為了使廣大讀者更好地了解“皮皮魯蒙冤記讀后感”，作者的作品讀過之后就能深深留在讀者心中。讀完這本書后，我們應(yīng)該認真梳理和總結(jié)自己的思路和感悟，看看是否可以寫出具有參考價值的讀后感范文？希望本文內(nèi)容能夠解答您的疑惑，為您提供一些有益的幫助！

皮皮魯蒙冤記讀后感 篇1

《皮皮魯蒙冤記》是法國作家莫泊桑的一部小說。這部小說講述了一個講道義的偵探皮皮魯蒙在調(diào)查案件過程中被誤會、冤枉的故事。讀完這本小說，我深受啟發(fā)和感動。以下是我對這本小說的讀后感。

這本小說以幽默詼諧的筆調(diào)展現(xiàn)了人性的陰暗面和復(fù)雜性。從一開始，讀者就會發(fā)現(xiàn)皮皮魯蒙是一個非常聰明且富有洞察力的偵探。他的推理能力和機智使他成為一個獨特的角色。當他調(diào)查一個看似簡單的案件時，卻陷入了一個由誤解和冤屈構(gòu)成的復(fù)雜局面。這個故事向讀者展示了人們的思維和行為是如何受到外界因素的影響，進而引發(fā)了一系列看似不可挽回的錯誤。

在小說中，有一個非常有趣且具有啟示意義的情節(jié)。皮皮魯蒙在調(diào)查案件之前，曾經(jīng)喝下一種能讓他忘記自己是皮皮魯蒙的藥水。這使得他忘記了自己真實身份，并開始以一個普通人的角色面對外界。這種情節(jié)讓我思考，人們對于身份的感知和如何看待他人會如何影響我們的行為和決策。有時候，我們過于關(guān)注自己的身份而忽略了其他人的感受和處境。這個故事提醒我們要更加關(guān)心他人，并以公正的態(tài)度對待每個人。

在小說中，莫泊桑通過對不同角色的描寫和情節(jié)的設(shè)置，暗示了社會中存在的偏見和不公平。通過皮皮魯蒙的被誤會和冤枉，讀者能夠感受到社會中對于個體的誤解和對于真相的忽視。這使我反思了人們對于他人的心態(tài)和態(tài)度，在判斷他人的行為時應(yīng)該保持客觀和公正，而非僅僅憑借表面的觀察和直覺。

另外，在小說的結(jié)尾，作者給出了一個出乎意料的結(jié)局。皮皮魯蒙從一開始就意識到真相并故意隱藏了自己的身份。通過他的舉動，小說呈現(xiàn)了一個深刻的道德問題，即是否應(yīng)該以正確的手段為一個不義的目的辯護。這個問題讓我陷入了沉思。我認為，不論出于何種原因，為了追求正義和真相，我們不能違背道德和倫理的底線。

《皮皮魯蒙冤記》是一本令人愉快和思考的小說。通過幽默和夸張的情節(jié)，它向讀者展示了人類的復(fù)雜性和社會中的偏見和不公正。這本小說讓我重新思考了我與他人的關(guān)系以及我對于真相和正義的追求。我相信這個故事會給每個讀者留下深刻的印象，并喚起我們對于人性和社會的思考。

皮皮魯蒙冤記讀后感 篇2

《皮皮魯蒙冤記》讀后感YJS21.COM

《皮皮魯蒙冤記》是法國作家艾克薩巴爾的一部兒童文學(xué)小說，該小說以諷刺的手法講述了一個小鎮(zhèn)上發(fā)生的離奇事件，通過主人公皮皮魯?shù)呐沂玖苏嫦?，弘揚了正義和勇敢的精神。這部小說讓我深受啟發(fā)，給我留下了深刻而珍貴的思考。

讀完小說，《皮皮魯蒙冤記》給我留下最深刻的印象就是勇氣和堅持。主人公皮皮魯是一個智慧、機智而又善良的小男孩，面對村民們的誤解和冷漠，他沒有退縮，而是毫不畏懼地繼續(xù)努力去揭露真相。他毫不在乎別人怎么看待他，用堅持不懈的努力去拯救自己和村子里的人。他給我樹立了一個榜樣，讓我明白了只要有勇氣，不怕困難，就能夠改變現(xiàn)實。

《皮皮魯蒙冤記》中還有一個讓我深感震撼的情節(jié)就是皮皮魯幫助了他的朋友，展現(xiàn)了友誼和團結(jié)的力量。在故事中，皮皮魯被誤解為賊，而他的朋友們并沒有拋棄他，相反，他們團結(jié)一心，相信和支持皮皮魯。他們?yōu)槠て斕峁┝藥椭椭С?，一起尋找真相，沖破了困難。這讓我深思友誼是多么地寶貴，當遇到困難的時候，朋友的支持和陪伴是最大的力量。

