年少的我們通常都喜歡寫作文,寫作是一種可以通過(guò)文字表達(dá)內(nèi)心情感和想法的高效方法。如何才能寫出讓人難忘的作文?在這里小編為您準(zhǔn)備了一篇令您滿意的“愿一路上有你作文”,感謝您的到來(lái)歡迎您查看本文!
周老師,是我的鋼琴教師。三十來(lái)歲,個(gè)子不高,瘦瘦的,一頭烏黑的卷發(fā),一雙明亮的眼睛,秋葡萄一般,很有神采。
在我六歲大時(shí),上天讓我遇見(jiàn)了你——周老師。你是一個(gè)極幽默的老師,從不對(duì)任何人發(fā)脾臟氣。我坐在琴登“凳”上,雙手僵硬地?cái)R在鋼琴上,你開(kāi)玩笑地說(shuō)我好似一個(gè)木乃伊,手指頭僵硬得像小木棍啦!我不禁笑了,緊張感頓時(shí)煙消云散,教室里的空氣似乎都變得活躍了起來(lái)。你一句幽默的話語(yǔ)打開(kāi)了我音樂(lè)的大門,我從此愛(ài)上彈鋼琴。有你這樣一位伙伴,真好!
長(zhǎng)大一些后,我發(fā)現(xiàn)你是一位極認(rèn)真的老師,上你的鋼琴課我半點(diǎn)兒也不敢馬虎。只要我的手指一不小心碰錯(cuò)了一個(gè)音符,你那靈敏的耳朵立馬覺(jué)察出來(lái):“哎,停停停!這塊兒咱們?cè)賮?lái)一遍!”于是,每個(gè)音符,每個(gè)小節(jié),每行,每頁(yè),每個(gè)樂(lè)章都被你細(xì)而又細(xì)地糾正一遍,樂(lè)譜上寫滿了重點(diǎn)記號(hào)。一遍遍不斷的琴聲像錄音機(jī)似的反復(fù)反復(fù)。我的琴技也因如此細(xì)心地教導(dǎo)而得到了巨大的提升。有你這樣一位嚴(yán)師,真好!
記得一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,我到您家去上鋼琴課,忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣悠揚(yáng)的琴聲,原來(lái)是您在練習(xí)彈鋼琴呢。只見(jiàn)你雙眼盯著樂(lè)譜,眨也不眨,身微微皺眉,手指在密密麻麻的黑白琴鍵間跳躍著、舞蹈著,雙手一會(huì)兒交叉,一會(huì)兒快速移動(dòng),身體也隨著節(jié)奏輕輕晃動(dòng)。忽然,琴聲停下,只見(jiàn)你眉頭緊鎖,一只手指著樂(lè)譜仿佛在斟酌著什么,一會(huì)兒又拿起筆,在樂(lè)譜上飛快地寫下什么……我當(dāng)時(shí)真佩服你如此細(xì)心,如此認(rèn)真。后來(lái)我曾問(wèn)你:‘周老師已經(jīng)是鋼琴老師了,為什么仍然要練習(xí)呢?”你微微笑了笑,說(shuō):“小船逆流而上,如果不用盡全部力氣便會(huì)被水流沖走,人也一樣,不練習(xí)就會(huì)退步呀!”我這才明白,“逆水行舟不進(jìn)則退,”有您教給我的道理,真好!
周老師,你是我人生路上的伙伴、良師,“有你在我成長(zhǎng)路上教導(dǎo),我才走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn),”有你,真好!
