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小學(xué)生活動(dòng)總結(jié) 篇1

今年我們組制訂的英語(yǔ)學(xué)科活動(dòng)為：“小學(xué)生英語(yǔ)作文大賽”，主要是五、六年級(jí)的學(xué)生參賽。

開(kāi)學(xué)初，我在我們組訂的英語(yǔ)報(bào)紙上看到了“小學(xué)生英語(yǔ)作文大賽”的消息，免報(bào)名費(fèi)，但是，又仔細(xì)一讀，每個(gè)參賽選手要訂閱全年的報(bào)紙，大約三十多元，這等于是有報(bào)名費(fèi)的。在教研會(huì)上討論時(shí)，大家認(rèn)為訂閱報(bào)紙錢(qián)數(shù)過(guò)多，訂閱的報(bào)紙也沒(méi)有時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)，不如在五、六年級(jí)組織比賽作文，不收?qǐng)?bào)名費(fèi)，成為我們組的學(xué)科活動(dòng)，這一共識(shí)達(dá)成之后，我們五、六年級(jí)的四位英語(yǔ)教師就把任務(wù)布置下去了：題目自擬，題材不限，字?jǐn)?shù)達(dá)50個(gè)單詞以上，語(yǔ)言流暢，書(shū)寫(xiě)美觀。

我們給學(xué)生的寫(xiě)作時(shí)間是一個(gè)月。

十一月，我們的活動(dòng)正式開(kāi)展。經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)，此次作文比賽共收上來(lái)英語(yǔ)文章240余篇，其中五年級(jí)110篇，六年級(jí)130篇。經(jīng)過(guò)各位教師的評(píng)選，批改，共評(píng)出一等獎(jiǎng)20人，二等獎(jiǎng)50人，三等獎(jiǎng)80人，鼓勵(lì)參與獎(jiǎng)90人。各獎(jiǎng)項(xiàng)已經(jīng)發(fā)了獎(jiǎng)品作為獎(jiǎng)勵(lì)。

本次活動(dòng)的舉行，五、六年級(jí)的學(xué)生參與性強(qiáng)，經(jīng)常有孩子來(lái)問(wèn)老師怎么選題，用什么時(shí)態(tài)來(lái)寫(xiě)，這個(gè)句型這樣寫(xiě)行不行，這句話中的這個(gè)詞能不能用別的詞來(lái)代替。他們寫(xiě)好以后，還請(qǐng)教師批改，再工工整整的重新謄抄一遍，在寫(xiě)作文的過(guò)程當(dāng)中，他們的詞匯增多了，句型運(yùn)用更靈活了，就連書(shū)寫(xiě)也美觀了，許多學(xué)生有了收獲。

本次活動(dòng)的舉行，體現(xiàn)了小學(xué)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)學(xué)生的寫(xiě)的能力的要求，并且高于新課標(biāo)的要求，對(duì)學(xué)生的寫(xiě)作能力是個(gè)鍛煉，提高了他們寫(xiě)作的積極性，促使他們積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，從要我背單詞到我要積極的多背單詞。學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變。體現(xiàn)了新課標(biāo)的要求。

小學(xué)生活動(dòng)總結(jié) 篇2

小學(xué)生愛(ài)牙日活動(dòng)總結(jié)精選

一、活動(dòng)主題

主 題：健康口腔，幸福家庭。

副主題：呵護(hù)孩子，預(yù)防齲齒。

二、活動(dòng)方式：校醫(yī)陳平通過(guò)制作“愛(ài)牙日” 活動(dòng)專(zhuān)題課件，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的講座，講座內(nèi)容如下：

1、家庭在口腔保健中的重要作用?？谇患膊∈桥c人的生活狀況和行為習(xí)慣密切相關(guān)的常見(jiàn)病和多發(fā)病，影響著人一生的健康。家庭作為社會(huì)生活的基本單位，承擔(dān)著撫養(yǎng)子女、養(yǎng)老、傳遞人類(lèi)文明和社會(huì)規(guī)范、健康保健和教育等功能。因此，家庭在預(yù)防口腔疾病和口腔保健中發(fā)揮著重要作用。

2、家庭口腔保健與家庭教育應(yīng)當(dāng)緊密結(jié)合。家庭教育與社會(huì)教育和學(xué)校教育可以互補(bǔ)，有良好生活習(xí)慣養(yǎng)成的互動(dòng)性、血緣關(guān)系的親密性、親子教育的早期性、持久性等特點(diǎn)，可以在口腔保健知識(shí)的普及應(yīng)用方面發(fā)揮作用。

3、家庭口腔保健在家庭成員間有良好的示范性。良好的口腔保健習(xí)慣會(huì)讓每一位家庭成員受益。應(yīng)當(dāng)在家庭生活中營(yíng)造良好的愛(ài)牙環(huán)境，早晚刷牙，飯后漱口，掌握正確刷牙方法，使用含氟牙膏，定期作口腔健康檢查等，讓愛(ài)牙好習(xí)慣代代相傳。

4、家庭口腔保健可以提高父母關(guān)愛(ài)孩子口腔健康的能力。父母是兒童健康成長(zhǎng)的第一責(zé)任人，對(duì)兒童的口腔保健負(fù)有應(yīng)盡的義務(wù)。嬰幼兒的口腔完全依靠父母來(lái)護(hù)理，兒童的口腔健康狀況也和父母的重視程度有很大關(guān)系。家長(zhǎng)的防齲意識(shí)、防齲措施掌握程度以及家長(zhǎng)自身的口腔健康狀況與兒童齲病的發(fā)生發(fā)展密切相關(guān)。因此，向父母宣傳口腔健康知識(shí)，提高他們的愛(ài)牙意識(shí)，關(guān)愛(ài)孩子的口腔健康至關(guān)重要。家庭口腔保健要從“呵護(hù)孩子，預(yù)防齲齒”做起。

