當(dāng)我們完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí),通常需要撰寫報(bào)告。報(bào)告是對已完成的工作階段進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估的結(jié)果,它是對過去工作的理性指導(dǎo)。您可能正在尋找優(yōu)秀的報(bào)告模板,以下是一些可能適用的標(biāo)題,希望您能花時(shí)間仔細(xì)閱讀這篇文章!
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學(xué)校票據(jù)自查報(bào)告
近日,我校進(jìn)行了一次全面的票據(jù)自查工作,在此向全體師生發(fā)布一份《學(xué)校票據(jù)自查報(bào)告》。通過此次自查,我們對學(xué)校的票據(jù)管理情況進(jìn)行了全面的審視,并取得了一些有價(jià)值的發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)意見。下面,我將為大家詳細(xì)介紹這份報(bào)告的主要內(nèi)容。
一、自查目的和背景
本次自查旨在檢查和總結(jié)學(xué)校的票據(jù)管理工作,發(fā)現(xiàn)問題并加以改進(jìn),確保學(xué)校的票據(jù)管理規(guī)范和準(zhǔn)確。在學(xué)校票據(jù)管理方面,不僅涉及到財(cái)務(wù)排查,還包括培養(yǎng)師生正確的財(cái)務(wù)意識(shí)和教育經(jīng)費(fèi)使用的透明度等。
二、自查方法與過程
自查工作在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下展開,財(cái)務(wù)部門全力支持,并邀請了專業(yè)人員進(jìn)行指導(dǎo)。自查過程包括對學(xué)校財(cái)務(wù)文件、票據(jù)憑證等資料的逐項(xiàng)檢查,以及對相關(guān)人員進(jìn)行訪談和核實(shí)。
三、主要發(fā)現(xiàn)與問題
通過自查,我們發(fā)現(xiàn)了以下主要問題:
1. 票據(jù)憑證管理不規(guī)范。一些票據(jù)憑證記錄不完整,甚至出現(xiàn)丟失情況,導(dǎo)致賬務(wù)無法對應(yīng),給財(cái)務(wù)的統(tǒng)計(jì)工作帶來困難。
2. 報(bào)銷票據(jù)審核不嚴(yán)格。部分報(bào)銷票據(jù)沒有嚴(yán)格按照規(guī)定的程序進(jìn)行審核,存在審核流程不完善、審批權(quán)限濫用等問題。
3. 教育經(jīng)費(fèi)使用不透明。部分教育經(jīng)費(fèi)使用過程中存在不規(guī)范、不透明的情況,給財(cái)務(wù)監(jiān)管帶來困難。
4. 票據(jù)管理意識(shí)不足。部分師生對票據(jù)的管理意識(shí)較低,對票據(jù)憑證的保管和正確使用不夠重視,容易導(dǎo)致票據(jù)遺失或?yàn)E用等問題。
四、改進(jìn)措施和建議
針對以上發(fā)現(xiàn)的問題,我們提出了以下改進(jìn)措施和建議:
1. 建立完善的票據(jù)憑證管理制度,確保每一筆票據(jù)憑證的記錄齊全和準(zhǔn)確,做到賬務(wù)清晰明了。
2. 完善報(bào)銷票據(jù)審核流程,嚴(yán)格按照規(guī)定的程序進(jìn)行審核,提高審核的效率和準(zhǔn)確度。
3. 加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)的使用管理,確保教育經(jīng)費(fèi)使用過程的透明度。建立教育經(jīng)費(fèi)使用宣傳制度,讓師生了解教育經(jīng)費(fèi)的獲取和使用情況。
4. 加強(qiáng)票據(jù)管理意識(shí)的培養(yǎng),教育師生正確使用和保管票據(jù)憑證的重要性,提高他們的財(cái)務(wù)意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。
五、自查成果和下一步工作
通過這次自查工作,我們深入了解了學(xué)校票據(jù)管理的現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)了不足之處。下一步,學(xué)校將進(jìn)一步推進(jìn)票據(jù)管理的規(guī)范化和信息化,建立健全票據(jù)管理的長效機(jī)制。同時(shí),加強(qiáng)對師生的培訓(xùn)和教育,提高他們的財(cái)務(wù)意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。
學(xué)校票據(jù)自查報(bào)告的發(fā)布,不僅是對學(xué)校票據(jù)管理工作的一種總結(jié),更是學(xué)校財(cái)務(wù)工作透明度的體現(xiàn)。學(xué)校將以此為契機(jī),不斷完善票據(jù)管理制度,保證票據(jù)管理工作的規(guī)范和準(zhǔn)確,為學(xué)校的財(cái)務(wù)工作提供更加有力的保障。同時(shí),號(hào)召全校師生共同努力,加強(qiáng)財(cái)務(wù)意識(shí),共同維護(hù)學(xué)校的財(cái)務(wù)安全。
通過這次自查報(bào)告的發(fā)布,相信學(xué)校的票據(jù)管理工作將得到校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的重視與關(guān)注。并確信通過我們的努力,學(xué)校票據(jù)管理將不斷提高,為全體師生提供一個(gè)更加規(guī)范、透明的財(cái)務(wù)環(huán)境。讓我們共同努力,為學(xué)校的發(fā)展和穩(wěn)定做出新的貢獻(xiàn)。