媽媽:
你們好!從牙牙學(xué)語(yǔ),到蹣跚學(xué)步,一路伴隨我成長(zhǎng)的是你們。驀然回顧回頭,我已經(jīng)長(zhǎng)大,你們都不再年青,媽媽黑密猶如瀑布傾注的秀發(fā)已經(jīng)長(zhǎng)出了絲絲白發(fā),爸爸清癯的臉龐溝壑斑斑,留下的是歲月以及糊口的痕跡。
你們賦予我血肉之軀,哺育我長(zhǎng)大,教會(huì)我熟悉自己,熟悉這個(gè)世界。小時(shí)候的我太過(guò)于孩子氣,整天耍小性子,可你們卻老是那么耐心地把飯菜端到我眼前來(lái)。那時(shí)的我卻不知慚愧地把這些當(dāng)成是理所當(dāng)然。你們的嘮叨,我熟視無(wú)睹;你們的關(guān)心,我充耳不聞。甚至訴苦著你們的自私,埋怨著你們只懂得分?jǐn)?shù)的重要。直到現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,懂事了,才知道嘮叨是世界上最美的語(yǔ)言,才明白摔倒時(shí)的無(wú)視是另一種關(guān)心和鞭策,是你們一步一步教我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),勇敢地面對(duì)。
媽媽,您的愛(ài)猶如三月里的東風(fēng),那么柔和,那么暖和,靜靜地在我心中撒下一顆“愛(ài)”的種子。天天清晨,您是家里起最早的一個(gè)。早早地把早餐做好,然后叫我起床,我的小學(xué)糊口便是在您的叫喚聲中渡過(guò)。還記得那天我從樓上下來(lái),剛進(jìn)廚房便聞到空氣中彌披發(fā)的厚味,想啟齒叫您,卻見(jiàn)到滿頭細(xì)密汗珠的您,圍著圍裙,拿著鏟子不停地翻動(dòng)鍋,忙得來(lái)不及擦拭那點(diǎn)點(diǎn)汗水。我怕您看見(jiàn),靜靜地退出來(lái)廚房間,心沉沉的,眼淚恍惚了雙眼:媽媽,我從來(lái)不知道您是這么辛勞。天天,您都是滿臉笑臉地和我們一起吃早餐;天天,您都是微笑著看我上學(xué),可是我……身后依舊是鍋碗瓢盆的碰撞聲,那么清脆,那么揪心。
爸爸,您的愛(ài)猶如寬廣的大海,深沉而又博愛(ài),包收留了我的一切。您是家里最辛苦的人,天天早出晚歸,每次看到您在燈光下的背影,我都覺(jué)得爸爸您瘦了。冬天寒風(fēng)咆哮,您老是擔(dān)心我穿的多不多,而不在乎自己冷不冷。夏天,烈日炎炎,您老是擔(dān)心我會(huì)不會(huì)中暑,由于您知道我有貧血。曾記得那一個(gè)滂沱大雨的夜晚,睡夢(mèng)中的我發(fā)起了高燒,迷糊中只覺(jué)得有人背起我一直跑著、跑著,沉重的呼吸聲伴著緊張地腳步聲。醒作文感謝一路上有你們來(lái)第一眼看見(jiàn)的便是您和媽媽,仿佛一夜間消瘦了許多。房間里充斥著刺鼻的藥水味,望著你們,我明白了許多——愛(ài)不需要說(shuō)。您用步履證實(shí)著那份關(guān)愛(ài),您用寥寥數(shù)語(yǔ)表達(dá)著那份呵護(hù)。
親愛(ài)的爸爸媽媽,是你們讓我懂得心懷感恩,謙虛謹(jǐn)嚴(yán),是你們教會(huì)我如何堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)糊口,更是你們用愛(ài)維系了整個(gè)家庭,給予我無(wú)窮的暖和。
親愛(ài)的爸爸媽媽。
你們的愛(ài)——陽(yáng)光般暖和。
你們的愛(ài)——春雨般滋甜。
你們的愛(ài)——花朵般清香。
春去秋來(lái),花開(kāi)花落又是一季,感謝你們包收留著我的委屈,包收留著我的過(guò)錯(cuò),做我的堅(jiān)強(qiáng)后盾。是你們,給了我整個(gè)世界。
祝身體健康,萬(wàn)事如意。
愛(ài)你們的女兒:xxx
20xx-xx-xx
在我的書(shū)架上,有一本已經(jīng)被我翻軟了的《鋼鐵是怎樣煉成的》,我感謝你伴隨我走到現(xiàn)在,你教會(huì)了我良多良多。
感謝你讓我擁有了頑強(qiáng)勇敢的品質(zhì)。
