穿越時(shí)空讀后感。

優(yōu)秀的人往往熱衷于閱讀和思考，這本書(shū)的精妙之處讓讀者們深受感動(dòng)。只有深入理解了書(shū)中的核心思想，才能用觸動(dòng)人心的語(yǔ)言寫(xiě)出讀后感。小編已經(jīng)根據(jù)您的需求為您選擇了以下相關(guān)資料：“穿越時(shí)空讀后感”，建議您將此頁(yè)加入收藏夾，以備不時(shí)之需！

穿越時(shí)空讀后感【篇1】

今年暑假，我讀了一本名叫《穿越時(shí)空遇見(jiàn)你》的推薦好書(shū)。這本書(shū)是由辮子大姐郁雨君寫(xiě)的。它就像我手中的無(wú)價(jià)之寶。我不能放手。這本新書(shū)，我剛剛才開(kāi)始看的時(shí)候，就先結(jié)識(shí)了兩位書(shū)中“密友”——酷愛(ài)讀書(shū)的張?zhí)祜w翔以及他那矮小又古靈精怪的表妹歐陽(yáng)小鳥(niǎo)。

我和他們走進(jìn)了世界上最有魔力的地方，見(jiàn)識(shí)一種我們都曾未見(jiàn)過(guò)、聽(tīng)過(guò)的神秘而又奇妙的人物“圖書(shū)馴服師”。怎么樣，這名字夠酷了吧?緊接著，我們?nèi)衷谟幸怀睾苫ǔ氐墓爬蠄D書(shū)館里無(wú)意找到了一本是冷門(mén)作家葉西奇寫(xiě)的《誰(shuí)來(lái)馴服不聽(tīng)話的書(shū)》；同時(shí)也意外發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)真正的圖書(shū)馴服師——圖書(shū)管理員朗詩(shī)。

其中，我最喜歡的篇章是第10章《我愛(ài)藍(lán)墨水我愛(ài)方腳趾》。它里面說(shuō)有一雙是藍(lán)墨水巫婆的咖啡拖鞋從書(shū)中蹦了出來(lái)向朗詩(shī)指責(zé)道“讀者一投訴巫婆們，你就來(lái)抓我。而我每天都和你投訴，那么你理過(guò)我沒(méi)有？

”突然，朗詩(shī)聽(tīng)到了所有巫婆的投訴聲。就是因?yàn)檫@樣，咖啡拖鞋才計(jì)劃利用1個(gè)月時(shí)間把那些描寫(xiě)仙女的字句統(tǒng)統(tǒng)搬到巫婆的名下。但是，朗詩(shī)也從德國(guó)童話中的《金鴨子》告訴她們：

巫婆也有好的......瞧！作者把書(shū)寫(xiě)的活靈活現(xiàn)，讓人充滿(mǎn)好奇感，忍不住的想往下讀。

其實(shí)，我一讀完就幻想著：如果我也圖書(shū)馴服師一樣就更好了。

這本新書(shū)深入心靈，神奇。所以，讓我們一起暢游辮子姐姐的“心靈花園”吧。letisgo!!!

穿越時(shí)空讀后感【篇2】

世界上最神奇、最多變、最溫馨的地方，就在書(shū)的字里行間?！洞┰綍r(shí)空遇見(jiàn)你》就是一本充滿(mǎn)魔力的書(shū)。

機(jī)靈古怪的歐陽(yáng)小鳥(niǎo)與酷愛(ài)讀書(shū)、品學(xué)兼優(yōu)的張?zhí)祜w翔是一對(duì)表兄妹。一個(gè)偶然，他倆在圖書(shū)館里發(fā)現(xiàn)了一本很薄、淡黃的小書(shū)《誰(shuí)來(lái)馴服不聽(tīng)話的書(shū)》。書(shū)中講述了一位圖書(shū)馴服師與一群調(diào)皮搗蛋的書(shū)們的神奇的故事。被這本書(shū)深深吸引的小鳥(niǎo)與小天，在經(jīng)過(guò)各種奇怪的方法后，終于找到這位書(shū)的作者葉西奇。葉西奇曾是一位作家，她的作品多次被退稿，只自費(fèi)出版了這本《誰(shuí)來(lái)馴服不聽(tīng)話的書(shū)》。因?yàn)檫^(guò)于冷門(mén)，此書(shū)被讀者少有問(wèn)津，葉西奇心灰意冷，改行做了一位果醬女。與此同時(shí)，小天在圖書(shū)館探出了真正的圖書(shū)馴服師朗詩(shī)先生，并發(fā)現(xiàn)葉西奇與朗詩(shī)先生有著一種神奇的關(guān)聯(lián)。小鳥(niǎo)、小天和葉西奇在朗詩(shī)先生的帶領(lǐng)下，穿越時(shí)空、書(shū)與現(xiàn)實(shí)三者之間，最后來(lái)到了夢(mèng)幻的荷葉夜市上，見(jiàn)到了一些熟悉的圖書(shū)中的人物。在結(jié)束之際，朗詩(shī)先生道出了他的最大的馴服武器那就是愛(ài)，他消失時(shí)留下了一段話：我會(huì)在任何一本書(shū)里的某一頁(yè)等著你！此時(shí)的葉西奇流下了感動(dòng)的淚花。

