寫好一篇作文對于學(xué)生是非常重要的，寫作能夠很好地傳達個人的思想情感，一篇好的作文一定經(jīng)歷了作者反復(fù)的修改和推敲，優(yōu)秀的作文要怎么寫，需要注意哪些呢？為滿足你的需求，小編特地編輯了“給老師的一封信作文集合十篇”，請在閱讀后，可以繼續(xù)收藏本頁！

給老師的一封信作文【篇1】

親愛的石老師：

窗外的梔子花又開了，一年一度的畢業(yè)季又到了。

還記得三年前，天真，懵懂的我懷著忐忑不安的心情，踏進了東華25班的大家庭，剛踏入班級的門口，一雙溫暖的大手握住了我的小手，轉(zhuǎn)過頭來一看，原來是您--石老師，您和藹可親的對我說：您是子軒同學(xué)嗎？我是石老師，有什么困難可以跟我說哦。當(dāng)時我震驚了，我們倆一次都沒見面，你居然叫得出我的名字。在一個星期里，我因為不適應(yīng)東華的住宿，所以每到晚上，我都會想家，但每次，你都會來安慰我，使我變得堅強和勇敢。

每一次考試的前一天，你都會鼓勵我，讓我有很大的自信心。當(dāng)我考差時，您都不罵我，而是跟我講道理，從四年級到現(xiàn)在我都記得你總給我說的一句話，你這次失敗了不代表你以后都失敗，你這是走在成功的路上。每當(dāng)我聽到您對我這句話，我就非常的欣慰，使我有了學(xué)習(xí)的沖勁。

在運動會上，您就像一個稚氣未脫的小孩子。當(dāng)比賽開始時，您就揮動手臂大聲地為我們助威，從蒼白的面孔變成通紅，興奮不已。當(dāng)運動員沖向終點時，您立馬跑過去抱住他。當(dāng)運動員跌倒時，您第一個跑過去把他扶起來

就這樣，您無怨無悔地把我們從天真懵懂的四年級帶到心智成熟的六年級。成長路上您的關(guān)愛、叮嚀與教誨，我都將銘記在心。

祝您

桃李滿天下

您的學(xué)生：黃子軒

20xx。6。19

給老師的一封信作文【篇2】

敬愛的植老師：

您好！

在這新的一年里，我有許多的話想對你說，但是卻不知從何下筆。首先還是要感謝您對我們的教育，在您教我們的這兩年里，我真的仿佛一下就長大了許多，真的。在五年級的時候，您給我們上的第一堂語文課時，您就說了這樣一句話：“我不看以前，只看現(xiàn)在。我不管你以前的成績有多好多差，我只看現(xiàn)在?！蔽衣犃诉@句話，心里就覺得您是一個與眾不同的老師。您教我們的預(yù)習(xí)方法，使我在課堂的回答上有了很大的進步。以前，老師問到問題時，我總是要絞盡腦汁才能想出來，因為沒有預(yù)習(xí)好，對課文不是很熟悉的原因嘛。

您還記得嗎？在五年級下學(xué)期復(fù)習(xí)階段的時候，我沒有做一道靈活題，卻剛好被您叫到，心里忐忑不安。您對我說：“在考試的時候，靈活題是經(jīng)常出現(xiàn)的，如果你不準(zhǔn)備好，不動腦筋，就不會有好成績，班長又怎樣？”我聽到您的話，立馬就覺得無地自容，羞愧極了。于是我下定決心，一定要好好對待靈活題，不能再犯同樣的錯誤了。您是一位稱職的老師。在五年級下學(xué)期的時候，您不是我們的班主任，但是您卻常常幫我們班上的瑣碎事件，也常常教我們做人的道理。您用自己來做例子，不厭其煩的講述您自己的事，好讓我們從中學(xué)到道理。有一次，您帶病來上課，結(jié)果卻因身體不適嘔吐了。您為我們真是做到了嘔心瀝血的程度了。

