?自然災(zāi)害是全球性問題，我們需要開展國際合作，集思廣益，共同應(yīng)對(duì)。應(yīng)急預(yù)預(yù)防工作不容忽視制定好應(yīng)急預(yù)案才能最大化減少損失，在實(shí)際的應(yīng)急事件中如何正確地執(zhí)行應(yīng)急預(yù)案？以下是幼兒教師教育網(wǎng)為您準(zhǔn)備的“幼兒園防火應(yīng)急預(yù)案”，感謝你的注意和支持我會(huì)繼續(xù)努力創(chuàng)作更好的作品！

幼兒園防火應(yīng)急預(yù)案 篇1

幼兒園防火應(yīng)急預(yù)案流程

隨著人口的增加和城市化進(jìn)程的加速，幼兒園作為孩子們生活的重要場(chǎng)所，出現(xiàn)了越來越多。幼兒園防火工作的重要性不言而喻。為了保障孩子們的安全，幼兒園需要制定一套完善的防火應(yīng)急預(yù)案流程。本文將詳細(xì)、具體且生動(dòng)地介紹幼兒園防火應(yīng)急預(yù)案的流程。

一、 安全教育

幼兒園作為孩子們的第二個(gè)家，安全教育是防火工作的基石。幼兒園應(yīng)定期組織火災(zāi)防護(hù)安全教育活動(dòng)，向孩子們普及如何避免火災(zāi)以及火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施。幼兒園可以通過舉辦消防演習(xí)、講解防火常識(shí)以及開展手抄報(bào)比賽等多種形式，增強(qiáng)孩子們的防火意識(shí)。

二、日常防火檢查

每天早晨開班前，幼兒園的工作人員應(yīng)進(jìn)行一次檢查，確保教室、走廊、廚房、辦公室等場(chǎng)所沒有明火、火源。尤其是廚房和廁所，這些場(chǎng)所是易燃物較多的地方，對(duì)火源的控制放在首位。

三、消防設(shè)備檢查

幼兒園每月應(yīng)定期檢查消防設(shè)備，如滅火器、疏散器材等，確保其在緊急情況下的正常使用。工作人員應(yīng)熟悉消防設(shè)備的使用方法，并能夠迅速將其應(yīng)用到實(shí)際操作中。同時(shí)，幼兒園還應(yīng)委托專業(yè)機(jī)構(gòu)對(duì)消防設(shè)備定期維護(hù)和檢修，確保其正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

四、組織演練

為了使幼兒園的師生們掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施，幼兒園定期組織火災(zāi)逃生演練。演練應(yīng)突出實(shí)戰(zhàn)，模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，要求師生按照預(yù)案快速有序地疏散。演練過程中，應(yīng)注意觀察孩子們的表現(xiàn)，并對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，以提高他們的應(yīng)變能力和自救互救意識(shí)。

五、與消防部門合作

作為一所幼兒園，與當(dāng)?shù)叵啦块T保持緊密合作是非常重要的。幼兒園可以邀請(qǐng)消防部門的工作人員來校開展防火知識(shí)講座，或定期到幼兒園進(jìn)行消防設(shè)備及場(chǎng)所的安全檢查，及時(shí)指導(dǎo)幼兒園的防火工作。與消防部門的合作，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并加以解決，確保幼兒園的防火工作得到有效實(shí)施。

六、相關(guān)意外處置

在預(yù)防措施無法避免火災(zāi)發(fā)生的情況下，幼兒園應(yīng)制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案流程。在火災(zāi)發(fā)生后，幼兒園工作人員應(yīng)第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，并迅速安排帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行疏散撤離。同時(shí)，要采取有效措施遏制火勢(shì)蔓延，如關(guān)閉門窗、用滅火器進(jìn)行初次滅火。同時(shí)，及時(shí)撥打火警電話，呼叫消防部門前來撲滅大火。yjs21.coM

總之，幼兒園防火應(yīng)急預(yù)案流程的制定是為了保障幼兒園師生的安全。幼兒園應(yīng)通過安全教育、日常防火檢查、消防設(shè)備檢查、組織演練、與消防部門合作以及相關(guān)意外處置等環(huán)節(jié)，全面加強(qiáng)防火工作。只有通過系統(tǒng)的預(yù)案和有效的措施，才能減少火災(zāi)事故的發(fā)生，確保孩子們?cè)诎踩沫h(huán)境下快樂成長。

