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四年級(jí)學(xué)生作文(篇1)

永生的朋友，像蜂蝶飛過(guò)花叢，像清泉流經(jīng)山谷，每回憶讀書時(shí)光，內(nèi)心不禁涌起一陣愉悅之情。在記憶里的讀書時(shí)光，恰似一幅流光溢彩的畫卷，也似一曲歡快的歌謠。我有這樣一個(gè)朋友，讓人百讀不厭，那就是書。

小時(shí)候我還不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，就讓奶奶為我讀，聽多了，我便會(huì)背了。這時(shí)候奶奶教我學(xué)拼音，并給我買了許多本注音的兒歌、童謠。漸漸的，這些書已經(jīng)不能滿足我這個(gè)小書蟲了。于是我又開始看故事書，奶奶說(shuō)：孩子，讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。一定要多看書，這樣啊，就不愁寫作文了。二年級(jí)的時(shí)候我就讀了兒童文學(xué)小說(shuō)，雖然經(jīng)常囫圇吞棗、不求甚解。大約一周之內(nèi)，我便可以讀完一本書。

只要手里一有書，我便忘了吃、忘了睡?！短詺獍R小跳》讓我看的有滋有味，《我們的校長(zhǎng)爸爸》讓我讀的淚落如珠，《超萌女生》讓我讀的捧腹大笑。在我傷心的時(shí)候，書讓我開心，這時(shí)它就像家人一樣;在我難過(guò)的時(shí)候，書照亮我的心田，讓上面結(jié)出開心的果子，這時(shí)它就像一名園丁;在我開心的時(shí)候，它會(huì)和我共享歡樂(lè)，讓歡樂(lè)越來(lái)越多，這時(shí)，它便是我的開心寶!

書是汪汪大海，我們就是快樂(lè)的魚兒;書是廣闊大地，我們就是茁壯的小苗;書是浩瀚天空，我們就是白白的云朵!我爰你，親愛的書，我愛你，朋友!

四年級(jí)學(xué)生作文(篇2)

星期五放學(xué)回家，我和媽媽早早的吃過(guò)晚飯，乘著出租車來(lái)到會(huì)展中心，參加“燈彩節(jié)愛心義賣”活動(dòng)，將義賣所得到的錢全部用于公益事業(yè)，用自己的一份愛來(lái)溫暖和鼓勵(lì)有需要幫助的小伙伴。

進(jìn)入大門，我看見了各式各樣的“羊”，當(dāng)然也少不了“灰太狼”。我由于是來(lái)賣燈籠的，所以沒(méi)多看別的燈籠就跟著隊(duì)伍去領(lǐng)燈籠去了。一到燈籠的場(chǎng)地，就看到一地五花八門的燈籠，就像燈籠的海洋。老師給每人分了兩、三盞燈籠。我拿著三盞燈籠走在會(huì)展中心里，看到一位客就提著三盞燈籠向他走去，并叫道：“買一個(gè)吧!很漂亮的?！逼鋵?shí)，只是一個(gè)普普通通的燈籠罷了，沒(méi)人要。我想：如果再這樣賣下去根本賣不出一個(gè)燈籠了。于是，我見到游客就說(shuō)：“叔叔、阿姨好!我是甌網(wǎng)小記者朱思暢，這次我們組織義賣，你們買一個(gè)燈籠吧!這等于獻(xiàn)一份愛心!”這下我的三盞燈籠一下子就被買光了。我又去拿了二盞燈籠。這次可不一樣子(可能是我拿的太難看了吧!)，誰(shuí)都不買。這下我可火了，抓住幾位游客，就要她買，她說(shuō)這燈籠太難看。“我有好看點(diǎn)的。”說(shuō)著就領(lǐng)著她們?nèi)艋\的場(chǎng)地，她們果真挑了兩盞漂亮的燈籠，付了錢走了。

賣完燈籠，我采訪了一位游客：“你好，我是甌網(wǎng)小記者朱思暢，我想采訪一下你可以嗎?”

“可以?！?/p>

“請(qǐng)問(wèn)你為什么想到這里玩?”

“嗯——，帶孩子來(lái)玩一玩?！?/p>

“你的心情如何?”

“孩子挺開心的，我也開心?！?/p>

“覺得好玩嗎?”

