特殊考試作文。
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“啊——”“這不是坑人么？……”這是哪里傳來的聲音呢？原來是我們快樂作文班的同學(xué)在尖叫。為什么呢？因?yàn)槲覀兘裉爝M(jìn)行了一場特殊的考試。今天，我剛剛來到教室坐下，老師就說：“今天，我們考試，時(shí)間是5分鐘?！卑嗬锩骖D時(shí)炸開了鍋，有的同學(xué)心慌意亂，有的同學(xué)忐忑不安，手都不知道往哪里放，還有的同學(xué)六神無主地打開習(xí)作本漫無目的地看著……我剛聽到考試的消息，心想：要是考砸了，回家媽媽看到了，一定會(huì)給我一頓“竹筍炒肉”。這時(shí)，老師把試卷發(fā)了下來，我先把正反面都掃描了一遍，沒有發(fā)現(xiàn)什么問題，就寫上了名字，寫起了試卷。開始答題了，教室里面仍然鬧哄哄的，有的人交頭接耳，有的人嘴里念念有詞，還有的人竟然哼著小曲……當(dāng)老師說：“時(shí)間還有一分十七秒?！蔽业男南袷鍌€(gè)吊桶打水——七上八下的，因?yàn)槲疫B正面的第二題還沒有寫完呢！我立馬繼續(xù)奮筆疾書。
過了一會(huì)，老師說：“收卷了！”這時(shí)，我恨不得再長出六只手幫我寫呢！正當(dāng)我爭分奪秒時(shí)，老師無情地把我的卷子收走了，我頓時(shí)失望極了。因?yàn)槲疫B正面還沒有寫完呢！老師將收起的試卷隨即又發(fā)給同學(xué)們要講評，我看了一眼自己還沒有做完的試卷，當(dāng)我看到最后一道題時(shí)，我徹底崩潰了——因?yàn)檫@道題說：如果你已經(jīng)讀完所有題目，請你只做第一題。這時(shí)，我后悔了，后悔沒有按照老師的要求去做，我后面做的題都是白廢功夫。 從這次的考試中，我知道了，學(xué)習(xí)不僅僅是刻苦認(rèn)真，還要掌握一定的方法，我們要吸取老師們的總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)，按照老師的要求做，我一定會(huì)是最棒的那個(gè)人！
“入學(xué)，我們經(jīng)常都會(huì)面對考試。今天，老師說要進(jìn)行一場考試，同學(xué)們都開始議論紛紛“不知道考什么？”“才開學(xué)就考試，老師也太沒人情味了吧！”“希望不要太難”……上課了，老師把語文組長叫道辦公室里，老師對我們說：“把試卷袋發(fā)給每一位同學(xué)?！蔽覀儽е嚲泶氐浇淌遥_始一個(gè)一個(gè)的把試卷發(fā)了下去，教室里一下就熱火朝天起來，一個(gè)個(gè)叫道：發(fā)這么多試卷干什么，不是考試的嗎？真奇怪！班長站在講臺(tái)上，“不許叫，老師讓發(fā)的，再叫，老師讓你們通通站外面去產(chǎn)，站一節(jié)課，晚上再加作業(yè)！”聲音立刻停止了，我們組語文周組長插話說：“試卷袋不夠了！”葉同學(xué)補(bǔ)充說：“不夠，再問老師要唄！”我急忙說：“沒事的，來，周同學(xué)，我把我的讓給你，周同學(xué)急忙推辭說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，等一下我再問老師要就行了，真的沒關(guān)系，你就先拿 著吧，馬上就要考試了，我的速度比你快，你還是先拿著吧！”我有點(diǎn)不高興了，“你推辭是不是在嘲笑我寫的速度沒你快？”周同學(xué)趕緊說：“不是，不是！”我說：“那么你們就拿著吧！”我們兩個(gè)一個(gè)推一個(gè)，一個(gè)讓著一個(gè)，搞了半天，還是爭持不下。
這時(shí)，老師來了，問我們：“剛才發(fā)試卷袋是誰讓給別人的`，請舉手！”老師知道這事，這老師到底賣的什么關(guān)子，舉手會(huì)有什么后果？我和周同學(xué)不情愿地舉起了手。老師走了過來，這次考試你們兩都是100分。我們恍然大悟。原來，老師考我們這個(gè)啊！