學(xué)校建校三年來,在上級(jí)黨委政府的親切關(guān)懷下,在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工發(fā)揚(yáng)“以百米沖刺,實(shí)現(xiàn)萬米跨越”的精神,邊建設(shè)邊抓教育質(zhì)量,艱苦創(chuàng)業(yè),真抓實(shí)干,以爭創(chuàng)省級(jí)規(guī)范化學(xué)校,建設(shè)一流的教學(xué)環(huán)境、打造一流的教師隊(duì)伍、培養(yǎng)一流的社會(huì)人才、營造一流的校園文化為突破口,在荒涼的舊址上建造起花園般的現(xiàn)代化校園,在跨越式的發(fā)展中實(shí)現(xiàn)著千萬個(gè)學(xué)子成人成材成功的愿望,初步實(shí)現(xiàn)了校園文化的高品位,師生素養(yǎng)的大提升,教學(xué)質(zhì)量的快提高。為迎接區(qū)局督導(dǎo)室的檢查督導(dǎo),按照《博教發(fā)(20xx)84號(hào)文件精神,學(xué)校成立了學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自查領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。對照《博山區(qū)中小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真作好本年度學(xué)校工作的自評(píng)自查,現(xiàn)將自查情況簡要匯報(bào)如下。
克服困難,迎接挑戰(zhàn),全力創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校
獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制尚不完善,學(xué)生入學(xué)成績低、差生面大、學(xué)生管理的難度大等等許多困難。為了適應(yīng)新形勢下教育發(fā)展和學(xué)校發(fā)展的需要,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校向高層次邁進(jìn),學(xué)校正確分析實(shí)驗(yàn)中學(xué)良好的發(fā)展機(jī)遇和面臨的嚴(yán)峻形勢,在建設(shè)上確立了一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的定位,那就是創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校。這是實(shí)驗(yàn)中學(xué)可持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)重要決策,表明了實(shí)驗(yàn)中學(xué)在學(xué)校教育發(fā)展中具有敏銳的發(fā)展洞察力和前瞻性的科學(xué)發(fā)展眼光。
學(xué)校管理規(guī)范化、辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化和學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良化的的省級(jí)規(guī)范化學(xué)校四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),確立了“營造高品位的校園文化,培育高素質(zhì)的社會(huì)人才”的創(chuàng)建主題,從建設(shè)一流的校園物質(zhì)文化、校園制度文化、校園精神文化三個(gè)層面入手,優(yōu)化育人環(huán)境,科學(xué)規(guī)范管理,發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì),提高教育質(zhì)量。學(xué)校制定出了《學(xué)校爭創(chuàng)省級(jí)規(guī)范化學(xué)校工作實(shí)施方案》等一系列創(chuàng)建方案,層層簽訂創(chuàng)建目標(biāo)責(zé)任書,多次召開創(chuàng)建小組組長協(xié)調(diào)會(huì)、檔案管理人員會(huì)議,督促落實(shí)各項(xiàng)創(chuàng)建工作,加快了我校創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校的進(jìn)程。
校園建設(shè)初具規(guī)模的基礎(chǔ)上,又在校園物質(zhì)文化建設(shè)上下功夫,增添了奇石、校園文化長廊、室內(nèi)文化、樓道文化等景觀,形成了每一塊墻壁會(huì)說話,每一寸土地都育人的校園物質(zhì)文化;建立健全各種規(guī)章制度,形成了科學(xué)有效的制度文化;在繼承中革故鼎新,逐漸形成了以“奮進(jìn)”為精髓的校園精神文化。
哪一個(gè)部門、哪一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的問題,而是與每一個(gè)教師。每一個(gè)學(xué)生密切相關(guān)。在開學(xué)初的領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議上進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識(shí),確立創(chuàng)建的目標(biāo)和方向。先后三次召開規(guī)范化創(chuàng)建工作大會(huì),組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握省級(jí)規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),明確規(guī)范化工作要求,與每一位教師、每一個(gè)班級(jí)簽訂目標(biāo)責(zé)任書,將每一項(xiàng)工作、每項(xiàng)工作的細(xì)化要求、每一項(xiàng)工作的責(zé)任人細(xì)化落實(shí),使每個(gè)人都知道自己在創(chuàng)建中的位置、創(chuàng)建中的作用和創(chuàng)建工作的職責(zé)范圍。