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幼兒園個(gè)人工作總結(jié)【篇1】

俗話說的好：光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過得真是好快哦，就這樣一個(gè)學(xué)期又過去了,一學(xué)期的工作也就即將結(jié)束。本學(xué)期，在我班兩名教師的共同努力下，根據(jù)園內(nèi)的安排，結(jié)合班級(jí)計(jì)劃，各項(xiàng)工作開展很好?；仡櫭β怠⒕o張的一學(xué)期，作以下總結(jié)，以便發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，爭(zhēng)取更上一層樓。

一.安全工作

122。

2.結(jié)合實(shí)際，平時(shí)該注意的各項(xiàng)安全，如：怎樣預(yù)防傳染病，交通安全，自然災(zāi)害。

二.保育工作

1.每天認(rèn)真做好晨檢，午檢，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，并妥善處理。

2.做好一切消毒工作，杜絕疾并生及傳染。

3.認(rèn)真做好日常管理工作，重視安全，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理。

三.教育教學(xué)工作

1.認(rèn)真上好每一堂課，做到上課前認(rèn)真鉆研教材，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)，讓幼兒在學(xué)習(xí)中獲得快樂。

2.為了增強(qiáng)幼兒的上進(jìn)心，在班里定了多個(gè)班干部職位，選出最分成優(yōu)秀的班干部，引導(dǎo)幼兒人人都想爭(zhēng)當(dāng)班干部的欲望。

行為、語言等，逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為幼兒入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

4..每日給幼兒留適當(dāng)?shù)募彝プ鳂I(yè)，并按時(shí)檢查

四.家長(zhǎng)工作

在家的情況，并有先針對(duì)性進(jìn)行指導(dǎo)。

2.幼兒在園期間如出現(xiàn)問題第一時(shí)間與家長(zhǎng)取得聯(lián)絡(luò)，并妥善。

3.每日登記未到園幼兒與家長(zhǎng)取得聯(lián)系并詢問事由。

4.鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加節(jié)目表演等同樂活動(dòng)。

五.反思調(diào)整

不足的是本班幼兒紀(jì)律較差，我們班本學(xué)期雖然取得了一定成績(jī)，我們將努力爭(zhēng)取來年的工作做得更好。

幼兒園個(gè)人工作總結(jié)【篇2】

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了。我班幼兒有些個(gè)性活潑開朗，但個(gè)性鮮明，通過一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步，本學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束，在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際，我們回首所做過的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思不足，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長(zhǎng)，現(xiàn)將本學(xué)期如下：

一、我思想工作

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng)，做好各項(xiàng)工作，積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子。

二、在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。

為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)我生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書籍，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。

2、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。

3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教。

月計(jì)劃及各種表格。

有目標(biāo)、有記錄、有反饋。內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間，提供幼兒活動(dòng)材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

三、保育工作在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動(dòng)。

教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系，聽取家長(zhǎng)意見，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。

1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。

紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。

用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。

4、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí)，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話，不掉飯粒。

5、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育。

6、我加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會(huì)整理床鋪，衣服折疊整齊放好。

7、經(jīng)過班級(jí)教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展我。

四.安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng)，我做到了以下幾點(diǎn)：

水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。

2我加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

3我做好交接班工作，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容。

五.家長(zhǎng)工作

1、我真誠地對(duì)待每一位家長(zhǎng)，加強(qiáng)家園溝通。教師與家長(zhǎng)互動(dòng)效果直接影響班級(jí)經(jīng)營的成效，家園溝通，教師與家長(zhǎng)協(xié)力解決教育問題，提升對(duì)幼兒的關(guān)心，共同分擔(dān)教育責(zé)任。孩子的快樂，是對(duì)我工作的鼓勵(lì)。

2、我積極的向家長(zhǎng)反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn),今天誰吃飯有進(jìn)步,睡覺也乖了,自己睡著的;今天誰情緒不太好,情緒有些浮躁等等,讓家長(zhǎng)在第一時(shí)間知道孩子在園的情況。

電話多種形式進(jìn)行訪問，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，收集家長(zhǎng)的意見和建議，保持家園一致教育。

4、做好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。

社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí)，配合幼兒園做好保教工作。

總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力提高我思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園同步。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教，因人施教，針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進(jìn)行專題研究，力求把日后的工作做得更好!

_#幼兒園小班教師個(gè)人#_

隨著時(shí)間的飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，回顧一學(xué)期以來的工作，我始終是保持著高度的責(zé)任感，以積極進(jìn)取的精神投入到工作中，做到對(duì)幼兒耐心、細(xì)心、關(guān)心和愛心，并能以《規(guī)程》為依據(jù)，圍繞園里的中心工作計(jì)劃，結(jié)合本班的實(shí)際情況及幼兒的年齡特點(diǎn)，認(rèn)真開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，較好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)就一學(xué)期以來的如下：

●前階段工作的不足：

地板上掉下的飯粒較多;個(gè)別幼兒吃飯動(dòng)作較慢，常有剩菜剩飯的現(xiàn)象。

2.幼兒剛?cè)雸@，和老師的溝通能力較差，常常不能表達(dá)清楚自己的想法和要求。

不認(rèn)真聽講的現(xiàn)象。

●現(xiàn)階段工作措施及成效：

一、思想工作

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，做好各項(xiàng)工作，積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子。

二、教學(xué)工作

在根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，認(rèn)真分析分析的基礎(chǔ)上，認(rèn)真開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)活動(dòng)中注重以游戲貫穿整個(gè)活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)幼兒的三性，運(yùn)用多種形式、方法、手段啟發(fā)幼兒與活動(dòng)，激發(fā)他們的活動(dòng)興趣，創(chuàng)設(shè)條件引導(dǎo)他們主動(dòng)感知、操作、探索事物，從促進(jìn)幼兒的發(fā)展，平時(shí)認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)活動(dòng)，每一個(gè)環(huán)節(jié)，找出重難點(diǎn)，為幼兒準(zhǔn)備充足的教具及操作材料，在活動(dòng)中注意發(fā)揮教師的主導(dǎo)地位與幼兒的主體地位，面向全體幼兒，注重個(gè)體差異。注重對(duì)幼兒在技能方面的訓(xùn)練及大膽表現(xiàn)自我等能力的培養(yǎng)，平時(shí)認(rèn)真做好每個(gè)活動(dòng)的觀察記錄及效果分析。

三、家長(zhǎng)工作

1.主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。

電話多種形式進(jìn)行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對(duì)性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我跟家長(zhǎng)的相互理解，使關(guān)系更密切。

社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí)，配合幼兒園做好保教工作。

四、安全工作

在一日保教活動(dòng)中，我班教師始終以“安全第一”為原則。因?yàn)楹⒆佑辛税踩庞薪】蛋l(fā)展。從晨間入園到離園，老師都要隨時(shí)注意幼兒的安全，并檢查幼兒活動(dòng)場(chǎng)所的安全隱患。托班幼兒有流尿現(xiàn)象，我們也同樣做到勤檢查，勤換洗，像對(duì)待自己的孩子一樣。

五、教學(xué)工作

古話有云：“學(xué)海無涯苦做舟”，對(duì)呀，教師更應(yīng)該如此，中心幼兒園有很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，有這樣一個(gè)良好的環(huán)境。我于是對(duì)自己提出了幾點(diǎn)要求：要虛心，要有苦心，對(duì)事情要有恒心。因?yàn)閯倎韺?shí)驗(yàn)園，所以很多事情都得從頭開始學(xué)，我虛心向別的教師請(qǐng)教班級(jí)管理的心得，認(rèn)真對(duì)待每次的教學(xué)調(diào)研，爭(zhēng)取上好每節(jié)課。我認(rèn)真準(zhǔn)備每次活動(dòng)，得到了家長(zhǎng)對(duì)我工作的肯定。

六、反思和今后改進(jìn)方向

這一學(xué)期來，我的工作中還存在著很多不足，我班幼兒的常規(guī)還不夠好，玩玩具時(shí)，不夠愛惜，在收拾玩具和學(xué)具時(shí)，不能主動(dòng)將其放回原處，并有隨地亂扔的現(xiàn)象。同時(shí)，今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的幼兒園指導(dǎo)《綱要》將綱要的精神落實(shí)到教育教學(xué)工作中?？炭嚆@研新教材.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論水平。

以上是本人一學(xué)期以來的工作，在新的學(xué)年中我將繼續(xù)努力，開拓創(chuàng)新，用心去愛、滋潤(rùn)孩子幼小的心靈，使他們?cè)谌松钠鹋芫€上跑出最好的開端。

幼兒園個(gè)人工作總結(jié)【篇3】

跟崗研修總結(jié)報(bào)告：幼兒園

一、引言

幼兒園是孩子們走進(jìn)社會(huì)教育的第一步，也是他們成長(zhǎng)的重要階段。為了提升自己的教學(xué)水平以及熟悉幼兒園教育工作，我參加了為期兩個(gè)月的跟崗研修活動(dòng)。通過這次研修，我不僅加深了對(duì)幼兒園教育的了解，還學(xué)到了很多有效的教學(xué)方法和育兒經(jīng)驗(yàn)。在此，我將對(duì)此次跟崗研修的收獲和體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。

二、研修收獲

1. 觀察幼兒行為：通過跟隨老師在幼兒園進(jìn)行實(shí)際教學(xué)活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了觀察幼兒的行為，了解他們的情緒和需求。我發(fā)現(xiàn)，每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的個(gè)性和需求，在處理問題時(shí)需要綜合考慮他們的個(gè)體差異。

2. 兒童心理學(xué)知識(shí)：跟崗期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了兒童心理學(xué)的相關(guān)知識(shí)。我深入了解了幼兒心理發(fā)展各個(gè)階段的特點(diǎn)，對(duì)幼兒在生理、心理和社交方面的需求有了更清晰的認(rèn)識(shí)。這使我能夠更好地關(guān)心和引導(dǎo)幼兒的成長(zhǎng)。