通過閱讀這本書，我開始思考人性的復(fù)雜性和社會的不完美。在小說中，人們對皮皮魯?shù)钠姾驼`解讓我深感痛心，也讓我對社會不公感到憤怒。小說揭示出了一種普遍存在的現(xiàn)象，即人們在沒有真相和證據(jù)的情況下，往往會盲目地相信別人的說法，而不去真正地去了解真相。這讓我反思，作為一個成年人，應(yīng)該保持思考的能力，不要被別人的偏見和誤解所左右，要學(xué)會獨立思考和判斷。

小編認為，《皮皮魯蒙冤記》是一本深入人心的兒童文學(xué)作品，通過諷刺和幽默的手法，既給予了我快樂和歡笑，又帶給我思考和啟示。這本書讓我明白了正義、友誼和勇氣的重要性，也讓我開始思考社會問題和人性的復(fù)雜性。讀完這本書后，我對自己和社會都有了更深刻的認識，我相信這個故事會一直影響并激勵著我前行。

皮皮魯蒙冤記讀后感 篇3

《皮皮魯蒙冤記》讀后感

《皮皮魯蒙冤記》是法國作家陀思妥耶夫斯基的小說，這部小說以詼諧幽默的方式講述了一個壯麗的冒險故事。我讀完這本小說后，深受啟發(fā)，不禁要表達自己的讀后感。

在這部小說中，作者以第一人稱的方式講述了主人公皮皮魯?shù)脑┌附?jīng)歷。皮皮魯是一個善良正直的農(nóng)民，他被錯誤地指控犯有重大罪行，并被判處死刑。在即將執(zhí)行死刑之際，他卻意外地得到了逃亡的機會。于是，他開始了一段驚險刺激的冒險之旅，以證明自己的清白。

這個故事中最令我感興趣的地方就是皮皮魯?shù)臉酚^和堅持不懈的精神。無論面對多么困難和艱險的境地，皮皮魯總能保持樂觀的態(tài)度，從不放棄。即使他的周圍都是瘋子、偏執(zhí)狂和愚蠢的人，他依然通過自己的聰明才智，化解了一次又一次的危機，最終獲得了自由。皮皮魯給予了我很大的鼓舞，讓我相信只要我們堅守自己的信念，勇敢面對困難，總能夠找到解決問題的方法。

除了皮皮魯?shù)臉酚^精神外，這本小說還給人以深刻的思考。故事中的每個人物都有著各自的獨特性格和動機。他們有的為權(quán)力，有的為金錢，有的為個人利益不擇手段，都使得皮皮魯?shù)脑┌傅靡岳^續(xù)延伸。這讓我不禁反思社會的黑暗面，人性的貪婪和自私是如何導(dǎo)致無辜者受到冤枉的。在這個充滿戲劇性的故事中，陀思妥耶夫斯基通過幽默的方式揭示了現(xiàn)實社會中的許多問題，使我們能夠更深刻地思考人性和社會的復(fù)雜性。

《皮皮魯蒙冤記》還教會了我一些關(guān)于機智和智慧的重要性。在故事中，皮皮魯憑借他的智慧和機智，繞過了一個又一個的陷阱和障礙。他從不直接對抗敵人，而是通過智慧和思考來解決問題。這讓我明白，在生活中，我們并不總是需要用武力來解決問題，而是應(yīng)該運用頭腦去找到更好的解決方案。

小編認為，閱讀《皮皮魯蒙冤記》給我留下了深刻的印象。它不僅是一部幽默風(fēng)趣的冒險小說，更是一個對人性和社會現(xiàn)象的深刻思考。通過皮皮魯?shù)膱猿植恍?、樂觀向上的精神，我學(xué)到了勇敢面對困難的重要性；通過對故事中各色人物的揭示，我更加認識到社會的復(fù)雜性。相信這部小說會讓更多的人汲取智慧，反思自身，并以更樂觀的態(tài)度面對人生中的一切困難。

皮皮魯蒙冤記讀后感 篇4

《皮皮魯蒙冤記》是法國作家巴爾扎克的一部小說，譯者蔡乃密。這部小說通過講述主人公皮皮魯?shù)脑庥龊徒?jīng)歷，揭示了人性的復(fù)雜和社會的黑暗。讀后，我深受觸動，感受到了人性的善惡之間的沖突以及對正義和公正的追求。

