作為一名讀者，我覺得“畢業(yè)實習(xí)工作計劃”是眾多文章中的精品，感謝你對本文的關(guān)注，歡迎閱讀。為了充分發(fā)揮個人才能，因此，下一個個人工作計劃就需要我們自己來完成。我們所說的工作計劃，就是對未來某個時間段自己工作的安排與計劃。

畢業(yè)實習(xí)工作計劃 篇1

一、優(yōu)點：

1、根據(jù)新課程的教育教學(xué)理念，在平時教學(xué)中，做到了認(rèn)真?zhèn)湔n(備教材，備教法，備學(xué)生)，精心設(shè)計教案，按時批改作業(yè)，落實三維目標(biāo)，體現(xiàn)素質(zhì)教育的思想。根據(jù)本班的實際情況，逐一分析每個學(xué)生的基本素質(zhì)和接受知識能力的情況，不斷改進教學(xué)方法。

2、重視課前的預(yù)習(xí)工作，教給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法，培養(yǎng)課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。也養(yǎng)成了課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣，做到溫故知新，鞏固所學(xué)的知識。

3、在教學(xué)中重視發(fā)展學(xué)生智力，加強學(xué)生思維的培養(yǎng)，注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思維、表達能力。結(jié)合“口語交際”和“習(xí)作”教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達能力，激發(fā)學(xué)生的想象能力和創(chuàng)造力。

4、本學(xué)期充分利用電教平臺，制作課件，利用教學(xué)光盤進行教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高課堂教學(xué)效果，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣大大提高了，連學(xué)困生的學(xué)習(xí)勁頭也提高了，收到了較好的效果。

5、重視學(xué)生的書寫，平時面批作業(yè)時，及時表揚書寫好的同學(xué)，并在全班交流，稍有進步的總是寫上鼓勵性的語言或標(biāo)記，經(jīng)常要求學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定的內(nèi)容，看誰寫得又快又好。

6、與家長及時聯(lián)系，加強與家長間的溝通，加強家校聯(lián)系，把學(xué)生在校的情況及時反映給家長，共同督促好學(xué)生的學(xué)習(xí)。

二、不足之處：

1、一小部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣很差，經(jīng)常不成成作業(yè)，上課紀(jì)律很差，而且在班里起到很壞的影響，帶動幾個成績差的同學(xué)，形成一股極差的風(fēng)氣，造成紀(jì)律松散，直接影響學(xué)習(xí)成績。對于這種情況，管理未到位，沒有作出相應(yīng)的措施及時控制學(xué)生的不良趨勢，其他學(xué)生也受影響，造成班集體凝聚力不強，學(xué)習(xí)氛圍不濃，因此，班里沒出現(xiàn)比學(xué)趕幫的風(fēng)氣，一些學(xué)困生學(xué)習(xí)勁頭提不起來，成績總不見提高。所以每單元成績都不理想，學(xué)困生不但沒消滅，反而增多了。

2、在培優(yōu)扶差工作中，對于優(yōu)生要求不夠到位，不夠嚴(yán)格，而他們又不夠自覺，方案落不到實處，因此效果不明顯。給中下學(xué)生的時間不多，學(xué)困生人數(shù)多，知識薄弱，學(xué)習(xí)態(tài)度差，又不自覺，往往是事倍功半，效果不明顯。

3、學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣直接影響著學(xué)習(xí)成績。如果說從班級管理上，我個人存在的問題還是比較多的，學(xué)生的事是事無巨細(xì)的，而我所能給學(xué)生的時間卻非常有限。許多小問題沒有及時的解決，結(jié)果堆積得越來越多，突顯出來的問題就比較多。紀(jì)律制度執(zhí)行的時候不夠嚴(yán)謹(jǐn)，于是造成一些調(diào)皮的學(xué)生出現(xiàn)了反復(fù)，不穩(wěn)定。雖然在在互幫互助學(xué)習(xí)小組中，有一小部分的學(xué)困生在有責(zé)任心的同學(xué)幫助下，有所進步的。但是許多不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣還是改不掉。還需要今后加以努力引導(dǎo)!

