老師檢討書。

在我們成長的各個階段，很可能會經(jīng)歷到寫檢討書的經(jīng)歷。對于被明令禁止的錯誤行為來說，寫檢討是一種有效的措施。那么，如何讓我們的檢討書標(biāo)題反映出我們的反思呢？欄目小編精心整理了《反思與成長：我所犯錯誤的深刻檢討》。希望這篇文章可以為您的工作和生活增添更多的樂趣！

老師檢討書 篇1

《退休教師檢討書》

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家好！我是一名退休教師，從業(yè)近四十年的時間里，我有著讓人膜拜的理想和信念，但也有許多不足之處。在即將告別教育崗位的時刻，我深感自己還有太多需要反思和反省的地方?，F(xiàn)在，我寫下這篇檢討書，希望通過自我反思和批判，為自己的教育事業(yè)留下一點點遺憾。

我要反思的是自己的教學(xué)方式。自從教育事業(yè)進入新時代以來，教學(xué)模式發(fā)生了翻天覆地的變化。我卻習(xí)慣于以傳授知識為主，沒有及時更新自己的教學(xué)方法，導(dǎo)致課堂內(nèi)容缺乏趣味性，無法吸引學(xué)生的注意力。我明白，如果讓學(xué)生參與其中，積極主動地學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)成果會更為顯著。因此，我反思自己的教學(xué)方式，認識到了培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力和思維能力的重要性，以及激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的必要性。

我深感自己對學(xué)生價值觀的塑造不足。教育不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和價值觀?；仡櫸议L期的教學(xué)生涯，我發(fā)現(xiàn)自己很少關(guān)注學(xué)生的人文素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。我一直將精力集中于知識的傳授和成績的提高，忽視了學(xué)生才情、品德和思想的培養(yǎng)。在今后，我要更加注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，引導(dǎo)他們樹立正確的價值觀念，成為有道德、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

接著，我要反思的是自己對學(xué)生個別差異的忽視。每個學(xué)生都是獨一無二的個體，他們在學(xué)習(xí)能力、興趣愛好等方面存在差異。我在教學(xué)過程中，并沒有充分考慮到學(xué)生的個體差異，沒有根據(jù)他們的特點量身定制教學(xué)計劃。這導(dǎo)致一些學(xué)生無法適應(yīng)我的教學(xué)方法，產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。我深感自己對學(xué)生的疏忽，以后應(yīng)該積極關(guān)注每個學(xué)生的不同需求，給予更多的關(guān)懷和指導(dǎo)。

我反思自己缺乏對新教育理念的學(xué)習(xí)。隨著社會的快速發(fā)展，教育理念也在不斷變革。我在教育崗位上漸漸落后于時代潮流，沒有及時學(xué)習(xí)新的教育理念和教學(xué)方法，沒有能夠充分利用科技手段來提高教學(xué)效果。我明白，只有與時俱進，不斷學(xué)習(xí)和進步，才能更好地適應(yīng)教育改革的需要，更好地服務(wù)于學(xué)生。

今后，我將以這篇檢討書為起點，更加主動地學(xué)習(xí)最新的教育理念和教育政策，不斷改進自己的教學(xué)方式。我將始終以學(xué)生為本，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和合作能力。同時，我將引導(dǎo)學(xué)生正確樹立價值觀，注重學(xué)生的人文素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。我也將更加關(guān)注學(xué)生的個別差異，為每個學(xué)生提供個性化的教育服務(wù)。最重要的是，我將與時俱進，不斷學(xué)習(xí)新思想、新理念，提高自己的教育水平，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。