制定了《博山實(shí)驗(yàn)中學(xué)創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校教學(xué)管理部分創(chuàng)建計(jì)劃暨目標(biāo)責(zé)任書》和《博山實(shí)驗(yàn)中學(xué)創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校行政、后勤工作創(chuàng)建計(jì)劃暨目標(biāo)責(zé)任書》等多個(gè)創(chuàng)建制度規(guī)范,明確責(zé)任,進(jìn)一步提高了全體干部教師的創(chuàng)建意識(shí)和工作規(guī)范化意識(shí)。補(bǔ)充完善了91項(xiàng)工作制度和管理規(guī)則,并全部打印成冊,懸掛上墻。
高層次,把目標(biāo)責(zé)任制、全員聘任制、級(jí)部管理制、校務(wù)公開制等各項(xiàng)制度真正落實(shí)。在教育教學(xué)方面,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,把平時(shí)的工作就做細(xì),對每項(xiàng)活動(dòng)從通知的下發(fā)、過程的管理、結(jié)果的通報(bào)、材料的收交都做的細(xì)致規(guī)范,使學(xué)校各項(xiàng)工作向著“精、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的方向發(fā)展。
在后勤方面,加快校園建設(shè)步伐,清理衛(wèi)生死角,整平、硬化校園道路,做好綠化、凈化、美化工作。在校園環(huán)境綠化工作中,投資幾十萬元,種植草皮日本櫻花、桂花、柿子樹等高檔樹木花卉以及觀賞石,使校園變花園,并在上半年順利通過了市“花園式單位”的復(fù)查驗(yàn)收。加快了實(shí)驗(yàn)室和各種功能用房的建設(shè)改造以及其他各種設(shè)施的維修、改造,提高了學(xué)?,F(xiàn)代化教學(xué)的層次和水平。
教育教學(xué)、硬件配置進(jìn)行了全面而細(xì)致的檢查審核。經(jīng)驗(yàn)收團(tuán)評(píng)議,認(rèn)為學(xué)校有文化、有品位、有層次、有眼光;領(lǐng)導(dǎo)班子教育理念超前,硬件設(shè)施建設(shè)全國一流,制度管理科學(xué)規(guī)范,教學(xué)管理符合新課改的精神和發(fā)展方向,學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量年年大幅度提高,已經(jīng)完全達(dá)到省級(jí)規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),一致同意學(xué)校通過達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。此次省級(jí)規(guī)范化學(xué)校驗(yàn)收全省共管理水平、工作規(guī)范等方面有上了一個(gè)新的臺(tái)階,全面推動(dòng)了學(xué)校更進(jìn)一步的跨越式發(fā)展。
現(xiàn)在的實(shí)驗(yàn)中學(xué)整個(gè)校園紅墻綠樹,令人賞心悅目。校園里,“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的校風(fēng)已深深地在每一個(gè)師生身上打下了烙印?!耙园倜讻_刺,實(shí)現(xiàn)萬米跨越”的實(shí)驗(yàn)精神內(nèi)涵,已經(jīng)成為激勵(lì)每一位實(shí)驗(yàn)人不懈追求和奮進(jìn)的人生信條。不論在校園中,還是在課堂上,在實(shí)驗(yàn)室里,在校園網(wǎng)上,看到的、聽到的、觸摸到的,處處是文化的痕跡,學(xué)校在扎實(shí)的為學(xué)生營造著優(yōu)良的成長空間,拓展著學(xué)生的學(xué)習(xí)空間,激發(fā)著他們的求知欲,使每一個(gè)學(xué)生逐步地建立起正確的人生觀、世界觀,塑造著他們優(yōu)良的個(gè)性品格?,F(xiàn)在學(xué)生們走在校園里給人的感覺是彬彬有禮,自然大方,與整體環(huán)境構(gòu)成了一幅自然合諧的畫面。制度的落實(shí)極大的調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性,教師的服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、育人意識(shí)大大增強(qiáng)。教師關(guān)注學(xué)生的心靈,有針對性的對學(xué)生進(jìn)行教育,師生的素養(yǎng)有了很大的提高?,F(xiàn)在校園內(nèi)不見一個(gè)遲到的教師,不見一個(gè)騎自行車的學(xué)生,每天從早操到兩操,我們所看到的是整齊認(rèn)真,校園內(nèi)天天干干凈凈。
這一年的工作,比過去的三年在管理規(guī)范、目標(biāo)細(xì)化、工作落實(shí)上,都有了較大程度的提高,但也仍然存在著許多問題。我們決心在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)下,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“以百米沖刺實(shí)現(xiàn)萬米跨越”精神,以更高的工作熱情和更大的干勁,在硬件一流的基礎(chǔ)上,發(fā)揮我們的優(yōu)勢,加快學(xué)校發(fā)展的步伐,在科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展上做文章,在提高執(zhí)政能力、執(zhí)教能力上下功夫,使我們的管理水平、科研水平、教學(xué)水平等各項(xiàng)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。