三、今后設(shè)想：

1、要充分調(diào)動起學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。

2、學(xué)習(xí)上，優(yōu)劣結(jié)對子，互幫互學(xué)。對不完成作業(yè)或不用心學(xué)習(xí)的同學(xué)重抓到底。

3、繼續(xù)做好培優(yōu)扶差的工作，對陪優(yōu)工作落到實處，做到有計劃有措施。

4、做好扶困工作，與家長配合，建立溝通渠道，制訂措施，落到實處，多花時間，有的放矢地輔導(dǎo)，過好基礎(chǔ)關(guān)，及時解決問題。

5、抓好學(xué)生的紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，明確學(xué)習(xí)目的，做好知識的鞏固工作，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，減少學(xué)困生。

畢業(yè)實習(xí)工作計劃 篇2

一、實習(xí)目的：

畢業(yè)實習(xí)，目的在于親身體驗會計工作的具體內(nèi)容和操作，為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎(chǔ)。

二、實習(xí)時間、方式：

2見習(xí)方式：個人聯(lián)系的形式到企事業(yè)單位進行會計、財務(wù)等相關(guān)崗位實習(xí)

(1)企業(yè)(單位)名稱、所在地點，開戶銀行。

(2)企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營項目，其他經(jīng)營項目。

(3)企業(yè)(單位)的生產(chǎn)情況或經(jīng)營情況。

(1)企業(yè)(單位)的隸屬關(guān)系及所有制體制。

(2)企業(yè)職工人數(shù)及生產(chǎn)的規(guī)模，生產(chǎn)組織管理的建制。

(3)財務(wù)會計管理的組織及財務(wù)人員崗位設(shè)置。

(1)總分類科目、明細(xì)分類帳科目。通過翻閱總帳及明細(xì)帳來了解。

(1)了解企業(yè)(單位)納稅的種類，納稅的計算及與納稅部門的聯(lián)系情況。

(2)了解企業(yè)(單位)遵守財經(jīng)紀(jì)律及財經(jīng)法規(guī)的情況。

5、填制各種原始憑證和記帳憑證。

6、登記各類明細(xì)帳和總帳。

7、與銀行對帳，編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。

四、要求：

1、明確實習(xí)目的，端正態(tài)度，恪守職業(yè)道德。

2、珍惜見習(xí)機會，遵守見習(xí)單位紀(jì)律及各項規(guī)章制度。

3、不懂就問，虛心請教。

4、注意文明禮貌，愛護公物，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。

5、注意安全，防止事故的發(fā)生。

6、不泄漏經(jīng)濟秘密，對會計資料細(xì)心愛護，不顛倒順序，不損壞，不丟失，看后照原樣放回原處。

經(jīng)多方努力確實聯(lián)系不到實習(xí)單位的學(xué)生，必須于20xx年2月20日-22日三天內(nèi)向班主任遞交請求安排模擬實習(xí)的書面申請，由系上統(tǒng)一安排進行模擬實習(xí)。

學(xué)生畢業(yè)實習(xí)結(jié)束，必須按統(tǒng)一格式提交“畢業(yè)實習(xí)報告”

畢業(yè)實習(xí)報告以寫實為主，基本內(nèi)容為：

畢業(yè)實習(xí)工作計劃 篇3

畢業(yè)實習(xí)工作計劃

畢業(yè)實習(xí)是每個大學(xué)生都要經(jīng)歷的一段時間，對于即將走入社會的畢業(yè)生來說，實習(xí)是非常重要的一步。因為通過實習(xí)，畢業(yè)生能夠真正深入了解自己所學(xué)專業(yè)的實際應(yīng)用情況，掌握實用技能，提高個人競爭力。因此，如何制定一份完善的畢業(yè)實習(xí)工作計劃，是每個畢業(yè)生都要認(rèn)真思考的問題。

首先，畢業(yè)生需要明確自己的實習(xí)目標(biāo)。要想從實習(xí)中獲得豐厚的成果，要從目標(biāo)出發(fā)。畢業(yè)生需要清楚地了解自己想要達成的目標(biāo)是什么，這有助于他們找到一份與自己專業(yè)相關(guān)的工作，并與所選公司的實際情況相適應(yīng)。畢業(yè)生應(yīng)該在開始實習(xí)前，對自己的實習(xí)目標(biāo)進行認(rèn)真的思考和明確，進而制定出相應(yīng)的計劃和步驟，并根據(jù)自己的實際情況，進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

其次，畢業(yè)生應(yīng)該做好充分的準(zhǔn)備工作。在進入實習(xí)前，畢業(yè)生應(yīng)該進行相關(guān)的準(zhǔn)備工作，包括了解所選公司的背景、業(yè)務(wù)和產(chǎn)品等信息，了解自己所要完成的任務(wù)目標(biāo)，以及閱讀相關(guān)的資料和書籍，為實習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。在實習(xí)期間，畢業(yè)生應(yīng)該盡可能地學(xué)習(xí)新知識和技能，熟悉公司的流程和制度，積極融入團隊，提高個人價值和創(chuàng)造力。