5、齲齒的預(yù)防。

6、刷牙的正確方法與姿勢(shì)。

7、窩溝封閉的重要性和意義。

三、口腔健康的標(biāo)準(zhǔn)。

1979年世界衛(wèi)生組織對(duì)口腔健康的定義是：牙齒清潔，無(wú)齲洞，無(wú)痛感，牙齦顏色正常，無(wú)出血現(xiàn)象。

2.家庭口腔保健基本內(nèi)容：

（1）家庭成員每人早晚刷牙，飯后漱口，使用保健牙刷和含氟牙膏。

（2）家長(zhǎng)監(jiān)督或幫助兒童刷牙。

（3）家庭成員能夠做到科學(xué)吃糖，少喝碳酸飲料。

（4）幫助兒童克服吮咬、吐舌、口呼吸等不良習(xí)慣。

（5）家庭成員了解《中國(guó)居民口腔健康指南》內(nèi)容。

（6）家庭成員每人每年至少進(jìn)行一次口腔健康檢查，檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題應(yīng)當(dāng)及時(shí)接受相應(yīng)的預(yù)防和治療措施，如局部用氟、窩溝封閉、齲齒充填、牙周潔治、義齒修復(fù)等。

四 齲齒對(duì)兒童健康的.危害。齲齒（俗稱(chēng)蟲(chóng)牙或蛀牙）是兒童最常見(jiàn)的口腔疾病。齲齒對(duì)兒童的危害表現(xiàn)在：

1.疼痛。齲齒遇酸、甜、冷、熱等刺激時(shí)會(huì)感到疼痛不適，影響進(jìn)食和睡眠；齲齒進(jìn)一步發(fā)展侵犯牙髓后疼痛十分明顯，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)出現(xiàn)牙齦、面部腫脹，甚至高熱等全身癥狀，嚴(yán)重影響兒童正常生長(zhǎng)發(fā)育。

2.咀嚼困難。齲齒可導(dǎo)致兒童咀嚼困難，影響孩子進(jìn)食多纖維的蔬菜和肉食，形成偏食等不良飲食習(xí)慣，造成營(yíng)養(yǎng)不均衡；由于齲齒造成的偏側(cè)咀嚼，還可導(dǎo)致雙側(cè)面部發(fā)育不對(duì)稱(chēng)。

3.乳牙齲齒影響恒牙。乳牙齲齒不及時(shí)治療可影響恒牙的正常發(fā)育，可造成恒牙萌出障礙和牙列不齊。

4.心理影響。由于齲齒對(duì)言語(yǔ)、美觀等功能的影響，會(huì)引起兒童社會(huì)交往困難和心理障礙，影響兒童身心健康。

五 兒童齲齒的預(yù)防方法。

1.早晚刷牙，飯后漱口。刷牙能去除牙菌斑、軟垢和食物殘?jiān)埡笫谝部扇コ谇粌?nèi)的食物殘?jiān)?，保持口腔清潔。指?dǎo)兒童刷牙的要點(diǎn)有：

（1）早晚兩次刷牙，晚上睡前刷牙更重要。

（2）選用適合兒童年齡的保健牙刷，每3個(gè)月更換一次。

（3）做到一人一刷一口杯。

（4）兒童學(xué)習(xí)刷牙，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)幫助和監(jiān)督。

2.局部用氟預(yù)防齲齒。氟是人體健康所必需的一種微量元素，攝入適量氟可以減少牙齒被酸溶解和促進(jìn)牙齒再礦化、抑制口腔微生物生長(zhǎng)，預(yù)防齲齒的發(fā)生。氟化物防齲措施適宜在低氟地區(qū)、適氟地區(qū)以及在齲齒高發(fā)地區(qū)的高危人群中應(yīng)用。指導(dǎo)兒童局部使用氟化物防齲的要點(diǎn)有：

（1）使用含氟牙膏要注意用量。學(xué)齡前兒童使用含氟牙膏刷牙每次用量為豌豆粒大小，應(yīng)當(dāng)在家長(zhǎng)或老師的監(jiān)督指導(dǎo)下應(yīng)用，以防誤吞。不要給孩子使用成人牙膏。

（2）接受專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)提供的局部用氟措施。家長(zhǎng)可帶兒童到醫(yī)療機(jī)構(gòu)或在幼兒園和學(xué)校接受由專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)和人員提供的局部用氟防齲措施。

3.窩溝封閉預(yù)防窩溝齲。窩溝封閉是預(yù)防恒磨牙窩溝齲的最有效方法。窩溝封閉技術(shù)無(wú)痛、無(wú)創(chuàng)傷、安全簡(jiǎn)便。窩溝封閉的最佳時(shí)機(jī)是兒童牙冠完全萌出，齲齒尚未發(fā)生的時(shí)候，一般第一恒磨牙在6-9歲，第二恒磨牙在11-13歲。窩溝封閉后還應(yīng)當(dāng)好好刷牙，如果發(fā)現(xiàn)封閉劑脫落應(yīng)當(dāng)重新封閉。養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣。健康的飲食結(jié)構(gòu)和良好的飲食習(xí)慣是口腔健康和全身健康的基礎(chǔ)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣會(huì)使兒童終生受益。

（1）母乳喂養(yǎng)，正確使用奶瓶。

（2）科學(xué)吃糖，少喝碳酸飲料，睡前刷牙后不再進(jìn)食。

（3）多吃纖維性食物，增強(qiáng)咀嚼功能。

5.定期口腔檢查，及早治療齲齒。齲齒的發(fā)生和進(jìn)展緩慢，早期沒(méi)有癥狀，不易察覺(jué)，出現(xiàn)癥狀已經(jīng)到了中晚期，治療起來(lái)復(fù)雜，患者遭受的痛苦大，花費(fèi)多，治療效果也不如早期治療好。因此，家長(zhǎng)要定期帶孩子到醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行口腔健康檢查，對(duì)兒童口腔疾病做到早預(yù)防、早診斷、早治療。提倡兒童每6個(gè)月接受一次口腔健康檢查。

