沒有今天的努力,就沒有明天的輝煌。如果想要減少演講過程中出差錯(cuò)的次數(shù),是時(shí)候?qū)ρ葜v內(nèi)容進(jìn)行提前預(yù)演與鞏固了,好的演講稿對(duì)演講者來說要可講,對(duì)聽講者來說要好聽,您也想學(xué)習(xí)如何寫好演講稿吧!經(jīng)過收集并整理,小編為你呈上小組長(zhǎng)競(jìng)選演講稿分享8篇,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
大家好,感謝大家可以給我這一次鍛煉自己的機(jī)會(huì),今天我要競(jìng)選的職位是語文小組長(zhǎng)。
我能夠勝任這個(gè)職位的原因有三點(diǎn):
一:我有管理的能力,能管理同學(xué)完成老師布置的作業(yè),我會(huì)督促自己的組員按時(shí)完成,而且有效有質(zhì)量的完成;
二:我希望能幫助成績(jī)較差的同學(xué)提高成績(jī),如果同學(xué)們遇到了自己解決不了的難題,可以來找我,我會(huì)盡全力幫助你們;
三:如果我能夠當(dāng)上了語文小組長(zhǎng),我對(duì)待工作會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)的,我會(huì)用認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去面對(duì)同學(xué),決不濫用職權(quán);
四:從上小學(xué)開始我就擔(dān)任語文小組長(zhǎng),因?yàn)槲矣挟?dāng)語文組長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),這樣就可以把這份工作做得更好。
面對(duì)有缺點(diǎn)的同學(xué),我會(huì)教他們克服自己的缺點(diǎn),并向其他有優(yōu)點(diǎn)的同學(xué)學(xué)習(xí),大家互相幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短,這樣就能激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情,就能更好的團(tuán)結(jié)起來,讓我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)提升上去。
綜上所述,我自認(rèn)為已具備了擔(dān)任語文小組長(zhǎng)的條件,如果競(jìng)選成功,我將在老師的領(lǐng)導(dǎo)下,和同學(xué)們一起開拓創(chuàng)新,共同前進(jìn),把工作做細(xì)致,做全面.如果我競(jìng)選不上,也沒有關(guān)系,因?yàn)槲铱隙ㄒ灿胁蛔阒?,我?huì)再接再厲,爭(zhēng)取下一次競(jìng)選語文小組長(zhǎng)成功。
最后希望大家能投出寶貴的一票,支持我。
我的演講完畢,謝謝大家。
李老師,你肯定會(huì)感到很意外吧?連我也想競(jìng)選班干部,這次我想競(jìng)選語文小組長(zhǎng)。我之前沒當(dāng)過什么班干部,如果一下子當(dāng)個(gè)"大官",沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是不行的,所以我想從一個(gè)收作業(yè)的小組長(zhǎng)做起,學(xué)習(xí)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
我以前不敢競(jìng)選班干部是因?yàn)槲姨懶×耍撂澙罾蠋熌o了這次"習(xí)作競(jìng)選"的機(jī)會(huì),正巧習(xí)作是我的強(qiáng)項(xiàng),我便用"習(xí)作競(jìng)選"這個(gè)難得的機(jī)會(huì)來競(jìng)選。這個(gè)學(xué)期我曾許諾過字要爭(zhēng)取寫漂亮字;競(jìng)選一名班干部;成績(jī)繼續(xù)努力提高;在家,在學(xué)校都表現(xiàn)好;如果競(jìng)選班干部成功的話要把這個(gè)職務(wù)盡全力做好;聽從老師同學(xué)的意見;這些就是我的許諾和愿望。
別看這小小的小組長(zhǎng)的職務(wù),沒了這個(gè)職務(wù)這個(gè)組就會(huì)"混亂不堪"的。有人當(dāng)了個(gè)小組長(zhǎng)也不情愿,非要當(dāng)個(gè)"大官"才開心,我想對(duì)他(她)說:"老師給了你一個(gè)小組長(zhǎng)職務(wù)就已經(jīng)夠了,你還這么不情愿,你要知道,失去了一個(gè)小組長(zhǎng)的組是多么的混亂"。我以前一點(diǎn)都不講道理,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,要講道理。老師,請(qǐng)選我做小組長(zhǎng)!
