自我鑒定是一個(gè)階段內(nèi)對(duì)自己進(jìn)行總體評(píng)價(jià)和分析成績(jī)的總結(jié)的應(yīng)用文寫作。通過(guò)自我鑒定人們可以探索自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)并提高自己的績(jī)效,我希望您會(huì)喜歡我為您準(zhǔn)備的“六年級(jí)學(xué)生自我評(píng)價(jià)”,如果您認(rèn)為這篇文章有價(jià)值請(qǐng)將其收藏起來(lái)。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼我也成為了一個(gè)小學(xué)的畢業(yè)生,回顧前面的五年,我在各方面都受益匪淺:
在行為道德上。我認(rèn)識(shí)到個(gè)人形象代表班級(jí)形象的道理,處處為班級(jí)著想。當(dāng)同學(xué)們遇到困難,我總是盡力相助,與同學(xué)們的關(guān)系非常好,并在同學(xué)們中有一定威信。同時(shí),在思想上,我積極要求進(jìn)步,始終以“新三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,并積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),比如運(yùn)動(dòng)會(huì)、航模、機(jī)器人、創(chuàng)意、合唱等比賽,多次取得了榮譽(yù)并為學(xué)校、班級(jí)增了光。20xx年,我通過(guò)了xx省社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)音樂(lè)專業(yè)xxx考評(píng)。20xx年我報(bào)名參加了全國(guó)小學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)書法攝影繪畫比賽,我的作品榮獲銀獎(jiǎng)。在生活中,我尊敬老師、孝敬父母,自己的事盡量自己做,減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。
我深知父母掙錢的不易,我從不亂花一分錢,不與別人攀比生活的奢華。在日常生活中,我也盡力去幫助別人,奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。無(wú)論在校園還是路上,我都會(huì)隨時(shí)撿起地上的垃圾放進(jìn)垃圾箱,為美化校園,美化城市做些貢獻(xiàn)。
在學(xué)習(xí)上。班上我是班干部,是老師和學(xué)生溝通的橋梁和紐帶。我作為大隊(duì)委,不僅自己要學(xué)習(xí)好,還要帶動(dòng)其他同學(xué),既要做好同學(xué)們的貼心朋友,又要給老師當(dāng)好小助手。當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)我會(huì)毫不猶豫地去幫助,利用課余時(shí)間給他們輔導(dǎo)作業(yè)、講解難題,努力給班級(jí)營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的學(xué)習(xí)氛圍,并盡自己所能帶動(dòng)一些后進(jìn)的同學(xué)。同時(shí)我及時(shí)做好與各科老師的溝通,如實(shí)反饋每一個(gè)同學(xué)的思想學(xué)習(xí)狀況。
以上的成績(jī)的取得,離不開(kāi)我的老師們的精心培育和父母親的諄諄教導(dǎo)。在此,我要對(duì)他們說(shuō)聲:謝謝!成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去并不代表未來(lái),因此,我不能止步不前,而是要以更加努力的姿態(tài)去迎接今后的挑戰(zhàn)。
本人在校熱愛(ài)祖國(guó),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。在家尊老愛(ài)幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子,鄰居的好榜樣。
小學(xué)幾年我學(xué)到了很多知識(shí),思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。 當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,學(xué)習(xí)不是很勤奮,有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問(wèn)題,我就能做的更好。
本人能自覺(jué)遵守小學(xué)生守則,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長(zhǎng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛(ài)集體,樂(lè)于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺(jué)鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,在生活中,我有舞蹈、鋼琴、唱歌等很多愛(ài)好。在家里,我經(jīng)常幫助爸爸媽媽干活,幫他們拖地、掃地、擦桌子、洗碗、盛飯……爸爸媽媽經(jīng)常夸我能干,是他們的好幫手,我很高興!
在學(xué)校里,我樂(lè)意當(dāng)老師的小助手,因?yàn)槲沂钦Z(yǔ)文課代表,在別人遇到困難時(shí),我非常愿意幫助同學(xué),所以我有不少好朋友,她們都非常喜歡和我一起玩耍。
我有許多優(yōu)點(diǎn),如在英語(yǔ)方面,我的英語(yǔ)成績(jī)比較好,每天回家我都會(huì)在家里復(fù)習(xí)英語(yǔ),而且還參加過(guò)校外舉辦的一次星星火炬英語(yǔ)大賽,得到了兩張獎(jiǎng)狀呢!