最后，畢業(yè)生需要認(rèn)真總結(jié)實習(xí)成果。實習(xí)結(jié)束后，畢業(yè)生應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)自己在實習(xí)期間的得失，反思自己的優(yōu)點和不足之處，為未來的職業(yè)發(fā)展做出長遠的規(guī)劃。畢業(yè)生也可以利用實習(xí)成果來拓展自己的人際關(guān)系，積累社交資源，為個人職業(yè)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

總之，畢業(yè)實習(xí)是展示自己的機會，是一次難得的鍛煉機會。畢業(yè)生不僅要有正確的心態(tài)和態(tài)度，還應(yīng)該充分利用好實習(xí)的時間和機會，制定出高效的畢業(yè)實習(xí)計劃，不斷提高自我，為自己的未來奠定良好的職業(yè)基礎(chǔ)。

畢業(yè)實習(xí)工作計劃 篇4

畢業(yè)實習(xí)工作計劃

在即將畢業(yè)的大學(xué)生涯中，實習(xí)工作是不可或缺的一環(huán)，是將理論知識變成實踐能力的過程，也是積累資源與鍛煉自我能力的機會。

實習(xí)期間，首先要確定實習(xí)目標(biāo)和職位，明確自己想要獲得的經(jīng)驗和技能，選擇適合自己的實習(xí)機構(gòu)和崗位。我希望能在一家互聯(lián)網(wǎng)公司進行實習(xí)，因為這個行業(yè)發(fā)展迅速，充滿了新奇和挑戰(zhàn)，我能夠從中獲得許多有價值的經(jīng)驗。同時，我還想選擇一個跨國公司，這將會給我?guī)砀鼜V泛的視野和更高的職業(yè)規(guī)劃。

在實習(xí)期間，我希望能夠盡可能地多接觸各個部門，熟悉公司的運營流程和模式。在這個過程中，我將充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力，努力完成所分配的任務(wù)，并盡可能地提出一些建議和改進建議，以便為公司的發(fā)展做出一份貢獻。

除了日常工作，在實習(xí)過程中我還有一些任務(wù)需要完成。首先，我計劃參加與公司有關(guān)的各種培訓(xùn)和講座，這將幫助我更好地了解公司的政策和文化，了解公司未來的發(fā)展方向和目標(biāo)。其次，我計劃結(jié)交更多的同事和業(yè)內(nèi)人士，通過他們交流和學(xué)習(xí)更多的知識。此外，我還將加強自己的英語能力，嘗試在與外國同事的交流中表現(xiàn)自己，更好地適應(yīng)跨國公司的環(huán)境。

最后，在實習(xí)結(jié)束之后，我將會進行一些總結(jié)和反思。我會及時記錄自己在實習(xí)期間的收獲和經(jīng)驗，總結(jié)自己的優(yōu)點和不足，找出自己需要改進的地方，并制定下一個階段的計劃。在之后的求職過程中，這些總結(jié)和反思將會為我提供更充足的素材和優(yōu)勢。

總體而言，我非常期待這次實習(xí)，我相信通過這次經(jīng)歷，我能夠在自己的職業(yè)生涯上跨出更加穩(wěn)步和堅實的一步。我將充分發(fā)揮自己的能力和潛力，不斷學(xué)習(xí)和進步，在未來的職場上嶄露頭角，成就自己的事業(yè)。

畢業(yè)實習(xí)工作計劃 篇5

一、畢業(yè)見習(xí)、實習(xí)目的

畢業(yè)見習(xí)實習(xí)是普通高等教育教學(xué)中的一個重要環(huán)節(jié)，是對學(xué)生的思想政治品德、專業(yè)知識、業(yè)務(wù)水平、工作能力和身心素質(zhì)進行綜合培養(yǎng)和檢驗的教學(xué)形式。為了進一步搞好本科生的見習(xí)實習(xí)工作，法學(xué)院依據(jù)學(xué)校教務(wù)處有關(guān)實習(xí)的規(guī)定，制定本計劃及工作方案。

法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，通過見習(xí)實習(xí)，要達到目的是：(1)實現(xiàn)理論與實踐的有機結(jié)合。經(jīng)過法律專業(yè)知識的學(xué)習(xí),學(xué)生已具備較為系統(tǒng)的理論知識，需要在實踐中得到檢驗。通過畢業(yè)實習(xí)，使學(xué)生在法律實踐中發(fā)現(xiàn)問題，運用所學(xué)的理論知識提出解決問題的方案和設(shè)想，進一步消化、補充和鞏固已學(xué)到的專業(yè)理論知識，使學(xué)生解決實際問題的能力在實習(xí)中得到提高。(2)培養(yǎng)和提高學(xué)生綜合素質(zhì)，提高處理法律實務(wù)的能力。法學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科，通過從事實際的法律活動，加深對社會和人的認(rèn)識，具備較強的社會適應(yīng)能力、溝通能力和社會活動能力。

