如果我們希望短期內(nèi)提升自己的工作能力,工作計劃在我們的工作中是非常重要的。工作計劃可以指導(dǎo)我們更好的完成下階段工作。您知道如何撰寫一篇工作計劃嗎?以下為小編為你收集整理的防震減災(zāi)工作計劃模板,僅供參考,大家一起來看看吧。
為提高XX村村民與企業(yè)員工防震減災(zāi)安全意識,加強XX村生產(chǎn)生活地震安全環(huán)境建設(shè),XX村委在市地震局的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,在今后一段時期內(nèi),通過扎實開展防震減災(zāi)相關(guān)工作,全面提升XX村防震減災(zāi)安全保障水平。根據(jù)相關(guān)工作要求,結(jié)合XX村實際,制定防震減災(zāi)工作計劃如下:
一、開展基礎(chǔ)宣傳活動:6月~7月
主要是面向村民、工廠員工進(jìn)行宣傳,以在人流量大的地點張貼宣傳版畫供來往行人閱覽為主,配合派發(fā)宣傳單張。由市地震局負(fù)責(zé)免費提供活動所需宣傳資料及宣傳用品,XX村委組織實施。
二、開展宣講活動:7月~8月
(一)面向村民、企業(yè)員工等,利用節(jié)假日或活動日,采用播放防震減災(zāi)DVD宣傳片的形式進(jìn)行插播或反復(fù)播放。由XX村委負(fù)責(zé)完成。
(二)面向村委干部,村民代表,企業(yè)安全生產(chǎn)部門主管,學(xué)校師生代表,約一千人進(jìn)行系統(tǒng)宣講。由市地震局負(fù)責(zé)安排講課內(nèi)容和講課人員,XX村委負(fù)責(zé)提供場所并組織人員到場聽講。8月份完成。
三、落實XX村農(nóng)村民居建筑抗震安全工作:9月
市地震局聯(lián)合市建設(shè)局、XX鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)辦組成工作組,與XX村委一起了解XX村目前農(nóng)村民居建筑情況,重點查看有問題的建筑,提出相關(guān)改善建議,確保XX村建筑做到“小震不壞、中震可修、大震不倒”。
四、建立完善地震應(yīng)急預(yù)案及應(yīng)急演練制度:9月
結(jié)合XX實際,制定并通過演練逐步完善地震應(yīng)急預(yù)案,預(yù)案內(nèi)容包括規(guī)劃應(yīng)急疏散路線和應(yīng)急避險場所,成立綜合應(yīng)急救援隊、通訊聯(lián)絡(luò)隊、水電保障隊、治安保衛(wèi)隊、醫(yī)療防疫隊。根據(jù)預(yù)案,每半年組織一次全村或局部應(yīng)急疏散演練。預(yù)案由市地震局指導(dǎo)制定完成,XX村委負(fù)責(zé)根據(jù)預(yù)案要求對各應(yīng)急工作隊相關(guān)工作職責(zé)及紀(jì)律管理制度進(jìn)一步細(xì)化完善,建立健全應(yīng)急演練制度。
為認(rèn)真貫徹《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《科普法》等有關(guān)法律法規(guī),大力開展防震減災(zāi)科普教育活動,探索小學(xué)防震減災(zāi)教育工作的新思路,增強廣大師生防震減災(zāi)意識和自覺性,提高地震災(zāi)害防御和自救互救能力,使防震減災(zāi)教育深入人心,得到高效、廣泛、持久地開展,進(jìn)一步在校園形成講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的風(fēng)尚。
一、指導(dǎo)思想
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),堅持以人為本的理念和科學(xué)發(fā)展觀,各部門互相支持,積極配合,采取多種形式,加強對中小學(xué)生防震減災(zāi)科學(xué)知識教育,提高廣大中小學(xué)生應(yīng)對突發(fā)性地震災(zāi)害的`能力,為實現(xiàn)“科教興國”的戰(zhàn)略目標(biāo)和全面建設(shè)小康社會服務(wù)。
二、工作原則
貫徹“以預(yù)防為主,防御與救助相結(jié)合的防震減災(zāi)工作方針”,堅持因地制宜,因時制宜,科學(xué)求實的原則,主動、慎重、科學(xué)有效的開展防震減災(zāi)教育,開辟防震減災(zāi)教育第二課堂,全面提高我校廣大師生防震減災(zāi)意識和能力。
三、工作目標(biāo)
在縣消防大隊、縣教育局聯(lián)合指導(dǎo)下,在近年內(nèi)創(chuàng)建成為省級“防震減災(zāi)示范學(xué)校”。
四、主要工作
1、根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》和《科普法》,結(jié)合學(xué)校實際,制定學(xué)校地震,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,為學(xué)校高效、有序地應(yīng)對地震突發(fā)事件提供指揮平臺。
2、充分發(fā)揮現(xiàn)代傳媒的優(yōu)勢和多媒體的作用。利用多媒體教育、互聯(lián)網(wǎng)等傳媒手段,開展多種形式的防震減災(zāi)教育。
3、利用好“3.1”《防震減災(zāi)法》實施日、“ 5.12”四川汶川地震日、“7.28”唐山地震紀(jì)念日、10月國際減災(zāi)日、“11.9”消防宣傳日等特殊時間開展全校性的宣傳活動,并聘請消防隊專家到學(xué)校舉辦防震減災(zāi)科普知識講座,開展防震減災(zāi)知識競賽,組織學(xué)生參觀地震科普展覽等,使學(xué)生參與率達(dá)到100%。
4、確定防震減災(zāi)科普宣傳櫥窗,利用好校園廣播站、宣傳欄、班級黑板報、校會、班會課、少先隊活動等宣傳防震減災(zāi)知識,并利用對最新地震及災(zāi)情等予以及時介紹,組織學(xué)生參觀地震知識的宣傳圖片。
5、班主任定期召開防震減災(zāi)科普知識主題班會或者討論會,解決防震減災(zāi)科普知識普及過程中遇到的問題和困難。各班班主任作為防震減災(zāi)科普知識宣傳教育輔導(dǎo)員,每學(xué)期要求做到“五個一”,即:召開一次防震減災(zāi)主題班會,出一期防震減災(zāi)科普知識板報,舉行一次防震減災(zāi)演練,觀看一次防震減災(zāi)科普教育影片,聽一次防震減災(zāi)科普教育講座。
6、適時組織地震應(yīng)急演練,開展地震應(yīng)急避險、自救互救模擬演習(xí)。通過應(yīng)急演練檢驗學(xué)校的地震應(yīng)急預(yù)案,提高學(xué)校的抗震救災(zāi)能力,增強學(xué)生的自救互救技能。
7、開展“教育一個孩子,帶動一個家庭、影響整個社會,確保一方平安”科普宣傳教育聯(lián)動活動,向每個學(xué)生、家長發(fā)放防震減災(zāi)科普宣傳資料,加強學(xué)生、家長防震減災(zāi)知識的宣傳教育,不斷增強防震減災(zāi)意識。
五、工作措施
1、加強領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識,培養(yǎng)全局意識,樹立大教育觀。引導(dǎo)全體教職工積極參與防震減災(zāi)科普示范校的創(chuàng)建工作,從思想上充分認(rèn)識到防震減災(zāi)事業(yè)是一項特殊的社會公益事業(yè),關(guān)系人民生命財產(chǎn)安全,關(guān)系經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定為了進(jìn)一步在學(xué)生中普及宣傳地震知識,增強學(xué)生防震意識,實現(xiàn)“教育一個學(xué)生,影響一個家庭,帶動一個社會”的目標(biāo),具有重要意義。
2、加強隊伍建設(shè),促進(jìn)隊伍的專業(yè)化發(fā)展,加強師資建設(shè)是實現(xiàn)創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范校的關(guān)鍵因素。因此,我們要在全體教師中提倡要注重學(xué)科滲透和學(xué)生的安全教育工作,除此之外,學(xué)校成立防震減災(zāi)教研活動小組,定期召開會議,進(jìn)行培訓(xùn)、交流,發(fā)現(xiàn)問題,提出改進(jìn)措施,促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。學(xué)校在學(xué)生中成立地震興趣小組,將防震減災(zāi)科普工作落實到實處。對學(xué)生進(jìn)行理論上的輔導(dǎo)。組織觀看地震科普錄像及瀏覽地震網(wǎng)站,學(xué)生在每學(xué)期結(jié)束時寫地震方面的小論文,優(yōu)秀文章在校園網(wǎng)站上發(fā)表。
