編寫不同類型的文檔時(shí)，經(jīng)過小編反復(fù)校驗(yàn)和調(diào)整這篇“護(hù)理年度個(gè)人工作總結(jié)”得以呈現(xiàn)，讓人感到筋疲力盡。在撰寫之前，我們都會(huì)去翻看大量的范文模板。范文中的框架使讀者更容易理解作者的觀點(diǎn)。您知道如何最大化地利用范文嗎？我相信這些經(jīng)驗(yàn)可以幫助您更好地鍛煉寫作技巧！

護(hù)理年度個(gè)人工作總結(jié)(篇1)

醫(yī)院為落實(shí)衛(wèi)生部、省衛(wèi)生廳、市衛(wèi)生局關(guān)于創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房”工程的精神，結(jié)合醫(yī)院創(chuàng)建“精誠”醫(yī)療服務(wù)品牌活動(dòng)的開展，醫(yī)院護(hù)理部今年初即開始開展創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)，為患者提供滿意，優(yōu)質(zhì)、安全的服務(wù)，成效顯著。

護(hù)理部專門成立了創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開全體護(hù)理人員動(dòng)員大會(huì)，制定開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)實(shí)施方案，明確活動(dòng)的目的，意義及價(jià)值，激發(fā)了護(hù)理人員的爭創(chuàng)熱情。

一、強(qiáng)化人員培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)技能：認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，貫徹落實(shí)了《護(hù)士條例》、《綜合醫(yī)院分級(jí)護(hù)理指導(dǎo)原則》等規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，使護(hù)理工作有的放矢。二、針對基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目，完善服務(wù)流程，在全院開展技術(shù)比武活動(dòng)和業(yè)務(wù)知識(shí)講座，達(dá)到全員培訓(xùn)。三、開展服務(wù)禮儀的培訓(xùn)，增強(qiáng)交流與溝通的服務(wù)意識(shí)。護(hù)士節(jié)期間，圍繞優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程的創(chuàng)建，舉行“護(hù)患溝通”護(hù)理情景展示表演賽，通過護(hù)士自編自演的節(jié)目來展現(xiàn)規(guī)范的服務(wù)流程和親切的護(hù)患溝通。四、增加護(hù)士人力配置，保證分級(jí)護(hù)理及患者安全。五、建立健全護(hù)理工作制度、職責(zé)、常規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，規(guī)范執(zhí)業(yè)行為。建立績效考核制度，根據(jù)護(hù)士完成臨床護(hù)理工作的數(shù)量、質(zhì)量以及住院患者滿意度，考核護(hù)理工作制度、崗位工作職責(zé)、護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范、護(hù)理人員行為規(guī)范的落實(shí)和工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)情況。

護(hù)理年度個(gè)人工作總結(jié)(篇2)

護(hù)理年度工作總結(jié)

隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷提升和人口老齡化的加劇，護(hù)理工作變得越來越重要。作為一名護(hù)士，我深感責(zé)任重大，對每位患者的護(hù)理始終保持高度的專業(yè)性和熱情。在過去的一年里，我積極投入工作，完成了各項(xiàng)護(hù)理任務(wù)，并積極探索與實(shí)踐，不斷提升自己的護(hù)理水平。在這篇年度工作總結(jié)中，我將詳細(xì)描述我所從事的各項(xiàng)護(hù)理工作，并總結(jié)工作中的亮點(diǎn)和不足之處。

我在過去一年中承擔(dān)了大量的護(hù)理任務(wù)，如日常巡視、護(hù)理評(píng)估、疾病預(yù)防和健康教育等。無論是在病房還是在手術(shù)室，我都盡職盡責(zé)地完成了這些任務(wù)。我積極與醫(yī)生和其他護(hù)理人員合作，確保患者得到全方位的護(hù)理。我時(shí)刻保持警覺，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和報(bào)告患者的變化，以便醫(yī)生能夠及時(shí)采取相應(yīng)的治療措施。同時(shí)，我還參與了護(hù)理研究和科研項(xiàng)目，為改善患者的護(hù)理質(zhì)量作出了積極的貢獻(xiàn)。

我深入了解每個(gè)患者的病情和需求，并根據(jù)他們的情況制定了個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃。我始終保持積極的工作態(tài)度，讓患者感受到溫暖和關(guān)懷。我通過與患者的溝通，了解他們的感受和需求，并盡力滿足他們的要求。我鼓勵(lì)他們積極參與康復(fù)訓(xùn)練，提高他們的生活質(zhì)量。在與患者交流的過程中，我不僅是一名護(hù)士，更是一個(gè)朋友和傾訴者。我盡力為他們提供全方位的支持和幫助，以緩解他們的痛苦和焦慮。

在工作中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。在忙碌的工作環(huán)境下，時(shí)間經(jīng)常緊張，需要同時(shí)處理多個(gè)任務(wù)。我努力提高自己的工作效率，合理安排時(shí)間，確保每個(gè)患者都得到適時(shí)的護(hù)理。同時(shí)，我也在技術(shù)和知識(shí)方面不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，以更好地應(yīng)對各種突發(fā)情況。我時(shí)刻關(guān)注最新的護(hù)理研究和臨床指南，以便提供最佳的護(hù)理服務(wù)。

在護(hù)理工作中，團(tuán)隊(duì)合作非常重要。我與同事緊密合作，相互支持。我們互相交流和分享經(jīng)驗(yàn)，共同解決問題。在團(tuán)隊(duì)中，我積極擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)角色，組織培訓(xùn)和討論，以提高團(tuán)隊(duì)的整體水平。通過與醫(yī)生和其他部門的溝通合作，我確?；颊叩玫饺婧蛥f(xié)調(diào)的護(hù)理。

小編認(rèn)為，過去的一年里，我積極投入工作并取得了一定的成績。我深感榮幸能為患者提供護(hù)理服務(wù)，并見證他們的康復(fù)。我也清楚自己還有許多需要改進(jìn)的地方。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步，提高自己的護(hù)理水平。我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將成為一名更加出色的護(hù)士，為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)更多。

護(hù)理年度個(gè)人工作總結(jié)(篇3)

為加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量管理，保障患者的生命安全，根據(jù)醫(yī)院及護(hù)理工作計(jì)劃，制定本計(jì)劃:

一、完善護(hù)理安全質(zhì)量管理規(guī)范及臨床護(hù)理服務(wù)規(guī)范。yJs21.COm

二、加強(qiáng)護(hù)理安全質(zhì)量檢查，落實(shí)護(hù)理安全制度。

三、加強(qiáng)節(jié)日期間護(hù)理安全*。

四、提高護(hù)理人員的急救意識(shí)及能力。

五、加強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)的*工作，主要做好病人的環(huán)節(jié)*，時(shí)間的環(huán)節(jié)*和護(hù)理*作的環(huán)節(jié)*。