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我也有許多缺點(diǎn)。比如,上課時(shí)我經(jīng)常不敢大膽舉手,生怕回答錯(cuò)了被同學(xué)們嘲笑;有時(shí)上課也會(huì)東張西望,思想開(kāi)小差,沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。在語(yǔ)文閱讀能力方面我也有待提高,考試經(jīng)常錯(cuò)在這方面。在美術(shù)方面,我畫畫和做手工的能力都很差,但是我會(huì)努力改進(jìn)的。
在小學(xué)六年間,我在校熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)心集體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友;我勤奮好學(xué),積極向上,喜歡和同學(xué)討論問(wèn)題、解決問(wèn)題,積極帶領(lǐng)全班同學(xué)一起參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng);我在家能尊老愛(ài)幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù),是家長(zhǎng)的好孩子,鄰居的好榜樣。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,比如學(xué)習(xí)不夠細(xì)心;學(xué)習(xí)之余,要學(xué)會(huì)與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。我相信只要克服自己的不足,就能做的更好。
總之,我品學(xué)兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。我的目標(biāo)是:將來(lái)要做一名有知識(shí)、對(duì)社會(huì)有用的人。
六年級(jí)小學(xué)生自我評(píng)價(jià)
我是一名六年級(jí)小學(xué)生,回首這六年的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),我覺(jué)得自己在許多方面都取得了很大的進(jìn)步。以下是我對(duì)自己的自我評(píng)價(jià)。cnsjbj.cn
我覺(jué)得我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)。我每天都會(huì)按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真復(fù)習(xí)課堂知識(shí)。我特別喜歡數(shù)學(xué)和科學(xué),因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō),它們既有趣又有挑戰(zhàn)性。在這幾門課程中,我經(jīng)常能取得好成績(jī),并且在班級(jí)里名列前茅。當(dāng)然,我也會(huì)遇到某些困難,但我會(huì)迎接挑戰(zhàn)并努力克服。通過(guò)努力學(xué)習(xí),我相信自己的成績(jī)會(huì)繼續(xù)進(jìn)步。
我覺(jué)得自己的人際交往能力有所提高。在小學(xué)六年級(jí),我們的課程變得更加綜合,每天會(huì)有很多小組作業(yè)和小組討論。這讓我有機(jī)會(huì)和同學(xué)們互相合作,互相學(xué)習(xí)。通過(guò)這樣的合作,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn),尊重他人的意見(jiàn),同時(shí)也學(xué)會(huì)了更好地表達(dá)自己的想法。我和同學(xué)們之間的關(guān)系也變得更加融洽,我們互相幫助,共同進(jìn)步。
我覺(jué)得自己在課外活動(dòng)方面也取得了一些成就。我積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),如運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演等。我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),喜歡參加操場(chǎng)上的各種比賽。在體育運(yùn)動(dòng)方面,我不僅能帶領(lǐng)我的班級(jí)贏得一些比賽,還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的精神。我喜歡寫作和表演,我曾經(jīng)參加學(xué)校的朗誦比賽并取得了好成績(jī)。這些課外活動(dòng)不僅豐富了我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,也培養(yǎng)了我的藝術(shù)素養(yǎng)和人際交往能力。
我覺(jué)得自己在自律方面也取得了一些進(jìn)步。比如,我每天會(huì)按時(shí)完成作業(yè),保持良好的作息習(xí)慣。我深知只有良好的自律才能取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)和全面的發(fā)展。為了能更好地自律,我制定了自己的計(jì)劃表,每天嚴(yán)格按照計(jì)劃來(lái)完成任務(wù)。這種自律的習(xí)慣,讓我感到井井有條,也讓我的學(xué)習(xí)變得更加高效。
小編認(rèn)為,這六年來(lái)我在學(xué)習(xí)成績(jī)、人際交往、課外活動(dòng)和自律方面都有了很大的進(jìn)步。但我也清楚自己還存在一些不足之處,比如,在表達(dá)自己的時(shí)候有時(shí)會(huì)有些羞澀,需要更多的鍛煉;還有在解決問(wèn)題時(shí),我有時(shí)會(huì)過(guò)于急躁,需要更加冷靜。所以,我會(huì)在未來(lái)的學(xué)習(xí)中不斷改正這些不足,并努力成為一個(gè)更好的自己。
讓我展望進(jìn)入初中后的自己,我希望能夠保持對(duì)知識(shí)的渴望,在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中繼續(xù)努力學(xué)習(xí),并克服遇到的各種困難。我相信只要我保持我的積極性和努力性,不斷挑戰(zhàn)自己,我一定能在初中有更好的表現(xiàn),取得更大的進(jìn)步。
在這幾年的成長(zhǎng)和努力中,我得到了老師、同學(xué)和家人的幫助和鼓勵(lì)。我也要感謝他們的支持和關(guān)心。我會(huì)一直堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷提升自己,努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。六年級(jí)小學(xué)生生活即將結(jié)束,新的冒險(xiǎn)即將開(kāi)始!