隨著社會(huì)競爭的日益加劇和學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè),始終把提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平作為學(xué)校提升辦學(xué)檔次、提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段。為此,學(xué)校成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制訂目標(biāo),完善制度,健全隊(duì)伍,保證了現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè)的順利實(shí)施。近三年,學(xué)校投資六百多萬元用于添置現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的專項(xiàng)課題研究和人才培訓(xùn)?,F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施已成為師生工作、學(xué)習(xí)、生活中不可缺少的一部分,促進(jìn)了教職工教育觀念的轉(zhuǎn)變和教學(xué)質(zhì)量、管理水平的提高,取得了明顯成效。現(xiàn)將我?,F(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校建設(shè)的有關(guān)情況匯報(bào)如下:
一、組織健全,制度完善。
學(xué)校自上而下建立了校黨委書記掛帥、科研處和信息技術(shù)組具體牽頭和實(shí)施、各組室各班級(jí)專人負(fù)責(zé)的現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè)和管理網(wǎng)絡(luò)。制訂了《路橋中學(xué)校園網(wǎng)安全管理辦法》、《教室多媒體使用和管理辦法》,責(zé)任部門健全、工作落實(shí)。學(xué)校提出了“以活動(dòng)促發(fā)展”的辦學(xué)理念,注重課本學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)的統(tǒng)一,充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施為教育教學(xué)服務(wù)。學(xué)校建立起新的教學(xué)評(píng)價(jià)體系,把現(xiàn)代教育技術(shù)作為教學(xué)質(zhì)量評(píng)估的重要手段,促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展,如課件評(píng)比、各組室網(wǎng)站評(píng)比等。
二、教學(xué)環(huán)境極大改善。
為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,全面提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校不斷加大對現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的投入。硬件方面,學(xué)校投資近校園廣播網(wǎng)、彩色打印機(jī)、光盤刻錄機(jī)、攝錄像機(jī)、數(shù)碼照相機(jī)、非線性系統(tǒng)等多媒體制作設(shè)備。軟件方面,學(xué)校配備了學(xué)科音像教材和學(xué)科教學(xué)資源庫,經(jīng)常性地購買各類應(yīng)用軟件?,F(xiàn)在,現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施已履蓋全校,走進(jìn)校園,時(shí)時(shí)都可以觸摸到現(xiàn)代化的氣息。
三、人才培訓(xùn)形成立體網(wǎng)絡(luò)。
為了使教師盡快適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)要求,更好地發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的作用,提高教師的素養(yǎng)和水平,學(xué)校加強(qiáng)了現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用人才的培訓(xùn)。學(xué)校征訂了《現(xiàn)代教育技術(shù)》、《浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)》、《電腦愛好者》、《影視技術(shù)》、《中小學(xué)信息技術(shù)》等資料和刊物,供教工們學(xué)習(xí)。積極支持教師參加省、市組織的現(xiàn)代教育技術(shù)專題培訓(xùn),充分利用本校的資源優(yōu)勢,開展校內(nèi)培訓(xùn)。學(xué)校組織全校教職工參加校園網(wǎng)絡(luò)和多媒體操作培訓(xùn),掌握基本的現(xiàn)代教育技術(shù);組織部分教師參加intel未來教育培訓(xùn),PPT、Photoshop、flash、Authorware、網(wǎng)頁制作和網(wǎng)站維護(hù)等培訓(xùn)。通過培訓(xùn),教師的現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用能力有了很大的提高。另外還經(jīng)常性的開展對學(xué)生管理人員的培訓(xùn)?,F(xiàn)在我校每班都有多媒體管理員,他們除了做好本班多媒體的日常維護(hù)工作,還記錄本班教師使用多媒體教學(xué)的情況。