六、做好新護(hù)士上崗前的培訓(xùn)。

七、加強(qiáng)不良事件的*，提高護(hù)理人員不良事件的防范意識(shí)。

八、規(guī)范護(hù)理文件的書寫，減少安全隱患。

相應(yīng)措施：

一、制定《護(hù)理安全管理制度》，并下發(fā)到各個(gè)科室。

二、落實(shí)安全管理制度：

1.護(hù)理安全組定期和不定期按標(biāo)準(zhǔn)檢查護(hù)理安全工作。

2.每半年召開護(hù)理安全質(zhì)量會(huì)議1次，反饋問題，討論此間發(fā)生的不良事件，制定改進(jìn)措施。

3.對科室反復(fù)出現(xiàn)的安全問題及隱患，護(hù)理安全小組跟蹤督查改進(jìn)效果。

三、加強(qiáng)節(jié)日期間護(hù)理安全*：

1.繼續(xù)執(zhí)行護(hù)士長夜查房和節(jié)前安全檢查和節(jié)中巡查。

2.節(jié)假日前科室進(jìn)行安全質(zhì)量檢查，召開護(hù)士例會(huì)及工休座談會(huì)，強(qiáng)調(diào)節(jié)日期間的安全及注意事項(xiàng)。

3.節(jié)假日期間科室合理排班，嚴(yán)禁無*人員單獨(dú)上班。

四、提高護(hù)理人員的急救意識(shí)及能力：

與醫(yī)務(wù)科聯(lián)合進(jìn)行護(hù)理急救演練。

五、制定《重點(diǎn)護(hù)理環(huán)節(jié)管理要求》，并加強(qiáng)*：

1.護(hù)理人員的環(huán)節(jié)*：對新調(diào)入、新畢業(yè)、實(shí)習(xí)護(hù)士以及有思想情緒或家庭發(fā)生不幸的護(hù)士加強(qiáng)管理、做到重點(diǎn)交待、重點(diǎn)跟班，重點(diǎn)查房。

2.病人的環(huán)節(jié)*：新入院、新轉(zhuǎn)入、危重、大手術(shù)后病人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)的病人要重點(diǎn)督促、檢查和*。

3.時(shí)間的環(huán)節(jié)*：節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時(shí)間、夜班交班時(shí)均要加強(qiáng)監(jiān)督和管理。護(hù)理部組織護(hù)士長進(jìn)行不定時(shí)查房。

4.護(hù)理*作的環(huán)節(jié)*：輸液、輸血、各種過敏試驗(yàn)，手術(shù)前準(zhǔn)備等。雖然是日常工作，但應(yīng)作為護(hù)理管理中*的重點(diǎn)。

5.毒麻*品及搶救*品*：用物班班交接，搶救儀器保持功能狀態(tài)，保持搶救物品良好率達(dá)100%。毒麻*品使用后按要求認(rèn)真填寫毒麻*品使用登記本。

6.做好分級(jí)護(hù)理的巡視記錄。

六、做好新護(hù)士上崗前的培訓(xùn)：

1.護(hù)理部做好新入院護(hù)士的崗前培訓(xùn)，時(shí)間不少于一周。（按護(hù)理部新護(hù)士崗前培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行）

2.科室護(hù)士長做好新入科護(hù)理人員的崗前培訓(xùn)工作。

七、加強(qiáng)不良事件的*：

1.鼓勵(lì)科室積極上報(bào)不良事件。

2.對住院患者嚴(yán)格執(zhí)行身份識(shí)別制度。

3.對有高危風(fēng)險(xiǎn)的住院患者科室進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、懸掛*示標(biāo)識(shí)并進(jìn)行*，護(hù)理部不定時(shí)督查。

4.護(hù)理安全組對科室上報(bào)的風(fēng)險(xiǎn)事件進(jìn)行*，督查護(hù)理防范措施落實(shí)情況。

5.做好轉(zhuǎn)科患者、病房與icu、急診與病房、產(chǎn)房與病房、手術(shù)室與病房的病人交接管理。

八、規(guī)范護(hù)理文件的書寫：

1.組織護(hù)理文件書寫標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)。

2.院科兩級(jí)質(zhì)控?？剖覉?zhí)行護(hù)士長-質(zhì)控員-護(hù)士三級(jí)護(hù)理文件質(zhì)量控制。

3.規(guī)范護(hù)理交班報(bào)告。

護(hù)理年度個(gè)人工作總結(jié)(篇4)

今年本著“鞏固優(yōu)勢，穩(wěn)步發(fā)展”的原則，xx年來做了能上能下下幾點(diǎn)工作：

一、兼顧新廈、主樓，全院一盤棋，尤其在新廈抓操作規(guī)范，實(shí)現(xiàn)輸液反應(yīng)“零”突破；抓查對制度，全年查堵藥品質(zhì)量漏洞12例、一次性物品質(zhì)量漏洞29例。

二、配合股份制管理模式，抓護(hù)理質(zhì)量和優(yōu)秀服務(wù)，合理使用護(hù)

工，保證患者基礎(chǔ)護(hù)理到位率；強(qiáng)調(diào)病區(qū)環(huán)境管理，徹底杜絕了針灸科環(huán)境臟、亂、差，尿墊至處晾曬的問題。

三、從業(yè)務(wù)技能、管理理論等方面強(qiáng)化新廈年輕護(hù)士長的培訓(xùn)，使她們盡快成熟，成為管理骨干。今年通過考核評(píng)議，5名副護(hù)士長轉(zhuǎn)正、3名被提升為病區(qū)副護(hù)士長。

四、加大對外宣傳力度，今年主持策劃了“5.12護(hù)士節(jié)“大型慶典活動(dòng)，得到市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理界專家同行的贊譽(yù)；積極開拓杏苑報(bào)、每日新報(bào)、天津日報(bào)、天津電臺(tái)、電視臺(tái)等多種媒體的`宣傳空間，通過健康教育、事跡報(bào)告會(huì)、作品展示會(huì)等形式表現(xiàn)護(hù)士的辛勤工作和愛心奉獻(xiàn)。

五、注重在職職工繼續(xù)教育，舉辦院級(jí)講座普及面達(dá)90%以上；開辦新分配職工、新調(diào)入職工中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)班；完成護(hù)理人員年度理論及操作考核，合格率達(dá)97.9%。抓護(hù)士素質(zhì)教育方面開展“尊重生命、關(guān)愛患者“教育，倡導(dǎo)多項(xiàng)捐贈(zèng)活動(dòng)，向血液科、心外科等患者獻(xiàn)愛心。

六、個(gè)人在享受“口腔科病人多、醫(yī)療質(zhì)量管理年活動(dòng)“榮譽(yù)稱號(hào)的同時(shí)，個(gè)人也獲得了相應(yīng)的榮譽(yù)。

七、個(gè)人在參加“山東省首屆職工技能大賽”中獲得個(gè)人一等獎(jiǎng)，個(gè)人二等獎(jiǎng)；在新廈年中考評(píng)中被省衛(wèi)生廳評(píng)為“優(yōu)秀員工”；

八、協(xié)助科室主任完成市首屆“口腔科病人滿意度測評(píng)“的``數(shù)據(jù)采集、整理和分析”。

年終總結(jié)5

隨著優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的深入開展，我科成功申報(bào)了“泰安市醫(yī)院口腔科病房優(yōu)秀實(shí)施者“，并被評(píng)為xx年度泰安市優(yōu)秀住院病人和“泰安市百佳護(hù)理優(yōu)秀護(hù)士”。在評(píng)選“泰安市百佳護(hù)理工作者“的工作中，我科護(hù)理人員始終保持著良好的工作狀態(tài)，多次被評(píng)為優(yōu)秀“白衣天使”、“十佳護(hù)士”?，F(xiàn)將xx年工作總結(jié)如下：