“我和孩子玩了猜燈迷、放河燈、舞龍等。挺好玩的?！?/p>

“謝謝你接受我的采訪。再見!”

“再見!”

“讓人們參觀?！?/p>

“怎么做燈籠?”

“哦，燈籠有各式各樣的做法，我不好說(shuō)!”

“哦!你覺得你們辦的成功嗎?”

“我覺得很成功!”

“謝謝你接受我的采訪。再見!”

“再見!”

哈哈，我覺得我今天做了一件非常有益的事，很開心!

四年級(jí)學(xué)生作文(篇3)

從前，我眼中的中國(guó)是一個(gè)龐大的國(guó)度，個(gè)輝煌的民族，現(xiàn)在我知道中國(guó)也被他國(guó)欺凌。

鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前，中國(guó)仍是一個(gè)獨(dú)立自主的封建制國(guó)家。但由于清王朝這個(gè)封建地主政權(quán)腐朽沒(méi)落、妄自尊大，固步自封，完全沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)逐漸落后。所以封建制度已危在旦夕。由于林則徐的虎門銷煙，英國(guó)借機(jī)侵略中國(guó)，但其實(shí)質(zhì)是為了打開中國(guó)市場(chǎng)，銷售鴉片。1842年，英國(guó)強(qiáng)迫清政府簽訂中英《南京條約》，中國(guó)從此淪為半殖民地半封建社會(huì)。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，西方資本主義列強(qiáng)通過(guò)不平等條約向中國(guó)大量輸出商品和資本，逐漸沖擊著中國(guó)封建經(jīng)濟(jì)。

1840年，外國(guó)資本主義用堅(jiān)船利炮打開了古老中國(guó)的大門。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、中法戰(zhàn)爭(zhēng)、中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華，一場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)加給中華民族的災(zāi)難。

自新中國(guó)成立，中華民族取得了不少成就。

1958年，中國(guó)第一座實(shí)驗(yàn)性原子反應(yīng)堆建成，標(biāo)志著中國(guó)開始跨入原子能的時(shí)代；1964年，中國(guó)第一顆原子彈爆炸成功；1967年，中國(guó)成功爆炸第一顆氫彈；1970年，中國(guó)用自制的長(zhǎng)征一號(hào)運(yùn)載火箭，成功地將中國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星東方紅一號(hào)送入預(yù)定軌道

我相信，再以后的日子里，中國(guó)將會(huì)有更大的成就。

四年級(jí)學(xué)生作文(篇4)

是誰(shuí)把雨露灑遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您老師，您是一位偉大的園丁，看著這遍地怒放的鮮花，哪一朵沒(méi)有您的心血，哪一朵沒(méi)有您的笑影！

我讀三年級(jí)的時(shí)候，我的班主任是楊玉林老師，楊老師她對(duì)我們雖然有點(diǎn)嚴(yán)格，但是她態(tài)度親切。劉老師她有一頭黑里透金的頭發(fā)，有一雙炯炯有神的大眼睛掃視著全班同學(xué)的一舉一動(dòng)，如果發(fā)現(xiàn)有幾位同學(xué)在下面竊竊私語(yǔ)的話，老師就會(huì)下課叫他們?nèi)マk公室，到了老師辦公室，老師就告訴他們上課要認(rèn)真聽。

老師有時(shí)候會(huì)在課堂上講一些笑話，引得我們哄堂大笑。有一次，老師在講臺(tái)上講課，我的眼睛雖然目不轉(zhuǎn)睛的樣子，可是我的心早已飛到操場(chǎng)上，下課了，我從教室飛奔出去，聽說(shuō)老師叫我去辦公室一趟，好像有什么東西要給我看。糟了！我心里七上八下，一定上課我不認(rèn)真，老師

四年級(jí)學(xué)生作文(篇5)

偷懶之記，手屁皆疼。題記

窗外寒蟬凄切，北風(fēng)呼嘯，我剛回到家媽媽就面帶微笑地跑出來(lái)，迎接我。按照以往的慣例，準(zhǔn)沒(méi)什么好事。果然，他是想安排我去洗碗，如果我不去那不是要挨打了嗎這樣可不行，我必須得想出一條妙計(jì)來(lái)。

有了!不就是洗碗嗎我只需要用水盛滿一個(gè)桶，然后把碗放進(jìn)去泡一會(huì)兒，不就大功告成了嗎老媽你一定想不到吧，我可不像以前那樣死板了。

說(shuō)來(lái)就來(lái)，我走進(jìn)廚房，用一個(gè)水桶裝滿水，然后把碗放進(jìn)水桶里，只要我去看會(huì)兒書，偷懶大法便大功告成了!當(dāng)然，以這樣的速度把這件事情做完，老媽肯定不相信，正好看課外書也可以拖延時(shí)間。我可真是個(gè)天才呀!