思想政治教育專業(yè)的學(xué)生，通過見習(xí)實習(xí)，要達到的目的是：(1)深入了解、熟悉黨和國家關(guān)于中學(xué)教育教學(xué)的方針、政策要求，基礎(chǔ)教育改革現(xiàn)狀以及中學(xué)教育教學(xué)的實際運行狀況;(2)掌握教學(xué)和學(xué)生管理的基本方法，培養(yǎng)和提高教育教學(xué)和管理的基本能力;(3)進一步認(rèn)識中學(xué)思想政治課教學(xué)的性質(zhì)、地位和任務(wù)，樹立并鞏固專業(yè)教學(xué)的思想，增強對中學(xué)生進行思想品德及政治教育的社會歷史責(zé)任感，為畢業(yè)后走上中學(xué)思想政治課教學(xué)崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。

社會工作專業(yè)學(xué)生實習(xí)的目的是：幫助學(xué)生了解和思考社會工作中所包含的價值觀和倫理觀，牢固地掌握社會工作實踐的基礎(chǔ)知識，具備有效地介入個人、小組、組織和社區(qū)工作的技巧，達到使學(xué)生消化理論知識，訓(xùn)練社會工作技巧，提高服務(wù)能力的目的。在社會政策分析及問題解決過程中不斷鞏固和豐富知識和技巧，運用前人研究成果于自己所進行的社會工作思考和實踐中，做到理論與實踐的有機結(jié)合。具體而言，實習(xí)的目標(biāo)主要表現(xiàn)為以下幾點：

(1)熟悉和理解社會工作的專業(yè)精神，理解和認(rèn)同社會工作的倫理、價值和目標(biāo)，發(fā)展尊重人和關(guān)心人的專業(yè)態(tài)度，相信個人具有自我成長的能力，社會工作者應(yīng)具有幫助案主的責(zé)任心等，在社會工作原理和倫理的框架內(nèi)進行實踐。(2)體會社會工作專業(yè)的知識與態(tài)度的價值，培養(yǎng)自我認(rèn)識及成長的能力。通過觀察、比較個人的價值、信仰、態(tài)度以及生活方式，進一步提高自我知覺和自我接受的能力，在幫助他人的過程中能更好的運用自身的資源。(3)了解我國社會工作發(fā)展現(xiàn)狀，在對案主的直接服務(wù)過程中，能夠有意識地整合并運用在課堂上所學(xué)的社會工作倫理、理論、實踐原則、方法和技巧。(4)整合理論與實務(wù)，了解機構(gòu)的組織和運作、了解個案、家庭、小組和社區(qū)社會工作服務(wù)的過程，具備在服務(wù)過程的不同階段恰當(dāng)?shù)剡\用專業(yè)的介入技巧，建立關(guān)系，發(fā)現(xiàn)問題，評估問題，設(shè)定目標(biāo)和制定契約，實施行動計劃，并最終加以評估。(5)了解社會工作者的角色、工作內(nèi)容和方法，確認(rèn)社會工作者在福利與行政機構(gòu)中的作用和責(zé)任;培養(yǎng)敬業(yè)、合作、責(zé)任心等良好的品行與工作作風(fēng)，提高在社會服務(wù)組織中有效發(fā)揮作用的能力。

行政管理專業(yè)學(xué)生實習(xí)的目的主要是讓學(xué)生具體的參與到政府機關(guān)、企事業(yè)單位的日常管理工作中去，全面而深刻地了解他們的組織運行現(xiàn)狀，把相關(guān)的專業(yè)理論知識和管理實際緊密地聯(lián)系起來，能夠用專業(yè)的眼光去發(fā)現(xiàn)問題，學(xué)會從專業(yè)的角度去分析問題或提出合理化的建議，并且能夠進行反思，在思考和探索中加深對專業(yè)知識的了解和領(lǐng)悟。

二、畢業(yè)見習(xí)、實習(xí)的理念

1.注重學(xué)生理論聯(lián)系實際學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。

2.重視學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)態(tài)度的培養(yǎng)。

3.強化學(xué)生實踐技能的訓(xùn)練。

4.注重學(xué)生適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

5.見習(xí)、實習(xí)要有利于學(xué)生的求職就業(yè)。

三、畢業(yè)實習(xí)的方式和實習(xí)時間

(一)實習(xí)方式

本次見習(xí)實習(xí)采取集中實習(xí)和分散實習(xí)相結(jié)合，思想政治教育專業(yè)原則上以集中實習(xí)為主;法學(xué)專業(yè)和社工專業(yè)的學(xué)生可以根據(jù)自身的實際情況靈活選擇就業(yè)方式。鼓勵學(xué)生本人自行聯(lián)系實習(xí)單位，所聯(lián)系實習(xí)單位的基本情況(包括實習(xí)單位的地址、郵政編碼、指導(dǎo)老師、聯(lián)系電話)要按時報告輔導(dǎo)員和實習(xí)指導(dǎo)教師。

