努力不會(huì)辜負(fù)你,成功會(huì)在不經(jīng)意間降臨。在日常學(xué)習(xí)和工作生活中,我們常常面臨上臺(tái)演講的時(shí)刻。與其焦慮不如實(shí)實(shí)在在地寫(xiě)一份演講稿,演講者通常會(huì)根據(jù)演講的性質(zhì)和目的來(lái)確定選題。因此,基于您的要求,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯準(zhǔn)備了一篇關(guān)于“挫折演講稿”的文章,以下建議僅供參考:
首先,演講前的充分準(zhǔn)備是非常重要的。在確立選題后,您可以進(jìn)行大量的資料收集和研究,以積累足夠的知識(shí)儲(chǔ)備。通過(guò)閱讀書(shū)籍、查找互聯(lián)網(wǎng)資料、采訪相關(guān)人士等方式,您可以獲取全面而深入的了解,以便在演講中提供準(zhǔn)確的信息和觀點(diǎn)。
其次,構(gòu)建清晰的演講結(jié)構(gòu)也是關(guān)鍵。在起草演講稿時(shí),將其分為引言、正文和結(jié)論部分,并在每個(gè)部分中明確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和論據(jù)。引言部分應(yīng)該能夠吸引聽(tīng)眾的注意力,正文部分則要詳細(xì)介紹選題相關(guān)的背景、原因和影響,而結(jié)論部分則應(yīng)該總結(jié)主要論點(diǎn)并強(qiáng)調(diào)演講的核心意義。
此外,演講過(guò)程中的語(yǔ)言表達(dá)也需要注意。盡量使用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)句,用詞準(zhǔn)確、具有感染力,并掌握適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)速和節(jié)奏,以保持聽(tīng)眾的興趣和專(zhuān)注。同時(shí),語(yǔ)言的表達(dá)應(yīng)該根據(jù)演講的性質(zhì)和目的來(lái)靈活運(yùn)用,選擇恰當(dāng)?shù)男揶o手法和說(shuō)服策略,使演講更有說(shuō)服力和影響力。
最后,演講結(jié)束后,不要忘記與聽(tīng)眾進(jìn)行有效的互動(dòng)和交流。通過(guò)提問(wèn)或邀請(qǐng)聽(tīng)眾發(fā)表觀點(diǎn),可以增加參與感和溝通效果,同時(shí)也能夠獲得反饋和改進(jìn)的機(jī)會(huì)。此外,演講者在總結(jié)演講時(shí)可以再次強(qiáng)調(diào)核心信息,并表示對(duì)聽(tīng)眾的關(guān)注和感謝,以留下良好的印象。
總之,對(duì)于一場(chǎng)成功的演講,努力的準(zhǔn)備是關(guān)鍵。通過(guò)充分的資料收集和研究、清晰的結(jié)構(gòu)構(gòu)建、恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)和有效的互動(dòng)交流,您將能夠給聽(tīng)眾留下深刻的印象和影響力。不要害怕上臺(tái)演講,相信自己的努力會(huì)帶來(lái)成功的降臨!
