前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中，常常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料是作用于人類社會(huì)實(shí)踐的一種可供參考的材料。參考相關(guān)資料會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)工作效率更高?？墒?，我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢？小編特別為你收集的“月述職報(bào)告5篇”，請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！

月述職報(bào)告(篇1)

一般而言，述職報(bào)告要求述職者就德、能、勤、績(jī)等方面的情況進(jìn)行陳述和自評(píng)，以使領(lǐng)導(dǎo)和群眾了解、肯定乃至贊賞述職人在履職期限內(nèi)的工作表現(xiàn)。其中，“績(jī)”的陳述和展現(xiàn)是重中之重，德、能、勤等都要依托“績(jī)”來(lái)引申和歸納。所以，在述職報(bào)告中，如何寫好“績(jī)”就成為撰寫者要著力把握的一個(gè)核心問(wèn)題。

一、以面帶點(diǎn)，點(diǎn)面結(jié)合

點(diǎn)與面是藝術(shù)表現(xiàn)上經(jīng)常碰到的一對(duì)矛盾?！懊妗苯?jīng)常表現(xiàn)為大范圍的、概括的、一般的道理和事實(shí)；“點(diǎn)”則是具體事實(shí)或典型事例。面是由點(diǎn)組成的，沒(méi)有點(diǎn)的面是空泛的、模糊的；而點(diǎn)又是在面的背景上突出、顯示其意義的，沒(méi)有面，點(diǎn)就沒(méi)有存在的意義，同時(shí)也失去了落腳點(diǎn)。根據(jù)表達(dá)的需要，有時(shí)需要以點(diǎn)帶面，有時(shí)則以面帶點(diǎn)。

述職者在述職過(guò)程中，難免會(huì)涉及到集體成績(jī)。集體成績(jī)是指以整個(gè)機(jī)關(guān)或單位的名義而取得的成績(jī)，比如某某公司被評(píng)為“消費(fèi)者信得過(guò)企業(yè)”、某某大學(xué)某某系被評(píng)為“科研工作先進(jìn)單位”等等。對(duì)于這樣“面”上的成績(jī)，肯定有述職者的一“點(diǎn)”功勞在內(nèi)，自然可以寫進(jìn)述職報(bào)告中。但在述職過(guò)程中如何寫好這“面”上的成績(jī)，確實(shí)需要把握好分寸——寫過(guò)了可能會(huì)給人一種攬功之嫌；寫得不夠或不寫難免又會(huì)削弱或淹沒(méi)述職者應(yīng)有的成績(jī)，容易給人造成述職者能力平平、難當(dāng)重任的不良印象。顯然這兩種結(jié)果都是述職者不愿意看到的，這就需要處理好“面”上的集體成績(jī)和“點(diǎn)”上的個(gè)體貢獻(xiàn)之間關(guān)系，把握好寫作的策略和技巧。那么，在實(shí)際的寫作中如何處理好集體功和個(gè)人績(jī)之間的關(guān)系呢？述職者宜采用以面帶點(diǎn)、點(diǎn)面結(jié)合的寫作策略，既彰顯集體功，又帶出個(gè)人績(jī)，做到點(diǎn)與面的有機(jī)結(jié)合。

如一位收費(fèi)站站長(zhǎng)在其述職報(bào)告中寫道：

×州收費(fèi)站全年收費(fèi)任務(wù)是1600萬(wàn)元，針對(duì)這一艱巨的收費(fèi)任務(wù)，年初我們?cè)诎嘧訒?huì)上集體研究，制定了一套切實(shí)可行的策略……超額完成了收費(fèi)任務(wù)。