六年級(jí)小學(xué)生自我評(píng)價(jià)
大家好!我是一名六年級(jí)的小學(xué)生,今天我要給自己進(jìn)行一次自我評(píng)價(jià)。六年級(jí)是小學(xué)階段的最后一年,也是我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要時(shí)期。在這一年里,我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和收獲,我想通過(guò)這篇文章來(lái)記錄下我的成長(zhǎng)和反思。
我覺(jué)得我在學(xué)習(xí)上取得了一些進(jìn)步。我能夠更加獨(dú)立地完成作業(yè),還能利用課余時(shí)間進(jìn)行自主閱讀。在數(shù)學(xué)方面,我學(xué)會(huì)了解決更復(fù)雜的問(wèn)題,并且能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。我還加入了學(xué)校的科技創(chuàng)新社團(tuán),學(xué)習(xí)了一些有趣的科學(xué)知識(shí),這對(duì)培養(yǎng)我的創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力非常有幫助。我還參加了學(xué)校的英語(yǔ)演講比賽,并成功榮獲一等獎(jiǎng)。這是我英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一個(gè)里程碑,也是我對(duì)自己英語(yǔ)水平的肯定。
在與同學(xué)相處方面,我也有了一些進(jìn)步。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),尊重別人的選擇,盡量避免沖突與爭(zhēng)吵。我也樂(lè)于助人,在同學(xué)遇到困難時(shí),我會(huì)主動(dòng)伸出援手,幫助他們解決問(wèn)題。我還參與了學(xué)校的紅十字會(huì)活動(dòng),為社區(qū)的老人和孩子們提供了幫助,這讓我感到非常驕傲。
體育運(yùn)動(dòng)也是我成長(zhǎng)的重要一部分。我每天都會(huì)堅(jiān)持鍛煉身體,如晨練、跑步等。我還參加了學(xué)校的田徑比賽,并獲得了男子短跑項(xiàng)目的冠軍。在比賽中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈和戰(zhàn)勝困難的精神,這讓我更加自信并積極面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。
我也意識(shí)到了自己的不足之處。我有時(shí)會(huì)過(guò)于自信,缺乏謙虛與謙遜之心。在與同學(xué)合作時(shí),我有時(shí)會(huì)過(guò)于強(qiáng)勢(shì),不夠聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。我也存在一些學(xué)習(xí)上的困難,比如閱讀理解和寫作方面的能力還需要加強(qiáng)。我認(rèn)識(shí)到這些問(wèn)題后,我會(huì)更加努力地去克服它們,提高自己的綜合素質(zhì)。
在未來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中,我希望能夠繼續(xù)保持我的進(jìn)步態(tài)勢(shì),提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和能力,并積極參與各種活動(dòng)。我還希望學(xué)會(huì)更好地與他人相處,培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。最重要的是,我希望能夠不斷強(qiáng)化對(duì)自己目標(biāo)的追求,努力奮斗,成為一個(gè)有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
以上就是我對(duì)自己的自我評(píng)價(jià)。六年級(jí)是我小學(xué)生活的重要時(shí)期,我將努力做到更好,為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信,只要我持續(xù)努力,克服困難,我一定能夠取得更好的成績(jī)和進(jìn)步!小編感謝您的閱讀!
