāi)了,它們誰(shuí)也不讓誰(shuí),都要把自己的美麗展示出來(lái)。
嫩綠的葉子襯托著朵朵牽?;?,就像鑲了千萬(wàn)顆紫色的寶石,閃閃發(fā)光,把我們的校園點(diǎn)綴得更美麗了。向前走,就看見(jiàn)兩個(gè)紅色的字“健體”。這就是學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)周?chē)N滿了樹(shù),現(xiàn)在是春天,樹(shù)姑娘抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,真美!運(yùn)動(dòng)場(chǎng)有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)和跑道。我們?cè)谶@上體育課,鍛煉身體,為我們提供了運(yùn)動(dòng)的好場(chǎng)所。左轉(zhuǎn)向前走,是一個(gè)小型植物園。里面種了各種各樣的花草?;ㄩ_(kāi)了,一陣陣清香撲鼻而來(lái),有三棗紅、劍蘭花……每一朵都露出了燦爛的笑容。
還有的花笑彎了腰,好像在說(shuō):“你好!”小草探出頭來(lái),揉了揉眼睛,像剛剛睡醒的嬰兒,還不時(shí)翻了翻腰,真有趣!啊,我們的校園真美啊,我愛(ài)美麗的校園!
我們的學(xué)校常平一小,充滿了快樂(lè),充滿了笑聲。
春天,樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。學(xué)校的勒杜鵑長(zhǎng)得茂盛極了,花瓣就像三個(gè)手拉手的小朋友,在枝頭散步。葉子一層蓋在另一層的上面,好像層層疊疊的小被子。
夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得更加茂盛了,樹(shù)蔭遮住了綠綠的草地。如果你從上面看,就像一片綠色的海洋。美麗的小鳥(niǎo)在枝頭歌唱,好像歡迎夏天的到來(lái)。同學(xué)們紛紛跑到操場(chǎng)上玩耍。
秋天,樹(shù)葉漸漸變黃了,秋風(fēng)一吹,黃色的葉子在校園間飛舞,飄到地上,就像鋪了一張黃色的地毯。榕樹(shù)卻擺動(dòng)著身子,向人們展示自己的美麗。
冬天,西北風(fēng)呼呼吹過(guò),樹(shù)木搖擺著身子,像在跳舞一樣。勒杜鵑的葉子都變成了深綠色,花朵干干的,變成了肉色,隨風(fēng)飄落在校園的每一個(gè)角落,好像傳遞著春天即將到來(lái)的信息。
常平一小四季景色宜人,我愛(ài)我們的校園。
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作文是教育之光可以不斷激發(fā)我們的內(nèi)心成長(zhǎng),善于寫(xiě)作者可以在各個(gè)領(lǐng)域中展現(xiàn)出更高的綜合素養(yǎng)。要想寫(xiě)出一篇好的作文,需要我們多看多聽(tīng),你知道一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該具有哪些特點(diǎn)嗎?我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。...
欄目小編為您介紹了一篇值得一讀的“美麗的瞬間作文”文章,希望能夠?qū)δ兴鶈l(fā)。優(yōu)秀的文章需要反復(fù)思考和細(xì)心打磨,寫(xiě)作是一種富有創(chuàng)造力的表達(dá)方式,能夠激發(fā)您內(nèi)心深處的想象力和創(chuàng)造力。在寫(xiě)作之前積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都會(huì)為文章帶來(lái)極好的效果,相信這篇文章可以為您的寫(xiě)作提供一些有益的幫助!...
通過(guò)寫(xiě)作可以更好地展示個(gè)人的學(xué)術(shù)修養(yǎng)和思考能力,寫(xiě)作是實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)步的一個(gè)重要途徑。您是否正在為寫(xiě)作文而發(fā)愁呢?我們希望您能閱讀一下“寫(xiě)作的益處與意義”這篇文章,相信它會(huì)給您帶來(lái)不少啟示,感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)訪問(wèn)本頁(yè)!...
學(xué)生能利用寫(xiě)作來(lái)提升自身的文筆能力,寫(xiě)作中應(yīng)考慮內(nèi)容是否富有感染力,一篇優(yōu)秀的作文需要哪些要素呢?這份細(xì)心篩選的“美麗的春天作文”必定能滿足您的需求,如果我給出的建議能夠?qū)δ兴鶐椭?,記得一定要收藏哦?..
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