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老師檢討書 篇2

舞蹈教師檢討書

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事、親愛的學(xué)生們：

大家好！我是XX學(xué)校的舞蹈教師，在這里我寫下這篇檢討書，對我自己的教學(xué)工作進行反思與總結(jié)。

作為一名舞蹈教師，我深知自己的責(zé)任重大。我以為自己的舞蹈水平可圈可點，自信滿滿地走進教室，有時甚至驕傲自滿。在實際的教學(xué)過程中，我卻發(fā)現(xiàn)許多問題。我在授課過程中，存在一些管理不善的情況。有時候，我過于寬容學(xué)生的違紀(jì)行為，導(dǎo)致課堂秩序混亂，影響到其他學(xué)生的學(xué)習(xí)。我沒有及時進行管理和糾正，導(dǎo)致一些學(xué)生產(chǎn)生了負面情緒。我的時間管理能力也有待提高，有時候不能合理安排時間，導(dǎo)致教學(xué)進度延誤。

我在教學(xué)設(shè)計和教學(xué)方法上存在一些問題。我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)設(shè)計上沒有充分考慮學(xué)生的實際情況和興趣，有時候過于追求舞蹈技巧的提升，而忽略了學(xué)生的身體素質(zhì)和心理健康。我沒有循序漸進地提高學(xué)生的技巧，而是盲目追求難度，導(dǎo)致部分學(xué)生因技巧不足而喪失了對舞蹈的興趣。另外，在教學(xué)方法上，我過于依賴傳統(tǒng)的講解和示范，缺乏趣味性和互動性。這使得學(xué)生們在課堂上缺乏參與感，對舞蹈的理解和領(lǐng)會能力也有所欠缺。

我也深刻認識到了專業(yè)知識的不足。舞蹈是一門綜合性很強的藝術(shù)，需要舞蹈教師具備扎實的基本功和豐富的專業(yè)知識。我意識到自己對于舞蹈歷史、流派、舞蹈藝術(shù)形式等方面的知識掌握不夠深入，甚至存在一些錯誤的認識。這給我的教學(xué)工作帶來了一定的困難，也影響了我的教學(xué)質(zhì)量。

面對這些問題，我深感愧疚和自責(zé)。但我也堅信，只有不斷地進行反思和檢討，才能夠不斷修正自己的不足，提高教學(xué)質(zhì)量。因此，我將采取以下措施，改進我的教學(xué)工作。

我會加強課堂管理。對于學(xué)生的違紀(jì)行為，我將立即進行糾正，保持課堂秩序的穩(wěn)定。在課堂上，我會確保學(xué)生們有足夠的參與感，充分發(fā)揮他們的主觀能動性。我會提前做好課堂準(zhǔn)備工作，合理安排時間，確保教學(xué)進度正常。

我會注重教學(xué)設(shè)計和方法的改進。我會更加細致地了解學(xué)生的實際情況和興趣愛好，根據(jù)他們的特點有針對性地設(shè)計課程內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)。我會注重培養(yǎng)學(xué)生的基本功，通過循序漸進的方式提高他們的技巧水平。同時，我也會加入趣味性和互動性的教學(xué)活動，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與感。

我會加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。我會通過閱讀專業(yè)書籍、參加培訓(xùn)班等方式，不斷拓寬自己的知識面。同時，我也會與其他舞蹈教師進行交流和合作，共同提高自己的舞蹈水平和教學(xué)能力。

親愛的同事們和學(xué)生們，我相信只有通過不斷地反思和改進，我們才能夠更好地完成教學(xué)任務(wù)。今后，我一定會以更加飽滿的熱情和責(zé)任心，投入到我的教學(xué)工作中。希望大家能夠給我一個改正錯誤、重拾信任的機會。小編感謝您的閱讀！

此致

敬禮

XX學(xué)校舞蹈教師

老師檢討書 篇3

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

很抱歉耽誤您寶貴的時間看這份材料，那我就長話短說，希望您可以通過這份材料對事情的來龍去脈有個了解。

現(xiàn)在我代課的三個班級為計算機xx班，工商xx班以及機械xx班。我是在去年開學(xué)的時候開始帶這三個班級的大學(xué)英語這一科目的。

由于平時和學(xué)生們接觸較多，了解到學(xué)生們十分急切地想通過大學(xué)英語四級考試，而且很多學(xué)生在課上及課下也多次詢問我通過四級需要準(zhǔn)備一些什么資料。從一個英語老師的角度來講，我個人認為單詞為考試之本，所以建議學(xué)生們先背好單詞。