小學(xué)生活動(dòng)總結(jié) 篇3

重陽(yáng)節(jié)是弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)幼優(yōu)良傳統(tǒng)的節(jié)日，在這個(gè)特殊的日子里，我校根據(jù)上級(jí)指示精神，舉行了主題為“九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情”的慶?；顒?dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)具體情況作如下總結(jié)：

通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話等形式，廣泛宣傳了老齡工作的方針政策，同時(shí)進(jìn)一步大力宣傳了廣大老年人對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)所作的貢獻(xiàn)和老有所為的先進(jìn)典型，提高人們對(duì)老年人重要地位的認(rèn)識(shí)。

（1）開(kāi)展“清茶表孝心”活動(dòng)：讓學(xué)生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻(xiàn)上一杯茶，做些力所能及的家務(wù)。

（3）開(kāi)展“禮讓老人”活動(dòng)：外出乘車(chē)時(shí)，為老人讓座；在其他有老人在的活動(dòng)場(chǎng)所，讓老人先活動(dòng)。

我校通過(guò)上述形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染，展現(xiàn)了我校師生尊老敬老的精神風(fēng)貌，營(yíng)造出了敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì)風(fēng)尚，增強(qiáng)了對(duì)老人的敬愛(ài)之情，豐富了校園文化生活。進(jìn)一步激發(fā)起全體師生孝老愛(ài)親的內(nèi)在自覺(jué)，并由愛(ài)家、愛(ài)老推及到愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)，進(jìn)一步樹(shù)立起了對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和歷史使命感，使大家自覺(jué)積極投身到當(dāng)前的和諧社會(huì)建設(shè)中來(lái)。

我們學(xué)校退休教師只有一人。10月10日上午9：30，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到退休教師龔曉輝家，向他們祝賀節(jié)日，還詳細(xì)了解了老人的生活狀況。

我校通過(guò)一周系列活動(dòng)的開(kāi)展，讓孩子們不僅能用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)自己爺爺奶奶、爸爸XX的情感，更能把享受“長(zhǎng)輩的愛(ài)”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)?ài)自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。特別，我校開(kāi)展的這次活動(dòng)，充分體現(xiàn)出了“九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情”的主題，不但讓老人們感受到了學(xué)校的溫暖和關(guān)懷，更讓他們真實(shí)地度過(guò)一個(gè)溫馨快樂(lè)的重陽(yáng)節(jié)。我們衷心希望這些老人們，以及天下的老人們都有一個(gè)老有所為，老有所樂(lè)的晚年生活。

小學(xué)生活動(dòng)總結(jié) 篇4

一、重要主題活動(dòng)：

主題活動(dòng)學(xué)校要求35年級(jí)班班參與：

1、“愛(ài)我長(zhǎng)沙——文明創(chuàng)建在我心，實(shí)踐活動(dòng)我參與”實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生和假日小隊(duì)一起積極投入到長(zhǎng)沙創(chuàng)建全國(guó)文明城市的活動(dòng)中，用日記、作文、繪畫(huà)、實(shí)踐報(bào)告、社會(huì)調(diào)查報(bào)告、小區(qū)設(shè)計(jì)圖等形式記下體驗(yàn)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

2、“計(jì)算成長(zhǎng)的成本和代價(jià)，感謝父母的付出和恩情”征文活動(dòng)，35年級(jí)學(xué)生每人都撰寫(xiě)了作文，每班上交到學(xué)校兩份作品。

3、“我心目中的未來(lái)長(zhǎng)沙系列活動(dòng)”

1搜集了7篇“建設(shè)我們的美好城市——長(zhǎng)沙”為主題的征文

2搜集了10幅以“美麗星城——長(zhǎng)沙”為主題的繪畫(huà)作品，

3搜集了20幅以“美麗星城——長(zhǎng)沙”為主題的攝影作品

4搜集了10篇以“未來(lái)的美景星城——長(zhǎng)沙”為主題的文字、繪畫(huà)作品

5搜集了4篇以“以美麗星城——長(zhǎng)沙”為主題，深入社區(qū)、街道、商場(chǎng)的調(diào)查報(bào)告，內(nèi)容翔實(shí)、圖文并茂。

二、活動(dòng)要求：

1、實(shí)行社區(qū)報(bào)到制。放假后，必須手持學(xué)?！瓣?yáng)光暑假”工作安排表和“芙蓉區(qū)‘陽(yáng)光假期’社區(qū)行動(dòng)記錄卡”到所在街道或社區(qū)報(bào)道并登記。社區(qū)和家庭是你主要體驗(yàn)和實(shí)踐的場(chǎng)所，要與爸爸媽媽一起走向社會(huì)，走向社區(qū)，積極參加和設(shè)計(jì)社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)。親身參與服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)。

2、開(kāi)展“雛鷹展翅，個(gè)性飛揚(yáng)”——雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)。你必須加入班級(jí)的雛鷹假日小隊(duì)和小隊(duì)的其他伙伴一起參加社區(qū)或自己設(shè)計(jì)的活動(dòng)，假日小隊(duì)的小隊(duì)長(zhǎng)要組織“雛鷹假日小隊(duì)”成員召開(kāi)假期活動(dòng)籌備會(huì)，認(rèn)真策劃假期的活動(dòng)內(nèi)容，開(kāi)展豐富多彩有意義的假日活動(dòng)。

三、活動(dòng)版塊安排：

大隊(duì)部設(shè)計(jì)了四個(gè)板塊的活動(dòng)，要求一個(gè)年級(jí)以一個(gè)年級(jí)的板塊為主進(jìn)行活動(dòng)，完成規(guī)定的活動(dòng)之后可以自由選擇自己喜歡的其他版塊活動(dòng)參與。

小學(xué)生活動(dòng)總結(jié) 篇5

縷縷春風(fēng)、綿綿細(xì)雨，訴不盡對(duì)革命烈士的無(wú)限深情，道不盡對(duì)烈士英魂的無(wú)盡哀思。在一年一度的清明節(jié)來(lái)臨之際，我校少先大隊(duì)組織全體師生開(kāi)展了“弘揚(yáng)先烈精神，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想”的主題活動(dòng)。