讀到這本書(shū)的末尾，我的鼻子也有些酸酸的。也許這本書(shū)想告訴我們得就是愛(ài)吧。書(shū)中圖書(shū)馴服師朗詩(shī)說(shuō)過(guò)，很久以前馴服都是用鎖鏈捆綁著的，這讓缺少關(guān)愛(ài)的書(shū)們愈發(fā)孤獨(dú)，最后變成黑暗系的書(shū)了。而能拯救它們的并不是多么巨大，多么厲害的武器，而是世界上人人皆有的最普通最善良的愛(ài)了。這就象書(shū)中所提到的非洲斷腸草一樣，雖然它們極度敏感，被人不小心碰了會(huì)慢慢枯萎后死亡，但如果同一人每天都去觸摸它，它就會(huì)活很長(zhǎng)時(shí)間。

那些調(diào)皮書(shū)就象我們的心靈，那些馴服詩(shī)就象是我們自己。心靈是需要呵護(hù)的，我們需要做的就是每天用愛(ài)滋潤(rùn)自己與別人的心靈。當(dāng)它們孤獨(dú)是，我們應(yīng)該用愛(ài)去慢慢溫暖它，將附于表層的冰冷融解，是心靈重新煥發(fā)光彩。這本書(shū)地故事充滿(mǎn)魔力一般，將快樂(lè)、感動(dòng)悄悄地流進(jìn)我的內(nèi)心深處，讓我在成長(zhǎng)的每個(gè)時(shí)刻學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)感動(dòng)，并牽著我的手，讓我又在不知不覺(jué)中穿過(guò)了一道成長(zhǎng)的門(mén)檻。

穿越時(shí)空讀后感【篇3】

世界上最神奇、最多變、最溫暖的地方，就在這本書(shū)的字里行間。

《穿越時(shí)空遇見(jiàn)你》就是一本充滿(mǎn)魔力的書(shū)。

機(jī)靈古怪的歐陽(yáng)小鳥(niǎo)與酷愛(ài)讀書(shū)、品學(xué)兼優(yōu)的張?zhí)祜w翔是一對(duì)表兄妹。

一個(gè)偶然，他倆在圖書(shū)館里發(fā)現(xiàn)了一本很薄、淡黃的小書(shū)《誰(shuí)來(lái)馴服不聽(tīng)話的書(shū)》。

書(shū)中講述了一位圖書(shū)馴服師與一群調(diào)皮搗蛋的書(shū)們的神奇的故事。

被這本書(shū)深深吸引的小鳥(niǎo)和小天，經(jīng)過(guò)各種奇怪的方法，終于找到了這本書(shū)的作者葉西奇。

葉西奇曾是一位作家，她的作品多次被退稿，只自費(fèi)出版了這本《誰(shuí)來(lái)馴服不聽(tīng)話的書(shū)》。

因?yàn)檫^(guò)于冷門(mén)，此書(shū)被讀者少有問(wèn)津，葉西奇心灰意冷，改行做了一位果醬女。

同時(shí)，小天在圖書(shū)館找到了真正的圖書(shū)培訓(xùn)師龍?jiān)娤壬?，發(fā)現(xiàn)葉西奇和龍?jiān)娤壬g有著神奇的聯(lián)系。

在龍希先生的帶領(lǐng)下，小鳥(niǎo)、小天和葉西奇跨越時(shí)空、書(shū)本和現(xiàn)實(shí)，終于來(lái)到夢(mèng)幻和葉夜市，遇到了書(shū)中一些熟悉的人物。

最后，龍希先生說(shuō)了他最大的馴服-那就是愛(ài)。當(dāng)他消失的時(shí)候，他留下一句話：我會(huì)在任何一本書(shū)的某一頁(yè)等你！此時(shí)的葉西奇流下了感動(dòng)的淚花。

書(shū)的結(jié)尾，我的鼻子也有點(diǎn)酸。

也許這本書(shū)想告訴我們得就是愛(ài)吧。

馴書(shū)師龍?jiān)娬f(shuō)，很久以前，馴化是用鎖鏈進(jìn)行的，這使得沒(méi)有愛(ài)的書(shū)更加孤獨(dú)，最后變成了黑書(shū)。

拯救它們的不是多么巨大，多么強(qiáng)大，而是世界上每個(gè)人都擁有的最普通、最善良的愛(ài)。

就象書(shū)中提到的非洲傷心草。雖然它們非常敏感，如果不小心被碰了會(huì)慢慢枯萎死亡，但如果同一個(gè)人每天都碰它，它會(huì)活得很長(zhǎng)。

那些淘氣的書(shū)象我們的心，那些溫順的詩(shī)象我們自己。

心靈是需要呵護(hù)的，我們需要做的就是每天用愛(ài)滋潤(rùn)自己與別人的心靈。

當(dāng)它們孤獨(dú)是，我們應(yīng)該用愛(ài)去慢慢溫暖它，將附于表層的冰冷融解，是心靈重新煥發(fā)光彩。

這本書(shū)地故事充滿(mǎn)魔力一般，將快樂(lè)、感動(dòng)悄悄地流進(jìn)我的內(nèi)心深處，讓我在成長(zhǎng)的每個(gè)時(shí)刻學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)感動(dòng)，并牽著我的手，讓我又在不知不覺(jué)中穿過(guò)了一道成長(zhǎng)的門(mén)檻。