但是有學(xué)生反映市面上單詞材料過多，不知道應(yīng)該選哪一種比較好，讓我?guī)椭扑]?？吹綄W(xué)生們迫切過級的心情，于是我想何不讓大家一起買，我也可以多督促他們背單詞。于是在今年三月中旬左右，我?guī)胰齻€班的學(xué)生代表去xx大學(xué)x校區(qū)xx書店買書。書不是我強制大家買的，有類似書籍的學(xué)生都沒有買。而且具體買哪本書也是事先和學(xué)生們商量過的，選了一個大家認為價格可以接受，并且內(nèi)容還相對豐富的《xx大學(xué)英語四級詞匯》。

書的原價為RMB，然后由各班代表自己拿著錢，我?guī)е麄內(nèi)ト?。這個過程中我絕對沒有碰過任何一個班級的錢。事后書店老板也絕對沒拿回扣給我。如果說在這件事中我得到了什么好處，那就是而且僅僅是書店老板送給我了一本詞匯（和學(xué)生們一樣的書），本來我自己也要買的，給老板錢，他說就當(dāng)送給我了，我也就只好作罷，沒再堅持給他錢。這件事和我一起買書的學(xué)生代表知道的，除了這本詞匯，我絕對沒有從任何人那里拿一分錢。

從三月到五月上旬，我有計劃的組織學(xué)生們背單詞，覺得單詞已經(jīng)背的差不多了，可以做一些試題了，但是由于上次的事件，讓領(lǐng)導(dǎo)誤以為我在中間吃回扣，我再也不敢?guī)W(xué)生們?nèi)ベI書。我自己買了一套《xx點評歷年真題》，向?qū)W生推薦，本打算讓學(xué)生拿我的題去復(fù)印，但他們覺得復(fù)印太麻煩，而且字跡不清楚，于是計算機班長帶學(xué)生去文化市場買了這套題，并于買完后告訴我的，因為計算機的課是周三上，而機械和工商是周五的課，于是我在周五時告訴這兩個班的班長計算機班不是在文化市場買的，以及他們買的是什么版本（他們買的版本和我自己買的版本不同）。讓他們于周末去買。我發(fā)誓絕對沒有指定到哪個攤位讓學(xué)生們?nèi)ベI。這件事可以找三個班的負責(zé)人對峙一下。

事情的始末就是這樣。簡短點說，就是第一次是我?guī)痛蠹屹I的書，但我絕對沒有拿一分錢的回扣。第二次是我向大家推薦了資料，但其他事情真的一概不知?，F(xiàn)在我知道了向?qū)W生推薦書目是學(xué)校的一大禁忌，在這件事上我做錯了，沒有考慮各個方面的綜合因素。但是中間吃回扣我真的沒有做，請領(lǐng)導(dǎo)相信我，或請領(lǐng)導(dǎo)徹查此事。我以我的學(xué)位證做擔(dān)保，我絕對沒有從中吃回扣。

請領(lǐng)導(dǎo)放心，雖然我出現(xiàn)了點事故，但我絕對不會在上課是將一些情緒發(fā)泄給學(xué)生，我還會盡心盡力地去上課，因為我選擇教師這個職業(yè)不僅僅因為一年的兩個假期，更重要的是我熱愛這個職業(yè)。

耽誤您的寶貴時間，再次表示道歉。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

老師檢討書 篇4

老師工作失誤檢討書

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家好！我是某某學(xué)校某某年級某某班的任課教師。我站在這里，向大家鄭重道歉，并就我的工作失誤深刻反思和作出檢討。

在此之前，我首先要感謝學(xué)校對我的信任和支持，也感謝同事們對我的理解和寬容。在我的工作中，我不幸發(fā)生了嚴(yán)重的失誤，給學(xué)校、給同事們以及給學(xué)生們帶來了不必要的困擾和誤導(dǎo)。我深感痛心和愧疚，對此我表示由衷的歉意。

