作文是老師和學(xué)生一起參與對思想情感的探討。寫作文能夠鍛煉我們的語感,通常好的作文會讓人停留下來多看幾遍,您是不是為寫一篇好作文而絞盡腦汁呢?因此,欄目特意整理了玫瑰的日記匯總九篇,還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站!
百合和玫瑰
今天下午,徐老師從辦公室拿來了一束鮮花,有百合、玫瑰和一種不知名的小花。
百合花長著四五片白色的花瓣,微微往里卷,它的花像一個個仙女一樣,又像美麗的煙花。下面長著翠綠的葉子,中間冒出了幾根嫩綠的花蕊,有一根花蕊特別長,頭上還長著像珠子一樣的東西,好像一根拐杖。它很香,所以又叫香水百合。它們有的花朵已經(jīng)欣然怒放了。有的頭上露出了一點點花瓣。有的還是花骨朵兒,好像一個小桃子。這些百合花,一朵有一朵的姿勢。
紅玫瑰長著大紅色的花瓣,一片一片的把中心圍住。它的花瓣很柔軟,它的葉上長著軟刺,它的莖上長著尖刺,人一碰到就會被劃出血來,好像是保護自己的武器,還有一種不知名的小花,像風信子一樣是一串一串的。
?。『妹利惖幕ò。?/p>
玫瑰花是我最喜歡的花之一,如果大家仔細觀察就會發(fā)現(xiàn)玫瑰花的美麗之處。它的葉子是橢圓形的。剛長出來的嫩葉和嫩芽是有一點淡淡的紅色, 還 泛 著點微黃,真像一面面小國旗。長大以后的葉子是深綠色的,上面有小黑斑,葉脈有點突出,葉子的邊緣還有一排排鋸齒。無論是它的主干上,還是枝上,都有一個個三角形的刺,剛長出來的小刺是和嫩葉一樣是淡紅色的,有點泛黃。長大以后的大逐漸變成,綠色和深紅色而且非常硬,千萬不能去碰哦!
玫瑰花的花大概是在秋分來臨之前開花得。玫瑰花的花苞剛長出來的時侯大至是綠色的,因為被綠葉包住了。快要開花的花苞,由綠色慢慢變成夕陽紅。看起來像一支支長義著尖刺的毛筆或蠟燭。玫瑰花開放的時候,花朵看起來是那樣的艷麗、引人注目,好像一個小精靈穿著鮮紅的衣服在花間飛舞?;ò暌矉赡蹮o比,好像隨時會被風吹落。我凝視著玫瑰花仿佛看見一群花精靈正在粉妝玉砌地打扮自己,還散發(fā)著一陣陣清香。玫瑰花的花蕊是金黃色的,真像一條條小蟲子。玫瑰花枯萎前,玫瑰花的花瓣會出現(xiàn)小黃斑、小黑斑。玫瑰花枯萎后,花瓣會收縮、掉落。等待到明年再開花。不同顏色的玫瑰花觀察下來的結(jié)果就不同,我觀察的是紅玫瑰。
過了一段兒時日,小玫瑰在大自然的滋養(yǎng)和我的照顧下,給我?guī)砹诵碌捏@喜和激動。
小玫瑰又長出了幾片小葉子,雖不如舊葉綠,還有點毛茸茸的,但著實可愛。它就像剛出生不久的嬰兒還在甜睡之中,待它醒來,一定會“不鳴則已,一鳴驚人!”給小玫瑰帶來與眾不同的生機!
再輕輕撫摸一下它的根,跟新葉一樣也毛毛的很舒服,不像大玫瑰刺刺的,會扎手。
它仿佛把葉綠素透過這毛線傳到我的體內(nèi),不然我怎么會如此興奮和幸福呢?
我的體會:
小玫瑰又長出了新葉,給我?guī)硪苍黾恿损B(yǎng)活、養(yǎng)好它的信心。我一定要讓它更快樂!