幼兒園防火應(yīng)急預(yù)案 篇2

幼兒園食堂火災(zāi)突發(fā)事件具有難以預(yù)見、處置緊迫、危害嚴(yán)重和影響廣泛的特點(diǎn)。事實(shí)證明，教育引導(dǎo)廣大教師員工養(yǎng)成規(guī)范使用電器、規(guī)范使用天然氣、養(yǎng)成排查隱患的習(xí)慣、堅(jiān)持每日靜園后檢查水電門窗、學(xué)會(huì)應(yīng)急處理等可以避免事故發(fā)生，可以事故造成的損失、傷害程度降到最低限度。食堂是幼兒園消防安全防護(hù)的重地，為了切實(shí)保障廣大師幼人身和國家財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)幼兒園的穩(wěn)定根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《吉林市消防條例》的有關(guān)精神，集合我園的實(shí)際，特制定本預(yù)案。

一、可能引起食堂火災(zāi)事故的隱患

電線老化、亂拉亂接臨時(shí)線，違章使用電器設(shè)備，天然氣泄漏、關(guān)閉失誤、食堂油鍋過熱、蒸飯車或其他電器內(nèi)違規(guī)存放物品、易燃易爆物違禁物品人為帶入使用、保管不當(dāng)，門窗管理不當(dāng)有外人闖入、違章動(dòng)用明火、亂仍煙蒂等誘發(fā)食堂火災(zāi)的隱患。

二、預(yù)防措施

1、園長是幼兒園消防安全第一責(zé)任人，對(duì)本園的消防安全工作全面負(fù)責(zé)，根據(jù)消防法律、法規(guī)，制定本園消防安全管理制度，落實(shí)幼兒園消防安全責(zé)任制。

2、對(duì)員工進(jìn)行消防安全教育，普及基本消防知識(shí)，學(xué)會(huì)正確使用滅火器材，掌握逃生方法。

3、加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時(shí)整改。

4、保持通道暢通，不堆雜物。

5、食堂落實(shí)消防管理責(zé)任。食堂消防安全責(zé)任人：杜紅巖、宋愛民，宋愛民負(fù)責(zé)食堂水電門窗天然氣的每日檢查、隱患排查并直接向園長匯報(bào)。主食間消防責(zé)任人：顧懷志（同時(shí)負(fù)責(zé)辦公室、餐廳）15599388095、陳澤瓊；副食間消防責(zé)任人：彭德會(huì)；洗消間責(zé)任人：蘇春燕（同時(shí)負(fù)責(zé)配餐間）1；冷藏間、倉庫責(zé)任人：辛榮會(huì)

三、處理程序

一旦發(fā)生火災(zāi)，一般按下列程序處理。

1、打“119”電話報(bào)警，同時(shí)上報(bào)教育局辦公室和相關(guān)科室。

2、按照平時(shí)消防演練逃生的線路迅速疏散。

（1）疏散：救人是第一原則，園里消防責(zé)任人和各班級(jí)教師應(yīng)在第一時(shí)間有序地組織幼兒疏散轉(zhuǎn)移。

①火災(zāi)時(shí)，由于有煙氣，能見度差，現(xiàn)場(chǎng)指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒，維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

②利用現(xiàn)場(chǎng)有利條件，快速疏散。下層著火時(shí)，樓梯未坍塌的采用低姿勢(shì)迅速而下，有利條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍住身上從煙火中沖過去。

③高層著火時(shí)，疏散時(shí)較為困難，因此更應(yīng)沉著冷靜，不可采取莽撞措施，應(yīng)按照安全出口的指示標(biāo)志，盡快從安全通道和室外消防樓梯安全撤出?；饎?shì)確實(shí)比較大無法逃生，可躲避到二樓平臺(tái)或關(guān)閉房門用濕毛巾堵住門縫防止煙火進(jìn)入，并用水澆濕房門，等待救護(hù)人員到來。