這次失誤發(fā)生在我執(zhí)教某某科目的課堂上。根據(jù)學(xué)校的教學(xué)計劃，我負責(zé)向?qū)W生們傳授某某知識點，以期提升他們的專業(yè)素養(yǎng)和應(yīng)試能力。在準(zhǔn)備課件的過程中，我疏忽大意，出現(xiàn)了錯誤的內(nèi)容。而我沒有認真審查和核對，致使錯誤的內(nèi)容播撒給了學(xué)生們。

具體來說，在某次課件中，我在知識點的講解上出現(xiàn)了嚴(yán)重的錯誤。我錯誤地解釋了某個概念，并且在示例的使用上出現(xiàn)了嚴(yán)重的偏差。這個錯誤不僅給學(xué)生們錯誤的理解帶來困惑和誤導(dǎo)，而且對于接下來的學(xué)習(xí)和考試也會帶來一定的負面影響。而這一錯誤的出現(xiàn)，是我在準(zhǔn)備課件時沒有認真核對和審查的結(jié)果。

我對我的粗心大意深感羞愧。作為教師，我的職責(zé)就是準(zhǔn)確傳授知識，引導(dǎo)學(xué)生正確地理解和掌握。這次失誤讓我意識到自己對工作的不負責(zé)任和對學(xué)生的不負責(zé)任。我深刻反思自己，我應(yīng)該更加細致和認真，將工作做得更出色。只有這樣，才能給學(xué)生們提供更好的教育資源，引導(dǎo)他們在知識探索中快速成長。

為了彌補我的失誤，我將采取以下措施：

我會對這次失誤深入分析，對錯誤的知識點進行梳理和整理，確保我對該內(nèi)容具有深入的理解和準(zhǔn)確的掌握。只有通過自身的努力提升，才能更好地履行我的職責(zé)。

我將積極和同事們進行交流和討論，尋求他們的建議和意見。大家的集體智慧會幫助我更好地糾正錯誤，提升我的教學(xué)水平。

我會加強與學(xué)生家長的溝通，向他們坦誠承認自己的失誤，并告知他們我正積極努力地彌補疏漏。我相信他們的理解和支持會給我更多的鼓勵和動力，使我更有信心地面對未來的工作。

我會不斷反思和總結(jié)，時刻保持對工作的高度敬畏感。只有通過不斷的自我反思和努力，我才能在工作中避免類似的失誤，給學(xué)生們帶來更好的教育體驗。

再次，我對我的不負責(zé)任和我的工作失誤向大家表示誠懇的道歉。我會以更加嚴(yán)謹(jǐn)和負責(zé)任的態(tài)度，迎接接下來的工作挑戰(zhàn)。相信通過這一次的反思和檢討，我一定會更成熟和專業(yè)。

老師檢討書 篇5

教師工作違紀(jì)的檢討書范文

導(dǎo)語：但愿有這樣的一個大熔爐，我定將跳進，只要能將我培養(yǎng)成一個全方面真正合格的的教師，我愿意!

教師工作違紀(jì)的檢討書范文

開學(xué)時，有幾位家長找我?guī)退齻兊牡暮⒆友a補課，我一開始也不太愿意。但她們說，只要能讓她們的孩子成績有所提高，她們愿意每月付我二十元錢報酬。于是，我的補課就開始了。后來又來了幾個學(xué)生，一共十幾個，我的補課規(guī)模就這樣擴大了。

一開始，我以為，都是學(xué)生家長請我為她們的孩子補課，而且我也無法推脫。補就補吧。對孩子們的成長也有利。而且我也可以利用給學(xué)生上課的同時，也可以認認真真的輔導(dǎo)輔導(dǎo)自己的女兒。

但真的沒有想到，還是有人把這事捅出來了。而且，造成了那么大的風(fēng)波。我在氣憤的同時，也后悔不已?，F(xiàn)在，靜下心來，好好反思了一下，對于補課一事，我感覺真是得不償失。隨便補課的形為，確實有許多害處。