3. 教育活動(dòng)策劃：我參與了許多教育活動(dòng)的策劃和實(shí)施，并且得到了很多獨(dú)特而創(chuàng)意的教育活動(dòng)方案。例如，通過故事、游戲和手工制作等方式，幫助幼兒發(fā)展他們的語言、認(rèn)知、動(dòng)手能力和社交技巧。我在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，生動(dòng)有趣的教育活動(dòng)對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)起到了積極的推動(dòng)作用。

4. 溝通和協(xié)作：在幼兒園的工作環(huán)境中，我必須與幼兒和其他教師密切合作。通過與他們的交流和合作，我學(xué)會(huì)了更好地與他人溝通，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力。

三、遇到的困難與挑戰(zhàn)

1. 教學(xué)困難：在教學(xué)過程中，我遇到了一些困難。有時(shí)候幼兒的注意力很難集中，也有時(shí)候他們對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容沒有興趣。在這種情況下，我需要采取更靈活和趣味的教學(xué)方式，以吸引他們的注意力。

2. 家庭配合：對(duì)于幼兒園教育的成功，家庭的配合是至關(guān)重要的。有些家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的教育方法和目標(biāo)存在一定的誤解，而我需要與他們進(jìn)行耐心和有效的溝通，共同為孩子的成長(zhǎng)而努力。

四、反思與改進(jìn)

通過這次跟崗研修，我深刻意識(shí)到作為一名幼兒園教師，我不僅需要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)技巧，還需要有豐富的愛心、耐心和細(xì)心。我發(fā)現(xiàn)，教師的角色是多方面的，既是知識(shí)傳授者，也是引導(dǎo)者和陪伴者。因此，我決定繼續(xù)提升自己的教育素養(yǎng)和技能，并努力成為一名更優(yōu)秀的幼兒園教師。

為了改善自己的教學(xué)方法和提升教育品質(zhì)，我計(jì)劃參加更多的研修活動(dòng)，深入了解幼兒園教育的最新動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。我還將加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，共同制定家庭與學(xué)校的合作計(jì)劃，以促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。

五、結(jié)語

通過這次跟崗研修，我對(duì)幼兒園教育有了更深入的了解，并收獲了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能更好地為孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我將堅(jiān)持不懈地努力，將所學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)工作中，為幼兒園的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

幼兒園個(gè)人工作總結(jié)【篇4】

? ? ? ?普安小學(xué)2022-2022關(guān)工委

? ? ? ?工作匯報(bào)

? ? ? ?“三進(jìn)校園”工作開展情況：

? ? ? ?開展“三進(jìn)校園”活動(dòng)是推動(dòng)黨的十九大精神進(jìn)校園、創(chuàng)新加強(qiáng)新時(shí)代青少年學(xué)生藝體教育的有效手段，也是提高青少年身體素質(zhì)、帶動(dòng)青少年熱愛運(yùn)動(dòng)，熱愛傳統(tǒng)文化，養(yǎng)成良好習(xí)慣、錘煉意志、調(diào)節(jié)心理，積累頑強(qiáng)拼搏、陽光向上正能量的重要方式。，結(jié)合我校實(shí)際情況，開展了“三進(jìn)校園”活動(dòng)，現(xiàn)在將我校工作總結(jié)如下:

? ? ? ?一、建立健全機(jī)構(gòu)，落實(shí)專人負(fù)責(zé)

? ? ? ?我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視三進(jìn)校園活動(dòng)，并將其作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作進(jìn)行，常抓不懈，處處落實(shí)。為了落實(shí)到位，學(xué)校成立了三進(jìn)校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

? ? ? ?校長(zhǎng)為活動(dòng)第一責(zé)任人，德育處本項(xiàng)活動(dòng)日常工作的部署、實(shí)施和督導(dǎo)，負(fù)責(zé)活動(dòng)資料的整理和收集。落實(shí)專人：尤昌華負(fù)責(zé)快樂健康跑，楊偉負(fù)責(zé)足球進(jìn)校園，蘭海萍負(fù)責(zé)書法進(jìn)校園。

? ? ? ?二、明確職責(zé)及工作職責(zé)分工

? ? ? ?1、由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、德育主任具體負(fù)責(zé)學(xué)?！叭M(jìn)校園”工作的全面開展。

? ? ? ?2、體育組負(fù)責(zé)組建學(xué)校足球隊(duì)，并制定足球隊(duì)員訓(xùn)練計(jì)劃，和快樂健康跑工作計(jì)劃，各班主任協(xié)助做好入選隊(duì)員的組織協(xié)調(diào)工作。

? ? ? ?3、楊偉老師擔(dān)任足球隊(duì)教練員負(fù)責(zé)對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行身體素質(zhì)、足球技術(shù)、足球戰(zhàn)術(shù)的培訓(xùn)與指導(dǎo)，負(fù)責(zé)組織校內(nèi)競(jìng)賽，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)校足球隊(duì)參加校外比賽。

? ? ? ?4、德育處與體育教師及各班主任負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)員的日常管理工作，安全處與足球隊(duì)教練員負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)員的安全保障工作。

? ? ? ?5、后勤處負(fù)責(zé)學(xué)?！叭M(jìn)校園”活動(dòng)的配套經(jīng)費(fèi)，配備完善開展校園足球活動(dòng)相關(guān)器材。

? ? ? ?6、大隊(duì)部及校報(bào)負(fù)責(zé)開展“三進(jìn)校園”活動(dòng)宣傳動(dòng)員工作，營造良好校園文化氛圍。

? ? ? ?三、精心組織，認(rèn)真實(shí)施

? ? ? ?1、營造氛圍宣傳“三進(jìn)校園”活動(dòng)，通過宣傳櫥窗、黑板報(bào)、手抄報(bào)、書畫作品等介紹足球、書法、健康跑相關(guān)知識(shí)，讓學(xué)生了解我國足球、書法、健康跑運(yùn)動(dòng)的歷史，激發(fā)學(xué)生愛國熱情。引導(dǎo)更多的學(xué)生關(guān)注足球、書法、健康跑，參與校園“三進(jìn)校園”活動(dòng)。

? ? ? ?2、書法進(jìn)校園：我校將書法納入課程，本月制定了這學(xué)期書法課的教學(xué)計(jì)劃，明確教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度，教師備好書法教案。各班每周安排一節(jié)書法課，結(jié)合《寫字》教材，指導(dǎo)和督促學(xué)生進(jìn)行書法練習(xí)，提高學(xué)生的書寫水平和能力。

? ? ? ?3、健康快樂跑：以“三進(jìn)校園”工作為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)校大課間工作。合理設(shè)定跑步距離，以班級(jí)為單位組織完成跑步里程（個(gè)別特殊情況的學(xué)生可根據(jù)自身情況分段、分次累計(jì)完成）。每天大課間第九套廣播體操和武術(shù)操后進(jìn)行快樂健康跑活動(dòng)，在跑步進(jìn)行曲的伴奏下，學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍，喊著激勵(lì)的口號(hào)，在老師帶領(lǐng)下全校師生圍繞著操場(chǎng)跑步。

? ? ? ?4、足球進(jìn)校園：開設(shè)足球課，各班每周安排一節(jié)足球，課將校園足球納入到“陽光體育運(yùn)動(dòng)”之中，全體學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)，人人踢足球，人人愛足球。組建球隊(duì)。利用體育課、課外活動(dòng)等形式開展校園足球活動(dòng)。

? ? ? ?5、組織比賽。組織開展了硬筆書法比賽活動(dòng)，5月7日在全校舉行書法預(yù)賽，每班選出了5位優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入決賽，5月14日書法決賽，評(píng)選出6名優(yōu)秀指導(dǎo)教師和65名“小小書法家”。并在此基礎(chǔ)上成立了書法興趣小組。今后不斷創(chuàng)新比賽形式和內(nèi)容，讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來，使“三進(jìn)校園”活動(dòng)逐步得到普及和提高。

? ? ? ?四、存在問題及下步打算

? ? ? ?雖然我?！叭M(jìn)校園”正如火如荼的開展，但仍有部分學(xué)生和個(gè)別教師積極性不高，未能全身心投入到活動(dòng)當(dāng)中，存在應(yīng)付了事的情況。同時(shí)，由于學(xué)校師生人數(shù)眾多，活動(dòng)場(chǎng)地受限，致使部分師生不能完全參與，影響到活動(dòng)的全面展開。缺乏足球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。

? ? ? ?下步我校還結(jié)合實(shí)際，因地制宜扎實(shí)開展形式多樣、健康向上的校園文化活動(dòng)，不斷提升學(xué)生身體素質(zhì)，培養(yǎng)出愛好、特長(zhǎng)，促進(jìn)德智體美全面發(fā)展。

? ? ? ?“想家?愛心小屋”活動(dòng)開展情況

? ? ? ?一、建立健全轄區(qū)內(nèi)留守兒童姓名、性別、出生年月、所在 學(xué)校、家庭住址、留守原因等基本情況檔案。

? ? ? ?二、建立與學(xué)校聯(lián)系制度，及時(shí)了解、反饋留守兒童的生活、學(xué)習(xí)情況。依托學(xué)校適時(shí)開展心理健康咨詢活動(dòng)，娛樂、健身活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

? ? ? ?三、建立“代理家長(zhǎng)”定期議事制度，定期召開代理家長(zhǎng)、代理監(jiān)護(hù)人會(huì)議，共同做好“兩保障”、“四管好”工作，即保障留守學(xué)生順利完成九年義務(wù)教育，保障留守學(xué)生人生安全，避免發(fā)生意外事故；管好留守學(xué)生品行教育、管好留守學(xué)生學(xué)習(xí)、管好留守學(xué)生身體健康、管好校內(nèi)和校外活動(dòng)。