自從您接我們班后，我們的語文成績漸漸提高了，排在了年級的前五名，這全是您教導(dǎo)有方呀，大家怎么會忘記呢？但是您卻不忘告訴我們，要抓緊其他科目，真是一位無私的老師呀。有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高；有人說，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進的道路，映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索！植老師，就算我升中之后，也不會忘記您！

祝

身體健康！萬事盛意！

學(xué)生：

日期：

給老師的一封信作文【篇3】

親愛的老師：

我很想把你的課學(xué)的爐火純清，可是天不助我也。大腦缺少此類細胞。每次都無言痛苦地面對，上看下看就是百思不得其解。猶如墜入海市蜃樓，又猶如出入亭臺樓閣，如夢如歡，又猶如舞里看花，水中望月空虛有，又猶如人在天上宮闋，把酒不知是何年。

每日上課有時昏昏沉沉，似夢非醒，又有時靈臺澄清，天地合一，又有時心極八方，神游萬仞年啊靈魂拍著翅膀帶著我游遍祖國大河名川，名山古剎。時而在楊柳岸欣賞嘵風(fēng)殘月，時而在小橋流水人家看那夕陽西小，古道西風(fēng)瘦馬。時而在挑花潭前喝萬家酒，看千里挑花，時而乘長風(fēng)，破萬里浪，掛云帆，濟滄海。時而在小園香徑獨徘徊，看南燕歸來。時而在燕山雪花大如席的軒轅臺前駐足停留。時而在殘陽如血的大漠旁聽陽關(guān)三疊，觀孤煙直上。時而在一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開的隧道上展翅飛翔。

老師不是我不好好學(xué)習(xí)，而是心有余而力不如，老師你就看在黨國的份上拉我一把吧。我應(yīng)當(dāng)生當(dāng)九泉相報，死當(dāng)結(jié)草。老師我知道在素質(zhì)教育的今天，你就不提要我考試了。我如果考不過，你想想看你臉上也無光啊。古人云，一日為師，終身為父。我爸是從來不讓我考試的。為了考過去，我已在佛前求了五百年，就是問了你能不看佛面，也要看僧面，希望能放我一馬。我一定發(fā)奮圖強，不恥厚望，日出而作，日落而息，看書為歌，寫字而食。請你相信我吧，當(dāng)你給我的時候我早就知道你是我一生中的恩師。你的漂亮是宇宙的驕傲，你的長發(fā)是日月的精華，你眼睛是你天地的雨露。

老師我就是我，我是人間不同的煙火，我是薔薇開出另一種結(jié)果。老師是我不好沒有把功課學(xué)好。你就循著古典的路來懲罰吧！那里有我感傷的情韻。吟一首宋詞吧！那里有我思想的家園，那里有我生命的源泉，那里有我年輕的夢。你使勁去讀吧！因為它們是我的夢中情人，老師你大膽懲罰我吧！就讓我做一生的詩詞奴隸吧！

此致

敬禮！

你的學(xué)生：XXX

X年X月X日

給老師的一封信作文【篇4】

敬愛的胡老師：

您好！在成長的道路上，我遇到您，如今我們相識良久，但我仍忘不了第一次與您相見的場景……

在我憧憬的教室里，擺放著整齊的畫架，栩栩如生的畫作，結(jié)構(gòu)復(fù)雜的雕像。初來乍到的我顯得異常格格不入，我不知所措的注視著那一張張被貼在墻上的榮譽，心里暗暗產(chǎn)生了對您的猜測：嚴(yán)師出高徒，這么優(yōu)秀的作品，老師肯定很兇。我不禁頭皮發(fā)麻，開始想象被您教訓(xùn)到痛哭流涕的我了……

上課鈴響起，同學(xué)們都已到達教室，許久，一位可愛的老師映入我的眼簾。您，匆匆忙忙地跑進教室，兩邊的雙馬尾抖起，精致的妝容使你的臉龐更加溢彩，你的眼里散發(fā)著光芒，好似天上最明亮的一顆星星。您像一個稚氣未脫的孩童，蹦蹦跳跳得來到我身邊，對我露出了燦爛的笑容……