3、建立和完善各項常規(guī)制度。學(xué)校行政、年級組要密切配合,圍繞學(xué)校工作計劃,制定,使課程設(shè)置、興趣小組、活動競賽等各項工作井然有序。制度建設(shè)是學(xué)校實施科技教育的有力保證,因此學(xué)校建立了一系列創(chuàng)建活動制度。主要包括:①創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度;②創(chuàng)建科技輔導(dǎo)員例會制度;③創(chuàng)建成果獎勵制度。
4、多種途徑宣傳普及防震減災(zāi)科普知識要使全校師生都知道防震減災(zāi)工作的重要性和迫切性,就要通過各種途徑來宣傳普及防震減災(zāi)科普知識。我校在防震減災(zāi)科普教育方面準(zhǔn)備采取以下做法:
(1)開發(fā)防震減災(zāi)校本課程。
(2)加強《科學(xué)》、《品德與社會》等課中有關(guān)地震的內(nèi)容講課力度,通過增加課時將防震抗震知識講深講透。在教學(xué)中我們通過多媒體軟件、錄象、投影儀等現(xiàn)代化教輔手段,努力將課上得形象生動,使防震減災(zāi)知識深印在學(xué)生的腦海中。
(3)邀請消防專家來我校作防震減災(zāi)科普知識報告
(4)每年舉辦一次全員參與的防震減災(zāi)知識競賽。
(5)成立學(xué)校防震減災(zāi)興趣小組,拓寬這些學(xué)生的防震減災(zāi)知識面。
我們堅信,通過創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校,一定能夠達(dá)到“教育一個孩子,影響一個家庭,帶動整個社會”的目的,對增強廣大師生自覺識別地震,掌握防震避震技能和提高自救互救能力,具有重要的現(xiàn)實意義。對于帶動全社會提高防震減災(zāi)意識,最大限度地減輕地震災(zāi)害損失,保障社會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)建設(shè)順利進(jìn)行,必將產(chǎn)生積極、深遠(yuǎn)的影響。
六、工作月歷安排
九月:
1、建立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé)。
2、開展一次全校性防震演練。
2、邀請縣交警大隊、消防大隊領(lǐng)導(dǎo)來校指導(dǎo)。
十月:
1、10月國際減災(zāi)日宣傳活動。
2、各班建設(shè)防震減災(zāi)宣傳角。
十一月:
1、開發(fā)防震減災(zāi)知識競賽。
2、開展“11.9”消防宣傳日宣傳活動。
1、護(hù)導(dǎo)人員職責(zé):分別到各自制定地點接應(yīng)幼兒。視情況可提示:小朋友們注意腳下,防止滑倒;保持秩序,不要擁擠;注意保護(hù)頭部,小心墜物;有人摔倒了,大家小心;不要往回跑,不要撿東西。幫助有困難的人員疏散,排除險情。待幼兒疏散完畢后,方可撤離。
東樓門外:一樓東臺階:; 一樓西臺階:;西樓: 跟蹤照相:
2、疏散路線安排
班從西樓道撤出;班從南東側(cè)樓道撤出;任課教師要提醒幼兒注意安全,有后門的班級要組織幼兒分別從前、后門撤離。
3、演練開始
(1)由總指揮進(jìn)行最后的檢查,并通過廣播發(fā)出指令:“現(xiàn)在地震來襲,實施緊急避險”,報警器報警——60秒。
(2)聽到信號后,在教室里的老師第一時間通知幼兒地震來襲,進(jìn)行避險。幼兒就近蹲或躺在課桌旁或承重墻的墻根、墻角;用手或其他柔軟的物品保護(hù)好頭部,蜷曲身體,降低身體重心,避開窗戶、吊扇,避免被砸。避險動作12秒。
(3)12秒鐘后李志負(fù)責(zé)播放報警聲,中間停30秒,幼兒開始向操場疏散。逃生時當(dāng)堂任課教師在前,另一名班主任在后。
創(chuàng)建安徽省防震減災(zāi)科普示范校申報報告
淮北市實驗小學(xué)
二零零九年五月
淮北市實驗小學(xué)創(chuàng)建安徽省防震減災(zāi)科普示范校
申 報 報 告
淮北市實驗小學(xué)防震減災(zāi)科普教育工作以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),堅持科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真落實和貫徹各級防震減災(zāi)工作會議精神,在上級指導(dǎo)下,防震減災(zāi)科普教育工作有了突破性的進(jìn)展,多項嶄新的專題工作順利完成或有效推進(jìn),現(xiàn)將學(xué)校開展此項工作的情況匯報如下:
一、創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校工作基本情況
1、學(xué)?;厩闆r
淮北市實驗小學(xué)是隸屬于市教育局的一所完小,創(chuàng)辦于1963年,有著深厚的文化積淀和傳承?,F(xiàn)是聯(lián)合國教科文組織會員學(xué)校、國家現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校、教育部依法治校示范學(xué)校、安徽省愛國主義教育示范基地、安徽省綠色學(xué)校、淮北地區(qū)唯一的一家省級特色學(xué)校,多年來,始終以超前的教育理念和優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量而享譽省內(nèi)外。
學(xué)校地處洪山路北段46號,占地面積1.5萬平方米,建有教學(xué)樓、電教實驗樓、教學(xué)綜合樓等,另配有200米塑膠場地、室內(nèi)體育館等體育設(shè)施。設(shè)有圖書室、閱覽室、實驗室、語音室、網(wǎng)絡(luò)電腦室、多媒體演播室、雙向自控多媒體閉路電視系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)中心等教學(xué)輔助設(shè)施
學(xué)?,F(xiàn)有48個教學(xué)班3535名學(xué)生。在崗教師129人;組建支部一個,中共黨員共計69人。他們中有特級教師6人,中學(xué)高級教師5人,省級教壇新星7人,市級教壇新星14人,市級學(xué)科帶頭人5人,國家級、省市級骨干教師32人。有多位教師在國家、省市級演講比賽、普通話大賽、教學(xué)大賽中獲一等獎。
近年來,學(xué)校遵循“深化改革,強化管理、完善措施”的總體管理思路,構(gòu)建了以情感管理為基礎(chǔ)、以制度管理為規(guī)范、以目標(biāo)管理為導(dǎo)向、以過程管理為關(guān)鍵的管理思路,逐步形成了決策、反饋、調(diào)控暢通的管理格局。學(xué)校堅持“創(chuàng)設(shè)和諧育人環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生主動發(fā)展”的辦學(xué)理念。以改革發(fā)展為主題,以理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科研創(chuàng)新為動力,以培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,促進(jìn)學(xué)生主動發(fā)展為育人目標(biāo)。深化課堂教學(xué)改革,讓學(xué)生做課堂的主人和學(xué)習(xí)的主人,使學(xué)校成為教育科研的實驗基地,學(xué)生健康成長的樂園。
2、條件保障情況
我校成立了以校長為組長的示范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,并把防震減災(zāi)知識教育活動與我校的校本課程開發(fā)相結(jié)合,把此項教育活動列入學(xué)校的教學(xué)計劃并形成機制。學(xué)校配有兼職科普教師10人,建設(shè)專欄約20平方米,建有100平米的興趣活動室。據(jù)不完全統(tǒng)計,學(xué)校全年投入防震減災(zāi)宣傳費、活動費、4000元,購買資料編寫教材、防震減災(zāi)科研課題費用2000元等。
3、需進(jìn)一步解決的問題
人員與經(jīng)費的進(jìn)一步投入的問題依然是我校防震減災(zāi)工作的突出問題,我校開展的防震減災(zāi)科普教育活動需要專業(yè)的人員給予指導(dǎo)和幫助。另外學(xué)?;顒咏?jīng)費還需要加強投入,保證不影響活動的開展和效果。加強對防震減災(zāi)教育權(quán)威性、時效性的國內(nèi)外地震信息資料和防震減災(zāi)科普宣傳資料的搜集整理,使得我校防震減災(zāi)科普宣傳工作全面及時開展。
二、開展防震減災(zāi)科普宣傳教育活動情況
㈠ 成立高效有力的課題領(lǐng)導(dǎo)小組,確保活動的順利實施