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!今天我講話的題目是《直面挫折,走向成功》。 剛剛過(guò)去的期中考試,想必會(huì)有很多同學(xué)的考試成績(jī)因?yàn)榉N種原因沒(méi)有達(dá)到自己理想的目標(biāo)而灰心沮喪,甚至喪失斗志。在這里我想說(shuō):同學(xué)們別灰心,學(xué)習(xí)中我們經(jīng)歷一些風(fēng)雨非常必要,因?yàn)樗梢詥拘盐覀儍?nèi)在的不服輸?shù)撵`魂,激發(fā)我們的斗志。只要我們直面挫折,努力奮斗,就能成功。
巴爾扎克說(shuō):“挫折就像一塊石頭。它對(duì)于弱者,像一塊絆腳石,讓人卻步不前;它對(duì)于強(qiáng)者,卻像是一塊墊腳石,讓人站得更高,看得更遠(yuǎn)”。
逃避挫折的人,最終只能失敗。如:南唐國(guó)主李煜,前半生只顧享樂(lè),后半生對(duì)即將亡國(guó)的命運(yùn),卻只能哀悼前半生的虛無(wú),最后淪為階下囚。楚漢之爭(zhēng),項(xiàng)羽因?yàn)橐淮问 蛳轮畤?,最后一蹶不振,自語(yǔ):“無(wú)顏面對(duì)江東父老?!弊载赜跒踅_@些人面對(duì)挫折,選擇逃避,最終親自結(jié)束了生命的意義。
直面挫折的人,終將會(huì)成功。有些人,面對(duì)挫折,勇敢應(yīng)對(duì),將它視為墊腳石,最終取得成功。如:遭遇宮刑的司馬遷,勇敢面對(duì)酷刑,最終寫(xiě)成了“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的史學(xué)巨作《史記》。還有挫折擋不住的強(qiáng)者張海迪,她自幼嚴(yán)重高位截癱,可她直面挫折,最終取得了連絕大多數(shù)正常人都無(wú)法獲得的巨大成就和貢獻(xiàn)。更有與挫折奮爭(zhēng)、苦中尋樂(lè)的科普作家高土其,忍受著病毒的折磨,
以驚人的吃苦精神進(jìn)行創(chuàng)作,先后寫(xiě)成了100多萬(wàn)字的作品。這些人面對(duì)挫折,迎面而上,最終詮釋了生命的意義。
人生就是因?yàn)橛辛舜煺鄱?,人就是因?yàn)閼?zhàn)勝了挫折而成功。成功者之前必定是直面挫折,而失敗者之前必定是逃避挫折。故有“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能?!?/p>
同學(xué)們,人生中的挫折并不可怕,可怕的是我們不能直面挫折。請(qǐng)相信人只有戰(zhàn)勝了挫折才會(huì)明白生命的意義。正如“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹”。請(qǐng)將挫折視為墊腳石吧,讓我們直面挫折、戰(zhàn)勝自我、走向成功吧!
我的講話完了,謝謝大家!
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們﹕
大家好,今天我演講的主題是﹕“前方到站—挫折與困難”。
大家都知道,一個(gè)成功的人生是需要飽經(jīng)滄桑的,需要一個(gè)克服挫折與困難的過(guò)程。樂(lè)觀者能把困難化做石階,一步步離夢(mèng)想更近,相反,悲觀者就把困難當(dāng)做絆腳石,前行無(wú)比艱難。
如果把人生看做一場(chǎng)車(chē)旅的話,那人生的起點(diǎn),就是公交車(chē)的第一站,以后的每一站,都面臨著不同的挫折,你若敢于直視,勇敢克服一次次挑戰(zhàn),那車(chē)的終點(diǎn),就會(huì)是人生的成功之門(mén)﹔你若克服不了,自甘落后,半途而廢,甚至根本沒(méi)敢上車(chē),那么,你永遠(yuǎn)不會(huì)到達(dá)終點(diǎn),更不會(huì)看見(jiàn)沿途的美景。
貝多芬說(shuō)過(guò),“卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是﹕在不利于艱難的遭遇里百折不撓?!庇谑潜阌辛讼碜u(yù)全球,聞名天下的音樂(lè)大師。成功如何?失敗又如何?只不過(guò)是一種奮斗的過(guò)程,挫折與困難的存在是為了讓你擁有更大的成功。
雖然這一路上有笑,有淚,有酸甜苦辣,但我們也換來(lái)了堅(jiān)持,勇敢,不畏困難,樂(lè)觀與成功。我們正值青春,大好年華,就應(yīng)該勇敢地上車(chē),坦然地克服一切,相信只要堅(jiān)持,終點(diǎn),總會(huì)到的。
與其說(shuō)﹕“前方到站,xx站,請(qǐng)要下車(chē)的乘客提前做好下車(chē)準(zhǔn)備。”還不如說(shuō)︰“前方到站—挫折與困難,請(qǐng)不要害怕,抬起頭,用自己的努力熄滅懶惰的靈魂,用自己的雙手創(chuàng)造每一個(gè)奇跡!”