這是三年級(jí)的時(shí)候,媽媽把你帶回了家。我?guī)е闷娴男睦矸_(kāi)了這還帶著微微墨水香味的書(shū),不一會(huì)兒,我就入了迷,我沉醉在那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事中。不外看到后面,看到保爾的悲慘經(jīng)歷,我甚至哭了一通,幾天沒(méi)再拿起你。不外,保爾終極的結(jié)果仍是勾引了我。我又拿起了你,我看到了令我不可思議的結(jié)尾,固然有些似懂非懂,但他的頑強(qiáng),他的勇敢深深感染著我??赐昴?,我小小的心靈下定決心,我也要做一個(gè)頑強(qiáng)的男子漢。
感謝你讓我學(xué)會(huì)了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
大概是五年級(jí)的時(shí)候,我無(wú)意偶爾看到了在書(shū)架上熟睡的你。我又起了愛(ài)好。決定再一次從頭看起。這一次,我試著去理解書(shū)中的細(xì)節(jié),去發(fā)掘保爾更多的精神品質(zhì)。終于,我發(fā)現(xiàn)了,我發(fā)現(xiàn)了他的無(wú)私,他的奉獻(xiàn)。是啊,無(wú)論在什么時(shí)候,他都去無(wú)私地幫助他人,良多時(shí)候,他無(wú)論為他人仍是為組織,都默默奉獻(xiàn)著自己微小的卻又是偉大的氣力,甚至將自己的生命拋棄在腦后。看這那一段文字,我決心要做一個(gè)樂(lè)于助人,無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
感謝你讓我懂得了堅(jiān)定不移的信念。
上了初二,我入團(tuán)了,對(duì)共產(chǎn)主義有了一定的了解。而我又看到了語(yǔ)文書(shū)上有《鋼鐵是怎樣煉成的》名著推薦閱讀。我再一次翻開(kāi)了你。這一次,我專心去品味書(shū)中的每一個(gè)字,還但愿能挖掘出什么。這一次,我明白了保爾為什么要堅(jiān)持工作,頑強(qiáng)奮斗,由于他有信念,是偉大的共產(chǎn)主義信念。他忠于革命,忠于共產(chǎn)主義的信念觸動(dòng)了我,讓我懂得了一個(gè)人有了信念后,他會(huì)堅(jiān)定不移的去奮斗,為他的信念而追求而努力。
恰是你教會(huì)我的頑強(qiáng)勇敢,無(wú)私奉獻(xiàn),堅(jiān)定不移的信念,讓我在人生的道路上更加順利,更有了自己努力的方向?!朵撹F是怎樣煉成的》:感謝一路有你。
那時(shí)候,姥姥姥爺住在農(nóng)村,每年秋天,他們種的蘋果總是全村最好的,但他們從不舍得把蘋果拿出去買或是送人最大最甜的蘋果總是會(huì)放在我們家車的后備箱里,載著滿滿的不舍,離開(kāi)姥姥家。
終于,在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早上,一陣急促的敲門聲打破了寧?kù)o,打開(kāi)門,姥姥站在門外,手里捧著滿滿一簍的蘋果,。她的頭發(fā)被風(fēng)吹的十分凌亂,像田間的野草,那手也因寒冷裂開(kāi)了道道口子,褲腳上,斑斑的泥跡清晰可見(jiàn),我和媽媽都愣住了,姥姥放下蘋果,輕描淡寫的笑著說(shuō):不坐了,回去還有活干,蘋果快點(diǎn)吃,要不就壞了。說(shuō)完,帶上門又進(jìn)入了寒風(fēng)中。
那次過(guò)后,不管有什么事,每年我們都會(huì)去姥姥家坐坐,他們的笑,便是我心中最大的幸福。
由于父母工作離家遠(yuǎn),中午沒(méi)法回家給我做飯,于是姥姥又一次成為了我的保姆。每天,姥姥都要坐兩個(gè)小時(shí)的車趕到我家,每當(dāng)我回家時(shí),豐盛的飯菜已經(jīng)擺上了餐桌。
從泥濘的土坯路到積雪的石頭路,不變的,是姥姥對(duì)我那份熾熱的愛(ài),那份愛(ài),足夠踏過(guò)泥漿,那份愛(ài),也足夠融化冰雪。
在一大片的向日葵地里,清風(fēng)徐來(lái),向日葵隨風(fēng)搖擺,像洋溢起來(lái)的笑臉。向日葵地很大,一點(diǎn)望不到盡頭,燦爛的金色綿延不絕,但我知道有你相伴,我可以一直走下去,在這條路上我們將一同收獲金色的希望。
