91啦丨国产丨蚪窝人妻首页,国产一区不卡,日本欧美大码aⅴ在线播放,西西人体444WwW高清大胆

幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

青春之歌讀后感14篇

發(fā)布時(shí)間:2024-02-27

閱讀完作者的作品后,我被深深打動(dòng)。閱讀完書籍后,我們需要花時(shí)間反思并總結(jié)自己的思考和感受。小編為您整理了一些與“青春之歌讀后感”相關(guān)的資料,希望能供您參考。熱愛生活,追求卓越,讓我們一起共同努力!

青春之歌讀后感(篇1)

小說(shuō)寫了一個(gè)“小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子”林道靜如何走上革命道路,并成為無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士的曲折過(guò)程。林道靜為了尋找個(gè)人出路,逃避為男人當(dāng)“玩物”和“花瓶”的命運(yùn),踏上流亡之路的。她逃離家庭道北戴河附近的楊家村小學(xué)投親不遇,做了代課教師。然而,校長(zhǎng)余敬唐卻陰謀把她嫁給當(dāng)?shù)氐臋?quán)貴,走投無(wú)路之下她投海自盡,被一直注意著她的北大學(xué)生余永澤搭救。

“詩(shī)人兼騎士”的余永澤,喚醒了林道靜對(duì)生活的熱情,在余永澤愛情的感動(dòng)下,她答應(yīng)和他共建愛巢,從小孤苦無(wú)依的林道靜暫時(shí)享受到了家庭的溫馨。但她不甘心被人供養(yǎng),先是尋找工作受挫,后接觸到北大的愛國(guó)學(xué)生,思想上受到觸動(dòng)。當(dāng)遇到共產(chǎn)黨人盧嘉川之后,她開始接觸到革命思想。余永澤一再攔阻她參加革命活動(dòng),并導(dǎo)致盧嘉川被捕。林道靜在慘痛的事實(shí)面前如夢(mèng)方醒,決心離開庸俗自私而平庸的余永澤,投身到抗日救亡的洪流中去。從此她在革命者的指引下,一步步克服軟弱,最終成為一名成熟的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士

《青春之歌》主要是通過(guò)對(duì)小林道靜從不屈服于命運(yùn)的對(duì)家庭和社會(huì)的個(gè)人反抗到最后投入時(shí)代洪流走上革命道路的艱難曲折的“苦難歷程”的生動(dòng)敘述,形象地展現(xiàn)“九·一八”——“一二·九”(1931--1935)這一特定歷史時(shí)期我國(guó)學(xué)生革命運(yùn)動(dòng)的歷史風(fēng)貌和形形色色的知識(shí)分子的精神風(fēng)貌,從而提煉出一個(gè)革命的思想主題:一切知識(shí)分子,只有把個(gè)人前途同國(guó)家民族的命運(yùn)、人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起,投入到時(shí)代的洪流中去,在改造客觀世界的同時(shí)不斷改造自己的主觀世界,才有真正的前途和出路,也才有真正值得歌頌的美麗的青春。

《青春之歌》原是女作家楊沫苦心創(chuàng)作多年、歷經(jīng)坎坷才得以問(wèn)世的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),1958年初由作家出版社出書,《北京日?qǐng)?bào)》同時(shí)開始連載。由于所描寫的抗日救亡生活人們并不陌生,作品人物形象真實(shí)生動(dòng)、故事情節(jié)豐富感人,特別是在當(dāng)時(shí)以工農(nóng)兵為主角已成為文藝作品的潮流之時(shí),它別開生面以女性知識(shí)分子為主人公,全書充滿清新秀氣,猶如鶴立雞群般與眾不同,立刻引起了廣泛注意,獲得各方面的好評(píng)。運(yùn)用其他文藝形式再現(xiàn)小說(shuō)的努力,也相繼隨之而來(lái),北京人藝首先與《北京日?qǐng)?bào)》取得聯(lián)系,認(rèn)為這部小說(shuō)很不錯(cuò),想把它改編成話劇,中國(guó)評(píng)劇院的著名演員小白玉霜?jiǎng)t親自上門找到作者本人,表示要把《青春之歌》改編為評(píng)劇。

青春之歌讀后感(篇2)

《青春之歌》主要是通過(guò)對(duì)小知識(shí)分子林道靜從不屈服于命運(yùn)的對(duì)家庭和社會(huì)的個(gè)人反抗到最后投入時(shí)代洪流走上革命道路的艱難曲折的“苦難歷程”的生動(dòng)敘述,形象地展現(xiàn)“九·一八”——“一二·九”(1931--1935)這一特定歷史時(shí)期我國(guó)學(xué)生革命運(yùn)動(dòng)的歷史風(fēng)貌和形形色色的知識(shí)分子的精神風(fēng)貌,從而提煉出一個(gè)革命的思想主題:一切知識(shí)分子,只有把個(gè)人前途同國(guó)家民族的命運(yùn)、人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起,投入到時(shí)代的洪流中去,在改造客觀世界的同時(shí)不斷改造自己的主觀世界,才有真正的前途和出路,也才有真正值得歌頌的美麗的青春。

由于作者善于將人物放在尖銳激烈的斗爭(zhēng)旋渦中加以刻畫,善于通過(guò)不同人物對(duì)同一事物的不同反映來(lái)展示各自的性格特征,善于將人物的外貌描寫和心理刻畫巧妙地結(jié)合起來(lái),善于通過(guò)富有性格特色的細(xì)節(jié)來(lái)描寫揭示人物的內(nèi)心世界,善于將人物性格的變化與人物命運(yùn)遭遇的變化結(jié)合起來(lái)描寫,通過(guò)所有這些努力,不僅使林道靜這一形象塑造得血肉豐滿,真實(shí)感人,也使作品中的其他人物如盧嘉川、江華、林紅、余永澤、戴俞、王曉燕、白莉萍等顯得個(gè)個(gè)活脫生動(dòng),性格鮮明,雖然這些形象都或多或少地存在著類型化的痕跡,但仍能顯示出作家塑造人物形象的深厚藝術(shù)功力。形形色色人物的精神面貌得到了展示,這又使得小說(shuō)包含了廣闊、豐富的時(shí)代內(nèi)涵。

《青春之歌》正是通過(guò)對(duì)林道靜個(gè)人命運(yùn)、遭遇和歸宿的描寫,通過(guò)對(duì)當(dāng)時(shí)形形色色各種類型的青年知識(shí)分子的描寫,既反映了那個(gè)風(fēng)云變幻的時(shí)代,又提煉出革命的思想主題。

在藝術(shù)特色上,整部作品結(jié)構(gòu)宏偉,情節(jié)曲折復(fù)雜,在處理人物形象時(shí)作者避免了簡(jiǎn)單片面的處理,而是以細(xì)膩的筆觸伸入到主人公的內(nèi)心世界中,真實(shí)地刻劃人物的心理,較為全面地把握了人物的多重側(cè)面,因而具有極強(qiáng)的藝術(shù)感染力。

青春之歌讀后感(篇3)

時(shí)間的車輪永遠(yuǎn)不可能停止,我生已過(guò)十三載,風(fēng)兒吹過(guò),樹葉“沙沙”作響,青春已經(jīng)翩然而至!——題記

青春,在我書寫的這一刻也在慢慢流逝,我拼命地想抓住它,可惜這是不可能的,青春或許就是如此脆弱,無(wú)法挽留的東西。

無(wú)法挽留之物必定有其珍貴之處。青春時(shí)節(jié),是人生中最美好的時(shí)候,好似一日之晨,四季之春,是點(diǎn)燃理想的油燈,扯起志向白帆的最佳時(shí)間;青春時(shí)節(jié),我們朝氣蓬勃,斗志昂揚(yáng),充滿了激情,可以?shī)^發(fā)拼搏的美好時(shí)光;如此絢麗的青春,我們?cè)跄懿徽湎?,不由自己主宰?

