機會是留給有準備的人的，制作方案也是在給自己留退路，為了確保工作有序地進行。常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動方案，我們要通過一份方案，綜合分析整體工作情況，我們該怎么去寫工作方案呢？這是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“班組建設活動方案”類文章希望對你有所裨益，經(jīng)過閱讀本頁你會對相關領域有更多的認識！

班組建設活動方案【篇1】

五型班組建設方案

【第一部分：五型隊伍建設活動的主要內(nèi)容】

五型班組建設活動的主要內(nèi)容

1、創(chuàng)建學習型班組建設

（1）班組重視學習，倡導終身學習理念，積極開展“創(chuàng)建學習型組織，爭做知識型職工”活動，經(jīng)常性組織學習理論和業(yè)務技術知識，學習氛圍濃厚.

（2）充分肯定和尊重職工的學習熱情、學習成果和勞動創(chuàng)造，形成了工作學習化、學習工作化，以學習推動工作，以工作促進學習的局面.

（3）根據(jù)施工經(jīng)營任務，注重組織職工分析圖紙，嚴格按施工技術方案進行施工，能夠及時發(fā)現(xiàn)問題并提出改進措施，經(jīng)常性提合理化建議，班組創(chuàng)新創(chuàng)效的實踐能力突出.

（4）能夠結合施工經(jīng)營實際，組織進行班組崗位培訓，積極開展“以師帶徒”活動.

（5） 認真組織班子成員參加本單位或公司舉辦的各類業(yè)務技術學習培訓，按時參加技能鑒定，一次全部通過；在各種技術比賽中，班級成員都取得了優(yōu)異的成績。

2、創(chuàng)建安全型班組建設

（1）高度重視安全工作，牢牢堅持“安全第一，預防為主”的方針，結合實際，創(chuàng)造性地開展班組安全治理工作.

（2）全員安全意識強，熟知并能深刻領會公司安全理念，切實樹立了“我要安全”、“我會安全”、“我能安全”的意識.

（3）認真組織班員參加單位舉辦的hse知識學習及各種安全知識培訓、技術交底、應急預案的演練等，把握安全生產(chǎn)應知應會知識，自我保護能力不斷增強.

（4）班長切實履行班組安全第一責任人職責，堅持班前安全講話并規(guī)范記錄，堅持進行安全監(jiān)督檢查，班員能夠互相愛護，互相提醒，互相監(jiān)督，尤其要做好對新職工的安全監(jiān)護.

（5）班員能夠自覺規(guī)范穿戴各種勞保用品，嚴格遵守各種安全制度和操作規(guī)程，果斷抵制和反對“三違”現(xiàn)象，沒有安全責任事故。

3、創(chuàng)建清潔型班組建設

（1）班組環(huán)境保護意識強。班組施工生產(chǎn)過程中，始終注重保護周邊環(huán)境，對“三廢”能按規(guī)定妥善處理，對發(fā)現(xiàn)的超標排放行為能及時向單位領導反映.

（2）工作場所整潔有序。班組及其成員的工作場所、休息室可按公司現(xiàn)場標準化管理規(guī)定進行布置，物品擺放整齊、清潔、無浪費

（3）生活駐地環(huán)境好。注意保護生活環(huán)境和衛(wèi)生，不亂扔垃圾，班組宿舍地面清潔，無異味，個人物品擺放整齊

（4）班員講究個人衛(wèi)生，注重儀表儀容，在有著裝要求的場合，能按規(guī)定統(tǒng)一著裝，整潔劃一，體現(xiàn)出公司的良好形象。

4、創(chuàng)建節(jié)約型班組建設

（1）班組認真貫徹執(zhí)行國家和上級的有關節(jié)能法規(guī)、政策，且能夠結合實際，制定有關節(jié)能降耗的具體辦法和措施并加以落實

（2） 科學生產(chǎn)可以提高效率。在班組及其成員的建設和生產(chǎn)過程中，要注意科學組織、合理安排、有效利用資源、提高效益

（3）加強成本分析與控制。班組經(jīng)常組織進行針對性的成本分析，并采取相應措施，班員有強烈的成本意識，時刻注重精打細算.

（4）班員有良好的節(jié)儉習慣。堅持對班員進行勤儉節(jié)約的道德教育，班員養(yǎng)成和保持了良好的節(jié)儉習慣，愛護公物，班組范圍內(nèi)無長流水、長明燈等不良現(xiàn)象。

5、創(chuàng)建和諧型班組建設

（1）團結協(xié)作干事創(chuàng)業(yè)。團隊成員始終能夠同心同德，團結一致，團結一致，齊心協(xié)力，按時、高質(zhì)量地完成各項任務

（2） 正確處理與單位、部門、業(yè)主、其他團隊等各方面的關系，和睦相處

（3） 班子成員相互關心，互相愛護，互相理解，互相幫助，不打架，凝聚力強

（4） 班子成員遵紀守法，集體榮譽感強。團隊及其成員關心集體，服從領導，服從安排，組織紀律性強，無違法違紀行為；積極參加本單位或上級組織的集體活動，努力創(chuàng)造和維護本隊榮譽。團隊充滿樂觀、健康、向上的氛圍。br

“五型”班組創(chuàng)建活動的具體要求

開展“五型”班組創(chuàng)建活動，是加強基層建設、提高班組戰(zhàn)斗力和凝聚力的重要措施。各級領導班子要以求真務實的作風，立足實際，細致工作，把這項活動扎實有效地開展下去

1、要加強組織領導。各級黨組織是“五型”班組創(chuàng)建活動的領導者，人力資源部是創(chuàng)建活動的主管部門，負責創(chuàng)建活動的日常工作。各級黨組織要把創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為一項重要任務，提上議事日程，加強具體指導，狠抓落實。

相關部門和單位既要各負其責，又要相互配合，從自身實際出發(fā)，切實抓好創(chuàng)建活動的開展和考核評價工作，及時總結和推廣經(jīng)驗，切實促進班組建設

2、要務求取得實效。要把創(chuàng)建活動同促進公司基層建設、增強綜合實力、保持穩(wěn)定發(fā)展的大局聯(lián)系起來，同加快完成生產(chǎn)經(jīng)營目標任務、推動本單位、部門、項目部各項工作的開展緊密結合，不做表面文章，不搞形式主義，確保創(chuàng)建活動取得實效。要進一步提高隊伍整體素質(zhì)，推進基層單位建設

3、要完善治理措施?！拔逍汀卑嘟M建設活動，既是加強班組建設的有力舉措，又是以班組為核心推動基礎治理的重要形式，各級領導班子、機關治理部門要增強責任心，善于在創(chuàng)建活動中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，探索創(chuàng)新，根據(jù)公司工作的總體部署和要求，不斷完善和落實加強班組治理，加強基層建設的具體措施，推動治理工作上水平

4、要嚴格組織考評。要根據(jù)“五型”班組建設活動的目標要求， 由人力資源部牽頭，每年組織對公司范圍的班組按照“好”、“較好”、“一般”、“差”四檔進行一次考核評價。綜合考評情況由人力資源部分析匯總，黨委組織公司“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動領導小組審定“五型”班組，并從中按比例提出參加公司“功勛班組”評選的候選

班組。班組對創(chuàng)建活動中存在的問題要認真總結分析，提出改進措施，努力提高班組綜合能力，為公司班組建設多做貢獻.