4月2日，我校全體教師和200多名學(xué)生來(lái)到五道營(yíng)子鄉(xiāng)烈士陵園，獻(xiàn)上自潔的小白花和圣花圈。隊(duì)員們含著熱淚，思緒萬(wàn)千，心情格外沉重，他們沒(méi)有了往日的喧鬧和嬉笑，都靜悄悄地肅立著，他們穿著整齊的衣服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，他們高擎著星星火炬旗幟，手捧著潔白的小花，挺立在烈士墓前，用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志捍衛(wèi)著烈士墓的榮譽(yù)。

活動(dòng)中，通過(guò)默哀、敬獻(xiàn)花圈等方式，教會(huì)學(xué)生牢記歷史，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生代表的發(fā)言中，學(xué)生們深刻體會(huì)到，今天的幸福生活來(lái)之不易。他說(shuō)，一定要繼承革命先烈的遺志，積極健康，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)祖國(guó)，有高尚的品位。

從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，練就一身本領(lǐng)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)為人民貢獻(xiàn)自己的所有力量，把祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng)，使中華民族傲然挺立于世界民族之林，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

小學(xué)生活動(dòng)總結(jié) 篇6

《小學(xué)生學(xué)生自治活動(dòng)總結(jié)》是一篇好的范文，感覺(jué)很有用處，希望大家能有所收獲。

篇一：小學(xué)科技創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)鎮(zhèn)寧自治縣打幫鄉(xiāng)打幫學(xué)校科技創(chuàng)新·創(chuàng)新圓夢(mèng)活動(dòng)總結(jié)徐鳳友隨著教育改革的深入開(kāi)展，全民科技活動(dòng)的推廣，社會(huì)主義建設(shè)發(fā)展的需要。

我校為適應(yīng)當(dāng)前素質(zhì)教育的大環(huán)境，全面提高學(xué)生素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，我校的教育特別注重學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的提高和培養(yǎng)，以科技活動(dòng)周為載體，開(kāi)展了科技小制作，科技小發(fā)明，科技實(shí)驗(yàn)，教學(xué)教具等科技創(chuàng)新活動(dòng)。

這些活動(dòng)吸引了廣大師生的興趣，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，提高了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與科技創(chuàng)新活動(dòng)的熱情。

現(xiàn)總結(jié)如下：

一、進(jìn)一步完善我校的科普知識(shí)組織的建設(shè)為了積極推動(dòng)我?？萍蓟顒?dòng)的開(kāi)展，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)，各班主任為成員的科技活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、加強(qiáng)學(xué)?？萍冀處煹呐嘤?xùn)工作,為學(xué)?？萍蓟顒?dòng)保障活動(dòng)中,我校為了提高科技輔導(dǎo)員教師的科技輔導(dǎo)水平，對(duì)學(xué)校科技輔導(dǎo)員教師進(jìn)行了科技知識(shí)的培訓(xùn)，學(xué)校通過(guò)各種方法對(duì)科技教師進(jìn)行了不同形式的培訓(xùn)，大大提高了我校科技輔導(dǎo)員教師的水平，增強(qiáng)了我?？萍冀處煹目茖W(xué)素質(zhì)，為我校科技活動(dòng)的開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、積極開(kāi)展形式多樣的科技創(chuàng)新活動(dòng)我校結(jié)合教育的大環(huán)境和學(xué)校的實(shí)際情況,積極開(kāi)展了形式多樣的科技活動(dòng)。

在這次百度活動(dòng)中，我們收到了一些小**，以及小發(fā)明、小制作。

通過(guò)該次活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)想象能力，提高了學(xué)生的繪畫(huà)水平，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)科學(xué)的積極性，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力，動(dòng)手能力，動(dòng)手動(dòng)腦能力，分析解決題問(wèn)等科學(xué)能力。

它開(kāi)闊了學(xué)生的視野，拓展了學(xué)生的知識(shí)面，樹(shù)立了熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生命的世界觀。

使學(xué)生掌握科學(xué)的工作方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)推進(jìn)我校素質(zhì)教育起到了積極的作用。

當(dāng)然，從這次活動(dòng)中，我們也看到我們學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力方面，以及學(xué)生科學(xué)知識(shí)的缺乏。

學(xué)生交上來(lái)的科技作品相對(duì)較低。

這將會(huì)引發(fā)我們的思考：如何在現(xiàn)有條件下落實(shí)科技、實(shí)驗(yàn)教育，最大限度地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力，真正體現(xiàn)以人為本的教育理念？為此，我們會(huì)學(xué)習(xí)其他學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)本校本課程的教育管理，結(jié)合實(shí)際情況，努力走出一條適合自己的科技創(chuàng)新之路。

班級(jí)自治管理工作總結(jié)班級(jí)自治管理工作總結(jié)班級(jí)管理是學(xué)校的日常工作。

實(shí)行班級(jí)自治管理，是班級(jí)工作進(jìn)步的標(biāo)志，是做好班級(jí)工作的重要保證。

我校實(shí)行班級(jí)自治管理以來(lái)，在各方面都取得了一定的成績(jī)。

下面我簡(jiǎn)單談一談幾點(diǎn)有關(guān)班級(jí)自治的幾點(diǎn)做法。

1、 班級(jí)事務(wù)要公開(kāi)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

利用班級(jí)事務(wù)的公開(kāi)性，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與班級(jí)管理的積極性，可以促進(jìn)班級(jí)工作的更好發(fā)展。

班級(jí)事情要讓全班同學(xué)知道，首先必須讓每個(gè)同學(xué)明確班級(jí)的奮斗目標(biāo)，開(kāi)學(xué)初，要求各班定出本學(xué)期的奮斗目標(biāo)，并提出相應(yīng)做法，讓學(xué)生討論。