只可惜,青春時(shí)節(jié)是那么脆弱,那么短暫,猶如翠綠葉尖上一滴晶瑩剔透的露水,搖搖欲墜。時(shí)間雖短,青春卻是人生中的無(wú)價(jià)之寶。每個(gè)人的青春猶如一塊色澤上乘的寶玉,只是雕刻玉石的人是不同的。每個(gè)人在青春時(shí)節(jié)所作出的努力在雕刻玉石,在打造自己。自己若是無(wú)法把握好這”黃金似的青春”,就會(huì)出現(xiàn)不同的結(jié)果:有些人擁有遠(yuǎn)大志向,趁著青春奮發(fā)學(xué)習(xí),干出一番大作為,為自己的家庭,為自己的國(guó)家,為這個(gè)多姿多彩的世界添上了極其精彩的一筆,名留青史,后人對(duì)他稱贊不已;有些人年少無(wú)為,庸俗度日,渾渾噩噩地度過(guò)一天又一天,”明日復(fù)明日,明日何其多?“,直到生命凍結(jié)之時(shí),才知悔恨;有些人年紀(jì)輕輕,就沾染上了吸煙的惡習(xí),更有甚者學(xué)會(huì)了吸毒。著名作家克雷洛夫有句名言:”壞事情一學(xué)就會(huì),早年沾染的惡習(xí),從此以后就會(huì)在所有的舉動(dòng)和行為中顯現(xiàn)出來(lái),不論是說(shuō)話或行動(dòng)上的毛病,三歲至老,六十不改?!斑@句話使我刻骨銘心。

顯然,比起前者,后兩者是頹唐的,后者就像烏龜,一輩子只知道將頭縮進(jìn)龜殼中,默默地享受著自己的”幸?!吧睢N覇?wèn)自己:”人生有幾個(gè)十年,又有多少個(gè)有青春的十年?“現(xiàn)在若不努力,青春就會(huì)悄然無(wú)聲地消逝;現(xiàn)在若不努力,拿什么創(chuàng)造美好的未來(lái);現(xiàn)在若不努力,如何為國(guó)爭(zhēng)光;現(xiàn)在若不努力,再好的青春也會(huì)毫無(wú)價(jià)值,再美麗的玉石也會(huì)成為廢棄之物。因此我們要把握好這黃金十年,勤奮學(xué)習(xí),在成績(jī)面前永不滿足,一絲不茍地完成學(xué)習(xí)中的困難,不解決困難絕不罷休,不斷拓展自己的知識(shí)面,成為滿腹經(jīng)綸,知識(shí)淵博的中學(xué)生。

我的青春誰(shuí)做主?我做主!雖然自己主宰了青春,但萬(wàn)萬(wàn)不可荒廢學(xué)業(yè),沾染惡習(xí),漫無(wú)目的地過(guò)日子,否則就無(wú)法到達(dá)人生的高峰,人生的道路上就永遠(yuǎn)不會(huì)開遍鮮花。只要在這多彩的青春中奮發(fā)圖強(qiáng),終有一天會(huì)得到回報(bào)。那時(shí)候,我們暮然回首,就可以大聲的喊出:”青春無(wú)悔!“

青春之歌讀后感(篇4)

在她的成長(zhǎng)過(guò)程中,她兩次被監(jiān)禁,第二次,她遇到了另一個(gè)關(guān)鍵人物林紅,對(duì)她更徹底地踏上共產(chǎn)主義事業(yè)具有重要意義。林紅是一個(gè)成熟、冷靜、冷靜的共產(chǎn)主義工作者,和林道靜在同一個(gè)監(jiān)獄里。她對(duì)生活的熱愛是為了表明她是一位愛國(guó)知識(shí)分子和一位杰出的共產(chǎn)黨員。

無(wú)論何時(shí)何地,包括在獄中都能不停的向還有那么一絲愛國(guó)意識(shí)的人們發(fā)動(dòng)宣傳,喚醒他們心中沉睡的愛國(guó)意識(shí)。林道靜正是在她的指導(dǎo)下,對(duì)生命的意義有了更深刻、更純粹的理解,出獄后正是加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。

所有的知識(shí)分子丟吧個(gè)人前途與國(guó)家命運(yùn),人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起,投入到時(shí)代的洪流中去,在改造客觀世界的同時(shí)不斷的改造自己的主觀世界,才有真正的前途和出路,也才有真正的美麗,興旺,充實(shí),值得歌頌的青春。

我們當(dāng)代人是需要一種精神的。書中那個(gè)時(shí)代離我們并不遙遠(yuǎn)??墒悄莻€(gè)時(shí)代的精神卻與我們相隔的太多。

我們聽到更多關(guān)于拜金主義和享樂(lè)主義。我們不去苛求偉大,但至少也需要讓我們的精神看起來(lái)更像是一種“精神”。

我們大袋人是需要一點(diǎn)信仰的。林道靜的成長(zhǎng)與他一年多的監(jiān)獄生活息息相關(guān),他在思想上有了質(zhì)的飛躍。信念像一盞燈,照亮黑暗的牢房和前方曲折的道路。30多年來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人們的生活越來(lái)越富裕。然而,社會(huì)矛盾加劇了價(jià)值觀的轉(zhuǎn)移,也加劇了道德的缺失和信仰的錯(cuò)位。

作為新一代青年,我們要樹立信念,以世界事務(wù)為己任,把個(gè)人追求與整體核心價(jià)值統(tǒng)一起來(lái),踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系。

我們要超越的是,我們正處于一個(gè)充滿激情的青年時(shí)期。我們中的許多人都愿意平淡無(wú)奇,無(wú)所事事。缺少了努力奮斗的熱情。渾渾噩噩的度過(guò)青春時(shí)光。

于盧嘉川、林紅、林道靜相比,他們用自己微薄的力量宣傳救國(guó)思想,我們是多么渺小。盧嘉川,一個(gè)思想覺悟高,并引導(dǎo)林道靜的大學(xué)生,使我印象深刻,他堅(jiān)定的信念,有說(shuō)服力話語(yǔ),不僅使林道靜感悟,也深深地印入我的腦海,作為一個(gè)年輕有骨氣,有氣節(jié)的青年,我們時(shí)刻都應(yīng)對(duì)生活充滿希望,在困難面前我們首先想到的是克服,而不是逃避,同時(shí)也要時(shí)刻保持冷靜,處事不驚。

不同于林道靜的生活環(huán)境,我們擁有良好的外部環(huán)境,但是仍當(dāng)延續(xù)林道靜那種無(wú)所畏懼,勇往直前的精神,用以面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),同樣用以戰(zhàn)勝自我,這種精神同樣是,“青春”應(yīng)當(dāng)擁有的光芒與絢爛,即使跌倒,也要明媚的笑。因?yàn)閷?duì)于明天,比起對(duì)未知的恐懼,我們有了更美好的憧憬。

不管是學(xué)習(xí),工作,還是生活

每個(gè)人都有自己獨(dú)特的世界,我們?cè)谙硎苓@個(gè)世界的青春期時(shí)應(yīng)該充滿熱情。今天,我們也要像林道靜一樣接受正確思想的引導(dǎo),積極發(fā)揮青年時(shí)代的主觀能動(dòng)性,用積淀和發(fā)展的潛能創(chuàng)造屬于自己的世界。

青春轉(zhuǎn)瞬即逝,更多的信仰和精神是我們需要堅(jiān)守和奉行的,它貫穿我們生命的始終,通過(guò)每個(gè)人的微小努力,支撐一個(gè)國(guó)家和民族,今朝的風(fēng)流人物以他們強(qiáng)大的信仰創(chuàng)造燦爛的青春。

青春之歌讀后感(篇5)

晨起,朝陽(yáng)初升,萬(wàn)物甫照,章章物華,冉冉不休。想來(lái),這便是《芥子園畫譜》中所說(shuō)的“天之設(shè)色”吧。推窗展卷,茶香撩人,如此妙晨,不害相思,也說(shuō)不過(guò)去了。

前不久,讀到楊沫先生的那篇有名的青春禮贊《青春之歌》,此刻又慢慢回味,念轉(zhuǎn)之間,沉淀在腦海中的畫面依然清晰。再抿一口茶,苦的,從舌尖澀到心窩,像我現(xiàn)在想起的那段酸澀的歷史,二十世紀(jì)三十年代的中國(guó),那是心口上一道永遠(yuǎn)剜不去的傷疤,戰(zhàn)火硝煙、熱血激情烘焙的那壺燙到傷人的苦茶。

那是一個(gè)風(fēng)云變幻的時(shí)代,閉上眼,你能聽見洶涌的海浪一層高過(guò)一層的拍打著海岸,沙啞的,沉重的,麻木的,憤起的,絕望的,像一支命運(yùn)交響曲,叫囂著想要扼住命運(yùn)的咽喉。那是一群普通的知識(shí)青年,他們有理想,有激情,有熱血。然而,他們身處在一個(gè)巨大的黑色的陷阱里,一個(gè)不小心,他們的生命就會(huì)葬送在這個(gè)怪獸的血腥的大口中。

從邁出腳下的第一步起,生死二字,已在置之度外。

輕輕吹開茶面上薄薄的蒙衣,熱盡香未絕,腦海中的那篇紅色記憶也慢慢退卻余熱,細(xì)想來(lái),那個(gè)故事倒是有悖于茶道,《茶經(jīng)》中說(shuō),飲茶以客少為貴,客眾則喧,喧則雅趣乏也。又說(shuō)“獨(dú)啜曰幽,二客曰勝,三四曰趣,五六曰泛,七八曰施。”而革命的事業(yè)則是靠燎原之火的雄壯和力量,只有眾眾一心,才能屹立不倒,金戈不摧。