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
20xx年xx月xx日
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
一次次的考試失利,一張張責(zé)備的面孔,一句句冷嘲熱諷的話,就像一張無(wú)形的大網(wǎng),籠罩著我,讓我對(duì)生活失去了信心。我看著面前鮮紅的分?jǐn)?shù),痛苦地閉上了眼睛,心好像被撕裂一般,眼淚不爭(zhēng)氣地奪眶而出,望著窗外的黑夜,心里死灰一片……
天剛蒙蒙亮我便睜開(kāi)了眼睛,心亂如麻,這時(shí)一陣刺耳的電話鈴聲響起,拿起電話,興沖沖地聲音響起:“出去玩吧?!笔撬?,“沒(méi)興趣!”“老師不讓出去?!你也要當(dāng)好學(xué)生嗎?”“不是,我身體不舒服。”“出去運(yùn)動(dòng)好得更快!不聊了就這么定了,反對(duì)無(wú)效!”
沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)她就掛了電話。“出去走走吧說(shuō)不定能心情好點(diǎn)。”我自我安慰了一下。
“天哪,我大白天見(jiàn)鬼了,你是誰(shuí)啊啊啊!”“那有鬼?”“你不薯?”“你該配幅眼睛了?!蔽覠o(wú)語(yǔ)地說(shuō)。
“你居然搞成這副鬼樣子,怎么了?!”她的臉上布滿著擔(dān)憂,我嘆了一口氣,沉默地把頭轉(zhuǎn)向一邊:“沒(méi)什么?!薄翱嫉牟缓脝?我?guī)闳€(gè)地方。閉上眼睛。”
“好了?!庇橙胛已酆煹氖且黄叹G的荷葉,荷花那清新的香氣把我包圍,我深深地吸了一口,感覺(jué)渾身舒暢?!爱?dāng)你在劃船時(shí),荷葉會(huì)擋住你的去路,讓你無(wú)法通過(guò),但你只要轉(zhuǎn)變一個(gè)方向,眼前就暢通無(wú)阻了,為什么不這樣做呢?想像它們就是那些困難,現(xiàn)在它們已經(jīng)無(wú)法阻止你了。每個(gè)人都有失利的時(shí)候,但從另一個(gè)角度看,它也磨練你的意志,如果你現(xiàn)在就被打倒了,那就無(wú)法挽回了?!蔽异o靜地聽(tīng)著,心里百感交集,不禁為自己的懦弱而感到可恥?!爸x謝?!鼻а匀f(wàn)語(yǔ)匯聚成這一句,我的心中已不在迷茫,我會(huì)為自己的理想而奮斗!“下次讓我要見(jiàn)到開(kāi)心的你呀!”“收到?!毕﹃?yáng)的余暉撒在我們的身上,很美……
經(jīng)過(guò)這一次的挫折之后,我明白了許多,在逆境中成長(zhǎng),我一定回戰(zhàn)勝所有的挫折!
微笑是世界上最美的語(yǔ)言,最優(yōu)美的動(dòng)作,它能給人以溫暖,讓在沙漠中的人們得到了最甘甜的雨露,讓人重新看到希望。
音樂(lè)家貝多芬,經(jīng)受了無(wú)數(shù)的磨難后,最終成為了萬(wàn)人矚目的偉人。他扼住了命運(yùn)的咽喉,不怕困難,創(chuàng)作了不朽的杰作——第九交響曲。為后人做出了榜樣。他用微笑解決了生活中的種種困難,一個(gè)殘疾人都能這樣為我們做出榜樣,那么身體健全的我們?cè)撛趺醋瞿?是否能像他一樣呢?