【第二部分：五型隊伍建設實施方案1】

創(chuàng)建“學習型”班組

（1）班組重視學習，倡導終身學習理念，積極開展“創(chuàng)建學習型組織，爭做知識型職工”活動，經(jīng)常性組織學習理論和業(yè)務技術知識，學習氛圍濃厚.

（2）充分肯定和尊重職工的學習熱情、學習成果和勞動創(chuàng)造，形成了工作學習化、學習工作化，以學習推動工作，以工作促進學習的局面.

（3）根據(jù)施工經(jīng)營任務，注重組織職工分析圖紙，嚴格按施工技術方案進行施工，能夠及時發(fā)現(xiàn)問題并提出改進措施，經(jīng)常性提合理化建議，班組創(chuàng)新創(chuàng)效的實踐能力突出.

（4）能夠結合施工經(jīng)營實際，組織進行班組崗位培訓，積極開展“以師帶徒”活動.

（5） 認真組織班子成員參加本單位或公司舉辦的各類業(yè)務技術學習培訓，按時參加技能鑒定，一次全部通過；在各種技術比賽中，班級成員都取得了優(yōu)異的成績。

創(chuàng)建“安全型”班組

（1）高度重視安全工作，牢牢堅持“安全第一，預防為主”的方針，結合實際，創(chuàng)造性地開展班組安全治理工作.

（2）全員安全意識強，熟知并能深刻領會公司安全理念，切實樹立了“我要安全”、“我會安全”、“我能安全”的意識.

（3）認真組織班員參加單位舉辦的hse知識學習及各種安全知識培訓、技術交底、應急預案的演練等，把握安全生產(chǎn)應知應會知識，自我保護能力不斷增強.

（4）班長切實履行班組安全第一責任人職責，堅持班前安全講話并規(guī)范記錄，堅持進行安全監(jiān)督檢查，班員能夠互相愛護，互相提醒，互相監(jiān)督，尤其要做好對新職工的安全監(jiān)護.

（5）班員能夠自覺規(guī)范穿戴各種勞保用品，嚴格遵守各種安全制度和操作規(guī)程，果斷抵制和反對“三違”現(xiàn)象，沒有安全責任事故。

創(chuàng)建“清潔型”班組

（1）班組環(huán)境保護意識強。班組施工生產(chǎn)過程中，始終注重保護周邊環(huán)境，對“三廢”能按規(guī)定妥善處理，對發(fā)現(xiàn)的超標排放行為能及時向單位領導反映.

（2）工作場所整潔有序。班組及其成員的工作場所、休息室可按公司現(xiàn)場標準化管理規(guī)定進行布置，物品擺放整齊、清潔、無浪費

（3）生活駐地環(huán)境好。注意保護生活環(huán)境和衛(wèi)生，不亂扔垃圾，班組宿舍地面清潔，無異味，個人物品擺放整齊

（4）班員講究個人衛(wèi)生，注重儀表儀容，在有著裝要求的場合，能按規(guī)定統(tǒng)一著裝，整潔劃一，體現(xiàn)出公司的良好

形象。 創(chuàng)建“節(jié)約型”班組

（1）班組認真貫徹執(zhí)行國家和上級的有關節(jié)能法規(guī)、政策，且能夠結合實際，制定有關節(jié)能降耗的具體辦法和措施并加以落實

（2） 科學生產(chǎn)可以提高效率。在班組及其成員的建設和生產(chǎn)過程中，要注意科學組織、合理安排、有效利用資源、提高效益

（3）加強成本分析與控制。班組經(jīng)常組織進行針對性的成本分析，并采取相應措施，班員有強烈的成本意識，時刻注重精打細算.

（4）班員有良好的節(jié)儉習慣。堅持對班員進行勤儉節(jié)約的道德教育，班員養(yǎng)成和保持了良好的節(jié)儉習慣，愛護公物，班組范圍內(nèi)無長流水、長明燈等不良現(xiàn)象。

班組建設活動方案【篇2】

為了加強班組建設，抓好班組安全管理，實現(xiàn)班組工作的科學化、民主化、制度化、規(guī)范化，切實增強班組的凝聚力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力，促進廠“三個文明”和“五型企業(yè)”建設，結合生產(chǎn)實際情況，制定本方案。

一、班組建設的目標

加強班組基礎建設，以開展創(chuàng)先爭優(yōu)和創(chuàng)建學習型組織活動為載體，培養(yǎng)一批高素質(zhì)優(yōu)秀班組長，創(chuàng)建一批管理型、學習型、創(chuàng)新型、和諧型、本質(zhì)安全型的優(yōu)秀班組，全面提升綜合實力。

二、班組建設活動領導小組

組長：副組長：

成員：領導小組主要職責：建立健全基礎管理、安全管理等相關制度、文件、臺賬、記錄。組織開展各類勞動競賽和崗位培訓活動，定期對車間隊伍建設進行考核。

領導小組在綜合科下設考核辦公室，姚海濤兼任辦公室主任，負責班組建設活動的組織實施、評比考核、運行管理和工作改進，對各車間日常開展班組建設情況進行全面監(jiān)督、指導，每月進行一次考核評比和復查，并就當月檢查、考評情況反饋到廠班組建設領導小組，進行通報。

三、班組建設的具體工作

（一）制度建設

1.建立健全班組崗位責任制和日常管理制度，明確工作分工和班組日常管理分工，班組成員應人人熟知本崗位職責內(nèi)容。

2.建立班組績效考核機制，要體現(xiàn)公平、公開、公正的原則，保證績效管理以標準為依據(jù)，以事實為準繩，避免考核流于形式。

三。建立團隊消費賬戶，并與預算分解相結合。

（二）安全生產(chǎn)

1根據(jù)工廠計劃，確定車間月度安全生產(chǎn)計劃目標，編制班組工作完成進度表，并張貼在墻上。

2建立質(zhì)量**管理制度，即班組自檢、車間檢查、專人抽檢，制定質(zhì)量考核獎懲機制。

3.堅持開好2208班前會，做到“三查”（查現(xiàn)場、查安全用具、查精神狀態(tài)），進行“三交”（交任務、交安全、交技術）。

4堅持每月安全日活動制度。主要對班組每月的安全工作進行考核，找出存在的問題，總結經(jīng)驗教訓，安排下個月的安全工作。

（三）記錄管理

1.制定《班組建設臺賬》、《2208班前會記錄本》，實現(xiàn)班組各項記錄專人負責管理。

2制定記錄填寫管理要求和班組自檢管理辦法，確保記錄符合要求。

（四）風險辨別與應急預案

1.針對班組作業(yè)中存在的危險項目、要害部位和關鍵環(huán)節(jié)，開展危險源辨識，研究和制訂相應的對策，使人人確認和知曉，在作業(yè)中進行重點檢查、重點防范。