這次考試讓我明白，要幫助別人，互相謙讓，這樣你才能得到別人最大的幫助。
每當(dāng)我們考試時(shí)，老師總是說：先別忙著動(dòng)筆，瀏覽一下試卷再做。
然而為了有充分的時(shí)間，我們都爭分奪秒地做。今天，我們又進(jìn)行了一場語文考試。
老師耐心地說：同學(xué)們，我們做一份試卷，試卷拿到手請先仔細(xì)地將所有題目看一遍再動(dòng)筆。我們拿到試卷，剛寫好名字放下手中的筆時(shí)，老師又說：十五分鐘完成試卷。
我挑了挑眉毛，瞪大了眼睛想：老師，您這是要了我們的小命呀，恐怕讓您做，您也做不完呀，更何況我們許多沒學(xué)過！我剛拿起了筆寫了作文幾個(gè)字，老師又開腔了：時(shí)間像流動(dòng)的水，一去不復(fù)返，已去五分鐘！我慌了，又想：十五分鐘做完肯定是無稽之談，老師肯定是下了什么毒！
我翻過試卷從上往下看，哈哈！第七大項(xiàng)上寫著完成第六大項(xiàng)，一到五項(xiàng)不作要求。如果老師不在場的話，我真想站在桌子上手舞足蹈并大聲豪唱：考卷考卷我愛你，就像老鼠愛大米！老師又喊道：還有五分鐘還有最后一分鐘！看到同學(xué)們急得滿頭大汗，我真是幸災(zāi)樂禍呀！
哈哈，這次考試，除了我，旁人都是0分！
語文課上，老師嚴(yán)肅地說“今天下午考試，請同學(xué)們做好準(zhǔn)備！”
同學(xué)們聽了議論紛紛，有人說:”不會(huì)吧！又要考試？”有人說：“要考試？希望簡單一些！”
到了下午，老師站在門口，故意把一片碎紙扔到了門邊,第一個(gè)同學(xué)走過來，注視了那一片碎紙一會(huì)兒，緊皺眉頭，然后默默地走開了。第二個(gè)同學(xué)走到門邊，說：“誰這么沒有素質(zhì)，把垃圾扔在這里！”最后一個(gè)同學(xué)走過來，看見了那一片碎紙，彎下腰去，把它撿了起來，扔到了垃圾桶中。
班會(huì)課上，老師專門對紙片組織討論，同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言。
ー位同學(xué)站起來，想了一下，流利地說：“第一位同學(xué)雖然看見了,但置之不理，說明他缺乏集體榮譽(yù)感，對集體不關(guān)心，沒有團(tuán)體精神?！?/p>
另一位同學(xué)發(fā)表看法，他緊皺眉頭，然后站起來，說:“第二位同學(xué)雖然說了出來，但他并沒有撿起來，說明他只關(guān)心自己，不為別人著想。他的家庭教育程度低，不懂得團(tuán)體利益，不負(fù)責(zé)任，只在乎學(xué)習(xí)，不在乎個(gè)人修養(yǎng)和習(xí)慣，一個(gè)人的習(xí)慣決定他的成敗?！?/p>
老師總結(jié)了ー下：“最后一位同學(xué)關(guān)心集體，為大家著想，有集體榮譽(yù)感，覺得集體利益大于個(gè)人利益。有愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。這樣的人家庭教育程度高，父母是有素養(yǎng)的人。如果這樣的習(xí)慣人人都有，那么這個(gè)社會(huì)便不會(huì)有分裂，大家和諧相處，互相幫助，創(chuàng)造有秩序的社會(huì)。
人生，就像一條坎坷的路，這條路通往成功的大門?？稍谶@條路上，充滿著無數(shù)的關(guān)卡：金錢的誘惑，善良的測試，道德的考驗(yàn)……這都是一次次特殊的考試，而那一次我通過了誠信的考驗(yàn)。
那天，我正在家里寫作業(yè)。原本寫的好好的，卻突然聽到媽媽叫我去買醬油。我拿著錢，下了樓，走進(jìn)了附近的店鋪里，隨手拿了瓶醬油付了錢。老板找了我五元，我隨手放在口袋里走出了店鋪。