我們在了解了小學(xué)生對于防震減災(zāi)的認(rèn)識情況后,掌握到淮北市的小學(xué)生對地震的認(rèn)識了解不全面,更無親身的體驗,大部分的知識來自于電視、報紙等媒體的現(xiàn)況。根據(jù)我校地處繁華商業(yè)鬧市區(qū),人口密集、街道狹窄的實際,選定開展學(xué)校防震應(yīng)急自救活動等一系列小學(xué)生科技創(chuàng)新活動,“爭創(chuàng)省防震減災(zāi)科普示范學(xué)?!睘樾W(xué)生科技創(chuàng)新研究課題,結(jié)合開展學(xué)校教研工作,以此來促進(jìn)學(xué)生防震減災(zāi)意識及自救互救能力的全面提高。
為做好這課題,我校成立了高效有力的課題領(lǐng)導(dǎo)小組,全校師生人人參與。同時積極與市地震局、科技局聯(lián)系,爭取此項教育科研工作得到理論和技術(shù)支持,我們計劃聘請有關(guān)專家參與研究方案內(nèi)容,以確?;顒拥捻樌麑嵤?/p>
㈡ 開展各項有特色活動,全面提高師生防震自救互救意識
1、對師生進(jìn)行防震減災(zāi)知識教育
組織防震減災(zāi)研究小組收集有關(guān)地震、防震減災(zāi)的教育資料進(jìn)行整理,運用多媒體、手抄報、黑板報、開辟專欄等方式方法向全體師生作地震知識宣傳教育。宣傳內(nèi)容包括:
A、組織學(xué)習(xí)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》等防震減災(zāi)法規(guī),提高師生防震減災(zāi)法規(guī)水平 B、學(xué)習(xí)有關(guān)防震減災(zāi)、地震基礎(chǔ)知識,增加有關(guān)的科學(xué)知識。
C、防震應(yīng)急,自救互救
做好震前防御準(zhǔn)備:有備無患
①在家中怎么辦。
②在學(xué)校怎么辦。
③在其他公共場怎么辦。
主要解決:震前物資等各項準(zhǔn)備及在各種場所的應(yīng)急 自救,互救。
2、編制學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案
根據(jù)我校所在的地形及校舍的分布狀況,在專業(yè)人士的指導(dǎo)下編制學(xué)校的地震應(yīng)急預(yù)案。
3、編制家庭地震應(yīng)急方案
通過一系列學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,發(fā)動全校學(xué)生自行編制家庭地震方案(低年級可以用漫畫的形式來進(jìn)行表達(dá)),并進(jìn)行評比、匯編,發(fā)揮學(xué)生的想象力和對防震知識的應(yīng)用。
4、組織遇地震緊急避震,疏散的演練
在地震發(fā)生時如何緊急疏散是每個人必需具有的常識,用制度確保每期組織學(xué)生進(jìn)行一次地震疏散演練,讓學(xué)生認(rèn)識到當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時應(yīng)采取怎樣的方式緊急疏散,疏散到什么地方較為安全等,使學(xué)生提高意識,掌握科學(xué)有效的方法進(jìn)行避震,當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時使損害減到最低,最大限度地保護(hù)人身安全。
5、將應(yīng)急避震知識貫徹、應(yīng)用到實際生活中
遇到的突發(fā)事件(如火災(zāi))或?qū)W校集體活動的快速集合及疏散,運用防震減災(zāi)的相關(guān)知識,以提高學(xué)生的自救自護(hù)意識及緊急應(yīng)變能力。
6、結(jié)合社區(qū)開展防震減災(zāi)知識宣傳活動
將學(xué)校防震減災(zāi)知識宣傳延伸到附近社區(qū),參與社會防震減災(zāi)工作,通過“小手拉大手”活動,教育一個學(xué)生,帶動一個家庭,輻射整個社會,使防震減災(zāi)知識科普知識家喻戶曉人人皆知。目前,我校舉辦不同層次的知識講座4期,面向全體市民發(fā)放宣傳資料6000多份。
7、計劃建設(shè)地震科普館
在校內(nèi)選址建設(shè)一個地震科普館,邀請市地震局、科技局等專家指導(dǎo)設(shè)計,使之成為學(xué)生能生動直觀地獲取有關(guān)防震抗災(zāi)知識的一個重要活動場所。
8、編寫防震減災(zāi)校本教材,開展以防震減災(zāi)為內(nèi)容的校本教育
我校計劃把防震減災(zāi)科普教育與學(xué)校的校本課程相結(jié)合,籌劃編寫防震減災(zāi)校本教材,并邀請有關(guān)專家給予校對,教材確定后就在全校進(jìn)行以防震減災(zāi)為內(nèi)容的校本教育。
9、開辦學(xué)校具有防震減災(zāi)特色的主題科普網(wǎng)站。
學(xué)校安排有關(guān)技術(shù)人員在學(xué)校教育網(wǎng)站開辦具有:科技教育、環(huán)境教育、防震減災(zāi)教育特色的主題科普網(wǎng)站,刊登學(xué)生寫的防震減災(zāi)征文,利用校園網(wǎng)及學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行防震減災(zāi)知識宣傳。
三、防震減災(zāi)科普宣傳教育工作計劃 為進(jìn)一步貫徹落實黨中央國務(wù)院關(guān)于做好防震減災(zāi)工作的重要部署,積極在校內(nèi)外普及防震減災(zāi)知識,深入持久地開展防震減災(zāi)科普教育宣傳活動,開闊學(xué)生視野,擴(kuò)大知識面,提高學(xué)生的科學(xué)和人文素養(yǎng),使我校防震減災(zāi)科普活動規(guī)范化、制度化、有序化,特制訂 “防震減災(zāi)”工作計劃。
指導(dǎo)思想
堅持“以預(yù)防為主,防御與救助相結(jié)合”的地震工作方針,樹立正確的科學(xué)發(fā)展觀,扎實推進(jìn)全校防震減災(zāi)科普宣傳教育工作的開展。
工作目標(biāo)
1、認(rèn)真抓好防震減災(zāi)日常宣傳教育活動。
2、堅持開展以“ 紀(jì)念日”為契機的防震減災(zāi)宣傳教育活動。
3、組建防震減災(zāi)科普宣傳教育興趣小組,定期開展活動。
4、安排設(shè)置防震減災(zāi)知識宣傳欄,定期更新內(nèi)容。
5、組織學(xué)生參加防震減災(zāi)知識問答和征文活動。
6、組織師生進(jìn)行防震自救與互救及逃生演練。具體措施 工作內(nèi)容
1、加強領(lǐng)導(dǎo),各項工作到位。
學(xué)校加強對防震減災(zāi)科普教育工作的領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮教育管理網(wǎng)絡(luò)的作用,定期研討工作,同時支持和保證開展科普活動經(jīng)費的需要。做到各項活動開展目的明確,時間確定,任務(wù)落實,有專人負(fù)責(zé)。
2、防震減災(zāi)科普活動經(jīng)?;⒅贫然?。
為使防震減災(zāi)科普活動能深入持久地開展,學(xué)校將開展內(nèi)容豐富多彩,形式靈活多樣的科普教育活動。結(jié)合新課程改革有機地進(jìn)行學(xué)科滲透,編寫防震減災(zāi)科普校本教材,推進(jìn)探究型課程進(jìn)展。學(xué)校利用集體晨會、“紅領(lǐng)巾”廣播、班隊活動課、黑板報、報告、講座、知識競賽、社會調(diào)查、科普興趣小組、節(jié)假日社區(qū)服務(wù)等多種途徑,加強宣傳教育,讓廣大師生從中不但受到教育而且提高實踐能力。
3、開展防震減災(zāi)科普興趣小組活動。
為廣泛有效地配合學(xué)校科普教育活動的正常開展,我們在各班選拔一部分具有地震知識基礎(chǔ)且對防震減災(zāi)充滿興趣的學(xué)生,組建學(xué)校又一個具有特色的科普興趣小組――防震減災(zāi)科普興趣小組。通過小組活動,使學(xué)生學(xué)習(xí)地震知識,掌握地震監(jiān)測與預(yù)報的相關(guān)技術(shù),并擴(kuò)大宣傳,學(xué)習(xí)制作防震模型。學(xué)校將爭取市地震局、教育局的支持,添置有關(guān)設(shè)備。
4、舉辦防震科普報告、講座、知識宣傳活動。
學(xué)校將利用集體晨會、“紅領(lǐng)巾”廣播,每月進(jìn)行1--2次全校性的宣傳教育活動,通過地震專題知識講座、組織學(xué)生觀看防震減災(zāi)科普知識方面的錄像資料,使他們進(jìn)一步受到防震減災(zāi)知識的教育。
5、開展防震減災(zāi)知識問答與征文活動,普及地震知識。通過一系列的競賽活動,讓學(xué)生明確幾個防震減災(zāi)”紀(jì)念日"的重要意義,并宣傳教育《防震減災(zāi)法》,增強學(xué)生防震減災(zāi)的意識。學(xué)校將對活動中表現(xiàn)突出的同學(xué)或班級給予獎勵。
6、開展氣象觀測、研究活動。