該述職報(bào)告中提到1600萬(wàn)元收費(fèi)任務(wù)的超額完成，這顯然是整個(gè)收費(fèi)站共同努力和上級(jí)正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，對(duì)于這樣一個(gè)“面”上的績(jī)需有一個(gè)正確的表述。作者在文中使用了“年初我們?cè)诎嘧訒?huì)上集體研究，制定了一套切實(shí)可行的策略”一句，指出成績(jī)的取得來(lái)自于集體，沒(méi)有直接寫我如何如何，這種寫法是值得肯定的。表面上沒(méi)有突出自己的個(gè)體地位和作用，實(shí)際上卻是暗含自己功不可沒(méi)之意，可謂言在此而意在彼。并且會(huì)給人一種謙遜之感，而謙遜顯然是受人推崇的傳統(tǒng)美德之一，自然會(huì)贏得報(bào)告對(duì)象的好感。述集體功、顯個(gè)體績(jī)，以面帶點(diǎn)，這種做法行之有效。

總之，以面帶點(diǎn)，首先要明確“面”上的績(jī)須蘊(yùn)含著“點(diǎn)”上的績(jī)，這是前提；其次，需要精心錘煉詞句，正確表達(dá)個(gè)體在集體成績(jī)中之位置，不貪他人之功，也不過(guò)分自謙。只有做到上述兩點(diǎn)，方能于細(xì)微處見精神，收到良好的述職效果。

二、以實(shí)托虛，虛實(shí)相生

構(gòu)思文章時(shí)都會(huì)遇到虛與實(shí)的關(guān)系問(wèn)題。所謂虛與實(shí)，一般是指在表現(xiàn)對(duì)象時(shí)著墨與不著墨、有形與無(wú)形、具體與不具體等的對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律。虛，指空靈的、意念情緒化的、模糊抽象的或引人生發(fā)聯(lián)想的、補(bǔ)充的筆墨；實(shí)，指實(shí)質(zhì)的、具體的、清晰的寫法。虛并不是虛無(wú)縹緲，而總是由實(shí)變化而來(lái)的。就應(yīng)用文章的寫作而言，虛與實(shí)又可指思想與材料之間的關(guān)系。實(shí)是指文章的事實(shí)性材料，虛則指文章中的思想觀點(diǎn)。述職報(bào)告的寫作尤其是其中關(guān)于“績(jī)”的寫作，也存在著這樣的問(wèn)題。

述職報(bào)告中的有些績(jī)，往往需要通過(guò)小標(biāo)題的形式予以概括和表現(xiàn)，這樣就會(huì)形成通常稱做段旨句的“虛”題。對(duì)于這樣的概括性的“虛”題，更需要有切實(shí)有力的“實(shí)”作為支撐和依托，要有實(shí)實(shí)在在的已經(jīng)進(jìn)行了的工作和活動(dòng)。事實(shí)必須確鑿無(wú)誤，原原本本地反映事情的本來(lái)面目。否則“虛”就可能會(huì)蒼白無(wú)力，難以服人。如：

……

4．創(chuàng)新工作方法，刺激就業(yè)。200×年再就業(yè)工作中，我們有針對(duì)性地提出了“十、百、千”工程，當(dāng)年在全市樹立了××個(gè)自主創(chuàng)業(yè)的個(gè)下崗職工示范店，共吸納了××萬(wàn)名下崗工人再就業(yè)。200×年年底我們組織的冬季“送技能、送崗位、送培訓(xùn)”大型送溫暖活動(dòng)，參加各類求職人員×萬(wàn)余人，當(dāng)場(chǎng)簽訂就業(yè)協(xié)議有××人?！?/p>

述職者著意表現(xiàn)的“績(jī)”（創(chuàng)新工作方法，刺激就業(yè)）在這樣確確實(shí)實(shí)的事實(shí)陳述中顯得切實(shí)有力、令人信服，可謂“用事實(shí)說(shuō)話”。這樣的表述，自然會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可、群眾的滿意、評(píng)委的肯定。

當(dāng)然，用事實(shí)說(shuō)話，切忌弄虛作假和語(yǔ)焉不詳，決不能“添油加醋”或借題發(fā)揮，玩弄文字游戲，大作表面文章；更不允許無(wú)中生有，胡編亂造。那樣做的結(jié)果，必然是弄巧成拙，到頭()來(lái)“竹籃打水一場(chǎng)空”。

