老師檢討書(shū)。

關(guān)于什么是檢討書(shū)標(biāo)題的核心？我們或多或少都有過(guò)撰寫(xiě)檢討書(shū)的經(jīng)歷。在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)，措辭要求尤為嚴(yán)謹(jǐn)，優(yōu)質(zhì)的"老師檢討書(shū)"是我對(duì)您的保證，請(qǐng)閱讀以下重要信息！

老師檢討書(shū)(篇1)

導(dǎo)語(yǔ)：從古到今，從小到大，沒(méi)寫(xiě)過(guò)檢討的人估計(jì)不多吧？一個(gè)人犯了錯(cuò)誤，如果主宰他命運(yùn)的人說(shuō)：“你給我寫(xiě)份檢討！”不管口氣有多嚴(yán)厲，對(duì)犯錯(cuò)者來(lái)說(shuō)，肯定會(huì)求之不得，甚至感激涕零，因?yàn)闄z討往往意味著可以大事化小、小事化了。如果連檢討都不用寫(xiě)，那問(wèn)題可就真的嚴(yán)重了。

??? 本日早上又給一名家長(zhǎng)投訴了！因?yàn)槭亲蛉珖?guó)午時(shí)分查看到有個(gè)孩子的右眼角給硬物撞到了，很明顯的呈現(xiàn)了淤青?？吹搅撕⒆拥倪@類(lèi)環(huán)境，我和班上的黃教授立刻叫了在醫(yī)務(wù)室的大夫來(lái)。因?yàn)槭前そ聦W(xué)的時(shí)候（大略是四點(diǎn)二十五分），大夫和心急如焚的我們都特別火急的想知道事變的前因后果，可孩子想了半天，只說(shuō)了幾個(gè)字：在桌上，在家，玩游戲。面對(duì)如許忽然的環(huán)境，我們和大夫都傻眼了：怎樣辦？根據(jù)孩子的說(shuō)法，我們就很主觀的想：是不是孩子早上在家碰到，直到下午才呈現(xiàn)淤青的環(huán)境呢？可是早上在接孩子時(shí)，查看了他的臉是異國(guó)任何異常的。因而本身也慌了神！詢(xún)問(wèn)了大夫是不是必要搽藥，她說(shuō)離眼睛太近了，不能搽。

??? 就如許，一貫到家長(zhǎng)來(lái)接我才對(duì)爸爸講了一下事變的經(jīng)過(guò)議定；報(bào)告家長(zhǎng)：孩子說(shuō)大略是在家里弄到的，必要注意一下。誰(shuí)知到了晚上，孩子竟對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)：是某教授教我如許說(shuō)的。這就變成了是我在撒謊了！到了今早孩子的爺爺就氣不打一處來(lái)，詰責(zé)我是如何教孩子說(shuō)大話(huà)的？如果我真的有如許做，那我就不是一名合格的教師，我早就該進(jìn)監(jiān)獄里檢討一生了！

??? 我是做錯(cuò)了，錯(cuò)在異國(guó)堅(jiān)定本身的見(jiàn)解，明知道孩子早上是完好的返來(lái)，就要堅(jiān)定問(wèn)出孩子是在那邊碰到的；要真正可托的報(bào)告家長(zhǎng)事變的經(jīng)過(guò)議定，而不能任本身胡亂猜測(cè)。

??? 我錯(cuò)了，錯(cuò)在本身的腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)。碰到告急變亂，應(yīng)當(dāng)想到用雞蛋敷，冰袋敷的撞傷，碰傷等救助方法。

??? 我錯(cuò)了，錯(cuò)在異國(guó)在碰到不測(cè)變亂時(shí)盡管上報(bào)給院長(zhǎng)。

??? 我錯(cuò)了，錯(cuò)在帶班時(shí)沒(méi)能一眼觀七，耳聽(tīng)六路；瞥見(jiàn)孩子做出危機(jī)行動(dòng)時(shí)沒(méi)能盡管禁止。

??? 請(qǐng)家長(zhǎng)們包涵我，這是我的責(zé)任；與幼兒園無(wú)關(guān)。我園上到宋院長(zhǎng)下至干凈阿姨都很當(dāng)真當(dāng)真，是我不好；請(qǐng)你們連續(xù)贊成我園的各項(xiàng)活動(dòng)與籌劃。我可以消失，但幼兒園絕對(duì)不可以異國(guó)生源！