自己聯(lián)系實習(xí)單位有困難的同學(xué)，由畢業(yè)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排，集中于實習(xí)基地實習(xí)。

(二)實習(xí)時間

畢業(yè)見習(xí)實習(xí)時間安排在20__年9月5日--20__年1月 5日。

四、實習(xí)內(nèi)容及要求

法學(xué)專業(yè)的實習(xí)內(nèi)容以了解和掌握公、檢、法、司、律師所各部門或單位的辦案規(guī)范和程序為重點，以了解書本知識在實踐中的運作情況為核心，具體內(nèi)容和要求如下：

1.了解訴訟文書寫作要求.

2.了解辦案機關(guān)和部門之間的協(xié)調(diào)機制。

3.旁聽法庭審理或參與律師辦案，了解訴訟案件辦案流程，學(xué)習(xí)分析案情的方法等。

4.熟悉和掌握司法實踐的主要工作內(nèi)容和程序。

5.掌握書記員的記錄方法及速錄技巧;掌握案卷裝訂方法。

6.注意觀察了解法律實施的實際情況，搜集資料，并進行分析研究，寫出專業(yè)調(diào)研報告。

法學(xué)專業(yè)實習(xí)學(xué)生應(yīng)當(dāng)比較系統(tǒng)地了解辦案的基本程序和基本要求，熟悉偵查、批捕、起訴、審判、執(zhí)行、辯護、訴訟代理、合同的起草與審查等基本工作環(huán)節(jié)?；緦W(xué)會記錄、閱卷、調(diào)查、取證、寫起訴書、辯護詞、代理詞以及其它法律文書。畢業(yè)實習(xí)結(jié)束，每個實習(xí)學(xué)生要交回學(xué)院2份自己所實習(xí)內(nèi)容的規(guī)范的法律文書。

實習(xí)過程中，注意關(guān)注法律實施的熱點問題;注意跟蹤某一法律案件的全過程，通過協(xié)助法官、檢察官、律師辦理案件，發(fā)現(xiàn)自己的不足，提高自己的認(rèn)識。

見習(xí)實習(xí)期間，要求實習(xí)學(xué)生寫出見習(xí)、實習(xí)日記。

見習(xí)實習(xí)期間要進行專業(yè)調(diào)查活動，并寫出專業(yè)調(diào)查報告。調(diào)查報告的內(nèi)容要真實，格式要規(guī)范。字?jǐn)?shù)不少于3000字。

見習(xí)實習(xí)完回學(xué)校總結(jié)期間，要寫出見習(xí)實習(xí)全面的總結(jié)報告?？偨Y(jié)報告要符合規(guī)范要求，字?jǐn)?shù)不少于20__字。

畢業(yè)實習(xí)工作計劃 篇6

一、畢業(yè)實習(xí)的目的與要求

社會體育畢業(yè)實習(xí)是實現(xiàn)社會體育專業(yè)教育目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生在掌握課堂所學(xué)知識基礎(chǔ)上，通過赴社會體育實踐教學(xué)基地開展實習(xí)活動，鞏固和深化對社會體育理論知識、專業(yè)方法技巧、專業(yè)倫理價值，以及專業(yè)行為方式的理解，在實踐中把自己塑造成為一名優(yōu)秀的社會體育工作者。按照社會體育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求，學(xué)生在大學(xué)四年級集中一個半月時間（250學(xué)時左右），在教師和機構(gòu)受聘督導(dǎo)的指導(dǎo)下，到實習(xí)機構(gòu)（康比特科技健身公司、新悅康體育設(shè)施工程有限公司）進行全面系統(tǒng)的專業(yè)實習(xí)，接受聘請的專職督導(dǎo)人員的指導(dǎo)。實習(xí)的具體目標(biāo)是：

1、通過系統(tǒng)和規(guī)范化的.實習(xí)，使學(xué)生成為具有專業(yè)價值觀、理論知識和實務(wù)經(jīng)驗的合格社會體育工作者。