三、抑揚(yáng)結(jié)合，彰顯辯證

所謂抑揚(yáng)，是指行文中根據(jù)生活的真實(shí)和藝術(shù)的辯證法，使情節(jié)安排、事物發(fā)展等呈現(xiàn)出符合生活客觀和作者主觀的起伏變化。值得注意的是，運(yùn)用抑揚(yáng)法須把握好主次之分，寫作時(shí)要把重心放在或抑或揚(yáng)的行文意圖上，不可平均用力。

一份好的述職報(bào)告不能光是成績(jī)的羅列，“報(bào)喜不報(bào)憂”。滿篇皆成績(jī)，亦有可能給人以言過(guò)其實(shí)或王婆賣瓜之感。一般的做法是，可以先揚(yáng)后抑。即在“曬”自己的成績(jī)的同時(shí)，也擺明自身存在的問(wèn)題或不足，值得改進(jìn)的方面還有哪些等等。只有在述職報(bào)告中客觀地列出個(gè)人存在的一些問(wèn)題，才能讓有關(guān)部門或領(lǐng)導(dǎo)感受到你辯證的睿智和勇于自我批評(píng)的精神。這一點(diǎn)，在工作總結(jié)這種文體的寫作中也有所體現(xiàn)。

從寫作策略的角度來(lái)看，后面的“抑”不僅僅是一個(gè)自我批評(píng)的態(tài)度問(wèn)題，也是一個(gè)提升述職者個(gè)人形象的好機(jī)會(huì)。處理得好，能夠彰顯述職者的智慧、勇氣和心胸，有效強(qiáng)化前面的“揚(yáng)”，給領(lǐng)導(dǎo)或評(píng)委一個(gè)更加全面、深刻、良好的印象。“金無(wú)足赤、人無(wú)完人”，明乎此，我們大可不必陳述成績(jī)時(shí)挺胸抬頭、趾高氣揚(yáng)，一說(shuō)到不足或缺陷，就扭扭捏捏、閃爍其辭。其實(shí)，談成績(jī)不避缺點(diǎn)，只要處理得好，就一定能夠化不利為有利、變被動(dòng)為主動(dòng)，贏得評(píng)審官和人民群眾的好感，為你的述職報(bào)告增光添彩。如：

在200×年，我在工作中雖然取得了一些成績(jī)，但也還存在一些亟待解決的問(wèn)題。主要有：對(duì)本市景區(qū)景點(diǎn)的開發(fā)建設(shè)缺乏詳細(xì)指導(dǎo)，盲目性、隨意性比較大；對(duì)與旅游相關(guān)行業(yè)間的協(xié)作協(xié)調(diào)不力，使行業(yè)向產(chǎn)業(yè)的跨越受到制約；局機(jī)關(guān)政治理論學(xué)習(xí)抓得不夠緊，政治思想工作做得不夠細(xì)。這些都是我要在今后的工作中逐步加以解決的。

應(yīng)該說(shuō)，述職者在文中的自我解剖是比較中肯的。而且，這樣的自我檢討“瑕不掩瑜”，不僅不會(huì)影響到前面的“績(jī)”的價(jià)值，反而能夠更好凸顯述職者的坦誠(chéng)和“績(jī)”的可信。

四、分條切割，綱舉目張

分條切割是文章的'一種結(jié)構(gòu)布局方法。是指構(gòu)思文章時(shí)以符合客觀事物的邏輯順序?yàn)榛疽?，根?jù)表意（綱）的需要，把結(jié)構(gòu)分成一些相互聯(lián)系的條條塊塊（目），并用小標(biāo)題引領(lǐng)，將述職者的履職情況分別進(jìn)行闡述。對(duì)于應(yīng)用寫作而言，這種方法能夠更好地陳述事況、闡明思想或主旨。