青春之歌讀后感(篇6)

青春是人生最美好的時(shí)光,值得人們用最美好的語(yǔ)言去謳歌,而青春本身就是一首最美好的歌。合上已經(jīng)讀完的《青春之歌》,夜色已濃,我卻依然了無(wú)睡意,那激情燃燒的青春歲月、那轟轟烈烈風(fēng)云變幻的革命斗爭(zhēng)、那為了民眾幸福而不斷披荊斬棘奮勇向前的熱血青年、那“挺住,咬牙挺住!共產(chǎn)黨都是這樣的!”如野草般強(qiáng)勁地堅(jiān)持、那一面讓有志青年有著堅(jiān)定信仰的永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的黨旗……一個(gè)個(gè)場(chǎng)景、一句句話語(yǔ)、一幅幅畫面,如窗外布滿繁星的夜空在我的腦海中熱烈而清晰地不斷地延展,讓我回味,引我感慨,促我反思。

《青春之歌》以“九一八”到“一二九”運(yùn)動(dòng),這些歷史時(shí)期的愛國(guó)學(xué)生為背景,描寫了以此大學(xué)生為中心的一批愛國(guó)進(jìn)步青年。在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命斗爭(zhēng),塑造了各種類型的知識(shí)分子形象,反映了在當(dāng)時(shí)那個(gè)激烈動(dòng)蕩的年代,知識(shí)分子的掘起和分化。林道靜出身于一個(gè)地主家庭,生母是一個(gè)農(nóng)民,慘遭迫害致死。她深受異母的凌辱和虐待,使她從小養(yǎng)成孤僻倔強(qiáng)的反叛性格。她憎恨害死她母親的封建家庭和封建制度,為反抗不幸的命運(yùn)離家出走,這是“五四”以來(lái),許多小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子走向社會(huì)時(shí)共同邁出的第一步。這本書通過(guò)描寫林道靜這些青年人投身革命事業(yè)的艱辛,展現(xiàn)了一段時(shí)期我國(guó)學(xué)生革命運(yùn)動(dòng)和形形色色的知識(shí)分子的風(fēng)貌,很好的詮釋了一個(gè)革命思想主題:一切知識(shí)分子,只有把個(gè)人前途同國(guó)家民族的命運(yùn)、人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起,投入到時(shí)代的洪流中去,在改造客觀世界的同時(shí)不斷改造自己的主觀世界,才有真正的前途和出路,也才有真正值得歌頌的美麗的青春。

在《青春之歌》這本書中,我領(lǐng)略到了林靜道對(duì)黨真摯的依賴,像母親一樣的情感。領(lǐng)略到了她的像火山一樣噴發(fā)的熱血愛國(guó)之情,領(lǐng)略到了那個(gè)轟轟烈烈的時(shí)代風(fēng)云。這種炙熱的情感讓我的心久久不能平靜。當(dāng)看完了這部作品之后,我深深地感受到他們那個(gè)時(shí)代愛國(guó)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛和真誠(chéng),他們的信念是那么的堅(jiān)貞。她的成長(zhǎng)表明了那個(gè)時(shí)代廣大知識(shí)分子走過(guò)的一條曲折艱難的道路,作為一個(gè)具有崇高的無(wú)產(chǎn)階級(jí)信念和旺盛的革命熱情的青年革命者。

我們現(xiàn)在已經(jīng)聽?wèi)T了許多愛黨的大話、套話,但真正做到的人卻屈指可數(shù)。最重要的原因還是因?yàn)槲覀兩畹臅r(shí)代不同,現(xiàn)在我們的生活富裕,遠(yuǎn)離了革命時(shí)代,有的人甚至?xí)J(rèn)為黨與他沒有任何關(guān)系,現(xiàn)在反正有錢了,才不管什么黨了,但是他這么想是完全不應(yīng)該的,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的和平富裕的生活是我們的黨奮斗得來(lái)的,沒有黨,就沒有我們幸福的今天!

青春之歌讀后感(篇7)

恰同學(xué)少年風(fēng)華正茂,正處于青春的我們充滿朝氣和力量,是勇敢追求夢(mèng)想,是不懈奮斗的最佳時(shí)期。我們要把握住機(jī)遇,不畏艱難險(xiǎn)阻,在這黃金年華中積極奮斗。只要我們踏出追求夢(mèng)想的第一步,那么第二步還會(huì)遠(yuǎn)嗎?堅(jiān)持下去,我們實(shí)現(xiàn)理想的路途還會(huì)遙不可及嗎?我們要朝著目標(biāo)奮進(jìn),朝著明天奮進(jìn)。

人為何而活著?為了實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想、理想而活著!不要在本該奮斗的年紀(jì)選擇了安逸。“奮斗”是青春的代言詞,是活力青春的象征。這個(gè)時(shí)期的我們應(yīng)有充實(shí)的生活,不應(yīng)沉浸在虛擬世界中。不應(yīng)在奮斗的年華選擇了去完成一件老年可以完成的事。不應(yīng)在奮斗的年華選擇了碌碌無(wú)為,不要讓我們晚年回首青春的時(shí)候,留下的不是激昂的奮斗歷程,而是聲聲嘆息。

人為何而活著?人就是為了擁有更美好的明天而活著!我們沒有像偉人那般博大寬廣的胸懷,但我們必須擁有一顆敢于奮斗的心,我們可以不為世界,不為人類而奮斗,但是我們必須要為自己的人生而奮斗,為了擁有更美好的明天而奮斗。讓我們用青春作筆墨,用行動(dòng)作證明,書寫一篇奮斗的人生篇章。

人的一生只有一次青春,現(xiàn)在,青春是用來(lái)奮斗的,我們應(yīng)在奮斗中揮灑青春。從現(xiàn)在開始,讓我們?yōu)榱死硐攵鴬^斗!為了自己無(wú)悔的青春而奮斗!為青春的自己而奮斗!無(wú)奮斗,不青春!

青春之歌讀后感(篇8)

青春是最耀眼的流星,曾有幾時(shí),卻又絢麗多姿;青春是天邊的彩虹,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻又美輪美奐;青春是晨間的霧,迷蒙含蓄,卻又時(shí)常徘徊……彩色的青春,繽紛的青春,靚麗的青春,青春宛如一首動(dòng)人心弦的歌曲。高低起伏的優(yōu)美旋侓,永不放棄,敢于奮斗,堅(jiān)強(qiáng)勇敢就是這首曲子最美的音符!

青春對(duì)于一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō),最為重要,因?yàn)榍啻菏侨松凶蠲篮玫幕貞浿?。那些年過(guò)花甲的人,青春留給他們的是美好的幸?;貞?我們這些朝氣蓬勃的人,青春給予我們的是無(wú)限的希望與無(wú)限的憧憬。讓我們用滿腔的熱血去歌頌青春,去擁抱青春,去感受青春,去熱愛青春,唱響《青春之歌》吧!

《青春之歌》是我國(guó)作家楊沫的代表作之一,它向我們展示了一幅波瀾壯闊的戰(zhàn)斗圖景,描寫了一批熱血青年投身革命,為打碎黑暗的舊世界而與反動(dòng)階級(jí)進(jìn)行長(zhǎng)期的、艱苦卓絕的斗爭(zhēng)的感人故事。這部作品以林道靜為主要人物,她是由一個(gè)小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的典型。她的成長(zhǎng)表明那個(gè)時(shí)代廣大知識(shí)分子走過(guò)的一段曲折艱難的道路,作為一個(gè)具有崇高的無(wú)產(chǎn)階級(jí)信念和旺盛的革命熱情的青年革命者,經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)艱苦的磨練和改造過(guò)程。她出身于一個(gè)地主家庭,佃農(nóng)生母,慘遭致死。她深受異母的和,使她從小養(yǎng)成孤僻倔強(qiáng)的反搞性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度,為反抗不幸的命運(yùn)離家出走,這是“五四”以來(lái),許多小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子走向社會(huì)時(shí)共同邁出的第一步。但她仍然不是一個(gè)成熟的革命者,她身上的小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子的狂熱性以及個(gè)人英雄式的幻想常常流露出來(lái)。最后在盧嘉州、林紅等人的教育幫助下,經(jīng)歷了二次鐵窗血與火的洗禮,參加農(nóng)民搶麥斗爭(zhēng),并參加“一二九”學(xué)生運(yùn)動(dòng),在一系列革命實(shí)踐中變?yōu)閳?jiān)強(qiáng),政治上逐漸成熟起來(lái)。