雨后的玫瑰依然芬芳
今夜
醉人的
不是酒香
原來
是玫瑰的花語
攜著吻痕的幽香
沁入心蕊的
血紅
綻放了
悠長的等待
令我
午夜里迷醉
不經(jīng)意
我跌落在你的懷里
你卻
長在了我的心間
幻夢
綿延不已
思念
引我
穿行紅塵煙雨
仰望
你的愛戀
執(zhí)念
白云牽手的溫柔
一場雨
來不及撐傘
躲藏
心
已被輕落的雨點
淋濕
唯美的幻夢
驚醒
再噙那抹玫瑰紅
凝望著你
寒冷中卸妝的玫瑰
收藏起你鮮艷的胭脂紅
纏綿的深處
停泊著你如癡如醉的容顏
隨便打開一點記憶
都是托起春天的地平線
從你濕重的枝椏間
我能看到歲月的蒼茫
從你失血的容顏能憶起春天的底片
在這樣料峭的暗示里我如期醒來
在季節(jié)的盡頭
看到雪下的溪水在奔涌
而積雪卻消融于陽光的溫暖
一朵鮮艷的玫瑰領(lǐng)我們走近愛情
以風雨的綻放蒙上我們的雙眼
使我們在溫暖的停泊里忘記了冬寒
當飛雪又一次降臨
當泥濘再一次凸顯
當山峰像逃遁的葉片遁入冰雪
當河流如蜿蜒的記憶激起浪花
我們能否再噙那抹玫瑰紅
還愛情一個春天
我喜歡玫瑰花的日記
玫瑰是一種美麗的花卉,它們的花瓣像絲綢般柔軟,色彩鮮艷迷人。我對玫瑰的喜愛始于我童年時代的那個夏天,當時我在花園里看到了一朵盛開的玫瑰花。那個時刻,我仿佛被一股神奇的力量所吸引,對它們的美麗深深著迷。
每天早晨,我都會來到花園,仔細觀察玫瑰花的生長情況。我用自己的大人手指捧起花蕾,感受它們溫暖的觸感。在這個過程中,我發(fā)現(xiàn)玫瑰花的生長也像人生一樣,在時間的推移中,它們經(jīng)歷了蓓蕾、盛開、凋謝的過程,仿佛是一個寓言,告訴我生命的輪回。
除了色彩豐富的花瓣,玫瑰花還有一種獨特的香氣。每當我聞到玫瑰的芬芳,就像是在花海中徜徉,心情漸漸平靜下來。我往往會用手指沾取玫瑰的花瓣,用香氣來沁潤我的指尖,或者將幾朵花放入小瓶中,擺放在書桌上,使整個房間充滿花香。
在我的日記里,我記錄下每一朵玫瑰花的故事。有的玫瑰花柔軟如綢緞,花瓣間交織出獨特的圖案,引人注目。還有的玫瑰花鮮紅如血,散發(fā)出濃郁的香氣。而有的則溫婉如春水,給人以安靜的美感。每一朵玫瑰花都有著不同的個性和故事,就像每一個人一樣,有著自己的特點和經(jīng)歷。
我還研究玫瑰花的品種和栽培技巧,試圖將這種美麗的花卉種植在我的花園里。我學(xué)會了肥料的配方、定期修剪和病蟲害防治,努力讓它們茁壯成長。看著自己親手培育的玫瑰草坪,我感到自己像是一個博物館的園丁,用心守護著這一片美麗。
在夏天的夜晚,我喜歡和朋友們一起在花園里度過時光。玫瑰的花香和星光交織在一起,令人陶醉。我們圍坐在花叢中,品味著玫瑰花的甜美,聆聽著蛐蛐的鳴叫聲。這種寧靜的夜晚讓我感到無限的寧靜和幸福。
玫瑰花的日記記錄了我的成長和喜悅,也定格了歲月的變遷。每一頁都記錄了某個時刻的感動和回憶。當我翻開它,就像是看到了一本關(guān)于我生活的書,記憶中的每一朵花都鮮活地展現(xiàn)在我的眼前。
通過與玫瑰花的相處,我學(xué)會了欣賞美麗和珍惜生活。玫瑰的花期雖短暫,但在這短暫的時間里,它們以最美麗的姿態(tài)綻放。生命就像一朵盛開的玫瑰花,美好而短暫。我們要學(xué)會珍惜每一個細微的瞬間,用心感受生活的美好。
在我的日記里,我將繼續(xù)記錄自己與玫瑰花的故事。無論是盛開的花朵,還是凋謝的枯葉,都有著它們獨特的價值和意義。與玫瑰花的相處讓我感受到了它們的堅韌和美麗,也讓我在日記中不斷思考和反思。我希望,在未來的日子里,我能與玫瑰花一同成長,并不斷發(fā)掘生活中的美好和意義。
盡管前段日子我把黃葉剪了化為養(yǎng)料,但無濟于事,上天仿佛要故意和我作對似的,小玫瑰的黃葉越來越多。
我邁著沉重的腳步去看小玫瑰,之前長出來的新葉也開始泛黃了,黃中泛橙,橙中泛黃,仿佛已經(jīng)進入了秋日的節(jié)奏。
我無奈地嘆了口氣,卻驚喜的發(fā)現(xiàn):黃葉下面又長出了新葉,與之前的新葉一樣毛茸茸、嫩綠的,很可愛?!伴L江后浪推前浪,前浪卻是一片黃......”