記得那一年,因?yàn)橐恍┦虑?,我變得不開(kāi)心。媽媽帶我?guī)У轿胰チ讼蛉湛乩铩?/p>
金黃色閃的耀眼。我想起曹文軒曾經(jīng)說(shuō),天底下,葵花算得上是最具有靈性的植物,它居然讓人覺(jué)得它是有敏銳感覺(jué)的,是有生命與意志的,它將它的面孔,永遠(yuǎn)的朝著神圣的太陽(yáng),它們是太陽(yáng)的孩子,整整一天時(shí)間里,它們都會(huì)將面孔毫不分心地朝著太陽(yáng),然后跟著太陽(yáng)的移動(dòng),而令人察覺(jué)不出的移動(dòng),在一大片寂靜中,它們將對(duì)太陽(yáng)的熱愛(ài)與忠貞,發(fā)揮到了極致。的確,向日葵是平凡卻最不平庸的花朵,因?yàn)樗€是向日葵,仍開(kāi)得那么熱烈,在陽(yáng)光下閃著點(diǎn)點(diǎn)的光輝,給我以啟迪?!吧褪且辛芽p,陽(yáng)光才能照進(jìn)來(lái),既然注定成不了別人,那就勇敢做自己吧?!蔽亦f(shuō)到。媽媽笑了,點(diǎn)點(diǎn)的金光撒在她的臉上,如剪影的輪廓,像是向日葵上的金粉,又似是午后柔和的光,看得我心里暖暖的,癢癢的,柔柔的。
人的一生就像我那次見(jiàn)到的金色的花海。向日葵有枯萎的季節(jié),但也有盛放的季節(jié)。人生也是一樣,不可能沒(méi)有磨難,但所有的磨難都將是成功的墊腳石。只要穿過(guò)金色的花海,就可以獲得淡淡的芳香,在這條路上,有你陪伴著我,足矣。
每一個(gè)星光降臨的夜晚,我裹緊棉被,淺淺的睡眠,沉沉的夢(mèng)幻。醒來(lái),你已在彼岸。我知道,我一直知道,我們一直一路相伴。
一路上有你相伴作文
篇一: 一路上有你陪伴
古人云:“知書(shū)而達(dá)理。”書(shū)不是一部交響樂(lè),而只是一個(gè)音符。我看到了滄海桑田,風(fēng)云變幻。,耄耋之年,讀到的是豁達(dá)自然,年少之際,讀到的是奮發(fā)向上。
你就是書(shū)。你帶我在文學(xué)的城堡里穿梭,賞春日的粉桃柳綠,撫夏日的嬌荷嫩葉,葬秋日的殘枝敗葉,吟冬日的寒梅傲雪。
幼時(shí)的路上有你的陪伴,才讓我感受到了文學(xué)的神奇。幼時(shí)的我常在童話世界里穿梭。我曾憎恨過(guò)狠心的皇后,因丑小鴨變?yōu)榘滋禊Z而歡喜,被白雪公主的善良而感動(dòng)。幼時(shí)我的情緒,隨著主人公的命運(yùn)而時(shí)起時(shí)沉,而童話世界成為了我心中向往的天堂。
小學(xué)時(shí)的路上有你的陪伴,才讓我深深地被文學(xué)陶醉。那時(shí)的我常捧著四大名著。我曾敬佩過(guò)諸葛亮的聰明才智;贊嘆過(guò)關(guān)云天的義薄云天;憎恨過(guò)王熙鳳的心狠手辣;悲傷過(guò)林黛玉的悲慘命運(yùn);佩服過(guò)孫悟空的英勇神武;譏笑過(guò)豬八戒的憨厚可愛(ài);感嘆過(guò)魯智深的粗中有細(xì);藐視過(guò)王倫的狹窄心胸。四大名著使我反復(fù)品味,故事情節(jié)令我陶醉。
中學(xué)的路上有你的陪伴。才讓我感受到了詩(shī)詞的曼妙。我曾欣賞過(guò)李太白的舉杯望月;悲傷過(guò)杜子美的涕淚沾巾;想象過(guò)辛棄疾的戰(zhàn)馬飛馳;感受到岳飛的滿腔熱血;體會(huì)過(guò)曹操的“老驥伏櫪,志在千里”的雄心壯志;想象過(guò)王勃面對(duì)離別“無(wú)為在歧路,兒女共沾巾”的豁達(dá)自然;“看見(jiàn)”過(guò)晏殊對(duì)時(shí)光流逝“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)”的惋惜。我徜徉在詩(shī)詞之中,感受詩(shī)人筆下獨(dú)特的風(fēng)格與韻味。
泉水叮咚中有春的百花;驟雨傾潑中有夏的狂野;天高云淡中有球的清爽,雪花飄飄中有冬的肅殺。而我成長(zhǎng)的道路上卻有你——書(shū),
一路陪伴著我,成為我人生的指明燈,在黑暗中給了我一把火,在我寒冷的時(shí)候給我一雙溫暖的手,即使有淚可落,卻不是悲涼。