李老師,請(qǐng)選我做小組長(zhǎng),我做了小組長(zhǎng)后會(huì)收作業(yè)時(shí)認(rèn)真,管理好組員。李老師,請(qǐng)您相信我!
群體獨(dú)立不僅要從經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立,還要從技術(shù)上獨(dú)立,綜合能力的增強(qiáng),這就要求群體具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。集團(tuán)的成長(zhǎng)成果是建立一支具有超強(qiáng)實(shí)力的專業(yè)化、全方位的團(tuán)隊(duì),能夠獨(dú)立高效地按時(shí)完成總部下達(dá)的任務(wù)。
小組長(zhǎng)競(jìng)選演講稿尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!
很高興能來應(yīng)聘組長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我覺得我有能力當(dāng)好小組長(zhǎng)。原因有二:
一是這個(gè)職務(wù)我在上學(xué)期已經(jīng)干了一段時(shí)間,收獲了很多經(jīng)驗(yàn),也總結(jié)了不少教訓(xùn),這都將成為我今后工作中的一筆巨大的財(cái)富。我喜歡組長(zhǎng)這個(gè)工作,因?yàn)樗刮夷軌蛞苑e極的心態(tài)生活在這個(gè)班集體中,而且能為老師和同學(xué)們做一些事情,會(huì)讓我感到非??鞓?。
如果我真的能當(dāng)選這個(gè)組長(zhǎng),我會(huì)做好以下幾方面:首先,盡自己最大努力增強(qiáng)小組成員的凝聚力,使小組成為一個(gè)和諧快樂團(tuán)結(jié)的集體;其次,充分調(diào)動(dòng)每個(gè)小組成員的積極性,各盡所能、互幫互助,在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、勞動(dòng)等方面共同進(jìn)步。
我希望你能給我一個(gè)投票的機(jī)會(huì),我相信我不會(huì)相信你!謝謝您!
小組長(zhǎng)競(jìng)選演講稿尊敬的謝老師,親愛的同學(xué)們: 大家好!我要競(jìng)選班長(zhǎng),我的理由如下: 自從入小學(xué)以來,我一直是我們班的路隊(duì)長(zhǎng)。我工作認(rèn)真負(fù)責(zé),每次放學(xué)我認(rèn)真帶好隊(duì)。
每次升旗和做操時(shí),我負(fù)責(zé)舉班牌,我認(rèn)真舉好牌,為班級(jí)形象爭(zhēng)光。 第4篇:競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿老師,同學(xué)們:
你好,我是***。我想競(jìng)選班長(zhǎng)。我想作為一名班長(zhǎng),最重要的是
一顆服務(wù)和負(fù)責(zé)的心,服務(wù)是為班級(jí)學(xué)生服務(wù)的。負(fù)責(zé)是對(duì)班級(jí)事務(wù)的負(fù)責(zé)。當(dāng)然還有就是配
在老師的努力下,我們將帶領(lǐng)我們的班集走進(jìn)一個(gè)和諧的家庭。請(qǐng)相信我,支持我,給我這個(gè)機(jī)會(huì)。篇二:
xx班長(zhǎng)競(jìng)選演講xx班長(zhǎng)競(jìng)選演講第1部分:班長(zhǎng)競(jìng)選演講同學(xué)們,我想競(jìng)選我們班的班長(zhǎng)。我覺得身為一個(gè)班長(zhǎng),重要的是有一顆為同學(xué)服
務(wù)的心。班長(zhǎng)的主要任務(wù)是為學(xué)生服務(wù)。我想如果我當(dāng)選為班長(zhǎng),我會(huì)全心全意的
為咱們的班集體服務(wù)的,同時(shí)我會(huì)配合老師的工作,把咱們的班集體帶領(lǐng)成一個(gè)和-諧的大家
法庭,請(qǐng)相信我,支持我,給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
小組長(zhǎng)競(jìng)選演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
在參加比賽之前,我一直在想:我應(yīng)該參加這個(gè)比賽嗎?我憑什么參加比賽?