人們都知道愛(ài)因斯坦一生中有重大發(fā)現(xiàn),但誰(shuí)又知道他經(jīng)歷過(guò)多少艱難、挫折以至失敗?他小時(shí)曾被認(rèn)為是笨小孩,后來(lái)在很長(zhǎng)的時(shí)間里也沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)他身上有什么天才的影子,他也是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折與失敗才成為偉大的科學(xué)家的,可見(jiàn),在無(wú)數(shù)的偉人背后都經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的失敗與艱辛,但是他們找對(duì)了戰(zhàn)勝失敗的方法——微笑。有的人可能會(huì)說(shuō)‘微笑有什么好的,只要輕輕的將嘴角上揚(yáng)就可以做到’,話是沒(méi)錯(cuò),可守鍵看你怎么做。
《傅雷家書(shū)》中說(shuō),“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般?!?/p>
人的一生中,挫折與失敗是不可避免的,我們要找對(duì)方法,把失敗作為成功的墊腳石。
因此,我們應(yīng)感謝生活中的失敗,享受失敗,樹(shù)立信心,那么前途將一片光明。會(huì)收獲無(wú)盡的喜悅。請(qǐng)大家牢牢記住:多一份微笑,就多一份喜悅。
微笑面對(duì)失敗演講稿
每一個(gè)人的人生道路漫漫長(zhǎng),總有跌倒的時(shí)候,面對(duì)著跌倒每一人有不同的抉擇。有的人會(huì)因此失去自我,被失敗無(wú)情的打敗,有的人則會(huì)微笑著面對(duì)著失敗。
在歷史上曾經(jīng)有個(gè)名叫項(xiàng)羽的人,他是歷史上有名的作戰(zhàn)家,他英勇善戰(zhàn),幾乎每次戰(zhàn)役都能凱旋而歸,還曾今當(dāng)過(guò)皇帝,自稱(chēng)為“西楚霸王”。曾與劉邦多次交戰(zhàn),因?yàn)閯畹谋Ρ∪醯脑?,多次被?xiàng)羽打敗,但他并沒(méi)有放棄,最終打敗了項(xiàng)羽,項(xiàng)羽最終在烏江自刎,上演了“霸王別姬”的悲劇。
究其原因,劉邦在失敗面前,忍辱負(fù)重,審視變勢(shì),任用賢才;面對(duì)每一次失敗,吸取教訓(xùn),不屈不撓,最終成就帝業(yè)。而項(xiàng)羽呢,一次失敗就一敗涂地,無(wú)顏見(jiàn)江東父老,失去了多好的機(jī)會(huì),李清照曾詩(shī):“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄,至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東?!比绻?dāng)年項(xiàng)羽能面對(duì)失敗,度過(guò)江東,與江東父老重振旗鼓,那中國(guó)的歷史恐怕就要為此改寫(xiě)了。
面對(duì)生活,每個(gè)人都會(huì)在高潮與低潮中度過(guò)。只是,不因高潮的到來(lái)而沾沾自喜,驕傲自滿;不因低潮的來(lái)臨而心驚膽顫,痛苦不堪,只要選擇好自己前進(jìn)的起點(diǎn),那么更大的成功一定屬于自己。唐代的杜牧有詩(shī)曰:“勝敗乃兵家常事,包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知?!?/p>
大家好,我今天演講的主題是《挫折是一種動(dòng)力》。
每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到很多的挫折和坎坷。這些都是人一生中不可缺少的。挫折就是一種歷練,是對(duì)你的一種磨礪,就好像修仙小說(shuō)中男主角遭受的一個(gè)個(gè)打擊:家破人亡,妻離子散。小說(shuō)中的男主挺了過(guò)來(lái),然后變得無(wú)比厲害。其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活不都是一帆風(fēng)順的,有些人受打擊之后會(huì)很消沉,精神萎靡;可是另一些人不會(huì)拘泥于眼前,而是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并開(kāi)始新一輪的努力。