④火災(zāi)發(fā)生時(shí)，一旦人身體著火，應(yīng)盡快地把衣服撕碎仍掉，切記能奔跑，那樣會(huì)使火越燒越旺，還會(huì)把火種帶到其他場(chǎng)所。如：旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。

（2）物資疏散；火場(chǎng)上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢(shì)蔓延和擴(kuò)大。

①首先疏散的物資是那些可能擴(kuò)大火災(zāi)和有爆炸危險(xiǎn)的物資。例如：起火點(diǎn)附近的油桶有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動(dòng)受阻的物資。

②疏散性質(zhì)重要、價(jià)值昂貴的物資。例如：機(jī)密文件、檔案資料、高級(jí)儀器、珍貴文物以及價(jià)值貴重的物資。

3、如有受傷立即送醫(yī)院救治，如幼兒受傷，要及時(shí)

通知家長。

4、等待消防車到來期間，可組織園教工在保證安全的前

下滅火。

滅火撲救：初起火最容易撲滅，在消防人員未到前，如能

中合力搶救，常能化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的起火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法、抑制法，火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)指揮人員要在第一時(shí)間迅速調(diào)集單位治安人員、義務(wù)消防隊(duì)人員等，集中單位內(nèi)和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對(duì)準(zhǔn)火點(diǎn)，盡量抓住戰(zhàn)機(jī)把火消滅，或控制住火勢(shì)的'發(fā)展，最后由消防部門人員徹底撲滅火焰。

5、配合消防部門調(diào)查事故原因，維持秩序。

劃出警戒范圍，嚴(yán)禁其他車輛和武官人員進(jìn)入火場(chǎng)，以免發(fā)生不必要的傷亡，同時(shí)也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有利證據(jù)。如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅，失火單位應(yīng)當(dāng)把了解情況向他們介紹，并將火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作移交給火災(zāi)調(diào)查組，并配合調(diào)查組提供當(dāng)事人或見證人。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)要充分發(fā)揮共青團(tuán)、義務(wù)消防隊(duì)的作用，做好受傷人員的護(hù)理工作，醫(yī)務(wù)室應(yīng)備好止血藥、繃帶等比被藥品，同時(shí)組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對(duì)受傷人員的搶救。

四、建立快速反映機(jī)制。

現(xiàn)場(chǎng)搶救組職責(zé)：（組長田健康，浦仕榮，楊磊，李波，顧懷志,張丹）發(fā)生園內(nèi)突發(fā)事件后，組長馬上帶領(lǐng)本組人員趕到現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)受傷人員進(jìn)行搶救。嚴(yán)重者可協(xié)助120送往醫(yī)

通訊聯(lián)絡(luò)組職責(zé)：（余婷嵉，王學(xué)，陳梅，楊欣）發(fā)生事故后，在組長的帶領(lǐng)下，迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，按總指揮要求與120、各應(yīng)急小組、學(xué)生家長、上級(jí)有關(guān)部門進(jìn)行聯(lián)系，保證通訊暢通。

現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)組職責(zé)：（田健康，吳兆書，楊磊）發(fā)生事故后，在組長的帶領(lǐng)下，迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，清除無關(guān)人員，保證現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)人員有序進(jìn)行救護(hù)，維護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)的原貌，以備調(diào)查組進(jìn)入調(diào)查。

事件接待組職責(zé)：（蒲世榮，顧懷志，高幸）發(fā)生事故后，在組長的帶領(lǐng)下，迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，接待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長，穩(wěn)定家長情緒，控制現(xiàn)場(chǎng)局面，使家長配合救援工作。

傷患救護(hù)組職責(zé)：（余婷婷，盧雪嬌，張丹，）發(fā)生事故后，在組長的帶領(lǐng)下，迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，搶救傷員學(xué)，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)救護(hù)，重者及時(shí)送往醫(yī)院救治，穩(wěn)定現(xiàn)場(chǎng)人員的情緒。一、本次應(yīng)急疏散演練組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)：