您對待工作非常認真，如果遇到同學(xué)沒有完成畫而拖堂了，您豪無怨言的等待，平淡無奇的畫作經(jīng)過你的修改總能變得精致美麗，纖細的手指在畫紙上舞蹈，一切都變那么美……

窗外的梔子花已經(jīng)開放，希望我們的師生情還能繼續(xù)……

祝您越來越美麗！

學(xué)生：劉思穎

20xx年5月30日

給老師的一封信作文【篇5】

親愛的肖老師：

您好！這是我步入高中校園給您的第一封信！

俗話說，光陰似箭。果不其然，以往的三年時光，沒想到三年的時光轉(zhuǎn)眼而過。分別到現(xiàn)在，我心中仍存在濃濃 的不舍。

在初中的三年，您代我們的數(shù)學(xué)課，雖然不是我的班主任，但是您卻給予我更多濃濃的關(guān)愛。而我們在初中時代所發(fā)生的事，像火石般，擦出了種種火花，讓我回味無窮。

第一次與您見面，您給我的印象就是慈祥而富有童心的老師，上課時總是面帶笑容，給了我們一種親切，可以很快的融入課堂中。我呢，對于數(shù)學(xué)也是十分喜愛，日后，愛向您問問題的我很快便與您相識，成為了“好朋友”。

老師，那些年我們之間發(fā)生的趣事，您還記得么？記得很多時候，您正在課上津津有味的講解習(xí)題，講臺下的我卻想到另外一種解法，似乎也有些正確。我便打斷了您的思路，直接站了起來，言道：“老師我覺得您的方法不對，因該是…”，然后便開始說著自己的方法和見解。然后便開始了“師生大戰(zhàn)”，您與我，激烈的爭辯著，但結(jié)果大多是以我

的失敗告終。

爭辯最深的那次，就是學(xué)“反論證”一課時，您給我們舉了一個例子——“假如有兩條平行線相交于一點，看其是否成立?！倍耶嫵隽讼鄳?yīng)的圖。按慣例，我自然要反駁一下了！我說：“這個不對啊！平行線怎么會有交點 ？”您說：“不是說了假設(shè)么？”“假設(shè)也不對啊，再看你那圖，那根本就不是平行線！”“我說了是假設(shè)，假設(shè)不行么？”“可是假設(shè)不出來啊，怎么假設(shè)啊？”“……”我執(zhí)著的反駁著。最后把您氣的直拍講臺，但是臉上仍有笑容，那叫個無奈啊！最后，您氣呼呼地說：“行，您說啥就是啥吧！”呵呵，我算是最讓您無語的學(xué)生吧！

那次是九年級的夜自習(xí)，下午放學(xué)， 同學(xué)一行人一起去吃飯，后因在路上玩耽誤了時間，回到班里已遲到十多分鐘。班主任王老師虎視眈眈的望著我們，然后就把我們拉到辦公室做“騎馬運動”（扎馬步）。剛過一刻鐘，您就來到辦公室，看見我們?nèi)绱撕苁求@訝。詢問了情況后，您便向王老師幫我們求情，讓原諒我們這一次，又以上課為由 ，把我們帶回了教室。讓我們免受了“騎馬”之苦！嘿嘿，您真是我們的好朋友！

“小博士，小先生，小夫子”都是您這三年給我昵稱哦！我會牢牢記住的。

呵呵！我們間的趣事可真是言不完，道不盡??！分別了卻充滿不舍，但是天下沒有不散的宴席。您永遠是我心中最好的數(shù)學(xué)老師。雖然我是男生，但實話說，現(xiàn)在真的很想您！

您的學(xué)生：欽龍

給老師的一封信作文【篇6】

自帶氣場的老師：

您好！

說實話，我真的很煩你，但不煩你講課，我就煩你在講臺上吐痰。吐痰可以，但你要吐到垃圾桶里。還有就是你的這一個吐痰的動作，一堂課能重復(fù)二十多次，我們跟老班說了這個問題，老班想了一下，就在黑板右側(cè)寫了一句話：不準(zhǔn)隨地吐痰。我們以為這個法子興許能起點兒作用，因為你不能連這點兒自尊都沒有吧！