還記得塞繆爾尤爾曼說(shuō)過(guò):“青春不是人生中的一段時(shí)光,它是一種精神狀態(tài);它不在于紅顏、朱唇和輕快的腿腳;而在于它的意志力、創(chuàng)造力、充沛的精力;它是使人生充滿活力的源泉。”青春就是一個(gè)驛站,駛進(jìn)來(lái),駛出去,可以單純、天真,也可以充滿熱血。

青春之歌讀后感(篇9)

《青春之歌》是一部充滿理想,激情昂揚(yáng)的紅色經(jīng)典文學(xué)作品,它感染、激勵(lì)、熏陶著我們一代又一代華夏兒女,炎黃子孫。閱讀《青春之歌》,可以弘揚(yáng)愛國(guó)的熱情,更讓我們懂得了今天優(yōu)越生活的來(lái)之不易。

故事的主角林道靜生于一個(gè)平凡的農(nóng)村家庭,她母親很早就去世了,父親一個(gè)人把她辛辛苦苦養(yǎng)大,可她父親執(zhí)意要她嫁給一個(gè)國(guó)民黨軍官。林道靜不愿意嫁給國(guó)民黨軍人,就趁父親不注意,跑了出來(lái),在一個(gè)農(nóng)村當(dāng)了一個(gè)小學(xué)老師。后來(lái)村里來(lái)了一群參加革命的青年人,他們和她十分談得來(lái),漸漸地林道靜被領(lǐng)上了革命道路,她感到革命力量把她心中的火點(diǎn)燃了一樣,內(nèi)心十分激動(dòng)。但是,一天晚上林道靜在發(fā)革命傳單時(shí),被敵人抓住了,關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。在監(jiān)獄中,她認(rèn)識(shí)了革命黨員林紅和小紅,雖然林紅受盡了敵人的屈打,但是她仍然很堅(jiān)強(qiáng),沒有向敵人透露一丁點(diǎn)的情報(bào)。林紅在監(jiān)獄中跟林道靜講了很多革命道理,讓她懂得了很多。一天,林紅又被敵人帶走了,這一次可能是最后一次的斗爭(zhēng)了。林紅在走之前,把梳子和毛衣留給了林道靜和小紅,并囑咐她們:“將革命進(jìn)行到底!”然后英勇犧牲了。林紅的犧牲讓林道靜十分傷心、痛苦,并決心要投入于革命。當(dāng)她被放出來(lái)之后,認(rèn)識(shí)了一名叫江華的革命領(lǐng)導(dǎo)人,從此就加入了革命組織,并把自己的青春全部都獻(xiàn)給了革命事業(yè)。她的心里堅(jiān)信著這一句話:“將革命進(jìn)行到底!”,這一句話一直鼓舞她與敵人斗爭(zhēng)。讀完這本書,讓我感慨萬(wàn)分。讓我深深懂得了要不是這些不怕犧牲、英勇頑強(qiáng)的革命烈士,就不會(huì)有我們今天的幸福生活。我們要弘揚(yáng)這種愛國(guó)精神,更要珍惜眼前的美好生活。讓我們大家一起努力,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁,做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人!

青春之歌讀后感(篇10)

再次閱讀這部小說(shuō)是在寒假期間,因?yàn)樵诩抑袩o(wú)所事事,以至于產(chǎn)生了無(wú)聊的情緒。因此。我又再次拿起《青春之歌》這部小說(shuō)來(lái)看,這一次卻從中品出不同的韻味來(lái)。

生活在二十一世紀(jì)的人們似乎很難體會(huì)到當(dāng)年的革命先烈們戰(zhàn)斗的艱辛,更何況我們這些90后的孩子們。我們或許知道周杰倫,很熟悉王菲,但是卻對(duì)秋瑾這些烈士一無(wú)所知。事實(shí)上,那個(gè)時(shí)代離我們并不遙遠(yuǎn)。依稀地,身上還留著那個(gè)時(shí)代的傷痛??墒?,那個(gè)時(shí)代的精神卻離我們遠(yuǎn)去了。

有些人說(shuō),我們有些事情是不能選擇的。比如說(shuō)我們的父母是誰(shuí),我們生活在什么時(shí)代等等。我們可以說(shuō)我們有權(quán)選擇我們的生活,但事實(shí)上有時(shí)候我們身不由己。林道靜他們那個(gè)時(shí)代的人想要和平,想要過(guò)上沒有剝削、沒有壓迫的生活。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,他們必須要過(guò)那種居無(wú)定所、膽戰(zhàn)心驚的生活。

再一次的細(xì)細(xì)品味,我領(lǐng)悟到了林道靜對(duì)黨的真摯的依賴像孩子依賴母親一樣的感情;領(lǐng)悟到他們那一群像火山一樣噴發(fā)熱血的愛國(guó)熱情;領(lǐng)悟到了那個(gè)時(shí)代動(dòng)蕩的轟轟烈烈的時(shí)代風(fēng)云。在那個(gè)**不安的時(shí)代,林道靜的革命精神讓人贊嘆不已。當(dāng)然,林道靜不是一天就能成為一個(gè)革命戰(zhàn)士的。最初的林道靜是朵冰清玉潔的連花,是一個(gè)小知識(shí)分之而已經(jīng)過(guò)了艱苦磨練和改造的過(guò)程,她身上逐漸具有崇高的無(wú)產(chǎn)階級(jí)信念和旺盛的革命熱情。在經(jīng)歷了兩次鐵窗中血與火的洗禮后在革命實(shí)踐中變得堅(jiān)強(qiáng),政治上也逐漸成熟起來(lái)。

能堅(jiān)持著自己的堅(jiān)持,是林溢靜的感人之處每當(dāng)我讀到她入獄時(shí)受到非常人所能忍受的折磨后依然堅(jiān)持著自己的人生理念,堅(jiān)持革命道路時(shí)我深感到自己以前知識(shí)的膚淺因?yàn)樾≌f(shuō)里一個(gè)個(gè)鮮明的革命人物一個(gè)個(gè)地犧牲讓心硬如石的人也為之哀泣。當(dāng)然,我很鄙視那些反面人物,那些卑鄙的手段和背叛令人咬牙切齒,即使他只是虛構(gòu)的故事情節(jié)也能讓人為之震撼。

一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果一個(gè)人戰(zhàn)勝了孤獨(dú)寂寞,他就可以戰(zhàn)勝一切其實(shí),在哪個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的年代,革命戰(zhàn)士們面臨的最大的敵人是孤獨(dú),當(dāng)時(shí),由于革命是事業(yè)被很多人仇視,因此阻礙也重重。所以革命事業(yè)往往是在秘密進(jìn)行著。剛開始從事革命的人們大多是沒有戰(zhàn)友的。因?yàn)檫@種舉動(dòng)不變世人所理解,把他們當(dāng)成造反的人看待不是孤立就是打壓。例如巴金《激流三步曲》中是覺慧,無(wú)法忍受封建家族的禁錮而離家出走,投奔革命,這些投奔革命的人不被人們承認(rèn),因此他們覺得他們?cè)谶@個(gè)世界上是孤立著的。

這種孤獨(dú)其實(shí)在他們看起來(lái)并沒有什么,至少他們還有懷著同樣的革命夢(mèng)想的戰(zhàn)友們。有戰(zhàn)友們的支持和鼓勵(lì)就足矣。但是當(dāng)僅有的同伴也不相信你。不理解你時(shí),才是世界上最可怕的孤獨(dú)正如《霧~魚~電》中的吳仁民一樣,他們不被同志們所理解,覺得自己被這個(gè)世界拋棄了因而痛苦萬(wàn)分?!肚啻褐琛抵械牧值漓o也一樣在她還沒有入黨之前她雖然忠于革命,但是內(nèi)心切很迷茫不知道人性的方向在哪里,遇到盧嘉川林紅等人后,在他們的幫助下逐漸融入革命中但是黨在當(dāng)時(shí)敵強(qiáng)我弱的情況下,對(duì)入黨人員的考驗(yàn)是非常嚴(yán)厲的,最苛刻的一項(xiàng)是要忍受常人不能忍受的孤獨(dú),林道靜在入黨前遇到過(guò)很多困難,身邊的同志不斷地犧牲,自己也一次地從死里逃生。那時(shí)候沒有人能幫助她,沒有人告訴她下一步該如何走,她只能靠自己一點(diǎn)點(diǎn)地摸索前進(jìn)的道路。她堅(jiān)持著,堅(jiān)持孤獨(dú)地走下去,她相信未來(lái)她不會(huì)是孤單一個(gè)人。