總指揮：浦仕榮

副總指揮：李波

成員：王學(xué)，羅仕麗，顧懷志，張丹。

浦仕榮，田健康，楊磊，顧懷志，張丹全體教師

以上各組的工作人員要樹立責(zé)任心，當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，全體人員要保持冷靜，及時(shí)報(bào)警并迅速依據(jù)分工和命令擔(dān)負(fù)起搶救工作，不可袖手旁觀等待救援而延誤時(shí)機(jī)，提高應(yīng)變能力，總指揮如果不在現(xiàn)場(chǎng)，副總指揮負(fù)責(zé)指揮，快速妥善地疏散和搶救，對(duì)玩忽職守、擅離工作崗位人員要進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

幼兒園防火應(yīng)急預(yù)案 篇3

幼兒園防火應(yīng)急預(yù)案流程

隨著人民生活水平的不斷提高，對(duì)幼兒園的要求也越來越高。作為孩子們學(xué)習(xí)、游戲的場(chǎng)所，幼兒園的安全問題尤為重要。而幼兒園防火應(yīng)急預(yù)案的建立和實(shí)施，無疑是保護(hù)孩子們生命安全的重要措施。下面我們將詳細(xì)介紹幼兒園防火應(yīng)急預(yù)案的流程。

一、預(yù)案制定

幼兒園防火應(yīng)急預(yù)案的制定需要全面考慮各種可能發(fā)生的火災(zāi)事故，以及有效的應(yīng)對(duì)措施。首先，幼兒園應(yīng)該成立防火應(yīng)急小組，由專職工作人員和消防人員組成，負(fù)責(zé)制定和執(zhí)行預(yù)案。其次，需要對(duì)教職工進(jìn)行防火安全培訓(xùn)，提高他們的防火意識(shí)和應(yīng)急處理能力。最后，根據(jù)幼兒園的具體情況，制定適合的防火應(yīng)急預(yù)案，確保能及時(shí)有效地處理火災(zāi)事故。

二、火災(zāi)隱患排查

為了提高幼兒園的火災(zāi)防范能力，幼兒園需要定期開展火災(zāi)隱患排查。首先，對(duì)幼兒園的各個(gè)區(qū)域進(jìn)行仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)存在的安全隱患，如電線老化、電器設(shè)備過熱等問題。其次，對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢修和保養(yǎng)，確保其正常使用。同時(shí)，幼兒園要定期組織消防演練，提高教職工和幼兒的防火應(yīng)急能力，讓他們熟悉火災(zāi)情況下的自救逃生方法。

三、組織應(yīng)急疏散

一旦發(fā)生火災(zāi)事故，幼兒園需要迅速組織幼兒和教職工進(jìn)行應(yīng)急疏散。首先，教職工要緊急拉響火警報(bào)警器，并迅速行動(dòng)，指揮幼兒有序、安全地疏散。同時(shí)，幼兒園要制定合理的疏散路線和安全集合地點(diǎn)，在火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)，教職工要根據(jù)預(yù)定路線，保持隊(duì)形，帶領(lǐng)幼兒迅速撤離。在疏散過程中，要安撫孩子的情緒，保持冷靜，并保證幼兒的安全。

四、報(bào)警和撲救

火災(zāi)發(fā)生后，幼兒園應(yīng)及時(shí)撥打火警電話報(bào)警，向消防部門求助。同時(shí)，盡量使用滅火器進(jìn)行初期撲救，但要注意自身安全，如果火勢(shì)過大，應(yīng)立即停止撲救。幼兒園要做好消防通道的保留和疏導(dǎo)工作，確保消防車輛能及時(shí)到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)。同時(shí)，要協(xié)助消防人員進(jìn)行滅火和救援工作。

五、善后處理

火災(zāi)事故處理完畢后，幼兒園需要及時(shí)組織清理現(xiàn)場(chǎng)。同時(shí)，要配合相關(guān)部門進(jìn)行事故調(diào)查和處理，總結(jié)事故教訓(xùn)，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)防火應(yīng)急預(yù)案，提高幼兒園的防火安全水平。