通過(guò)討論，使每個(gè)學(xué)生了解其深刻意義，心中有目標(biāo)，行動(dòng)有動(dòng)力和方向。

根據(jù)學(xué)期大目標(biāo)，再制定出每月、每大周的小目標(biāo)，一大周初利用班會(huì)或夕會(huì)總結(jié)上大周情況，布置本大周工作，班級(jí)事情知曉后，學(xué)生才知道做什么，才能附諸行動(dòng)，一步步去完成提出的目標(biāo)，班級(jí)事事人人知、給班級(jí)活動(dòng)人人參與創(chuàng)造了條件，培養(yǎng)了主人翁精神。

校規(guī)，校規(guī)，班級(jí)制度每個(gè)人。

為了能保證班級(jí)活動(dòng)有序開(kāi)展，除了學(xué)校制定的校園十不準(zhǔn)、十要十不要外，要求各班結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況，制定了一些規(guī)章制度。

主要有班干部競(jìng)選制度、班委會(huì)例會(huì)制度、獎(jiǎng)懲制度、評(píng)比公開(kāi)制度，每天進(jìn)行一次個(gè)人量化，每周進(jìn)行一次集體評(píng)價(jià)。

在全面了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，通過(guò)討論、實(shí)施、修改等，制定了較為完整的班級(jí)管理制度。

這樣，每個(gè)系統(tǒng)都符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)。

符合班上廣大學(xué)生的愿望，為制度的順利實(shí)施而努力。

2、 幫助學(xué)生，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，學(xué)生是班級(jí)的主人，識(shí)學(xué)習(xí)的主體，是管理的主力軍。

原來(lái)小干部是班主任的小助手，為班主任服務(wù)，現(xiàn)在班主任是小干部的參謀和助手，開(kāi)學(xué)第一大周在班級(jí)開(kāi)展了我是班級(jí)體中的一員主題班會(huì)，范文班主任手把手教學(xué)生自己主持，然后讓每個(gè)學(xué)生都參與討論交流生活在這個(gè)集體，我應(yīng)該用什么樣的實(shí)際行動(dòng)去愛(ài)這個(gè)集體班主任在一旁為學(xué)生必要的、恰當(dāng)?shù)姆?wù)。

三、實(shí)行責(zé)任制，進(jìn)行自我管理班級(jí)在班主任的指導(dǎo)下，由學(xué)生來(lái)管理學(xué)生，學(xué)生管理班級(jí)的日常事務(wù)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與班級(jí)管理的熱情和積極性，發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神，根據(jù)級(jí)的實(shí)際情況，采取的做法是條塊管理，就是將日常事務(wù)劃分若干條塊由班干具體負(fù)責(zé)，明確責(zé)任、分工到人，并將分工公之于眾，使全班每個(gè)同學(xué)都心中有數(shù)，如班長(zhǎng)負(fù)責(zé)全班班級(jí)工作、勞動(dòng)委員分管理班級(jí)衛(wèi)生，科任課代表負(fù)責(zé)該科學(xué)習(xí)工作，紀(jì)律委員維護(hù)紀(jì)律，體育委員組織班級(jí)路隊(duì)等，當(dāng)然他們?cè)诠ぷ鲿r(shí)需要班主任老師的指導(dǎo)和協(xié)助，交給他們工作方法，還要仔細(xì)觀察，如發(fā)現(xiàn)其中的問(wèn)題及時(shí)處理，并定期進(jìn)行總結(jié)和表?yè)P(yáng)，以增強(qiáng)學(xué)生自我管理的積極性和自覺(jué)性。

開(kāi)學(xué)以來(lái)，班級(jí)的小干部基本都進(jìn)入了角色，工作起來(lái)有模有樣，由于各項(xiàng)工作都分配到人，實(shí)行責(zé)任到人，各項(xiàng)工作都有人負(fù)責(zé)，因此即使班主任不在，也能按部就班，正常開(kāi)展工作，如晚自習(xí)、排隊(duì)等。

四、為學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐舞臺(tái)。

思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題創(chuàng)新不僅是一種復(fù)雜的思維活動(dòng)，而且是一種需要?jiǎng)?chuàng)新技能的實(shí)踐活動(dòng)，給學(xué)生的創(chuàng)新舞臺(tái)之一就是實(shí)行流動(dòng)班長(zhǎng)輪值制，讓每名學(xué)生都輪流當(dāng)一天班長(zhǎng)，讓所有的學(xué)生都過(guò)一把當(dāng)班長(zhǎng)的癮，讓所有的學(xué)生都參于到班級(jí)管理的行列中，讓他們?cè)趨⑴c中提高，在提高中參與，值日班長(zhǎng)在值日這一天，常務(wù)班委要幫助值日班長(zhǎng)工作，要以積極的態(tài)度安排好班級(jí)的大小事務(wù)，督促檢查班級(jí)的生活、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、課內(nèi)外活動(dòng)，還要真寫(xiě)好班級(jí)自治手冊(cè)并為第二天的值日班長(zhǎng)做好姿勢(shì)工作。

班級(jí)日記，記錄同學(xué)在校內(nèi)的一些不良行為及好人好事，值日班長(zhǎng)還要在班級(jí)日記上對(duì)每個(gè)同學(xué)進(jìn)行一天的評(píng)分，評(píng)分方法采用五分制，如果一天中某一學(xué)生沒(méi)有違反小學(xué)生一日常規(guī)的現(xiàn)象，可分，如果有違紀(jì)現(xiàn)象，一次扣款分，直至扣完為止。

班主任每天檢查班級(jí)日記發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，這樣不僅激發(fā)了同學(xué)們的民主參與意識(shí)，提高了學(xué)生遵紀(jì)守規(guī)的自覺(jué)性，更重要的是為發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)創(chuàng)造了條件。

5、 注重培養(yǎng)學(xué)生的自我教育和自我管理能力。

班主任向?qū)W生提出的要求，反映的是教師的認(rèn)識(shí)，在教育過(guò)程中，班主任不要注意引導(dǎo)學(xué)生提高自我教育水平，范文寫(xiě)作自我管理能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)自己、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)事務(wù)提出要求，并放手讓學(xué)生自己管理，教師只當(dāng)督促、指導(dǎo)作用的參謀，防止學(xué)生被動(dòng)和依賴(lài)心理的產(chǎn)生。