以定期參觀市氣象臺為觀測點,作好氣象觀測記載,同時設(shè)立天氣預(yù)報專欄,進(jìn)一步探究物象變化與天氣變化的規(guī)律,把氣象觀測研究與地震科普緊密地緊合起來。
7、開展防震技能訓(xùn)練。
學(xué)校將結(jié)合生命教育、安全教育,拓展知識,開展滅火、救護(hù)、搬運和包扎傷員等防震自救互救技能訓(xùn)練,提高學(xué)生的自我救助能力,全面提高學(xué)生素質(zhì)。
以上是我校在防震減災(zāi)科普教育活動中做的一些工作和思考,我們將一如既往地將這項工作開展下去,加強資料地搜集和整理。我們堅信,通過創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)?;顒?,能夠達(dá)到“教育一個孩子,影響一個家庭,帶動整個社會”的目的。這對增強我校廣大師生自覺識別地震謠傳,掌握防震避震技能和提高自救互救能力,具有重要的現(xiàn)實意義。對于帶動學(xué)校所在社區(qū)乃至人民群眾提高防震減災(zāi)意識,最大限度地減輕地震災(zāi)害損失,保障社會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)建設(shè)順利進(jìn)行,必將產(chǎn)生積極、深遠(yuǎn)的影響。
為貫徹落實國家減災(zāi)“十一五”規(guī)劃文件精神,進(jìn)一步提高防范應(yīng)對災(zāi)害能力,有效開展科技防災(zāi)減災(zāi)工作,普及科學(xué)救災(zāi)知識,保障人民生命財產(chǎn)安全,減輕各種災(zāi)害的影響,使社區(qū)的防災(zāi)減災(zāi)工作邁向科技化、規(guī)劃化、制度化、迅速化,促進(jìn)社區(qū)安全穩(wěn)定和諧發(fā)展,結(jié)合社區(qū)實際制定本計劃。
一、建立健全防災(zāi)減災(zāi)危險源檔案。
20xx年要初步建立社區(qū)危險源信息資料檔案庫,制作轄區(qū)危險源片區(qū)示意圖,標(biāo)明“居民逃生路線”和轄區(qū)“緊急避難所”具體地點,注明緊急聯(lián)系人及聯(lián)系方式,掌握危險源分布具體情況,制訂日常巡查統(tǒng)計制度;健全各類專項整治工作的資料臺帳,逐步建立數(shù)據(jù)庫,為防災(zāi)減災(zāi)工作提供信息基礎(chǔ)。
二、建設(shè)社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)緊急避災(zāi)救援中心。
爭取和興林醫(yī)院、興林小學(xué)、貯木廠等轄區(qū)單位聯(lián)系,加大資金投入,配備一系列救生設(shè)備和緊急生活物資,如滅火器、防煙面具、照明燈、防寒衣、氧氣包、藥品、食物、食用水等,確保災(zāi)害發(fā)生24小時之內(nèi),解決災(zāi)民的臨時衣、食、住和醫(yī)療救援等方面的基本生活問題。
三、大力開展科普宣傳工作。
把防災(zāi)減災(zāi)科普宣傳列入社區(qū)宣傳工作的重點之一,計劃每年至少開展社區(qū)科普宣傳活動4次。配合減災(zāi)辦組織人力財力積極開發(fā)防災(zāi)減災(zāi)科普宣傳資料,發(fā)放系列防災(zāi)減災(zāi)科普讀物、宣傳單、案例教材等資料,構(gòu)建科普宣傳平臺,辦好防災(zāi)減災(zāi)科普知識宣傳欄,開展一系列的“科學(xué)防災(zāi)減災(zāi)”主題活動,宣傳科學(xué)防災(zāi)減災(zāi)的重要性和重大意義;制訂“社區(qū)居民家庭避險方案”,適合不同家庭成員、住宅、環(huán)境的具體情況,編列緊急情況下攜帶物品清單,督促居民家中配備好挖掘工具、照明器材、急救藥品等應(yīng)急設(shè)備。發(fā)放《家庭緊急避難指導(dǎo)小冊》、《居民自救方法及逃生通道指南》、《防災(zāi)減災(zāi)互救聯(lián)系卡》等宣傳資料,為居民提供應(yīng)急性、實用性、有效性的指導(dǎo),提高群眾的防災(zāi)減災(zāi)救援意識,營造一個減災(zāi)自救互救的良好氛圍。
四、加大力度組建和培訓(xùn)專業(yè)救災(zāi)隊伍。
在現(xiàn)有應(yīng)急救援志愿者隊伍的基礎(chǔ)上,組建一支專業(yè)救援隊伍,初步計劃由30人組成,再通過各類專業(yè)培訓(xùn);聯(lián)合學(xué)校、消防、醫(yī)院等部門,計劃每年至少開展1場防災(zāi)減災(zāi)工作演習(xí)活動;一方面提高救援能力,另一方面將應(yīng)急隊伍向?qū)I(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、急救化推進(jìn),積極構(gòu)建全民聯(lián)防的新局面。
五、組織開展各類防災(zāi)減災(zāi)社區(qū)救援演習(xí)。
利用社區(qū)電教設(shè)備,每年組織3次社區(qū)減災(zāi)經(jīng)驗遠(yuǎn)程教育,提高減災(zāi)社區(qū)干部和群眾的.整體素質(zhì)。每年組織1次以上的“減災(zāi)示范社區(qū)演習(xí)”活動,內(nèi)容包括民警治安演習(xí)、居民緊急疏散演習(xí)、鄰里互救方案演習(xí)、救援兒童、老人、病患、殘疾等弱勢群體演習(xí)、應(yīng)急器材使用方法演習(xí)等一系列的演練活動,建立起民眾合力互救的減災(zāi)機制,做到消防隊伍、民警隊伍、救災(zāi)隊伍、志愿者隊伍和群眾之間能密切配合,熟悉減災(zāi)緊急預(yù)案的具體實施細(xì)節(jié),掌握災(zāi)難預(yù)防避險的實用技能,增強災(zāi)難防御和防災(zāi)減災(zāi)意識,全面提高減災(zāi)救援能力。
從你意識到這是一次地震到地震結(jié)束,一般只有十幾秒鐘的時間,很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動,再也沒有東西落下來為止。當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后,幼兒們立即開始演練。教會孩子應(yīng)該做到:
a、要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離房屋。
b、在室內(nèi)的幼兒,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體被砸,但不要靠近窗口。
c、躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。
d、臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
e、在走廊的孩子,也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護(hù)頭部,不要站在窗邊。
f、洗手間內(nèi)的孩子,也要采取應(yīng)變措施,就近躲避。
g、在室外的孩子,應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。
h、老師要按預(yù)先的分工,迅速到每個教室檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時糾正。
3、2分鐘后信號員切斷觸鈴聲
4、幼兒復(fù)位,老師告知幼兒,地震已過,為了防止有較大的余震發(fā)生,應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震?,F(xiàn)在撤離教室,進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。
創(chuàng)建省級防震減災(zāi)科普示范學(xué)校工作計劃
一、目的意義
防震減災(zāi)事業(yè)是一項特殊的社會公益事業(yè),關(guān)系人民生命財產(chǎn)安全,關(guān)系經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定。認(rèn)真做好防震減災(zāi)工作是一項功在當(dāng)代、利澤千秋的大事。防震減災(zāi)科普宣傳教育是防震減災(zāi)工作的一項重要基礎(chǔ)性工作,是全社會的共同責(zé)任。為了進(jìn)一步在學(xué)生中普及宣傳地震知識,增強學(xué)生防震意識,以期實現(xiàn)“教育一個學(xué)生,影響一個家庭,帶動一個社會”的目標(biāo),特制訂年度工作計劃。
二、工作目標(biāo):
1、把防震減災(zāi)科普宣傳作為一項長期任務(wù),列入學(xué)校工作計劃,始終作為學(xué)校的一件大事來抓,為辦好合肥市防震減災(zāi)科普示范學(xué)校打下扎實的基礎(chǔ)。
2、繼續(xù)加強與合肥市科技局的合作,建立興趣小組,培養(yǎng)一批防震減災(zāi)科普尖子學(xué)生,并能在防震減災(zāi)知識中掌握扎實的知識和技能。