青春是人生最美好的時(shí)光,值得人們用最美好的語(yǔ)言去謳歌,而青春本身就是一首最美好的歌。合上已經(jīng)讀完的《青春之歌》,夜色已濃,我卻依然了無(wú)睡意,那激情燃燒的青春歲月、那轟轟烈烈風(fēng)云變幻的革命斗爭(zhēng)、那為了民眾幸福而不斷披荊斬棘奮勇向前的熱血青年、那“挺住,咬牙挺住!共產(chǎn)黨都是這樣的!”如野草般強(qiáng)勁地堅(jiān)持、那一面讓有志青年有著堅(jiān)定信仰的永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的黨旗……一個(gè)個(gè)場(chǎng)景、一句句話語(yǔ)、一幅幅畫面,如窗外布滿繁星的夜空在我的腦海中熱烈而清晰地不斷地延展,讓我回味,引我感慨,促我反思。

《青春之歌》是女作家楊沫苦心創(chuàng)作多年、歷經(jīng)坎坷才得以問(wèn)世的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),小說(shuō)別開生面以女性知識(shí)分子林道靜為主人公,從生活的實(shí)際出發(fā),描寫了她青春之歌中的三段旋律:一是苦悶彷徨階段,為反抗包辦婚姻離家出走,幻想到社會(huì)上尋找個(gè)人出路,然而“水遠(yuǎn)山長(zhǎng)處處同”,殘酷的現(xiàn)實(shí)使她的希望破滅,只能以死抗?fàn)?。這是當(dāng)時(shí)知識(shí)分子走投無(wú)路的真實(shí)寫照。二是追求探索階段,在共產(chǎn)黨員盧嘉川等的啟發(fā)教育下,學(xué)習(xí)馬列主義先進(jìn)思想并在實(shí)際斗爭(zhēng)中鍛煉,克服了軟弱思想,和余永澤決裂,跳出了個(gè)人的天地,融入集體,走上了革命征程。三是鍛煉成長(zhǎng)階段:在嚴(yán)酷的革命風(fēng)雨中,經(jīng)歷了戰(zhàn)友被殺、叛徒出賣、兩次入獄、嚴(yán)刑逼供等以后終于成熟起來(lái),確立了無(wú)產(chǎn)階級(jí)的人生觀和世界觀,成為一名堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)黨員。

在《青春之歌》中我領(lǐng)略到了林道靜對(duì)于黨的真摯的依賴的象孩子見到母親一樣的情感;領(lǐng)略到他們那一群象火山一樣噴發(fā)的熱血的愛國(guó)之情;領(lǐng)略著那個(gè)動(dòng)蕩的、轟轟烈烈的時(shí)代的風(fēng)云。透過(guò)小說(shuō)的描述,我看到了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的令人振奮的青年革命運(yùn)動(dòng),感覺到了在“九·一八”到“一二·九”——舊中國(guó)最黑暗的年代里,中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)廣大人民群眾的團(tuán)結(jié)和引導(dǎo),感覺到了革命力量如何以不可抗拒的威勢(shì)逐漸成長(zhǎng)。這些令我激動(dòng)不已,不禁問(wèn)自己:林道靜為什么最終能夠完成自己青春的涅槃?在這場(chǎng)涅槃的烈焰中到底是什么深深的吸引了我?

我們現(xiàn)在也正逢青春年華,正處在世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的重要階段,我們是民族的未來(lái),承載著祖國(guó)的希望。然而,伴隨著物質(zhì)的極大豐富,家家戶戶多數(shù)是獨(dú)生子女,個(gè)個(gè)像溫室里的花朵一樣,經(jīng)歷不起任何風(fēng)吹雨打,很多事都要靠父母,缺乏責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神;我們中的一些人精神相對(duì)匱乏,甚至存在信仰危機(jī)、精神危機(jī)等問(wèn)題。我也曾有過(guò)隨波逐流不思進(jìn)取的一些想法,當(dāng)我讀完這部紅色經(jīng)典后,書中包含的厚重的民族感情、民族氣節(jié)、民族氣韻,主人翁對(duì)信仰的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定,讓我為之震撼,讓我們更深刻地感受到在這個(gè)時(shí)代培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)、頑強(qiáng)、樂(lè)觀品質(zhì)和正義感、責(zé)任心的重要性。而堅(jiān)強(qiáng)的意志更需要我們的鍛煉,需要我們?cè)谝坏赖揽部乐新砷L(zhǎng),需要我們意氣風(fēng)發(fā)的走向未來(lái)!

我相信,在黨旗的引領(lǐng)下,也應(yīng)有屬于我們這一代的最壯美的青春!

“青春”對(duì)于我們每個(gè)人,都是太短促了,也正是因?yàn)樗亩檀俜讲棚@得他彌足珍貴。

每個(gè)人都擁有青春,對(duì)于那些年過(guò)半百的人,“青春”給了他們的回憶和遐想;而對(duì)于我們這些年輕氣盛的人來(lái)說(shuō),“青春”給了我們無(wú)盡的活力和憧憬向往。

《青春之歌》是女作家楊沫的代表作。他通過(guò)描寫以林道靜為主要人物的一批進(jìn)步青年在那個(gè)時(shí)代,那個(gè)背景下的年輕人的革命精神。這是一部全面反映二十世紀(jì)三十年代學(xué)生運(yùn)動(dòng)的長(zhǎng)篇小說(shuō),展現(xiàn)了從“九一八”到“一二·九”這個(gè)歷史時(shí)期,北京的一批青年大學(xué)生為了反對(duì)封建統(tǒng)治,抗擊日本帝國(guó)主義的侵略,拯救危難中的祖國(guó)而進(jìn)行頑強(qiáng)的不屈不撓的斗爭(zhēng),真實(shí)、生動(dòng)地揭示了一代知識(shí)分子走向革命的必由之路。當(dāng)看完了這部作品之后,我深深地感受到他們那個(gè)時(shí)代愛國(guó)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛和真誠(chéng),他們的信念是那么的堅(jiān)貞。

讀著《青春之歌》,或許我們沒有抗戰(zhàn)時(shí)期那些英雄兒女動(dòng)人事跡的切身體會(huì),但是透過(guò)主人公林道靜的成長(zhǎng)和進(jìn)步,我們依舊能夠感受到在這場(chǎng)歷史大風(fēng)暴中,與我們相同的年紀(jì),可他們卻有著不一樣的“青春”。主人公林道靜出身于大地主家庭,但她不甘心當(dāng)封建地主的小姐,不甘心當(dāng)官僚特務(wù)的玩物,在她不斷為個(gè)人的命運(yùn)掙扎時(shí),卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂,教書被逐,尋找職業(yè)四處碰壁……面對(duì)重重的挫折打擊,林道靜并沒有放棄,盡管前行的路充滿坎坷,盡管她知道這條路艱辛異常,可她只當(dāng)這些打擊、坎坷是豐富人生的元素來(lái)對(duì)待,從沒放棄自己的命運(yùn),這種不服輸?shù)?、大無(wú)畏的精神,在現(xiàn)在當(dāng)真是一筆無(wú)價(jià)的財(cái)寶了。

試想現(xiàn)在的我們,“青春”到底被我們浪費(fèi)了多少?就在我們的身邊多少正直年少有為、大展宏圖的青年卻是那么“不堪一擊”。面對(duì)一兩次的打擊,有人選擇買醉,有人選擇沉淪,更有甚者竟然選擇死亡,你們難道就真的這么脆弱嗎?你們?nèi)绾螌?duì)得起那隨風(fēng)而逝的“青春”?買醉的人酒醒后,依然迷途不返;沉淪的人乘坐的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)青春不在空傷感;而那些輕生者,或許你們不會(huì)再有后悔的感覺,但你們留給生者的是無(wú)盡的傷心和失望……不要把自己的命運(yùn)的交給“命運(yùn)”,而是要自己努力改寫命運(yùn),盡管這條路很艱難,可你有青春,有沖勁,有干勁,還有什么好怕的,跌倒了再爬起來(lái),就算是哭,那也要爬起來(lái)再哭,繼續(xù)著自己堅(jiān)定的腳步。

青春真的好似一首歌,有前奏,有高潮,有尾聲。我們所要做的就是奏響青春的每一個(gè)音符,讓青春之歌響徹命運(yùn)的每個(gè)章節(jié)。我們偉大的共產(chǎn)黨,迎來(lái)她90歲的生日了。翻開五千年的歷史,我發(fā)現(xiàn)祖國(guó)的生命,記載了多少滄桑,卻表現(xiàn)得如此頑強(qiáng),那是一種標(biāo)識(shí),更是一種力量,一種精神,一種向往!回首往昔,在我們?cè)馐芡鈬?guó)人的欺凌時(shí),祖國(guó)一次又一次地從危險(xiǎn)困境中走出來(lái),因?yàn)樽鎳?guó)心中有我們,有人民!祖國(guó)用偉岸身軀來(lái)保護(hù)我們,我們也要回報(bào)于祖國(guó):永遠(yuǎn)愛你,保衛(wèi)你。