可是老天就是看我不順眼，這個(gè)時(shí)候把老媽叫來(lái)了，還好，我眼疾手快在媽媽進(jìn)廚房的前一秒就把犯罪現(xiàn)場(chǎng)收拾好了!

這個(gè)鬼崽子這么快就可以把碗洗好，肯定偷懶了，看我今天不拔了你這條懶筋!老媽一臉惡意地問(wèn)：你洗碗了嗎

糟了，媽媽既然這個(gè)時(shí)候來(lái)了，沒(méi)關(guān)系，看我的神回復(fù)：洗了呀，怎么啦我把課外書藏在身后，鎮(zhèn)定自若地回答道。

好啊，還不承認(rèn)，我就不我就不信今天治不了你了是嗎老媽怒氣沖沖地問(wèn)道：那碗怎么這么油啊我嚇了一大跳，不行!我可是不會(huì)認(rèn)輸?shù)?，不可能，我裝作不可思議地問(wèn)道，難道你沒(méi)有問(wèn)它，我有沒(méi)有給它洗澡嗎

可是道高一尺，魔高一丈。我最后還是被告上法庭，手掌和我那可愛的屁屁，都腫得比豬頭還大，這時(shí)窗外的雨很大很大

現(xiàn)在想起那件事還會(huì)哈哈大笑，我以后課再也不會(huì)犯傻了!

四年級(jí)學(xué)生作文(篇6)

我原先是一個(gè)喜歡拖拉的人。可到了那天，事情就發(fā)生了變化。那天早上，天空的近處烏云密布，遠(yuǎn)端卻晴空萬(wàn)里。我最喜歡這樣的天氣，云可以幫你沒(méi)收多余的陽(yáng)光，但又有幾縷調(diào)皮的會(huì)鉆進(jìn)你的被窩里。這種天氣，最適合會(huì)周公了。

可在夢(mèng)幻島的城堡里，一聲少說(shuō)也有111分貝的叫聲糟蹋了我的好夢(mèng)。好吧，實(shí)話實(shí)說(shuō)，發(fā)出那聲音的就是我。我，夢(mèng)幻島的公主，決定在公元20xx年9月21日，出發(fā)尋找時(shí)間。于是，我便踏上了征途。

在夢(mèng)幻小鎮(zhèn)，我找到了一只會(huì)笑還會(huì)隱身的柴郡貓，心想，這只貓一定就是時(shí)間。于是，便問(wèn)：您是時(shí)間嗎

不，我不是!柴郡貓說(shuō)道，時(shí)間有學(xué)問(wèn)極了!

隨后，我遇到了很有學(xué)問(wèn)的毛毛蟲阿布索倫，問(wèn)：您是時(shí)間嗎

不，我不是!阿布索倫說(shuō)道，時(shí)間比我老多了。

不一會(huì)兒，街上熱鬧起來(lái)了，討價(jià)還價(jià)的聲音多起來(lái)了，路上各種動(dòng)物和人們都出來(lái)了，看來(lái)快到正午了。

這時(shí)，只見一位滿腹經(jīng)綸的老者迎面走來(lái)。心想，這位一定是時(shí)間了吧!我迫不及待地?fù)屩鴨?wèn)道，您就是時(shí)間嗎，先生

公主殿下，他并沒(méi)有直接回答，你需要珍惜時(shí)間。時(shí)間一直就在我們的身邊。你珍惜她，她就是你的朋友;浪費(fèi)她，她就會(huì)像小偷一樣從你身邊溜走。

話音未落，老者已不見了蹤影。而我，一個(gè)恍惚又回到了城堡的書桌前。

從那以后，我就不再拖拉了。

四年級(jí)學(xué)生作文(篇7)