轉(zhuǎn)眼又是一年過(guò)去,做班主任的酸甜苦辣又涌上心頭。我熱愛(ài)這份職業(yè),所以我始終覺(jué)得歡樂(lè)。哪怕是很多的麻煩和心酸,過(guò)后也便是甜蜜的回憶。
今年我擔(dān)任的是六年級(jí)畢業(yè)班的班主任。曾送過(guò)幾屆畢業(yè)生,對(duì)六年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活還算是了解。可是,我越來(lái)越發(fā)現(xiàn),此刻的孩子見(jiàn)多識(shí)廣,對(duì)社會(huì),家庭,環(huán)境的了解更深,要想當(dāng)好這個(gè)班主任還真是不容易。我努力地接近他們,把自我融進(jìn)兒童的天地。
于是,我和我的學(xué)生建立了很深的感情。我喜歡這群孩子,他們各有不一樣的特點(diǎn),有的文靜,有的活潑,有的見(jiàn)解獨(dú)到,有的知識(shí)豐富,有的樂(lè)于助人,有的心胸寬廣,有的調(diào)皮搗蛋,有的關(guān)心他人……
為了當(dāng)好班主任,說(shuō)確切些,為了能和學(xué)生融洽地生活,學(xué)習(xí)在一齊,我認(rèn)真制訂計(jì)劃,從孩子們的角度研究,給孩子自由的空間,讓他們得到更多的鍛煉。
一、思想教育工作常抓不屑
班主任工作,爭(zhēng)做學(xué)生的良師益友。作為一名小學(xué)班主任,我時(shí)刻謹(jǐn)記“學(xué)高為師,身正為范”這條古訓(xùn)。要求學(xué)生做到的,我自我首先應(yīng)做到。在過(guò)去的一年當(dāng)中,我時(shí)刻注意從小事做起,對(duì)學(xué)生進(jìn)行言傳身教。在過(guò)去一年的工作中,我安心教學(xué),把主要精力放在班團(tuán)體建設(shè)和教育教學(xué)工作上,服從學(xué)校工作安排,進(jìn)取參加學(xué)校組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和團(tuán)體活動(dòng),盡自我的力量為學(xué)校出一份力。對(duì)待學(xué)生,我盡量在學(xué)習(xí)上和生活上幫忙他們,增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),把學(xué)生與家長(zhǎng)作為服務(wù)的對(duì)象。我在平時(shí)經(jīng)常與學(xué)生溝通,做好學(xué)生的思想工作。
1、做學(xué)困生的知心朋友。
工作中我時(shí)刻以一顆慈母般的心關(guān)愛(ài)著每一個(gè)學(xué)生;始終以期待的目光關(guān)注著每一個(gè)學(xué)生。從不因?qū)W生學(xué)習(xí)成績(jī)差而歧視學(xué)生。既為取得好成績(jī)的學(xué)生感到高興,也能諒解學(xué)生學(xué)習(xí)中的失誤,讓學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻感到我既是他們學(xué)習(xí)上的好幫手,又是生活中的知心朋友。在我的班中,學(xué)困生比較多,我便經(jīng)常找他們談心,幫忙他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心,學(xué)習(xí)上遇到困難,我也耐心細(xì)致地為他們講解。使他們相信自我的教師,也把教師當(dāng)作知心朋友。
2、盡職盡責(zé)轉(zhuǎn)化好每一個(gè)后進(jìn)學(xué)生。
為了教育他們,我便經(jīng)常找他們談心,說(shuō)出他們身上的不足,以及這些缺點(diǎn)會(huì)給他們?cè)斐墒裁礃拥暮蠊?,?duì)他們進(jìn)行動(dòng)之以情,曉之以理的教育,幫忙他們克服身上的不足,在期末復(fù)習(xí)這段時(shí)間里,我為所有后進(jìn)生制定一份學(xué)習(xí)目標(biāo),每一天評(píng)選出一位提高最大的學(xué)生,進(jìn)行表?yè)P(yáng)和物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì),讓每個(gè)學(xué)生都有明確的學(xué)習(xí)任務(wù),都有爭(zhēng)第一的思想。使期末復(fù)習(xí)工作穩(wěn)步進(jìn)行。
3、發(fā)揮自身表率作用。
小學(xué)生,對(duì)班主任有著一種特殊的信任和依靠情感。班主任的自身素質(zhì),道德修養(yǎng),班主任的一言一行,一舉一動(dòng),無(wú)形之中會(huì)成為全班幾十個(gè)孩子的榜樣。所以,我在工作中愛(ài)崗敬業(yè),嚴(yán)守職業(yè)道德,以愛(ài)潤(rùn)其心,以言導(dǎo)其行,用愛(ài)心去滋潤(rùn)學(xué)生,用語(yǔ)言去感化學(xué)生,教給學(xué)生做人的道理,增強(qiáng)學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力?!捌渖碚涣疃?。其身不正,雖令不從?!痹诎嗉?jí)工作中要求學(xué)生做到的,我往往率先垂范。每次在學(xué)校的勞動(dòng)中,我總是與學(xué)生們一齊干活。帶動(dòng)了學(xué)生們勞動(dòng)的進(jìn)取性,保質(zhì)保量完成學(xué)校交給的每一項(xiàng)任務(wù)。
4、建立一個(gè)良好的,科學(xué)規(guī)范的班級(jí)制度,即班規(guī)。
對(duì)學(xué)生的管理,如果僅靠師生間的個(gè)人感情,則易造成管理上的放縱及隨意。所以,開(kāi)學(xué)之初我就制定一個(gè)科學(xué)規(guī)范切實(shí)可行的班規(guī)。并且充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。利用班規(guī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核,每月一評(píng)價(jià),對(duì)于優(yōu)勝者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。這大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,同時(shí)也制約了思想差的學(xué)生的一些行為,使他們屏棄自身的不良習(xí)慣。