老師檢討書(shū)(篇2)

檢討書(shū)：老師，我錯(cuò)了。

親愛(ài)的老師：

首先，請(qǐng)您接受我最誠(chéng)摯的道歉。我深感愧疚，心情異常沉重，因?yàn)槲曳噶艘粋€(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我寫(xiě)這封檢討書(shū)，是為了向您懺悔，并對(duì)我的過(guò)錯(cuò)負(fù)責(zé)。

在這篇文章中，我將詳細(xì)地、具體地描述我所犯的錯(cuò)誤，并包括我學(xué)習(xí)到的教訓(xùn)和我將如何改正這個(gè)錯(cuò)誤的計(jì)劃。

這是一個(gè)關(guān)于課堂紀(jì)律問(wèn)題的故事。在上周的數(shù)學(xué)課上，我被您點(diǎn)名回答問(wèn)題。我，卻選擇了撒謊，并逃避那個(gè)問(wèn)題。

當(dāng)您向我提出問(wèn)題時(shí)，我內(nèi)心充滿(mǎn)了恐懼和緊張。我害怕回答錯(cuò)誤，因?yàn)槲覜](méi)有好好復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí)。這個(gè)問(wèn)題對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎太困難了。我知道撒謊是錯(cuò)誤的，可我卻選擇了輕易地將問(wèn)題推得遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)。我說(shuō)我忘記了答案，結(jié)果你讓我去后面站著。毫無(wú)疑問(wèn)，我的撒謊只是一種掩飾，以逃避懲罰。

在您的課上，我學(xué)到的不僅僅是數(shù)學(xué)知識(shí)，我也應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)待錯(cuò)誤的態(tài)度。撒謊不僅傷害到了自己，也傷害到了別人，尤其傷害到了那些值得你信任和依靠的人。我深刻認(rèn)識(shí)到了這點(diǎn)。

從這個(gè)錯(cuò)誤中，我明白到了敬重老師的重要性。老師是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)道路上的引導(dǎo)者，我該對(duì)待您充滿(mǎn)敬意和尊敬，而不是欺騙和躲避。這件事讓我意識(shí)到，我對(duì)您的尊敬不夠，我需要改正這個(gè)問(wèn)題。

因此，我要向您保證，我會(huì)積極改變自己的態(tài)度和行為。我將努力規(guī)范自己的行動(dòng)，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律。我會(huì)認(rèn)真完成課后作業(yè)，做到及時(shí)復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備。我希望能在課堂上主動(dòng)回答問(wèn)題，不再躲避。如果我不知道答案，我會(huì)坦誠(chéng)地向您請(qǐng)教。我將努力讓自己成為一個(gè)更好的學(xué)生。

另外，我也意識(shí)到我需要學(xué)會(huì)面對(duì)錯(cuò)誤，并勇敢地承擔(dān)責(zé)任。撒謊從來(lái)不是解決問(wèn)題的方法，它只會(huì)讓問(wèn)題變得更復(fù)雜。我深知，我需要時(shí)刻記住真誠(chéng)和誠(chéng)實(shí)的重要性。

最后，我想再次向您表示我的誠(chéng)摯歉意。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)向您證明，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并付諸行動(dòng)來(lái)改正它。我希望您能夠原諒我，并給我一個(gè)機(jī)會(huì)重新開(kāi)始。

謝謝您的理解和支持。

您真誠(chéng)的學(xué)生

老師檢討書(shū)(篇3)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

在教學(xué)工作方面，我做的不夠好，班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)一直都提高不了，因?yàn)樽约涸诮虒W(xué)時(shí)沒(méi)有做到把學(xué)生帶入到課堂中，總是在講課的忘記管理學(xué)生的紀(jì)律。

一直以來(lái)我都忽視了重要的一點(diǎn)，就是學(xué)生學(xué)習(xí)的課程，我雖然做過(guò)很多授課準(zhǔn)備，但是我卻沒(méi)有對(duì)學(xué)生有多少要求，總是忘記告訴大家如何規(guī)范，因?yàn)樵谖业母杏X(jué)中我認(rèn)為既然學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入到了高中不需要在讓我們老師去管教，畢竟他們也應(yīng)該知道高中學(xué)習(xí)的重要性，可惜事與愿違，原因就是我自己沒(méi)有約束學(xué)生。