你陪伴我一路走來(lái),即使風(fēng)雨兼程,也要?dú)g聲笑語(yǔ),一路有你,我的世界才會(huì)更加精彩。
篇二: 一路上有你陪伴
光陰似箭,歲月如梭,泛黃的書(shū)頁(yè)是時(shí)間流過(guò)的痕跡。小小的日記,記載著你和我的經(jīng)歷,淡淡的話語(yǔ),露出你對(duì)我的關(guān)心。一路走來(lái),一路有你。
一路上有你,讓我的生活多姿多彩;一路上有你,讓我的生活充滿意義;一路上有你,讓我的生活無(wú)限美好。
記憶猶新,初識(shí)新字的時(shí)候,你最先教我的就是呵護(hù)。小時(shí)的我,記憶不好,教了忘,忘了你又教,反反復(fù)復(fù),認(rèn)識(shí)的字多了,學(xué)習(xí)的興趣也就來(lái)了。你教我學(xué)字的方法,至今還記得。你說(shuō)呵護(hù)時(shí)要用嘴巴去關(guān)心,要用雙手去保護(hù),于是想得到意義,字也就記住了。
回顧往事,你不就是用嘴來(lái)給予我溫暖與鼓勵(lì),用雙手來(lái)保護(hù)我前行么
印象深刻,剛學(xué)騎車的時(shí)候,是你在炎炎烈日下陪著我,幫著我。初學(xué)時(shí),一切都很生疏。你說(shuō),別怕,有你在。于是,我也安心了許多。摔倒一次,你叫我自己站起來(lái),兩次,你依然叫我站起來(lái),三次在你的鼓舞下,我不放棄。我緊張地叫你別放手,你悄悄地松開(kāi)了手,當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)時(shí),已經(jīng)學(xué)會(huì)了,不需要你再扶持。陽(yáng)光下,兩張笑臉在汗水的浸泡中,愈發(fā)燦爛。
憶起當(dāng)初,才發(fā)覺(jué),你對(duì)我做的所有,不就是關(guān)懷的真是詮釋嗎。
而現(xiàn)在,我已跨入初三的門檻,為自己的未來(lái)努力奮斗。而孤單黑夜里陪伴我的,還是你。我在學(xué)校,每天重復(fù)著三點(diǎn)一線的生活,而你在家里,似乎也一樣。廚房、臥室、我的房間,之間只有幾步之遙,而你,卻又走了多少步夜間,一杯香茗,一杯溫牛奶,或一碗米粥你總是知道我想要什么。于是,每個(gè)疲憊的夜晚,不在勞累。
想起過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才猛然發(fā)現(xiàn),我的生活里總有你。我想,你用行動(dòng),對(duì)我詮釋了呵護(hù)的意義。
十幾載春秋,風(fēng)霜雨雪,你陪我度過(guò),有你的日子里,我快樂(lè),我開(kāi)心,茁壯的成長(zhǎng)。
一路走來(lái),一路有你。
篇三: 一路上有你相伴
一路上有你相伴,外面的大風(fēng)大雨就顯得不是那么可怕了。
曾想過(guò)自己會(huì)獨(dú)自走完人生這條路,所以開(kāi)始寂寞,頹廢,厭學(xué)。曾想過(guò)總有一天親人會(huì)一個(gè)個(gè)離我而去,或者我終將離親人而去,開(kāi)始畏懼人生,畏懼生活,心中的場(chǎng)景宛如一片漆黑的夜晚??墒牵粍x那,一片白光后,我的世界開(kāi)始變得明亮起來(lái),一路上有你——爸爸。
爸爸是一個(gè)聰明的人,他總會(huì)知道我心里的想法。記得去年我開(kāi)始逃學(xué),他知道后,什么也沒(méi)說(shuō),讓我安穩(wěn)地度過(guò)了在城外的最后學(xué)習(xí)時(shí)光。然后,一切都沒(méi)有消息了。我知道當(dāng)時(shí)我頹廢至極,什么都不做,整天悶在家中。我認(rèn)為家里面的親人都不會(huì)理我了,三天過(guò)后,手機(jī)里傳來(lái)爸爸的簡(jiǎn)訊:“10天后,手機(jī)里傳來(lái)爸爸的簡(jiǎn)訊!我真的覺(jué)得十分地震驚。后來(lái)我開(kāi)始回想從前,開(kāi)始自己的思考,我逐漸解開(kāi)心中的結(jié)。后來(lái),你來(lái)找我,同我談了很久。你還是在關(guān)心我的,是嗎?