述職者多為主管一方面和多方面的領(lǐng)導(dǎo)干部，要述的事情和業(yè)績(jī)可能很多。那么，在述績(jī)的過(guò)程中就要確立一個(gè)分條切割、分層敘述、分塊介紹的表達(dá)理念，切不可眉毛胡子一把抓，蘿卜白菜一鍋燴。那樣，既有可能淹沒(méi)了頗有份量的好成績(jī)，也有可能給人造成述職者邏輯混亂的不良印象，從而影響述職報(bào)告的質(zhì)量，造成本可避免的損失。

如一位大學(xué)分院的黨總支副書記的述職報(bào)告正文（有刪減）：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！

我于200×年元月任現(xiàn)職。對(duì)照黨總支副書記的工作職責(zé)，結(jié)合本人德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面，在此述職，敬請(qǐng)?jiān)u議。

一、關(guān)于理論學(xué)習(xí)和思想政治工作（略）

二、關(guān)于黨的建設(shè)和日常工作（略）

三、關(guān)于教學(xué)工作和師資隊(duì)伍建設(shè)（略）

四、關(guān)于自身學(xué)習(xí)、修養(yǎng)及其他（略）

五、關(guān)于存在的問(wèn)題和今后的打算。（略）

請(qǐng)同志們監(jiān)督。

述職完畢，謝謝大家。

全文被分割成有機(jī)聯(lián)系的五塊，每一塊都有各自相對(duì)獨(dú)立的內(nèi)容，組合在一起，較好地說(shuō)明述職者的成績(jī)以及其他德、能、勤、廉等情況。這種分條切割、綱舉目張的寫法，事實(shí)上已經(jīng)得到普遍的認(rèn)可和采用。特別強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，在寫作實(shí)踐中，要著重把握的是如何劃分好塊，使領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委能夠一聽了然。這就需要述職者根據(jù)上級(jí)要求和本單位的實(shí)際情況，結(jié)合個(gè)人職責(zé)，精心構(gòu)思，科學(xué)布局，使分割的條或塊既能較全面地反映述職者的績(jī)，又不致出現(xiàn)條塊重疊、內(nèi)容交*等邏輯問(wèn)題。

當(dāng)然，上述策略必須建立在述職者取得了相應(yīng)實(shí)績(jī)的基礎(chǔ)之上，無(wú)此則述職報(bào)告就成了無(wú)源之水、無(wú)本之木，再高明的策略也會(huì)無(wú)用武之地。故此，踏踏實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，才是寫好述職報(bào)告的上策。

月述職報(bào)告(篇2)

基本能獨(dú)自完成項(xiàng)目經(jīng)理分配的開發(fā)模塊，至今已完成了“項(xiàng)目管理系統(tǒng)”平臺(tái)如下功能的開發(fā)工作：

1.“資產(chǎn)管理”模塊“項(xiàng)目移交”的功能。

2.“資產(chǎn)管理”模塊“盤活審核”的全部功能，包括“查看、審核、查看歷史”各子功能。

3.“資產(chǎn)管理”模塊“處置審核”的全部功能，包括“查看、審核、查看歷史”各子功能。

4.“個(gè)人工作平臺(tái)”模塊“處置情況提醒”的全部功能，包括“處置申請(qǐng)待提交、處置申請(qǐng)待審核、處置申請(qǐng)待續(xù)封”各子功能，并對(duì)不同的用戶角色設(shè)置不同的操作權(quán)限。

5.“項(xiàng)目管理”模塊“日志管理”的全部功能，包括“日志新增、日志編輯、日志查看、日志查看歷史”各子功能，并對(duì)不同的用戶角色設(shè)置不同的操作權(quán)限。

6.“項(xiàng)目管理”模塊“盡調(diào)管理”的“資產(chǎn)及干系人信息、財(cái)務(wù)信息、現(xiàn)場(chǎng)信息、土地信息、訪談信息”的全部功能，包括各自的“新增、編輯、查看、查看歷史”子功能。