五年級(jí):李伊菲

穿越時(shí)空讀后感【篇4】

作為一名資深讀者和文學(xué)愛(ài)好者，我在撰寫(xiě)這篇《穿越時(shí)空的心靈》讀后感時(shí)，不僅要從文學(xué)角度出發(fā)，還要從心理學(xué)和哲學(xué)的角度來(lái)進(jìn)行深入思考。

首先，我要說(shuō)這是一本非常精彩的小說(shuō)。作者瑪克·列維利用了穿越時(shí)空這個(gè)奇妙的設(shè)定，來(lái)探討人與人之間，時(shí)間與空間之間的關(guān)系，讓我們?cè)谝淮斡忠淮蔚墓适吕镱I(lǐng)略到了時(shí)間變幻的無(wú)窮魅力。

小說(shuō)中最令我印象深刻的角色是亞歷山大·范德·利普，他是一個(gè)具有強(qiáng)烈問(wèn)題意識(shí)的哲學(xué)家，對(duì)人心靈的探究深入且獨(dú)到。他的時(shí)間旅行，不是為了改變歷史，而是為了解開(kāi)心中的疑惑，并將其化為思考的力量和智慧的啟示。范德·利普在穿越不同時(shí)空后，反復(fù)思考著同一個(gè)問(wèn)題：什么是幸福？

在他的旅途中，他遇到了各種各樣的人，也體驗(yàn)到了各種不同的幸福感受。在現(xiàn)代人看來(lái)，范德·利普的人生或許并不是十分成功，甚至可以說(shuō)是頗為荒誕，但是從他對(duì)問(wèn)題的探究和解決上，我們可以看到他的思考方式有著獨(dú)特的價(jià)值。他憑借對(duì)問(wèn)題的敏銳洞察、對(duì)人生的深度思考和對(duì)天人之間關(guān)系的卓越理解，幫助我們認(rèn)識(shí)到了我們不同的幸福之路。

比如，在甕窯之旅中，范德·利普認(rèn)為這個(gè)貧窮的工匠的幸福就是在制作甕筒的同時(shí)不斷追求完美，在他們看來(lái)，每個(gè)工人僅僅是對(duì)這種執(zhí)著和優(yōu)雅的追求的勤勉實(shí)踐，而不是為了以上一切而努力工作。

而當(dāng)范德·利普到了一個(gè)富裕的社會(huì)，他見(jiàn)到了一個(gè)年輕女子，她的幸福是追求財(cái)富和名利。雖然范德·利普當(dāng)時(shí)不贊同這種對(duì)物質(zhì)的過(guò)分追求，但題重的這一段他仍以上至不屈執(zhí)著的精神去評(píng)價(jià)這些女性的追求。

雖然這樣的觀點(diǎn)不是充滿(mǎn)理性的，但范德·利普顯然成功地揣摩了不同群體對(duì)幸福的追求。他認(rèn)識(shí)到了幸福是什么以及如何促使我們?cè)谧约旱纳钪姓业剿?。他的一個(gè)重要發(fā)現(xiàn)是，幸福不是金錢(qián)、權(quán)力或任何外在的東西，而是一種內(nèi)在的追求自我完成感和自我尊重的經(jīng)驗(yàn)。

這種思考在我們現(xiàn)代人的追求幸福過(guò)程中非常重要，我們需要借鑒他的經(jīng)驗(yàn)來(lái)認(rèn)識(shí)到幸福是什么，并發(fā)現(xiàn)能夠促進(jìn)我們獲得自我尊重和成就感的東西。

另外，小說(shuō)中還提到了生死問(wèn)題。范德·利普更加關(guān)注死亡與時(shí)間的關(guān)系。這點(diǎn)也許不適合每個(gè)讀者，但是從哲學(xué)的角度來(lái)看，死亡神秘的價(jià)值可以使人珍惜每一個(gè)時(shí)刻，并關(guān)注我們的人生目標(biāo)和意義。

總的來(lái)說(shuō)，《穿越時(shí)空的心靈》是一部非常值得一讀的小說(shuō)，如果你是一名文學(xué)愛(ài)好者或者思考者，它會(huì)給你帶來(lái)非常有啟發(fā)性的思考。范德·利普在書(shū)中的各種經(jīng)歷表明，時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有一定的意義。如何將時(shí)間利用得最好，如何獲得自我尊重和成就感，如何在黑暗中尋求生命的意義，這些都是值得每個(gè)人思考探究的問(wèn)題。

在范德·利普的穿越時(shí)空旅程中，我們也可以看到了不同時(shí)代的風(fēng)景，感受每個(gè)時(shí)代人們的生活方式，這也是非常有意義的，它能讓我們更好地了解并理解我們所處的時(shí)代，同時(shí)也能讓我們更加深入思考未來(lái)的發(fā)展方向。

總之，《穿越時(shí)空的心靈》是一部非常值得一讀的小說(shuō)，它不僅僅是一部科幻小說(shuō)，更是一本關(guān)于人與人之間的關(guān)系，時(shí)間與空間之間的關(guān)聯(lián)，以及生命意義的思考書(shū)籍。