我又把黃葉剪了,依舊給小玫瑰做養(yǎng)料。此時在風中擺動的小玫瑰早已不像起初那么生機勃勃,現(xiàn)在它只剩下了幾片綠葉,變得禿禿的,好沒生機。
人間自有真情在正如高爾基所說的送人玫瑰,手留余香。
在我三年級時,就發(fā)生了一件體現(xiàn)出人間自有真情在的事:有一天,在下午第三節(jié)課時,只見天空烏云密布,還不時發(fā)出轟隆隆的聲音。此時,感覺像天黑,已經(jīng)昏天黑地。我看快要下雨了,我也擔心起來了(因為我沒帶傘),此時,我的注意力全在外面。
快要下課了,天也下起了大雨,我心想:完成,要變落湯雞了。老師宣布放學(xué)了,同學(xué)們一個接著一個個走了,教室里沒幾個人了,雨還在下著,風還在刮著,我多么想做一只與暴風雨搏擊的海燕,可惜,我只是個人。
就在這時,一個六年級的大哥哥,走過來,問:怎么,沒帶傘嗎?我點了點頭,他把雨傘伸過來給我,我看了他一眼,說:大哥哥,我不能要你的傘。沒事的。他說,那你怎么辦?我問,他又回答道:我自有辦法。我還在考慮要不要的時候,他已經(jīng)把傘扔到我的手上,我抬頭一看,他已經(jīng)在雨中奔跑,漸漸地、漸漸地,他消失在了雨中。
我感謝那位大哥哥,在我困難之時,伸出了援助之手,給了我這把代表真情的傘。
贈人玫瑰,手有余香-周記600字
記得那是前年的冬天。天特別寒冷,北風扯著嗓子使勁地吼著,吼得街上一個行人也沒有,只剩下行道樹在風中東倒西歪。
我正在暖和的空調(diào)房里看書,爸爸突然說:愷愷,走,我們?nèi)ボ囌?。有很多小朋友要坐車回家過年,可是天氣很冷,他們會凍著的,我們送熱水去給他們暖暖手。
???為什么要我們送啊?又那么冷,真是狗拿耗子多管閑事。我一邊嘀咕著一邊不情愿地跟爸爸上了車。
車站的候車大廳到處都是準備回家過年的人,我看到很多小朋友都縮成一團像只小雞一樣躲在大人身邊取暖。我和爸爸在大門后沒風的地方擺好茶水攤開張了。
他泡好一杯姜茶給一個帶著孩子的阿姨送了過去,說:大姐,請喝茶,給小朋友暖暖手,不夠我那里還有。旁邊的小朋友接過杯子,真甜,真暖和。叔叔,還有嗎?我還要喝。我也要喝。旁邊的小朋友也站了起來。
來,一起過來吧。爸爸一邊說一邊把他們帶了過來,讓我給他們倒上了熱騰騰的姜茶。
真好喝,真暖和。謝謝你,小哥哥。小朋友們高興地拍起了手。我不好意思地漲紅了臉,心里甜甜的,暖暖的。
贈人玫瑰,手有余香。舉手之勞,一杯茶不僅暖了別人,也暖了我自己。,
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