一、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)護(hù)理質(zhì)量管理責(zé)任制。

二、全力推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理

1、落實(shí)護(hù)理文件書寫質(zhì)量管理。每月進(jìn)行三個(gè)質(zhì)控檢查，對檢查中存在的不足做出具體的改進(jìn)措施。

2、認(rèn)真落實(shí)護(hù)理人員“十不準(zhǔn)”工作制度（2022、4、1.4“護(hù)理文件記錄”、“護(hù)理人員三基考核”、“無菌技術(shù)操作“三查十對”?！笆粶?zhǔn)”的內(nèi)涵及要求。

三、加強(qiáng)安全管理，杜絕護(hù)理缺陷的發(fā)生

3、定期督查各科室護(hù)理質(zhì)控小組的各項(xiàng)工作，查找不足，并提出整改措施，并檢查整改落實(shí)情況。

4、護(hù)理部每月對科室護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋，不斷提高護(hù)理質(zhì)量，為了提高護(hù)理質(zhì)量，護(hù)理部每月對質(zhì)控檢查情況進(jìn)行綜合分析，每月進(jìn)行一次護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)，每季度進(jìn)行一次教育科室質(zhì)量分析。

5、繼續(xù)實(shí)行績效考核，通過xx年來的努力，科室成績有了較大的提高，大多數(shù)護(hù)士能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成本職工作，但還有許多不足之處，比如有時(shí)服務(wù)態(tài)度不是很積極主動(dòng)等等。在今后的工作中，我科會(huì)在護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下，努力做到：

6、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量管理，提高護(hù)理質(zhì)量。

7、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理規(guī)章制度及護(hù)理規(guī)范。

8、培養(yǎng)護(hù)理人員有一顆愛心，對待患者認(rèn)真負(fù)責(zé)，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)水平。

9、加強(qiáng)與科室的協(xié)調(diào)和溝通。

10、完善護(hù)士長手冊，按時(shí)進(jìn)行年終的評(píng)價(jià)，有書面的評(píng)價(jià)，有護(hù)士長工作質(zhì)量評(píng)價(jià)表，并及時(shí)反饋給各科室。

11、護(hù)理部每周組織召開一次工休座談會(huì)，征求病人及家屬意見，對病人提出的要求給予程度的滿足。

12、加強(qiáng)危重病人的管理，護(hù)理人員做到熟練掌握護(hù)理急救技術(shù)，搶救程序及搶救藥械的使用，提高了危重病人搶救成功率，急救藥械有專

護(hù)理年度個(gè)人工作總結(jié)(篇5)

沒有來到工作崗位就不知道工作的苦于累，從學(xué)生成為一個(gè)護(hù)理人員，我明白了工作其實(shí)不是簡單的去做就行，這其中還有我們的責(zé)任還有我們的任務(wù)，醫(yī)院是救死扶傷的地方，經(jīng)過了工作的洗禮，我接受了我們醫(yī)院的文化，以服務(wù)為主，最在乎工作的辛苦操勞，只在乎努力做好，這就是我們的工作，每天都要堅(jiān)持，每天都是如此。

當(dāng)我走出校門的時(shí)候我就像，終于不用在學(xué)習(xí)了，可是我發(fā)現(xiàn)我想的太淺顯了，沒有返現(xiàn)其中的道理沒有找到其中的原因，來到了工作中，只是從學(xué)校出來，走到了新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域而已，尤其是擔(dān)任了護(hù)理之后我清楚的認(rèn)真到了護(hù)理工作，不能不學(xué)習(xí)，有太多的東西我還要學(xué)習(xí)，有太多的事情需要我去解決，如果在原地踏步，只會(huì)寒了病人以及家屬的心，他們的期待讓我不敢有絲毫的停留，只有努力提升自己讓我有能力去幫助他們這才讓我能夠安心，讓我可以有機(jī)會(huì)做好工作。

以前在生活中只知道在醫(yī)院工作比較好，卻沒有想到在醫(yī)院工作的重要性，每一個(gè)醫(yī)護(hù)人員都有責(zé)任，都有任務(wù)，每天都有病人等待在我們身旁，用期盼的眼神看著我們希冀我們能夠給他們更多的機(jī)會(huì)能夠讓他們有更多的可能從而有機(jī)會(huì)得到蛻變，這就是我們的責(zé)任，但是想要改變做好想要做到就需要更多的努力和加油，需要更多的堅(jiān)持和奮斗，時(shí)間不等人，雖然工作經(jīng)常疲憊不堪，但是工作需要我們，不能有任何的松懈，想要做好工作這才是我們的任務(wù)，每天如此，這就是我們護(hù)理的任務(wù)。

匆匆的過去了一年時(shí)間，必備的身體也得到了休息的機(jī)會(huì)，這一年我沒有值班，但是還有更多的姐妹堅(jiān)守在崗位上，醫(yī)院每天都必須要有人為病人看病，都必須給病人更多的機(jī)會(huì)，所以之后犧牲自己的時(shí)間成全他人，這就是護(hù)理工作，這就是我們的工作，一直如此，今后也是如此，想要改變就必須要做好自己，做好工作，從今以后從此以往都要堅(jiān)持如一，始終不忘自己的工作，始終不忘自己的任務(wù)。

展望未來，迎接挑戰(zhàn)，在接下來的一年了，我不會(huì)好高騖遠(yuǎn)，也不會(huì)期盼更高的山峰，但是我會(huì)做好現(xiàn)在，做好當(dāng)下，用一點(diǎn)點(diǎn)努力完成每日的任務(wù)，用自己的努力成就未來的希望，不會(huì)苛求工作的辛苦，而是會(huì)一直堅(jiān)持做下去，既然成為了護(hù)理人員，就會(huì)盡職到底，就會(huì)努力到底，不會(huì)放棄，不會(huì)懈怠，過去如此，進(jìn)來亦如此，不管時(shí)間的變遷，還是歲月的流逝，我都會(huì)做那個(gè)默默無聞的護(hù)理人員，幫助病人，做好自己的護(hù)理工作。

今年進(jìn)入臨場科工作，雖然有些生疏，但有同事和護(hù)士長的教導(dǎo)，我很快就適應(yīng)了工作環(huán)境啊。面對緊急的工作環(huán)境啊，我也慢慢融入其中，每當(dāng)工作完成走出科室就會(huì)感到放松，感到充實(shí)，因?yàn)槲业墓ぷ鲗ξ襾碚f是有意義，有結(jié)果的，我也愿意工作下去。

學(xué)的好不如做的好，在崗位上考驗(yàn)的是我們的動(dòng)手能力理論基礎(chǔ)能夠進(jìn)入醫(yī)院沒有幾個(gè)差的，都能夠輕易的把握住自己的工作節(jié)奏，但是我雖然在醫(yī)院有了一年工作經(jīng)驗(yàn)但是進(jìn)入到臨床科還是頭一年，可以說還是有些緊張，因?yàn)樾枰龅氖虑樾枰?fù)擔(dān)的工作要重很多，我也一直都在朝著這個(gè)方面前進(jìn)，與人的差距我非常清楚，也明白該如何去做好而不是輕易的放棄工作，時(shí)刻牢記工作的責(zé)任，雖然是護(hù)理，做的事情不是很重，但是對于自己的工作卻從來沒有絲毫的放棄，每天都如此。