2建立監(jiān)督檢查機制，明確責任人。

三。制定全廠應急預案體系，納入本質(zhì)安全體系管理。

（五）車間班務管理

1建立員工考勤記錄，考勤記錄完整，符合實際情況。

2班子管理分工明確，民主管理和班級管理項目分工到人。每個人都熟悉自己負責的管理事項，并且執(zhí)行有效。

三。有班子考核、考核獎懲、先進性評價的規(guī)定，包括考核指標、考核內(nèi)容、考核方法和公示要求等。

4修訂并嚴格執(zhí)行交**制度，執(zhí)行班例會制度。

（六）崗位技能

1.根據(jù)公司的部署，確定員工教育內(nèi)容，創(chuàng)新培訓形式，做到針對性更強，效果更好，使安全教育收到實效，并將培訓情況與員工績效有機結合。

2熟悉本崗位操作規(guī)程，了解本班識別出的個危險點及控制情況。

三。有培訓計劃和培訓資料，記錄齊全?，F(xiàn)場抽查崗位操作規(guī)程內(nèi)容，驗證培訓效果。

4廣泛開展由專人負責的合理化建議征集活動，及時答復員工提出的建議，提高員工的積極性。

（七）現(xiàn)場管理

1.細化責任區(qū)域，責任到人，掛牌管理，制定設備、標識、安全設施及消防設施清單，對其進行編號，實行部門及班組分級管理。

2建立相關設備維護、檢修等記錄，明確責人人。

3.生產(chǎn)現(xiàn)場實行標準化管理，做到辦公設備、工具、物料等物資擺放整潔、有序、合理，現(xiàn)場環(huán)境整潔，文明生產(chǎn)。

4.制定《廠區(qū)文明作業(yè)標準》，全面提升現(xiàn)場管理，減少灑落和污染。

5制定原材料、成品倉庫區(qū)域的規(guī)劃和管理，做到現(xiàn)場整潔有序。

（八）質(zhì)量管理

1建立質(zhì)量控制標準、考核辦法和獎懲機制。

2建立質(zhì)量**管理即制，即班組自檢、班組互檢、專人抽檢。

（九）工作檢查

1.制定班組工作的檢查規(guī)定，每月對班各項管理規(guī)定、標準化作業(yè)的執(zhí)**況和班組管理分工的落實情況進行檢查。

2明確檢查人員、檢查內(nèi)容、相關要求和職責，并及時通報檢查結果，檢查結果應連續(xù)。

四、班組建設考評

（一）考評原則

1.全面考評的原則。按照廠生產(chǎn)實際，既考核基層班組自身的建設情況，又考核班組所在車間班組建設的工作規(guī)劃和安排，確保班組建設全面、整體推進。

2.注重實際的原則。針對各車間班組不同崗位特點，重點對各班組生產(chǎn)量、安全、質(zhì)量、材料消耗，四大“控制”的考核，分值占總分的80%，其他項目的考核，分值占總分的20%。

3.客觀公正的原則?？己藰藴室茖W、合理、公正，考核程序要嚴謹、規(guī)范、公正，考核結果要公開透明。

（二）考核評分辦法

1工廠綜合部、各車間按考核標準核評分規(guī)則進行考核打分?；鶎榆囬g要具體量化考核指標，加強對所屬班組的日常管理和考核，做好班組日常生產(chǎn)、安全、質(zhì)量等方面的臺帳、指標和其它原始數(shù)據(jù)的統(tǒng)計積累，便于考核驗收。

每月對班組各項指標進行檢查、匯總，經(jīng)車間民主會議評比，一月一考核，一月一評分，于當月28日前將班組考核結果上報綜合科，并將成績在車間公示。

2.班組考核采用百分制，其中廠對車間考核占60分，各車間對班組考核占40分，二項得分累加為該班組的最終得分，做為評定月度優(yōu)秀班組的依據(jù)。

3.班組等級評定按照考核得分情況分為以下標準：“優(yōu)秀、合格、基本合格”

（1） 基本合格隊伍：月考核得分85-90分；

（2） 合格團隊：月度考核得分為91-95分；

（3） 優(yōu)秀團隊：月度考核得分96-100分。

“優(yōu)秀班組創(chuàng)建”競賽活動實行**考核體系。廠綜合科對各車間班組建設工作進行月度考核，車間對各班組進行月度考核，班組對本班組員工每日工作進行考核。

4.在優(yōu)秀班組創(chuàng)建考核中引入一票否決制。如果拒決條件為以下條件之一，則該團隊將被取消評估資格，并直接降級為不合格團隊，并再次創(chuàng)建合格團隊。

（1） 當月未完成生產(chǎn)任務和考核指標（生產(chǎn)、質(zhì)量）；

（2） 年度及報告期內(nèi)發(fā)生輕傷及以上人身事故；

（3） 年度及報告期內(nèi)發(fā)生重大設備責任事故和因操作人員原因造成的重大或批量質(zhì)量責任事故；

（4） 年度及報告期內(nèi)發(fā)生的屬于本人主要責任的交通事故、消防安全事故；

（5） 年度及報告期內(nèi)嚴重違反工廠規(guī)章制度或被拘留、刑事處罰的員工；

（6）有違反計劃生育政策的；

（7）有弄虛作假現(xiàn)象的。

（三）考評組織與考評程序

1工廠綜合部負責組織實施總體評價工作。各單位負責每月對車間班組的具體考核和優(yōu)秀班組的考核申報。

2考核程序應經(jīng)過自檢、考核和復檢程序。

（1） 班組每月對班組成員的月度工作進行自檢打分。

（2）各單位進行班組月度檢查考核評比，整理好各項考核基礎資料的臺帳，并在每月28日將《班組建設考核表》上報綜合科，過期不報的視為放棄本月評比資格，累計三次不報的，不得參加公司年終班組建設各項評比活動。

（3） 工廠綜合部組織各單位月度考核，對申報的優(yōu)秀班組進行復查。

（4）在復查中如果發(fā)現(xiàn)有弄虛作假的現(xiàn)象，將對責任單位進行處罰，并納入當月績效考核，同時取消參加年終所有班組建設評先選優(yōu)活動。

（5）經(jīng)綜合科考核和復檢后，將考核結果及評選意見報班組建設領導小組研究批準后，對當月優(yōu)勝班組進行通報獎勵，并及時將考核結果進行公示。

（四）考核獎勵

1.季度獎勵。經(jīng)考核，當季平均得分最高的優(yōu)秀團隊報公司獎勵。

2. 班組年度獎勵。在月度考核打分的基礎上，半年評一次標桿班組，上報公司獎勵，對年度累計得分最高的班組和班組長，將向公司和集團公司推薦表彰。

對連續(xù)兩年獲得“優(yōu)秀班組長”獎勵的人員，納入廠后備干部考察名單進行重點培養(yǎng)。

六、實施要求

1各單位要高度重視活動的開展。根據(jù)實施方案的要求，結合實際制定具體實施方案和工作方案，全面推進活動開展。

2.活動競賽領導小組辦公室負責競賽活動整體工作的組織和協(xié)調(diào)，各車間作為活動主體，要相應成立班組競賽考核小組，負責活動具體方案的制定、實施和考核。對活動的評價應當公平、公正、公開、實事求是。不允許欺詐。各單位對考核結果負責。