穿越時(shí)空讀后感【篇5】

寒假前夕，媽媽給我買(mǎi)了一套《穿越時(shí)空》的書(shū)，那可是我最喜歡的科技書(shū)??！

《穿越時(shí)空》是一整套書(shū)，也就是說(shuō)里面有很多本書(shū)，你們猜猜看有基本，十本？不對(duì)！十二本？對(duì)了！

媽媽買(mǎi)回書(shū)的那天晚上，我當(dāng)場(chǎng)就看了其中的一本《沉船探秘》。我簡(jiǎn)直就不敢相信自己的眼睛，沉在海底的“圣馬尼亞號(hào)”竟然是哥倫布的船！當(dāng)然，這條船是在發(fā)現(xiàn)新大陸后返回途中遭遇海盜，船被炸了，大部分的船員都成了海盜的奴仆，只有幾名幸存者站在露出水面的桅桿上等待救援艇。終于他們得救了。那幾名船員回國(guó)后，跟總統(tǒng)聯(lián)系，打撈那條船的遺骸。而這些事情的發(fā)生都是因?yàn)檫@條船到達(dá)美洲大陸，取得航行的輝煌后船員認(rèn)為萬(wàn)事大吉了，在返回途中放松了警惕，才會(huì)被海盜打得落花流水。

看完這本書(shū)，我想，原來(lái)一個(gè)小小的意外，就會(huì)造成這么的損失。這本書(shū)讓我不僅了解到了科學(xué)，還知道了做任何事情都不能放松警惕，只有堅(jiān)持到最后，才是勝利。

穿越時(shí)空讀后感【篇6】

暑假里，老師要求我們讀課外書(shū)。哈哈！可能你還不知道，讀書(shū)是我最大的樂(lè)趣，心里甭提有多高興了！巴不得馬上拿到陽(yáng)光姐姐新出版的《穿越時(shí)空的心靈》。我迫不及待地從網(wǎng)上訂購(gòu)，快遞真是給力，兩天就到貨了。拿到書(shū)，我如饑似渴的讀起來(lái)，一口氣看完了。因?yàn)殛?yáng)光姐姐你是我的偶像，她的每本書(shū)總是讓我回味無(wú)窮，所以我讀了一遍又一遍，真是百看不厭！

文中的主人公叫盛新怡，自從媽媽病逝后，她整天沉浸在孤獨(dú)無(wú)依的恐懼中。一次偶然的機(jī)會(huì)，她在英語(yǔ)課外輔導(dǎo)班認(rèn)識(shí)了新同學(xué)寧佳心，并且很快成了好朋友。在寧佳心的幫助下，盛新怡對(duì)漫畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣，還和丸子軍團(tuán)的小丸子成了好友，盛新怡擺脫了往日的孤獨(dú)和恐懼。這時(shí)，我想到：友情是一盞燈，可以照亮我心中的黑暗，給我們的生活增添一點(diǎn)點(diǎn)光彩。

一本書(shū)就是一個(gè)好的啟發(fā)，它能陶冶情操，給人智慧和力量，指導(dǎo)我們走上勤奮拼搏的路。這本書(shū)值得我們反省的是：在公司的年會(huì)上，張曉偉的媽媽決定砍去森林造別墅，張曉偉得知后，立刻出來(lái)阻止媽媽的做法。

我想：張曉偉做的真好，你的環(huán)保意識(shí)太強(qiáng)了，因?yàn)樯质谴蟮氐谋砻妫莿?dòng)物和人類(lèi)生存的家園。如果沒(méi)有森林，大地會(huì)變成大沙漠，動(dòng)物就無(wú)處覓食了，鳥(niǎo)兒也無(wú)法棲息了，會(huì)逐漸減少，最后絕種，還會(huì)有泥石流和山洪暴發(fā)。如果發(fā)生這些危險(xiǎn)，收到懲罰的應(yīng)該是我們?nèi)祟?lèi)！太不可思議了！

記得我上一年級(jí)的時(shí)候，看見(jiàn)里的幾個(gè)小朋友在使勁地?fù)u晃小樹(shù)，樹(shù)葉不停地往下落，好像在向我呻吟：“小姐姐，快來(lái)就救救我呀！”當(dāng)時(shí)，我不敢去制止他們，還是媽媽走上前去，溫和的說(shuō)：“小朋友，你們?cè)趺茨軗u小樹(shù)苗呢？小樹(shù)是我們小區(qū)的風(fēng)景，美化我們環(huán)境的！”我緊跟隨在后，原來(lái)是我們班的同學(xué)，我大聲喊道：“明天我去告訴柏老師，看老師怎么收拾你！”最后，還是媽媽打了圓場(chǎng)。媽媽說(shuō)：“以后別在傷害小樹(shù)了！”他們使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽接著表?yè)P(yáng)：“能知錯(cuò)就改，就是好孩子！”到現(xiàn)在，我都沒(méi)有告訴柏老師。我真后悔，因?yàn)榘乩蠋熞呀?jīng)離開(kāi)，考到別的地方去了！

在我們生活中，破壞環(huán)境的事情仍時(shí)有發(fā)生：砍伐樹(shù)木、建化工廠、汽車(chē)排放的氣體、隨地亂人垃圾……如果我們?nèi)祟?lèi)再不清醒，一如既往地破壞環(huán)境，破壞地球。我相信：我們?nèi)祟?lèi)將無(wú)法生存，別無(wú)去處！到時(shí)后悔也來(lái)不及了！

讓我們攜起手來(lái)，保護(hù)周?chē)沫h(huán)境，美化我們的校園。每天把教室打掃的干凈、明亮，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士！