俗話說(shuō)：一口吃不成胖子，向?qū)W生提出一個(gè)要求，讓學(xué)生做一件事也許不足以改變一個(gè)學(xué)生但一個(gè)一個(gè)要求的提出，一件一件事的完成，卻實(shí)實(shí)在在塑造著一個(gè)人。

6、 引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和短處。

信心對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要，它是自我教育的起點(diǎn)，是自我教育的希望，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)就能提高學(xué)生的信心，我校利用班會(huì)或夕會(huì)在班級(jí)開(kāi)展了照鏡子的活動(dòng)，要求學(xué)生先找出自己優(yōu)點(diǎn)，再找出其他同學(xué)生優(yōu)點(diǎn)，這們使大家認(rèn)識(shí)到，即使是最差的學(xué)生(**于:在點(diǎn)網(wǎng):小學(xué)生學(xué)生自治活動(dòng)總結(jié))也有值得別人學(xué)習(xí)的地方。

讓每個(gè)學(xué)生都能看到自己的閃光點(diǎn)，樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心。

緊接著又開(kāi)展了找缺點(diǎn)的活動(dòng)，通過(guò)個(gè)人講，相互評(píng)，每個(gè)人都找出了自身的缺點(diǎn)，學(xué)生懂得了人人都有不足的地方，誰(shuí)都應(yīng)正視并改正自己的缺點(diǎn)。

第三部分：6月至6月，各學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展集中教育活動(dòng)。

三是第三責(zé)任區(qū)所轄中小學(xué)幼兒園在規(guī)定時(shí)間內(nèi)有計(jì)劃地開(kāi)展集中教育活動(dòng)。

阿瓦提中學(xué)，喀什第中學(xué)，第中學(xué)，阿卡喀什中學(xué)，英吾斯塘中學(xué)，深喀一中，深喀二中等所學(xué)校在學(xué)校開(kāi)展集中教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)所屬的所有村校、幼兒園、小學(xué)都參加集中教育。

第三責(zé)任片區(qū)轄屬的各校都非常重視此次集中教育活動(dòng)，建立了集中教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施方案和學(xué)習(xí)計(jì)劃，專(zhuān)門(mén)制定參加集中教育活動(dòng)考勤制度，充分準(zhǔn)備了學(xué)習(xí)內(nèi)容，尤其是漢文的文件，會(huì)議重要講話等學(xué)習(xí)內(nèi)容提前翻譯維文提高了學(xué)習(xí)質(zhì)量（例如：伯鄉(xiāng)中心小學(xué)，阿瓦提中心小學(xué)，喀什第中學(xué)，阿瓦提中學(xué)）。

除了每天四次點(diǎn)名之外，還不定期檢查教師的聽(tīng)力、筆記和討論情況。

同時(shí)學(xué)習(xí)中叫老師回答問(wèn)題，每?jī)尚r(shí)的學(xué)習(xí)進(jìn)行小測(cè)試，寫(xiě)信得體會(huì)，出集中教育黑板報(bào)，保證了學(xué)習(xí)質(zhì)量（例如：阿瓦提中心小學(xué)，阿瓦提中學(xué)，深喀二中）。

除外出培訓(xùn)、住院**的教師外，其他教師積極參與集中教育，認(rèn)真做好筆記，積極討論。

喀什中學(xué)退休教師也參加了教育活動(dòng)。

各校把五天的學(xué)習(xí)內(nèi)容分上午，下午時(shí)間制定計(jì)劃，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備曾存書(shū)記在地委教育教師工作會(huì)議上的講話，有關(guān)**第六次推進(jìn)新疆教育跨越式發(fā)展工作及教育疆工作會(huì)議內(nèi)容，自治區(qū)職業(yè)教育工作會(huì)議張群賢書(shū)記、雪克來(lái)提扎克爾主席在自治區(qū)職業(yè)教育工作會(huì)議上的講話材料，并按計(jì)劃學(xué)習(xí)筆記。

**了喀什市教育局試行考勤制度的試點(diǎn)方案。全體教職工積極參與集中教育，認(rèn)真記筆記，積極發(fā)言。

尤其是圍繞張群賢書(shū)記講話中的強(qiáng)師德，鑄師魂，做四好老師內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓所有教師深刻認(rèn)識(shí)到目前對(duì)所有中小學(xué)，幼兒園教師的嚴(yán)格要求，背會(huì)四好老師的要求，樹(shù)立了以后在教育教學(xué)工作實(shí)踐中努力做素好老師的意志。

同時(shí)從月日至日對(duì)各校學(xué)生集中教育進(jìn)行督查，阿瓦提鄉(xiāng)中心小學(xué)。

喀勒克小學(xué)，其格力克小學(xué)，阿克吾斯坦小學(xué)，英吾斯塘鄉(xiāng)吉格的玉克小學(xué)，阿日麥里小學(xué)，墩艾日克小學(xué)等七所小學(xué)進(jìn)行集中教育學(xué)習(xí)及開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作的檢查，每所學(xué)校都有師生的政治學(xué)習(xí)計(jì)劃，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，有學(xué)習(xí)制度，有安排，有檢查，有學(xué)習(xí)筆記，有考勤，每天上交一份簡(jiǎn)報(bào)。

各種計(jì)劃齊全，可提前兩周、甚至一個(gè)月、兩個(gè)月備課。（教師資源網(wǎng) 722331.Com）

存在的問(wèn)題：此次集中教育活動(dòng)阿卡喀什中心小學(xué)內(nèi)外衛(wèi)生不好。

年月日星期五《小學(xué)生學(xué)生自治活動(dòng)總結(jié)》是篇好范文，講的是關(guān)于學(xué)生、班級(jí)、活動(dòng)、工作、教育、學(xué)習(xí)、開(kāi)展、集中等方面的內(nèi)容，覺(jué)得好就請(qǐng)（+）收藏下。

小學(xué)生活動(dòng)總結(jié) 篇7

20**小學(xué)生春節(jié)活動(dòng)總結(jié)