三。各單位、各分支機構要做好宣傳、發(fā)動和組織工作，營造爭先爭優(yōu)的良好氛圍。要動員黨員、團員積極帶頭組織參加班組創(chuàng)先爭優(yōu)勞動競賽活動，最大限度地吸引職工參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

4.考核辦公室要加強對各車間活動的檢查和指導，了解活動的開展情況和存在的問題，注意發(fā)現(xiàn)、總結、推廣基層單位開展活動的典型經(jīng)驗，發(fā)揮典型的示范引導作用。

附件：1、《 廠對各車間班組建設考核細則》

2、《車間對生產(chǎn)班組考核表》

3、《質(zhì)檢科班組考核表》

班組建設活動方案【篇3】

為進一步全面加強班組建設，鞏固班組建設成果，促進基礎管理工作的提升，實現(xiàn)班組管理的科學化、制度化、規(guī)范化，為提升班組綜合管理水平創(chuàng)造良好的條件。特制定20__年班組建設工作計劃。

一、工作目標：

將班組打造成為“軍、校、家”管理模式，建立標桿(示范)班組，實現(xiàn)高效、和諧、創(chuàng)新、標準化班組目標。

2、實施“六型班組”建設競賽活動的宣傳、學習。

二月份:

1、設立班組文化建設的組織機構，正式啟動班組文化建設活動。

2、QC活動討論會。

三月份:

1、開展關于班組文化建設活動的宣傳工作，發(fā)放班組文化建設的宣傳資料。

2、開展班組建設培訓。

四月份:

1、整理班組建設的相關資料。

2、擬訂班組文化建設各項制度，打造班組文化新亮點。 五月份:

1、組織開展班組技術知識交流活動，分享工作經(jīng)驗，共同解決工作難題。

2、做好班組安全文化宣傳活動。

3、打造班組文化墻。

六月份:

1、開展班組勞動競賽活動，搜集班組成員對于班組文化建設的合理建議。

2、開展安全月活動，組織安全文化教育圖片展。組織班組技術比武活動。

七月份:

1.做好上半年班組文化建設的工作總結。

2、整理班組的工作(活動)資料，存檔。

3、QC活動半年工作總結。

2、QC活動的正常開展。

九月份:

1、組織班組讀書學習活動，掀起學技術熱潮。

2、班組建設經(jīng)驗交流會(PPT)。

2、調(diào)查班組成員的培訓需求。

2、QC活動討論會。

十二月:

1、做好法制宣傳月系列活動。

2、開展12.9系列主題活動。

3、收集整理班組文化建設活動的資料。

4、完成年度班組優(yōu)秀積極分子的評選。

5、做好本年度班組工作總結。

6、召開班組年終總結會。

7、做好“六型班組”建設競賽活動考評與總結。

班組建設活動方案【篇4】

1、 在隊伍建設的基礎上，全面提高隊伍成員的綜合素質(zhì)

1、明確目標理念，樹立團隊意識：將不同的人團結到一起，需要大家有共同的目標，及時把目標和任務傳達給班組成員，使大家都充分認識到各自所肩負的責任，有了明確的前進方向，才能心往一處想，勁往一塊使，形成一個具有團結協(xié)作能力的團體，不計較個人得失，而是充分考慮到整個班組的需要和集體的力量。

2、相互溝通，增進了解，營造和諧、進取的氛圍：班組成員從不同的環(huán)境進入，彼此的思維方式及處事方法不盡相同，因此在工作中難免會產(chǎn)生分歧，這時就需要相互間加強溝通和交流，增進班組成員之間的相互了解，建立彼此信任的良好關系，從而使整個班組充滿著一種和諧的氛圍，打造班組成員之間互幫互助，共同進步的團隊精神。

3、充分注重個性發(fā)展，實現(xiàn)價值體現(xiàn)：“三人行，必有我?guī)煛保l(fā)掘班組內(nèi)成員的優(yōu)點和長處，并且給予一定的空間讓其發(fā)展，同時注重引導，使班員從工作中得到對自身價值的肯定，對工作的前景有更高的目標和理想，克服消極的情緒影響，更加熱愛本職工作，變被動工作為主動工作。

2、 以班務建設為動力，推進班子班子規(guī)范高效運行。

1、強化班長模范帶頭作用：在班組內(nèi)，班長是最直接的領導，其一言一行對班組成員起著直接的影響和帶動，因此，要使一個班組形成良好的風氣，班長首先必須要使自己業(yè)務精通，思想先進，作風正派，不僅在業(yè)務上起到指導作用，更加要在思想和素質(zhì)上為班員樹立榜樣，使班員信服，從而才能帶動整個班組前進。

2、建立健全各項制度及檔案資料：我們所有的工作都必須在制度的框架下進行，嚴格遵守各項規(guī)章制度，并且根據(jù)工作中的變化不斷完善制度，使制度真正意義上起到作用，即體現(xiàn)了以人為本，同時也起到約束、管理的效果。針對班組的情況，要建立形式多樣，內(nèi)容豐富的資料檔案，從班組的例會、活動到班員的考核檔案、學習記錄，都要詳細全面的整理，同時以文字、**的方式將班員與班組共同成長的過程反映出來，讓班員從各個細節(jié)方面融入到班組建設中。

3、堅持教育培訓，拓寬學習范圍：一方面，社會在不斷的發(fā)展進步，另一方面，工作生活中所出現(xiàn)的各種問題，使得我們更加重視教育培訓的作用，首先，對各項操作規(guī)程要及時的學習、掌握，使工作更加有利于的執(zhí)行，同時加強對領導講話的學習和領悟，從而明白自己所處的大環(huán)境。其次，要拓寬學習范圍，以滿足提高綜合素質(zhì)的要求。

3、 抓好現(xiàn)場管理，確保各項工作的落實

1、轉變觀念，培養(yǎng)特情處理能力：在很多的班組中，一旦有特情，班長總是第一個出現(xiàn)和處理，這反映了一名班長對班組成員的關心和愛護，但在另一方面，卻忽視了對班員能力的培養(yǎng)，這樣使班組成員得不到鍛煉的機會，一個班組依賴班長一個人，將大大降低整個班組的工作效率，制約個人的發(fā)展，班長適當指導，班員獨立處理，才是解決問題的辦法。

2、靈活機動，妥善處理各種問題：在現(xiàn)場管理中，經(jīng)常會遇到各種不同的問題，要保證生產(chǎn)現(xiàn)場的秩序及各項規(guī)章的落實，最根本的前提就是要掌握各項規(guī)章制度，吃透操作規(guī)程，正確處理各種運行中遇到的問題，然后還要對現(xiàn)場設備熟悉、了解，對于出現(xiàn)的小故障能及時排除，大問題找到原因，及時反映，針對隨時可能出現(xiàn)的問題，靈活處理，提高應變能力。