穿越時(shí)空讀后感【篇7】

他們乘坐穿梭機(jī)來(lái)到了空間站，飽嘗了空間站神奇的天空餐，經(jīng)歷了一次神秘的太空游泳，度過(guò)了一個(gè)難忘的太空之夜。

在未來(lái)市，所有的辦公實(shí)行家庭辦公，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)三維電話進(jìn)行交談，就像面對(duì)面一樣，OO~，不過(guò)，只是看到的人都是透明的。

在未來(lái)湖，他們參觀了動(dòng)物園，動(dòng)物園里的動(dòng)物曾經(jīng)都是我國(guó)的瀕危動(dòng)物，但通過(guò)未來(lái)湖中的CL研究所克隆，數(shù)量已經(jīng)很多，不再是瀕危級(jí)了，而且未來(lái)市還可以克隆人呢。他們?cè)诤踪e館睡覺(jué)時(shí)失眠了，小虎子只好用縮睡椅幫助睡覺(jué)，你知道嗎？縮睡椅很神奇耶，可以治療失眠，還可以提高睡眠質(zhì)量，一個(gè)小時(shí)頂八個(gè)小呢，大大縮短了睡覺(jué)的時(shí)間，可以騰出更多的時(shí)間學(xué)習(xí)和工作。

外星人駕飛碟不慎未來(lái)海中，被未來(lái)市的人救起，但受到病菌的感染，他們?nèi)∠峦庑侨说捏w細(xì)胞，然后把外星人進(jìn)行速凍，然后克隆了四個(gè)小外星人，小外星人三支胳膊，三條腿，連眼睛都是三個(gè)呢！

這次我們讀的是小靈通三游未來(lái)，前兩次的漫游未來(lái)的預(yù)言目前大部分已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，而三游世界的部分預(yù)言也部分實(shí)現(xiàn)，如可視電話等。未來(lái)的世界是一個(gè)奇妙而美好的世界，但是未來(lái)是依托科技的進(jìn)步和人們的不斷開(kāi)拓而實(shí)現(xiàn)的?？茖W(xué)無(wú)處不在，科學(xué)可以創(chuàng)造未來(lái)，所有美好的愿望、美好的未來(lái)隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步而逐漸的實(shí)現(xiàn)，李大釗先生說(shuō)過(guò)無(wú)限的過(guò)去都以現(xiàn)在為歸宿，無(wú)限的未來(lái)都以現(xiàn)在為淵源，過(guò)去、未來(lái)的中間全仗有現(xiàn)在以成其連續(xù)，以成其永遠(yuǎn)，以成其無(wú)始無(wú)終的大實(shí)在。一掣現(xiàn)在的鈴，無(wú)限的過(guò)去未來(lái)皆遙相呼應(yīng)，因此我們要抓住現(xiàn)在的大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，掌握淵博的知識(shí)，以期追上未來(lái)，抓住它的本質(zhì)，把未來(lái)轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)

穿越時(shí)空讀后感【篇8】

將紙穿過(guò)一個(gè)人，不可能吧。

是啊，怎么可能？

同學(xué)們七嘴八舌地討論著，教室里如同炸開(kāi)了鍋。

這其實(shí)很簡(jiǎn)單，你們仔細(xì)瞧。葉老師神秘一笑。她舉著一張A4紙，先將它對(duì)折，再按幾字形，咔擦咔擦地剪起來(lái)，剪刀像一條貪吃蛇吞噬著白紙，一圈又一圈，最后老師把剪刀一放，雙手輕輕一抖，一個(gè)大大的圓圈就出來(lái)了。老師把圓圈往頭上一套，輕輕松松就從圈里穿了出去，同學(xué)們驚得連眼珠子都要掉出來(lái)了。

原來(lái)是這樣，我突然間明白了。

這就是穿越A4紙??？唉，我們的腦筋不會(huì)轉(zhuǎn)彎！小睿一拍腦門(mén)，有點(diǎn)惋惜地說(shuō)道。

此時(shí)，我們?cè)缫寻崔嗖蛔∽约杭?dòng)的心情，一拿到老師給的A4紙就開(kāi)始動(dòng)手做起來(lái)了。小豪是個(gè)急性子，他一拿到A4紙就開(kāi)始咔嚓地剪了起來(lái)。啊剪斷了！他一聲哀嚎，由于動(dòng)作粗魯，A4紙一下子就被他剪斷了，成了一堆廢紙，仿佛正在齜牙咧嘴無(wú)情地嘲笑著他呢！我看著眼前的白紙，小心翼翼地按照老師教的方法剪了起來(lái)，先對(duì)折，再按幾字形剪開(kāi)我成功了，保證能穿過(guò)一頭牛。

將人從A4紙中穿過(guò)，看似是池中撈月，但只要讓我們的思維穿越，就可以實(shí)現(xiàn)看似不可能的事。

穿越時(shí)空讀后感【篇9】

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，這句話說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)，只要讀好每一本書(shū)，你就能學(xué)到許多知識(shí)。

下面來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧！從前在琉方大陸最東邊有個(gè)神秘又偏遠(yuǎn)的村莊————“影王村”，天真有膽大的布布路從小就和嗜酒如命的守墓人爺爺一起生活在墓地里?？稍緦?kù)o的小村莊內(nèi)爆發(fā)了詭異的綠疹怪病，綠色的膿包像蛇一樣勒緊染病者的脖頸，更離奇的是，基地消失多年的送信蛇————魔靈獸突然出現(xiàn)在布布路面前。