1、違反上級禁止再職教師給學(xué)生補課的有關(guān)規(guī)定。給自己帶來了不必要的麻煩，給學(xué)校造成了不良的影響。

2、為了一些蠅頭小利而去補課，有悖于教師的職業(yè)道德的基本要求，影響了為人師表的形象。

3、補課給沒有補課的學(xué)生造成了壓力和影響，也給沒有參加補課的學(xué)生家長造成了心理的不平衡。

4、補課也給補課的學(xué)生帶來了過重的學(xué)業(yè)負擔(dān)，這和國家的素質(zhì)教育的精神相違背。

5、補課對教師的正常教學(xué)也有一定的影響，分散精力，避重就輕。

補課的形為有這么多的害處，可我為什么還會犯這樣的時髦錯誤呢?細細想來主要有以下幾個原因：

1、認為補課的現(xiàn)象，到處都是，而非我一人。并且是雙方自愿，不會出問題。正是由于這樣思想上的麻痹大意，才滋長了補課風(fēng)的盛行。

2、作為教師的我們，不甘清苦，想通過補課來謀些課外的收入，認為這樣才找到了心理平衡。為利為動，是補課風(fēng)盛行的動力。

3、雖然，上面三令五申禁止補課，但我認為，我們身居農(nóng)村地處偏僻，認為，是為了滿足農(nóng)村人貧窮上不了好的私立學(xué)校，而讓她們花很少的錢，去最多的縮短城鄉(xiāng)教育的差別。給她們補課是一種善舉。

4、認為補課利用節(jié)假日時間，并且是在校外。不會產(chǎn)生太大的影響。存有一叫種僥幸心理，所以補課形為才一直延續(xù)至此危險的邊緣。

正是因為上述錯的認識，才造成了今天錯誤形為的產(chǎn)生。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)談話后，我也深深地認識到了問題的嚴(yán)重性，并做了一些相應(yīng)的補救：

1、立即停止補課，并將所得些許錢款原數(shù)歸還學(xué)生家長，以消除不利影響。

2、認真反思錯誤，做好檢討，警醒他人。

3、更加努力工作，嚴(yán)格要求自己，追求上進。

人無完人，誰能無過，因為一已私利，而執(zhí)著不停的違規(guī)違法，這世上又豈我一人?我在這里自省的同時，也提省他人，引以為戒。人不怕犯錯誤，問題是不能重犯相同的錯誤。

檢討人：

20xx年xx月xx日

教師工作違紀(jì)的檢討書范文

我為自己不能寫出更多的論文而檢討，所以在評職稱的時候讓評委為難，我檢討。

我為自己不能更好的維護教師的形象而檢討，每次到菜市場，那些小販總是說我“哎喲，你們做老師的就是太計較，怎么還和我們討價還價呢?”呵呵，我的工資是紙哦，我不應(yīng)該那么的愛惜，我為自己不能改變教師的形象而檢討，我依然是為一角錢而斗爭，真真的慚愧。

我為自己不能出更多的汗而檢討。面對他們說“教師多輕松，不出汗就能拿那么高的工資”而檢討。

我為自己沒有接受學(xué)生家長的禮物而檢討，因為別人總是說我們“你們家里是不是什么東西也不用買，學(xué)生家長送的就可以了”，我為自己沒有做到這一點而檢討。

我為自己在培訓(xùn)的時候沒有認真的聽課而檢討，盡管培訓(xùn)的老師在那里講一些國際國內(nèi)教育發(fā)展的新趨勢，但我總是到處都有報道所以沒有認真聽講而檢討。