3、監(jiān)督指導，及時化解隱患：正確發(fā)揮班長的職能作用，做到公平、公正，避免各種問題的產(chǎn)生和激化，關注班組成員的工作狀態(tài)，及時加以引導和開解，加強對班組成員思想道德的建設，從思想上樹立自律的意識。

最后，在今后的工作實踐中我們要不斷尋找自身的不足，特別是要加強在“學習型”和“安全型”兩個方面的建設力度，使得廣大員工“有技可依，有章可循”。綜上所述，班組建設是一項長期的工作，需要我們在工作中不斷**，不斷總結，既有各自的特色，又發(fā)揮出班組建設的重要性。

黃驊管理站

2015-3-16

班組建設活動方案【篇5】

根據(jù)塔河總工會下發(fā)《關于在全縣班組中開展班組建設競賽活動的通知》及產(chǎn)業(yè)發(fā)展科要求，為貫徹全國班組建設工作會議精神，進一步推動企業(yè)班組工作制度化、規(guī)范化、科學化和民主化，不斷提高班組執(zhí)行力、創(chuàng)新力和凝聚力，努力把班組建設成為能夠出色完成生產(chǎn)（工作）任務、具有較強創(chuàng)新能力，管理科學，紀律嚴明，團結和諧的堅強集體。制定本方案。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“****”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，按照全總提出的“當好主力軍，建功‘十二五’”競賽活動要求，充分發(fā)揮工人階級主力軍的作用，以“提素質(zhì)、保安全、創(chuàng)和諧、降能耗、求創(chuàng)新”為目標，以開展“五型”班組創(chuàng)建、培養(yǎng)選樹優(yōu)秀班組長競賽活動為載體，最大限度地組織職工立足本職、學習知識、提高技能、團結進取、不斷創(chuàng)新，為實現(xiàn)我縣經(jīng)濟社會更好更快發(fā)展建功立業(yè)。

二、參賽范圍

公司各車間的班組和班組長。

三、競賽內(nèi)容及創(chuàng)建標準

“五型”班組即學習型、創(chuàng)新型、節(jié)約型、安全型、和諧型班組。

1、學習型班組。班組成員要通過學習來增加自身的業(yè)務素質(zhì)修養(yǎng)及文化素質(zhì)的提高，積極參加公司內(nèi)部培訓，做好員工之間技能交流，多參加外部學習及進修，廣泛參加公司組織的“最佳崗位能手”、“優(yōu)秀班組”、“優(yōu)秀班組長”等評比活動。并能夠把公司引進的5s管理制度，認真貫徹執(zhí)行，與生產(chǎn)實際相結合，努力營造一個干凈、整潔、舒適的工作場所和空間環(huán)境，營造公司特有的企業(yè)文化氛圍。

2、安全型班組。各班組始終把安全生產(chǎn)和防火作為公司的重中之重。嚴格按照公司制定的各項安全操作規(guī)程進行生產(chǎn)作業(yè)，并把公司制定的《安全生產(chǎn)規(guī)章制度》、《安全生產(chǎn)檢查制度》、《安全防火檢查制度》、《安全生產(chǎn)條例》等一系列安全制度上墻；積極配合公司安全生產(chǎn)和消防安全檢查，每月2-4次。

3、創(chuàng)新型班組。積極參加公司今年開展的“小改小革”活動，并為公司提出建設性意見及作出改革創(chuàng)新行為。繼續(xù)發(fā)揚自主研發(fā)新產(chǎn)品精神，繼公司自主研發(fā)的新產(chǎn)品中密度雙貼面平衡板、多層中密度平衡板、中密度雙貼面落葉松平衡板、高檔實木封邊門邊料等產(chǎn)品后，能夠再接再厲，繼續(xù)推出新產(chǎn)品。

4、節(jié)約型班組。積極參加公司今年三月份在全廠開展“創(chuàng)新、節(jié)約、我為工廠增效獻一計”活動。并配合公司向邊角余料要利潤活動，將邊角扒楞拼成復合門邊料，所有剩余物全部燒掉，大力提高木材綜合利用率，為公司降煤耗做出貢獻。

5、和諧型班組。積極參加公司開展的“野外開拓郊游訓練”、“迎新春元旦聯(lián)歡會”、“木材干燥率大賽”、“小改小革技術革新”、“優(yōu)秀班組評選”等活動。并配合公司組織開展送溫暖關愛活動，幫助困難職工和家庭。

6、優(yōu)秀班組長。積極參加公司每年都組織舉行的“優(yōu)秀班組長”評選活動，做好企業(yè)生產(chǎn)一線的領頭羊，促進別的干部沒有津貼，班長有，別人不是先進，班長是的工作氛圍的形成。能認真負責地帶領全班同學，長期致力于企業(yè)發(fā)展，積極開展節(jié)能減排、合理化建議和小改活動。

在學習型、創(chuàng)新型、節(jié)約型、安全和諧型團隊建設方面取得了突出成績，領導的團隊榮獲公司優(yōu)秀團隊稱號。積極的思想進步，創(chuàng)新意識強，能充分理解上級下達的各項指標和命令，能出色地完成生產(chǎn)任務。優(yōu)秀的專業(yè)技能，能獨立解決和處理團隊生產(chǎn)中的技術問題，合理有效地組織和安排課堂生產(chǎn)，提高生產(chǎn)效率。

四、參賽的組織領導

為了加強“五型”班組競賽活動的組織領導，公司成立“五型”班組競賽小組。小組組成如下：

“五型”班組競賽小組：

組長：*** （總經(jīng)理）

副組長：**（生產(chǎn)副總經(jīng)理）

成員：***（材料副總）

***（銷售副總）

***（辦公室主任）

五、具體要求

1、各車間秉著公平、公正、公開的原則進行“五型”班組及班組長的評選活動，嚴禁營私舞弊。

2增強思想認識，加強組織領導。班組建設競賽是加強基層班組建設、提升班組管理、提高職工綜合素質(zhì)的一項重要活動，也是企業(yè)組織落實科學發(fā)展觀的一項重要舉措。 “班組建設競賽”活動領導機構，要切實抓好競賽活動的組織、協(xié)調(diào)、指導、檢查評比等工作。

同時，要了解和掌握競賽活動的工作動態(tài)，定期反饋信息。

3、認真做好競賽活動的宣傳發(fā)動工作，最大限度地吸引職工投入到“班組建設競賽”活動中來。

***x****

2012年12月8日

班組建設活動方案【篇6】

篇一：開展班組建設的實施方案

開展班組建設的實施方案

一、指導思想

以提高企業(yè)競爭力為核心，以提高班組管理水平及班組成員素質(zhì)為重點，以開展班組對標、規(guī)范化管達標考評為抓手，強化基礎建設，打造班組文化，全面提升班組管理水平，注重提高班組成員素質(zhì)，切實抓好班組安全生產(chǎn)，廣泛開展班組競賽，完善班組民主管理，加強班組思想工作，打造一流員工隊伍，展示企業(yè)良好形象。