四、專項(xiàng)課題研究有序開展。
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境為構(gòu)建信息化的教育平臺(tái)提供了更加廣闊的空間,讓教師和學(xué)生通過信息的接收與學(xué)科教學(xué)的結(jié)合,共同豐富和發(fā)展教育平臺(tái),在信息化的教學(xué)設(shè)計(jì)中使學(xué)生學(xué)會(huì)生產(chǎn)知識(shí)、管理知識(shí)并發(fā)展知識(shí),通過現(xiàn)代信息技術(shù)的手段將顯性的知識(shí)和隱性的知識(shí),進(jìn)行轉(zhuǎn)化、傳播、擴(kuò)散、創(chuàng)造,進(jìn)而突出知識(shí)的創(chuàng)新,并形成網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生的自主學(xué)習(xí)模式。
《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生自主性學(xué)習(xí)的實(shí)踐與研究》是規(guī)模較大的省規(guī)課題,為了保證課題實(shí)施的效果和質(zhì)量,成立了由龔德行書記任組長、徐同云老師任副組長、各組室骨干教師組成的課題小組,分工明確,責(zé)任到人。各學(xué)科課題小組積極開展并做好本學(xué)科的課題研究工作,全校大部分中青年教師都積極參與本課題研究活動(dòng)與實(shí)踐。通過課題研究一大批教師確立了現(xiàn)代教育理念,掌握了先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和科研方法,具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和競爭意識(shí);樹立了終身學(xué)習(xí)的思想,培養(yǎng)出了一批教藝精湛、有較強(qiáng)研究意識(shí)和教科研能力的骨干教師。期間課題組收到教師撰寫的課題論文《歷史的知識(shí)分類與多媒體整合的研究與實(shí)踐》和陳曉勇的《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下化學(xué)課教學(xué)的實(shí)踐與研究》通過了市課題會(huì)審,現(xiàn)已結(jié)題。汪紅剛撰寫的《多媒體教學(xué)在地理教學(xué)中的利與弊》獲區(qū)論文評(píng)比三等獎(jiǎng)??蒲刑庍€開展了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生自主性學(xué)習(xí)征文大賽,收到學(xué)生論文1400多篇,極大地推動(dòng)了現(xiàn)代教育技術(shù)的普及。
五、成效顯著但有待進(jìn)一步提高。
先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)極大地拓展了教育的時(shí)空界限,空前地提高了人們學(xué)習(xí)的興趣、效率和能動(dòng)性,實(shí)現(xiàn)了資源共享。人們學(xué)習(xí)選擇的自由度大大提高,自主學(xué)習(xí)、因材施教真正成為可能。因此,現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用引發(fā)了學(xué)校教育觀念教學(xué)模式的大變革,現(xiàn)在,全校大部分教師改變了傳統(tǒng)的教育觀念,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)的熱情高漲,下載修改教學(xué)課件進(jìn)行多媒體課堂教學(xué),利用率每天50%以上。
多媒體進(jìn)入課堂后,極大地拓展了教學(xué)的外延,改進(jìn)了教學(xué)模式,師生從單一的課本中解放出來,通過豐富的畫面、精彩的演示,由靜到動(dòng),由抽象到直觀,極大地提高了學(xué)生接受知識(shí)的能力,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,從而提高了課堂教學(xué)效果。在各級(jí)課件評(píng)比中,李清的《二面角》和羅浙慶的《郵票的制作》獲市自制多媒體課件二等獎(jiǎng),李忠海的《硫酸的制作》和馮尚貴的《魚躍前滾翻》獲市自制多媒體課件三等獎(jiǎng)。
學(xué)校校園欺凌自查報(bào)告 篇一
根據(jù)《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》(國教督辦函〔2016〕22號(hào))要求, 我校積極開展校園欺凌專項(xiàng)治理工作。我校于2016年6月30日組織教師對我?!靶@欺凌專項(xiàng)治理”工作進(jìn)行初期自查,現(xiàn)將自查情況作如下報(bào)告。
一、成立“校園欺凌專項(xiàng)治理”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、經(jīng)過我?!靶@欺凌專項(xiàng)治理工作”領(lǐng)導(dǎo)小組的認(rèn)真排查和走訪發(fā)現(xiàn)我?;静淮嬖凇靶@欺凌”的情況。因此我?!靶@欺凌專項(xiàng)治理”工作的重點(diǎn)應(yīng)放在預(yù)防上來。
三、擬定“校園欺凌專項(xiàng)治理”工作實(shí)施方案。
四、召開“校園欺凌專項(xiàng)治理”專題會(huì)議:
五、集中學(xué)習(xí)《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》(國教督辦函〔2016〕22號(hào))文件精神。
六、集中學(xué)習(xí)“克旗教育局關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的工作方案”。