我為自己心理有障礙而檢討，學(xué)校整天進行末位管理和淘汰制而強制一切，我害怕自己遲到一分鐘怕自己早退一秒種，也害怕自己上課沒有及時到下課又拖堂，害怕自己的人緣不夠好，害怕與領(lǐng)導(dǎo)和同事搞不好關(guān)系，連食堂的飯菜不好都不敢說出口，因為大師傅也有給你投票的權(quán)利;害怕得罪學(xué)生，因為學(xué)生到時候也要投你一票：怕自己的論文不過關(guān)，怕自己的課堂組織的不夠好，怕自己的課有稍微的'漏洞，還怕上級來檢查教案的時候自己的字寫的不夠好，最害怕的是上級來進行民意測評的時候單獨找你詢問你對領(lǐng)導(dǎo)的意見，盡管你沒有說任何對領(lǐng)導(dǎo)的壞話，盡管他們一再的保證可以保密，可是上級走了以后，領(lǐng)導(dǎo)依然發(fā)脾氣說有的同志沒有實事求是……唉，我小心翼翼，這樣的心理素質(zhì)怎樣才能教好學(xué)生。

“有則改之，無則加勉”領(lǐng)導(dǎo)天天強調(diào)，于是我天天檢討。

我檢討，我做不了教師。嗚呼!但愿有這樣的一個大熔爐，我定將跳進，只要能將我培養(yǎng)成一個全方面真正合格的的教師，我愿意!

教師工作違紀(jì)的檢討書范文

我作為一名小學(xué)教師，理應(yīng)非常清楚學(xué)校的各項規(guī)章制度。這次小學(xué)六年級的畢業(yè)考試，關(guān)系到每一名同學(xué)對于各自小學(xué)六年時光學(xué)習(xí)成績的認識，需要認真、嚴(yán)肅對待。

回顧我的錯誤經(jīng)過，原本是出于提高班級學(xué)生成績的考慮，給了學(xué)生考試答案。然而，我卻沒有能夠?qū)Υ艘鸶叨戎匾暎瑖?yán)重地忽略了這次考試的價值與意義，并且在個人思想上產(chǎn)生了松懈、怠慢的情況，導(dǎo)致了我這次錯誤的發(fā)生。

現(xiàn)如今，我對于這次錯誤已經(jīng)有很多醒悟了。我知道自己錯了，主要錯在以下幾點：一，光想著提高自己班級學(xué)生成績，想著自己的工作業(yè)績提升。二，忽略了這次畢業(yè)考試的價值與意義，損害了學(xué)生的利益。三，沒有能夠以一顆平和、淡定的心態(tài)對待工作、面對人生。

經(jīng)過這次錯誤教訓(xùn)與洗禮，我想自己一定得認真總結(jié)錯誤，深刻認識錯誤，并且采取切實措施改正錯誤。為此，我決心痛改前非，在今后工作當(dāng)中踏踏實實、勤勤懇懇得工作，特別是注意遵守每一項工作規(guī)章制度，確保不出現(xiàn)違反工作條例的情況。

總的來說，這次錯誤給的教訓(xùn)是深刻的，經(jīng)驗是寶貴的，我將從這次經(jīng)歷當(dāng)中吸取道理，在今后的人生當(dāng)中對此有所警覺，做出正確的選擇。

檢討人：

老師檢討書 篇6

教師曠工檢討書

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是學(xué)校的一名教師，近日因個人原因曠工，我深感愧疚和自責(zé)。我寫這篇檢討書，希望能夠認識到自身的錯誤，同時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和同事們深深道歉。我希望以此為教訓(xùn)，從此改正錯誤，追求教育事業(yè)的完善。

我要承認錯誤。我曠工的原因主要是因為家庭原因，我一直陷于困惑和痛苦之中，因而情緒失控，無法正常履行教師的職責(zé)。作為一名教師，我深知教育是一項神圣的事業(yè)，每一名學(xué)生都需要的關(guān)懷和引導(dǎo)。而我的曠工行為卻讓他們失去了對我的信任和依賴。我對他們的未來產(chǎn)生了不良影響，這是我犯下的不可饒恕的錯誤。