3、積極參加市地震局組織的各項活動,多向市局反饋我校最新進(jìn)展和最近工作重點,多向兄弟防震減災(zāi)科普示范學(xué)校學(xué)習(xí)、取經(jīng),揚長避短,以觀測基地為陣地,形成本校特色。
4、進(jìn)一步完善網(wǎng)站,多制作地震多媒體課件,著手編寫地震科普教材,初步實現(xiàn)資源共享。
5、努力培養(yǎng)防震減災(zāi)科普小講解員為兄弟學(xué)校和單位參觀者作講解,培養(yǎng)他們的講解水平和能力。
6、加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立創(chuàng)建科普示范學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面組織工作,做到不斷統(tǒng)一認(rèn)識,轉(zhuǎn)變工作理念,高效完成工作任務(wù)。
7、加強學(xué)習(xí)。不斷提高全校師生對防震減災(zāi)知識的了解,認(rèn)識到防震減災(zāi)知識講座和演練工作的重大意義。
8、優(yōu)化工作環(huán)境。積極建設(shè)科普工作基礎(chǔ)設(shè)施,構(gòu)建良好的校園科普氛圍,充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。
9、健全制度。建立各項規(guī)章制度,構(gòu)建行之有效的評估機制,充分發(fā)揮其導(dǎo)向和激勵作用,做到人員落實,經(jīng)費落實,科普活動落實。
三、具體計劃:
1、加強領(lǐng)導(dǎo),高度重視。建立創(chuàng)建特色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,狠抓落實。
2、、本年度,落實人員,組織教師著手編寫地震科普校本教材,在3月末基本定稿。
3、、本年度,繼續(xù)利用校廣播站、宣傳欄、班級黑板報、晨會課等宣傳防震減災(zāi)知識,并利用科學(xué)課對最新地震及災(zāi)情等予以及時介紹,組織同學(xué)在防震減災(zāi)科普示范學(xué)校上課,讓學(xué)生親身體驗。
4、、加大宣傳力度,進(jìn)一步發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,積極宣傳防震減災(zāi)知識,及時公布最新地震消息及學(xué)??破談討B(tài),增加課件制作方面的研究。
5、、以點帶面,成立兩個地震興趣小組,將防震減災(zāi)科普工作落實到實處。
(1)紅領(lǐng)巾地震觀測小組
由周本群老師帶隊,以五、六級學(xué)生為主,主要是搞好數(shù)據(jù)的處理工作,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動手能力。布置觀察小論文,老師給出寫作提綱,學(xué)生在本學(xué)期結(jié)束時撰寫,優(yōu)秀文章予以網(wǎng)上發(fā)表。
(2)地震科普知識學(xué)習(xí)小組
由史宏菊老師帶隊,以六年級學(xué)生為主,要對學(xué)生進(jìn)行理論上的輔導(dǎo)。組織觀看地震科普錄像及瀏覽地震網(wǎng)站,學(xué)生在每學(xué)期結(jié)束時寫地震方面的小論文,優(yōu)秀文章予以網(wǎng)上發(fā)表。
以上兩小組,在5月份做好組織工作,6月份開展活動。教師安排進(jìn)度,做好記錄。
5、本年度,在6月份分批組織師生觀看地震錄像,開展一次防震減災(zāi)宣傳周活動并開展征文活動,7月份開展紀(jì)念唐山大地震系列活動,9月份開展問卷調(diào)查活動,并做好總結(jié)工作。
6、堅持搞好 “合肥市地震觀測站”的工作,認(rèn)真對待每一個數(shù)據(jù),及時處理好每一個數(shù)據(jù)。
7、“合肥市防震減災(zāi)科普示范學(xué)校”面向全市各中、小學(xué)開放,擴(kuò)大輻射面,努力提高全市中、小學(xué)生從小就有較強的“防震減災(zāi)”意識。
8、邀請市級以上地震局專家來我校作地震科普知識科普講座。
9、在全校舉行了一次震時緊急撤離演練。
10、學(xué)生在校期間參加一次防震減災(zāi)科普知識競賽。
11、學(xué)生在家組織一次家庭1分鐘地震應(yīng)急演練。
四、內(nèi)容豐富,形式多樣。
開展防震減災(zāi)科普宣傳教育活動要采取群眾喜聞樂見的形式,內(nèi)容要豐富,形式要多樣。學(xué)??膳c學(xué)生課外興趣小組活動結(jié)合起來。主要活動可選擇在有關(guān)重要紀(jì)念日進(jìn)行,如5月科技活動周、7月28唐山大地震紀(jì)念日、10月8日國際減災(zāi)日等。開展防震減災(zāi)科普知識競賽,要充分利用報紙、電視、廣播和互聯(lián)網(wǎng)等形式開展防震減災(zāi)科普宣傳教育活動。
五、積極探索,善于總結(jié)。
學(xué)校要積極探索防震減災(zāi)科普宣傳教育行之有效的方式方法和措施,及時發(fā)現(xiàn)和解決工作中的困難和問題,并善于總結(jié)經(jīng)驗。開展防震減災(zāi)科普宣傳教育活動一年后,由市地震辦組織驗收,對優(yōu)秀學(xué)員、班級進(jìn)行表揚獎勵。推廣其經(jīng)驗,促進(jìn)全市防震減災(zāi)科普宣傳教育工作的全面展開。
時刻保持防止地震災(zāi)害的覺悟,迅速提高預(yù)防和減輕地震災(zāi)害的綜合能力。下面是計劃網(wǎng)小編為大家?guī)淼娜勒饻p災(zāi)宣傳工作計劃,希望能夠幫到大家!更多防震減災(zāi)宣傳工作計劃請關(guān)注計劃網(wǎng)工作計劃欄目!
【防震減災(zāi)宣傳工作計劃一】
一、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真貫徹實施《科普法》、《防震減災(zāi)法》和《安徽省防震減災(zāi)條例》等有關(guān)法律法規(guī),按照省市縣地震局的統(tǒng)一部署,大力開展防震減災(zāi)科普教育活動,積極探索基層小學(xué)防震減災(zāi)教育工作的新思路,增強廣大師生的防震減災(zāi)意識和自覺性,提高地震災(zāi)害防御和自救互救能力,使防震減災(zāi)教育深入人心,得到高效、廣泛、持久地開展,以進(jìn)一步在校園形成講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的風(fēng)尚。根據(jù)創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)?;顒拥挠嘘P(guān)要求,特制定如下階段性創(chuàng)建工作計劃。
二、創(chuàng)建時間:
20**年2月~20**年7月
三、創(chuàng)建目標(biāo):
從20**年2月開始,在市縣地震局、教育局聯(lián)合指導(dǎo)下,在今年內(nèi)創(chuàng)建成為固鎮(zhèn)縣“防震減災(zāi)示范學(xué)?!?。
四、主要工作:
1、在全校廣泛宣傳動員,建立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé)。根據(jù)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)制定學(xué)校的創(chuàng)建計劃,納入學(xué)校的整體工作計劃中。 2、將省市防震減災(zāi)信息網(wǎng)站和安徽省防震減災(zāi)學(xué)校網(wǎng)站,鏈接到學(xué)校的網(wǎng)站上,及時搜索信息用于創(chuàng)建活動。
3、動員教師全員參與,注意學(xué)科滲透。建立防震減災(zāi)活動興趣小組,并制定活動計劃,落實活動指導(dǎo)教師。
4、利用科普宣傳周、科技節(jié)、“7·28”唐山地震紀(jì)念日、“國際減災(zāi)日”等特殊時間開展全校性的宣傳活動,開展防震減災(zāi)知識競賽,組織學(xué)生參觀地震科普展覽等,中高年級學(xué)生參與率力求在90%以上。
5、加緊編制應(yīng)急避險預(yù)案,完成后組織學(xué)生開展演習(xí)。 6、在市及縣地震辦的支持下,圖書館準(zhǔn)備與防震減災(zāi)相關(guān)的圖書資料以供學(xué)生閱覽。
7、確定防震減災(zāi)科普場所和宣傳櫥窗,根據(jù)“硬件從實,軟件從嚴(yán)”的原則,可用班級板報替代。
8、創(chuàng)編一些“自選動作”,以豐富創(chuàng)建活動的內(nèi)容。需要開展的活動內(nèi)容有:地震的成因;避險急救常識;相關(guān)法律法規(guī)的宣傳,依法維權(quán),識別謠言。
9、加強文字、圖片、視頻資料的收集與整理工作,迎接防震減災(zāi)示范學(xué)校的驗收。
五、具體措施:
1、加強領(lǐng)導(dǎo),培養(yǎng)全局意識,樹立大教育觀。