從地獄歸來(lái)的使者全身傷痕累累，嘴里吐出的金帶來(lái)了布布路父親的留言……為了尋找真想，布布路就此踏上了奇妙的冒險(xiǎn)旅途……

在這一集里，布布路很勇敢，雖然每天都“背著”惡魔之子的稱(chēng)號(hào)，但他還是努力的尋找著父親的真相，這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的，努力+堅(jiān)持就是勝利，我相信他一定能找到真相！

韓毅

604班

穿越時(shí)空讀后感【篇10】

這本書(shū)的作者大家一定不是很陌生，她是花衣裳組合的成員之一，號(hào)稱(chēng)辮子姐姐。寫(xiě)了好多本關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)，呵護(hù)心靈的書(shū)，比如，《世界上的另一個(gè)我》《我可以抱你嗎，寶貝》《超酷天使大肚子爸》這些都是辮子姐姐心靈花園里的書(shū)，每一本都讓人感動(dòng)，但我覺(jué)得最感動(dòng)的還是《穿越時(shí)空遇見(jiàn)你》

世界上最有魔力的地方，就在書(shū)本里。歐陽(yáng)小鳥(niǎo)和表哥張?zhí)祜w翔，再有一池荷花的古老圖書(shū)館里，無(wú)意發(fā)現(xiàn)一本書(shū)，書(shū)名叫《誰(shuí)來(lái)馴服不聽(tīng)話的書(shū)》書(shū)里講的是一種奇特的任務(wù)圖書(shū)馴服師。兄妹倆被這本書(shū)迷住了開(kāi)始尋找冷門(mén)作者葉西奇，同時(shí)也挖出了真正的馴服師朗詩(shī)，最后，朗詩(shī)消失在荷花池里，葉西奇淚流不止

這本書(shū)對(duì)我啟發(fā)很大，在故事里，小天和小鳥(niǎo)跟著葉西奇和朗詩(shī)一起穿行在書(shū)和現(xiàn)實(shí)之間的魔力地帶，我好像像一只松鼠一路拾著榛子，跳啊跳，不知不覺(jué)就蹦到森林深處去了。合上書(shū)的最后一頁(yè)，仿佛又回到了現(xiàn)實(shí)，我還是穿著睡衣，躺在床上手里捧著書(shū)，好像剛剛我也跟著魔法馴服師開(kāi)始了迷幻、動(dòng)蕩、古怪、俏皮的旅程。讀完后，我思考了很久，覺(jué)得世界上可能真的有圖書(shū)馴服師這樣前所未聞的神奇人物。我還明白了許多事情，世界上最有魔力的地方，就在書(shū)本里，很多書(shū)里藏著真實(shí)、愛(ài)、知識(shí)，他們是有靈魂的自從我讀了這本書(shū)后，我變得更加愛(ài)惜書(shū)了，媽媽說(shuō)，我真的變了好多。所以真是好書(shū)，讓我以后多讀！

同學(xué)們，你們知道了吧，世界上最有魔力的東西是書(shū)本，希望以后你們能多讀書(shū)，而且一定要好好對(duì)待書(shū)本喲，不然你就真的要去找圖書(shū)馴服師了！

穿越時(shí)空讀后感【篇11】

星期天，我在書(shū)城看書(shū)，突然我發(fā)現(xiàn)一本書(shū)，書(shū)的名字很特別，叫《穿越時(shí)空遇見(jiàn)你》。我?guī)е蓡?wèn)翻開(kāi)這本書(shū)。書(shū)的作者是辮子姐姐郁雨君，我剛讀幾頁(yè)，就被這本書(shū)深深地吸引住了，便拿在手里愛(ài)不釋手的讀了起來(lái)，不一會(huì)兒就讀完了。

這是一本魔法書(shū)，主要講述的是：酷愛(ài)讀書(shū)的張?zhí)祜w翔和古怪精靈的表妹歐陽(yáng)小鳥(niǎo)，在有一池古老荷花的老圖書(shū)館，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一本從沒(méi)被人借閱過(guò)的嶄新小書(shū)，書(shū)名叫《誰(shuí)來(lái)馴服不聽(tīng)話的書(shū)》。帶著好奇與疑問(wèn)，兄妹倆展開(kāi)了對(duì)真相的調(diào)查，朗詩(shī)先生是不是圖書(shū)馴服師？最終，他們查出了真相朗詩(shī)先生的確是圖書(shū)馴服師！并見(jiàn)到了冷門(mén)作家葉西奇并交為朋友。主人公們一起穿行在書(shū)和現(xiàn)實(shí)之間的魔力地帶，迷幻、動(dòng)蕩、古怪、俏皮故事情節(jié)跌宕起伏，形象逼真，引人入勝，讓人產(chǎn)生無(wú)限的遐想。

這本書(shū)講的故事非常有趣。我讀得津津有味，仿佛自己也在故事情節(jié)里，與小天和小鳥(niǎo)一起去研究各式各樣的問(wèn)題，一起和朗詩(shī)先生愉快的交流世界上最有魔力的地方，就在圖書(shū)里。這是辮子姐姐說(shuō)的一句話，也是這本書(shū)告訴我們的一個(gè)道理，要多讀書(shū)，讀好書(shū)，因?yàn)闀?shū)是有魔力的，是有魅力的，只有書(shū)才會(huì)給我們帶來(lái)知識(shí)和樂(lè)趣。讓我們?cè)跁?shū)中遨游吧！