要說工作不疲憊，那是自欺欺人，做護(hù)理的會(huì)更具病人的情況而不得不做好上班的準(zhǔn)備，做好加班，疲憊的汗水從額頭留下，在醫(yī)院因?yàn)槲覀冡t(yī)院是省醫(yī)院，需要忙碌的工作很多，并且看病的人更多，想要在工作崗位上做好需要付出比他人工作的努力，每天如此，堅(jiān)持也要堅(jiān)守著崗位。很多人只看到了我們護(hù)理光彩的一面，并沒有看到我們操勞的一面，我們每天為了工作忙碌到深夜，每天都會(huì)為了病人而忙碌，雖累而無憾，雖苦卻愿意承擔(dān)。

天降大任，有能力就要扛起，國家給了人民安定和諧的生活環(huán)境，我們護(hù)理我們醫(yī)院就要給病人治病，解決他們的疾苦，有多大能力就要做多大的事，不能逃避，如果我們都逃避了那還有誰來幫助我們呢，又有誰來完成治病救人的使命呢？在苦在累，都要有人站出來幫助病人，我的技藝雖不精，但是我卻愿意一直為此付出，愿意一直工作，不會(huì)成為一個(gè)累贅，做人就要做一個(gè)有用的人，我勵(lì)志要報(bào)效國家，治病救人也是一種報(bào)效所以我愿意一直工作下去。

不管有多忙我都不會(huì)吝嗇自己的時(shí)間，自己少休息一份卻能夠幫助更多的人，何樂而不為，我不是圣人，但是卻有一顆圣人之心，把普通大眾眼中我們是天使，給他們帶來光明希望，但我有何必吝嗇自己的付出呢，多一分付出，多一分承擔(dān)并不會(huì)令我們丟失什么，這是我們護(hù)理的責(zé)任，為了醫(yī)療事業(yè)我愿意付出，更愿意做好自己的工作而不是單單的成為一個(gè)不能幫助他人的人，一份認(rèn)同，一份信任，讓我不愿意拋棄這份工作，也不愿意輕易放棄工作，因?yàn)榧缟峡钢氖浅恋榈榈男湃巍?/p>

護(hù)理年度個(gè)人工作總結(jié)(篇6)

壓力性損傷是關(guān)系患者安全的重要指標(biāo)，也是護(hù)理敏感指標(biāo)之一。按照護(hù)理部xx年護(hù)理總體要求，本著以病人為中心，以質(zhì)量為核心的理念，在護(hù)理部的支持下，成立了院內(nèi)壓力性損傷護(hù)理小組。該小組由國際造口治療師樸瑩負(fù)責(zé)，由造口傷口治療師7人及包括手術(shù)室、急診科、神經(jīng)內(nèi)科、神經(jīng)外科、重癥醫(yī)學(xué)科、心臟外科、心臟內(nèi)科、呼吸內(nèi)科等壓力性損傷高危風(fēng)險(xiǎn)科室護(hù)士長共21人組成。

一、確立了壓力性損傷小組的組織構(gòu)架

經(jīng)過討論明確了壓力性損傷小組的工作職責(zé)、工作內(nèi)容與要求。為強(qiáng)化小組工作職能，組內(nèi)劃分培訓(xùn)組、傷口組和科研組。

二、開展相關(guān)培訓(xùn)工作

1.確定小組工作方向，建立學(xué)習(xí)計(jì)劃。由李莉、鄭瑾護(hù)士長組織小組成員圍繞術(shù)中壓力性損傷的預(yù)防展開討論，探討預(yù)防術(shù)中壓力性損傷的措施，形成院內(nèi)共識(shí)。

2.學(xué)習(xí)術(shù)中壓力性損傷相關(guān)知識(shí)。由樸瑩老師講授了術(shù)中壓力性損傷預(yù)防的國際進(jìn)展，并解讀門羅評(píng)估表;由梁馨芝護(hù)士長講解手術(shù)病人壓力性損傷評(píng)估的內(nèi)容。

3.個(gè)案分享壓力性損傷預(yù)防及治療過程。由劉翠華老師介紹了一例急診科患者院外獲得性壓力性損傷經(jīng)處理好轉(zhuǎn)的案例，并分享了在治療過程中的經(jīng)驗(yàn)。

4.開展術(shù)中壓力性損傷發(fā)生情況基線調(diào)查。梁馨芝護(hù)士長介紹了該項(xiàng)目具體內(nèi)容，并對如何使用術(shù)中壓力性損傷上報(bào)記錄單進(jìn)行了說明。

5.拓展壓力性損傷小組成員知識(shí)面。孫葉飛護(hù)士長介紹了參加全國造口、傷口、失禁護(hù)理會(huì)議中新知識(shí)、新理念。

三、造口傷口門診工作

1.小組內(nèi)造口傷口治療師承擔(dān)造口傷口門診工作，xx年門診量3613人次，其中造口護(hù)理335人次。

2.組長樸瑩老師進(jìn)行全院壓力性損傷會(huì)診及指導(dǎo)工作，年內(nèi)完成壓力性損傷會(huì)診192例。

3.順利完成中國醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院國際造口治療師學(xué)校第三屆培訓(xùn)班及全國護(hù)理培訓(xùn)中心第四屆造口傷口專科護(hù)士培訓(xùn)班理論授課及臨床帶教工作，培養(yǎng)國際造治療師22名，國內(nèi)造口?？谱o(hù)士28名。

四、xx年工作設(shè)想

xx年壓力性損傷小組將重點(diǎn)針對術(shù)中壓力性損傷預(yù)防開展相關(guān)工作，針對臨床工作難點(diǎn)進(jìn)行指導(dǎo)及培訓(xùn)，并將繼續(xù)完善術(shù)中壓力性損傷上報(bào)工作及預(yù)防措施的落實(shí)，發(fā)揮壓力性損傷小組的能動(dòng)性，推廣壓力性損傷預(yù)防有效成果，促進(jìn)全院壓力性損傷預(yù)防工作的有序進(jìn)行。

護(hù)理年度個(gè)人工作總結(jié)(篇7)

果洛州人民醫(yī)院2011年度

優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范工程活動(dòng)總結(jié)

為進(jìn)一步深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，提高公立醫(yī)院服務(wù)能力，促進(jìn)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”（以下簡稱“示范工程”）在廣度和深度上快速發(fā)展，擴(kuò)大實(shí)施范圍，惠及廣大患者，根據(jù)州衛(wèi)生局《果洛州2011年優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范工程工作方案》（果衛(wèi)醫(yī)【2011】24號(hào)）文件精神，我院組織全體護(hù)理人員迅速行動(dòng)起來，認(rèn)真學(xué)習(xí)《優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》，對照標(biāo)準(zhǔn)找差距，看不足，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)定任務(wù)，再將任務(wù)分配到個(gè)人，充分調(diào)動(dòng)全科**的積極性。在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和護(hù)理部主任的精心指導(dǎo)下，“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動(dòng)開展至今已有17個(gè)月，在這段時(shí)間，我們做了一些事，也取得一些成績，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、活動(dòng)內(nèi)容：

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，改變服務(wù)理念，創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)服務(wù)模式：首先科室認(rèn)真組織護(hù)理人員反復(fù)學(xué)習(xí)《果洛州2011年優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程工作方案》，同時(shí)為了提升服務(wù)能力在全院各科廣泛開展三基、三嚴(yán)大練兵活動(dòng)。