記得那次談話,長(zhǎng)達(dá)三個(gè)小時(shí),你我最后都哭了。那是我第一次看見(jiàn)你流淚,你的心本該堅(jiān)如磐石??墒?,那天你我的談話你真的哭了,那雙顫抖的雙手,讓我第一次感到你已經(jīng)老了。我非常羞愧地對(duì)你說(shuō)了很多我犯過(guò)的錯(cuò),你也講述了你身為一父親體會(huì)到的很多很多。我們從過(guò)去談到現(xiàn)在繼而又談到將來(lái)。你說(shuō)你永遠(yuǎn)是我人生中最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,你永遠(yuǎn)是我躲避風(fēng)雨的港灣。我那時(shí)非常感動(dòng),因?yàn)槟阕屛颐靼琢艘宦飞嫌心愕南喟?,我不?huì)孤單落寞。我現(xiàn)在也深切地明白了那時(shí)候我給你帶來(lái)的麻煩。那時(shí)的你,一方面要處理生意,一方面要為我的學(xué)業(yè)奔走,的確是很不容易。
現(xiàn)在,你的白發(fā)已經(jīng)多了起來(lái)了絲絲白發(fā),見(jiàn)證了你的辛酸。但是爸爸,我用我在這一年以來(lái)的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了我對(duì)你的承諾,日月如梭,光陰似箭,人生的.路程還很長(zhǎng),你我一起將這漫漫長(zhǎng)路走完吧!
篇四: 一路上有你相伴
你常?;没梢蛔呔纳椒?,用艱險(xiǎn)的小道來(lái)磨煉我的意志;你常常幻化成一只小舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游。高爾基說(shuō),你是使人類進(jìn)步的階梯;而在我看來(lái),你更是我的摯友。
我常常光顧書(shū)店,因愛(ài)慕你學(xué)識(shí)的淵博,談吐的不凡而帶你回家;你常常不遠(yuǎn)千里,從外地的雜志社千里迢迢地來(lái)我家看我。啊,和你在一起總是那么愉快:中華文化是多么秀美!現(xiàn)代科技是多么神奇!你讓我了解了科學(xué)巨匠牛頓、愛(ài)因斯坦、霍金等,認(rèn)識(shí)了文化大師魯迅、老舍、高爾基等;你讓我明白了“以史為鏡”,牢記教訓(xùn);你讓我懂得了“臥薪嘗膽”,戰(zhàn)勝挫折。你已給予我許多許多,將來(lái)必定還會(huì)給予我更多,我怎能不感激你、怎會(huì)不愿把你當(dāng)做我的摯友呢? 但有時(shí),摯友之間也會(huì)發(fā)生矛盾。有時(shí)你很無(wú)聊,變成一本本黑白兩色的課本,煩躁的我根本讀不進(jìn)去,便狠狠地向旁邊一扔。然而小小的矛盾并不會(huì)破壞我們的友誼??荚嚭?,成績(jī)并不理想的我,只好重又把你請(qǐng)到身旁,真誠(chéng)地向你道歉,而你也總會(huì)寬容地原諒我。在你的指導(dǎo)和幫助下臥薪嘗膽,發(fā)憤圖強(qiáng)。而每次取得令自己滿意的成績(jī)后,我總會(huì)想起我們一起度過(guò)的美好時(shí)光?!傲妓幙嗫诶诓。已阅娑谛??!边@是對(duì)你最恰當(dāng)?shù)拿枋?。我怎能不感激你、怎?huì)不愿把你當(dāng)做我的摯友呢?