我愛(ài)你，《穿越時(shí)空遇見(jiàn)你》！是你把我引進(jìn)書(shū)的海洋，讓我知道讀書(shū)的樂(lè)趣，我給自己定下一個(gè)目標(biāo)，要多讀書(shū)，多積累知識(shí)，展開(kāi)自己的翅膀，發(fā)揮想象力，希望能寫(xiě)出和辮子姐姐一樣的書(shū)，我會(huì)加油的！

穿越時(shí)空讀后感【篇12】

今天，我去書(shū)店看到了一本名叫《穿越時(shí)空遇見(jiàn)你》的書(shū)。我覺(jué)得看到這個(gè)名字很有意思，加上封面是我最喜歡的紫色，所以我讓爸爸把它買(mǎi)回家。回到家，我就不管三七二十一，開(kāi)始興致勃勃地看書(shū)。

這本書(shū)很有趣。主要講述四個(gè)主要人物：歐陽(yáng)鳥(niǎo)、張?zhí)祜w、龍?jiān)姾腿~西琪。他們從不同的角度講述這個(gè)故事。我認(rèn)為最厲害的還是朗詩(shī)，擔(dān)當(dāng)起那么厲害的職業(yè)——圖書(shū)馴服師。

我認(rèn)為葉西奇的作品應(yīng)該是最好的，但殘酷的現(xiàn)實(shí)已經(jīng)打擊了葉西奇。葉西奇從一個(gè)作家變成了一個(gè)帶著調(diào)料的女人。葉思琦雖然不是作家，但她制做得果醬一流，而且她的名字超級(jí)有趣。有張?zhí)祜w，一個(gè)不愿意運(yùn)動(dòng)卻喜歡在圖書(shū)館看書(shū)的男孩。

而和他截然相反的小鳥(niǎo)竟然是他的表妹。真是不是冤家不聚頭??！

這本書(shū)講述的是小天和他的表妹小鳥(niǎo)來(lái)到一家有一池荷花的圖書(shū)館看書(shū)，卻無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一本嶄新的書(shū)《誰(shuí)來(lái)馴服不聽(tīng)話的書(shū)》。這本書(shū)講述了一個(gè)神奇人物的故事——馴書(shū)師，馴服那些不聽(tīng)話的書(shū)。這本書(shū)很薄，但是被大田和小鳥(niǎo)迷住了，他們渴望找到那個(gè)很冷漠的作家——葉西奇。

同時(shí)，我們也挖掘出了一個(gè)重大的秘密——朗詩(shī)是一個(gè)馴書(shū)師！還發(fā)現(xiàn)了朗詩(shī)和葉西奇有著不一樣的關(guān)系……小天和小鳥(niǎo)還經(jīng)常穿行在書(shū)中和現(xiàn)實(shí)之間的魔力地帶，他們還一起去參加了夢(mèng)幻荷花池夜市……朗詩(shī)把自己做圖書(shū)馴服師最大的秘密**揭曉時(shí)，他卻和蓮花池一同消失……讀了這本書(shū)我深刻地體會(huì)到，書(shū)確實(shí)是有靈魂的，這個(gè)靈魂不是走路，不是說(shuō)話，它是活在你的腦海里，它最大的魔力就是，它所講的故事像一盤(pán)***，書(shū)本上的每個(gè)人每件事，就像放電影一樣，在你的腦海里活靈活現(xiàn)，所有情節(jié)一幕幕在你面前呈現(xiàn)，每次帶你走入不同境界。記得小的時(shí)候我不愛(ài)看書(shū)，覺(jué)得看書(shū)是一件枯燥乏味的事，看書(shū)時(shí)間長(zhǎng)了不是發(fā)呆就是想睡覺(jué)，現(xiàn)在隨著年齡的增長(zhǎng)，慢慢明白了，書(shū)中真有**屋，它能讓你學(xué)到好多好多東西，拓展你的思維，更主要讓你明白好多東西。

讀這本書(shū)使我睜開(kāi)眼睛，向世界感受這本書(shū)的美。同學(xué)們，讓我們?cè)谕粋€(gè)陽(yáng)光下，體驗(yàn)書(shū)本的樂(lè)趣和快樂(lè)！

穿越時(shí)空讀后感【篇13】

今天，我讀了一本書(shū)，名字叫《穿越時(shí)空的怪物果實(shí)》。

主人公布布路住在影王村的墓地里，由于他長(zhǎng)時(shí)間生活在黑暗里，每天上山采摘野果、挖坑和跑下山再把尸體背上山，練成了夜視能力，嗅覺(jué)、視力、速度和力量都遠(yuǎn)超一般人。

有一次村里爆發(fā)了綠色皰疹怪病，布布路和賽琳娜一起調(diào)查，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是受傷的魔靈獸感染了水源。后來(lái)布布路拿著摩爾本十字基地最高級(jí)別的申請(qǐng)表去考試。

在路上，他遇到了帝奇、餃子，布布路、賽琳娜、帝奇和餃子組成了吊車(chē)尾小隊(duì)，成功地粉碎了食尾蛇的陰謀。

據(jù)說(shuō)布布路身上背的棺材是金盾棺材（一金盾等于十萬(wàn)廬克），不過(guò)，這就是另一個(gè)故事了。

布布路一直生活在遭人唾棄的環(huán)境里，從小到大沒(méi)人跟他玩，但是他每天還是開(kāi)開(kāi)心心的。我覺(jué)得，遇到困難我們要去面對(duì)，而不是一味地逃避。