? ? ? ?四、成立“愛心媽媽”志愿者隊(duì)伍。組織開展“一對(duì)一”、“一 對(duì)多”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，并對(duì)志愿者參與活動(dòng)情況予以登記造冊(cè)。

? ? ? ?五、整合資源，營造良好的留守兒童關(guān)愛氛圍。婦聯(lián)、關(guān)工委、計(jì)生、共青團(tuán)、學(xué)校、公安、文化等部門密切配合，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的整治，為留守兒童營造健康的成長(zhǎng)環(huán)境。

? ? ? ?六、每年組織不同形式的留守兒童關(guān)愛活動(dòng)不少于3次。

? ? ? ?七、確保兒童活動(dòng)期間的人身安全。 其他工作開展情況：

? ? ? ?一、2022年《陽光校園，我們是好伙伴》讀書活動(dòng)征文比賽，學(xué)生獲得縣級(jí)一等獎(jiǎng)

? ? ? ?二、新時(shí)代小平故里好少年評(píng)比

? ? ? ?三、2022年岳池縣《紅旗飄飄，引我成長(zhǎng)》讀書活動(dòng)征文比賽

? ? ? ?四、學(xué)生資助方面： 學(xué)前教育階段：

? ? ? ?1、建檔立卡今年度共計(jì)直接免收共計(jì)17人，700/人 ，共計(jì)11900元

? ? ? ?2、非建檔立卡貧困戶上期55人，下期77人，500/人，共計(jì)66000元

? ? ? ?77900 義務(wù)教育階段：

? ? ? ?1、社會(huì)資助5人，200元、人，共計(jì)1000元.2教育扶貧救助基金資助上期8人，本期12人，800/人，共計(jì)16000元

? ? ? ?合計(jì)約：94900元.3、營養(yǎng)餐、三免一補(bǔ)我校上期726 本期723人。

? ? ? ?岳池縣普安小學(xué)校 2022年5月23日

幼兒園個(gè)人工作總結(jié)【篇5】

關(guān)于幼兒園的財(cái)務(wù)工作匯報(bào)總結(jié)范文

關(guān)于幼兒園的財(cái)務(wù)工作匯報(bào)要怎么寫呢？可能很多人都無處下筆，而小編在這里為大家分享下關(guān)于幼兒園的財(cái)務(wù)工作匯報(bào)總結(jié)范文，大家都一起來看一下吧。

幼兒園財(cái)務(wù)工作匯報(bào)(一)

在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和廣大教師的配合下，已圓滿完成了本學(xué)期的財(cái)務(wù)工作，回顧這半年來的工作，能嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)崗位的工作要求，做好各項(xiàng)財(cái)務(wù)工作。作為幼兒園財(cái)務(wù)人員，在收付、反映、監(jiān)督、管理四個(gè)方面盡到了應(yīng)盡的職責(zé)，在不斷改善工作方式方法的同時(shí)，順利完成了本職工作、上級(jí)要求完成的各項(xiàng)工作及其他事務(wù)工作。

一、收費(fèi)工作

1、我園本學(xué)期嚴(yán)格按照博湖縣發(fā)展和改革委員會(huì)核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。

(1)小班每人每月管理費(fèi)12元，保育費(fèi)每人每月60元，衛(wèi)生費(fèi)每人每月8元，合計(jì)80元;

(大班每月管理費(fèi)12元，保育費(fèi)每人每月55元，衛(wèi)生費(fèi)每人每月8元，合計(jì)75元。

2、學(xué)校在開學(xué)前制作安裝了收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公示牌，讓老百姓明白交費(fèi)。

免、緩”政策，允許其先入學(xué)，盡最大努力提高兒童入園率。查村和敦村分幼兒園保育費(fèi)每人每月只收了45元，減輕了村民特別是少數(shù)民族村民的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，有力地提高了少數(shù)民族兒童的入園率。

4、查鄉(xiāng)中心幼兒園大班每人每月收取伙食費(fèi)60元，小班每人每月收取伙食費(fèi)50元，每月伙食費(fèi)不足部分由幼兒園補(bǔ)貼。

5、對(duì)我鄉(xiāng)所有入園幼兒的收費(fèi)都實(shí)行一人一票的收費(fèi)模式，邊收費(fèi)邊開票。

二、日常工作：

1、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，每月定期核對(duì)現(xiàn)金與帳目，做到日清月結(jié)，發(fā)現(xiàn)金額不符，做到及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，及時(shí)處理。

2、貫徹執(zhí)行收費(fèi)管理制度，每月不定期地收取各幼兒的費(fèi)用，開出收據(jù)，即使將收到的現(xiàn)金存入財(cái)政局預(yù)算外專戶。

其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費(fèi)發(fā)放工作和其他應(yīng)付經(jīng)費(fèi)的繳付工作。

經(jīng)手人簽字方可報(bào)帳，對(duì)不符合報(bào)銷手續(xù)或是不正規(guī)的發(fā)票不予支付報(bào)銷。

支票及財(cái)務(wù)印章管理制度，按時(shí)核銷票據(jù)，妥善保管各種票據(jù)。

支出管理制度，保證實(shí)事求是、專款專用、收支兩條線，做到精打細(xì)算，合理安排各項(xiàng)支出。

7、按時(shí)采購幼兒園教育教學(xué)需要的各種物資，保證幼兒園各項(xiàng)工作的正常開展。

三、其它事務(wù)工作：

1、協(xié)助做好固定資產(chǎn)管理以及固定資產(chǎn)的預(yù)決算，及時(shí)向財(cái)政局上報(bào)固定資產(chǎn)相關(guān)材料;

工資的統(tǒng)計(jì)工作，按時(shí)上報(bào)各種統(tǒng)計(jì)資料;

公積金的按時(shí)、足額繳納等保障性工作;

4、按時(shí)足額征繳個(gè)人所得稅，做好個(gè)人所得稅的每季的結(jié)報(bào)工作;

5、重新辦理了法人登記證書和組織機(jī)構(gòu)代碼證;

社會(huì)保險(xiǎn)證、法人登記證等;

電話費(fèi);

津貼的發(fā)放、醫(yī)療費(fèi)用的報(bào)銷、購房等);

9、做好教師實(shí)名制工作，加班加點(diǎn)地完成了教師實(shí)名制信息錄入和上報(bào)工作;

做好教師動(dòng)態(tài)信息庫的變更上報(bào)工作;

積極協(xié)助搞好幼兒園的美化和環(huán)境整治，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

按時(shí)足額收繳黨費(fèi);

在教育局和幼兒園之間傳送各種文件、資料、材料等。

四、存在的問題回顧檢查存在的問題，有如下幾點(diǎn)：

專業(yè)知識(shí)、文化水平、工作方法等不能適應(yīng)新的要求。

2、在工作較累的時(shí)候，有過松弛思想，出現(xiàn)了麻痹大意等現(xiàn)象，這是對(duì)自身要求不夠高的表現(xiàn)。

針對(duì)以上問題，今后的努力方向是：

解決問題的能力。

2、增強(qiáng)大局觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力克服自己的懶惰思想，提高工作質(zhì)量和效率，積極配合領(lǐng)導(dǎo)同事們把工作做得更好。

在今后的財(cái)務(wù)工作中，我將繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，為幼兒園的正常運(yùn)行，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為促進(jìn)幼兒園的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

幼兒園財(cái)務(wù)工作匯報(bào)(二)

1、基本情況：我園的共招收兩個(gè)行政村的幼兒，在園幼兒是81個(gè)人，3-6周適齡人口數(shù)為157人。按照收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取撫育費(fèi)每生每月90元，每學(xué)期收5個(gè)月的撫育費(fèi)，共計(jì)450元。我園共有教職工12人，園長(zhǎng)1人，教師10人，門衛(wèi)1人。其中在編3人，教體局聘任(不在編)3人，鄉(xiāng)鎮(zhèn)聘任6人。在職教師均有教師資格證。我園教師1人本科學(xué)歷，7人大專學(xué)歷，4人中專學(xué)歷，其中幼教專業(yè)的9人。

存在的問題和整改措施：

我園在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，經(jīng)過幾年的不懈努力，雖然有了很大的進(jìn)步，但還是存在著一些薄弱的`環(huán)節(jié)。

首先，我園各項(xiàng)規(guī)章制度健全但是要求管理不是很到位。還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

第二、師資隊(duì)伍整齊，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)情況良好，但是在平時(shí)工作中的業(yè)務(wù)水平不能充分利用起來。我們爭(zhēng)取在業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面有待提高。

第三、教育教學(xué)工作雖然是按規(guī)定完成任務(wù)，但是家長(zhǎng)參與的機(jī)會(huì)很少，不能真正做到家園共育。下學(xué)期我們會(huì)在家園共育方面下大力度，做到真正的家園用育。

第四。有些工作雖然安排到位但是做的還是很大欠缺，我們會(huì)在下學(xué)期的工作中查漏補(bǔ)缺，一切工作做到實(shí)處，不走形式。

幼兒園財(cái)務(wù)工作匯報(bào)(三)

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

根據(jù)大會(huì)安排，我受幼兒園行政委托，向大家匯報(bào)幼兒園節(jié)約、規(guī)范的管理原則，在園領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，將幼兒園的有限資金進(jìn)行合理安排。做到長(zhǎng)安排，短打算。在使用經(jīng)費(fèi)上，始終堅(jiān)持服務(wù)于教學(xué)，有利于教職工積極性的提高，堅(jiān)持做好民主理財(cái)，杜絕貪污、挪用的不良現(xiàn)象發(fā)生。具體體現(xiàn)在：