20**小學(xué)生春節(jié)活動(dòng)總結(jié)1

為認(rèn)真貫徹落實(shí)中宣部、**文明辦、教育部、團(tuán)**、全國(guó)婦聯(lián)等七部委《關(guān)于深化我們的節(jié)日主題活動(dòng)的方案》，活躍節(jié)日期間未成年人文化氛圍，舊縣中心小學(xué)在寒假春節(jié)期間組織全校學(xué)生開(kāi)展了我們的節(jié)日主題活動(dòng)。旨在豐富學(xué)生節(jié)日文化生活，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感

一、根據(jù)相關(guān)文件精神，學(xué)校政教室速速制定了活動(dòng)方案，由政教主任任組長(zhǎng)，少先大隊(duì)和《太陽(yáng)花》作品收集中心為為組織機(jī)構(gòu)，各班輔導(dǎo)員老師為直接責(zé)任人，在放假當(dāng)天組織各班認(rèn)真學(xué)習(xí)本次主題活動(dòng)方案，明確活動(dòng)的意義和具體活動(dòng)內(nèi)容。結(jié)合寒假給家長(zhǎng)的一封信，家長(zhǎng)和孩子們可以明確活動(dòng)的一義，多加關(guān)注。告訴父母和朋友利用傳統(tǒng)節(jié)日教育孩子文明禮儀和傳統(tǒng)美德。

最大限度地發(fā)揮學(xué)生的自主性和家長(zhǎng)的支持。從開(kāi)學(xué)時(shí)學(xué)生的信息反饋中，我們可以看到一些家長(zhǎng)仍然支持我們的活動(dòng)。

2、 開(kāi)展紅紅火火的春節(jié)慶?；顒?dòng)，文明禮儀的家庭活動(dòng)。節(jié)日期間，組織全校學(xué)生開(kāi)展節(jié)日感恩活動(dòng)，做到五個(gè)一：向長(zhǎng)輩拜年：

對(duì)父母說(shuō)一句感謝的話;給老師發(fā)一條新年祝福的話;幫父母徹底打掃一次家庭衛(wèi)生;就近參加一次社會(huì)公益活動(dòng)。

三、以我的寒假、我的春節(jié)為主題進(jìn)行繪畫(huà)、作文、書(shū)法等作品創(chuàng)作，開(kāi)學(xué)初以班級(jí)為單位上交到學(xué)?！短?yáng)花》作品收集中心，由少先大隊(duì)進(jìn)行統(tǒng)一的評(píng)選和籌辦了一期以我們的節(jié)日》為主題的專(zhuān)刊，在校園文化墻欄進(jìn)行集中展示。組織部分學(xué)生對(duì)展覽的優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，并給予集中表?yè)P(yáng)。

四、開(kāi)展我為家里寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)。我們呼吁中，高年級(jí)學(xué)生從收集春節(jié)材料開(kāi)始，并嘗試為他們的家人寫(xiě)一副對(duì)聯(lián)。并在新年伊始的第一次班會(huì)上展示自己收集或準(zhǔn)備的春聯(lián)。

5、 開(kāi)學(xué)的時(shí)候，每各班都叫我寒假和春節(jié)主題班會(huì)。讓學(xué)生通過(guò)語(yǔ)言交流、才藝展示等方式匯報(bào)自己的寒假生活，在寒假里所見(jiàn)、所聞、所學(xué)，以及學(xué)校號(hào)召的節(jié)日感恩五個(gè)一活動(dòng)實(shí)施情況等。輔導(dǎo)員老師根據(jù)學(xué)生們的匯報(bào)情況都作了總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生們要從科學(xué)的角度看待一些春節(jié)習(xí)俗，有判斷的吸收民族傳統(tǒng)文化的精髓。

鼓勵(lì)學(xué)生要長(zhǎng)期主動(dòng)參與社區(qū)(村鎮(zhèn))清潔衛(wèi)生，環(huán)境保護(hù)和公益宣傳，為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻(xiàn)愛(ài)心，宣傳了節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識(shí)，營(yíng)造喜慶祥和的節(jié)日氛圍。我們應(yīng)該教育學(xué)生幫助父母做些家務(wù)，積極幫助老人做些事情，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

在今后的教育教學(xué)活動(dòng)中，要繼續(xù)開(kāi)展我們的節(jié)日主題教育活動(dòng)。為進(jìn)一步豐富青少年精神文化生活，促進(jìn)青少年思想道德建設(shè)不斷深入和大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，激勵(lì)民族自信心和自豪感，增加傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍，更好地體現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時(shí)代感，扎實(shí)推進(jìn)我校創(chuàng)建文明和諧校園工作，積極營(yíng)造喜慶祥和的社會(huì)文化氛圍。

20**小學(xué)生春節(jié)活動(dòng)總結(jié)2

為營(yíng)造春節(jié)、元宵節(jié)喜慶、祥和、團(tuán)圓、美好的節(jié)日氣氛，讓學(xué)生深切感受到中華民俗文化魅力，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)、愛(ài)鄉(xiāng)、愛(ài)家的思想教育和親情教育，栗雨小學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展了我們的節(jié)日春節(jié)、元宵節(jié)主題系列活動(dòng)。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動(dòng)

1按照上級(jí)要求，學(xué)校迅速制定了活動(dòng)方案，運(yùn)用多種形式宣傳寒假主題活動(dòng)的意義。

2停課儀式期間，組織全校認(rèn)真研究主題活動(dòng)方案，明確了活動(dòng)的意義和具體內(nèi)容。

3、利用家校通告知學(xué)生家長(zhǎng)利用傳統(tǒng)節(jié)日，對(duì)孩子進(jìn)行文明禮儀、傳統(tǒng)美德和感恩勵(lì)志的教育，最大限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長(zhǎng)的支持力度，為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。寒假要求家長(zhǎng)和孩子完成德育作業(yè)表。