我高估了學(xué)生的自覺(jué)性，也有些太自以為是，不能總是忘記自己的身份，我以前一直都認(rèn)為自己只要教好課程就行，不需要擔(dān)心該如何做。只要把自己所學(xué)傳授給學(xué)生就行，但是我沒(méi)有想到學(xué)生很多都對(duì)自己缺乏有力的約束，和管理，更多的時(shí)候是放縱的狀態(tài)，還有就是很多學(xué)生都容易被其他人影響。

沒(méi)有給他們一個(gè)好的上課環(huán)境，對(duì)于第一個(gè)違反課堂紀(jì)律的學(xué)生沒(méi)有多加干涉更沒(méi)有去管他們讓他們慢慢的都變得沒(méi)有多少紀(jì)律和組織，變得更加放肆。對(duì)于上我的課程就沒(méi)有多少認(rèn)真，因?yàn)樗麄冇X(jué)得上和不上都不要緊，沒(méi)有個(gè)他們?cè)黾佣嗌偈`讓他們太自由也不行，我犯的錯(cuò)最大的就是這一點(diǎn)。

想要教導(dǎo)好學(xué)生，首先要讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)的重要性，同時(shí)要適當(dāng)?shù)囊?guī)范好學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)的認(rèn)同感，對(duì)于不積極學(xué)習(xí)的學(xué)生要約束，和了解，我不應(yīng)該做這些為題，以前是我沒(méi)有做到，沒(méi)有完成好，現(xiàn)在我已經(jīng)明白了，我會(huì)加強(qiáng)自己我管理，對(duì)于學(xué)生會(huì)更叫較強(qiáng)對(duì)于學(xué)生的教育，不管如何我都會(huì)保證自己一定堅(jiān)定不移的五教導(dǎo)學(xué)生。

我不能把所有的以往寄托在學(xué)生的自覺(jué)學(xué)習(xí)上，畢竟這樣能夠自己約束自己的學(xué)生畢竟很少，我不能夠讓學(xué)生在無(wú)拘無(wú)束的在課堂上玩樂(lè)，而應(yīng)該讓他們知道在我的課堂上，應(yīng)該要保證上課準(zhǔn)確認(rèn)真，不能在耽誤也不能在影響到其他人。對(duì)于學(xué)習(xí)調(diào)皮的學(xué)生該教育的必須要教育，該糾正的必須要糾正，不能在放縱了，也不會(huì)在這樣做了，教導(dǎo)學(xué)生的時(shí)候不光要規(guī)范自己，更會(huì)加大對(duì)學(xué)生的教導(dǎo)。

每天都會(huì)給學(xué)生布置相當(dāng)數(shù)量的作業(yè)，不讓學(xué)生在下課后忘記作業(yè)，每天還要對(duì)于學(xué)生不懂的知識(shí)也會(huì)加到管理。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

老師檢討書(shū)(篇4)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

前幾天，我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情而遲到，嚴(yán)峻違反了學(xué)校的規(guī)定，究其緣由，很簡(jiǎn)潔，就是自我要求不嚴(yán)，約束力不強(qiáng)，紀(jì)律觀念不強(qiáng)，未在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)仔細(xì)做好應(yīng)當(dāng)做的事。我以后肯定牢記自己的職責(zé)：

首先，愛(ài)憐我的同學(xué)，我要像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待我所教的全體同學(xué)；舉意挽救同學(xué)脫離失去學(xué)習(xí)愛(ài)好的火獄，這比父母救孩子于今世的烈火更重要。因此，我的責(zé)任重于泰山，所以，我不能以任何理由遲到。

其次，不要認(rèn)為自己有恩于同學(xué)，而應(yīng)將功勞歸于同學(xué)；因?yàn)榻虒W(xué)相長(zhǎng)，同學(xué)純凈自己的心靈感染我的心靈，把學(xué)問(wèn)播在我們心靈之中，而專(zhuān)心靈去接近心靈。

再者，誨人不倦，講究教學(xué)藝術(shù)，讓同學(xué)遠(yuǎn)離惡行，但盡可能采納示意的方法而不用明說(shuō)的方法；采納慈祥的.方式而不用警告的方式。因?yàn)槊髡f(shuō)有損訓(xùn)練者的威武，會(huì)使對(duì)方反唇相譏、一意孤行。