早就聽說(shuō)大連老虎灘特別好玩，爸爸媽媽答應(yīng)我一放假就帶我去老虎灘游玩，我都快高興瘋了。

我們出發(fā)時(shí)，天竟淅淅瀝瀝地下起了小雨，這讓炎熱的天氣多了幾分清涼和濕潤(rùn)。我們來(lái)到大連老虎灘時(shí)，雨已經(jīng)停了，迎著涼爽的海風(fēng)，我們先來(lái)到了海洋極地館，這里的動(dòng)物朋友可真多啊，有北極熊、企鵝、海豹、海獅、海象等許許多多的海洋動(dòng)物，我們好像來(lái)到了寒冷的南極和冰封的北極，和這些可愛的動(dòng)物們零距離地接觸著，友好地交談著。

時(shí)針不知不覺轉(zhuǎn)到了九點(diǎn)鐘，海洋館里的海豚表演就要開始了，人們坐在自己的座位上，聚精會(huì)神地看著海豚表演。水池上方的燈光忽明忽暗，馴獸師從高空跳到水池里，兩只大海豚馱著馴獸師，像兩只乘風(fēng)破浪的小船，在大水池內(nèi)飛快地游動(dòng)著，出色的表演立即博得了陣陣掌聲。接

四年級(jí)學(xué)生作文(篇8)

今天下午，我們四年級(jí)開展了包餛飩的活動(dòng)。一聽到這消息我們立刻歡呼雀躍起來(lái)。隨著鄭老師一聲令下，我們先把課桌拼成五組，然后興致勃勃地鋪上了桌布，再擠一點(diǎn)洗手液去洗手，到水池時(shí)我還聽到了有的同學(xué)在說(shuō)：“快點(diǎn)，我要上去包餛飩了!”洗完后同學(xué)們紛紛戴上口罩，等著包餛飩。

開始包餛飩啦!會(huì)包的同學(xué)擼起袖子，三下五除二，一個(gè)漂亮的餛飩就包好了。不會(huì)包的同學(xué)跟著義工媽媽一起學(xué)包餛飩。剛學(xué)會(huì)的同學(xué)也埋頭包著，可包出來(lái)的餛飩都是奇形怪狀的，有的像鴨子的腳蹼，有的像個(gè)“垃圾桶”……惹得同學(xué)們哈哈大笑。抬眼望去，同學(xué)們有的趴著包;有的站著包;有的坐著包，可是什么姿勢(shì)不重要，重要的是大家都很專注哦!

我也趕緊加入了包餛飩的行列中。我先拿起一張餛飩皮，把餛飩皮托在左手上。接著，我右手拿起筷子，從碗里夾起一團(tuán)薺菜肉餡，輕輕地安放在皮子中央。然后，我放下筷子，用食指沾了點(diǎn)水，均勻涂抹在餛飩皮的四周，再把餛飩皮對(duì)折，沿四周輕輕按一下，保證餛飩皮粘牢，餡不漏。我最后再一次托起餛飩皮，對(duì)折并在一個(gè)角的一面沾上點(diǎn)水，輕輕粘在另一角的面上，捏一捏，直到粘住為止。這樣一個(gè)餛飩就包好了。它像一個(gè)大大的金元寶，我把它放進(jìn)托盤里，看著它我的口水都流出來(lái)了。

餛飩都包好了。義工爸爸們?nèi)ナ程弥箴Q飩。過(guò)了一會(huì)，義工爸爸把熱氣騰騰的餛飩端回來(lái)。開始分餛飩了，大家蜂擁而上去盛餛飩，恨不得都第一個(gè)盛到餛飩。我也去排隊(duì)可是速度太慢排到了最后一個(gè)，看著這么長(zhǎng)的隊(duì)伍，我想：要到什么時(shí)候才能到我啊!這時(shí)我恨不得插一雙翅膀飛過(guò)去盛。終于到我了，我拿著盛好的盆子，飛快地回到自己的座位上，開始狼吞虎咽的大吃起來(lái)：“啊!真是太美味了!看來(lái)自己做的東西才是最好吃的啊!”