思索再三,我想,我愿意把這次競(jìng)聘當(dāng)成爭(zhēng)取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇。更愿意把這個(gè)競(jìng)聘過程當(dāng)作我一個(gè)難得學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。因此,我是鼓著十二分的勇氣,來參加競(jìng)聘的。
我的競(jìng)聘理由有以下兩點(diǎn):
第一,我有不怕吃苦、盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。
班組長(zhǎng)工作歷來是任何一個(gè)教育單位工作的重頭戲,其對(duì)教育教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),對(duì)孩子身心健康的成長(zhǎng)起著關(guān)鍵作用。班組長(zhǎng)工作繁鎖而平凡,每天都是由點(diǎn)滴的小事組成,面對(duì)幼兒園的小朋友不能有絲毫的松懈,必須時(shí)刻的保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感,有科學(xué)的管理方法和組織能力,我喜歡迎接這一挑戰(zhàn),我喜歡緊張有節(jié)奏,充實(shí)而又有意義的生活,我愿意把我充沛的精力和愛用在孩子們身上。
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家好,我站在講臺(tái)上為競(jìng)選衛(wèi)生組長(zhǎng)這個(gè)職位。我堅(jiān)信在我的帶領(lǐng)下,我們班級(jí)的衛(wèi)生一定是高年級(jí)中數(shù)一數(shù)二的。毛逐自薦的'我有著對(duì)衛(wèi)生追求完美的心,有著能讓灰塵丶垃圾無隙可乘的自信。
如果我當(dāng)選了衛(wèi)生組長(zhǎng),我一定會(huì)讓組員專心掃地,達(dá)到最好。有時(shí)候我還會(huì)在組內(nèi)開展一些*活動(dòng),讓原本無趣的掃地過程增添一些樂趣。如果有人提出某種關(guān)于掃地方面的意見的話,我一定會(huì)洗耳恭聽,盡量做到最好。
我想擔(dān)任衛(wèi)生組長(zhǎng)的目的有兩個(gè)。第一:讓班級(jí)衛(wèi)生更好。第二:指某些人的行為。對(duì)某些人來說,掃地時(shí)光很快,隨隨便便掃幾下就好了。反正也沒人看見??墒牵@雖然給你帶來了自身的輕松,但是讓衛(wèi)生分?jǐn)?shù)下跌。對(duì)此我認(rèn)為,這種敷衍了事的行為是可恥的。面對(duì)這種情況我會(huì)做出相應(yīng)的處分。決不會(huì)侮蔑一個(gè)好人,而放過一個(gè)壞人。在我管轄的區(qū)域中地面一定是一塵不染的,桌椅一定是整整齊齊的,黑板一定是沒有字畫的。
謝謝各位老師與同學(xué)能抽出時(shí)間來聽我的演講。希望大家能讓我當(dāng)選衛(wèi)生組長(zhǎng)。我一定不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的希望。
俗話說:火車跑得快,全靠車頭帶.我認(rèn)為,小組長(zhǎng)要具有較高的素質(zhì)和較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力,事事都要起模范帶頭作用.
小組長(zhǎng)就是小組的領(lǐng)頭羊,常言道什么樣的帥帶什么樣的兵,所以,小組長(zhǎng)不管是在學(xué)習(xí)、生活,還是紀(jì)律、衛(wèi)生等方面,都要嚴(yán)格要求自己,心中時(shí)刻裝著小組成員,關(guān)心、愛護(hù)每一個(gè)成員,誠心誠意為小組服務(wù),始終把小組利益放在首位.下面我與大家交流一下我是如何做好小組工作的.