回到家，把醬油交給媽媽后，媽媽對我說：“剩下的錢你自個(gè)兒拿去花吧！”聞言，正準(zhǔn)備把錢從口袋里掏出來的手并沒有縮回去，而是一邊打開門一邊看了看錢走進(jìn)了臥室。這不看還好，一看卻發(fā)現(xiàn)：五元錢里竟然還夾雜著一張十元錢。我心里不禁有點(diǎn)竊喜和坦克。這竊喜是因?yàn)橛辛诉@15元錢，我又可以買一大袋的“乖媳婦”回來吃了?？蛇@樣有點(diǎn)不太好吧，畢竟這錢來路可不好。不管了，反正也不是偷或者搶來的，而是那個(gè)老板粗心大意不懂看一下錢。萬一，萬一被人發(fā)現(xiàn)了怎么辦！世界上哪有那么多萬一……一時(shí)間，我有點(diǎn)猶豫不決。這花與不花在旁觀人眼中肯定是選擇不花的，但作為當(dāng)事人的我的眼光來看這個(gè)選擇似乎變得有些艱難。一時(shí)間，理智與私欲弄得我頭疼不已。
最終，理智占據(jù)了上風(fēng)。我拿著多出來的十元錢，推開房門，再次下了樓，還給了店鋪的老板。我本以為老板會(huì)罵我，但事情總是出乎意料——老板非但沒有責(zé)罵我，反而直夸我是好孩子。我心里一時(shí)間比吃了蜜還甜。
這場誠信與私欲的交手，雖然過程有點(diǎn)不堪入目，但終究是誠信贏了。雖然以后理智與私欲的交手還會(huì)數(shù)不勝數(shù)，但只要守住本心，理智終究是會(huì)戰(zhàn)勝私欲的。
作文課下課了，當(dāng)我走出作文興趣班的教室時(shí)，別人都垂頭喪氣，一副苦瓜臉，而我卻是開開心心，一蹦一跳的，這是為什么呢？別急，聽我向你細(xì)細(xì)道來。
今天，我來到作文興趣班學(xué)作文，看見瞿老師的的講臺(tái)上有一疊厚厚的紙，真不知道瞿老師的葫蘆里賣的是什么藥。人都來齊了，瞿老師笑瞇瞇地說：同學(xué)們，今天我們來考試，不過只考5分鐘，什么？我覺得我一定是聽錯(cuò)了，不可能只考5分鐘。老師好像看透了我的心思，又重復(fù)了一遍沒錯(cuò)，就是5分鐘。同學(xué)們也是一個(gè)個(gè)眼睛瞪得像玻璃球，我用眼睛的余光瞟了一眼試卷，??！這是一張A4紙，正反兩面都有題目，就算是填寫1、2、3、4我也要寫上一陣子，而且還要讀這么多題，讀一遍也不止5分鐘了吧？況且，老師都說了，這是少兒百科知識競賽。每一題不可能很容易的。
拿到試卷，第一題是請認(rèn)真讀完每道題，笑話！我都快六年級了，以我多年的經(jīng)驗(yàn)，這一定是廢話，但我又覺得這句話十分有用，因?yàn)槠綍r(shí)的試卷都不寫這句話的，所以我就多留了一個(gè)心眼。第三題的題目是太陽系中質(zhì)量最大的行星是？啊！這我剛剛從天文博物館里看到過，一定是木星。我自信滿滿地把答案填了上去。
接下來幾題對我來說都十分簡單，我再看看其他人，一個(gè)個(gè)抓耳撓腮的，真是書到用時(shí)方恨少！當(dāng)我做到第八題的時(shí)候，我傻眼了。因?yàn)槟穷}是化學(xué)題，我連聽都沒聽說過。這時(shí)，只聽見瞿老師說：還剩一分鐘。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
最后，我只能把所有題目看一遍，啊！第二十三題的題目是：本試卷只要寫第十一題。我的天??！我輕松地完成了第十一題，再看看同學(xué)們，他們都還在奮筆疾書呢？我微微一笑，瞿老師也對我微微一笑。
最終，我得了100分，老師表揚(yáng)了我，同學(xué)們都以詫異的眼神看著我，老師讓我揭曉其中的奧秘，我說其實(shí)只要按照第一題要求，認(rèn)真讀完所有題目，就會(huì)發(fā)現(xiàn)第二十三題的要求：本試卷只需做第十一題。同學(xué)們恍然大悟，原來只要讀到二十三題就懂得了其中的蹊蹺。