7.“項(xiàng)目管理”模塊“處置管理”的“查封申請(qǐng)、續(xù)封申請(qǐng)、處置審核、我的處置”的全部功能，包括各自的“新增、編輯、查看、審核、查看歷史”子功能，并對(duì)不同的用戶角色設(shè)置不同的操作權(quán)限。

在軟件開發(fā)的過(guò)程中，同時(shí)不斷的進(jìn)行調(diào)試、優(yōu)化，包括：

(1)美化頁(yè)面(如調(diào)整table尺寸以適應(yīng)筆記本電腦屏幕尺寸、各頁(yè)面input控件顯示樣式不統(tǒng)一、form字段隱藏不對(duì)齊、只讀控件背景色的更改等問(wèn)題)；

(2)bug修復(fù)(如“關(guān)閉”按鈕不關(guān)閉當(dāng)前頁(yè)面不刷新父頁(yè)面、Table表格單元格內(nèi)容不換行、行編輯關(guān)聯(lián)表的字段內(nèi)容不顯示等問(wèn)題)；

(3)功能優(yōu)化(設(shè)置離職人員登錄權(quán)限、優(yōu)化"mapper.xml"文件"resultMapper"結(jié)果集的"association"關(guān)聯(lián)查詢功能、下拉選的人性化自動(dòng)填充功能、下拉選的人性化聯(lián)動(dòng)生成功能、“臺(tái)賬管理”模塊里增加“項(xiàng)目日志”功能等問(wèn)題)。

短短3個(gè)月的見習(xí)工作，我雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在著許多的不足。感謝公司提供的平臺(tái)能供我發(fā)光發(fā)熱，給我機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)進(jìn)步、與公司共同成長(zhǎng)；也感謝公司為我們員工提供的娛樂(lè)活動(dòng)，如馬拉松比賽、周四下午的放松時(shí)刻等等，我為成為一名新大唐員工而自豪。在今后的工作中，我會(huì)更加的努力，不斷學(xué)習(xí)，改正不足，為點(diǎn)金人、為新大唐的做強(qiáng)做大奉獻(xiàn)出我自己的一份力量。

月述職報(bào)告(篇3)

我叫xxx，來(lái)自xx級(jí)xx班，現(xiàn)任xxx。回顧我任職以來(lái)半年多的工作，可以說(shuō)是收獲頗多，小有成績(jī)，雖然辛苦，卻也樂(lè)在其中?，F(xiàn)在，我將從德、能、勤、績(jī)、學(xué)五個(gè)個(gè)方面來(lái)進(jìn)行匯報(bào)。

思想品德優(yōu)良，理想信念堅(jiān)定，積極用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀；關(guān)心時(shí)事政治，通過(guò)新聞報(bào)紙等多種渠道主動(dòng)了解國(guó)內(nèi)外大事；模范遵守法律道德規(guī)范和校規(guī)校紀(jì)；團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，熱心助人。

熟悉我院學(xué)社聯(lián)和各社團(tuán)的發(fā)展情況，可以熟練且順利地開展部門各項(xiàng)工作以及協(xié)助我院學(xué)社聯(lián)主席做好管理和領(lǐng)導(dǎo)工作。對(duì)于每一次的工作都能保質(zhì)保量地按時(shí)完成。及時(shí)向社團(tuán)傳達(dá)校里面的各項(xiàng)工作安排，同時(shí)實(shí)時(shí)了解和分析各社團(tuán)的發(fā)展動(dòng)態(tài)和各項(xiàng)需求。

工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，腳踏實(shí)地，積極主動(dòng)。不管再忙，工作再多，也能保證按時(shí)完成工作任務(wù)，從不拖拉或敷衍了事。

工作業(yè)績(jī)方面，能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)地開展部門的各項(xiàng)工作以及協(xié)助我院學(xué)社聯(lián)主席做好管理和領(lǐng)導(dǎo)工作；及時(shí)向社團(tuán)傳達(dá)校學(xué)社聯(lián)的各項(xiàng)工作安排，同時(shí)實(shí)時(shí)了解和分析各社團(tuán)的發(fā)展動(dòng)態(tài)和各項(xiàng)需