2、整合課堂所學(xué)習(xí)專業(yè)理論與知識，在實習(xí)中強化專業(yè)知識和技巧的運用和體育實務(wù)的能力。

3、發(fā)展專業(yè)自主能力，增進專業(yè)自我發(fā)展。

4、培養(yǎng)專業(yè)意識，驗證專業(yè)價值；培養(yǎng)反思、批判精神，促進專業(yè)成長。

5、積累專業(yè)實務(wù)經(jīng)驗。

在實習(xí)結(jié)束之后，每位學(xué)生可依據(jù)實習(xí)感受和體會，將其總結(jié)和提煉，寫出畢業(yè)論文。

二、實習(xí)的組織、領(lǐng)導(dǎo)

畢業(yè)實習(xí)是體育學(xué)院的一項重要工作。體育學(xué)院組建了由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)主抓、各系部及團委、學(xué)生會共同參與工作機構(gòu)。

實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：羅林

成員：各實習(xí)指導(dǎo)教師

三、畢業(yè)實習(xí)內(nèi)容及時間分配

序號

畢業(yè)實習(xí)工作計劃 篇7

一、畢業(yè)實習(xí)的目的與要求

社會體育畢業(yè)實習(xí)是實現(xiàn)社會體育專業(yè)教育目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生在掌握課堂所學(xué)知識基礎(chǔ)上，通過赴社會體育實踐教學(xué)基地開展實習(xí)活動，鞏固和深化對社會體育理論知識、專業(yè)方法技巧、專業(yè)倫理價值，以及專業(yè)行為方式的理解，在實踐中把自己塑造成為一名優(yōu)秀的社會體育工作者。按照社會體育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求，學(xué)生在大學(xué)四年級集中一個半月時間（250學(xué)時左右），在教師和機構(gòu)受聘督導(dǎo)的指導(dǎo)下，到實習(xí)機構(gòu)（康比特科技健身公司、新悅康體育設(shè)施工程有限公司）進行全面系統(tǒng)的專業(yè)實習(xí)，接受聘請的專職督導(dǎo)人員的指導(dǎo)。實習(xí)的具體目標(biāo)是：

1、通過系統(tǒng)和規(guī)范化的實習(xí)，使學(xué)生成為具有專業(yè)價值觀、理論知識和實務(wù)經(jīng)驗的合格社會體育工作者。

2、整合課堂所學(xué)習(xí)專業(yè)理論與知識，在實習(xí)中強化專業(yè)知識和技巧的運用和體育實務(wù)的能力。

3、發(fā)展專業(yè)自主能力，增進專業(yè)自我發(fā)展。

4、培養(yǎng)專業(yè)意識，驗證專業(yè)價值；培養(yǎng)反思、批判精神，促進專業(yè)成長。

5、積累專業(yè)實務(wù)經(jīng)驗。

在實習(xí)結(jié)束之后，每位學(xué)生可依據(jù)實習(xí)感受和體會，將其總結(jié)和提煉，寫出畢業(yè)論文。

二、實習(xí)的組織、領(lǐng)導(dǎo)

畢業(yè)實習(xí)是體育學(xué)院的一項重要工作。體育學(xué)院組建了由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)主抓、各系部及團委、學(xué)生會共同參與工作機構(gòu)。

實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：羅林

成員：各實習(xí)指導(dǎo)教師

三、畢業(yè)實習(xí)內(nèi)容及時間分配

序號畢業(yè)實習(xí)教學(xué)工作內(nèi)容起止時間教學(xué)目標(biāo)、要求

1健身俱樂部經(jīng)營與管理21天以培養(yǎng)各類體育俱樂部中、基層管理者為出發(fā)點，著眼于體育經(jīng)營管理實踐能力的培養(yǎng)。以國內(nèi)外經(jīng)典案例和實習(xí)實踐基地為平臺，以見習(xí)和模擬仿真、模擬實踐俱樂部為方式，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力，鞏固俱樂部管理相關(guān)理論。

2體育場地設(shè)施建設(shè)與管理

21天參與公司場地建設(shè)與管理的各種實踐活動，在實踐中應(yīng)用加深對體育場館管理相關(guān)理論的理解，培養(yǎng)學(xué)生實踐操作能力，鞏固專業(yè)理論。

合計42天

注：畢業(yè)實習(xí)教學(xué)內(nèi)容安排要從畢業(yè)實習(xí)準(zhǔn)備開始——學(xué)生實習(xí)、教師指導(dǎo)-——實習(xí)成績評定結(jié)束

畢業(yè)實習(xí)起止時間：xx年1月19日—4月30日

四、畢業(yè)實習(xí)單位選擇及實習(xí)生編組

實習(xí)機構(gòu)：與我院簽署共建協(xié)議的三個實踐教學(xué)基地：康比特科技健身公司、新悅康體育設(shè)施工程有限公司、江西省電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院；以及學(xué)生自主選擇的實習(xí)單位。