瞿老師意味深長地多我們說：你們一定要認(rèn)真讀題目，做什么事都要認(rèn)真細(xì)致，不能急于求成。我一定要保持這種好習(xí)慣。
“馬上就要進(jìn)行一場考試，但不是考作文?！痹谧魑乃刭|(zhì)班中，原本一向和藹可親、總是臉帶笑容的周老師突然嚴(yán)肅地來了這么一句話，不是存心想嚇唬我們嘛！我們頓時(shí)有些緊張，期末考試才剛結(jié)束，連口氣都不讓喘，又來繼續(xù)考試，能不讓人恐怖嗎？再說，作文素質(zhì)班里可謂是高手如云，只要稍一粗心大意就可能名落孫山。可周老師面無表情，已經(jīng)開始發(fā)卷。
試卷發(fā)下來了，我每時(shí)每刻每秒都在哆嗦。老師一聲令下，我們開始答題：1、請認(rèn)真把試卷讀完。這簡單，考試不都有閱卷時(shí)間嗎，我繼續(xù)往下看：2、請?jiān)谠嚲碜笊辖菍懮夏愕拿帧?、請?jiān)谀愕拿窒旅鎸懮蠞h語拼音……我越看越覺得眼熟，《智慧背囊》上有一篇文章和現(xiàn)在這情況很像呢！我條件發(fā)射性地去看了下試卷上的最后一題：20、如果你已經(jīng)讀完了所有的題目，請只做第二題。哈哈！我突然有一種莫名其妙的上當(dāng)感覺，趕緊在試卷左上角寫上了我的大名，便得意地說了聲：“我完成了?！卑丫碜咏唤o了老師。隨即許多同學(xué)也紛紛交卷。而我旁邊的江奕同學(xué)，著急得不得了，拼命往下做，卻只是徒勞。
周老師說了一聲“?！毙婵荚嚱Y(jié)束。那奮筆疾書的陳競舟同學(xué)似乎仍不滿足，還是不太情愿交卷。這時(shí)，老師說出了這份試卷的蹊蹺，有些同學(xué)頓時(shí)仰天長嘆。而通過這次考試，我也明白了一個(gè)道理：無論是考試還是寫作文都要學(xué)會(huì)先審題，把題目看清楚。我想，這就是周老師的良苦用心吧！
今天下午，正當(dāng)我們上完社團(tuán)活動(dòng)，開開心心的回到教室的時(shí)候，張老師宣布了一個(gè)天大的消息：今天最后一堂課考試。
我們猶如遭到了萬雷轟炸，紛紛喊出：“天?。∮忠荚?！”正當(dāng)我們悲痛欲絕的時(shí)候，張老師又說道：“時(shí)間只有五分鐘?！蔽覀冾D時(shí)愣住了，要知道考試最起碼也要一堂課，再少二十分鐘要吧，五分鐘？我們來得及寫嗎？【PoPO666.com 泡泡演講稿】
試卷發(fā)下來了，我瀏覽了一遍，后面全部都是我不會(huì)的題目：“Oh，no！”我的心里發(fā)出這樣的呼喊，因?yàn)榭荚囶}目太難了。這里的題目要么是我沒學(xué)過的，要么是沒記得的，反正全部都是我不會(huì)的。這時(shí)，我的目光不經(jīng)意落在了最后一行字上：本卷只需完成一二三大題，其余多做少做不得分。前面的做好了，到了后面我頓時(shí)被懵住了，到底是做還是不做呢？正當(dāng)我萬分焦急的時(shí)候老師喊道：“還有三分鐘！”我心想，這不是糊弄人的吧！算了，不管三七二十一，就寫幾個(gè)吧，說不定老師看在我寫了的面子上，還會(huì)幫我加幾分呢，這樣保險(xiǎn)一些。
試卷很快得好發(fā)下來了，但是我沒有想到，我震驚了，我得了一個(gè)大大的鴨蛋！零分?。?！我看著這個(gè)大鴨蛋，還沒反應(yīng)過來，看看身后的張譯丹，她樂呵呵的，湊過去一瞧，她試卷上只做了一二三大題，后面的一條也沒動(dòng)，為什么她得了一百分呢？經(jīng)過老師的說明。原來我因?yàn)閷忣}不仔細(xì)搞錯(cuò)了意思，真是啞巴吃黃連——有苦說不出。我望著別人卷子上的紅色的一百分，眼里充滿了羨慕。
唉！本想耍一下小聰明的，沒想到終究聰明反被聰明誤啊！
今天要考試，所以老師很早就步態(tài)輕盈的走進(jìn)教室，一看除了我再?zèng)]有第二個(gè)同學(xué)來，就皺起了眉頭說：“沒有同學(xué)來，真是氣死我了!”于是老師把一個(gè)掃把放在教室門口，就回到了講桌前坐在凳子上，等待學(xué)生們的到來。