引導(dǎo)全體教師積極參與特色學(xué)校創(chuàng)建工作,形成全員育人、全面育人、全程育人的特色學(xué)校創(chuàng)建工作新格局。要總結(jié)特色項目建設(shè)過程中積累的經(jīng)驗,推廣到學(xué)校各個領(lǐng)域。融特色與學(xué)校管理之中,融特色于教育行為中,融特色課程改革中,融特色于無形之中,融特色于校園每個細(xì)胞中。
2、加強師資隊伍建設(shè),促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展加強師資建設(shè)是實現(xiàn)創(chuàng)建特色學(xué)校的關(guān)鍵因素。認(rèn)真組織老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極提倡自主學(xué)習(xí),定期召開會議,進(jìn)行培訓(xùn)、交流,發(fā)現(xiàn)問題,提出改進(jìn)措施,促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。
3、建立和完善各項常規(guī)制度。圍繞學(xué)校工作計劃,制定教學(xué)工作計劃,使課程設(shè)置、興趣小組、活動競賽等各項工作井然有序。
4、多種途徑宣傳普及防震減災(zāi)科普知識要使全校師生都知道防震減災(zāi)工作的重要性和迫切性,就要通過各種途徑來宣傳普及防震減災(zāi)科普知識。我校在防震減災(zāi)科普教育方面準(zhǔn)備采取以下做法:
(1)開發(fā)防震減災(zāi)校本課程。
(2)加強科學(xué)課中《地震》一課的內(nèi)容講課力度,通過增加課時將防震抗震知識講深講透。在教學(xué)中我們通過多媒體軟件、錄象、投影儀等現(xiàn)代化教輔手段,努力將課上得形象生動,使防震減災(zāi)知識深印在學(xué)生的腦海中。
(3)每周一次在學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播電視臺站播放防震減災(zāi)錄象和有關(guān)VCD片。
(4)在本校中高年級學(xué)生中開展防震減災(zāi)知識演講比賽活動和手抄報競賽活動。
(5)成立學(xué)校防震減災(zāi)興趣小組,拓寬這些學(xué)生的防震減災(zāi)知識面,培養(yǎng)尖子準(zhǔn)備參加上級組織的各項競賽。 (6)每年舉辦一次全員參與的防震減災(zāi)知識競賽。
(7)組織校防震減災(zāi)科普示范學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組成員、全體教師參觀蚌埠市地震臺,組織高年級有關(guān)班級開展防震減災(zāi)科普一日行活動。
我們堅信,通過創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校,一定能夠達(dá)到“教育一個孩子,影響一個家庭,帶動整個社會”的目的。這對增強廣大師生自覺識別地震謠傳,掌握防震避震技能和提高自救互救能力,具有重要的現(xiàn)實意義。對于帶動全社會提高防震減災(zāi)意識,最大限度地減輕地震災(zāi)害損失,保障社會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)建設(shè)順利進(jìn)行,必將產(chǎn)生積極、深遠(yuǎn)的影響。
【防震減災(zāi)宣傳工作計劃二】
一、建立組織機構(gòu)和工作制度
我們從建立健全防震減災(zāi)管理體制入手,以社區(qū)黨支部為主體,成立了防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組,由社區(qū)黨支部書記嚴(yán)格同志擔(dān)任組長,黨支部副書記計劃網(wǎng)同志擔(dān)任副組長,警務(wù)室民警,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站站長,商場經(jīng)理等為成員,負(fù)責(zé)地震安全社區(qū)工作的組織實施和各項具體工作的開展,建立了防震減災(zāi)崗位職責(zé),并落實到人。同時建立了防震減災(zāi)應(yīng)急救護(hù)隊、救援隊,并在黨員和社區(qū)居民中挑選一批身體素質(zhì)好,政治素養(yǎng)高,有一定組織能力的.人為防震減災(zāi)志愿者。通過以上機制的建立,保證了上級防震減災(zāi)工作方針、政策在社區(qū)的貫徹落實。
二、制定社區(qū)地震應(yīng)急預(yù)案
20**年,我們在原有社區(qū)地震應(yīng)急預(yù)案的基礎(chǔ)上,將組織專家修訂完善原有的社區(qū)地震應(yīng)急預(yù)案,并按照應(yīng)急預(yù)案的具體內(nèi)容,將組織多次的社區(qū)地震應(yīng)急演練,通過演練增強了社區(qū)居民防災(zāi)減災(zāi)意識,使社區(qū)居民掌握一些救援技巧和本領(lǐng),以達(dá)到在地震等災(zāi)害發(fā)生之后,盡量減少人員傷亡的目的。
三、配置基本應(yīng)急設(shè)施
20**年,我們將與縣中醫(yī)院結(jié)對共建,完善社區(qū)防震減災(zāi)應(yīng)急設(shè)施,有醫(yī)療救護(hù)、照明、搶險救災(zāi)、信息傳輸?shù)确勒饻p災(zāi)應(yīng)急設(shè)備和設(shè)施,在出現(xiàn)緊急情況時供社區(qū)志愿者隊伍和居民應(yīng)急避險使用。
四、劃定應(yīng)急避難場地
社區(qū)作為人的居住聚集區(qū)域,其人口密度比較大。當(dāng)?shù)卣馂?zāi)害發(fā)生時,主要解決好的是人員的緊急疏散和救助問題。為保障社區(qū)居民緊急疏散和避險的需要,按照平災(zāi)結(jié)合的原則,我們將劃定影劇院廣場為應(yīng)急疏散避難場地,有明顯標(biāo)志牌。
五、廣泛開展防震減災(zāi)宣傳活動
社區(qū)充分利用宣傳欄、觸摸屏、社區(qū)網(wǎng)站等宣傳陣地,宣傳防震減災(zāi)工作的意義,應(yīng)急措施,自救方式等內(nèi)容。針對不同群眾需要,制作并發(fā)放防震減災(zāi)宣傳資料。圍繞提高居民的知曉率,開展防震減災(zāi)安全教育宣傳活動,強化“積小安為大安”的意識,使地震安全理念深入人心。以校外輔導(dǎo)站為載體,加強青少年防震減災(zāi)意識,提高地震自救互救能力。20**年將舉辦地震知識講座4起,發(fā)放宣傳資料500多份。
六、開展防震減災(zāi)志愿者隊伍建設(shè)工作
從以往震例看,在破壞性地震到來時,組織開展進(jìn)行自救互救是十分必要的。20**年我們將組織成立社區(qū)防震減災(zāi)志愿者隊伍,確保社區(qū)遇到震情、災(zāi)情、突發(fā)事件等能夠迅速出動、積極應(yīng)對。每季度開展一次志愿者活動,為社區(qū)群眾提供各種服務(wù),隨時記入社區(qū)志愿者服務(wù)檔案。開展社區(qū)志愿者評優(yōu)活動,對熱心于為社區(qū)群眾服務(wù)且成績突出的志愿者給予表彰,充分調(diào)動志愿者的主觀能動性,吸引和動員各方面力量投入志愿者隊伍中,不斷增強社區(qū)防御災(zāi)害力量;加強了志愿者隊伍的日常培訓(xùn)教育和演練,掌握必要的避震、防震知識和救災(zāi)技術(shù),逐步提高社區(qū)整體防御地震災(zāi)害的能力和水平。遇有會議時,進(jìn)行地震應(yīng)急避險和疏散演練。
七、重視建設(shè)工程抗震設(shè)防工作
20**年,我們將對社區(qū)內(nèi)人員密集地進(jìn)行調(diào)查,并進(jìn)行歸納、分析、記錄和安全隱患評估等工作,對轄區(qū)內(nèi)的新建工程提出了相應(yīng)的抗震設(shè)防要求,建立了信息上報制度,有針對性的對賓山小學(xué)、南市場、群力幼兒園、金港國際影城等人員密集區(qū)制訂了防震減災(zāi)安全措施,并建立了重點單位監(jiān)管檔案,確保古池社區(qū)內(nèi)房屋建筑總體上達(dá)到了抗震設(shè)防要求。我們除了對社區(qū)所有新建、擴(kuò)建和改建的建設(shè)工程都按照上級有關(guān)規(guī)定達(dá)到了抗震設(shè)防Ⅶ的要求,同時我們每年都要邀請地震局、住建局等部門的專家領(lǐng)導(dǎo)來社區(qū)進(jìn)行抗震設(shè)防知識講座,確保了社區(qū)居民對房屋抗震的基本知識有一定的了解,尤其在裝修房屋時通過自我約束和鄰居監(jiān)督,基本上達(dá)到裝修過程不損壞房屋構(gòu)造柱和圈梁等抗震結(jié)構(gòu),從而確保了我社區(qū)整體房屋抗震設(shè)防要求達(dá)到一個較高的水平。