二、總體目標

通過班組建設活動，使公司班組建設制度更加完善，機制更加健全，管理更加規(guī)范，實現(xiàn)班組工作內(nèi)容指標化、工作要求標準化、工作步驟程序化、工作考核數(shù)據(jù)化、工作管理系統(tǒng)化。班組長和員工隊伍整體素質(zhì)普遍提高，把班組長培養(yǎng)成為政治強、業(yè)務精、懂技術、會管理的基層管理者，把班組員工培育成為具有一流職業(yè)素養(yǎng)、一流業(yè)務技能、一流工作作風、一流崗位業(yè)績的勞動者。隊伍的戰(zhàn)斗堡壘作用得到充分發(fā)揮，在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中的基礎地位進一步鞏固。

三、定義班組建設：是指通過導入方法、模式和工具，提升員工素質(zhì)，夯實企業(yè)管理基礎的一個持續(xù)改善過程，使班組成為規(guī)范、高效的作業(yè)單元，最終帶來企業(yè)安全、質(zhì)量、成本、效率的改善或提升。

四、主要內(nèi)容和標準

（一）“安全型”班組

1安全意識強，安全氛圍濃厚。通過對上級文件精神、工作要求的學習和對典型事故案例的分析，不斷提高員工的安全意識，營造人人懂安全、人人講安全、人人會安全的良好氛圍。

2加強技能訓練，提高防范能力。開展形式多樣的班組安全教育培訓，經(jīng)常組織安全技能學習，定期開展安全應急演練工作，切實提高員工的應急處置能力和自救能力。

班組每位員工做到“技術過得硬，流程原理通，預案常學習，安全***”。

三。加強現(xiàn)場提示和過程控制。認真開展危險點分析，執(zhí)行標準化作業(yè)票，完善施工“三措”（安全、組織、技術措施），建立員工之間的相互監(jiān)督和相互提示機制，實施對安全隱患的全員、全方位、全過程的辨識和防范。

嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度、操作規(guī)程，設備巡檢記錄、交**記錄、安全活動記錄填寫及時、準確、內(nèi)容完整，實現(xiàn)生產(chǎn)全過程的受控管理以及“零傷害、零事故、零損失”的目標。

（二）“管理型”班組

1.以規(guī)范管理為導向。健全完善基礎管理制度，流程清晰，明確責任，健全管理模式，做到人人有職責、事事有程序、干事有標準、過程有痕跡、績效有考核，將班組建設推向科學化、規(guī)范化、制度化。

2把公司精細化管理、文明企業(yè)與隊伍建設結合起來，做好基礎工作

實。工作、辦公環(huán)境整潔，員工行為規(guī)范。

三。實行人本管理、民主管理，實現(xiàn)團隊成員關系和諧。始終堅持教育、引導、培養(yǎng)職工立足崗位、甘于奉獻，以完成企業(yè)中的急、難、險、重、新任務為主攻方向，努力培養(yǎng)員工學習力、創(chuàng)新力，更起到了大幅提高班組戰(zhàn)斗力、凝聚力。

（三）“創(chuàng)新型”班組

1開展經(jīng)濟技術指標創(chuàng)新活動。開展崗位對標、挖潛等勞動競賽，各項經(jīng)濟技術指標達到國內(nèi)電廠企業(yè)一流水平。

2開展群眾性經(jīng)濟技術創(chuàng)新活動。團隊成員積極開展技術研究活動。

3.班組管理工作創(chuàng)新。團隊管理突破原有模式，實現(xiàn)團隊管理的科學化、制度化、規(guī)范化、精益化。

（四）“學習型”班組

1制定學習計劃，明確學習內(nèi)容。團隊和個人制定詳細的學習計劃，確定學習內(nèi)容和學習目標，并填寫學習計錄。理解上級的精神和指示，并付諸實踐。

2創(chuàng)新學習形式，激活學習方法。結合團隊的實際情況，采用互動、教學、講解、觀察等多種方式，將集體學習與自主學習緊密結合起來。

班組長要率先垂范，以身作則，帶動班組成員學業(yè)務、練技能，做到“學習工作化、工作學習化”。

三。突出創(chuàng)新意識，注重學習效果。認真學習和掌握新知識、新技術、新技能，學以致用。圍繞生產(chǎn)管理中存在的問題和問題。

這些知識已應用于管理創(chuàng)新、技術創(chuàng)新、合理化建議等活動中，取得了顯著成效。

4創(chuàng)造學習條件，搭建交流平臺。結合崗位要求，配備有較強針對性和實用性的書籍、報刊等學習資料，建立符合崗位特點的學習園地、練兵場所，為員工提供便利的學習條件。

通過舉辦技術論壇，交流學習經(jīng)驗，遴選技術專家，形成以身作則、追趕目標、相互學習、共同提高的良好氛圍。

（五）“效益型”班組

1以降本增效為導向，積極組織開展管理創(chuàng)效、節(jié)本增效、修舊利廢、勞動競賽等活動。

2.加強生產(chǎn)費用管理。建立成本控制和質(zhì)量責任制，嚴格執(zhí)行生產(chǎn)成本單項考核管理辦法，充分發(fā)揮七人小組的作用，實行逐級負責制。

三。完善創(chuàng)新激勵約束機制，實行超額處罰和節(jié)日獎勵，每月上報考核一次。在細化、量化、深化管理上下功夫，突出目標管理和效益創(chuàng)造，達到降本增效工作有辦法、有措施、有效果。

（六）“標準化”班組

1.專業(yè)管理統(tǒng)一。同類型班組的工作標準、管理標準、技術標準和引用的標準規(guī)范一致。

2.工作標準統(tǒng)一。同類型團隊在工作流程和對外服務上，達到統(tǒng)一標準

一、流程統(tǒng)

一、質(zhì)量統(tǒng)一。

3.基礎管理統(tǒng)一。團隊內(nèi)部權責明確，信息管理系統(tǒng)全面應用。

辦公設施、材料、工具的定點管理；總記錄設置科學合理，同類型隊伍專業(yè)臺帳、數(shù)據(jù)、格式統(tǒng)一

1、 內(nèi)容規(guī)范，固定存儲，統(tǒng)一詳細目錄。

4.班組文化統(tǒng)一。把公司企業(yè)文化要求融入到班組建設中，班組共同愿景和員工個人愿景服從企業(yè)目標，員工著裝、胸牌統(tǒng)一，班組內(nèi)外部基礎設施、辦公設施標識統(tǒng)一。

四、三項重點工作

班組民主建設

1.建立班組民主管理制度，發(fā)揮班組民主管理作用，增強員工主人翁意識，調(diào)動員工參與班組民主管理的積極性、創(chuàng)造性。

2.堅持和完善班組民主生活會、班務會等民主管理形式，按制度規(guī)定及時召開，保障班組成員的知情權、參與權、監(jiān)督權以及教育培訓、職業(yè)健康等權利，維護女工特殊權益，提高職工工作積極性。