青春之歌讀后感(篇11)

余永澤是小說(shuō)《青春之歌》中的一個(gè)人物,這個(gè)人物的開場(chǎng)給我們一個(gè)很善良正義的形象,可是隨著小說(shuō)的進(jìn)展,我們看到了他阻礙革命的一面。他自己不支持革命,進(jìn)而想讓林道靜也順從他去過(guò)平靜的生活。我們總是說(shuō),在中華民族面臨生死存亡的時(shí)候,每個(gè)人都不應(yīng)該沉默。可是余永澤卻不是這樣,他死讀書,讀死書,只為自己畢業(yè)后將去哪工作著急,于是便央求羅大方讓羅大方的父親引薦自己給胡適,好為自己的將來(lái)做準(zhǔn)備。再后來(lái),我們又看到大部分的同學(xué)都南下請(qǐng)?jiān)?,抗擊軍警的暴力,而他卻在圖書館研究著古文。對(duì)于余永澤我們的批評(píng)家從來(lái)都是毫不客氣,認(rèn)為這樣的人雖于革命無(wú)大的危害,但中國(guó)人如果都像他那樣,那亡國(guó)只是遲早的事。

《青春之歌》是楊沫50年代的經(jīng)典作品,小說(shuō)的格調(diào)就是革命,抗擊侵略,抵制暴政。書中給我們塑造了許許多多的英雄形象,像林道靜,盧嘉川,許寧,羅大方,還有許許多多平凡的革命者,他們?yōu)榱烁锩膭倮?,為了民族的生存,將自己個(gè)人的生命置之度外,不懼怕把牢底坐穿,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)強(qiáng)悍的敵人。同時(shí)小說(shuō)中也有許多反派的人物,像那個(gè)胡局長(zhǎng),還有那些特務(wù),當(dāng)然還有那個(gè)黨的叛徒戴渝。除去這兩種人,就是那些既不支持革命,也不對(duì)反動(dòng)者低頭的人。這類人也許經(jīng)過(guò)革命的宣傳會(huì)加入革命的陣營(yíng),也許至死也就是平凡的在世上生活著。我們現(xiàn)在所說(shuō)的余永澤就是這第三類人。

余永澤出生在地主家庭,這并不能夠說(shuō)明什么,畢竟有那么多的地主家庭的青年最后成為了革命的先驅(qū)。余永澤生性懦弱這卻至關(guān)重要,他順從父母的安排,娶了一個(gè)有缺陷的女人做妻子,可沒過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間就死了。他看到林道靜在小村無(wú)依無(wú)靠,就主動(dòng)去幫助她,進(jìn)而兩人產(chǎn)生了感情,結(jié)為夫妻??墒巧耘橙醯乃?,不敢參加革命,認(rèn)為這只是少數(shù)人的事情,不需要自己關(guān)心。他也害怕自己的妻子因參加革命而遭遇什么不測(cè),因此堅(jiān)決反對(duì)。余永澤的懦弱使他不敢向反動(dòng)的統(tǒng)治者說(shuō)不,不敢加入革命的隊(duì)伍,而只能順著傳統(tǒng)的和平的路那樣走著。他是中文系的學(xué)生,從他待人接物,和林道靜討論文學(xué),我們應(yīng)該知道他也是有很強(qiáng)能力的人,可是他將他的未來(lái)定在了只為個(gè)人而生活的那一個(gè)狹小的信念中,在民族危亡的時(shí)刻卻兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,為自己而工作。我們是否需要激烈的批評(píng)呢,我想大可不必,因?yàn)橛腥苏f(shuō),性格決定人生,余永澤生活在一個(gè)沒有斗志的地主家庭,形成了他懦弱的性格,在戰(zhàn)火紛飛,時(shí)局動(dòng)蕩的革命年代,他的性格決定他只能沉默。

但我們始終沒有看到余永澤背叛林道靜,這一點(diǎn)我們應(yīng)該看到,他沒有告密,沒有出賣道靜的朋友,他只是冷眼旁觀著一切,但是一個(gè)原則卻是不倒向反動(dòng)派。余永澤的錯(cuò)誤在于沒有看到對(duì)付黑暗的統(tǒng)治只能用革命的手段,想茍活于世,只能碌碌無(wú)為。在那個(gè)時(shí)代,其實(shí)像他這樣沒有革命的人其實(shí)是許多的,看過(guò)《圍城》的人都知道那上面發(fā)生的事也差不多就是抗日的時(shí)候,可是我們卻并沒有批評(píng)方鴻漸他們不革命,因?yàn)槟侵皇且槐久鑼懫胀ㄉ畹臅N覀兊纳鐣?huì)什么樣的人都有,人的性格決定著他的行為,我們不能苛求每個(gè)人都是革命者,畢竟人各有志,也許是他的思想有局限性,也許是他生活的環(huán)境不允許他如此。我們所要批評(píng)的人是那些反動(dòng)派,那些背叛革命的人,他們阻礙社會(huì)的發(fā)展,殘害我們的革命志士,是非正義之流。

對(duì)于余永澤我們還能看到他受封建思想毒害至深,封建宗法觀念根深蒂固。從他聽從父母的安排娶一個(gè)自己都不認(rèn)識(shí)的女人,到他對(duì)待農(nóng)民的冷酷,再到他對(duì)待林道靜是否應(yīng)該出去工作的問(wèn)題,我們能夠看出。國(guó)民黨是代表大地主在資產(chǎn)階級(jí)利益的集團(tuán),當(dāng)然對(duì)中小地主也不會(huì)太差,作為地主家庭出生的余永澤不反抗這個(gè)不公平世界也就有了另外的理由,他并沒有受到生計(jì)上的威脅,他不需要通過(guò)革命的手段去獲得生存的權(quán)利。因此我們黨之所以團(tuán)結(jié)農(nóng)民階級(jí)來(lái)進(jìn)行革命就是因?yàn)樗麄兊纳媸艿酵{,他們具有革命性。有人批評(píng)《青春之歌》說(shuō)它描寫的是一個(gè)小資產(chǎn)階級(jí)的小姐林道靜,也就是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為資產(chǎn)階級(jí)不具備革命性,林道靜從資產(chǎn)階級(jí)變成工農(nóng)階級(jí)的黨的一員,有點(diǎn)不切實(shí)際。

一部《青春之歌》讓我們看到了堅(jiān)強(qiáng)不屈的革命志士,一個(gè)余永澤卻讓我們看到了社會(huì)的復(fù)雜,人性的復(fù)雜。任何一個(gè)人物都是值得我們?nèi)ド罹浚チ私?,我們不能因?yàn)槠娴闹饔^性認(rèn)識(shí)或別人的評(píng)論就去妄加批判。李魁是反叛的,可是卻殺人不眨眼,嚴(yán)嵩是有名的奸臣,可是他年輕的時(shí)候卻是一個(gè)博學(xué)好問(wèn),勤奮刻苦的青年。人性是復(fù)雜的,我們無(wú)法猜透一個(gè)人的所想,正如我們不知道為什么有的人已經(jīng)位高權(quán)重,什么都有了,可卻還要以權(quán)謀私,打壓下屬。《青春之歌》描述的余永澤永遠(yuǎn)只能作為教科書的材料,在那里,我們可以將他作為反面材料加以證明革命年代不應(yīng)沉默,而應(yīng)該去面對(duì)不公平的世界。但在我們真正要去了解認(rèn)識(shí)一個(gè)人物形象的時(shí)候,我們要加一些理解,不要苛求。

青春之歌讀后感(篇12)

很多年前,我讀過(guò)這本書。因?yàn)?1日的征文活動(dòng),我又想其了別的事情。回想當(dāng)時(shí)的書,我只是覺得他和戰(zhàn)征時(shí)期的**不一樣。再讀還是很喜歡文中的林道靜,每讀一本書都覺得自己就是文中的人物,經(jīng)歷人物的痛苦,歡樂(lè),蛻變,成長(zhǎng)。

《青春之歌》是楊沫的第一部長(zhǎng)篇**,是當(dāng)代文學(xué)史上第一部描寫在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的愛國(guó)****及革命知識(shí)分子斗爭(zhēng)生活的優(yōu)秀長(zhǎng)篇**,后被改編成電影、電視劇、歌劇等。

林道靜為了尋找個(gè)人出路,逃避為男人當(dāng)“玩物”和“花瓶”的命運(yùn),踏上流亡之路的。她離家出走,在北戴河附近的楊家村小學(xué)當(dāng)了代課老師。然而,校長(zhǎng)余敬唐卻密謀把她嫁給當(dāng)?shù)氐恼K诤I献詺?,被一直關(guān)注她的北大學(xué)生余永澤救起。