有時(shí)你是一位寬厚的長(zhǎng)者,用《論語(yǔ)》來(lái)規(guī)范我的言行;有時(shí)你是一個(gè)快樂(lè)的孩子,在雜志中用輕松與幽默使我變得開(kāi)朗。曾經(jīng)的你,是一本《故事大王》,使我對(duì)未來(lái)充滿夢(mèng)想;今天的你,是一本《教材完全解讀》,讓我為美好的明天而奮斗。
一路上有你陪伴,我在這求學(xué)的道路上已走過(guò)十載??墒牵铱蓯?ài)的朋友,我們的道路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),我愿與你成為知音直到永遠(yuǎn)。
【一路上有你相伴作文】
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老是向你索取卻不曾說(shuō)謝謝你,直到長(zhǎng)大以后,才懂得你不收留易。
——題記
十月懷胎,母親孕育了一個(gè)家庭的愛(ài)與但愿。在這個(gè)世界上,沒(méi)有一種氣力能與母愛(ài)比擬,母愛(ài)是無(wú)私的。
如今跟著貿(mào)易科技的發(fā)展青少年無(wú)一不是人手一部手機(jī),走在大街上隨處可見(jiàn)“低頭族”、“手機(jī)控”。跟著手機(jī)功能的增多,人們對(duì)手機(jī)的依靠性越來(lái)越強(qiáng),現(xiàn)在手機(jī)在青少年手中是與人交流的工具,使人機(jī)交流逐漸取代了以往的人人交流。
手機(jī)縮短了一種間隔,卻拉大了另一種間隔,恰是這種現(xiàn)象造成了青少年與父母之間的隔閡,男生陷溺于網(wǎng)絡(luò)游戲,女生陷溺于小說(shuō)、漫畫等虛擬世界里,不愿與家長(zhǎng)交流,我也是不例外的。曾經(jīng)的我也是陷溺于網(wǎng)絡(luò)漫畫的世界里,不肯回到現(xiàn)實(shí)世界,總覺(jué)得現(xiàn)實(shí)世界中沒(méi)有的東西都可以在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里找到,所以那時(shí)候的我不愿與任何人以心交流,整天都只知道拿著手機(jī),所以導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。跟著自己成績(jī)的下降,我對(duì)學(xué)習(xí)的愛(ài)好也就越來(lái)越低,我也越來(lái)越不正視學(xué)習(xí)。
起初我的父母對(duì)我成績(jī)下降的現(xiàn)象是“不管不問(wèn)”的立場(chǎng),讓我曾一度懷疑我是不是他們親生的孩子,所以那段時(shí)期也是我青春叛逆的壯盛時(shí)期,常常把自己的負(fù)面情緒發(fā)泄在父母的身上,更是常常的對(duì)著媽媽大吼大叫,脾氣一上來(lái)就摔門而去。
那時(shí)候的我想的就是:反正父母都不管我,我怎么樣他們也不關(guān)心,我又何必做一個(gè)好孩子呢!