1、 做好集團(tuán)文化建設(shè),凝聚集團(tuán)精神。開學(xué)之初,我多次召開小組會(huì)議,研究小組文化建設(shè)
我們一起確定了組名、組徽、組訓(xùn)、組歌、組規(guī)等,六名小組員各有分工,有分管紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生的,有主抓語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的.我們組還制作了組牌,放在小組中間的醒目位置,讓人人時(shí)時(shí)都能看到.
由于有了這個(gè)令牌,我們六人的心凝聚在了一起,大家有了組興我榮,組衰我恥的榮譽(yù)感.
二、遵規(guī)守紀(jì),建立法治小組.
俗話說:沒有規(guī)矩不成圓。一個(gè)團(tuán)體是否好取決于哪一個(gè)
在小組成立時(shí),我就召開組員大會(huì),在的基礎(chǔ)上,共同制定了《組規(guī)》,要求人人遵守組規(guī),違者受到相應(yīng)的處罰.我作為一組之長(zhǎng),對(duì)自己提出更嚴(yán)格的要求,做到制度面前人人平等,制度之上沒有,任何人不得搞特殊.
剛開始的幾周,組員表現(xiàn)特好,可過了一段時(shí)間后,有些人思想松懈,有違規(guī)行為出現(xiàn),我在每周小組總結(jié)會(huì)上,要求人人背誦《組規(guī)》,提醒組員要遵守紀(jì)律,改掉陋習(xí),成為優(yōu)秀組員.我就是用制度約束自己,約束他人,讓組員養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.
三、團(tuán)結(jié)協(xié)作,營(yíng)造和諧氛圍.我的小組成員有四個(gè)男生、兩個(gè)女生,性格各異,成績(jī)有abc三個(gè)層次.
怎樣才能成為老師和同學(xué)眼中的優(yōu)秀小組?我感到身上的壓力很大.俗話說得好,一根筷子容易斷,十根筷子斷就難,團(tuán)結(jié)就是力量,只要我們團(tuán)結(jié)一心,就一定能取得驕人的成績(jī).
在課堂上,我們積極研討、交流,把發(fā)言的機(jī)會(huì)讓給bc類組員,當(dāng)他們獲得老師的表揚(yáng)時(shí),我們會(huì)把熱烈的掌聲送給他們;當(dāng)一些隊(duì)員在比賽中獲獎(jiǎng)時(shí),我們一起祝賀他們;當(dāng)有的組員成績(jī)落后時(shí),我們就勸他振作起來,鼓勵(lì)他努力學(xué)習(xí).我們小組的兄弟姐妹就像是一家人,人人都覺得幸福、快樂.
三一文庫(演講稿范文/競(jìng)聘演講稿
競(jìng)選小組長(zhǎng)的演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
感謝大家對(duì)我的信任與支持,讓我能站在這個(gè)競(jìng)選的舞臺(tái)上,讓我能表達(dá)自己的觀點(diǎn),讓我能擁有一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。新成立的小組,是一個(gè)全新的平臺(tái),而小組長(zhǎng)是這個(gè)平臺(tái)中最關(guān)鍵的部件,是小組工作開展的發(fā)動(dòng)機(jī),是小組團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的潤(rùn)滑劑,是敢于承擔(dān)責(zé)任,是勇于奉獻(xiàn),是帶頭沖鋒,是先于吃苦,是后于享樂。如果你當(dāng)上了小組長(zhǎng),并且你想要把他當(dāng)好當(dāng)合格的話,很明顯必然是以下的結(jié)果:
你會(huì)更累,你會(huì)更苦,你的壓力會(huì)更大,現(xiàn)在的生活會(huì)更沮喪和痛苦。你要多做計(jì)劃,規(guī)范小組工作,完成大隊(duì)交辦的任務(wù)。你不得不費(fèi)更多的時(shí)間來搞好同事關(guān)系,協(xié)調(diào)與其它部門的關(guān)系,所謂分工不分家,你總是不能只顧做好自己小組的事,而不管其它的吧。
你還得做到公平公正,吃苦你先去、享樂你后來,這樣兄弟才能服你,而這些才只是做好一個(gè)小組長(zhǎng)的最起碼條件。這是一個(gè)很糟糕的結(jié)局,很尷尬的局面。到了那時(shí),你今天站在這里所講的每一句豪言壯語、迸發(fā)出來的每一次激情萬丈、表達(dá)的每一個(gè)雄心壯志都將是你后悔的源泉和不堪回首的痛苦記憶。
各位與我一起競(jìng)爭(zhēng)的同事們,兄弟們你們想到這一點(diǎn)了嗎?你們鎮(zhèn)的清楚那是你們想要的結(jié)果嗎?