實習(xí)生編組以集中實習(xí)為主、分散實習(xí)和學(xué)生自主實習(xí)相結(jié)合的方式。

學(xué)生自主實習(xí)、分散實習(xí)應(yīng)提交書面申請交由學(xué)院審批，集中實習(xí)者到班長陳武惠處報名。

提交申請及報名截止時間：xx年1月10日

五、畢業(yè)實習(xí)內(nèi)容安排與要求

（一）項目一（名稱）：社會體育專業(yè)實習(xí)

1.實習(xí)內(nèi)容：

（1）健身俱樂部經(jīng)營與管理。

（2）體育場地設(shè)施建設(shè)與管理。

2.操作過程：

（1）畢業(yè)學(xué)生向?qū)嵙?xí)領(lǐng)導(dǎo)小組提出實習(xí)申請。

（2）畢業(yè)學(xué)生與督導(dǎo)老師商討與選擇本人實習(xí)場所。

（3）與實訓(xùn)基地（機構(gòu)）聯(lián)系，并得到對方認(rèn)可

畢業(yè)實習(xí)工作計劃 篇8

一、 實習(xí)目的：

為了適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟體制對會計專業(yè)人才的要求，加強理論聯(lián)系實際，鍛煉學(xué)生實際操作技能和綜合分析能力，提高教學(xué)質(zhì)量，對學(xué)生進行會計專業(yè)教學(xué)實習(xí)必不可少。大二的學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)會計基礎(chǔ)、財務(wù)會計、成本會計、財務(wù)管理、會計電算化基礎(chǔ)等專業(yè)課程。對會計理論知識有了一定的掌握，在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生親自到實踐中了解成本的形成，單位的實際會計操作、會計崗位設(shè)置，會計基本核算制度，實際會計電算化流程、稅收的繳納等。真正讓學(xué)生掌握現(xiàn)代企業(yè)的會計實務(wù)，掌握從填制會計憑證到編制，分析會計報表的全部會計核算程序，從而達到理論聯(lián)系實際相結(jié)合的目的。

二、 實習(xí)內(nèi)容：

1、掌握原始憑證的基本內(nèi)容、填制方法及會計憑證的傳遞程序。

2、掌握不同經(jīng)濟業(yè)務(wù)應(yīng)填制取得的原始憑證及復(fù)式計帳憑證的填制方法。

3、掌握科目匯總表的編制幾總分類帳戶的登記方法。

4、掌握會計報表的編制原理和方法。

5、以學(xué)生所在的實習(xí)單位為例，掌握從建帳到日常會計核算，計算產(chǎn)品成本，計算利潤并進行利潤分配到最后編制會計報表全部過程的會計資料。

6、掌握直接材料費用、工資費用、折舊費用以及外購動力費用計入產(chǎn)品成本的方法。

畢業(yè)實習(xí)工作計劃 篇9

畢業(yè)實習(xí)工作計劃

畢業(yè)實習(xí)是每位學(xué)生走向職場成功的起點。通過實習(xí)，我們能夠了解自己的優(yōu)勢和不足，學(xué)習(xí)和提高專業(yè)技能，增強職場競爭力。因此，制定好一份實習(xí)計劃，能夠有序、系統(tǒng)地規(guī)劃自己的工作內(nèi)容和目標(biāo)，使實習(xí)工作更加有收獲。

一、實習(xí)目標(biāo)

首先，明確自己的實習(xí)目標(biāo)，特別是自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展路徑。在實習(xí)中，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)企業(yè)的文化、制度以及運營模式，掌握公司業(yè)務(wù)的基本知識和技能。同時，注意與公司同事建立良好的緊密關(guān)系，向他們學(xué)習(xí)工作中的技巧和方法，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識和技能的同時，我們也要認(rèn)真對待工作，積極熟悉和掌握公司的工作流程，盡快適應(yīng)工作環(huán)境和工作節(jié)奏，提出自己的想法和建議，為公司的發(fā)展做出貢獻。

二、實習(xí)內(nèi)容

針對自己的實習(xí)目標(biāo)，學(xué)生應(yīng)該積極了解公司的相關(guān)信息，全面了解公司的發(fā)展戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)范圍。并要了解公司的組織結(jié)構(gòu)、工作流程、工作崗位等內(nèi)容，明確自己實習(xí)的崗位職責(zé)，全面掌握公司運營的各個環(huán)節(jié)。