這次包餛飩的活動(dòng)非常有趣，使我很難忘。

四年級(jí)學(xué)生作文(篇9)

我不適合學(xué)數(shù)學(xué)。聰明的人都說(shuō)，數(shù)學(xué)是最簡(jiǎn)單的，而我不那么認(rèn)為，我一向認(rèn)為數(shù)學(xué)是最難的。

從四年級(jí)開始，我的數(shù)學(xué)就開始走下坡路了。也許是我上課沒(méi)有認(rèn)真聽的緣故吧，許多知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有牢牢掌握，比如計(jì)算面積之類的是我最反感的題目。之前我也去了一家數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，但是這塊內(nèi)容老師講來(lái)講去，我做了很多題，也沒(méi)有一點(diǎn)的幫助。有時(shí)候舊病復(fù)發(fā)了，考試這一塊的內(nèi)容竟然全錯(cuò)。

我現(xiàn)在去一位數(shù)學(xué)老師那補(bǔ)習(xí)，已經(jīng)掌握了五年級(jí)的所有知識(shí)點(diǎn)，但是我掌握得還不熟練。因?yàn)橄衩娣e，體積這一塊，我實(shí)在太薄弱了。在老師的眼皮底下刷題再刷題，可是一回家，可能就又模糊了。我認(rèn)為只能靠刷題才能把數(shù)學(xué)考到90分以上。

過(guò)了幾個(gè)星期，老師再拿出一張期末卷給我測(cè)驗(yàn)，我以為自己準(zhǔn)備得那么充分了，一定ok。可是沒(méi)想到剛做了三道題目，就有一道面積題，我不會(huì)做，數(shù)學(xué)老師氣急敗壞，他說(shuō)都教你幾個(gè)星期了，這都不會(huì)。確實(shí)是我的弱點(diǎn)，有什么辦法呢？老師唉聲嘆氣的。于是，數(shù)學(xué)老師又耐心地給我講解了一遍，真可惜，老師白白講了一遍，我還是沒(méi)有聽進(jìn)去。老師又出了一道類似的題目給我做，我隨便蒙了一個(gè)答案，結(jié)果對(duì)了。

我的數(shù)學(xué)不是靠學(xué)的，全是靠蒙的，看來(lái)我真的是不適合學(xué)數(shù)學(xué)。

四年級(jí)學(xué)生作文(篇10)

送走了蛇年，迎來(lái)了馬年。

馬年迎來(lái)了喜氣洋洋的景象。馬的老家原本是在草原，在遙遠(yuǎn)的古代，被人拿來(lái)當(dāng)交通工具。

在蘇東坡當(dāng)官的時(shí)候，曾在惠州做官來(lái)。他發(fā)現(xiàn)廣東有很好吃的荔枝，就專門用馬來(lái)運(yùn)送到西安城。但馬不能跑太久，而且荔枝也不能放太久，蘇東坡讓馬馱著荔枝通過(guò)一個(gè)個(gè)“加油站”——驛站。換馬連著接力賽的跑。很快，就到了西安城。楊貴妃吃了這新鮮美味的;荔枝，很喜歡，笑起來(lái)就更更美了。后來(lái)就把那種荔枝叫做“妃子笑”。

我還知道其它關(guān)于馬的故事。讓我來(lái)告訴你吧!在古代，有一個(gè)人，叫伯樂(lè)。伯樂(lè)對(duì)馬特別有研究，能辨別哪匹馬是好馬。有一次，他走在路上，發(fā)現(xiàn)了一匹千里馬，卻在拉鹽車。他看了以后，非常心疼，花錢買了下來(lái)。果真，過(guò)了不久，那匹馬變成了一匹上好的千里馬。

再給你講一個(gè)老馬識(shí)途的故事。有一支軍隊(duì)被敵人引進(jìn)了沙漠迷了路，走不出來(lái)，大家很著急。將軍看了，就趕緊選出一匹老馬，拉到前面，讓它給軍隊(duì)“帶路”。果然，老馬把大伙都帶出了沙漠。這就是成語(yǔ)“老馬識(shí)途”的來(lái)歷。

我還告訴你一個(gè)小秘密!屬馬的人都很勇敢，樂(lè)觀。就像我小姨，她很開朗，膽子大，很活潑，很少有煩惱。

我祝福大家馬年有自信做事一馬當(dāng)先，幸福吉祥，好運(yùn)連連，做事馬到成功!祝福祖國(guó)繁榮富強(qiáng)萬(wàn)馬奔騰!