我這個(gè)人向來沒什么優(yōu)點(diǎn),不過就是喜歡為別人多做點(diǎn)事,給自己多找點(diǎn)麻煩,寧愿自己多受點(diǎn)罪,也不愿別人受苦。平時(shí)我為人大家也知道,競(jìng)選小組長(zhǎng)既是這么痛苦的事情,我又怎能眼看著各位兄弟誤入歧途而不管么?所以我很好的提醒你,但是隊(duì)長(zhǎng)總是需要有人來做隊(duì)長(zhǎng)!
佛說的好:我不下地獄,誰下地獄。那就讓我來擔(dān)了這份罪吧。
說到這里想來大家心里已經(jīng)有了底了,那么就請(qǐng)開始投票吧,你也清楚該投給誰了吧?
謝謝大家!
目前,獨(dú)立組的任務(wù)主要是網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化和網(wǎng)絡(luò)改造,但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠獨(dú)立組完成。一個(gè)真正的獨(dú)立組除了做好現(xiàn)階段這兩個(gè)工作外,更重要的是能夠完成例如調(diào)試,安裝,施工,維持甲方關(guān)系等其他的工作,適應(yīng)將來的公司發(fā)展的需求。群體獨(dú)立不僅要從經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立,還要從技術(shù)上獨(dú)立,綜合能力的增強(qiáng),這就要求群體具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。
集團(tuán)的成長(zhǎng)成果是建立一支具有超強(qiáng)實(shí)力的專業(yè)化、全方位的團(tuán)隊(duì),能夠獨(dú)立高效地按時(shí)完成總部下達(dá)的任務(wù)。
所以作為小組的組長(zhǎng)需要具有以下的能力:
1.能夠分清責(zé)任
2。具有一定的技術(shù)水平,能處理一般技術(shù)問題
3.具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力
四。品德高尚,團(tuán)結(jié)團(tuán)隊(duì),溝通能力強(qiáng)
對(duì)于現(xiàn)在的我,入職近半年,關(guān)于工程方面上的還缺少太多的經(jīng)驗(yàn),需要很長(zhǎng)時(shí)間的磨練,在溝通能力上更需要加強(qiáng),但是還是要抓住這次機(jī)會(huì),給自己一個(gè)挑戰(zhàn)。
關(guān)于未來幾年的發(fā)展,就是平時(shí)每天多學(xué)點(diǎn)知識(shí),多積累點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),能夠準(zhǔn)確的處理好工作,將來做個(gè)廣電技術(shù)達(dá)人。
在幾個(gè)月的工作中,感覺到公司的在規(guī)劃設(shè)計(jì)中存在著矛盾,矛盾的產(chǎn)生來自很多方面,但我認(rèn)為主要是責(zé)任沒有真正的分清,例如,在電纜網(wǎng)上設(shè)計(jì)中,分給設(shè)計(jì)者一個(gè)區(qū)域,偶爾部分設(shè)計(jì)者會(huì)丟掉一個(gè)樓,留下來成了光網(wǎng)問題。是因?yàn)樵O(shè)計(jì)師無法區(qū)分自己的責(zé)任。在設(shè)計(jì)過程中,每個(gè)設(shè)計(jì)師都應(yīng)該用心去做。只有堅(jiān)持方便別人,才能方便自己。
公司的小組組長(zhǎng)競(jìng)聘活動(dòng),給了每個(gè)人平等的機(jī)會(huì),更重要的是檢驗(yàn)了每個(gè)人的能力,也會(huì)激勵(lì)每個(gè)人去努力工作。俗語說寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,相信經(jīng)過這次考驗(yàn),沒有成功的人會(huì)有質(zhì)的積累,成功的人會(huì)有量的突變。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