第二天，你來了上課，進屋就看到了這一行字，像是對它示威似的，立馬吐了一口痰。你問第一排的小X：“這是誰寫的字？”小X說：“是老班寫的?！蹦泓c了點頭，又吐一口痰說：“小X，是不是你往地上吐痰，你們老班用來警告你的？”小X一時不知怎么回答。當(dāng)時我想：哎呀，你的臉皮怎么這么厚??！萬一哪天你低頭吐口痰，吐到校長的大皮鞋上，你該咋辦??！你不得跪在地上給校長擦鞋??！后來我就模仿你的腔調(diào)說：“老師，我們班的人從來不往地上吐痰，在公共場合嚼泡泡糖，隨地吐痰，這一輩子也就沒有什么出息了！”你聽了我的話無語了，把我攆了出去。我在走廊里站著太顯眼了，你怕領(lǐng)導(dǎo)看著，就把我叫到了教室前站著，就這樣站著不知過了多少天。

有一天，聽說是縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)，由校長和主任陪著來到我們班。那時，班里就我一個人，其他人都被你帶出去背題了。其中一位領(lǐng)導(dǎo)問我：“你們的作業(yè)多嗎？”主任不停地向我使著眼色，我不明其意就說：“主任，你的眼睛進沙子了吧？”那個領(lǐng)導(dǎo)也關(guān)切地看了看主任，主任只好扭頭假裝擦眼角的淚水。那個領(lǐng)導(dǎo)又問我：“你們學(xué)校有體罰嗎？”我說：“有，必需有。”“能說說是哪些老師嗎？”領(lǐng)導(dǎo)耐心地問。我指了指窗外說：“你看那邊那個玩手機的老師，他罰我站了半個多月了，原來在走廊，最近才讓我進教室來站?！鳖I(lǐng)導(dǎo)們走了，我繼續(xù)站著。

萌老師，直到畢業(yè)你也沒用正眼看過我，畢業(yè)離校那天，你瞪了我一眼就走了，我這輩子都忘不了你那個“損色”。

萌老師，希望你別再隨地吐痰了，吐痰毀不掉一個班，卻讓別人看不起你。即使你再有錢，也會讓人看不起！

萌老師，希望你講課時盡量大點聲，也提問提問教室后排的同學(xué)。

給老師的一封信作文【篇7】

敬愛的田老師：

您好!

馬上我們就要畢業(yè)了，謝謝您這六年來對我的教導(dǎo)和幫助，在此我想對您說："田老師，您辛苦了!"當(dāng)我從幼兒園升到小學(xué)時，我就在想：小學(xué)的老師會不會很兇，小學(xué)的老師會不會打我，罵我!那時的我特別害怕。當(dāng)我走進教室坐好時，第一個進教室的老師就是您，您進教室后首先做了自我介紹，然后就是同學(xué)們自我介紹，從那時起，我們就深深的記住了您!

哎!轉(zhuǎn)眼間六年的時光就要過去了，我就要和相處了六年的您和同學(xué)們分開，升入初中了!田老師，是您把我們從一個個不懂事的孩子，教育成一群愛讀書，愛運動，愛勞動的六年級學(xué)生，是您讓我們懂得了怎么保護弱小，保護自己，怎么關(guān)心同學(xué)，怎么愛護身邊的弟弟妹妹!還教會了我們怎么感恩父母、尊敬老人。您經(jīng)常為了我們放棄休息，加班給我們補課。有好多次，我的'作業(yè)沒做完，是您放棄中午休息的時間，陪著我做作業(yè)，只到做完為止，您才去休息!

田老師，我真的舍不得您，我不知道我升到初中后，還能不能遇到像您這么好的老師!

祝您

身體健康!

此致

敬禮!