窮且益堅(jiān)，不墜青云之志！我要向布布路學(xué)習(xí)。

穿越時(shí)空讀后感【篇14】

魔力不僅在魔術(shù)里有，書(shū)本里也有，在穿越時(shí)空遇見(jiàn)你這本書(shū)里，就有魔力。書(shū)中的故事，將帶你見(jiàn)識(shí)一個(gè)前所未聞的神奇人物，那就是圖書(shū)馴服師。

張?zhí)祜w翔是個(gè)特別愛(ài)讀書(shū)的男孩，他有一個(gè)表妹叫歐陽(yáng)小鳥(niǎo)，歐陽(yáng)小鳥(niǎo)是一位個(gè)子矮小的女孩。有一天，張?zhí)祜w翔帶著歐陽(yáng)小鳥(niǎo)，去圖書(shū)館查音樂(lè)詞典，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一本沒(méi)有人讀過(guò)的小書(shū)，書(shū)名是誰(shuí)來(lái)訓(xùn)服不聽(tīng)話的書(shū)。書(shū)中講的是一個(gè)神奇的人物圖書(shū)訓(xùn)服師，專(zhuān)門(mén)馴服搞惡作劇的人。這本書(shū)吸引了小天和小鳥(niǎo)，尋找冷門(mén)作家葉西奇，同時(shí)，還找到了真正的馴服師朗詩(shī)。主人公們，共同穿行在書(shū)和現(xiàn)實(shí)之間的魔力地帶，迷幻、動(dòng)蕩、古怪、俏皮他們共同參加了夢(mèng)幻荷花池夜市。當(dāng)朗詩(shī)圖書(shū)馴服師的最大秘密武器被揭曉時(shí)，他也隨之消失在荷花池中，葉西奇流淚不止

圖書(shū)馴服師，把放錯(cuò)地方的書(shū)，一本、一本的放回原來(lái)的地方，還把書(shū)折角壓平

圖書(shū)馴服師，將一切都獻(xiàn)給了書(shū)，但是，有誰(shuí)知道他們?yōu)榱苏葧?shū)，為了讓我們好好地閱讀完整的書(shū)，自己一點(diǎn)點(diǎn)的變小，變薄，最后，變成空氣？

雖然，我做不到馴服書(shū)，但是，我知道，我應(yīng)該更加愛(ài)護(hù)、保護(hù)好學(xué)過(guò)的每一本書(shū)。

穿越時(shí)空讀后感【篇15】

書(shū)真的有生命嗎?真的有圖書(shū)馴服師嗎?我?guī)е刂匾蓡?wèn)翻開(kāi)了這本《穿越時(shí)空遇見(jiàn)你》：

第一頁(yè)：酷愛(ài)讀書(shū)的張?zhí)祜w翔和古怪精靈的表妹歐陽(yáng)小鳥(niǎo)，在有一池古老荷花的老圖書(shū)館，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一本從沒(méi)被人借閱過(guò)的嶄新小書(shū)，書(shū)名叫《誰(shuí)來(lái)馴服不聽(tīng)話的書(shū)》。書(shū)里講的是—種神奇的人物——圖書(shū)馴服師，馴服叛逆又惡作劇的書(shū)的故事。

被這本書(shū)深深迷住的兄妹倆熱切追尋那個(gè)冷門(mén)作家葉西奇，同時(shí)也挖出了真正的馴服師朗詩(shī)，發(fā)現(xiàn)他倆之間競(jìng)存在著某種天然牽連。主人公們一起穿行在書(shū)和現(xiàn)實(shí)之間的魔力地帶，迷幻、動(dòng)蕩、古陘、俏皮……他們—起參加了夢(mèng)幻荷花池夜市，當(dāng)朗詩(shī)作為厲害的圖書(shū)馴服師的最大秘密武器被揭曉時(shí)，他也隨之消失在荷花池，葉西奇流淚不止……

再翻開(kāi)一頁(yè)：神奇的圖書(shū)馴服師穿梭在調(diào)皮的書(shū)之間，優(yōu)雅地把串錯(cuò)門(mén)的書(shū)放回去，疼愛(ài)地把人們弄皺的書(shū)頁(yè)壓平……一本本調(diào)皮的書(shū)，一次次伸縮的手，像打著節(jié)奏似的。書(shū)如調(diào)皮的孩子，需要用愛(ài)與耐心去溫暖、呵護(hù)它們。

最后一頁(yè)：圖書(shū)馴服師把一切都獻(xiàn)給了書(shū)，雖贏得無(wú)數(shù)的羨慕與贊揚(yáng)，但誰(shuí)知他們?yōu)榱苏葧?shū)，自己一點(diǎn)點(diǎn)變小、變薄、變透明……最后變成紙片或成為空氣。雖然他們?yōu)闀?shū)犧牲，但像們一樣熱愛(ài)書(shū)，他們的精神會(huì)永遠(yuǎn)傳下去，直到——那些邪惡的書(shū)都變回善良了。

圖書(shū)馴服師，他們把全部的心血留給了書(shū)，只為了讓書(shū)變回善良，只為了讓我們好好地閱讀完整的書(shū)。難道他們不偉大嗎?cnsjbj.cn

我不知道真的有沒(méi)有圖書(shū)馴服師，但是我知道，我會(huì)像圖書(shū)馴服師那樣熱愛(ài)書(shū)、保護(hù)書(shū)!