在我的身邊,或許沒(méi)有這樣的例子,但是司馬遷的《報(bào)任安書(shū)》中有這么一段話:文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說(shuō)難》《孤憤》;《詩(shī)》三百篇,大抵圣賢發(fā)憤之所為作也。他們都是在自己人生大低谷時(shí)完成了這些流傳千古的文學(xué)佳作,貶謫的屈辱、生活的貧困、肉體的殘缺不僅沒(méi)能迫使他們低頭認(rèn)栽,反而升華了他們的精神,讓他們化悲憤為動(dòng)力,創(chuàng)作出許多文學(xué)精華。
還有我們大家耳熟能詳?shù)拇笞髑邑惗喾遥麨楹笕肆粝铝恕对鹿狻?,《第九交響?lè)》等偉大的鋼琴曲??烧l(shuí)也不曾想到他的一生是多么坎坷,年幼時(shí)因貧窮上不了學(xué),十七歲染上了傷寒、天花,二十六歲更是不幸的失去了聽(tīng)覺(jué),在愛(ài)情的道路上也是屢屢受挫。在這種極端的條件下,他發(fā)誓要扼住生命的咽喉,于是他開(kāi)始潛心作曲,這才有了日后的大音樂(lè)家。
南唐后主李煜亡國(guó)后一門(mén)心思全用在詩(shī)詞歌賦上,留下了一首首凄婉動(dòng)人的詩(shī)篇,為后人所稱(chēng)道。
一個(gè)個(gè)活生生的例子,無(wú)一不告訴我們,遭遇挫折的時(shí)候,不要悲傷,不要心急,也不要憂郁,更不要一蹶不振。日子需要鎮(zhèn)靜,生活不止眼前的茍且,我們應(yīng)該化悲憤為動(dòng)力,去開(kāi)辟生命中的另一番風(fēng)景。所以,我們?cè)谠馐艽煺蹠r(shí),不要心灰意冷,要記?。捍煺垡彩且环N動(dòng)力,是一種催人奮進(jìn)的動(dòng)力!
大海沒(méi)有礁石,難以激起浪花。
人生沒(méi)有歷練,難以成功逆風(fēng)飛翔?!}記人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。
生活中挫折是必不可少的??v觀歷史,司馬遷在被處以宮刑后,他并沒(méi)有向命運(yùn)屈服,而是發(fā)奮苦讀,猶如一朵佇立在寒風(fēng)中的梅花,終于皇天不負(fù)有心人,他寫(xiě)出了一部巨作---《史記》,向人們展示著他走過(guò)的艱辛歷程。
不正是成為我們逆風(fēng)飛翔的一個(gè)典范嗎?俯首看今朝,有多少人正是從艱難中,百煉成鋼,最終得以逆風(fēng)飛翔!正如感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的劉偉,一個(gè)不幸就失去臂膀的殘疾人,但是他卻從不向命運(yùn)低頭,不在乎他人的異樣眼光,憑著自己的努力,贏得了全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)會(huì)的兩枚金牌。還記得他說(shuō)的那句話”我的人生只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩的活著。
“他做到了,在《中國(guó)達(dá)人秀》的舞臺(tái)上,他用自己獨(dú)創(chuàng)的腳趾彈奏法演奏了世界名曲----《夢(mèng)中的婚禮》。一曲終了,獲得全場(chǎng)最熱烈的掌聲。
不止這樣,他在22歲時(shí)登上了維也納金色大廳舞臺(tái),向全世界演繹了一個(gè)中國(guó)男孩的逆風(fēng)飛翔!”寶劍鋒從磨礪出,梅花香從苦寒來(lái)?!皬埡5想m然殘疾,但卻身殘志堅(jiān),在輪椅上向我們譜寫(xiě)了生命的贊歌,保爾柯察金也是在一次次的挫折中得以歷練,最終才造就了他那鋼鐵般的意志,還有那讓人心疼的孟佩杰,雖然命運(yùn)對(duì)她很殘酷,但她卻能笑對(duì)人生,最終得以逆風(fēng)飛翔!生活多變,挫折不斷。
只有在一次次的挫折中得以歷練,最后才能成功逆風(fēng)飛翔。
尊敬的各位朋友:
大家好!