我肯定依據(jù)同學(xué)的理解程度施教，心得體會(huì)不要教同學(xué)尚不理解的內(nèi)容，否則會(huì)使同學(xué)望而生畏。伊本麥斯歐德說(shuō)：“切勿對(duì)一個(gè)群體講他們無(wú)法理解的圣訓(xùn)，否則他們中有人會(huì)反其道而行之?！蔽艺J(rèn)為，我們只有不斷地奉獻(xiàn)自己，才能踏實(shí)地生活。

我還應(yīng)當(dāng)實(shí)踐自己的學(xué)問(wèn)，切不行言而無(wú)信。因?yàn)閷W(xué)問(wèn)憑心靈獲得，行為靠身體實(shí)現(xiàn)。當(dāng)言行不一時(shí)，學(xué)問(wèn)將失真。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

老師檢討書(shū)(篇5)

【PopO666.COm 泡泡演講稿】

尊敬的XXX：

我于X日上班遲到，導(dǎo)致課堂紀(jì)律混亂，深感懊悔。

通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的必定結(jié)果，這種不良思潮的最直接表現(xiàn)就是自由散漫！在這件事中，我還感到，自己在工作責(zé)任心上仍就特別欠缺。在自己的思想中，仍就存在得過(guò)且過(guò)，混日子的應(yīng)付思想?，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)特別危急的傾向！假如放任自己連續(xù)放縱和進(jìn)展，那么，后果是極其嚴(yán)峻的，甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。我對(duì)我個(gè)人所犯下的這個(gè)嚴(yán)峻錯(cuò)誤感到痛心疾首，感到無(wú)比圓滿(mǎn)，感到特別可恥，感到無(wú)以復(fù)加的'懊悔與哀思。

此外，我也看到了這件事的惡劣影響，假如在工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能準(zhǔn)時(shí)把工作落實(shí)好。做好呢。同時(shí)，假如在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念，不良風(fēng)氣不文明表現(xiàn)，我們工作的提高將無(wú)從談起，服務(wù)也只是紙上談。因此，這件事的后果是嚴(yán)

重的，影響是惡劣的。為了嚴(yán)厲法紀(jì)，也為了讓公司廣闊員工從今不要再走我的老路犯下如我一樣的罪行，我誠(chéng)心盼望公司全體員工以我為反面教材，拿我做一面黑色的鏡子，每天對(duì)比自己檢查自己，倘能如此，我想今后類(lèi)似的悲劇就不會(huì)再上演。

我會(huì)以此次的檢討書(shū)作為一面鏡子，時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批判和訓(xùn)練自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化恥辱為動(dòng)力，努力做到?jīng)Q不遲到，決不違反公司規(guī)章制度，決不做讓領(lǐng)導(dǎo)絕望的事，同時(shí)我也要通過(guò)這次大事，提高我的思想熟悉，強(qiáng)化我的時(shí)間觀念。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

老師檢討書(shū)(篇6)

尊敬的幼兒家長(zhǎng)：

您好！

首先我要向您說(shuō)一聲：對(duì)不起！我沒(méi)有盡到一個(gè)當(dāng)幼兒老師的義務(wù)，沒(méi)有照看好您的孩子，以至于他在中午睡覺(jué)的時(shí)候因?yàn)闆](méi)有蓋好被子感冒了。我覺(jué)得這個(gè)事情，是我的過(guò)錯(cuò)，我沒(méi)有及時(shí)地照看孩子，當(dāng)孩子睡覺(jué)踢被子的時(shí)候，我沒(méi)有及時(shí)地給孩子蓋好被子。

唉，這個(gè)事情要從昨天說(shuō)起。昨天剛好幼兒園園長(zhǎng)下發(fā)通知，要我們做好幼兒中午午睡照顧工作?？墒俏宜枷肷戏潘闪藢?duì)于幼兒午睡事情的關(guān)注，導(dǎo)致了我這個(gè)錯(cuò)誤的發(fā)生。