組織開展了6次主題護(hù)理查房，150余人參加；舉辦崗前培訓(xùn)班4期，培訓(xùn)人數(shù)60人次；舉辦醫(yī)院業(yè)務(wù)教學(xué)18次，培訓(xùn)學(xué)員280人，有力地促進(jìn)了我院護(hù)理質(zhì)量的全面提高。

2.建立健全規(guī)章制度：（1）健全護(hù)理工作制度，**績效考核制度，本科室常見病護(hù)理常規(guī)，護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)和臨床護(hù)理服務(wù)規(guī)范，明確崗位職責(zé)。

（2）加強(qiáng)全員培訓(xùn)，強(qiáng)化服務(wù)觀念，明確**應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)護(hù)理項(xiàng)目及工作規(guī)范并履行到位，解決住院患者生活護(hù)理問題，減輕家庭負(fù)擔(dān)，進(jìn)一步深化患者和社會(huì)參與評(píng)價(jià)機(jī)制。

3.加強(qiáng)護(hù)理人員素質(zhì)建設(shè)，提高護(hù)理服務(wù)水平：每月定期組織護(hù)理核心制度，應(yīng)急預(yù)案以及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)專科理論知識(shí)的提高，每天定專人對患者進(jìn)行相關(guān)疾病的健康指導(dǎo)。

同時(shí)，通過對核心系統(tǒng)的研究，將核心系統(tǒng)應(yīng)用到工作中，保證了病房護(hù)理的安全。

4、強(qiáng)化護(hù)理模式.全面實(shí)施小組責(zé)任制或個(gè)人責(zé)任制整體護(hù)理，在內(nèi)、外、婦、兒、急、五官、感染科共7個(gè)病區(qū)實(shí)行小組責(zé)任制或個(gè)人責(zé)任制護(hù)理，組長由正、副**長及職稱年資較高人員擔(dān)任,每個(gè)責(zé)任**包干患者平均8-10人，包干患者相對固定，根據(jù)患者自理能力等級(jí)由**承擔(dān)護(hù)理工作,負(fù)責(zé)護(hù)理危重患者的**人數(shù)適當(dāng)增加。

5、深化護(hù)理內(nèi)涵。病區(qū)責(zé)任**全面履行護(hù)理職責(zé)，為患者提供基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)和護(hù)理專業(yè)技術(shù)服務(wù)，密切觀察患者病情變化，正確實(shí)施各項(xiàng)**、護(hù)理措施，加強(qiáng)護(hù)患溝通、醫(yī)護(hù)配合，提供**和健康指導(dǎo)。我院護(hù)理措施到位率90％ (包括生活、基礎(chǔ)、?？啤?，心理、**)以上，住院病人滿意度達(dá)98%，健康教育指導(dǎo)率達(dá)80%，**護(hù)理指導(dǎo)率80%，無由于護(hù)理人員工作不到位而致意外傷害的發(fā)生。

6. 優(yōu)化護(hù)理流程，對原流程的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行整合、精簡、創(chuàng)新，執(zhí)行**式護(hù)理文書，改進(jìn)醫(yī)囑處理流程、排班和**流程，物品領(lǐng)用流程，縮減不必要環(huán)節(jié)，重建完整和高效的新流程，堅(jiān)持以人為本的團(tuán)隊(duì)式管理。規(guī)范護(hù)理文書書寫和**排班改革，根據(jù)**能力合理匹配，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)。

在工作量的基礎(chǔ)上，結(jié)合**的意愿，實(shí)行靈活調(diào)度，堅(jiān)持以人為本的團(tuán)隊(duì)管理。

7、開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理病房率為？％。病區(qū)責(zé)任**全面履行護(hù)理職責(zé)，為患者提供基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)和護(hù)理專業(yè)技術(shù)服務(wù)，密切觀察患者病情變化，正確實(shí)施各項(xiàng)**，護(hù)理措施，加強(qiáng)了護(hù)患溝通。

為患者提供**、健康指導(dǎo)、心理護(hù)理、生活護(hù)理，實(shí)現(xiàn)全方位護(hù)理。

二、活動(dòng)成果：

經(jīng)過一年多的努力，我們的護(hù)理工作取得了很大的成績

1病人及其家屬對我們護(hù)理服務(wù)的滿意度大大提高。他們寫了大量的感謝信和許多橫幅。

2護(hù)理人員加強(qiáng)病房巡視，及積翻身拍背，做到無病人倒床，無壓瘡發(fā)生。

三。病房環(huán)境得到很大改善。優(yōu)質(zhì)的服務(wù)改善了病房環(huán)境，為病人創(chuàng)造了良好的醫(yī)療環(huán)境。

4提高**水平，減少醫(yī)療事故的發(fā)生，大大縮短患者住院時(shí)間，減輕患者負(fù)擔(dān)。

三、活動(dòng)體會(huì)：

1醫(yī)院和**為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的理念和行動(dòng)，是一個(gè)有價(jià)值、有意義、值得提倡和堅(jiān)持的理念和行動(dòng)。我們應(yīng)該從大處著眼，小處入手，一步一個(gè)腳印的為患者提供滿意服務(wù)而作出我們的努力。

2、試點(diǎn)病房實(shí)施一年多的護(hù)理優(yōu)質(zhì)服務(wù)，收到了較滿意的效果，首先全體**有效的轉(zhuǎn)變了服務(wù)觀念，較好的克服了個(gè)性中的一些粗心、大意、毛躁等缺點(diǎn)。主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)更濃厚一些。也讓“病人在我心中，服務(wù)在我手中”的主題在為患者的服務(wù)過程中得到了較好的體現(xiàn)。

二是基礎(chǔ)護(hù)理、病房管理發(fā)生明顯變化。三是為患者及其家屬提供更加規(guī)范的健康教育活動(dòng)。四是**的精神面貌有了很大改善。

三。優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的成功，有賴于醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)生、醫(yī)技、后勤等人員和部門的支持、理解與配合。單靠護(hù)理方面的任何努力都不會(huì)成功。

四、存在問題

由于臨床護(hù)理人員不足，服務(wù)簡單。提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)卻需要各方面的努力，除了必備的人員、人文素養(yǎng)（包括患者及家屬）外，還需要國家、**、醫(yī)院、科室及個(gè)人的充足投入。他基本是以經(jīng)濟(jì)支持為基礎(chǔ)，人力投入為成本，職業(yè)操守為準(zhǔn)繩，精神奉獻(xiàn)為依托的一項(xiàng)工程。

我們在取得成績的同時(shí)，也在不斷改進(jìn)自身的不足，多向上級(jí)示范單位學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，在今后的工作中，我們會(huì)繼續(xù)努力，盡力做到住院病人少陪人、無陪人、陪而不護(hù)，為病人創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)溫馨的示范病區(qū)。

果洛州人民醫(yī)院

二〇一一年十二月十五日

護(hù)理年度個(gè)人工作總結(jié)(篇8)