“詩(shī)人兼騎士”的余永澤,喚醒了林道靜對(duì)生活的熱情,在余永澤愛情的感動(dòng)下,她答應(yīng)和他共建愛巢,從小孤苦無(wú)依的林道靜暫時(shí)享受到了家庭的溫馨。但她不甘心被人供養(yǎng),先是尋找工作受挫,后接觸到北大的愛國(guó)學(xué)生,思想上受到觸動(dòng)。

當(dāng)她遇到共產(chǎn)黨員盧嘉川時(shí),她開始接觸革命思想。余永澤多次阻止她參加革命活動(dòng),導(dǎo)致盧嘉川叛變。林道靜在悲劇事實(shí)面前如夢(mèng)般醒來(lái),決心離開庸俗、自私、平庸的余永澤,加入抗日救亡的洪流。

從此,在革命者的指導(dǎo)下,她一步步克服了自己的弱點(diǎn),最終成為一名成熟的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。

一切知識(shí)分子,只有把個(gè)人前途同國(guó)家民族的命運(yùn)、人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起,投入到時(shí)代的洪流中去,在改造客觀世界的同時(shí)不斷改造自己的主觀世界,才有真正的前途和出路,也才有真正值得歌頌的美麗的青春。我們的當(dāng)下也是如此的。

青春之歌讀后感(篇13)

《青春之歌》每當(dāng)我想到它,它都鼓勵(lì)著我向一個(gè)又一個(gè)高峰攀爬,向一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想挑戰(zhàn)。

《青春之歌》是楊沫所寫的一本半自傳半小說(shuō),里面傾注了楊沫的不少親身體驗(yàn)與真實(shí)感受。小說(shuō)的主人公林道靜,出身貧苦,因受不了后母的虐待離家出走,后投身革命洪流。有志者事竟成,幾年后,她加入了共產(chǎn)黨,實(shí)現(xiàn)了她幾年來(lái)的夢(mèng)想。在工作中,她逐漸認(rèn)識(shí)到自己屬于“幻想型革命“,現(xiàn)實(shí)生活鍛煉了她,終于,林道靜克服了種種困難,成為了一名富有號(hào)召力的真正革命者。

讀這本書時(shí),我時(shí)而為被一伙反動(dòng)派緊緊尾隨的革命者江華的的安全而擔(dān)憂;時(shí)而為反動(dòng)派對(duì)革命者“寧錯(cuò)殺一千個(gè),也不放過(guò)一個(gè)”的卑劣行為而感到氣憤;時(shí)而為盧嘉川等在敵人的引誘酷刑面前毫不動(dòng)搖而被害的同志傷悲;時(shí)而為組織開除在敵人引誘前叛變并雙手粘滿革命者鮮血的`叛徒戴瑜的黨籍并將其繩之以法而萬(wàn)分高興。心情隨著小說(shuō)一起一伏。小說(shuō)揭露了反動(dòng)派丑惡的嘴臉,贊頌了革命者崇高的品質(zhì)。我深深地被它所打動(dòng),我向往那為國(guó)家為人民為群眾的事業(yè),向往那最美好最崇高而又斗爭(zhēng)最殘酷的生活。認(rèn)出反動(dòng)派,認(rèn)清革命者;前者罵名千古,后者流芳百世。

看著《青春之歌》,我想到了自己。長(zhǎng)大作科學(xué)家,為國(guó)家出力,是我從小到大一直以來(lái)的夢(mèng)想,面對(duì)苦學(xué),我動(dòng)搖過(guò),甚至放棄過(guò)。現(xiàn)在,我看到了《青春之歌》,《青春之歌》奠定了我的夢(mèng)想。努力吧,為了能為中國(guó)明天的建設(shè)出一份力。

青春之歌讀后感(篇14)

“青春”對(duì)于我們每個(gè)人,都是太短促了,也正是因?yàn)樗亩檀俜讲棚@得他彌足珍貴。每個(gè)人都擁有青春,對(duì)于那些年過(guò)半后的人,“青春”給了他們的回憶和遐想:而對(duì)于我們這些年輕氣盛的人來(lái)說(shuō),“青春”給了我們無(wú)盡的活力和憧憬的向往。

《青春之歌》是女作家楊沫的代表作。他通過(guò)描寫億林道靜魏主要人物的一批進(jìn)步青年在那個(gè)時(shí)代,那個(gè)背景下的年輕人的革命精神。這是一部全面反映二十世紀(jì)三十年代學(xué)生運(yùn)動(dòng)的長(zhǎng)篇小說(shuō),展現(xiàn)了從“九一八”到“一二九”這個(gè)歷史時(shí)期,北京的一批青年大學(xué)生運(yùn)動(dòng)的長(zhǎng)篇小說(shuō),反對(duì)封建統(tǒng)治,抗擊日本帝國(guó)主義的侵略,拯救危難中的祖國(guó)而進(jìn)行頑強(qiáng)的不屈不撓的斗爭(zhēng)。真實(shí),生動(dòng)的揭示了一代知識(shí)分子走向革命的必由之路,當(dāng)看完了這部作品之后,我深深地感到他們那個(gè)時(shí)代愛國(guó)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛和真誠(chéng),他們的信念是那么的堅(jiān)貞。

讀著《青春之歌》或許我們抗戰(zhàn)時(shí)期那些英雄兒女動(dòng)人事跡的切身體會(huì),但是透過(guò)主人公林道靜的成長(zhǎng)和進(jìn)步,我們依舊能夠感受到這場(chǎng)歷史大風(fēng)暴中,與我們相同的年紀(jì),可他們卻有著不一樣的“青春”。主人公林道靜出身于大地主家庭,但她不甘心當(dāng)封建地主的小姐,不甘心當(dāng)官僚特務(wù)的玩物,在她不斷地為個(gè)人命運(yùn)掙扎的時(shí)候,卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂,教書被逐,尋找職業(yè)四處碰壁……面對(duì)重重的挫折打擊,林道靜并沒有放棄,盡管前行的路充滿坎坷,盡管她知道這條路艱辛異常,可她只當(dāng)這些打擊、坎坷是豐富人生的元素對(duì)待,從沒放棄自己的命運(yùn),這種不服輸?shù)?,大無(wú)畏的精神,在現(xiàn)在當(dāng)真是一筆物價(jià)的財(cái)寶。

試想現(xiàn)在的我們,“青春”到底被我們浪費(fèi)了多少?就在我們的身邊多少正直年少有為、大展宏國(guó)的青年都是那么“不堪一擊”,面對(duì)一兩次的打擊,有人選擇買醉,有人選擇沉淪,更有人選擇死亡,你們難道就真的這么脆弱嗎?你們?nèi)绾巫寣?duì)得起那隨風(fēng)而逝的“青春”?買醉的人清醒后,依然迷途不返:沉淪的人乘坐的.時(shí)候,都發(fā)現(xiàn)青春不再空傷感“而那些者,或許你們不在有后悔的感覺,但你們留給生者的是無(wú)盡的傷心和絕望……不要把自己的命運(yùn)交給”命運(yùn)“,而是要自己努力改變命運(yùn),盡管這條路很艱難,可你有青春,有沖勁,有干勁,還有什么好怕的呢?跌倒了再爬起來(lái),繼續(xù)著自己堅(jiān)定的腳步。

在我看來(lái),這部作品很成功,它以它青春的節(jié)奏進(jìn)行著,我讀著它的時(shí)候只能跟他的節(jié)奏,像心跳的節(jié)奏一樣,有時(shí)更快,快的讓人窒息。讀這部作品就像回到那個(gè)時(shí)代,你不可能停下來(lái),那個(gè)時(shí)代不讓你停下來(lái),他說(shuō)著你前進(jìn),前進(jìn)!這就構(gòu)成了它獨(dú)特的青春舞步,催人奮進(jìn),只要你有一點(diǎn)點(diǎn)的青春的氣息,它就能點(diǎn)燃它,燃燒你。作品中火一樣的青春感染力讓人無(wú)法躲避,或許你可以從永澤那里得到短暫的歇息,可馬上盧嘉川緊張有序的腳步就會(huì)迫使你跟著他順風(fēng)疾走!那是一個(gè)跑步前進(jìn)的時(shí)代,那是一個(gè)臭i沖破一切的時(shí)代,那是一個(gè)青春放聲高歌的的時(shí)代。而對(duì)江華,羅大方,許寧她們,我的呼喊卻怎么也顯得蒼白無(wú)力。

作品寫的人物都是青年,他們的青春痘是這么的有力,那么的昂揚(yáng),他們找到了青春的節(jié)拍,并跟上了,所以,他們是幸福的。而我們生活在現(xiàn)今這個(gè)幸福安息的時(shí)代,我們找到時(shí)代的節(jié)拍了嗎?我們有勇氣跟上他嗎?我們的青春也這樣昂揚(yáng),這樣上進(jìn)嗎?我反正沒有,我感到的時(shí)代的節(jié)拍是迷茫,但我相信這不是!我只能以“一個(gè)時(shí)代一代人“來(lái)安慰,自己這顆彎曲的靈魂。這個(gè)時(shí)代需要一個(gè)強(qiáng)有力的聲音喊出他的口號(hào),來(lái)引導(dǎo)我們這些迷茫的青年,不讓我們將多走多少?gòu)澛钒?!或許我們?nèi)窳值漓o那樣歷盡千辛萬(wàn)苦才能找到自己的道路,如果那樣我們也全是幸福的,可問(wèn)題是,我們倒是能找到正確的方向嗎?