第一、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行亮證收費(fèi)，杜絕亂收費(fèi)，開源節(jié)流，保證教學(xué)投入，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

第二、嚴(yán)把開支關(guān)，精打細(xì)算，杜絕浪費(fèi)，確保后勤保障工作的有序運(yùn)行，嚴(yán)格和完善日常采購報(bào)銷手續(xù)，每張外來的原始票據(jù)和自制的憑證都有經(jīng)辦、有審核的簽字，最后由主管財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)簽批。每一筆報(bào)銷業(yè)務(wù)都嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，一事同人，不搞例外，發(fā)現(xiàn)票據(jù)內(nèi)容不完整等現(xiàn)象，拒絕報(bào)銷，待手續(xù)補(bǔ)齊后，做到帳物相符、帳證相等，再辦理報(bào)銷業(yè)務(wù)。

第三、2011年幼兒園經(jīng)費(fèi)收支情況

1、幼兒園經(jīng)費(fèi)收入情況2012年幼兒園教育經(jīng)費(fèi)總收入828710.35元，其中：

(1)事業(yè)收入814040元

(2)其他收入14670.35元

2、幼兒園經(jīng)費(fèi)總支出814411.52元，余額14298.83元。其中：

(1)書報(bào)雜志費(fèi)9914.9元

(2)辦公費(fèi)336794.26元

(3)電費(fèi)13325.96元

(4)水費(fèi)2606元

(5)郵電費(fèi)2749元

(6)培訓(xùn)費(fèi)25399元

(7)交通費(fèi)10182元

(8)差旅費(fèi)12631.4元

(9)招待費(fèi)8415元

(10)伙食費(fèi)392394元

各位代表，在今后的工作中，我們將嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律、法規(guī)和國家統(tǒng)一的財(cái)務(wù)制度，加強(qiáng)對(duì)幼兒園經(jīng)費(fèi)支出的管理和監(jiān)督，提高財(cái)務(wù)管理水平，做到“取之得當(dāng)、用之合理”。為幼兒園各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)，最后預(yù)祝大會(huì)圓滿成功。

幼兒園個(gè)人工作總結(jié)【篇6】

幼兒園班主任年度工作總結(jié)報(bào)告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼又到了2023的年末。在這一年里，我作為幼兒園班主任，肩負(fù)著重要的教育工作，面對(duì)各種挑戰(zhàn)與機(jī)遇，我竭盡全力，努力工作?，F(xiàn)將本年度的工作總結(jié)報(bào)告如實(shí)向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，請(qǐng)予以批評(píng)、指導(dǎo)、鼓勵(lì)。

一、工作回顧

本年度，我擔(dān)任2023班的班主任，全年共有25位可愛的幼兒在我的班級(jí)里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。結(jié)合學(xué)校的教育目標(biāo)和幼教大綱，我制定出了科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃，并通過有效的教學(xué)手段和活動(dòng)，全方位地促進(jìn)了幼兒的綜合發(fā)展。

在語言能力的培養(yǎng)方面，我注重開展團(tuán)體活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒互相交流。我輔導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確的語音、語調(diào)和語法，鼓勵(lì)他們開口說話，培養(yǎng)他們的表達(dá)能力和溝通技巧。我還利用故事講解和角色扮演等形式，提高幼兒的閱讀能力和理解力。

在認(rèn)知能力的培養(yǎng)方面，我注重提供多樣化的學(xué)習(xí)環(huán)境和教具，創(chuàng)設(shè)開放式的游戲角色扮演場(chǎng)所，鼓勵(lì)幼兒在自由游戲中發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。我布置了一系列的游戲任務(wù)，如拼圖、益智游戲等，激發(fā)幼兒的求知欲和探索精神。同時(shí)，我也積極引導(dǎo)幼兒運(yùn)用觀察、比較、歸納等認(rèn)知方法，培養(yǎng)他們的思維能力。

在藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)方面，我注重引導(dǎo)幼兒發(fā)展其獨(dú)特的興趣和潛力。我組織了豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，如繪畫、手工制作和舞蹈表演等，讓幼兒能夠從中體驗(yàn)到快樂，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維和審美觀念。

在品德修養(yǎng)的培養(yǎng)方面，我注重樹立正確的價(jià)值觀和道德觀念。我通過講故事、觀看有益的教育片和編排角色扮演，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)到什么是善良、什么是團(tuán)結(jié)、什么是友愛。同時(shí)，我也注重幫助幼兒樹立自信心與獨(dú)立性，培養(yǎng)他們面對(duì)困難和挫折的勇氣。

這一年來,我時(shí)刻把幼兒的需求和利益放在首位，積極與家長(zhǎng)溝通合作，不斷探索改進(jìn)教學(xué)方法和手段。我也不斷學(xué)習(xí)進(jìn)修，并參加了一些幼教培訓(xùn)和研討會(huì)，提高了自己的專業(yè)知識(shí)和教育水平。

二、收獲與反思

在過去一年里，我在工作中積累了很多的經(jīng)驗(yàn)與收獲。我了解到每個(gè)幼兒都是獨(dú)特的個(gè)體，他們擁有各自不同的興趣、需求和學(xué)習(xí)方式。因此，我要根據(jù)個(gè)體差異有針對(duì)性地制定教學(xué)計(jì)劃和活動(dòng)，更好地滿足幼兒的成長(zhǎng)需求。

我認(rèn)識(shí)到教育是一個(gè)艱巨且持久的工作，需要長(zhǎng)時(shí)間的耐心和努力。在幼兒之間存在差異性和發(fā)展階段差異性的同時(shí)，他們也會(huì)面臨千差萬別的成長(zhǎng)問題和困難。作為班主任，我要有足夠的耐心和精力，用心傾聽每個(gè)幼兒的聲音，為他們提供溫馨、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

我意識(shí)到教育工作需要與家長(zhǎng)緊密配合和溝通。只有與家長(zhǎng)形成合力，才能更好地幫助幼兒成長(zhǎng)。因此，我一直保持與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系，及時(shí)與他們分享幼兒在學(xué)校的表現(xiàn)，并征詢他們的意見和建議。通過有效的家校合作，我相信每個(gè)幼兒都會(huì)有更好的發(fā)展。

我深刻意識(shí)到教育工作要與時(shí)俱進(jìn)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)、探索最新的教育理論和教學(xué)方法，以更加科學(xué)、人性化的方式激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和潛能。

三、展望與計(jì)劃

面對(duì)新的一年，我將繼續(xù)不遺余力，負(fù)責(zé)任地?fù)?dān)任班主任工作。我計(jì)劃加大對(duì)幼兒的關(guān)注和關(guān)愛，準(zhǔn)確領(lǐng)悟到每個(gè)幼兒的特點(diǎn)和需求，并為他們專門制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃。同時(shí)，我將積極與家長(zhǎng)溝通合作，形成互幫互助的良好氛圍，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

我還計(jì)劃不斷提升自己的專業(yè)水平，參加更多的培訓(xùn)和研討會(huì)，借鑒先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，為班級(jí)的教育工作帶來創(chuàng)新和變革。

我衷心希望在新的一年里，能夠得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、支持和幫助，在共同努力下，為每個(gè)幼兒打下堅(jiān)實(shí)的成長(zhǎng)基礎(chǔ)，讓他們茁壯成長(zhǎng)，助力于我幼兒園的事業(yè)蓬勃發(fā)展。

報(bào)告完畢，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批示。

班主任：[your name]

日期：[date]

幼兒園個(gè)人工作總結(jié)【篇7】

我們把保育工作放在較重的位置，對(duì)每一個(gè)孩子都要關(guān)注，觀察他們情緒上的變化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用語言告訴老師對(duì)他的愛，使他們?cè)谝粋€(gè)溫馨、和諧的環(huán)境中愉快成長(zhǎng)。

2、 嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)衛(wèi)生消毒工作。

保育老師每天必須按照規(guī)定的清潔、消毒，杜絕細(xì)菌、病毒的流傳。有個(gè)孩子在外染上了腮腺炎，我們發(fā)現(xiàn)后立刻采取措施，加強(qiáng)消毒工作，將傳染源拒之我班之外。為孩子營造一個(gè)舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境。

三、 家長(zhǎng)工作

1、 發(fā)揮家長(zhǎng)園地的作用。

以家長(zhǎng)園地為窗口，讓家長(zhǎng)更深入地了解我們的工作，如：在開學(xué)前，我們?yōu)楹⒆釉O(shè)計(jì)了《幼兒一日表現(xiàn)》，將孩子在園的情緒、飲食、換衣服、盥洗、午休等情況細(xì)致地一一填寫，家長(zhǎng)非常關(guān)心。

溝通。

(1) 向家長(zhǎng)公布三位老師的家庭電話。方便家長(zhǎng)與老師間的溝通。

(王靖卓的姐姐、涂義峰的阿阿姨從每天的排練到制作道具，直至表演成功。在此，班上的老師也對(duì)他們表示感謝。

(以及需要家長(zhǎng)參與配合孩子做的事情的重要性。

(4)成功的組織孩子半日活動(dòng)開放，讓家長(zhǎng)更直接了解孩子在園的學(xué)習(xí)與生活情況，參與的家長(zhǎng)百分之百。>幼兒園中班上學(xué)期班主任工作總結(jié)

每一次總結(jié)都會(huì)去感嘆時(shí)間過的很快，時(shí)光總是在我們彈指間悄悄流逝，中班上學(xué)期馬上就結(jié)束了，一個(gè)學(xué)期的成長(zhǎng)無論對(duì)孩子還是老師我們都有很多的收獲和不足之處，為了下學(xué)期工作能有效進(jìn)展，把本學(xué)期工作做一個(gè)總結(jié)。