七、定期組織教師開展“校園欺凌專項(xiàng)治理”工作會(huì)議。
八、狠抓“校園欺凌專項(xiàng)治理”宣傳動(dòng)員工作:
九、利用主題班會(huì)宣傳“校園欺凌專項(xiàng)治理”工作。
十、開展“校園欺凌專項(xiàng)治理”板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
十一、利用升降旗宣傳“校園欺凌專項(xiàng)治理”工作。
十二、開展“校園欺凌專項(xiàng)治理”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
總的來說,我校雖然不存在“校園欺凌”的情況,但這并不能保證未來的某一天會(huì)發(fā)生類似的駭人事件。因此我校必須繼續(xù)加強(qiáng)“校園欺凌專項(xiàng)治理”工作力度,利用各種手段讓學(xué)生們遠(yuǎn)離不良信息,加強(qiáng)預(yù)防。我們還會(huì)集中對學(xué)生開展品德、心理健康和安全教育,邀請公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育等方式進(jìn)行宣傳教育。公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人。發(fā)生校園欺凌事件,學(xué)校要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生,涉嫌違法犯罪的,要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。
學(xué)校校園欺凌自查報(bào)告 篇二
為了有效預(yù)防校園暴力事件的發(fā)生,切實(shí)保障全校師生人身安全,創(chuàng)造更加和諧的教育教學(xué)環(huán)境,我校根據(jù)市教育和督導(dǎo)部門下發(fā)的《關(guān)于開展校園欺凌治理情況專項(xiàng)督查工作的通知》分析學(xué)校暴力事件發(fā)生的`特點(diǎn)和規(guī)律,根據(jù)我校具體情況,開展防欺凌教育、規(guī)章制度完善、自查自糾、建立臺(tái)賬四大方面廣泛開展校園防暴力專項(xiàng)整治活動(dòng)?,F(xiàn)將自查總結(jié)情況匯報(bào)如下:
(一)扎實(shí)開展行之有效的“防欺凌”教育。
廣泛宣傳、思想教育是專項(xiàng)整治的首要環(huán)節(jié)和重要環(huán)節(jié),我們在第第第“安全才能快樂”、“法制伴我們成長”、“寬以待人,學(xué)會(huì)與人相處”為主題,利用紅旗下的講話、學(xué)生集會(huì)對全體師生進(jìn)行“建平安和諧校園”系列的教育活動(dòng)。并在當(dāng)周利用班隊(duì)會(huì)在學(xué)生中深入開展討論,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到遵紀(jì)守法、尊重他人、和諧相處的平安校園是建設(shè)平安校園的根基和法寶,同時(shí)更加意識(shí)到到“校園欺凌”嚴(yán)重危害了校園安全,乃至社會(huì)安全,從而提高思想認(rèn)識(shí),不作“欺凌人”同時(shí)拒作“被欺人”。
(二)完善“安全校園”規(guī)章制度。
制度是活動(dòng)的實(shí)施保障,我校的“安全管理”常規(guī)條例早已建立,并良好運(yùn)轉(zhuǎn),為防止“校園欺凌”的發(fā)生以及規(guī)范事后處理規(guī)范,在原有的學(xué)校安全管理?xiàng)l例中增加了“校園欺凌”的有關(guān)條目,從制度上規(guī)范了事前的預(yù)防和事后處理的機(jī)制。在學(xué)校的重視下,我們?nèi)w教職工都具有很強(qiáng)的安全意識(shí),在日常教育教學(xué)中對“校園欺凌”做到了防微杜漸,在老師們齊抓共管的氛圍下,讓“校園欺凌”在XX小學(xué)沒有生存的土壤,有效杜絕了此類事件在學(xué)校的上演。
(三)建立校園欺凌事件臺(tái)帳。
為了及時(shí)快捷地開展工作,并且保存?zhèn)浒纲Y料,學(xué)校專門建立了相關(guān)工作臺(tái)帳,預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生,學(xué)校德育處及德育處會(huì)隨時(shí)關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。一旦發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)報(bào)告,及時(shí)處理,避免發(fā)生安全事故,做到“預(yù)防人人抓,遇事及時(shí)管”。如遇此類事件發(fā)生值班領(lǐng)導(dǎo)和安保人員將及時(shí)調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。
(四)自查自糾,摸清校情。
要深入且扎實(shí)有效的做好一項(xiàng)工作,務(wù)必要做到“知己知彼”,為此我校專門對“校園欺凌”現(xiàn)狀進(jìn)行了排查,截止2016年8月,我校XX個(gè)班級(jí)未發(fā)現(xiàn)有任何“校園欺凌”事件。我們將繼續(xù)努力,維持校園“零欺凌”的狀態(tài)。
今后,我校仍將進(jìn)一步重視校園安全工作,及時(shí)解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全工作水平。特別是校園暴力以及突發(fā)事件的防控是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的政治任務(wù),決不能掉以輕心,麻痹大意。我校會(huì)繼續(xù)加大力量防微杜漸,防患于未然,保障全體師生健康、快樂生活。
為嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)政策,規(guī)范教育收費(fèi)管理。根據(jù)《教育部等七部門關(guān)于代收費(fèi)情況的自查,促進(jìn)了收費(fèi)工作走向制度化、規(guī)范化管理。現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:
一、健全學(xué)校收費(fèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)體制。
學(xué)校收費(fèi)是社會(huì)熱點(diǎn)問題。我校黨政高度重視,明確目的意義,專門成立了收費(fèi)專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長親自抓,負(fù)全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,校務(wù)公開監(jiān)督組、總務(wù)處負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查各專業(yè)班主任、學(xué)校財(cái)務(wù)室負(fù)責(zé)收費(fèi)的具體實(shí)施工作。每學(xué)期收費(fèi),學(xué)校都及時(shí)召開各相關(guān)人員聯(lián)席會(huì)議,布置安排收費(fèi)各項(xiàng)工作,明確工作思路,制定措施辦法,形成收費(fèi)工作齊抓共管的工作格局。
二、健全學(xué)校收費(fèi)工作責(zé)任體系。
我校按照“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,把收費(fèi)工作與財(cái)務(wù)管理業(yè)務(wù)一起安排部署,一起檢查,一起落實(shí)。每學(xué)期初,由各專業(yè)班主任按項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)向?qū)W生代收登記,再送交財(cái)務(wù)室統(tǒng)一結(jié)算、核對各班在讀人數(shù),打印學(xué)生收費(fèi)電子票據(jù),實(shí)行層層落實(shí)收費(fèi)責(zé)任制,形成層層抓落實(shí)的責(zé)任體系。
三、建立健全的學(xué)校收費(fèi)制度。
學(xué)校總務(wù)處每學(xué)期加強(qiáng)宣傳符合規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),印制每學(xué)期學(xué)生收費(fèi)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn),及時(shí)在校內(nèi)醒目位置上墻公示。收費(fèi)前,組織班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí),分發(fā)收費(fèi)通知,告知學(xué)生、家長,增加了收費(fèi)工作的透明度,接受社會(huì)的監(jiān)督,依法依規(guī)收費(fèi),所收款項(xiàng)全額繳入財(cái)政專戶。
同時(shí),學(xué)??倓?wù)處制定收費(fèi)程序,明確收費(fèi)處室、班主任的責(zé)任義務(wù),規(guī)范收費(fèi)操作行為,印發(fā)各專業(yè)收費(fèi)清單,保存收費(fèi)票據(jù)。
著重做好三年級(jí)學(xué)生中困難家庭的同學(xué)實(shí)行減緩免學(xué)費(fèi)的政策,對家庭因病、因?yàn)?zāi)困難的同學(xué)給予一定補(bǔ)助。此外,學(xué)校嚴(yán)格把握收費(fèi)政策要求,堅(jiān)持收支兩條線管理,堅(jiān)持執(zhí)行財(cái)經(jīng)制度,對服務(wù)性收費(fèi)及學(xué)生薄籍等代收費(fèi),堅(jiān)持按實(shí)結(jié)算,堅(jiān)持學(xué)生自愿和非盈利原則,嚴(yán)禁從學(xué)生的服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)中牟取利益及用公款濫發(fā)教職工福利、補(bǔ)貼。一段來,學(xué)校注重收費(fèi)自查監(jiān)督,扎實(shí)有效地開展了學(xué)校收費(fèi)工作。
四、建立完善監(jiān)督制約的長效機(jī)制。
學(xué)校健全收費(fèi)制度,把收費(fèi)的監(jiān)督納入教育收費(fèi)網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)督平臺(tái),實(shí)行實(shí)時(shí)監(jiān)控。同時(shí)通過各級(jí)相關(guān)部門的收費(fèi)檢查、整改,提高監(jiān)督力度,形成較完備的收費(fèi)檢查監(jiān)督體系,形成亂收費(fèi)“不能為”的長效機(jī)制、自律機(jī)制、約束機(jī)制。
學(xué)校體育衛(wèi)生自查報(bào)告范文
學(xué)校體育衛(wèi)生自查報(bào)告范文
為了全面貫徹黨的教育方針政策和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,監(jiān)測學(xué)生健康狀況,對學(xué)生進(jìn)行健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,改善學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境和衛(wèi)生條件,提高師生的健康水平,我校分別召開了校務(wù)會(huì)議、教職工會(huì)議,會(huì)上總結(jié)了前期的衛(wèi)生工作,部署安排了后期的衛(wèi)生工作,并成立由校長任組長,分管校長任副組長,班子成員、后勤人員為組員的安全隱患排查工作小組,對學(xué)校公共衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備、飲食飲水、衛(wèi)生防疫等進(jìn)行了為期三天的全方位排查,現(xiàn)將此次排查情況匯報(bào)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,管理規(guī)范、資金保障。