求，向校學(xué)社聯(lián)反映社團(tuán)的心聲和實(shí)際情況；及時(shí)督促和提醒社團(tuán)認(rèn)真做好各項(xiàng)工作；協(xié)同主席團(tuán)其他成員完成學(xué)社聯(lián)系統(tǒng)評(píng)優(yōu)材料的撰寫和整理，最終我院學(xué)社聯(lián)獲得了“優(yōu)秀社聯(lián)分會(huì)”的榮譽(yù)；指導(dǎo)并幫助社團(tuán)順利完成社團(tuán)的年度注冊(cè)、會(huì)員登記注冊(cè)、會(huì)員信息勘誤以及二次注冊(cè)等工作，耐心幫助社團(tuán)完成社團(tuán)信息統(tǒng)計(jì)工作，包括社團(tuán)信息登記、社團(tuán)指導(dǎo)老師信息登記以及社團(tuán)歷屆理事長(zhǎng)資料統(tǒng)計(jì)等。切實(shí)落實(shí)社團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略，擴(kuò)大了社團(tuán)的影響力，推動(dòng)了社團(tuán)建設(shè)的步伐；動(dòng)員和指導(dǎo)社團(tuán)參與公益服務(wù)活動(dòng)，動(dòng)員多家社團(tuán)積極參與xx比賽等項(xiàng)目。

在學(xué)習(xí)方面，勤奮刻苦，嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)，專業(yè)成績(jī)名列前茅。曾獲得xx獎(jiǎng)學(xué)金。積極鍛煉動(dòng)手實(shí)踐能力。

最后，我以一句話結(jié)束我的述職報(bào)告——既然選擇了社聯(lián)，便只顧砥礪前行，風(fēng)雨無(wú)阻。

月述職報(bào)告(篇4)

一年工作即將結(jié)束。過(guò)去的一年,在上級(jí)黨委正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全營(yíng)官兵支持配合下,較為出色地完成了上級(jí)賦予各項(xiàng)任務(wù),個(gè)人也克服去年存在缺點(diǎn),較好地履行了工作職責(zé)。下面就全年履職情況報(bào)告如下:

一、履行職責(zé)基本情況

一年來(lái),能夠本著對(duì)上級(jí)黨委負(fù)責(zé)、對(duì)一營(yíng)的歷史榮譽(yù)負(fù)責(zé)、對(duì)全營(yíng)官兵負(fù)責(zé)、對(duì)營(yíng)隊(duì)建設(shè)負(fù)責(zé)的態(tài)度，恪盡職守,忠于本職,帶領(lǐng)黨委一班人, 主動(dòng)配合營(yíng)長(zhǎng)，打基礎(chǔ)求穩(wěn)定,抓好營(yíng)隊(duì)的全面建設(shè)。特別是重抓班子班子建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)，著力提高基層黨建水平，著力落實(shí)“五治”要求，較好地完成了年初正規(guī)化現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，野外駐訓(xùn)，迎外閱兵，黑水演習(xí),光纜施工等大型任務(wù)，全營(yíng)官兵思想穩(wěn)定,積極上進(jìn),官兵關(guān)系融洽,精神風(fēng)貌煥然一新，再現(xiàn)了主力營(yíng)的風(fēng)采。

二、工作中的經(jīng)驗(yàn)、做法和體會(huì)

重視黨委、支部建設(shè)，注意打牢營(yíng)隊(duì)建設(shè)基礎(chǔ)。結(jié)合去年的實(shí)踐,我深深感到一個(gè)單位工作的好壞,黨委支部起著決定性的作用。今年我營(yíng)四個(gè)連隊(duì)的黨支部人員變化較大,特別是三連，一炮連同時(shí)執(zhí)行特殊任務(wù)，怎樣幫助他們盡快地進(jìn)入工作狀態(tài)

月述職報(bào)告(篇5)