一、班級(jí)現(xiàn)況分析

本班有男孩名，女孩名，男孩多女孩少，經(jīng)過了小班一學(xué)年及中班一學(xué)期的幼兒園生活，班級(jí)常規(guī)有了較好的提升，在本學(xué)期我們通過周末小舞臺(tái)、月末展示、冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)及期末展示等多種形式為孩子提供自我展示的機(jī)會(huì)，讓孩子更加自信和活潑了，當(dāng)然由于孩子性格差異也有比較內(nèi)向的，在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)和一日生活中我們沒有去刻意鍛煉這些孩子，導(dǎo)致這些孩子不大方、不敢展示自己。到中班孩子的知識(shí)量有了一定得積累、語言表達(dá)能力的提高、自理能力、交往能力、都有了很大提高。我們班有兩名

代課老師，一名保育老師，我們?nèi)焕蠋煼止ず侠怼⑾嗵幦谇?，?huì)根據(jù)自身優(yōu)點(diǎn)結(jié)合園領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)及有限資源來完成，相互體諒、相互溝通，本著和諧、團(tuán)結(jié)的原則，把機(jī)構(gòu)宗旨放在第一位，本學(xué)期我們圍繞《師風(fēng)師德建設(shè)》結(jié)合新的園所文化，把責(zé)任、愛心放在工作的首位，對(duì)工作樂觀不拖后腿，在本學(xué)期中我們班張曉老師還被評(píng)為“師風(fēng)師德標(biāo)兵”。

二、安全工作

幼兒園安全工作是幼兒園所有工作的基礎(chǔ)工作，只有安全工作做好了其他工作才有保障，本學(xué)期我們班從樓下搬到了樓上，剛上樓孩子年齡小、安全意識(shí)不夠強(qiáng)導(dǎo)致有小的安全事故發(fā)生，有三、四件跌傷、磕傷事故發(fā)生，我們及時(shí)針對(duì)這種情況自己反省總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)孩子進(jìn)行安全方面的再教育，通過案例分析、講道理、故事、安全演習(xí)等多種形式，讓孩子知道安全的重要性，到學(xué)期末孩子的安全意識(shí)也有所提高。但是還是不夠好，需要重點(diǎn)抓。

三、教育教學(xué)

本學(xué)期我們?cè)趫@長(zhǎng)、副園長(zhǎng)及教學(xué)中層的領(lǐng)導(dǎo)和督促下，我們的教育教學(xué)工作也有了一定程度的進(jìn)步，每節(jié)課能做到課前有準(zhǔn)備課后有反思，虛心接受聽評(píng)課老師的意見并學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件使自己的教育教學(xué)工作有所提升，通過上優(yōu)質(zhì)課讓家長(zhǎng)走近課堂聽取他們的寶貴意見和建議，反思自己的不足進(jìn)行提升。由于我們的孩子還處于幼兒階段，注意力不集中、理解能力、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)的積累都不夠豐富，在教學(xué)技巧上還需要再學(xué)習(xí)。

四、家園共育

本著相互尊重、平等的原則，我們會(huì)針對(duì)孩子的實(shí)際情況引領(lǐng)家長(zhǎng)，共同努力讓孩子健康發(fā)展，我們通過與家長(zhǎng)

當(dāng)面溝通、家訪、打電話、校訊通、公開課、家長(zhǎng)開放日等多種形式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，誠信對(duì)待家長(zhǎng)服務(wù)家長(zhǎng)贏得了家長(zhǎng)對(duì)我們的一致好評(píng)，在各項(xiàng)工作中也得到了他們的大力支持。

工作中會(huì)有甜也有苦，有體驗(yàn)成功的喜悅也有失意和敗筆之處，我們都會(huì)樂觀的去接受，工作中我們不計(jì)較自己的得與失，把班級(jí)工作放在第一位，把孩子的成長(zhǎng)發(fā)在第一位，我們會(huì)不斷地給自己充電，讓自己更加有魅力充實(shí)自己讓孩子有更好的發(fā)展，下學(xué)期加油!>幼兒園大班班主任工作總結(jié)

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了?；仡欉@學(xué)期，忙碌而愉快的工作在我班兩位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成績(jī)。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)?；仡櫭β?、緊張的一學(xué)期，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都記錄著我們大二班這一個(gè)學(xué)期來，所有的歡笑，所有的快樂，以及所有為了執(zhí)著而付出的努力。讓我們重拾那走過的每一程,在本學(xué)期學(xué)習(xí)生活過程中，幼兒在各個(gè)方面有了很大的進(jìn)步，在某些方面還存在著不足,以下是我對(duì)本班這學(xué)期的工作總結(jié)：

一、安全工作

1、把安全教育融入幼兒的日常生活中

加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，提高他們的安全意識(shí)。幼兒年紀(jì)小，還不能很好地辨別是非，要確保幼兒的安全，光靠老師的整天提醒，肯定是不夠的，針對(duì)大班幼兒的年齡特點(diǎn)，我們開展了相關(guān)活動(dòng)，并在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，如讓幼兒知道119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，懂得不玩耍尖利的物品，拿尖的物品時(shí)尖的那頭要朝地面等，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能;在游戲活動(dòng)前，向他們提出明確的活動(dòng)要求，活動(dòng)時(shí)，進(jìn)行適時(shí)的提醒。提高幼兒的保護(hù)能力。平時(shí)，還注意認(rèn)真檢查幼兒有無攜帶不安全物品，如：別針，小珠子，項(xiàng)鏈等之類的物品。發(fā)現(xiàn)后我們及時(shí)妥善處理，排除一切不安全因素。

我們通過幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談?wù)勛约旱目捶?，討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。寫字時(shí)，有的孩子不知不覺會(huì)把鉛筆咬在嘴里。我們?cè)谔嵝延變翰话雁U筆咬在嘴里玩的同時(shí)，給幼兒說明鉛筆的作用并教給他們正確使用鉛筆的方法。孩子在生活中，經(jīng)常會(huì)碰上突如其來的事情，除了穩(wěn)定他們的情緒外，我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患，讓幼兒信賴?yán)蠋煛?/p>

2、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。

幼兒的安全和健康是關(guān)系到家庭幸福的大事，作為班主任，就要從保護(hù)孩子生命的高度出發(fā)，提高自己崗位的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，力求以每樁小事做起，耐心細(xì)致周到，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患，做到防患于未然，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全和健康的發(fā)展環(huán)境，做好幼兒的每日生活。

開學(xué)初，我們就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查，

徹底排除不安全因素。平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險(xiǎn);把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們;把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制。對(duì)教室里物品的擺放，我們都會(huì)先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地?cái)[放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中，牢固樹立幼兒的安全意識(shí)。

我們依據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃，通過事例，讓幼兒了解同小貓小狗相處的危險(xiǎn)性，知道小貓小狗會(huì)傷人，不能隨便逗撩它們，并且教孩子自我保護(hù)的方法，以及被小動(dòng)物傷害后的一些簡(jiǎn)單的解救辦法。在教學(xué)活動(dòng)中我們充分考慮到幼兒的年齡特點(diǎn)，采用幼兒喜歡的游戲、觀察討論、模仿等方法，讓幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識(shí)。

4、家園溝通，確保幼兒園外安全。

本學(xué)期，我們利用節(jié)假日來臨前，及時(shí)提醒家長(zhǎng)確保幼兒在家與外出、來園與離園時(shí)的安全。

二、家園工作方面：

家園共育是擴(kuò)展教育時(shí)空發(fā)揮各種教育資源的一種有效手段，對(duì)此我們一直很重視，注重溝通的實(shí)效性和針對(duì)性。利用早晨來園和下午離園這短暫的'時(shí)間，和家長(zhǎng)互相交流孩子在園、在家的情況，并有針對(duì)性的進(jìn)行指導(dǎo)。當(dāng)問題出現(xiàn)，第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)很重要。讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問題很重視,對(duì)幼兒發(fā)展很在意。

鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與幼兒園和班級(jí)活動(dòng)

⑴鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與家教指導(dǎo)活動(dòng)，促進(jìn)家庭之間、家園之間的多向交流。

⑵正確發(fā)揮家長(zhǎng)的作用，激發(fā)家長(zhǎng)的參與意識(shí)，提高家長(zhǎng)主動(dòng)參與幼兒園活動(dòng)的積極性，發(fā)揮好父母的教育工作。

⑶鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加節(jié)日表演等同樂活動(dòng)，加深親子的情感交流。

為了我們的孩子更快樂、更健康地發(fā)展，在互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持的基礎(chǔ)上，讓家長(zhǎng)真實(shí)、近距離地了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，幫助家長(zhǎng)了解科學(xué)的，這些工作得到了家長(zhǎng)們的支持、配合和充分的肯定，融洽了家與園關(guān)系，與家長(zhǎng)們也成了親密的朋友，這將激勵(lì)我更好的開展家園工作和教育教學(xué)工作。

本學(xué)期，我們雖然取得了一定成績(jī)，但還存在不少不足，在來年的工作中，我們將向先進(jìn)班級(jí)學(xué)習(xí)，努力爭(zhēng)取使我們的工作更上層樓。

幼兒園個(gè)人工作總結(jié)【篇8】

一、從郵箱下載四個(gè)表格，分別填寫。

二、縣局領(lǐng)導(dǎo)在縣局會(huì)議上進(jìn)行布置。在中心校校長(zhǎng)會(huì)上由校長(zhǎng)親自進(jìn)行強(qiáng)調(diào)布置。

三、填寫工作要認(rèn)真的按照要求完成，要認(rèn)真理解表下面的填表說明，堅(jiān)決克服麻木，應(yīng)付心理，為下一步三資清理工作打下基礎(chǔ)。