三。開展班務公開，暢通渠道，及時公開績效考核、員工獎懲、評優(yōu)評選等內(nèi)容。

4.健全工會勞動保護監(jiān)督檢查**網(wǎng)絡，做好勞動保護監(jiān)督檢查工作，發(fā)揮員工在安全生產(chǎn)中的民主監(jiān)督檢查作用。

5.注重發(fā)揮班組職工代表作用，提出高質(zhì)量的職代會提案，督促提案落實，保障員工依法參與企業(yè)民主管理的權利。

6.發(fā)揮職工的主觀能動性，圍繞企業(yè)改革發(fā)展、安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理、降本增效等方面開展建言獻策活動，形成全員參與班組管

篇二：班組建設方案

班組建設方案

1、 六型隊伍建設的內(nèi)容與方向

學習型：多讀書、多讀好書，鼓勵員工在崗位上互相學習、互相幫助

技術型：崗位成才，針對訓練，技術練兵、技術比武

創(chuàng)新：開展小改進、小發(fā)明、小設計、小建議、小創(chuàng)新活動

安全性：貫徹執(zhí)行“安全第

一、預防為主、綜合治理”的質(zhì)量方針，安全運

行率100%

精益（節(jié)約）：集思廣益，杜絕浪費，節(jié)約能源

和諧型：相互尊重、包容多樣、溝通合作、團結友愛

二、 六型班組建設的目標：

“努力創(chuàng)建復合型班組，全面提升戰(zhàn)斗力，為生產(chǎn)安全護航” 明確方向，提升士氣，營造班組建設氛圍

三、 班組建設領導小組成員：

組長：專家指導：

副組長：

成員：組織形式：隊伍建設堅持全員參與的宗旨，提高人員組織參與能力，設置專項保障

全委員、技術委員、6s督導員、學習委員、活動委員、宣傳委員等職能，給予每個成員一個展示的平臺，一個組織實施親自參與的機會，并且做好職能職責，帶動其他員工共同努力、共同進步，形成互助、互比、你追我趕的班組氛圍。

職能描述：

安全委員會成員：負責日常工作、團隊活動、整體安全問題，指導和監(jiān)督成員的安全工作

技術委員會成員：在日常工作和團隊活動中提供技術支持，個人負責教授團隊成員的技術要領

6s督導員：以6s方針嚴格要求，督促、檢查6s執(zhí)**況

學習委員會成員：定期組織團隊成員進行專業(yè)，綜合，識字和其他類別的書籍

學習和管理學習區(qū)，處理借書事宜

活動委員會成員：積極組織成員參加公司各項活動和團隊活動

宣傳委員：負責團隊建設園區(qū)各版塊內(nèi)容發(fā)布，收集整理所需信息。

充分利用宣傳工具做好宣傳鼓勵工作，組織策劃有關事項，組織機構詳見隊伍建設結構圖

專家指導：

將“六個一工程”引入班組建設之中，提升班組競爭力、成員素養(yǎng)，以期有效地促進班組建設全面、和諧、健康的發(fā)展

“六個一工程”：

選擇一個師傅：培養(yǎng)學習能力，傾聽能力，提高素質(zhì)，提升技能水平選擇一個徒弟：提升責任感，技能共享，做到傳、幫、帶

讀書：開闊視野提高自身素質(zhì)

寫一篇文章：把你所學所想用語言表達出來

交朋友：尊重、溝通、互助、互信

做一件有益的事：體現(xiàn)自身價值

加強“六個一工程”活動，體現(xiàn)出動力保障部門的職能，群策群力積極主動的通過tpm提案、設備改造、修舊利廢等形式節(jié)能降耗

四、 考核要點：

學習型班組:

團隊有年度培訓計劃：目標明確，安排合理

技能看板：滾動學習和訓練，適應團隊成員的輪班情況，看技能的形態(tài)

式記錄、展示達成情況

創(chuàng)建學習氛圍，以提升為目標

技術型班組:

以老帶新，以師帶徒

每月舉行技術交流會，共享資源

每季度開展崗位培訓活動，并記錄每各人的培訓結果

創(chuàng)新型班組:

tpm提案提報次數(shù)

tpm提案級別等級

開展小改進、小發(fā)明、小設計、小建議、小創(chuàng)新活動

安全型班組:

結合實際制定班組安全目標

風險管理：風險預案

責任制：班組安全責任制，量化到人，履行職責

有一套完整的輔助設備和相應的操作規(guī)程，并熟練掌握

安全教育，隱患整改，消除一切不安全因素

精益型班組:

能源管理：杜絕跑冒滴漏

節(jié)能宣傳：全員節(jié)能節(jié)電

通過改造工程達到節(jié)約資源的目的

和諧型班組:

團結協(xié)作的工作氛圍

互幫互助，資源共享，民主管理

員工精神狀態(tài)掌握

班務公開

素養(yǎng)規(guī)范

每季度招開一次民主生活類會議

五、 六型班組建設規(guī)劃：

全員參與，基礎建立：

5月上旬，我們向隊員們?nèi)嫘v了團隊建設的意義和活動計劃，讓大家統(tǒng)一認識，積極參與

責任人：

看板式管理：

建立宣傳看板園地，動態(tài)展示班組建設的情況，內(nèi)容涉及：員工思想交流、學習知識、成果展示、表揚先進、班務公開、員工風采等內(nèi)容

責任人：

時間：5月10日前

現(xiàn)場6s管理：

深入開展6s管理，使員工養(yǎng)成整潔有序的工作習慣，提高員工的整體素質(zhì)和安全意識。通過在團隊中開展6s工作評估活動，鼓勵每個人做好6s工作

考核人員“6s”執(zhí)**況、物品擺放

責任人：

時間：持續(xù)執(zhí)行

班組文化建設：

班組成員共同的愿景

勞動紀律嚴明

每季度展示員工風采（板報）

責任人：

時間：持續(xù)執(zhí)行

通過團隊建設，提高員工的主動性和積極性；工作標準提升

陣地建設----圖書角：

建立學習區(qū)域，設立圖書角

由團隊成員投書，登記書目

書籍的主題僅限于專業(yè)和綜合性的文學作品

借閱人員做相應登記

由6s督導員監(jiān)督衛(wèi)生情況，保證班組成員良好的學習環(huán)境

責任人：

時間：持續(xù)執(zhí)行

培訓機制----長效機制：

團隊培訓與學習形成長效機制，提倡相互學習，定期將員工的學習經(jīng)驗與

心得公布于宣傳看板上

應采取自學、互學、培訓相結合的方式

一套有針對性的內(nèi)部培訓材料

年度培訓計劃執(zhí)**況

建立員工個人培訓學籍卡：顯示員工培訓內(nèi)容、學分情況、考核情況通過培訓、實際操作，達到技能提升，對人員進行“一專多能”訓練責任人：

時間：持續(xù)執(zhí)行

崗位練兵、技術比武：

目的：通過技術競賽提高職工的技術服務水平

技術競賽內(nèi)容包括：空壓機故障檢修、變電所切換操作、照明及設備維護等

形式：知識答疑、現(xiàn)場操作、故障排除

會場主持：（活動統(tǒng)籌安排）

專家評委：公司相關領導

準備人員：（試卷準備、現(xiàn)場調(diào)度）

時間：計劃在8月份舉行

獎懲并行機制：

篇三：20xx年公司班組建設之開心農(nóng)場活動方案

關于20xx年***公司班組文化園地建設—“開

心農(nóng)場”活動

各部（室）、中心、營業(yè)廳：

開心農(nóng)場是自娛自樂、自種的員工種植園區(qū)，農(nóng)場設計將充分讓員工體現(xiàn)“參與感、體驗感”，多層面體驗農(nóng)場生活的情趣，享受原汁原味鄉(xiāng)村文化氛圍，同時凸顯和諧的整體氛圍及凝聚力，彰顯員工勤耕細作的團隊協(xié)作精神。