時(shí)光荏苒，20xx年已經(jīng)過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千，在一年里，我在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)士長的關(guān)心與直接領(lǐng)導(dǎo)下及同事們的關(guān)心與幫忙下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務(wù)宗旨，并能堅(jiān)持以馬克思、列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，自覺認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大精神，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高理論知識(shí)和熟練地掌握了各項(xiàng)臨床操作技能。較好的完成了各級(jí)院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作，在同志們的關(guān)心、支持和幫忙下，思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的進(jìn)步，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、嚴(yán)于律已，自覺加強(qiáng)黨性鍛煉，黨性修養(yǎng)和政治思想覺悟進(jìn)一步提高

一年來，我始終堅(jiān)持運(yùn)用馬克思列寧主義的立場、觀點(diǎn)和方法論，運(yùn)用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物，明辨是非，堅(jiān)持真理，堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，用正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐，在思想上用心構(gòu)筑抵御資產(chǎn)階級(jí)民主和自由化、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線。熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會(huì)主義，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)改革開放，堅(jiān)信社會(huì)主義最終必然戰(zhàn)勝資本主義，對社會(huì)主義充滿必勝的信心。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，為加快社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)認(rèn)真做好本職工作。工作用心主動(dòng)，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責(zé)，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。

二、強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)

(1)是認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵，增強(qiáng)自己實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的自覺性和堅(jiān)定性;認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大精神，自覺堅(jiān)持黨的方針。

(2)是加強(qiáng)自我廉潔自律教育和職業(yè)道德教育。是否廉潔自律和職業(yè)道德的高低、思想品德的好壞直接影響護(hù)士的素質(zhì)和形象，因此，在一年中的各次廉政教育和技能培訓(xùn)后，我理解了要堅(jiān)持“廉潔自律、嚴(yán)格執(zhí)法、熱情服務(wù)”的方針，把人民群眾滿意作為做好工作的根本出發(fā)點(diǎn)，透過深入開展全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育、職業(yè)道德教育、思想品德教育，做到始終把黨和人民的利益放在首位，牢固樹立愛民為民的思想，在人民群眾心目中樹立“白衣天使”形象。加強(qiáng)“四自”修養(yǎng)，即“自重、自省、自警、自勵(lì)”，發(fā)揮護(hù)士的主動(dòng)精神，在自己內(nèi)心深處用職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)反省、告誡和激勵(lì)自己，以便真正培養(yǎng)自己的道德品質(zhì)。

(3)是我還很注意護(hù)士職業(yè)形象，在平時(shí)工作中注意禮貌禮貌服務(wù)，堅(jiān)持禮貌用語，工作時(shí)儀表端莊、著裝整潔、發(fā)但是肩、不濃妝艷、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，用心參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理?xiàng)l例學(xué)習(xí)活動(dòng)，豐富了法律知識(shí)，增強(qiáng)了安全保護(hù)意識(shí)。在護(hù)士長用心認(rèn)真指導(dǎo)下，我在很多方面都有了長足的進(jìn)步和提高，平時(shí)堅(jiān)持參加科室每月一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周二的晨會(huì)，堅(jiān)持危重病人護(hù)理查房，護(hù)理人員三基訓(xùn)練，在護(hù)理部組織的每次技術(shù)操做考試中，均取得優(yōu)異的成績。在一年的工作中，能始終堅(jiān)持愛崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急潛力。

三、努力工作，按時(shí)完成工作任務(wù)

我先后在ICU、呼吸科、綜合外科輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)。自我感覺要想將以前學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際臨床工作相結(jié)合，就務(wù)必在平時(shí)的工作中，一方面嚴(yán)格要求自己并多請教帶教老師，另一方面利用業(yè)余時(shí)間刻苦鉆研業(yè)務(wù)，體會(huì)要領(lǐng)。過去的一年，我主要在呼吸內(nèi)科和綜合外科工作，而這兩個(gè)科是臨床工作的重點(diǎn)。內(nèi)科著重觀察病情變化，而外科要冷靜對待突發(fā)事件，比如胸管脫落的緊急處理等，所以外科的節(jié)奏要比內(nèi)科快，工作要比內(nèi)科忙，瑣碎。記得剛?cè)ネ饪茣r(shí)我還不適應(yīng)，但我不怕，以前沒做過的，為了搞好工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，我不怕麻煩，向老師請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在很短的時(shí)間內(nèi)便比較熟悉了外科的工作，了解了各班的職責(zé)，明確了工作的程序、方向，提高了工作潛力，在具體的工作中構(gòu)成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識(shí)，用心圓滿的完成了以下本職工作：協(xié)助護(hù)士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認(rèn)真接待每一位病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處。認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作，醫(yī)療文書的書寫需要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正、頭腦清晰。我認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范，認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄，危重病人護(hù)理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。

當(dāng)然，我身上還存在一些不足有待改善。比如，在學(xué)習(xí)上，有時(shí)仍有浮躁的情緒，感覺要學(xué)的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時(shí)，不能冷靜處理。在工作上，有時(shí)存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象，雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù)，但是在主動(dòng)性方面還有待于進(jìn)一步提高，這都是我今后需要改善和提高的地方。在已經(jīng)過去的一年里，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長的教育、指導(dǎo)、批評(píng)和幫忙，感謝同事們給予的關(guān)心和支持。回顧過去，有許多進(jìn)步和提高，同時(shí)也存在一些不足;展望未來，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與長處，克服不足。為了醫(yī)院的完美明天而貢獻(xiàn)自己的一份力量!

護(hù)理年度個(gè)人工作總結(jié)(篇9)

在忙碌地戰(zhàn)斗中，日子飛逝而過，轉(zhuǎn)眼快到年底了，面對越來越多的腦血管病人，回想起了我科全體護(hù)理人員又度過了不平凡的一年，現(xiàn)將我科護(hù)理工作做一小結(jié)。

全年共收住病人總數(shù)900人次，其中一級(jí)護(hù)理300人次，危重病人80人次，搶救病員80人次，氣管切開10人次，輸液人數(shù)800人次，全年累計(jì)輸液瓶數(shù)至少30000瓶。陪護(hù)無家屬病人2人次，達(dá)一月之久，并幫助他們找著了家屬，為醫(yī)院贏得了很好的社會(huì)效益！

我科的康復(fù)護(hù)理也做的有聲有色，全年康復(fù)鍛煉及按摩198人次，針灸200人次，康復(fù)指導(dǎo)200人次，使許多偏癱患者恢復(fù)了一定的生活自理能力和勞動(dòng)能力，重返家庭和社會(huì)，同時(shí)也為醫(yī)院取得了很好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

在如此繁重的護(hù)理工作中，我科各級(jí)護(hù)理人員，同心同德，兢兢業(yè)業(yè)，不計(jì)得失，具有良好的協(xié)作精神，克服了一個(gè)又一個(gè)困難，高效率，高質(zhì)量地完成了全年護(hù)理任務(wù)，如果把護(hù)理的開拓者南丁格爾稱為“提燈女神”那么我科護(hù)士就是“舞蹈的天使”。

我科不僅全心全意為住院患者服務(wù)，而且對出院回家休養(yǎng)的昏迷患者提供上門服務(wù)，定期上門為他們更換胃管和尿管，解除了家屬的后顧之憂，并向家屬講解胃管和尿管使用的注意事項(xiàng)及使用方法。受到了家屬的歡迎和好評(píng)，為我科在市區(qū)樹立了良好的形象。