整個故事發(fā)生在十九世紀的法國農(nóng)村。皮皮魯是個智勇雙全的貴族青年，他為了保護農(nóng)民在地主的壓迫下生存，巧妙地偽裝成地主，教訓(xùn)地主以保護農(nóng)民利益。由于貴族身份的身份，他受到了一系列的冤枉和迫害。他被誤認為是慣偷，并被送進了監(jiān)獄。在監(jiān)獄中，皮皮魯經(jīng)歷了生活的磨難和折磨，但他并沒有放棄對正義和公正的追求。最終，他通過智慧和勇氣擺脫了困境，并成功地揭露了真兇。這部小說展示了一個普通人對抗社會不公正的力量，表達了對正義和公正的渴望。

這部小說給我留下了深刻的印象。它展現(xiàn)了人性的復(fù)雜性。在皮皮魯遭受冤枉的時候，我看到了人性的丑惡一面。社會上的人們背叛他，甚至故意傷害他。皮皮魯并沒有淪為社會的道德低谷，相反，他堅持自己的信念，力求尋找真相。他的堅韌和勇氣讓我想起了一句名言：“冤枉只能把人打垮，卻不能把人拉低。”這部小說通過皮皮魯?shù)慕?jīng)歷，向展示了人性的復(fù)雜性，以及人們在面對困境時的選擇。

這部小說探討了正義和公正的重要性。皮皮魯在故事中始終保持著對正義和公正的追求，他堅信真相會戰(zhàn)勝沉默和冤枉。他用自己的行動向讀者傳達了一種重要的信息：在面對不公正時，應(yīng)該堅持真理，并為正義而奮斗。他的堅韌和勇氣給予了我極大的啟示，使我意識到每個人都應(yīng)該為正義和公正的追求負責(zé)。

這部小說還揭示了社會的黑暗面。在故事中，地主對待農(nóng)民的殘酷壓迫讓我感到震驚和憤怒。這種社會不公和壓迫讓人們受苦受難，并且造成了人性的扭曲。這是一個令人深思的問題，使我反思社會中的不公正和不平等。通過這部小說，我開始思考人類社會面臨的問題，并意識到每個人都有責(zé)任為消除不公和不平等做出努力。

《皮皮魯蒙冤記》是一部令人難以忘懷的小說，它深刻地揭示了人性的復(fù)雜性、對正義和公正的追求以及社會的黑暗面。讀后，我深受觸動，思考了許多人類的問題。這部小說不僅是一部文學(xué)作品，更是一部思想啟蒙的作品，它讓我更加關(guān)注社會的不公和不平等，并堅定了我為正義和公正而奮斗的決心。

皮皮魯蒙冤記讀后感 篇5

《皮皮魯蒙冤記》是安徒生童話集中的一部作品，由著名丹麥作家漢斯·克里斯蒂安·安徒生創(chuàng)作。這篇童話以一只小鳥皮皮魯為主人公講述了他無辜被囚禁在一路旅行者的籠子里，然后成功逃脫并為自己正名的故事。

在閱讀這篇童話后，我被故事中許多細節(jié)所深深吸引。皮皮魯?shù)男蜗蠼o人留下了深刻的印象。他是一只聰明機智的小鳥，他善于觀察和思考，總能找到解決問題的辦法。在被關(guān)進籠子后，他并沒有絕望，相反他通過觀察旅行者的日常行為和言語，發(fā)現(xiàn)了逃脫的機會，并成功地飛出了籠子。這種勇氣和智慧令人欽佩，也給了我啟示，即使面臨困境，只要我們保持冷靜并尋找解決問題的途徑，就可以克服困難。

故事中的旅行者也對人性產(chǎn)生了深刻的揭示。旅行者通過誹謗和惡意傷害皮皮魯，表現(xiàn)出了人的貪婪、殘忍和不公平的一面。盡管皮皮魯沒有犯任何錯，旅行者還是將他囚禁和折磨。通過這個故事，安徒生向我們揭示了社會中存在的不公平和傷害，呼吁人們理解和尊重他人，并以正義和同情來對待他人。

《皮皮魯蒙冤記》還讓我深刻反思了正義和道德的重要性。在故事的結(jié)尾，皮皮魯證明了自己的清白，并得到了自己應(yīng)有的尊重和自由。故事中的道德觀念告訴我們，不能隨意誹謗他人，應(yīng)該為自己的行為負責(zé)，公正地對待他人。正義和道德是社會和諧發(fā)展的基礎(chǔ)，我們每個人都應(yīng)該時刻提醒自己遵守道德底線，不去傷害他人。

小編認為，通過閱讀《皮皮魯蒙冤記》，我對人性和社會有了更深刻的認識。皮皮魯?shù)穆斆骱蜕屏际顾晒Φ靥用摾Ь?，為自己正名，這給了我強烈的啟示，告訴我即使在困難的時刻，只要我們保持積極樂觀和勇敢面對，就能戰(zhàn)勝困難。同時，故事中的不公平和傷害提醒我們要關(guān)心他人，遵守道德，以正義和同情對待他人。這些思考和反思讓我深感這是一篇有著深刻道德教育意義的童話故事，在閱讀過程中帶給了我很多啟示和思考。