寫信人：xxxx

xx年xx月xx日

給老師的一封信作文【篇8】

尊敬的劉老師：

您好！

您的生活和工作還好嗎？告訴您一個好消息，我已經(jīng)上四年級了。

您知道嗎？您當(dāng)時送給我的三句話我一直記在心里。記得我剛上幼兒園的時候，媽媽把我送到幼兒園就急急忙忙地走了。離開媽媽懷抱的我和其他小朋友一樣不停地哭呀、喊呀、叫呀！是您耐煩地把我們一一哄好。您給我們講故事，講得您的嗓子都啞了。您不知道當(dāng)時我的心就像刀刺一樣的難受。我睡不著的時候也是您撫摸我們，給我們講故事，直到我們睡著。您一個星期還會給我們上幾次有趣的體育課，還會給我們把每個游戲的規(guī)則講得很清楚。

每次我們上課的時候，您會把提前準(zhǔn)備好的課件拿出來。我知道這都是您熬夜制作出來的。如果您每天都這樣的話，會熬出白頭發(fā)來。我希望您能夠每天10點之前準(zhǔn)時睡覺，不要每天工作到那么晚。我現(xiàn)在的成績都穩(wěn)定在九十分以上，有時也會有一點小失誤。在這里我想問一下您的身體還好嗎？感謝您陪伴了我三年。

祝您身體健康！萬事如意！

您的學(xué)生：熊科晶

20xx年11月28日

給老師的一封信作文【篇9】

敬愛的朱老師：

當(dāng)我回憶起六年小學(xué)生時，總會想起您。在我心中您的課堂永遠是最精彩的，您的教學(xué)方法是最好的，您的笑容也是最燦爛的，我會永遠記住您的教育之恩。打開我記憶的閘門，一個個畫面便呈現(xiàn)在我的面前。

還清楚的記得，當(dāng)我剛踏進六（1）班時，一個陌生的教室，幾位陌生的同學(xué)，但您來到這個教室，用以句句話語來激勵我們，讓同學(xué)們努力奮進。教室成了我第二個溫馨的家，在您的諄諄教誨下，我等的了許多，也長大了許多。在您的教育感染下，我學(xué)會了怎樣做人。

不僅這樣，您細心的呵護讓小樹苗茁壯成長。您用無窮的知識，引領(lǐng)我們在知識的海洋中盡情遨游。

在您精彩的課堂上，您用那有感情的語氣來教我們朗讀課文，一遍又一遍，語音回蕩在校園內(nèi)；您用那只紅筆在我們的作業(yè)本上飛舞，一本又一本，認真細致地批改，不放過一個錯誤；您用星期四的電腦課上讓我們打文章，指導(dǎo)我們習(xí)作，也閱讀了大量的書，方便和熟悉怎樣做閱讀文章。

六年小學(xué)學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了，每當(dāng)我回憶起這些事，心中總會涌起無窮的感激之情，我會好好保存這些記憶，等長成參天大樹后，我一定會回到母校去看望您的！

祝朱老師笑口常開，工作順利！

你的學(xué)生xxx

20xx年6月3日

給老師的一封信作文【篇10】

敬愛的老師：

您好！

光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生活即將過去，我也要與您和母校分別了，但是我很舍不得與您分別，在小學(xué)六年級，我們的學(xué)習(xí)生活因為您而充滿了酸甜苦辣，因為有您我們的學(xué)習(xí)生活變得更加充實美滿。

因為為語文老師幽默風(fēng)趣，我們的語上課變得生動有趣，更大的提高了不愛學(xué)習(xí)的人的興趣，提高了我們對語文的熱愛，提高了全班的整體語產(chǎn)成績。

因為數(shù)學(xué)老師的嚴(yán)肅認真的態(tài)度，使我們?nèi)嗤瑢W(xué)都對數(shù)學(xué)老師言聽計從，我們對數(shù)學(xué)老師有一種恐懼，其實數(shù)學(xué)老師足刀子嘴豆隔心。

因為英語老師的細心呵護，我們的英語課變得更加有趣。

在這六年級的生活中，我很慶幸能做您的學(xué)生，我想我們的心中都是這么想的。

有了幽默風(fēng)趣的語文老師，嚴(yán)肅認真的數(shù)學(xué)老師，細心認真的英語老師，使我們的小學(xué)畢業(yè)生涯更加美麗。

祝：老師萬事如意！

您的學(xué)生：劉世航