中南大學(xué)校團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部

20xxX年4月14日

目錄

一、活動(dòng)背景： ................................................................. 3

二、活動(dòng)名稱： ................................................................. 3

三、活動(dòng)主題： ................................................................. 3

四、活動(dòng)目的： ................................................................. 3

五、活動(dòng)對(duì)象： ................................................................. 3

六、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)： ........................................................... 3

七、活動(dòng)籌備： ................................................................................................................................... 3

八、活動(dòng)流程： ................................................................. 4

九、活動(dòng)物質(zhì)準(zhǔn)備及經(jīng)費(fèi)預(yù)算： ................................................... 5

十、注意事項(xiàng):.……………………………………………………………………5

20xx年述職報(bào)告會(huì)活動(dòng)

一、 活動(dòng)背景

還記得我們才剛參見校團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部的面試，轉(zhuǎn)眼間我們都在這人工作了 半年，在新一屆主席團(tuán)的帶領(lǐng)下，在各部門的合作下，我們成功的舉辦了多次大型活動(dòng)，在新學(xué)期開學(xué)之際為了解校團(tuán)委各部門的工作內(nèi)容與成效，經(jīng)校團(tuán)委知道老師及主席團(tuán)研究決定，舉辦這次述職報(bào)告會(huì)活動(dòng)，借以總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)！

二、 活動(dòng)名稱

20xx年述職報(bào)告會(huì)活動(dòng)

三、 活動(dòng)主題

在總結(jié)中規(guī)劃，在交流中學(xué)習(xí)

四、 活動(dòng)目的

在這半年里，大家有著不同的分工，做著不同的事、各自堅(jiān)守在各自的崗位 經(jīng)過(guò)半年的工作，大家有著不同的經(jīng)歷和各類的感受！在此，我們決定開展一次“述職報(bào)告會(huì)”活動(dòng)來(lái)總結(jié)我們上學(xué)期的工作，并且大家也一起自我的經(jīng)驗(yàn)與感受，讓大家一起回憶過(guò)去半年的溫馨的同時(shí)也相互促進(jìn)，相互學(xué)習(xí)！

五、 活動(dòng)對(duì)象

校團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部全體成員 各二級(jí)學(xué)院的負(fù)責(zé)實(shí)踐活動(dòng)部門的部長(zhǎng)

六、 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

20xxX年4月21日（下個(gè)周末）

擬定地點(diǎn)：中南大學(xué)校本部立德廳

七、 活動(dòng)籌備

（一）聯(lián)絡(luò)工作

1、總負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)安排工作任務(wù)并監(jiān)督工作進(jìn)度

2、由聯(lián)絡(luò)中心主任楊海洋在4月XX號(hào)電話邀請(qǐng)社會(huì)實(shí)踐部部長(zhǎng)張巧麗老師、副部長(zhǎng)梁建洋、汪俊、吳可崢、徐艷妮參加此次會(huì)議，邀請(qǐng)張巧麗老師為我們做總結(jié)發(fā)言。

3、由聯(lián)絡(luò)中心主任楊海洋在4月16號(hào)分別通知辦公室、宣傳網(wǎng)絡(luò)中心、聯(lián)絡(luò)中心、項(xiàng)目中心的各個(gè)主任和副主任，告知他們此次述職報(bào)告會(huì)，讓他們?cè)诳沼鄷r(shí)間提前準(zhǔn)備一份關(guān)于上學(xué)期校團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部工作的PPT，并在報(bào)告會(huì)上做10分鐘的發(fā)言報(bào)告準(zhǔn)備。

4、由聯(lián)絡(luò)中心主任楊海洋在4月16號(hào)分別通知各二級(jí)學(xué)院的負(fù)責(zé)實(shí)踐活動(dòng)部門的部長(zhǎng)，告知他們此次述職報(bào)告會(huì)，讓他們?cè)诳沼鄷r(shí)間提前準(zhǔn)備一份關(guān)于上學(xué)期校團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部工作的PPT，并在報(bào)告會(huì)上做最多8分鐘的發(fā)言報(bào)告準(zhǔn)備。