《青春之歌》唱出了那個(gè)時(shí)代青年人的心聲,也唱出了全國(guó)人民的心聲,我們這個(gè)時(shí)代也需要那么一步“青春之歌”,嘈雜的腳步聲已經(jīng)迷亂了我們的心智,我們真有點(diǎn)不知何去何從了,這能統(tǒng)一步調(diào)的歌聲合適才能長(zhǎng)出??!

現(xiàn)在讀完他已經(jīng)快兩周了,庫(kù)直至今天拿貨一樣的青春激情正是燃燒著我的心,那激情燃燒的歲月讓我有種恨自己生的感慨,我想,如果我在那個(gè)黑暗的時(shí)代,生在像林道靜那樣的家庭,我肯定會(huì)對(duì)那個(gè)黑暗的舊社會(huì)深惡痛絕,課倘若群毆生在羅大方那樣的家庭,我的答案就不敢那么肯定。但時(shí)勢(shì)造英雄,此一時(shí)彼一時(shí)也,歷史終究不容假設(shè),我也就不在這方面深入下去。

青春真的好似一首歌,有前奏,有高潮,有尾聲。我們所要做的是走向青春的沒一個(gè)音符,讓秦春之歌響徹命運(yùn)的每個(gè)章節(jié)。我們偉大的祖國(guó),迎來(lái)的60多歲的生日了。翻開五千年的歷史,我發(fā)現(xiàn)相同的生命,記載了多少滄桑,卻表現(xiàn)的如此頑強(qiáng),那是一種表示,更是一種力量,一種精神,一種想向往!回收往西,在我們?cè)馐芡鈬?guó)人的欺凌是,祖國(guó)一次又一次的從危險(xiǎn)困境中走出來(lái)。因?yàn)樽鎳?guó)心有我們,有人民!祖國(guó)永偉岸身軀來(lái)保護(hù)我們,我們也要回報(bào)于祖國(guó)!祖國(guó),永遠(yuǎn)愛你,保衛(wèi)你!

相關(guān)推薦

  • 青春之歌讀后感 怎么樣才能開始寫一篇作品讀后感呢?在認(rèn)真品味作者寫的作品后,相信您收獲一定不少。寫讀后感要分辨主次,力求做到“讀”能抓住重點(diǎn),“感”能寫出體會(huì),幼兒教師教育網(wǎng)的編輯花費(fèi)很多時(shí)間為您編輯了“青春之歌讀后感”,敬請(qǐng)您收藏本網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)址以免遺忘!...
    2023-04-27 閱讀全文
  • 2024青春之歌讀后感 在這篇文章中,我們將揭示一些關(guān)于“青春之歌讀后感”的內(nèi)幕,希望本文能給您以啟發(fā)和提示。有些作品經(jīng)歷了歲月的洗禮,給我們留下了深刻的印象。讀者們從閱讀作者的作品中,可以汲取到古人智慧的滋養(yǎng)。對(duì)于閱讀過(guò)程中獲取的知識(shí),我們可以將其記錄在讀后感中。...
    2024-01-18 閱讀全文
  • 青春之歌讀后感12篇 總有那么幾本書能讓我們有深刻的印象,讀完作者的作品后,里面的情節(jié)總是讓人心動(dòng)不已。要怎樣寫好讀后感呢?針對(duì)您提到的“青春之歌讀后感”,幼兒教師教育網(wǎng)小編已經(jīng)為您整理了相關(guān)資料。...
    2023-10-25 閱讀全文
  • 青春之歌讀后感錦集 寫作或許是大家都曾經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程,通過(guò)寫作文可以提高我們對(duì)于某些事物的思考,要寫好一篇作文,對(duì)平時(shí)寫作素材的積累是非常有必要的,可能正在考慮如何才能寫好作文呢!或許你正在查找類似"青春之歌讀后感錦集"這樣的內(nèi)容,相信你能從中找到需要的內(nèi)容!城陽(yáng)一中高二二班魏璐家長(zhǎng)魏文芳勇士,你沒有死。你那響亮而動(dòng)人的...
    2023-11-02 閱讀全文
  • 青春之歌讀書筆記14篇 在閱讀完作者的作品后,我們都會(huì)產(chǎn)生自己的感悟和思考。在寫讀后感的時(shí)候,可以從文學(xué)技巧、情節(jié)等多個(gè)方面入手,而這篇文章則會(huì)從多個(gè)角度來(lái)全面解析和探討“青春之歌讀書筆記”。我們建議您收藏本頁(yè)和本站,以便后續(xù)閱讀!...
    2023-06-13 閱讀全文

怎么樣才能開始寫一篇作品讀后感呢?在認(rèn)真品味作者寫的作品后,相信您收獲一定不少。寫讀后感要分辨主次,力求做到“讀”能抓住重點(diǎn),“感”能寫出體會(huì),幼兒教師教育網(wǎng)的編輯花費(fèi)很多時(shí)間為您編輯了“青春之歌讀后感”,敬請(qǐng)您收藏本網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)址以免遺忘!...

2023-04-27 閱讀全文

在這篇文章中,我們將揭示一些關(guān)于“青春之歌讀后感”的內(nèi)幕,希望本文能給您以啟發(fā)和提示。有些作品經(jīng)歷了歲月的洗禮,給我們留下了深刻的印象。讀者們從閱讀作者的作品中,可以汲取到古人智慧的滋養(yǎng)。對(duì)于閱讀過(guò)程中獲取的知識(shí),我們可以將其記錄在讀后感中。...

2024-01-18 閱讀全文

總有那么幾本書能讓我們有深刻的印象,讀完作者的作品后,里面的情節(jié)總是讓人心動(dòng)不已。要怎樣寫好讀后感呢?針對(duì)您提到的“青春之歌讀后感”,幼兒教師教育網(wǎng)小編已經(jīng)為您整理了相關(guān)資料。...

2023-10-25 閱讀全文

寫作或許是大家都曾經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程,通過(guò)寫作文可以提高我們對(duì)于某些事物的思考,要寫好一篇作文,對(duì)平時(shí)寫作素材的積累是非常有必要的,可能正在考慮如何才能寫好作文呢!或許你正在查找類似"青春之歌讀后感錦集"這樣的內(nèi)容,相信你能從中找到需要的內(nèi)容!城陽(yáng)一中高二二班魏璐家長(zhǎng)魏文芳勇士,你沒有死。你那響亮而動(dòng)人的...

2023-11-02 閱讀全文

在閱讀完作者的作品后,我們都會(huì)產(chǎn)生自己的感悟和思考。在寫讀后感的時(shí)候,可以從文學(xué)技巧、情節(jié)等多個(gè)方面入手,而這篇文章則會(huì)從多個(gè)角度來(lái)全面解析和探討“青春之歌讀書筆記”。我們建議您收藏本頁(yè)和本站,以便后續(xù)閱讀!...

2023-06-13 閱讀全文
天堂资源最新在线| 天天摸天天操欧美| 亚洲精品成人久久| 亚洲AV无码专区在线亚| 国内精品久久蜜桃| 亚洲一区二区三区爆乳| 性无码一区二区三区在线观看| 国产精品久色视频| 妓女网国产| 午夜精品区| 欧美综合激情五月| 日本三级片中文不卡| 麻花豆传媒剧国产MV免费版特色| 伊人六月色| “精品人妻无码九九”| 亚洲偷| 亚洲一区二区三区国产| freee性爱国产| 久久免费播放视频| 成人欧美一区二区三区黑人| 国产日韩中文| 四虎影院4| 国产多人在线播放| 亚洲精品视频在线| 成人综合导航| 麻豆免费性生活电影| 羞羞精品黄色视频| 久久亚洲精品无码AV红樱桃| AV天堂综合| 日朝免费看| 久久 一二三区| 国产成人精品日本亚洲专区61| 亚洲黄色动作片| 97人人操人人网| 欧美熟女黑人| 国产成人啪精视频精东传媒网站| 四虎剧院| 怡红院在线免费| 国产无码天美传媒| 人妻 日韩 欧美 综合 制服| 西西成人影院|