人的一生難免會(huì)遇到挫折,挫折是人生的一門(mén)必修課,這門(mén)課增強(qiáng)了人的勇氣,磨練了人的意志,堅(jiān)定了人的信念。挫折不但使人堅(jiān)強(qiáng),而且使人樂(lè)觀,所以讓我們笑對(duì)挫折。
笑對(duì)挫折是一種淡泊、一種自信、一種永不言敗的精神。
美國(guó)人愛(ài)迪生,是世界聞名的發(fā)明家,他一共發(fā)明創(chuàng)造了電燈、留聲機(jī)、電影攝影機(jī)等一千三百多種東西,在這巨大成功中,愛(ài)迪生不知經(jīng)歷過(guò)多少人生的挫折和打擊:他從小喜歡時(shí)時(shí)留意觀察世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物,并常試驗(yàn)?zāi)遣豢赡艿氖虑椋灾麓謇锶擞腥藨岩伤X子有?。簧蠈W(xué)后的愛(ài)迪生,考試成績(jī)經(jīng)常是班上最差的一名,老師生氣的說(shuō)他是“低能兒”;愛(ài)迪生在火車(chē)上做實(shí)驗(yàn),造成滿車(chē)廂濃煙密布,愛(ài)迪生被老車(chē)長(zhǎng)打壞右耳膜,從此他就聾了……
這些挫折和打擊,并沒(méi)有擊垮愛(ài)迪生,他一如既往的做研究、搞實(shí)驗(yàn),堅(jiān)持著造福人類(lèi)的夢(mèng)想,成為科學(xué)巨人,也成了世人尊敬和仰慕的人。
同樣是面對(duì)挫折,自稱(chēng)力能拔山、氣可蓋世的西楚霸王項(xiàng)羽卻選擇了向命運(yùn)低頭。
在垓下之戰(zhàn)中失敗的項(xiàng)羽,一路逃到烏江,烏江亭長(zhǎng)勸他可以回到江東以圖東山再起,項(xiàng)羽以無(wú)顏見(jiàn)江東父老為由拒絕,揮刀自刎于烏江。
杜牧的《題烏江亭》詩(shī)中云:“勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知?!泵鎸?duì)挫折,項(xiàng)羽不能總結(jié)失敗的`原因,反而以自刎的方式使自己的“英雄”事業(yè)歸于覆滅,不禁令人扼腕嘆息。
如果他能正視挫折、笑對(duì)挫折,“卷土重來(lái)未可知”,或許歷史就可以改寫(xiě)。
“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,讓我們笑對(duì)挫折,獲得的將是人生的另一處風(fēng)景;讓我們笑對(duì)挫折,才能攀登人生的高峰!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
成長(zhǎng)恰似五味瓶,酸甜苦辣咸,應(yīng)有盡有。成長(zhǎng)的道路上,挫折是無(wú)可避免的,正是因?yàn)榇煺?,才出現(xiàn)了兩種人。我們只有面對(duì)挫折,戰(zhàn)勝她們,才會(huì)離勝利更近。當(dāng)你勝利回眸時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)如果沒(méi)有這些挫折扮演“墊腳石”,在成長(zhǎng)中會(huì)索然無(wú)味。
“又是2+1!”清風(fēng)捧著柳絮飄揚(yáng),操場(chǎng)上我們迎著風(fēng)飛揚(yáng)……“那幾個(gè)跳遠(yuǎn)不行的,出來(lái),跟我走。”老師的聲音突然響起,把我拉回現(xiàn)實(shí)。我跳遠(yuǎn)一直不好,曾經(jīng)也努力過(guò),可每當(dāng)測(cè)試時(shí),成績(jī)還是老樣,漸漸地也不抱任何希望。
老師的聲音讓我又燃起希望。我想:這無(wú)疑是一次挫折,首先我的心智要堅(jiān)信自己可以,不為別的,就為我是不是一個(gè)合格的人。
老師說(shuō)讓我們挨個(gè)跳一遍,矯正我們的錯(cuò)誤。心底突然竄起一股小火苗。我認(rèn)真的做了一遍。老師說(shuō):我的胳膊用不上勁,起跳太慢。我不太明白,我認(rèn)為我已經(jīng)很用力了,但是我知道,這是一次挑戰(zhàn),我在旁邊一次又一次的練習(xí),越來(lái)越熟練。心里的歡喜怎么也藏不住。