同時,社區(qū)要加強對社區(qū)居民家庭防災(zāi)物資準(zhǔn)備和強勢群體的保護(hù)工作。一是通過出黑板報、發(fā)傳單、聽廣播通知等形式,要求社區(qū)居民常備干糧、礦泉水、雨衣、手電、哨子、火柴、收音機、藥品等必備儲備物資,以便應(yīng)急情況逃生時作為逃生的有效工具。二是對社區(qū)內(nèi)兒童、老年人、殘疾人等弱勢群體都落實相應(yīng)的幫扶措施,通過戶幫戶、一對一等制度的制訂,確保應(yīng)急逃生時不讓一個弱勢群體掉隊。
【防震減災(zāi)宣傳工作計劃三】
興隆鄉(xiāng)防震減災(zāi)工作在上級機關(guān)和鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真開展好工作。鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)一班人,以對群眾生命、財產(chǎn)高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心和使命感做好此項工作。2018年度工作計劃如下:
一、繼續(xù)做好宏觀觀測工作
要做好地震預(yù)防工作,觀測工作是重點。年初黨委、政府專門由分管農(nóng)業(yè)的副鄉(xiāng)長來分管此項工作,并落實了專人負(fù)責(zé),收集各宏觀點的情況,并及時上報。根據(jù)要求,繼續(xù)落實祖窯村地震宏觀點,要求宏觀員認(rèn)真記錄,及時上報。
二、繼續(xù)搞好農(nóng)房抗震設(shè)防監(jiān)督管理工作
以前發(fā)生的一些地震證明地震對農(nóng)房的破壞巨大,是主要危害人民群眾生命的主要對象。所以防震減災(zāi)工作,建筑物抗震設(shè)防是關(guān)鍵。今年上半年我們將繼續(xù)對建筑工匠進(jìn)行農(nóng)房抗震設(shè)防工作進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn),要求所有農(nóng)房都要達(dá)到抗震設(shè)防要求,并要求工匠必須在農(nóng)房建筑合同中明確按防震設(shè)計施工。
三、加大力量做好防震設(shè)防減災(zāi)工作宣傳力度,使防震減災(zāi)工作做到家喻戶曉。
地震預(yù)報是當(dāng)今世界難題,在發(fā)生地震后,認(rèn)識地震、怎樣防震就尤為重要。積極開展防震減災(zāi)宣傳教育工作,緊抓 “5﹒12”、 “科普宣傳周”等有利時機,進(jìn)一步拓寬宣傳對象和宣傳領(lǐng)域,以圖板展示、發(fā)放宣傳手冊、現(xiàn)場咨詢等形式,開展防震減災(zāi)相關(guān)知識宣傳活動;認(rèn)真組織我鄉(xiāng)中小學(xué)生參加“防震減災(zāi)知識競賽”活動;加大建
設(shè)工程抗震設(shè)防要求有關(guān)法規(guī)的宣傳普及力度;繼續(xù)深入開展中小學(xué)創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)?;顒?,指導(dǎo)和幫助防震減災(zāi)科普示范學(xué)校開展各項活動;積極做好防震減災(zāi)信息報送工作。所以要搞好防震減災(zāi)工作,科學(xué)宣傳是中心。要求各村、企事業(yè)單位、學(xué)校,利用地震法周年日等有利時期搞好地震科普宣傳,讓廣大人民群眾正確認(rèn)識地震、科學(xué)防震。要求中小學(xué)每學(xué)期組織一次地震逃生演習(xí),防止災(zāi)害的發(fā)生。并在中小學(xué)、街道、各村,分別落實一處應(yīng)急避難場所,一旦災(zāi)害發(fā)生,確保人民群眾生命安全。
一、活動主題
“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”
二、活動時間
20xx年x月10日至16日
三、活動組織:
安保處、德育處 、各分校
四、活動內(nèi)容
1.防震減災(zāi)活動啟動儀式
國旗下講話主題《提高防災(zāi)減災(zāi)意識,創(chuàng)建平安和諧校園》;防災(zāi)減災(zāi)宣傳周正式啟動。
2.防震減災(zāi)宣傳活動。
(1)利用12日的國旗下講話進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)周動員活動;
(2) 7日至13日,利用校園廣播、宣傳展板宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識。
(3)通過學(xué)校律法先鋒社團(tuán),以律法先鋒小報的形式向師生普及防災(zāi)減災(zāi)法律法規(guī)知識,宣傳防災(zāi)減災(zāi)常識。
3.開展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動。
(1)組織以班為單位開展“校園安檢我參與”的活動,讓每一位同學(xué)都參與校園安全大檢查,寫出自己的檢查報告。初一、初二各班出一份防災(zāi)減災(zāi)手抄報,16日前交到德育處賽麗曼老師處;
(2)各班圍繞“提高防災(zāi)減災(zāi)意識,創(chuàng)建平安和諧校園”為主題開展主題班會活動,深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)知識;
(3)13日早上大課間,開展防震應(yīng)急避震疏散演練,提高師生應(yīng)對自然災(zāi)害突發(fā)事件的能力。
4、開展校園安全隱患排查和整改
14日安保處組織相關(guān)人員對學(xué)校的教學(xué)樓(樓道、教室、功能室等)、校園環(huán)境、及校園周邊環(huán)境進(jìn)行一次全面排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,防患于未然。
五、活動要求
1.各分校、各班級要高度重視,防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作,使每位同學(xué)知曉防災(zāi)減災(zāi)知識,增強自救自護(hù)能力;
2.強化責(zé)任,嚴(yán)密組織,確保防災(zāi)減災(zāi)活動取得實效。
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20xx年防震減災(zāi)宣傳和科普工作的總體要求是:深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神,增強“四個意識”,緊緊圍繞“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局,圍繞迎接、宣貫黨的十九大,全面貫徹落實國務(wù)院防震減災(zāi)工作聯(lián)席會議精神、全國地震局長會議和地震部門黨風(fēng)廉政工作會議部署,堅持以防為主、防抗救相結(jié)合,堅持常態(tài)減災(zāi)與非常態(tài)救災(zāi)相統(tǒng)一,突出災(zāi)前預(yù)防,重視風(fēng)險防范,強化綜合治理。樹立依法科普、創(chuàng)新科普、協(xié)同科普、全面科普和精準(zhǔn)科普的科普工作理念。著力培育傳播防震減災(zāi)文化,著力加強輿論宣傳引導(dǎo),著力講好防震減災(zāi)故事,不斷增強全社會的防震減災(zāi)意識,提升公眾防震避險能力,為銀川市防震減災(zāi)事業(yè)改革發(fā)展?fàn)I造良好氛圍,以優(yōu)異成績迎接黨的十九大勝利召開。
一、主要任務(wù)
(一)大力推進(jìn)黨建宣傳工作,凝聚防震減災(zāi)改革發(fā)展正能量
充分發(fā)揮中心組學(xué)習(xí)的示范作用,帶動各黨支部開展多種形式的學(xué)習(xí)宣傳教育;利用網(wǎng)站、微信、微博等形式開展宣傳教育,在局域網(wǎng)開辟系列主題學(xué)習(xí)教育專欄,制作十九大精神宣傳櫥窗、購買學(xué)習(xí)資料、通過辦公樓電子屏展示十八屆六中全會精神和十九大精神等內(nèi)容。提煉支部工作法,并將開展學(xué)習(xí)貫徹典型、特色做法上傳局域網(wǎng)交流學(xué)習(xí)。抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)月活動,加強黨風(fēng)廉政建設(shè)信息宣傳。開展“弘揚防震減災(zāi)行業(yè)精神,履職盡責(zé),干事創(chuàng)業(yè)”宣傳教育年活動,宣傳地震系統(tǒng)先進(jìn)人物、典型事跡,提高地震工作者干事創(chuàng)業(yè)精氣神。
(二)深入開展政策法規(guī)宣傳,提升防震減災(zāi)依法治理水平