5、不辭勞苦做好學(xué)生的家訪工作。
促使學(xué)生健康成長(zhǎng),只靠教師的工作是不夠的,還應(yīng)當(dāng)?shù)玫郊议L(zhǎng)的協(xié)助。所以,每學(xué)期的班級(jí)工作中我都有目的,有計(jì)劃地走訪學(xué)生家長(zhǎng),使家庭教育與學(xué)校教育密切配合。本學(xué)期由于學(xué)生不聽(tīng)話,我便充分利用家長(zhǎng)的力量來(lái)協(xié)助自我的工作,每次家訪時(shí)我都向家長(zhǎng)介紹本班的學(xué)習(xí)情景,孩子的學(xué)習(xí),紀(jì)律等各方面的情景,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn),以取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持和協(xié)助。這樣教師和家長(zhǎng)密切聯(lián)系,共同教育學(xué)生,有效地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。忙的時(shí)候我便利用打電話,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的形式與家長(zhǎng)取得溝通,由于我的不斷教育,使學(xué)生在行為上受到必須的約束,有的學(xué)生對(duì)我說(shuō):教師這學(xué)期你怎樣這么嚴(yán)哪我笑著說(shuō):嚴(yán)就是對(duì)你們的愛(ài),其實(shí)我的心理有很大的壓力,自我的學(xué)生自我怎樣能不了解呢他們太淘氣,如果我這個(gè)班主任稍一放松,那不知會(huì)是什么后果,我害怕他們同以往的畢業(yè)生一樣,所以自我寧愿把在校的所有時(shí)間都用在他們身上,自我的工作回家去做。只期望自我用愛(ài)心去感化每一個(gè)學(xué)生。雖然在值周評(píng)比中我班的成績(jī)處于中游,但我已經(jīng)滿意了,因?yàn)檫@也是我常抓不屑的結(jié)果。
二、學(xué)科教學(xué)工作,走進(jìn)新課程。
作為一名小學(xué)教師,我深深地體會(huì)到教師必須不斷地學(xué)習(xí),不斷地提高自身的科學(xué)文化素養(yǎng)。在平時(shí)的工作中,我邊教邊學(xué),利用學(xué)校為我們安排的聽(tīng)課的機(jī)會(huì),向其他教師學(xué)習(xí),吸取他人先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),了解現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念。學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情景組織教學(xué)。盡量做到面向全體學(xué)生,因材施教,讓每個(gè)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。經(jīng)過(guò)一年的教學(xué)實(shí)踐,我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。平時(shí)進(jìn)取參加學(xué)校組織的教學(xué)研究活動(dòng)。在課堂上,我時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性,創(chuàng)設(shè)民主、平等、和諧的課堂環(huán)境,多給學(xué)生一些表現(xiàn)的機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的本事。遺憾的是,我們班還有個(gè)別學(xué)生沒(méi)能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,學(xué)習(xí)上有掉隊(duì)的現(xiàn)象。在以后的教學(xué)工作中還需不斷地改變策略,以便到達(dá)更好的教學(xué)效果。誠(chéng)然,在教育學(xué)生“學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生活”的過(guò)程中,小學(xué)班主任工作的資料是復(fù)雜的,任務(wù)是繁重的??墒?,只要我們真誠(chéng)地捧著一顆“愛(ài)心”,加深理論修養(yǎng),在實(shí)踐中不斷完善自我,構(gòu)成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法,是完全能夠干得十分出色而游刃有余的。
人無(wú)完人,我也同樣如此,在班主任工作中自我還存在許多的不足,生氣的時(shí)候,我也會(huì)大聲訓(xùn)斥他們;學(xué)生不完成作業(yè)時(shí),我也會(huì)留他們?cè)谛懽鳂I(yè)等等。雖然做班主任工作以來(lái)我沒(méi)有做過(guò)驚天動(dòng)地的偉業(yè),但我走過(guò)的每一段路,留下的每一個(gè)足跡,都能折射出我生命的價(jià)值。我是失去了很多,但我無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槲疑钌畹貝?ài)著我從事的這個(gè)太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。我要在三尺講臺(tái)--這方寸土上,盡我最大的努力,為祖國(guó)教育事業(yè)貢獻(xiàn)畢生的精力。
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