學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會(huì)議,就學(xué)校衛(wèi)生工作要點(diǎn)和一些可能突發(fā)的公共衛(wèi)生事件全面的分析研究與及時(shí)布置安排,各部門各負(fù)其責(zé),使學(xué)校衛(wèi)生工作有了強(qiáng)大的支持力。認(rèn)真開展學(xué)校傳染病防治工作,建立健全了《學(xué)校傳染病報(bào)告制度》、《學(xué)生集體缺課報(bào)告制度》、《晨檢制度》、《飲用水安全管理制度》《食品衛(wèi)生管理規(guī)定》和《公共衛(wèi)生事故突發(fā)應(yīng)急預(yù)案》等。這一系列制度的實(shí)施,保證了學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生工作的有效進(jìn)行。
二、積極開展健康教育活動(dòng),強(qiáng)化健康意識(shí)。
有進(jìn)度、授課認(rèn)真,測試規(guī)范。
針對性地開展健康教育宣傳,每學(xué)年至少開展健康教育講座班會(huì)、家長會(huì)、板報(bào)等深入開展傳染病防治、食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生等方面的宣傳教育。結(jié)合冬春季節(jié)呼吸道傳染病和夏季腸道傳染病等特點(diǎn),各班利用健康課開展專題教育活動(dòng),師生共同開展防病治病措施,有效預(yù)防了全體傳染病疫情的發(fā)生。
3、少先隊(duì)大中隊(duì)主題活動(dòng),結(jié)合3月3日愛耳日,3月24 日防治結(jié)核病日,12月1日世界艾滋病日等,組織開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。在三月份學(xué)雷鋒月中,學(xué)校組織三至六年級(jí)學(xué)生深入學(xué)校周邊街道清掃馬路,為校園周邊的居民營造了一個(gè)潔凈的衛(wèi)生環(huán)境。
三、加強(qiáng)健康監(jiān)督,積極開展疾病防治。
1、體檢工作有條不紊,組織一年級(jí)學(xué)生參加一年一度的.體檢工作,認(rèn)真做好學(xué)生疫苗查驗(yàn)及補(bǔ)種工作。做到準(zhǔn)備充分,秩序井然,并做好資料的收集匯總。
2、防治近視眼的工作持之以恒。上學(xué)年市眼科專家到我校開展了學(xué)生近視眼普查工作,向廣大學(xué)生普及了防治近視眼知識(shí)。并給每位學(xué)生發(fā)了一份防治近視眼的倡議書,家校結(jié)合共同防治近視眼。各科任教師督促學(xué)生做好眼保健操,端正讀寫姿勢,在課堂教學(xué)中關(guān)注每個(gè)學(xué)生的生長發(fā)育,身心健康。
四、加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督、搞好環(huán)境衛(wèi)生,美化、凈化育人環(huán)境。
個(gè)人衛(wèi)生的檢查、抽查工作,督促各年級(jí)各班切實(shí)抓好衛(wèi)生工作。
講文明的好習(xí)慣。組織紅領(lǐng)巾值勤崗的學(xué)生每天檢查評(píng)比各班室內(nèi)外衛(wèi)生。各班每周至少一次大掃除,清除校園衛(wèi)生死角,及時(shí)消除病菌棲息地。各處室、各班、各功能室每天都基本能做到潔、凈、美。
五、積極自查自糾,彌補(bǔ)不足
學(xué)校積極開展自查自糾工作,對學(xué)生用品的采購、貯存、消毒等環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查,及時(shí)做好信息反饋。面向社會(huì)、家長做調(diào)查報(bào)告,尋找學(xué)校在衛(wèi)生安全工作方面的漏洞,也防患于未然。
六、存在的主要問題
1、應(yīng)試教育思想依然較為嚴(yán)重,輕視學(xué)校衛(wèi)生工作的現(xiàn)象依然存在;
2、學(xué)校資金不足,衛(wèi)生設(shè)施較少;
3、學(xué)生衛(wèi)生行為習(xí)慣也存在不少問題;
七、整改措施
在以后的工作中,我校將以《條例》為依據(jù),努力工作,大膽探索,開拓進(jìn)取,使學(xué)校的衛(wèi)生工作逐步走上健康發(fā)展的軌道。不斷加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè),不管改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和器材的配備,不斷加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作師資培訓(xùn),幫助他們提高業(yè)務(wù)水平,為學(xué)校的衛(wèi)生安全工作創(chuàng)設(shè)良好的條件。
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經(jīng)驗(yàn)告訴我們,成功是留給有準(zhǔn)備的人。在幼兒園教師的生活工作中,時(shí)常需要提前準(zhǔn)備資料作為參考。資料意義廣泛,可以指一些參考素材。參考資料我們接下來的學(xué)習(xí)工作才會(huì)更加好!只不過,你是否知道有哪些幼師資料種類呢?小編特地為大家精心收集和整理了“學(xué)校自查報(bào)告五篇”,如果對這個(gè)話題感興趣的話,請關(guān)注本站。育賢...
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