四、報(bào)表上交時(shí)要學(xué)校蓋章，填表人簽字，校長(zhǎng)簽字，

五、表一，表四數(shù)據(jù)要和省校舍系統(tǒng)，國家校舍系統(tǒng)數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)照吻合。表二可附頁重新手工制表，報(bào)廢在帳的要填寫,報(bào)廢且已經(jīng)帳務(wù)處理，現(xiàn)已不在帳目登記范圍的`不填。表三不填。

六、周三上午前完成該項(xiàng)工作，中小學(xué)打印稿，幼兒園可手抄，上交報(bào)表。

七、資產(chǎn)填報(bào)表下發(fā)表格均為電子表格，如果在微機(jī)中操作，表格可以調(diào)整，表二填寫時(shí)每一大類下面要插入行再細(xì)分，原則是不可太簡(jiǎn)單，也不用太詳細(xì)，詳略程度自己把握，原則上和固定資產(chǎn)帳統(tǒng)一。因涉及今后工作，請(qǐng)慎重如實(shí)按要求填寫。

八、關(guān)于教學(xué)儀器及標(biāo)本模型一類的填寫：由于國家為各校配備了成套的新儀器設(shè)備，并建立了新的專門的儀器帳，我們?cè)谛碌膬x器帳中添加了原來能用的儀器設(shè)備，本次資產(chǎn)清查表中該類按新建儀器帳填寫，可不與原資產(chǎn)帳統(tǒng)一。

九、關(guān)于圖書一類的填寫，根據(jù)去年國家配備的標(biāo)準(zhǔn)情況(本數(shù)，金額，一批二批)再加原固定資產(chǎn)帳中的數(shù)字進(jìn)行填寫，可根據(jù)資產(chǎn)帳圖書分類表進(jìn)行分類，不需具體到每一本書。

十、關(guān)于校舍的占地面積，建筑面積，造價(jià)等以前進(jìn)行了多次核實(shí)，以國家及省校舍管理系統(tǒng)為準(zhǔn)，簡(jiǎn)略計(jì)算可按占地面積按一層平房等于建筑面積，多層樓房用建筑面積除以層數(shù)進(jìn)行核算。

幼兒園個(gè)人工作總結(jié)【篇9】

幼兒園班主任 year-3 年終工作總結(jié)報(bào)告

一、工作開展情況

今年，我作為 year-3 幼兒園班主任，我本著關(guān)心、愛護(hù)每一位孩子的初衷，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，全力以赴地開展各項(xiàng)工作。在教師們的大力支持下，我始終堅(jiān)持將孩子們的成長(zhǎng)與幼兒園的發(fā)展作為重中之重。

1.1 班級(jí)管理

作為班主任，我深知班級(jí)管理的重要性。我積極與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，及時(shí)將學(xué)園的要求傳達(dá)給家長(zhǎng)，并傾聽家長(zhǎng)對(duì)孩子在幼兒園的期望和需求。通過每月一次的家長(zhǎng)會(huì)和個(gè)別家訪，我得到了家長(zhǎng)們的支持和信任，也更加了解每個(gè)孩子的家庭背景和特點(diǎn)。同時(shí)，在班級(jí)管理中，我注重培養(yǎng)孩子們的良好習(xí)慣和自理能力，通過組織孩子們參與集體活動(dòng)，讓每個(gè)孩子在團(tuán)隊(duì)中找到自己的位置，懂得合作和分享。

1.2 教育教學(xué)工作

我注重每個(gè)孩子的綜合素質(zhì)發(fā)展，根據(jù)孩子們的發(fā)展階段和個(gè)性特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)和課程。我注重啟發(fā)孩子們的思維，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和解決問題的能力。通過多樣化的教學(xué)形式，我引導(dǎo)孩子們自主學(xué)習(xí)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)過程中，我注重與家長(zhǎng)的密切溝通，及時(shí)反饋孩子的學(xué)習(xí)情況，積極采納家長(zhǎng)的意見和建議。

1.3 學(xué)園發(fā)展

作為一名班主任，我積極參與學(xué)園的各項(xiàng)活動(dòng)和慶祝，通過舉辦活動(dòng)和節(jié)日表演，我提高了班級(jí)的凝聚力和向心力。我積極與其他班級(jí)的班主任進(jìn)行合作，共同組織各類文化活動(dòng)和體育比賽，促進(jìn)學(xué)園的整體發(fā)展。

二、工作亮點(diǎn)

2.1 個(gè)性化關(guān)懷

在班級(jí)管理中，我以每個(gè)孩子的個(gè)性特點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)，關(guān)注他們的成長(zhǎng)和需求。我與每個(gè)家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系，定期向家長(zhǎng)們反饋孩子的學(xué)習(xí)和行為情況，并征求家長(zhǎng)的意見和建議。在班級(jí)管理中，我與孩子們建立了良好的師生關(guān)系，互相尊重和關(guān)心。

2.2 創(chuàng)新教學(xué)

在教育教學(xué)工作中，我注重創(chuàng)新教學(xué)方法和形式，通過多樣化的教學(xué)手段，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。我設(shè)計(jì)了一系列趣味課程，如動(dòng)手制作、角色扮演、戶外探索等，激發(fā)孩子們的好奇心和想象力，培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考和問題解決能力。

2.3 團(tuán)隊(duì)合作

作為班主任，我注重與其他班級(jí)的班主任和教師進(jìn)行合作，共同組織各類活動(dòng)和慶祝。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們提高了學(xué)園的凝聚力和向心力，提升了學(xué)園整體的發(fā)展水平。

三、存在問題及改進(jìn)措施

3.1 學(xué)園設(shè)施

今年，學(xué)園的設(shè)施存在一定的老化和不足之處。為了給孩子們提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我將與學(xué)校的職工聯(lián)合提出設(shè)施改進(jìn)的建議，并積極爭(zhēng)取各方支持和幫助，爭(zhēng)取改善學(xué)園的設(shè)施條件。

3.2 家校合作

在家校合作方面，我與家長(zhǎng)之間的溝通還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。在來年的工作中，我將定期與家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面交流，增加家長(zhǎng)參與孩子學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。

3.3 師資培訓(xùn)

作為一名班主任，我深感自身還有很多需要提升之處。在來年的工作中，我將積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和教育水平。

四、工作心得與展望

盡管工作中存在一些問題，但我依然堅(jiān)信，作為一名幼兒園班主任，每一次遇到困難都是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過這一年的工作經(jīng)驗(yàn)，我深刻理解了孩子們的成長(zhǎng)需要，也對(duì)幼兒教育有了更深入的認(rèn)識(shí)。來年，我將繼續(xù)努力，發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，盡心盡力為孩子們提供更好的教育環(huán)境和幫助。

在未來的工作中，我希望能與學(xué)校和家長(zhǎng)共同努力，讓每一個(gè)孩子更加快樂地成長(zhǎng)。我相信，通過我們的不懈努力和合作，年終工作總結(jié)報(bào)告中所提出的問題將會(huì)迎刃而解，班級(jí)將會(huì)越來越團(tuán)結(jié)，孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)也會(huì)不斷提升。我期待著與家長(zhǎng)和孩子們一起共同見證這個(gè)過程，共同創(chuàng)造更加美好的未來。

幼兒園個(gè)人工作總結(jié)【篇10】

幼兒園班主任年度工作總結(jié)報(bào)告

一、工作概述

回顧過去一年的工作，作為幼兒園班主任，我?guī)ьI(lǐng)著我的班級(jí)共同成長(zhǎng)。整個(gè)教育工作注重培養(yǎng)幼兒的綜合素質(zhì)，包括認(rèn)知、情感、社交和語言能力等方面的培養(yǎng)。通過統(tǒng)籌班級(jí)教學(xué)工作、家庭教育指導(dǎo)和家長(zhǎng)合作等多種方式，我努力實(shí)現(xiàn)了“照顧、教育、引導(dǎo)”的目標(biāo)。

二、教育活動(dòng)

本年度，我注重培養(yǎng)幼兒對(duì)自然環(huán)境的認(rèn)知能力。我們組織了多次戶外實(shí)地考察活動(dòng)，帶領(lǐng)孩子們觀察大自然的奇妙之處。不僅如此，我也促使幼兒表達(dá)自己的想法和體驗(yàn)。我們每月舉行一次小班會(huì)，孩子們可以分享自己在戶外活動(dòng)中的所見所聞，并通過畫畫、手工等方式表達(dá)自己的所思所想。

另外，在語言能力方面，我每日?qǐng)?jiān)持進(jìn)行早操活動(dòng)，同時(shí)進(jìn)行中文故事講解。我鼓勵(lì)幼兒們參與童話劇排練，讓他們通過表演來提高語言表達(dá)能力。我還組織了交流分享會(huì)，鼓勵(lì)孩子們?cè)诎嗉?jí)中相互展示自己，提高他們的自信心。

三、情感教育

情感教育一直是我教育工作的重點(diǎn)。我注重培養(yǎng)幼兒的良好品德和情感交流能力。通過日常的感恩活動(dòng)，例如寫感謝信、分發(fā)小禮物等，我希望學(xué)生能夠?qū)W會(huì)感恩和關(guān)愛他人。

我也注重培養(yǎng)幼兒的自我管理能力。在日常生活中，我鼓勵(lì)幼兒們自己整理書包、擺放班內(nèi)物品等，培養(yǎng)他們的自理能力和責(zé)任心。我還舉辦了親子活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與教育，讓幼兒能夠充分感受到家庭和校園的溫暖。

四、家庭教育指導(dǎo)和家長(zhǎng)合作

我積極參與家庭教育指導(dǎo)，與家長(zhǎng)分享教育心得和方法。我在每周的家長(zhǎng)會(huì)上，與家長(zhǎng)們交流、溝通，更好地了解幼兒的情況和需求。我有針對(duì)性地提供相應(yīng)的教育建議，幫助家長(zhǎng)培養(yǎng)出優(yōu)秀的幼兒。同時(shí)，在重要節(jié)日和活動(dòng)中，我積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與，增加家園互動(dòng)，加強(qiáng)家校合作，為孩子們提供更好的成長(zhǎng)環(huán)境。