不一會(huì)兒小紅來了，剛走到教室門口就被掃把絆倒了，她就趕緊爬起來，紅著臉走到自己的座位上坐下，拿出語文書看了起來。
緊接著小軍來了，他走到教室門口也被絆倒了，同樣趕緊爬起來拍了拍身上的土，到自己的座位上坐下，也拿出語文書看了起來。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)接連不斷到來，走到教室門口都發(fā)生了同樣被被絆倒的事，又同樣爬起來回到座位上看書。
就差小花一個(gè)人未到了，老師抬起頭對同學(xué)們說：“現(xiàn)在開始點(diǎn)名。”就在小花沖進(jìn)了教室的那一刻也被絆倒了，同學(xué)們一雙雙眼睛都盯著她嘲笑，有的人笑地前俯后仰;有的人笑地合不攏嘴。只見小花輕輕的扶起掃把，放到門后，低著頭跑到自己的座位坐下來。
這時(shí)笑容才爬上老師的臉，老師笑瞇瞇地對我們說：“這次考試結(jié)束了，只有小花是滿分，其他同學(xué)都不合格?！?/p>
這下教室里靜的出奇，經(jīng)過一場熱烈地討論后，同學(xué)們都想清楚了其中的道理，小朋友你們知道這個(gè)道理是什么嗎?
有一天，品德老師說明天要有一個(gè)考試，那天晚上我復(fù)習(xí)了一晚。第二天，我第一個(gè)走進(jìn)教室，到自己的位置上開始復(fù)習(xí)。可我一直沒注意到教室門口有一把笤帚橫放在那里。
大概過了三分鐘，小明來了，他看見笤帚漫不經(jīng)心的踩了過去，走到自己的位置?？此臉幼雍孟蠼裉炜荚囈?00分。我正想著，小紅又走了進(jìn)來那把橫放著的笤帚好象把她絆了一下，她差點(diǎn)摔倒，只見她回頭一腳將笤帚踢出去老遠(yuǎn)。同學(xué)門陸陸續(xù)續(xù)的來了，誰都沒把那笤帚放在心上。這時(shí)候，衛(wèi)生委員小麗走進(jìn)教室門，拾起笤帚，放回衛(wèi)生角。這時(shí)品德老師走了進(jìn)來，同學(xué)們都以為要考試了，趕快收拾了一下桌面。品德老師說:這次品德考試只有小麗得了滿分。老師隨手指了指教室門口又指了指衛(wèi)生角，所有同學(xué)都恍然大悟。
從那以后，我們班所有同學(xué)都象小麗一樣把班級的事情做為自己的事情。
“人生處處是考場”這句話還真是耐人尋味。
十一月一日那天，進(jìn)行了我踏入初中生活以來的第一次期中考試，在我看來，這場考試不僅考了學(xué)習(xí)，還考驗(yàn)了我的“人性”。
我邁著沉重的步伐踏進(jìn)了班級，走進(jìn)教室，一股殺氣迎面撲來，里面濃濃的學(xué)習(xí)氛圍讓我感到了恐懼和擔(dān)心。我找到了自己的位置坐了下來，這個(gè)位置的主人生活好像非常馬虎，桌子里面的書隨時(shí)都可能會(huì)掉在地上，亂糟糟的一片。
一位老師端著茶杯走進(jìn)了教室，那位老師很嚴(yán)肅，看著非常兇。左手拿著試卷重重地砸在講臺(tái)桌面上，嘴里說著：“各位同學(xué)好好答題好好發(fā)揮，不要四處看望，認(rèn)真做自己的?！彼f話的聲音十分響亮。
試卷發(fā)下來了，我看了一眼題目，“天?。『秒y?。 蔽倚睦锔‖F(xiàn)出了一個(gè)念頭—抄。鈴聲一響，我便拿起筆把會(huì)寫的都寫了起來。整張?jiān)嚲砦乙矝]有寫出多少答案，還有很多不會(huì)，突然，我有了一個(gè)邪惡的想法。
我抱背挺直，頭抬得很高，往我前面那個(gè)人那里望了一眼，瞄到了答案，忽然監(jiān)考老師咳嗽了幾聲，用她兇狠的眼神看著我，頓時(shí)我的臉就如蘋果一般，紅紅的。接著，一本書從我身上滑了下去，而那本書正是所考的科目，我心里動(dòng)起了歪心思，我慢慢地拿起書，塞進(jìn)抽屜里，悄悄地將書翻開，眼睛一邊看著書一邊看著監(jiān)考老師，不知何時(shí)，她走到了我的后面，因?yàn)槲也]有寫答案上去，所以監(jiān)考老師并沒有罰我，而是教育了我一番。我反思著自己，后悔著自己做的事情。