直到有一天,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)手機(jī)所產(chǎn)生的依靠性已經(jīng)達(dá)到一種“無(wú)可救藥”的地步了,吃飯、走路、甚至是去上廁所我都是手機(jī)拿在手的,從來(lái)不會(huì)超過(guò)離我一米遠(yuǎn)的地方,可在某一天我知道了我早就應(yīng)該知道的事。
那天,我不知道我怎么就想起了一個(gè)名叫“柯南”的網(wǎng)絡(luò)詞條,就習(xí)慣性的從兜里拿出手機(jī)來(lái),可是一拿出來(lái)我就發(fā)現(xiàn)手機(jī)沒(méi)電關(guān)機(jī)了,正在這個(gè)時(shí)候,我看見(jiàn)了媽媽的手機(jī)就擺在茶幾上,我順手就拿起媽媽的手機(jī),一打開(kāi)手機(jī)我確愣在了那里,媽媽的手秘要碼是什么我也不知道,我開(kāi)始一個(gè)一個(gè)的試,就在我試得不耐煩的時(shí)候,媽媽悄無(wú)聲息的來(lái)到我背后,在我耳邊輕聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō):密碼是你的生日。說(shuō)完便回身離開(kāi)了。
我抱著試一試的心態(tài)輸著媽媽告訴我的密碼,手機(jī)解開(kāi)了密碼,我第一時(shí)間就是點(diǎn)開(kāi)瀏覽器進(jìn)入搜索模式,可一進(jìn)入搜索模式,彈出來(lái)的歷史搜索令我對(duì)往日的行為語(yǔ)言深感愧疚,由于那歷史搜索是“孩子怎樣戒手機(jī)”、“孩子離不開(kāi)手機(jī)怎么辦”……
我放下手機(jī),望向媽媽離去的背影,我的眼眶潮濕了,回想過(guò)去媽媽為了我做了那么多的事,我還對(duì)她大吼大叫,把自己的負(fù)面情緒發(fā)泄在母親自上,而母親為了我拋卻了她的青春年華,白了她的頭發(fā),蒼老了她的收留顏,她將她自己的所以心血都傾瀉在我的身上,而我卻是這樣對(duì)待母親的,我曾經(jīng)的行為舉止讓我感到無(wú)地自收留。
母愛(ài)是無(wú)私的,是偉大的,更是不能取代的的,母親為了自己的孩子拋卻了一切,獨(dú)自承受著糊口的壓力、孩子的叛逆……撐起一個(gè)暖和的家,所以我們應(yīng)該多去關(guān)心自己的母親,多去陪陪自己的母親,對(duì)母親常懷一顆感恩的心。
一路走來(lái),穿行在林蔭小路間,與花香鳥(niǎo)鳴相伴,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)蔭,照在我的臉上,也照著我前行的路,正如你的到來(lái),照亮了我的心田,使我的心充滿雨露光澤。
你安靜地坐在那里,喜歡靜靜地讀書(shū),讀的什么我不知道,只知道你讀書(shū)的樣子襯出幾分恬靜的美。直到你悄然而至,來(lái)到我身邊的那一天,我們一起聊天,共同的愛(ài)好讓我們成為朋友。
你一襲青衫,樸素干凈,讓我想起了《素顏如雪》這篇文章。短小柔順的馬尾辮扎在腦后,白皙的皮膚映襯的整個(gè)人更是天然的秀麗,自然的端莊。
與你交談的過(guò)程中,我得知,你也喜歡詩(shī)詞,每天都會(huì)抽出時(shí)間誦讀《宋詞三百首》,頓時(shí),對(duì)你的堅(jiān)持油然而生敬意。
下課我們?cè)谝黄鹆奶?,我說(shuō):“昨天晚上我睡不著覺(jué)想起岳飛《小重山》中‘昨夜寒蛩不住鳴,驚回千里夢(mèng),已三更’?!蹦汶S口對(duì)上一句“起來(lái)獨(dú)自繞階行”,我們相視大笑起來(lái)。上課鈴響了,我們隨著人流,蜂擁跑向教學(xué)樓,可是不幸發(fā)生了,人多太擠,我摔倒了,你飛快地來(lái)到我身邊,扶起我,此時(shí)我的腿已磕出了血。你攙扶著我來(lái)到醫(yī)務(wù)室,老師給我上藥時(shí),我因疼痛哭了起來(lái),阻止老師給我上藥。你出口說(shuō)道:“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕,一蓑煙雨任平生!”此句一出,讓我想到這點(diǎn)疼痛算什么,包扎完傷口后和你回到教室,心中溢滿了溫暖感動(dòng)。本以為以后的時(shí)光我們可以一起吟詩(shī)誦詞,度過(guò)青春無(wú)悔的每一天,可是那天的雨中送別卻使我淚滿裙襟,只得目送你遠(yuǎn)去。
陰雨綿延,我們來(lái)到站臺(tái),彼此擁抱哭泣,雨中目送你的背影消失在茫茫雨簾,我的內(nèi)心好空好空。只怕此去“縱有千種風(fēng)情,更與何人說(shuō)”,“欲將心事付瑤琴,知音少,弦斷有誰(shuí)聽(tīng)!”但是不必?fù)?dān)心,遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水我也能“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西!”
相隔千里,只要友誼不斷,彼此心心相惜也可以共享詩(shī)詞。感謝一路上有你,同樣的興趣愛(ài)好使我們共同成長(zhǎng),愿我們金桂飄香時(shí)再相見(jiàn)!
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