五、存在的問題及改進(jìn)措施

在本年度工作中，我發(fā)現(xiàn)了一些問題。例如，有些學(xué)生對(duì)規(guī)章制度的認(rèn)識(shí)仍然不夠深入，缺乏自律能力。為了解決這些問題，我將更加重視日常生活中的規(guī)范要求，加強(qiáng)班級(jí)管理，明確規(guī)定并不斷強(qiáng)化相關(guān)的教育引導(dǎo)。

另外，一些學(xué)生存在交流溝通的困難。為此，我將增加與學(xué)生的互動(dòng)時(shí)間，提供更多的社交活動(dòng)，鼓勵(lì)他們主動(dòng)參與溝通，培養(yǎng)良好的人際交往能力。

我也將加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的教育指導(dǎo)，在教育方法上更加注重科學(xué)性和實(shí)效性，幫助家長(zhǎng)更好地教育孩子，促進(jìn)良好的家庭教育氛圍。

六、結(jié)語

總體來說，通過本年度的工作，我取得了一定的成績(jī)。但也需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作中的不足之處。希望明年我能夠繼續(xù)努力，更好地完成教育工作，為幼兒們的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，也期待與家長(zhǎng)們共同合作，以提供更好的教育資源，為每個(gè)孩子的未來鋪就更加美好的道路。

幼兒園個(gè)人工作總結(jié)【篇11】

? ? ? ?機(jī)械公司關(guān)工委工作匯報(bào)

? ? ? ?2022年，機(jī)械公司關(guān)工委在鐵能公司和機(jī)械公司黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和精心指導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以十八大精神為指針，以弘揚(yáng)雷鋒精神為主題，以“社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育”活動(dòng)為抓手，以建設(shè)“五好”關(guān)工委為目標(biāo)，認(rèn)真落實(shí)青工教育的方針、政策，開展青工思想道德教育和崗位成才培養(yǎng)，充分發(fā)揮青工在安全生產(chǎn)中的作用，全面規(guī)劃本年度的工作，現(xiàn)將相關(guān)情況匯報(bào)如下：

? ? ? ?一、加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，不斷提升青工思想道德素養(yǎng) 目前我單位35周歲以下青工有390人，其中80后有261人，占青工總數(shù)的67%；90后有97人，占青工總數(shù)的25%。考慮到青工中絕大多數(shù)是獨(dú)生子女，價(jià)值觀念、思維方式、道德標(biāo)準(zhǔn)都與80前有差異，如何做好這些青工的思想道德教育工作是青工工作的重點(diǎn)。針對(duì)這一特點(diǎn)，我們對(duì)“癥”下“藥”，因人而異地將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融入到日常工作活動(dòng)中。

? ? ? ?為引導(dǎo)廣大青工樹立熱愛國家、黨、企業(yè)、崗位的責(zé)任感，我們加強(qiáng)青工企業(yè)文化教育，統(tǒng)一他們的思想認(rèn)識(shí)，把實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與企業(yè)價(jià)值相結(jié)合，不斷增強(qiáng)青工勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新的敬業(yè)意識(shí)，促進(jìn)其職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)，營造積極向上的青年思想氛圍，并結(jié)合公司當(dāng)前青工思想狀況，經(jīng)公司黨委研究決定，在全公司青工中開展了“堅(jiān)定信心、振奮精神、凝聚力量”為主題的系列活動(dòng)，收到了良好效果。

? ? ? ?1.開展了“奉獻(xiàn)企業(yè)發(fā)展，立足崗位成才”優(yōu)秀青工座談會(huì)

? ? ? ?80后的青工尤其是85年之前的，大多數(shù)都在各自崗位上成為骨干力量。這其中也涌現(xiàn)出很多生產(chǎn)中的優(yōu)秀人才，有很多還走上了中層領(lǐng)導(dǎo)崗位。座談會(huì)上優(yōu)秀青工代表將自己的工作經(jīng)歷和工作經(jīng)驗(yàn)分享給其他青工，讓那些青工少走彎路、盡快成長(zhǎng)。同時(shí)針對(duì)青工中普遍存在的現(xiàn)象進(jìn)行分層次的討論，討論中大家互相汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免在以后的工作中犯類似的錯(cuò)誤。

? ? ? ?2.開展了“青工愛崗敬業(yè)標(biāo)兵”和“青工團(tuán)隊(duì)文明號(hào)”評(píng)比活動(dòng)。

? ? ? ?我們堅(jiān)持對(duì)青工及團(tuán)支部工作進(jìn)行周考核、月匯總。通過這兩項(xiàng)活動(dòng)的開展，切實(shí)增強(qiáng)了青工團(tuán)隊(duì)意識(shí)和個(gè)人榮譽(yù)意識(shí)。我們還在每年的“五四”青工表彰大會(huì)上，對(duì)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)及先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)青工人人爭(zhēng)優(yōu)熱情。

? ? ? ?3.開展了“憶廠史、講廠風(fēng)、促發(fā)展”演講比賽活動(dòng) 讓青工了解公司成長(zhǎng)的歷程，傳承公司優(yōu)良工作作風(fēng)，調(diào)動(dòng)青工愛企業(yè)、愛崗位、無私奉獻(xiàn)的熱情，激勵(lì)、鼓舞廣大青工感恩企業(yè)、忠誠企業(yè)、回報(bào)企業(yè)。

? ? ? ?4.開展了“我與企業(yè)共命運(yùn)，同舟共濟(jì)謀發(fā)展”青工大討論活動(dòng)。

? ? ? ?通過大討論，引導(dǎo)青工認(rèn)清經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，增強(qiáng)青工化挑戰(zhàn)為機(jī)遇、變困境為佳境的堅(jiān)定信心，凝聚廣大青工的智慧和力量，在共渡難關(guān)中勇爭(zhēng)先鋒，在促進(jìn)發(fā)展中施展才華；通過大討論，引導(dǎo)廣大青工保持和發(fā)揚(yáng)顧大局、識(shí)大體的優(yōu)良傳統(tǒng)，正確處理局

? ? ? ?部利益與整體利益、眼前利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的關(guān)系，艱苦奮斗、勇挑重?fù)?dān)，與企業(yè)同舟共濟(jì)。

? ? ? ?5.以重大節(jié)日及重大事件紀(jì)念日為契機(jī)，廣泛開展國情、企情和社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育活動(dòng)。開展了為紀(jì)念“九一八事變”爆發(fā)82周年青工座談會(huì)活動(dòng)。倡導(dǎo)理性愛國，組織青工觀看了“九一八”事變歷史紀(jì)錄片，青工代表們暢談了觀看紀(jì)錄片后的感想，一致表示：要永遠(yuǎn)記住“九一八”這段歷史，立足現(xiàn)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)干好工作，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好本領(lǐng)，為鐵能公司和機(jī)械公司的長(zhǎng)久、健康發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

? ? ? ?二、開展形式多樣的學(xué)雷鋒活動(dòng)，大力弘揚(yáng)雷鋒精神。

? ? ? ?1.公司成立了青年志愿者服務(wù)隊(duì)，有青年志愿者9名。目前服務(wù)隊(duì)正在建設(shè)中，制度以及活動(dòng)要求等正在完善中。

? ? ? ?2.組織青工及青年志愿者到敬老院開展“學(xué)雷鋒一日行”活動(dòng)，為老人送去水果、米面等生活必需品，幫助老人們打掃衛(wèi)生等，還從精神上關(guān)心老人，與老人聊天、做游戲，并與老人們建立長(zhǎng)期的溝通，建立親情電話，青工志愿者們把手機(jī)號(hào)留給老人，經(jīng)常與老人們溝通，提供所需。

? ? ? ?3.利用節(jié)假日到困難職工家中走訪，為他們送去生活所需品，并幫助其做力所能及的事。

? ? ? ?4.在雷鋒月期間，各個(gè)車間支部組織青工開展“學(xué)雷鋒服務(wù)一線活動(dòng)”利用休息時(shí)間打掃職工更衣室、清洗職工的水杯等活動(dòng)，為一線職工服務(wù)。

? ? ? ?在學(xué)雷鋒活動(dòng)中涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀個(gè)人。其中典型的有機(jī)械公

? ? ? ?司學(xué)雷鋒先進(jìn)人物張傳偉，他在2022年獲得鐵能公司“學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人”和鐵嶺市“學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。張傳偉是機(jī)加工車間最年輕的班長(zhǎng)。他曾自己省吃儉用幫助其同學(xué)張永剛支付委培期間的學(xué)費(fèi)。平時(shí)生產(chǎn)中多次帶領(lǐng)職工提前、超額完成生產(chǎn)急需任務(wù)，就連其妻子小產(chǎn)時(shí)都沒能在病床前多陪一天，接到車間的急需生產(chǎn)任務(wù)電話，他又第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)。在他的這種無私敬業(yè)精神的影響和感召下，車間里的很多年輕人從原來沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、經(jīng)常上花班的情況大有轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在能夠做到遵守勞動(dòng)紀(jì)律，能在各自的崗位上勤奮踏實(shí)工作，逐漸成為生產(chǎn)一線上的主力軍！