緩過神來，我悟出了一個(gè)道理，一些人會(huì)為了自己的利益做出不可思議的事情，包括我在內(nèi)，但也要分清楚是好是壞再下決定也不遲。這場考試之后我后悔不已，人生處處是考場，這場考試，把我的“人性”徹底摸透了。
去年暑假，我頂著火辣辣的太陽去上鋼琴課，大約等了五分鐘，盼望已久的13路公交像一只渾身乏力的大蟲子，緩慢地駛進(jìn)車站。
太好了！我歡呼著跑上車投入兩元，聽著它發(fā)出歡快的叮當(dāng)聲，我便搖搖晃晃地走向靠窗邊的位置。
過了一會(huì)兒，上來一位年輕女士和一位中年男人，年輕女士坐在我旁邊，而那個(gè)奇怪男人并不是去尋找空位置，而是直接站在女士旁邊。
我納悶極了，甚至懷疑他是“小偷”，連忙把背包抱在懷里，緊緊地看護(hù)著。果不其然，男人見我防守嚴(yán)密，女士卻若無其事地看手機(jī)，便瞄準(zhǔn)了女士的包。
一瞬間，我的心又緊張了起來，如果“小偷”“突襲”女士的錢包，我該怎么辦呢？突然，我的的眼前出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)在說：“你一定要制止小偷的行為！”另一個(gè)則強(qiáng)烈要求：“你還是別多管閑事了，你自己保護(hù)好自己就夠了?！苯?jīng)過一番掙扎，我還是選擇了前者。
那該如何提醒那位女士呢？我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，有了！“阿姨，下一站是什么站呀？”我問那位女士，“是……”女士抬起頭還沒說完，做賊心虛的小偷趕緊找了個(gè)位置，裝模做樣地看起手機(jī)來。
哈哈，你覺得我做的怎么樣呢？
點(diǎn)評：文章語言自然，字跡工整，多處運(yùn)用好詞好句，立意新穎，構(gòu)思巧妙，行如流水，是篇不錯(cuò)的文章，真棒！
我看著面前幾乎空白的作業(yè)紙，上面有一個(gè)紅色的觸目驚心的“0”。這雖令我驚訝，但也在我的預(yù)料之中。
時(shí)間回到三周前的周六。那天，課外輔導(dǎo)班的袁老師在教室后面的黑板上寫了一首《蘇幕遮》。當(dāng)時(shí)，我們都以為是為了出板報(bào)而寫上去的，所以，誰也沒有過多注意它，更沒有想到它會(huì)成為考試的題目。于是，悲劇發(fā)生了……
上上個(gè)星期六，袁老師說：“今天考試，內(nèi)容就是默寫后面黑板上的《蘇幕遮》?！崩蠋熢捯魟偮洌淌依锞驼ㄩ_了鍋?！皼]學(xué)過啊，怎么考哦？”“是啊，教都沒教，就讓我們默寫，這下死定了。”同學(xué)們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉，眉毛鼻子都皺到一塊兒了。唉聲嘆氣中，有的同學(xué)抓耳撓腮，有的同學(xué)欲哭無淚，有的同學(xué)閉目深思，仿佛想從腦袋中抓出那首詞的影子。
我提筆寫下了題目和作者，便把筆放下了。我托著下巴，冥思苦想，搜腸刮肚地渴望找到只言片語。周圍的同學(xué)紛紛轉(zhuǎn)向后面的黑板，希望能在那上面找到一些沒被擦干凈的字跡?？上Вú荚缫严颀埦盹L(fēng)一樣卷走了所有字跡，沒有留下任何蛛絲馬跡。時(shí)間到了，我很不情愿地交了試卷。
于是，上周星期六，便出現(xiàn)了開頭的那一幕。教室里異常安靜。后來，老師語重心長地對我們說：“中華民族上下五千年，一代代文人墨客寫下了多少優(yōu)美的詩詞，你們除了學(xué)習(xí)課本上的知識以外，更要注重平時(shí)的積累，要主動(dòng)去學(xué)習(xí)和積累，這樣才能學(xué)到更多的知識……”