我科護(hù)理人員在長期護(hù)理危重病人，老年人，和長期處于植物狀態(tài)的患者方面已經(jīng)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，形成了一種不怕苦，臟和累的良好的工作風(fēng)氣。

我科患者病情危重，急，兇險(xiǎn)，變化快，尤其是腦出血患者來時(shí)生命危在旦夕，家人經(jīng)濟(jì)壓力大，精神壓力大，同時(shí)家庭矛盾這時(shí)也顯現(xiàn)出來了，這就要求我們護(hù)理人員不光要有精湛的護(hù)理技術(shù)，還要有良好的溝通能力，做好家屬的心理護(hù)理工作，使家屬認(rèn)識(shí)到一個(gè)疾病的康復(fù)是：“三分治療，七分護(hù)理”這樣一個(gè)過程。

我科嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”制度，“無菌操作”觀念深入人心，全年無換錯(cuò)液體現(xiàn)象發(fā)生，無院內(nèi)感染發(fā)生，對于患者的貴重藥物的使用，無護(hù)患矛盾發(fā)生。

我科護(hù)理工作上了一個(gè)臺(tái)階，全年收住了2位腦干出血的患者，病人來時(shí)意識(shí)處于深昏迷狀態(tài)，大小便失禁，呼吸不規(guī)則，命懸一線，科里護(hù)士姐妹晝夜守候，給他們上特級(jí)護(hù)理，經(jīng)過5個(gè)月的積極而有效的治療和護(hù)理，把他們從死亡線上拉了回來，在脫水，降腦壓，止血，神經(jīng)營養(yǎng)等治療后，等病情平穩(wěn)時(shí)，就開始高壓氧治療，積極按摩，置肢體于功能位，防止肌肉萎縮，防止足下垂。最后配合傳統(tǒng)的針灸，為他們以后的康復(fù)打下了良好的基礎(chǔ)，慢慢地這兩個(gè)病人從躺到坐，從坐到站，從不能發(fā)一個(gè)音到能說完整的句子。這些巨大的變化都與我們護(hù)理人員的辛勤勞動(dòng)分不開。

當(dāng)我們拋下年幼的孩子，不顧自己感冒的身體上夜班時(shí)，當(dāng)我們一個(gè)字一個(gè)字地教病人發(fā)聲吐字，就像教呀呀學(xué)語的孩子，不，比教孩子還要困難，當(dāng)我們給氣管切開的病人吸痰時(shí)，被噴了一身是家常便飯，于是大家調(diào)侃為“沾光”，可我們一如既往，心態(tài)平和，每當(dāng)我們看著病人病情一天比一天好轉(zhuǎn)出院時(shí)，我們的幸福感，成就感油然而生！

我科護(hù)理人員，特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別有愛心，在搶救和護(hù)理危重患者方面有著強(qiáng)大的優(yōu)勢，是一只優(yōu)秀的護(hù)理隊(duì)伍！

新春伊始，萬象更新，希望天下無病，科里全體護(hù)士姐妹有一個(gè)更加美好的未來。

護(hù)理年度個(gè)人工作總結(jié)(篇10)

根據(jù)職稱、學(xué)歷、能力逐步實(shí)施護(hù)士的分層次使用，履行基礎(chǔ)護(hù)理職責(zé)；在醒目位置向患者公示分級(jí)護(hù)理及護(hù)理服務(wù)的內(nèi)涵項(xiàng)目與質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，引入患者和社會(huì)參與評(píng)價(jià)的機(jī)制。

七、深化“以病人為中心”的服務(wù)理念，豐富服務(wù)內(nèi)涵。各病區(qū)有明確的“以病人為中心”的護(hù)理服務(wù)理念及具體措施，護(hù)理服務(wù)能體現(xiàn)其服務(wù)理念的落實(shí)；在做好規(guī)定護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，根據(jù)患者需求提供全程化、無縫隙服務(wù)，將服務(wù)做到患者需要之前，患者能親身感受。八、完善護(hù)理質(zhì)量管理，持續(xù)改進(jìn)質(zhì)量。1.根據(jù)新的《病歷書寫基本規(guī)范》和《省省護(hù)理文書書寫格式和要求》，取消不必要的護(hù)理文書書寫，結(jié)合實(shí)際制定表格化護(hù)理記錄。2.護(hù)士根據(jù)分級(jí)護(hù)理原則實(shí)施病情觀察、治療護(hù)理措施、生活護(hù)理、康復(fù)和健康指導(dǎo)。3.通過“住院患者基礎(chǔ)護(hù)理評(píng)估/記錄表”和“滿意度調(diào)查表”實(shí)施評(píng)價(jià)。九、重視優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，支持保障措施到位。1、科室成立以科主任為組長的《優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程》活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，各級(jí)職責(zé)落實(shí)，分工明確，組織協(xié)調(diào)，做好支持保障。2、每季度組織一次以病人為中心的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)檢查，針對問題召開專題會(huì)議，切實(shí)解決護(hù)理服務(wù)中存在的不到位、不協(xié)調(diào)問題。3、調(diào)動(dòng)各方面力量為夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理、提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)提供便利和支持保障。積極與人事部門、保衛(wèi)部門、保潔部門、設(shè)備采供部門、后勤部門協(xié)調(diào)，以保障人力資源到位；提供安全、安靜的工作環(huán)境；提供干凈整潔的住院環(huán)境；為患者送水送飯到床頭。4、加大對基礎(chǔ)護(hù)理工作經(jīng)費(fèi)的投入，各科室配備“基礎(chǔ)護(hù)理箱”，添置充足基礎(chǔ)護(hù)理設(shè)施。5、發(fā)揮護(hù)理部在臨床護(hù)理和優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中的垂直領(lǐng)導(dǎo)作用，責(zé)權(quán)利明確，在對護(hù)士的調(diào)配、獎(jiǎng)懲、績效考核、評(píng)優(yōu)、晉升等方面充分履行職能。開展示范工程活動(dòng)是落實(shí)醫(yī)改工作的重要內(nèi)容，是踐行“以人為本”宗旨的本質(zhì)要求，也是改善醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量、增進(jìn)醫(yī)患和諧、惠及廣大患者的有力措施。通過實(shí)施該項(xiàng)活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)了臨床護(hù)理工作，落實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，改善了臨床護(hù)理服務(wù)，提升了患者滿意度。

護(hù)理年度個(gè)人工作總結(jié)(篇11)

1、護(hù)理質(zhì)量穩(wěn)步進(jìn)步

依據(jù)護(hù)理質(zhì)量管理規(guī)范的要求，仔細(xì)實(shí)行護(hù)理職責(zé)，嚴(yán)厲執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)步護(hù)理程度，確保醫(yī)療平安。護(hù)理人員在任務(wù)中留意了本人，能否仔細(xì)執(zhí)行了各項(xiàng)制度，使環(huán)節(jié)質(zhì)量有了進(jìn)步。全年無嚴(yán)重過失事故的發(fā)作。

2、進(jìn)步了護(hù)理人員的素質(zhì)

完成了醫(yī)院下發(fā)的各級(jí)護(hù)理人員培訓(xùn)考核要求，在組織參與院內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時(shí)，仔細(xì)地停止科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，停止護(hù)理實(shí)際發(fā)問及操作考試，合格率爲(wèi)100%。