我是xxx,今天我想來競(jìng)選小組長(zhǎng)一職,希望大家給個(gè)機(jī)會(huì)去展示自己,也愿大家支持我的競(jìng)選,讓我去挑戰(zhàn)一下這份小組長(zhǎng)的工作,我會(huì)加油的。
競(jìng)選小組長(zhǎng),我覺得自己還是有這個(gè)能力的。首先,我已在公司工作有兩年了,有足夠的工作經(jīng)驗(yàn),在這兩年里的工作里,我在完成自己的工作之后,會(huì)去向公司的前輩學(xué)習(xí),也自己買了與管理相關(guān)的`書籍進(jìn)行閱讀和學(xué)習(xí),就是為了讓自己在公司的能力逐步得到提高,讓領(lǐng)導(dǎo)看見我的進(jìn)步,看見我的能力。這兩年里,跟著主管做事,我也學(xué)到一些東西,做個(gè)小組長(zhǎng)還是綽綽有余的。第二,我覺得自己可以適當(dāng)?shù)奶嵘幌侣毼涣?,因?yàn)槲蚁胗懈玫陌l(fā)展,就必須去不斷的挑戰(zhàn)自己。前兩年的時(shí)候,我是希望多學(xué)點(diǎn)東西,多讓自己積累經(jīng)驗(yàn),所以甘愿在本職位上一直做著工作,但不代表我不想升職。就好比于職場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵一樣,那我自然也是希望自己能夠有升職的機(jī)會(huì)。所以等來了這次的競(jìng)選機(jī)會(huì),雖然只是個(gè)小組長(zhǎng),但我知道要去學(xué)習(xí)的東西肯定還有很多,雖然我已經(jīng)有了一兩年的工作經(jīng)驗(yàn)在,我還是想去體驗(yàn)下小組長(zhǎng)的工作是怎么樣的,還是希望自己能夠從小職位去做起,不斷的去讓自己獲得成長(zhǎng)。
如果大家給我這樣升職的機(jī)會(huì),我相信利用自己的經(jīng)驗(yàn),以及自己的工作能力,一定能夠做好小組長(zhǎng)的工作,帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)為公司的發(fā)展做出很好的成績(jī)出來。最重要的是每一個(gè)職位有它的作用,我也是希望自己可以發(fā)揮個(gè)人的作用出來的,讓大家都能夠認(rèn)識(shí)我,也很希望與大家有更多學(xué)習(xí)和合作的機(jī)會(huì),一起去團(tuán)結(jié)起來,讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)變得強(qiáng)大起來,成為公司發(fā)展的助力。當(dāng)然,我不能向大家保證我可以做的十全十美,畢竟世界上也沒有什么是十全十美的,我只能盡量不去犯錯(cuò),把事情做到最好,讓大家在我的帶領(lǐng)下走上更高的頂峰。那么在這,我特別的希望大家對(duì)我的競(jìng)選演講給予支持,愿大家把票投給我,讓我去在公司把這兩年學(xué)習(xí)到的東西體現(xiàn)出價(jià)值來。最后,對(duì)你們?cè)敢饨o機(jī)會(huì)讓我展示表示感謝,希望得到大家對(duì)我的支持,未來一起并肩戰(zhàn)斗。
謝謝大家!
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為了讓我們的演講更加成功。準(zhǔn)備演講稿可以讓您在面試競(jìng)賽等場(chǎng)合擁有更高的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),正能量的演講稿,能給聽眾帶去積極正面的作用,有哪些優(yōu)秀的主題演講稿是能給我們參考的呢?精選優(yōu)質(zhì)文章編輯推薦了一篇關(guān)于“小組長(zhǎng)競(jìng)選演講稿”的好文,以下建議僅供參考如有需要請(qǐng)具體咨詢專業(yè)人士。...
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