回顧錯(cuò)誤，我的責(zé)任是顯而易見(jiàn)的，我的工作沒(méi)有做到位，我難辭其咎?，F(xiàn)如今，可怎么辦呢，你的孩子感冒發(fā)燒，我也覺(jué)得非常難過(guò)。看到您的焦慮表情，看到你們兩位家長(zhǎng)為了這個(gè)事情來(lái)幼兒園反應(yīng)情況，我也感到很自責(zé)。

雖然當(dāng)天我因?yàn)樾那椴缓梅瘩g了幾句，但是我對(duì)于這個(gè)事情，肯定地講，我肯定是沒(méi)有照顧好孩子。現(xiàn)在看來(lái)，只有一篇檢討書(shū)能夠懇求你們家長(zhǎng)原諒了。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

老師檢討書(shū)(篇7)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

由于上個(gè)月的多次遲到，故寫(xiě)此檢討書(shū)，以表歉意和檢討，這對(duì)我來(lái)雖說(shuō)是件不好的事，但對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)是個(gè)不好的影響。準(zhǔn)時(shí)上下班事情雖小，但卻彰顯了立身職場(chǎng)的態(tài)度，和留意細(xì)節(jié)。老子有句名言：“天下大事必作于細(xì)，天下難事必作于易”。工作總結(jié)要成就一番大事業(yè)，要有所作為，要獲得碩大的成功果實(shí)，就要從身邊的小事做起，把一個(gè)個(gè)小的成功果實(shí)聚集起來(lái)，才能獲得更大的勝利。

一、遲到緣由：

我們總是把個(gè)人的困難凌駕于規(guī)章制度上，這是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?，我?yīng)當(dāng)以此為戒，努力做到不再犯這種錯(cuò)誤。

1、客觀緣由：由于晚上玩的太晚，鬧鐘沒(méi)調(diào)好，至于身體不適、時(shí)間不好把握等等就另當(dāng)別論。

2、主觀緣由：這件事，雖然是一件不太好的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的必定結(jié)果，這種不良思潮的最直接表現(xiàn)就是工作生活中的細(xì)節(jié)方面！思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻不足，就算是有熟悉，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。根本緣由是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊敬不足。通過(guò)此事也說(shuō)明我的工作態(tài)度還不夠仔細(xì)，自己在工作責(zé)任心上仍就特別欠缺。沒(méi)有把自己的工作做好，只顧自己，置學(xué)校規(guī)定的原則于不顧，自私自利。我對(duì)我個(gè)人犯下的這個(gè)錯(cuò)誤感到懊悔與圓滿(mǎn)。我應(yīng)當(dāng)把全部能阻礙自己準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校的狀況都考慮到，這樣才不會(huì)遲到。

二、后果：

1、對(duì)學(xué)校的后果：上班遲到反應(yīng)了對(duì)于規(guī)章制度的重視程度表現(xiàn)，對(duì)工作的仔細(xì)負(fù)責(zé)程度，我這種行為造成及其壞的影響，破壞學(xué)校的形象。同事之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，由于我一個(gè)人的錯(cuò)，有可能造成別的同事的效仿，影響學(xué)校的紀(jì)律性，也是對(duì)別的同事間接的一種不負(fù)責(zé)任，不利于學(xué)校的進(jìn)展。

2、對(duì)個(gè)人的.后果：這種不良習(xí)慣會(huì)影響到我的樂(lè)觀性，因此會(huì)影響自己的前途。影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高。假如我們每天都這樣，那我們一年的工作也就不要干了?，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)特別危急的傾向！假如放任自己連續(xù)放縱和進(jìn)展，那么，后果是極其嚴(yán)峻的，甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)

生怎樣的工作失誤。我對(duì)我個(gè)人遲到所犯下的這個(gè)嚴(yán)峻錯(cuò)誤感到痛心疾首，感到無(wú)比圓滿(mǎn)，感到特別可恥，感到無(wú)以復(fù)加的懊悔與哀思。