? ? ? ?三、鋪設(shè)人才成長(zhǎng)快捷通道，推進(jìn)青工學(xué)技崗位成才

? ? ? ?1.利用導(dǎo)師帶徒形式，提升青工技術(shù)水平。

? ? ? ?新進(jìn)廠青工與老師傅結(jié)對(duì)子，簽訂師徒合同。新轉(zhuǎn)換工種的青工，同樣與技術(shù)水平高的師傅結(jié)對(duì)子，再一種就是成手的青工，想要提升技術(shù)水平，同樣找一個(gè)技術(shù)水平更高的師傅結(jié)對(duì)子。師傅的獎(jiǎng)金與徒弟的學(xué)習(xí)成果掛鉤，有效地促進(jìn)師徒技術(shù)的共同提升。凡是結(jié)對(duì)子的師徒，徒弟犯錯(cuò)誤師傅也受罰，同樣徒弟在生產(chǎn)中取得技術(shù)革新成果，或在其他技能比賽中取得好成績(jī)，師傅也獲得相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。

? ? ? ?2.通過職工技能大賽契機(jī)，鼓勵(lì)青工參與技能大賽。 2022年在機(jī)械公司職工技能大賽中設(shè)立了青工單項(xiàng)獎(jiǎng)，并下發(fā)文件形成長(zhǎng)效機(jī)制，鼓勵(lì)青工學(xué)技術(shù)。在今年的技能大賽中有36名青工榮獲單項(xiàng)獎(jiǎng)；在機(jī)械公司技能大賽整體排名中，前六名的青工有27名；并有3人在鐵能公司技能大賽中獲獎(jiǎng)。

? ? ? ?3.鋪設(shè)人才成長(zhǎng)快捷通道，推進(jìn)大學(xué)生工作穩(wěn)步發(fā)展 機(jī)械公司注重大學(xué)生技術(shù)人才的培養(yǎng)工作，每年召開一次大學(xué)生座談會(huì)。為大學(xué)生提供相互交流、相互學(xué)習(xí)、展示自我的平臺(tái)，讓大學(xué)生能夠盡快地成長(zhǎng)起來，把握正確的方向，為公司的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。

? ? ? ?4.鼓勵(lì)工程技術(shù)人員參加技術(shù)實(shí)踐

? ? ? ?公司要求基層單位2022年以后畢業(yè)的、技術(shù)主管以下的工程技術(shù)人員必須深入一線參加技術(shù)實(shí)踐。通過技術(shù)實(shí)踐，使他們能夠掌握本單位及與本單位生產(chǎn)密切相關(guān)單位的生產(chǎn)工藝流程，在實(shí)際操作方面達(dá)到本單位主要工種及相關(guān)單位主要工種初級(jí)工技術(shù)水平，能夠解決生產(chǎn)過程中的實(shí)際問題。

? ? ? ?技術(shù)實(shí)踐過程分本單位主要工種技術(shù)實(shí)踐和廠主要工種技術(shù)實(shí)踐。從理論和實(shí)際兩部分對(duì)技術(shù)人員進(jìn)行考核，理論應(yīng)達(dá)到實(shí)踐工種高級(jí)工水平（側(cè)重解決實(shí)際問題），實(shí)際應(yīng)達(dá)到實(shí)踐工種初級(jí)工水平。按規(guī)定的時(shí)間，每個(gè)工種實(shí)踐結(jié)束后，由考核小組對(duì)其進(jìn)考核。

? ? ? ?在技術(shù)實(shí)踐過程中技術(shù)人員的技能工資、崗位工資按原標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，獎(jiǎng)金為原月份生產(chǎn)獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)的60%，理論與實(shí)際均達(dá)到60分視為合格?？己撕细窈筠D(zhuǎn)下一工種技術(shù)實(shí)踐，并補(bǔ)發(fā)上一工種應(yīng)發(fā)的其余部分的生產(chǎn)獎(jiǎng)，考核不合格者不予補(bǔ)發(fā)生產(chǎn)獎(jiǎng)，同一工種連續(xù)兩次考核不合格者，調(diào)離技術(shù)員崗位，由基層單位另行安排工作。技術(shù)實(shí)踐考核合格的工程技術(shù)人員，公司再安排其掛職鍛煉，參與班組、車間管理，掛職期間享受技術(shù)員待遇。今后

? ? ? ?公司在提拔、任用干部時(shí)將優(yōu)先予以考慮。

? ? ? ?四、大力發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，用孝行感染青工

? ? ? ?1.積極組織青工參加《全贏人生》培訓(xùn)，并組織培訓(xùn)過的學(xué)員與青工代表一起進(jìn)行座談，暢談學(xué)習(xí)《全贏人生》以及傳統(tǒng)文化方面的心得體會(huì)，互相交流學(xué)習(xí)。

? ? ? ?2.弘揚(yáng)傳統(tǒng)孝道。在青工中樹立孝老愛親模范，組織青工學(xué)習(xí)。開展感恩盡孝日和“感恩·孝道”課堂活動(dòng)，在青工中大力弘揚(yáng)孝道文化，讓青工們身體力行行孝，用孝道文化感染青工。

? ? ? ?五、發(fā)揮青安崗的監(jiān)督作用，促進(jìn)公司的安全生產(chǎn) 在青工中開展了“教、查、創(chuàng)”青工安全活動(dòng)，切實(shí)發(fā)揮了團(tuán)員青年在生產(chǎn)中的安全哨兵作用。

? ? ? ?“教”，就是組織青工進(jìn)行安全思想教育，學(xué)習(xí)相關(guān)安全規(guī)程。著力從提高青工的安全意識(shí)入手，定期對(duì)青工進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀以及安全知識(shí)培訓(xùn)，開展安全知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)猜和安全宣講到班前等形式多樣的安全宣傳教育活動(dòng)。同時(shí)，基層團(tuán)支部積極利用組織生活、黑板報(bào)等，大力宣傳安全生產(chǎn)方針政策、法律法規(guī)以及企業(yè)各項(xiàng)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理的規(guī)章制度，做到青工知曉率達(dá)到100%，入腦入心。

? ? ? ?“查”，就是以青安崗集中上崗檢查為載體，擴(kuò)大檢查范圍和檢查內(nèi)容，重點(diǎn)開展“三查”活動(dòng)，即查生產(chǎn)過程中的電氣設(shè)備保護(hù)是否可靠、查青工操作和交接班是否符合規(guī)范要求、查青工是否有“三違”不安全行為。通過活動(dòng)，不斷提高青年安全崗的監(jiān)督能力。

? ? ? ?“創(chuàng)”，就是在基層團(tuán)支部開展“創(chuàng)建青年安全生產(chǎn)示范崗”活動(dòng)，動(dòng)員和引導(dǎo)廣大青年職工立足本職崗位，認(rèn)真開展“三無崗”活動(dòng)，把崗位創(chuàng)建成“無違章、無違紀(jì)、無事故”的示范崗。公司工礦檢修車間、鑄軋車間、機(jī)加工分廠團(tuán)支部積極開展“從我做起無違章，在我身上無輕傷，在我班組無事故”為主題的競(jìng)賽活動(dòng)，動(dòng)員和引導(dǎo)廣大青工主動(dòng)參與本單位的安全管理，積極反饋有價(jià)值的安全信息，并針對(duì)單位生產(chǎn)實(shí)際，提安全合理化建議，實(shí)現(xiàn)了“三不傷害”。

? ? ? ?六、積極履行職責(zé)，強(qiáng)化“五老”隊(duì)伍建設(shè)。

? ? ? ?1.積極完善“五老”團(tuán)隊(duì)建設(shè)。為了激發(fā)了老同志的工作熱情，進(jìn)一步增強(qiáng)大家做好關(guān)工委工作的責(zé)任感和使命感，我們?cè)诜e極開展工作的同時(shí)，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，完善工作制度，提高工作水平，為老同志提供必要的學(xué)習(xí)資料，定期座談交流，提高老同志的政治思想素質(zhì)和思想理論水平，使他們的有充分發(fā)揮余熱的場(chǎng)所。

? ? ? ?2.高度重視關(guān)心下一代工作，把此項(xiàng)工作納入了重要議事日程。公司成立了以黨委書記為組長(zhǎng)、工會(huì)主席為副組長(zhǎng)、退休老干部和各個(gè)基層車間的黨支部書記為成員的關(guān)工委組織機(jī)構(gòu)。并每季度主持召開一次會(huì)議，結(jié)合當(dāng)前青工工作實(shí)際，積極了解各工種青工情況。

? ? ? ?3.積極組織“五老”宣講活動(dòng)。組織老干部結(jié)合黨的十八大精神，對(duì)青年黨員進(jìn)行黨史、黨性教育，重溫入黨誓詞，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)。公司通過新的工作格局，進(jìn)

? ? ? ?一步推動(dòng)老少攜手共建文明企業(yè)，弘揚(yáng)雷鋒精神，推動(dòng)了公司的和諧發(fā)展。

? ? ? ?過去的一年，機(jī)械公司關(guān)心下一代工作，取得了可喜的成績(jī)。但我們同時(shí)也認(rèn)識(shí)到，離上級(jí)的要求，與兄弟單位相比，我們的工作還存在不少差距，今后我們一定認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)精神，加大關(guān)心下一代工作力度。進(jìn)一步科學(xué)謀劃，認(rèn)真分析當(dāng)前形勢(shì)，結(jié)合學(xué)雷鋒主題積極開展活動(dòng)，深入研究具體問題，推動(dòng)關(guān)心下一代工作更加深入、更有成效;進(jìn)一步突出重點(diǎn)，切實(shí)抓好關(guān)工委工作，積累新經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造新特色;進(jìn)一步創(chuàng)新載體，在加強(qiáng)青工體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育和實(shí)踐教育上下功夫，增強(qiáng)青工思想道德建設(shè)的吸引力和感染力，努力規(guī)范建設(shè)關(guān)工委活動(dòng)陣地;進(jìn)一步完善機(jī)制，確保關(guān)心下一代工作的常態(tài)化和長(zhǎng)效化，不斷開創(chuàng)關(guān)心下一代工作新局面。

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