我要深刻反思。作為一名教師，我不能因為個人問題而忽視學(xué)生的需求。家庭問題是每個人都會遇到的挑戰(zhàn)，但我應(yīng)該在困境中尋找解決的方法，并堅持自己的責(zé)任。學(xué)生們是我工作的重點和動力，我應(yīng)該把他們的成長和發(fā)展放在首位。我對教育事業(yè)的熱情和奉獻精神應(yīng)該不受任何個人困擾的影響。

第三，我要認真反思自己的教育理念。作為一名教師，我應(yīng)該時刻保持對教育工作的熱愛和激情，對每位學(xué)生付出真心真意。曠工不僅僅是一種行為上的缺憾，更是一種對教育事業(yè)的不負責(zé)任和不關(guān)心。我將不斷反省自己之前的行為，重新審視自己的教育方法，力求全面提升自己的教育水平，給每一位學(xué)生提供更好的教學(xué)和指導(dǎo)。

我要對校領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示最真誠的道歉。我的曠工行為給學(xué)校帶來了不必要的麻煩和困擾，耽誤了孩子們的學(xué)習(xí)時間，并給同事們增加了額外的工作壓力。我對此深感愧疚和內(nèi)疚，因為我是無法給予學(xué)校和同事們應(yīng)有的支持和合作的。請相信，這次曠工是我個人犯下的錯誤，與學(xué)校和同事們無關(guān)。我會努力改正，并以更加積極的態(tài)度和行動來彌補這個失誤。

再次向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和同事們致以最真摯的歉意，同時向?qū)W生家長表示誠摯的道歉。我將嚴(yán)肅對待自己的工作，不再重蹈覆轍，以全新的心態(tài)和行為重新投入到教育事業(yè)中去。我堅信，的愛心和耐心能夠在學(xué)生們的成長道路上起到關(guān)鍵的作用，為他們創(chuàng)造更好的未來。

謝謝校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的包容和理解！我將不辜負你們的期望，努力改正錯誤，做一名優(yōu)秀的教師。

再次向大家表示最誠摯的歉意！

敬禮！

XXX

日期：

老師檢討書 篇7

不尊敬老師的檢討書范文1

尊敬的老師

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對不尊重老師的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心。

我非常羞愧，老師費盡心機教育我們，為我們操心勞累，希望我們能成為一個知識分子，懂道德，講文明的人!而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧。竟然做出如此荒唐的行為。平時對這件事的認識不深，導(dǎo)致這件事的發(fā)生，在寫這份檢討的同時，我真正意識到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯誤，違犯了學(xué)校規(guī)定，再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的.形象。做為學(xué)生本應(yīng)該聽從老師教導(dǎo)，服從老師的安排，尊師重教。而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè) 老師是多么關(guān)心我們。愛護我們!而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定，聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我的要求，并保證以后尊師重教。希望老師給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。

我保證以后尊敬師長，不再有類似的情況發(fā)生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤!

檢討人：您的學(xué)生

20XX年X月X日

不尊敬老師的檢討書范文2

尊敬的張老師：

您好，懷著愧疚的心情向您遞交這份深刻的檢討書，以此嚴(yán)肅深刻反省我對于你的不尊重言行。此刻，我對自己的所作所為，以及對您造成的傷害，向您表示深深的歉意。

回顧我的錯誤，我是多么無禮與無知。此次放學(xué)期間，我沒有及時回家，在校園籃球場上逗留，觀看您和其他老師打籃球。觀看籃球運動原本是一種無可厚非的事情，可是我出言不遜，見到您投籃不準(zhǔn)，從我的嘴巴里就冒出了不文明的言詞，這給您造成了極大的困擾，也是對您的一種侮辱。

如今，我深深地意識到自己當(dāng)時有那么的無禮，我這樣的行為是如此的惡劣，給您造成了這么大的心理傷害，我倍感愧疚。

此次錯誤的發(fā)生，充分暴露出我個人文明禮貌素質(zhì)缺失嚴(yán)重，我雖然已經(jīng)是一名初二學(xué)生，思想上卻任然非常幼稚。

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