二、形式多樣，內(nèi)容豐富

1、學(xué)生發(fā)展中心積極組織全校師生開(kāi)展創(chuàng)編節(jié)日手抄報(bào)活動(dòng)，學(xué)習(xí)節(jié)日文化，搜集節(jié)日資料，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，通過(guò)自編的節(jié)日手抄報(bào) ，展示節(jié)日收獲和感悟。

2、要求學(xué)生**春節(jié)、元宵節(jié)文藝節(jié)目，增強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛(ài)，同時(shí)又結(jié)合學(xué)校特色，要求學(xué)生以書(shū)畫(huà)形式表現(xiàn)節(jié)日的喜慶，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華文化的理解。

3、鼓勵(lì)學(xué)生積極收集春聯(lián)且誦讀，并在開(kāi)學(xué)展示自己收集或是編寫(xiě)的春聯(lián)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)欣賞春聯(lián)、創(chuàng)作春聯(lián)、書(shū)寫(xiě)春聯(lián)。

4、開(kāi)展學(xué)會(huì)感恩奉獻(xiàn)溫暖美德實(shí)踐活動(dòng)，號(hào)召全校學(xué)生利用寒假休息時(shí)間做一些力所能及的家務(wù)，多與父母溝通交流。比如，對(duì)勤勞的父母要敲鑼打鼓，說(shuō)新年快樂(lè)，合理使用壓歲錢(qián)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。學(xué)生們學(xué)會(huì)了幫助父母做些家務(wù)，積極幫助老人們做些事情，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

5、開(kāi)展主題班會(huì)，深化活動(dòng)。開(kāi)學(xué)之初，每各班都圍繞著我們的節(jié)日舉行了一次主題班會(huì)。讓學(xué)生通過(guò)語(yǔ)言交流、才藝展示等方式匯報(bào)自己的寒假生活，在寒假里所見(jiàn)、所聞、所學(xué)，以及學(xué)校號(hào)召的節(jié)日感恩活動(dòng)實(shí)施情況等。

通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生體驗(yàn)、熟悉了我國(guó)傳統(tǒng)的春節(jié)、元宵節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍，體會(huì)人們對(duì)美好生活的熱烈向往，親身感受到中華民族文化的魅力所在，進(jìn)而更加尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化，在學(xué)生心中樹(shù)起了民俗文化之根。

20**小學(xué)生春節(jié)活動(dòng)總結(jié)3

為貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，進(jìn)一步豐富群眾節(jié)日文化生活，根據(jù)區(qū)委文明辦的工作要求，現(xiàn)就我局我們的節(jié)日春節(jié)、元宵主題活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)

1、 開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng)，反映黨和中國(guó)共產(chǎn)黨的關(guān)切。

利用春節(jié)、元宵節(jié)時(shí)機(jī)，開(kāi)展向道德模范、身邊好人、美德少年走訪、慰問(wèn)、座談等活動(dòng)，大力宣傳他們的先進(jìn)事跡和崇高品德。深化結(jié)對(duì)幫扶工作，開(kāi)展..慰問(wèn)孤寡老人、殘疾人和未成年人幫扶對(duì)象慰問(wèn)等活動(dòng)，局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)走訪慰問(wèn)了浮橋街道浮橋社區(qū)結(jié)對(duì)幫扶的未成年人徐景麗，幫助解決生活困難，讓他們過(guò)一個(gè)舒心、溫暖的傳統(tǒng)節(jié)日。

開(kāi)展向離退休干部、職工節(jié)日慰問(wèn)或團(tuán)拜活動(dòng)，我局主要領(lǐng)導(dǎo)組織干部走訪慰問(wèn)了本單位退休干部，并送去節(jié)日的問(wèn)候和誠(chéng)摯的祝福。在走訪慰問(wèn)中，局領(lǐng)導(dǎo)與老干部們親切交談，向老干部們致以節(jié)日的問(wèn)候和新春的祝福，并且詳細(xì)的了解每一位老干部的身體和生活情況，對(duì)老干部們多年來(lái)為我區(qū)文體旅游新聞出版事業(yè)的發(fā)展所作出的貢獻(xiàn)表示感謝。

2、 開(kāi)展節(jié)日志愿服務(wù)，讓和諧融入百姓生活。

積極組織開(kāi)展鄰里守望，情暖鯉城主題志愿服務(wù)活動(dòng)，關(guān)愛(ài)空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人等志愿服務(wù)活動(dòng)。參加區(qū)宣傳系統(tǒng)組織到鯉城區(qū)福利院的黨員自愿服務(wù)活動(dòng)，使廣大居民感受到黨和**的關(guān)心，感受社會(huì)的和諧與溫暖。

3、 開(kāi)展節(jié)日文化活動(dòng)，豐富群眾傳統(tǒng)文化生活。

組織民俗展示、體育健身、歌舞表演、花會(huì)燈會(huì)、聯(lián)歡聯(lián)誼等活動(dòng)，開(kāi)展鯉城區(qū)20**年非遺攝影展，此次攝影展由鯉城區(qū)文體旅游新聞局主辦，鯉城區(qū)文化館承辦，鯉城區(qū)攝影家協(xié)會(huì)協(xié)辦。展覽從春節(jié)持續(xù)至元宵。共展出64幅非遺攝影作品，分為大師作品、古城生態(tài)、非遺現(xiàn)狀三部分，是從鯉城區(qū)攝影家、文化工作者攝影采風(fēng)創(chuàng)作的五千余幅**中遴選而出，讓參觀者通過(guò)這六十多幅畫(huà)面欣賞古城的非遺的魅力。

將開(kāi)展以“李莊新元·三羊和諧新春”為主題的系列文化創(chuàng)意活動(dòng)，為市民帶來(lái)一個(gè)豐富多彩的文化創(chuàng)意新春佳節(jié)。3月3日至6日(農(nóng)歷正月十三至十六)，我市將舉辦元宵民俗燈展活動(dòng)，鯉城區(qū)設(shè)2個(gè)展示區(qū)分別是中山路和新門(mén)街西段，花燈布展題材突出羊年 ，主要懸掛傳統(tǒng)工藝花燈、少兒手工創(chuàng)意掛燈。

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