我記得這樣一個(gè)故事,從前,有一個(gè)年輕人在一座土窯前,看見(jiàn)一個(gè)剛開(kāi)始學(xué)燒制陶瓷不久的老人。他正用木棍吧二十多個(gè)剛出窯的陶瓷打得粉碎。年輕人問(wèn)老人為何要這樣做?老人回答道:“火候沒(méi)控好?!蹦贻p人惋惜道:“可惜了?!薄皼](méi)什么可惜的,我一遍又一遍的燒制,會(huì)使我做的更好的。”
老人控火候不好,這就是一次挫折,成功了,老人的技術(shù)就會(huì)更上一層樓。
只有敢于面對(duì)挫折,敢于迎接挑戰(zhàn),我們才能“飛得更高”。
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自xx班的xx,我今天發(fā)言的主題是《接受挫折的洗禮》。
意大利藝術(shù)家達(dá)·芬奇曾說(shuō)過(guò):“挫折可以把人置于死地,也可以使人置于死地而后生?!逼鋵?shí)每個(gè)人都知道,積極面對(duì)并克服挫折才是良方,但當(dāng)挫折真正來(lái)臨時(shí),往往會(huì)手足無(wú)措。 初入高中的我,滿懷憧憬,信心滿滿。但隨著知識(shí)的加深,思維方式的轉(zhuǎn)變,一切都開(kāi)始變得不一樣了。一次次鉆研無(wú)果,考試失利后,我才意識(shí)到一切遠(yuǎn)沒(méi)我想的那么容易,漸漸地,浮躁、抑郁、彷徨充斥了我的生活,自信一點(diǎn)一點(diǎn)的消失殆盡,就仿佛是身處黑暗之中,沒(méi)有了方向。就在我最無(wú)助的時(shí)候,父母的一番勸誡點(diǎn)醒了我,他們告訴我成長(zhǎng)就是接受挫折洗禮的過(guò)程,其間會(huì)很難熬,但當(dāng)你克服了它以后,收獲的遠(yuǎn)比失去的要多。其實(shí)這個(gè)道理我們都明白,但在那一刻聽(tīng)來(lái),卻顯得尤為意義深刻。我嘗試著靜下心來(lái),不去想成績(jī),不去想結(jié)果,浮躁時(shí),換個(gè)心情,放松一下;遇到難以解決的問(wèn)題,先冷處理,記錄下來(lái),過(guò)一段時(shí)間再面對(duì),向老師同學(xué)請(qǐng)教;考試失利時(shí),將重心放在弄懂錯(cuò)題,找準(zhǔn)錯(cuò)因上,盡量做點(diǎn)實(shí)在的事,擺脫消極情緒的影響。漸漸地,一切又回復(fù)到了正軌上。所以正處于迷茫期的同學(xué)們,不要擔(dān)心自己戰(zhàn)勝不了重重困難。只要我們過(guò)得了心理上的坎,你會(huì)發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)每天都是新的,世界依然那么美好。以陽(yáng)光的心態(tài)去接受挫折的洗禮吧,最終我們的心會(huì)強(qiáng)硬到經(jīng)得起更多的挫傷。
面對(duì)挫折,我們所要做的就是學(xué)會(huì)記住挫折留給我們的教訓(xùn),淡化苦痛,不一味地沉浸在挫敗感中。常想想身邊關(guān)心你的人吧,向他們傾訴,多和朋友們聊聊天,講講笑話,做做運(yùn)動(dòng),試著放松,那么,這條布滿荊棘的道路就不會(huì)那么難以走下去了。因?yàn)橛腥讼喟?,我們將不?huì)孤單。
《礁石》一詩(shī)中寫(xiě)道:“一個(gè)浪,一個(gè)浪,無(wú)休無(wú)止地打過(guò)來(lái),每一個(gè)浪都在它腳下,被打成碎末,散開(kāi)……它的臉上和身上,像刀砍過(guò)一樣,但它依然站在那里,含著微笑,看著海洋。”挫折就像這一個(gè)又一個(gè)的浪花,只要我們重樹(shù)自信,堅(jiān)定信念,勇往直前,終將迎來(lái)勝利彼岸的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家。
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