3、增強(qiáng)了護(hù)理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建立

做好護(hù)理人員的職業(yè)品德教育任務(wù)，留意充沛調(diào)動(dòng)護(hù)理人員的積極性，端正護(hù)理人員的任務(wù)和效勞態(tài)度，加強(qiáng)護(hù)理人員任務(wù)的決心與驕傲感。

5、較出色地完成了護(hù)理義務(wù)

堅(jiān)持以“病人爲(wèi)中心”，以“質(zhì)量爲(wèi)中心”爲(wèi)病人提供優(yōu)質(zhì)效勞。仔細(xì)地完成了下級(jí)下達(dá)的各種義務(wù)。

6、存在的成績

(1)護(hù)理人員的全體素質(zhì)仍有待進(jìn)一步進(jìn)步，仍需求增強(qiáng)“三基”及?？茖?shí)際知識(shí)學(xué)習(xí)。

(2)護(hù)理質(zhì)量仍需進(jìn)一步進(jìn)步。

(3)一般護(hù)理人員危機(jī)感不強(qiáng)，存在任務(wù)欠自動(dòng)的景象。

雖然一年來，因院指導(dǎo)的注重、支持和協(xié)助下，護(hù)理任務(wù)獲得了一定成果，但也存在缺乏之處。新的一年行將降臨，我們決計(jì)持續(xù)在衛(wèi)生局及醫(yī)院的指導(dǎo)下，明白任務(wù)目的，扎實(shí)任務(wù)，增強(qiáng)人才培訓(xùn)，把醫(yī)院護(hù)理任務(wù)推上更高的一個(gè)臺(tái)階。

護(hù)理年度個(gè)人工作總結(jié)(篇12)

如何使護(hù)生成為技術(shù)過硬，醫(yī)德過硬、理論過硬的新時(shí)代合格護(hù)理人才，是學(xué)校老師、醫(yī)院護(hù)理管理者，及臨床帶教老師值得深思的一個(gè)問題。

臨床護(hù)理帶教中存在的問題：

1.護(hù)生對臨床工作的不適應(yīng)。

2.護(hù)生對臨床生活的不適應(yīng)。

2.帶教老師嫌護(hù)生操作不熟，影響治療速度。

臨床護(hù)理帶教中存在的問題：

1.理論到實(shí)踐的差異使護(hù)生產(chǎn)生心理上的矛盾與困惑.

臨床護(hù)理帶教中存在的問題：

工作缺乏主動(dòng)性，自學(xué)能力差 他們不是不想干，而是想不到 有時(shí)候想到了卻有不知道如何干

一、他們需要我們的幫助：

幫助護(hù)生做好心理準(zhǔn)備，理論知識(shí)與實(shí)踐的差距：心里沒底，病人對實(shí)習(xí)的護(hù)生產(chǎn)生懷疑和抗拒感。護(hù)生信心建立。

二、我們需要注重的：

1.注重學(xué)生操作能力的培養(yǎng) 注重學(xué)生解決問題的能力。

2.注重學(xué)生與病人溝通的能力。

3.充實(shí)自己，提高自己。

4.不斷學(xué)習(xí)，嚴(yán)謹(jǐn)自律 做到“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”

5.“你要給學(xué)生一杯水的知識(shí)，那你就要擁有一桶 水的知識(shí)”

三、帶教老師要言傳身教：

帶教老師要和學(xué)生一起工作，幫助處理有關(guān)護(hù)理 問題。以身作則，示范并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正規(guī)操作 。 有好的老師才有好的學(xué)生.

四、要“精”不要“全”

微笑是溝通人與人心靈的 金鑰匙 老師的微笑時(shí)一種特殊的語言，它可以溝通師 生間的心靈，架起友誼之橋，給人以美的享受

1.先贊揚(yáng)，再批評(píng)，不要在患者面前指責(zé)她們的錯(cuò)誤。

2.給予指導(dǎo)而不是指責(zé)，在信任的方式中結(jié)束批評(píng)。

“健康所系，性命相托” 讓她們和老師一起為患者的健康和生命負(fù)責(zé)任

1.如果你有一個(gè)重要的操作，別忘了叫上她 如果科室有一堂業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，別忘了提醒她

3.作為帶教老師，一舉一動(dòng)，一言一行，無時(shí)無刻不在潛移默化地影響著她所帶的實(shí)習(xí)生。

作為老師，我們有義務(wù)、也有責(zé)任不斷提高帶教水平， 為護(hù)理事業(yè)提供更多優(yōu)秀的接班人。帶教工作任重道遠(yuǎn)、功在千秋！

護(hù)理年度個(gè)人工作總結(jié)(篇13)

20__年是我到內(nèi)科一病區(qū)任護(hù)士長的第一年，在我剛擔(dān)任護(hù)士長的這一年里，我們面臨的困難很多，不管管理上還是在人員問題上，還有在業(yè)務(wù)熟練程度上，或是在病源上，對我們都是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)，在院長及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持指導(dǎo)下，我們渡過了這一難關(guān)，邁向了任務(wù)更加艱巨的20__年。現(xiàn)將過去一年護(hù)理工作總結(jié)如下：

第一方面：規(guī)章制度的落實(shí)

1、俗話說國有國法、家有家規(guī)，作為一個(gè)醫(yī)院也有自自己的規(guī)章制度，而且醫(yī)院實(shí)行科主任目標(biāo)考核責(zé)任書，科室上任何人的任何行為都關(guān)系到考核成績。從此項(xiàng)考核實(shí)行起來，科室人員認(rèn)真對待此項(xiàng)工作，一年來被扣分的同志只有少數(shù)幾個(gè)，經(jīng)批評(píng)教育之后都有了很大的改變。

2、執(zhí)行醫(yī)囑每位護(hù)理人員認(rèn)真執(zhí)行查對制度，做到醫(yī)囑班班查對，護(hù)士長每周進(jìn)行總查對;在操作過程中嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對一注意“一年中未出現(xiàn)因查

對不仔細(xì)而造成的護(hù)理差錯(cuò)及事故。

3、堅(jiān)持值班交接班制度，危重病人及新入院病人實(shí)行床旁交接班，護(hù)士長檢查危重病人的基礎(chǔ)護(hù)理、生活護(hù)理情況，對不足之處提出整改措施，及時(shí)預(yù)防并發(fā)癥的發(fā)生。

第二方面：加強(qiáng)護(hù)理工作者的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)

全科室醫(yī)護(hù)人員積極參加醫(yī)院組織的職工素質(zhì)教育，尤其我們科室被醫(yī)院設(shè)定為優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病區(qū)，科主任在此方面要求更嚴(yán)格。在績效考核中也側(cè)重于醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的考評(píng)。每周進(jìn)行一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，不僅僅學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，也學(xué)習(xí)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的知識(shí)。為了提高患者滿意度，科室每月一次的工休座談會(huì)如期進(jìn)行，每月一次的滿意度調(diào)查長期堅(jiān)持，聽取病人及家屬的意見及建議，更好的服務(wù)于患者。

第三方面：努力提高護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)

科主任每周組織一次培訓(xùn)，不只醫(yī)生講課，要求每位護(hù)理人員都組織材料，把自己的知識(shí)與大家一同分享，促進(jìn)大家共同學(xué)習(xí)，相互幫助，在護(hù)理部組織的理論及操作培訓(xùn)中，我們都很好的完成了考核;

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