5、由楊海洋在4月18日通知宣傳網(wǎng)絡(luò)中心的各干事分工負(fù)責(zé)通知社會(huì)實(shí)踐部的全體成員在4月21日早上8點(diǎn)XX分準(zhǔn)時(shí)到達(dá)本部立德廳，通知各二級(jí)學(xué)院的負(fù)責(zé)實(shí)踐活動(dòng)部門的部長(zhǎng)下午1點(diǎn)45分準(zhǔn)時(shí)到達(dá)本部立德廳參加此次會(huì)議。

（二）場(chǎng)地租用

1、由辦公室干事向新宇和沈丹丹于4月18日聯(lián)系于4月21日借用中南大學(xué)校本部立德廳。

2、由辦公室干事向新宇和沈丹丹于4月20日再次聯(lián)系管借用立德廳的人員，確保在4月21日校本部立德廳可以正常使用。

（三）物質(zhì)準(zhǔn)備

1、由宣傳網(wǎng)絡(luò)中心負(fù)責(zé)打印一張此次活動(dòng)的橫幅。

2、由宣傳網(wǎng)絡(luò)中心在布置會(huì)場(chǎng)前購(gòu)買礦泉水。

八、 活動(dòng)流程

（一）會(huì)場(chǎng)布置

由宣傳網(wǎng)絡(luò)中心的主任譚蘊(yùn)敏和副主任謝成炫帶領(lǐng)宣傳網(wǎng)絡(luò)中心的所有 干事在在7點(diǎn)45時(shí)和下午1點(diǎn)30到校本部立德廳布置會(huì)場(chǎng)，搬放座椅、放置礦泉水。

（二）上午場(chǎng)

1、由主持人***和***在8點(diǎn)30時(shí)主持開場(chǎng)，并簡(jiǎn)要介紹此次述職報(bào)告會(huì)，回顧一些上學(xué)期社會(huì)實(shí)踐部舉辦的活動(dòng)的視頻及照片。

2、邀請(qǐng)張巧麗老師致辭，開始述職報(bào)告活動(dòng)。

3、由主持人依次邀請(qǐng)辦公室、宣傳網(wǎng)絡(luò)中心的各個(gè)主任和副主任上臺(tái)講述他們的總結(jié)。

4、休息10分鐘，播放一段簡(jiǎn)短視頻。

5、由主持人依次邀請(qǐng)聯(lián)絡(luò)中心、項(xiàng)目中心的各個(gè)主任和副主任上臺(tái)講述他們的總結(jié)。

6、主持人邀請(qǐng)張巧麗老師總結(jié)發(fā)言

7、大家一起交流活動(dòng)、自由發(fā)言

8、會(huì)議結(jié)束，由總負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)安排幾個(gè)人清理會(huì)場(chǎng)

（三）下午場(chǎng)

1、由主持人***和***在2點(diǎn)時(shí)主持開場(chǎng)，并簡(jiǎn)要介紹此次述職報(bào)告會(huì)，回顧一些上學(xué)期各二級(jí)學(xué)院實(shí)踐部舉辦的活動(dòng)的視頻及照片。

2、由主持人依次邀請(qǐng)各二級(jí)學(xué)院的負(fù)責(zé)實(shí)踐活動(dòng)部門的部長(zhǎng)上臺(tái)講述他們的總結(jié)。

3、主持人邀請(qǐng)張巧麗老師總結(jié)發(fā)言

4、大家一起交流活動(dòng)、自由發(fā)言

5、會(huì)議結(jié)束，由總負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)安排幾個(gè)人清理會(huì)場(chǎng)

九、 活動(dòng)物質(zhì)及經(jīng)費(fèi)預(yù)算

需購(gòu)買物資：礦泉水、橫幅

十、 人員安排

總負(fù)責(zé)人：*** 主持人：*** ***

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