綜上所述，幼兒園防火應(yīng)急預(yù)案的流程包括預(yù)案制定、火災(zāi)隱患排查、組織應(yīng)急疏散、報(bào)警和撲救、善后處理等環(huán)節(jié)。通過嚴(yán)格執(zhí)行這些流程，可以有效預(yù)防幼兒園火災(zāi)事故的發(fā)生，保護(hù)孩子們的生命安全。然而，僅僅有預(yù)案是不夠的，幼兒園還需要加強(qiáng)防火安全宣傳教育，提高教職工和幼兒的火災(zāi)防范意識(shí)，共同營造安全、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。

幼兒園防火應(yīng)急預(yù)案 篇4

幼兒園防火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案1為確保廣大師生安全度過非常時(shí)期，能從容處理不可預(yù)料的突發(fā)事件，幼兒園特制定本應(yīng)急處理預(yù)案。

一、應(yīng)急人員準(zhǔn)備

1、成立應(yīng)急工作組。

組長：周燕娟

組員：王悅芳蔣曉紅

2、實(shí)行首問負(fù)責(zé)制。不推諉，及時(shí)處理突發(fā)事件(如第一時(shí)間緊急上報(bào)；撥打119；穩(wěn)定師生情緒、與幼兒家長聯(lián)系等)。

二、應(yīng)急物資準(zhǔn)備

應(yīng)急物資儲(chǔ)備。如室內(nèi)消火栓、滅火器等。

三、應(yīng)急程序準(zhǔn)備

1、火警一旦發(fā)生，必須立即呼救，并利用報(bào)警器材向單位內(nèi)部報(bào)警，同時(shí)撥打119火警電話，派專人接應(yīng)消防車，警戒火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

2、若幼兒未曾離園，先啟動(dòng)幼兒緊急疏散應(yīng)急預(yù)案。

2、單位領(lǐng)導(dǎo)必須趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織并指揮滅火撲救工作。組織職工攜帶滅火器材到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)集合，根據(jù)火災(zāi)情況有針對(duì)性進(jìn)行滅火。3、撲救前必須根據(jù)火情，果斷切斷電源、關(guān)掉煤氣閥，緊急轉(zhuǎn)移易燃易爆、有毒有害等物品。

4、火場(chǎng)撲救指揮應(yīng)迅速判明火勢(shì)走向、火場(chǎng)特點(diǎn)，明確主攻方向和圍截；方位。要審明形勢(shì)，在滅火力量大于火勢(shì)時(shí)，果斷采取速戰(zhàn)速?zèng)Q的滅火戰(zhàn)術(shù)；在火勢(shì)大于滅火力量時(shí)，采取“先控制，后撲滅”的滅火戰(zhàn)術(shù)，全力控制火災(zāi)范圍，等待后援力量。

5、在公安消防隊(duì)趕到后，火場(chǎng)指揮改由公安消防隊(duì)指揮，單位領(lǐng)導(dǎo)要全力配合，并組織內(nèi)部力量進(jìn)行救護(hù)、疏散、警戒等，直至火情得以完全撲滅。

6、火災(zāi)撲滅后，要組織力量保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，特別要注意防止死灰復(fù)燃。

7、密切配合公安消防等部門進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)勘察和調(diào)查火災(zāi)原因。

幼兒園防火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案2為確保全體在園師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，確保幼兒園教育教學(xué)工作的順利開展，防范消防人身安全和健康事故的發(fā)生，力保消防人身安全和健康事故發(fā)生時(shí)損失減少，降低危害，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據(jù)上級(jí)消防部門文件與要求和相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我園消防環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實(shí)際，制定本預(yù)案。

幼兒園防火應(yīng)急預(yù)案 篇5

一、指導(dǎo)思想

為了保護(hù)孩子教職員工人身、財(cái)產(chǎn)和公共財(cái)產(chǎn)安全，提高快速反應(yīng)能力，贏得戰(zhàn)機(jī)，及時(shí)有效地控制險(xiǎn)情，在發(fā)生火災(zāi)時(shí)迅速穩(wěn)妥地疏散人員和物資，將危害控制在最小范圍，損失減少到最低限度，根據(jù)有關(guān)安全管理規(guī)定和上級(jí)要求，特制定本預(yù)案。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、成立消防安全緊急處理指揮部