三、決心：

總結(jié)下來(lái)共有以下幾點(diǎn)供以后改進(jìn)：我打算，從思想上重視學(xué)校的規(guī)章制度，提高自己的思想覺(jué)悟，保證以后準(zhǔn)時(shí)上下班。嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校制度開(kāi)展工作。并保證每天努力工作，做到愛(ài)崗敬業(yè)，盼望領(lǐng)導(dǎo)及各位同事能夠接受我真誠(chéng)的歉意，也盼望廣闊員工以我做反面教材，檢查自己，在以后的工作中不要再消失類(lèi)似的錯(cuò)誤，并能來(lái)監(jiān)督我，指正我。通過(guò)這一次遲到，我會(huì)以此次的檢討書(shū)作為一面鏡子，時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批判和訓(xùn)練自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化恥辱為動(dòng)力，努力做到?jīng)Q不遲到，決不違反規(guī)章制度，決不做讓領(lǐng)導(dǎo)絕望的事，同時(shí)提高我的思想熟悉，強(qiáng)化我的時(shí)間觀念，我會(huì)仔細(xì)反省，深刻思索。

四、懲處：

我現(xiàn)在已經(jīng)從內(nèi)心深處深刻熟悉到：我所犯的錯(cuò)誤是巨大的，后果是嚴(yán)峻的，教訓(xùn)是深刻的，代價(jià)是慘重的！為了嚴(yán)厲法紀(jì)，殺一儆百，也為了讓廣闊員工從今不要再走我的老路犯下如我一樣的罪行，特地寫(xiě)下這篇上班遲到檢討，唯有如此，才能夠真正做到執(zhí)法公正，同時(shí)，也可以達(dá)到懲前毖后治病救人的崇高目的。最終，我再次誠(chéng)心盼望全體員工以我為反面教材，拿我做一面黑色的鏡子，每天對(duì)比自己、檢查自己。倘能如此，我想今后類(lèi)似的悲劇就不會(huì)再上演。

五、感想：

最終，我想說(shuō)，我懷著愧疚和后悔給寫(xiě)下這份上班遲到檢討書(shū)，表示我對(duì)遲到的不良行為，已經(jīng)有了深刻熟悉改正錯(cuò)誤的決心！在寫(xiě)這份檢討書(shū)的同時(shí)，我真正意識(shí)到這件事情的嚴(yán)峻性和錯(cuò)誤，我感到特別愧疚！這次的大事我真的感到愧疚，盼望領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，也盼望同事也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大。讓我感悟：細(xì)節(jié)打算成敗，態(tài)度打算一切。詳細(xì)到每一件事，詳細(xì)到與事有關(guān)的每一個(gè)人，滲入到我們的工作和生活之中。態(tài)度來(lái)源于個(gè)人所具備的素養(yǎng)，是文化理念在員工身上的體現(xiàn)。小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完善，態(tài)度反映品行與素養(yǎng)。只要把每一件平凡的工作堅(jiān)持很仔細(xì)地做到?！昂２粨窦?xì)流，故能成其大；山不拒細(xì)壤，方能就其高”，只要我堅(jiān)持下去，養(yǎng)成良好習(xí)慣，肯定會(huì)大有作為！感謝領(lǐng)導(dǎo)賜予我這一次自我總結(jié)的機(jī)會(huì)，我會(huì)努力改進(jìn)的，我也會(huì)不斷進(jìn)步的。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

老師檢討書(shū)(篇8)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

對(duì)不起 今天上午，我遲到了，可是我覺(jué)得現(xiàn)在說(shuō)理由，都只是托詞，我不想再為自己的錯(cuò)誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。

所以，我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。

對(duì)于準(zhǔn)時(shí)上班，我一直都沒(méi)有特別重視，經(jīng)常遲到幾分鐘，覺(jué)得這沒(méi)有什么，其實(shí)這是一種非常不好的習(xí)慣。

一方面，這反應(yīng)了一個(gè)員工的對(duì)于公司規(guī)章制度的重視程度，對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)程度，另一方面，這會(huì)給同事和部門(mén)帶來(lái)了不好的影響。更應(yīng)該杜絕遲到的行為。其實(shí)，我只要將鬧鐘調(diào)早10分鐘，就可以避免遲到，可是我卻沒(méi)有這么做，歸根到底還是思想上的問(wèn)題。

我決心，從思想上重視公司的規(guī)章制度，提高自己的思想覺(jué)悟，每天努力工作，做到愛(ài)崗敬業(yè)，希望領(lǐng)導(dǎo)及各位同事能夠接受我真誠(chéng)的歉意，并能來(lái)監(jiān)督我，指正我。

如果再出現(xiàn)類(lèi)似遲到的事情，我甘愿受到公司規(guī)章制度的處分。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20XX年x月x日

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