一、活動主題：

回歸自然，快樂生活

二、農(nóng)場地點：

***公司樓頂

三、農(nóng)場規(guī)劃：

根據(jù)公司現(xiàn)有區(qū)域現(xiàn)狀，因地制宜，按照統(tǒng)一規(guī)劃，參與性、特色性的原則，按功能劃分 2個區(qū)域，景觀區(qū)、種植區(qū)，啟動開心農(nóng)場建設。

四、活動內(nèi)容：

開心農(nóng)場以原生態(tài)種植為基礎，以創(chuàng)造優(yōu)美的環(huán)境為宗旨，體味干一天農(nóng)家活，吃一天農(nóng)家菜樂趣，農(nóng)場種植區(qū)主要設施：

（一）公司提供土地，每個班組每塊20平米；

（2） 各隊自選種子（公司統(tǒng)一采購），公司提供化肥和必要的農(nóng)具；

（3） 各部門為本農(nóng)場土地構思農(nóng)場品牌名稱，由公司安排生產(chǎn)；

景觀區(qū)：

公司將購買適合種植的花草，營造一個休息和觀賞的區(qū)域。

五、農(nóng)場規(guī)則

（一）各班組分別選擇一塊土地（可以種菜，種瓜，種西紅柿，種草莓等蔬果作物），然后建一塊屬于自己班組的“開心農(nóng)場牌” ；

（2） 各班組負責除草、復墾、挖土、播種、病蟲害防治、施肥、灌溉等管理工作。

（3） 在收獲過程中，每個團隊參與管理的人員可以按比例收獲一定的果實，也可以與大家分享。

（四）如果到收獲期班組逾期不收獲，就會有“偷菜者”按偷菜原則偷掉40%，剩余60%提供給飯?zhí)眉庸ず笞鳛楫斎展镜?*菜式提供全體員工食用；

（五）農(nóng)場土地收獲的果實歸各班組所有。鼓勵各班組之間互通有無，相互交換各自的勞動成果。

六、其它事項

（1） 農(nóng)場內(nèi)所有農(nóng)具統(tǒng)一存放管理，有農(nóng)場管理員保管，各隊貼標簽；

（二）開心農(nóng)場的設置主要為提供員工自愿參與班組活動，各班組需做好規(guī)劃、人員分工及適時的除草、施肥等工作；

（三）公司針對農(nóng)場農(nóng)作物生長情況進行不定時進行評比，并對班組進行一定的鼓勵。

xx公司

二○一五年四月

班組建設活動方案【篇7】

為加強收費管理工作，不斷提高我站班組建設的質(zhì)量和水平，切實增強班組的凝聚力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力，結合我站實際，特制定該方案。

一、 活動的目標任務

通過開展系列活動，持續(xù)有效地加強班組建設，讓各班組成員極大地發(fā)揮自身潛能、工作熱情和主人翁精神，讓各班員積極、主動地參與到班組建設中來，為班組建設的創(chuàng)新群策群力，高質(zhì)量創(chuàng)建黨員示范班組、團員先鋒班組、三優(yōu)標準班組和五快模范班組。從高起點培養(yǎng)一批優(yōu)秀的班主任，為今后的隊伍建設和人才儲備工作打下良好的基礎。

二、 活動的組織領導

為加強對班組建設活動的領導，專門成立了班組建設領導小組。

組長 副組長

成員工作領導小組下設辦公室，負責各項活動的日常工作。

三、 活動的開展時間

2011年月至月

四、 班組建設的內(nèi)容

（一）抓班子帶隊伍

班長要善于學習、勤于思考，抓好班組質(zhì)量管理，強化以崗位為核心的精細化管理，積極帶領班組成員開展各項勞動競賽及技術比武等。營造濃厚的學習氛圍，發(fā)揮每個員工的創(chuàng)新思維能力，把創(chuàng)建學習型、團結型和創(chuàng)新型班組作為班組建設的主要任務，為忻州高速的健康發(fā)展奠定良好基礎。

（二）勤學習練技能

各班組通過自學和集中學習的形式認真開展培訓工作，按照我站年度培訓計劃，有針對性地開展好員工培訓工作，員工培訓合格率達100%，可結成幫扶對子，一幫一，一對一，促進班組整體素質(zhì)的不斷提高。

（三）立特色展風采

加強團隊文化建設，根據(jù)每個團隊的特點定位團隊特色，突出重點和亮點。抓好員工政治理論、職業(yè)道德教育，積極開展學習型班組、學習型員工創(chuàng)建活動，建立班組文化宣傳園地，開展讀書、讀報等有益的文體活動，執(zhí)行好談心制度，及時掌握班組成員思想動態(tài)。

（四）抓安全促發(fā)展

各班組要認真貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”方針，牢固樹立“安全發(fā)展”理念，認真落實安全生產(chǎn)責任制，加強收費票、款、卡的管理。重視安全教育培訓，提高班組成員的安全意識和事故預防、應急處置能力。積極開展“安康杯”等競賽活動。

五、 活動的各階段

活動以各班組為單位，按每月選定一個主題作為側重點進行評比。

第一階段：“黨員示范”班組

1月至3月開展業(yè)務學習；

第二階段：“團員先鋒”班組

4-6月軍事訓練和編隊訓練；

第三階段：“三優(yōu)標準”班組

7月至9月收費業(yè)績考核；

第四階段：“五快模范”班組

10月至12月綜合成績匯總；

六、 考核評比

由站稽查抓好班組建設動態(tài)檢查和定期考評，制訂內(nèi)容詳實完善的班組考核細則，以班組成員當月考核分之和作為班組總分，按平均得分的高低進行排名。每季度對班組建設情況進行檢查評價，評優(yōu)、獎懲差，促進隊伍建設水平不斷提高。

7、 各班組要積極探索加強隊伍建設的新思路、新途徑、新方法，共同把隊伍建設推向更高水平。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《2024班組建設活動方案必備7篇》一文，希望能解決您找不到幼兒活動方案時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了班組建設活動方案專題，希望您能喜歡！