在實習(xí)中，學(xué)生還應(yīng)該主動申請參與各種重要的項目和活動，嘗試解決實際問題，發(fā)揮自己的才華和潛力。在工作中，要注重溝通協(xié)調(diào)，善于與同事合作，積極維護公司形象。

三、實習(xí)計劃

明確實習(xí)目標(biāo)和內(nèi)容后，制定合理的實習(xí)計劃對于實習(xí)的開展十分重要。針對實習(xí)工作內(nèi)容和實習(xí)期限，學(xué)生應(yīng)該制定月計劃和周計劃，明確每周和每天的工作任務(wù)，擬定合理的時間表和工作計劃，并不斷調(diào)整和修正計劃，保證實習(xí)工作的順利開展。

在實習(xí)期間，學(xué)生應(yīng)該主動學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗并進行自我反思，包括發(fā)現(xiàn)自身的不足之處，增強自我認(rèn)識和職業(yè)素養(yǎng)。同時，通過實習(xí)期間的學(xué)習(xí)和實踐鍛煉，積累經(jīng)驗和技能，提高綜合能力和社交能力，為日后就業(yè)和職業(yè)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

四、實習(xí)總結(jié)

在實習(xí)期末，要盡快為自己做一份實習(xí)總結(jié)，總結(jié)實習(xí)過程中的經(jīng)驗和感悟、碰到的困難和解決方案、自己的收獲和不足。這份總結(jié)應(yīng)該內(nèi)容詳實，有針對性，幫助自己更好地認(rèn)識自己，明確求職方向和職業(yè)規(guī)劃。

總之，在實習(xí)過程中，學(xué)生要不斷調(diào)整和優(yōu)化自己的實習(xí)計劃，注重與公司同事的溝通交流、協(xié)調(diào)合作，積極適應(yīng)工作環(huán)境和工作節(jié)奏，不斷提出建設(shè)性意見，為公司的發(fā)展和個人的發(fā)展做出貢獻。通過實習(xí)，培養(yǎng)和提高自身的職業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，為日后的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

畢業(yè)實習(xí)工作計劃 篇10

畢業(yè)實習(xí)工作計劃

隨著時間的流逝，我的大學(xué)生活即將落下帷幕。面對眼前迷茫的未來，我深感自己的不足。從一名普普通通的大學(xué)生到馬上成為社會一員，其中的巨大變化和巨大壓力讓我十分糾結(jié)，而畢業(yè)實習(xí)則成為我解決以上疑惑的最好途徑。接下來是我的畢業(yè)實習(xí)工作計劃。

第一階段（4月-5月）

首先，為了更好地承擔(dān)實習(xí)工作，在實習(xí)前我會進行一定的學(xué)習(xí)提升。具體做法是通過自學(xué)或者參加培訓(xùn)班的方式提升自身的技能水平。特別是針對實習(xí)崗位相關(guān)的技能和知識，我將利用寒假期間學(xué)習(xí)的機會，采取自學(xué)等方式，進行加強補充。

第二階段（6月-7月）

其次，在實習(xí)過程中，我也要更加努力地學(xué)習(xí)和實踐，以便從實踐中得到更加豐富的經(jīng)驗。協(xié)調(diào)實習(xí)崗位工作任務(wù)和學(xué)業(yè)的關(guān)系，每天保證一定的閱讀和學(xué)習(xí)時間，及時整理實習(xí)過程中的所見所聞，這不僅可以奠定自己未來職業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，還可以提高自己的工作能力和思考水平。在工作中，我會認(rèn)真履行崗位職責(zé)，努力完成工作任務(wù)，提高工作效率和工作質(zhì)量，同時，注重崗位互動和團隊合作。

第三階段（8月）

最后一個階段是總結(jié)反思和籌備。通過實習(xí)，我將會獲得很多寶貴經(jīng)驗和教訓(xùn)，因此我會針對實習(xí)工作中的得失和問題進行整理和反思, 總結(jié)自己在實習(xí)中的優(yōu)點和缺點，提升自身能力水平。同時，我會做好未來就業(yè)的籌備工作，了解市場信息，把握招聘機會，儲備自己的工作技能和素質(zhì)。

總的來說，畢業(yè)實習(xí)工作對我而言是十分重要的，它不僅能幫助我更好地了解職場環(huán)境和挑戰(zhàn)，也能為我未來的發(fā)展建立一個更加穩(wěn)固的基礎(chǔ)。在整個畢業(yè)實習(xí)過程中，我要保持積極向上的心態(tài)，不斷進取，注重合理時間和學(xué)習(xí)計劃的安排，為自己未來的發(fā)展打造一條平穩(wěn)的道路。

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