堅持把學(xué)習(xí)宣傳憲法擺在首要位置,在全局普遍開展憲法教育,弘揚憲法精神,樹立憲法權(quán)威。深入學(xué)習(xí)宣傳依憲治國、依憲執(zhí)政等理念,宣傳黨的領(lǐng)導(dǎo)是憲法實施的最根本保證,認(rèn)真組織好“12.4”國家憲法日集中宣傳活動。大力宣傳《防震減災(zāi)法》、中國地震局部門規(guī)章及《寧夏回族自治區(qū)防震減災(zāi)條例》等法規(guī)、規(guī)章,深入宣傳國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)社會主體依法參與防震減災(zāi)活動。促進(jìn)防震減災(zāi)各領(lǐng)域工作法制化管理。
(三)強化新聞宣傳導(dǎo)向,著力提高輿論引導(dǎo)能力
密切關(guān)注各大網(wǎng)頁、微博和微信等網(wǎng)絡(luò)輿情信息,對網(wǎng)上傳播的敏感話題及時進(jìn)行篩選和處理,同時認(rèn)真回復(fù)網(wǎng)民評論把握正確輿論導(dǎo)向。加強地震突發(fā)事件信息發(fā)布工作,在局官方網(wǎng)站開辟專欄,及時發(fā)布相關(guān)信息。完善信息發(fā)布多控機制,強化發(fā)布責(zé)任落實,嚴(yán)肅信息發(fā)布紀(jì)律,利用官方網(wǎng)站、微博等新媒體平臺,做好日常信息發(fā)布管理。
(四)以防震減災(zāi)主要節(jié)點為契機,開展主題宣傳教育活動
以“5.12”防震減災(zāi)宣傳活動周、“7.28”唐山地震紀(jì)念日、“12.4”國家憲法日、“12.16”海原大地震紀(jì)念日為契機,組織開展防震減災(zāi)大型科普、法律主題宣傳活動。通過深化“法律十進(jìn)”活動,更加廣泛深入地宣傳防震減災(zāi)相關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章,提高全體人民的法律意識和法治觀念。向中小學(xué)校贈送防震減災(zāi)科普書籍、掛圖、光盤等,結(jié)合志愿者活動向社區(qū)居民發(fā)放防震減災(zāi)有關(guān)法律法規(guī)、科普知識書籍、畫冊、購物袋、圍裙等。
(五)通過嚴(yán)格執(zhí)法,促進(jìn)全社會學(xué)法用法
廣泛宣傳《中華人民共和國防震減災(zāi)法》等。結(jié)合新農(nóng)村建設(shè),使農(nóng)村民居避開活動斷層等不利地段,提高廣大農(nóng)村的抗震防災(zāi)能力和依法保護(hù)地震觀測環(huán)境和監(jiān)測設(shè)施的法制觀念;深入開展防震減災(zāi)知識和法律進(jìn)校園活動,在學(xué)校普遍進(jìn)行地震應(yīng)急避險疏散演練,使校園防震減災(zāi)工作常態(tài)化、規(guī)范化;開展防震減災(zāi)科普示范學(xué)校的創(chuàng)建考核工作,發(fā)揮示范學(xué)校的示范帶動作用;在企業(yè)、社區(qū)開展地震應(yīng)急志愿者隊伍建設(shè)和演練工作,提高應(yīng)對地震突發(fā)事件的能力。
(六)加強防震減災(zāi)宣傳和科普基礎(chǔ)能力建設(shè),拓寬宣傳和科普方式
認(rèn)真落實《關(guān)于進(jìn)一步加強防震減災(zāi)科普工作的指導(dǎo)意見》,夯實科普工作基礎(chǔ)。充分發(fā)揮現(xiàn)有防震減災(zāi)宣傳場所的“陣地效應(yīng)”,適時組織參觀、培訓(xùn)、宣講等,充分發(fā)揮防震減災(zāi)科普宣傳教育功能。繼續(xù)開展地震安全示范單位創(chuàng)建活動,力爭打造更多精品示范工程,再創(chuàng)建一批自治區(qū)級、銀川市級“示范”工程。組織開展“平安中國防災(zāi)宣導(dǎo)千城大行動”。選擇地震安全示范社區(qū)、防震減災(zāi)科普示范學(xué)校等防震減災(zāi)示范創(chuàng)建單位開展“防災(zāi)減災(zāi)文化電影季”的送影下基層,通過廣場宣傳,社區(qū)、校園防震減災(zāi)影視電影播放等形式向社會公眾宣傳防震減災(zāi)知識。
加大宣傳和科普產(chǎn)品創(chuàng)作力度,豐富服務(wù)供給。充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+宣傳”模式的優(yōu)點,防震減災(zāi)科普示范學(xué)校、地震安全示范社區(qū)、科普教育基地利用官方網(wǎng)站、官方微博、微信等多種形式,普及地震科普知識和法律法規(guī)知識。精心制作群眾防震減災(zāi)科普宣傳作品,各地區(qū)分不同宣傳對象,分別印刷以應(yīng)急避險、地震科普知識為內(nèi)容的宣傳作品,選擇重要宣傳節(jié)點進(jìn)行發(fā)放,增強宣傳效果。加強基層的防震減災(zāi)知識宣傳,逐步增強廣大城鄉(xiāng)居民的防震減災(zāi)意識。
(七)充分運用各類媒體開展防震減災(zāi)宣傳教育
利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等主流媒體,積極開展宣傳防震減災(zāi)科普知識、避險救助技能、防震減災(zāi)政策法律法規(guī)知識、科普知識等公益宣傳。通過網(wǎng)站、微博、微信等平臺播放憲法宣傳標(biāo)語,開展普法教育活動,弘揚憲法精神。將防震減災(zāi)知識宣傳和地震信息發(fā)布作為主要內(nèi)容,提高防震減災(zāi)宣傳的覆蓋面和信息公開的時效性、權(quán)威性。在新消息報、銀川晚報、銀川日報、寧夏廣播電視報上設(shè)置專欄宣傳防震減災(zāi)知識;利用微博、銀川市地震局網(wǎng)站廣泛宣傳防震減災(zāi)知識和法律、法規(guī)。
二、時間安排
20xx年,全市的防震減災(zāi)宣傳和科普工作重點分為三個時段,具體安排如下:
(一)3月初——6月底:部署全年的防震減災(zāi)宣傳工作;切實做好“平安中國行”、“5.12”全國防災(zāi)減災(zāi)日、科技活動周等宣傳活動的安排部署、組織實施及階段性工作總結(jié)上報工作。動員和指導(dǎo)各縣(市)區(qū)地震主管部門開展地震安全示范社區(qū)、學(xué)校等示范單位創(chuàng)建活動。
(二)7月初——10月底:組織開展“7.28”唐山大地震紀(jì)念日、全國科普日、國際減災(zāi)日期間宣傳活動;完成地震安全示范社區(qū)、學(xué)校等示范單位創(chuàng)建活動的審核及認(rèn)定工作。
(三)11月初——12月底:結(jié)合“12.16”海原特大地震紀(jì)念日和全國“憲法日”,開展憲法、防震減災(zāi)法律法規(guī)及黨的十九大精神等宣傳,總結(jié)全年防震減災(zāi)宣傳工作。
三、工作要求
(一)提高思想認(rèn)識。充分認(rèn)識當(dāng)前防震減災(zāi)宣傳工作的重要性和緊迫性,牢固樹立最大限度減輕地震災(zāi)害損失的根本宗旨,充分發(fā)揮地震部門的專業(yè)優(yōu)勢和作用,加強領(lǐng)導(dǎo)、精心組織、統(tǒng)籌安排,積極安排好全年防震減災(zāi)宣傳工作。
(二)科學(xué)統(tǒng)籌安排。結(jié)合實際,對照全市宣傳工作安排科學(xué)制定出本地的年度宣傳工作計劃,排出時間節(jié)點,注重將防震減災(zāi)宣傳活動與當(dāng)年的工作重點相結(jié)合,與年度工作的時間安排相結(jié)合,與各地政府部門的工作實際相結(jié)合,把宣傳活動真正落到實處。
(三)加強輿論引導(dǎo)。牢固樹立大局意識,責(zé)任意識,堅持“主動、穩(wěn)妥、科學(xué)、有效”的原則,準(zhǔn)確掌握社情、輿情,關(guān)注社會公眾反應(yīng),落實各項保障措施,防止因宣傳或組織不當(dāng),影響社會的和諧穩(wěn)定。
(四)注重總結(jié)上報。加強對每次宣傳活動圖片、資料的積累,認(rèn)真搜集建檔,并將宣傳活動的做法及時總結(jié)上報,及時推廣各地在宣傳活動中總結(jié)出的一些好的經(jīng)驗與做法。
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時光荏苒,時間不復(fù)流,一眨眼這一階段的工作已經(jīng)落下帷幕,我們也需要為最近忙碌的工作做個總結(jié)了。工作上能夠做到高效的人,他是有著一套適用于自己的工作總結(jié)方案的。你最喜歡什么樣的工作總結(jié)模板呢?小編特地花時間為你收集并編輯了防震減災(zāi)工作總結(jié)12篇,請在閱讀后,可以繼續(xù)收藏本頁!今年5月12日是全國第...
怎樣才能寫出符合自己風(fēng)格的讀后感呢?在閱讀作家的著作時,我被其中引人入勝的情節(jié)所吸引。因為讀書可以帶來對世界的認(rèn)識,我們應(yīng)該將這些認(rèn)識記錄在我們的讀后感中。如果您需要與“防震減災(zāi)讀后感”相關(guān)的推薦,可以參考以下建議,但僅供參考。讓我們來看一下吧!...
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