總指揮：傅梅芳 執(zhí)行總指揮：張黎明

副總指揮：鄭銀花 湯香

指揮部成員：周盡忠、茆穎慧、傅建華

2、成立應(yīng)急疏散指導(dǎo)組

組長：張黎明

成員：鄭銀花、湯香、周盡忠、茆穎慧、傅建華

職責(zé)：

⑴平時(shí)指導(dǎo)全校應(yīng)急疏散的宣傳教育及訓(xùn)練演習(xí)；

⑵戰(zhàn)時(shí)指揮協(xié)調(diào)各職能小組開展工作，迅速果斷將災(zāi)情控制在初始階段；協(xié)調(diào)配合有關(guān)專業(yè)人員開展各項(xiàng)工作；

⑶配合協(xié)助做好事故調(diào)查等善后工作。

3、后勤保障組

組長：周盡忠

成員：婁國強(qiáng)、趙貴成

職責(zé)：負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)，車輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保障、醫(yī)療救護(hù)等。

三、報(bào)警和接警

報(bào)警早、損失小。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，在場(chǎng)人員及時(shí)通過有線或無線電話向有關(guān)單位報(bào)警。報(bào)警時(shí)，組織在場(chǎng)人員立即疏散人員、物資。報(bào)警后，立即派人在路口等候，引導(dǎo)接應(yīng)有關(guān)人員。值班人員必須堅(jiān)守崗位，保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通，并做好記錄。

四、搶救人員和疏散物資

發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如有人員被火圍困，要立即組織力量搶救，應(yīng)堅(jiān)持救人第一，救人重于救火的原則，同時(shí)救人時(shí)應(yīng)注意自身安全。

火場(chǎng)疏散物資首先要及時(shí)疏散受火災(zāi)威脅的易燃易爆物品及壓縮氣體鋼瓶等，其次要疏散重要文件、資料和貴重設(shè)備及物品等，并把疏散出來的物資集中存放到安全地點(diǎn)，指定專人看管，防止丟失。人員、物資疏散后應(yīng)在指定地點(diǎn)集中清點(diǎn)，并查明有關(guān)情況，及時(shí)向指揮部報(bào)告。

五、火災(zāi)應(yīng)急疏散演習(xí)

1、有關(guān)要求

⑴ 疏散指令由執(zhí)行總指揮發(fā)出，指揮部成員要在就近位置組織疏散。

⑵教師和保育員組織孩子按疏散路線有序撤離。不得組織孩子滅火或搶救傷員。總務(wù)主任率領(lǐng)后勤人員負(fù)責(zé)保護(hù)財(cái)產(chǎn)。

⑶ 安全工作緊急處理指揮部根據(jù)需要，及時(shí)撥打119、110、120，所有教職員工要協(xié)助孩子疏散或協(xié)助醫(yī)務(wù)人員搶救傷員，不得與孩子爭(zhēng)搶逃生通道。

⑷ 疏散結(jié)束后，班主任要清點(diǎn)本班孩子人數(shù)，并向園長報(bào)告疏散情況，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和保安要保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。

⑸ 班主任對(duì)沒有及時(shí)撤離的孩子，要及時(shí)向指揮部成員提供具體方位，以便及時(shí)營救。

2、疏散線路及地點(diǎn):

教學(xué)大樓一樓：東邊兩個(gè)班孩子從活動(dòng)室跑出到操場(chǎng)。西邊兩個(gè)班孩子從活動(dòng)室跑出到操場(chǎng)。

二樓：大班孩子從大樓樓梯下，疏散到操場(chǎng)。

三樓：中班孩子從大樓樓梯下，疏散到操場(chǎng)

3、善后事宜：

⑴ 對(duì)受傷孩子，孩子園領(lǐng)導(dǎo)、班主任要及時(shí)慰問，穩(wěn)定情緒，保證孩子園秩序井然有序。

⑵ 成立相關(guān)組織，接待受傷孩子家屬，并做好認(rèn)真細(xì)致的解釋工作。

⑶ 協(xié)助公安干警，查明事故原因，妥善處理善后工作。

⑷ 按有關(guān)規(guī)定，積極上報(bào)事故原因、傷亡和財(cái)產(chǎn)損失情況。

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