老師的話給我極大的心靈震撼，我下定決心好好記住這番話。是的，知識是鑰匙，有了它，我才可以打開新世界的大門；知識是帆船，有了它，我才可以在新世界的海洋里遨游；知識是翅膀，有了它，我才可以在理想的天空中飛翔。
上課鈴一響，老師就一聲令下：“現(xiàn)在開始考試！”同學(xué)們面面相覷，沒發(fā)試卷，考什么呀？大家你看看我，我看看你，都一頭霧水。我心想：“老師葫蘆里到底賣的什么藥呢？”接著，老師讓我們排成一列，圍著桌子走兩圈，我們還是丈二和尚———摸不著頭腦。老師失望地說：“你們都考了個(gè)大鴨蛋！”我們大吃一驚。“這可糟了，我還從來沒考過大鴨蛋呢！難道今天要抱一個(gè)大鴨蛋回家嗎？”我越想越著急。就在這個(gè)時(shí)候，王同學(xué)看到了地上有一個(gè)小紙團(tuán)，迅速地把它撿起來，還以為是考試卷呢，攤開仔細(xì)一看，是一張白紙。“王同學(xué)考了100分。”老師的聲音清澈響亮。
直到這時(shí)，我們才明白老師今天考什么？我們既著急，又羨慕。于是，我馬上低頭尋找地上的紙團(tuán)，看到一個(gè)后，很快地?fù)炱饋斫唤o老師?！?00分！”我開心地笑了起來。
緊接著，駱同學(xué)、陳同學(xué)等也在紙簍旁發(fā)現(xiàn)了紙團(tuán)。就只剩下兩個(gè)同學(xué)沒找到紙團(tuán)了，我們的心也跟著提了起來。張同學(xué)腳邊有一個(gè)紙團(tuán)，可她沒看到，我們正要提醒她。突然，在她身后的李同學(xué)眼疾手快，彎腰將紙團(tuán)撿了起來。那表情就像找到了獵物的老虎，得意地抿著嘴笑著，而前面的張同學(xué)還渾然不知。
這次特殊的考試讓我的心靈受到了不小的震撼，歡聲笑語后留給我們的是深深的思考。我們也明白了老師的良苦用心：一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生不僅體現(xiàn)在成績上，還要看學(xué)生的思想品德，心靈美才是真正的美。
上個(gè)星期五，數(shù)學(xué)考試。我做完試題時(shí)，感覺心煩意燥，已無心檢查試題。此時(shí)曾老師笑瞇瞇地來到教室接班監(jiān)考。她看了看我們，似乎看透了我們的心思，過了一會(huì)，她就對我們說：“我買了一大盒餅干，想和你們一起分享?！边@樣一來，教室里炸開了鍋，七嘴八舌的討論著，“是什么餅干？”“為什么會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)餅干？”“為什么……？”同學(xué)們你一言我一語，指導(dǎo)老師喊“?！辈胖棺×寺曇?，這時(shí)，老師鄭重其事地說：“要檢查出一條錯(cuò)題或保證100分才有得吃?！甭犃诉@話，全班精神大振，人人集中精力在試題上掃射，拿出放在一邊的草稿紙緊張認(rèn)真地重新算起來。我接二連三地檢查出3個(gè)錯(cuò)誤，興奮地差點(diǎn)兒跳起來。忽然，老師陰陰一笑，說：“我好開心。”我們聽了大惑不解，老師接著說：“我仿佛看見了許多家長請我吃東西！”全班哄堂大笑。
下課后，老師為了獎(jiǎng)勵(lì)我們認(rèn)真檢查，老師獎(jiǎng)勵(lì)我們每個(gè)人一塊餅干。全班同學(xué)都很高興，不僅僅是有餅干吃，更重要的是我們明白了檢查的重要性，不使不應(yīng)該扣分的地方失分。也正因?yàn)檫@樣，考試成績出來時(shí)，我們?nèi)嘤邪巳藵M分。
事后，我發(fā)現(xiàn)老師用了“調(diào)虎離山之計(jì)”她用餅干調(diào)開了我們的煩躁，讓我們認(rèn)真檢查，得到高分。
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