皮皮魯蒙冤記讀后感 篇6

（沈家樂二年級）

今天，媽媽給我買了一本書，這本書的名字叫《皮皮魯蒙冤記》。這個故事很感人。

故事的主人公是皮皮魯。一天，他叔叔給了他一臺收音機，那是一臺神秘的收音機。它能**明天的事件。如果危險，他會盡力幫助那個人。

我最喜歡皮皮魯，他樂于助人，非常善良。他不愿意別人受傷，就一直去幫助別人。雖然老師一直罵他，學(xué)生也一直冤枉他，但他還是去幫助別人。

向皮皮魯一樣，我永遠不會放棄幫助別人。我想我欽佩他的勇敢精神。我想向他學(xué)習(xí)。

皮皮魯蒙冤記讀后感（二）

（陳雋軒二年級）

今天，老師又給我們講了一個故事，叫做《皮皮魯蒙冤記》。我覺得這個故事很感人。

皮皮魯在收到一臺神秘的收音機后發(fā)現(xiàn)這臺收音機不是普通的收音機。它可以**明天會發(fā)生什么！皮皮魯在知道別人有麻煩時，都會努力去幫助他，而那些被幫助的人以及老師卻一而再、再而三的冤枉他。

我喜歡皮皮魯，因為每次皮皮魯知道有人處于危險之中，他都會拯救那些需要幫助的人，不管他多么恨自己。

我們應(yīng)該向皮皮魯學(xué)習(xí)。不管有多少人恨他，冤枉他，恨他，皮皮魯都會拯救別人。

皮皮魯蒙冤記讀后感（三）

“哦，no,皮皮魯太冤了，真是冤啊！”這是誰發(fā)出的聲音？原來，是我發(fā)出的，因為，我正在看一本書，名叫---皮皮魯蒙冤記》。

里面是這樣講的：皮皮魯在聽收音機。皮皮魯一直在擰收音機，擰到頂都不知道，只聽”砰”的一聲，收音機被擰壞了，皮皮魯嚇壞了，把耳朵湊到收音機上，聽一下，看喲普沒有聲音。

突然，皮皮魯?shù)难劬Πl(fā)光了。結(jié)果他聽到了兩個聲音，一個是粗的，一個是細的。粗聲音問：”你知道皮皮魯明天考試會考多少分嗎？

”細聲音答：”那還用說，當然是八十分啦?！薄皩ρ?，這孩子每次考試都沒有考到八十五以上過，別人張全全都考了一百分啦，他呀！

門門一百分，皮皮魯這孩子差遠嘍！”后來皮皮魯在里面聽見了許多同學(xué)的考試成績，皮皮魯激動得喘不過氣來，他可以預(yù)知每天的事情了。

第二天，老師宣布了結(jié)果。皮皮魯非常細心?！逼て敯耸?！”“張全全，一百分！

”皮皮魯聽了特別高興。他沒有拿書包。他徑直跑回家，拿起收音機，把它調(diào)到那個頻率，然后湊到耳朵邊。沒有聲音。皮皮魯很失望。他又去上學(xué)，被老師罵了一頓。

又過了幾天，皮皮魯又把收音機擰到那個頻率，又湊到耳朵上，聽見粗聲音說：”明天，徐老師的孩子要得急性闌尾炎，徐老師肯定急壞了。”細聲音說：

”對呀！一定急壞了?！甭犕?，皮皮魯將鬧鐘調(diào)到早上五點半。

第二天，皮皮魯大早就在校門口等候了。徐老師來了，皮皮魯說：”老師你不能進去。

”“為什么？”徐老師問?！币驗?，因為……”“你想逃課嗎？

門都沒有！”皮皮魯聽了連忙跑到徐老師家，抱起徐老師的孩子就往醫(yī)院跑。還讓傳達室的老爺爺給徐老師報個信。

“徐老師，你急孩子得闌尾炎了?！边@是傳達室爺爺發(fā)出的聲音。徐老師聽了，趕忙問：

”那，孩子在哪？”“在醫(yī)院！”“謝謝！

”到了醫(yī)院孩子一脫離危險。徐老師問**：”是誰把孩子送來的？

”**把眼睛一斜，嘴巴一歪，手指了指旁邊一個小男孩，是皮皮魯。

徐老師抱住皮皮魯說：”謝謝你！”“不用謝，這是我應(yīng)該做的！”

我們應(yīng)該學(xué)***魯，學(xué)***助別人、舍己救人、無私奉獻的好精神！

皮皮魯蒙冤記讀后感 篇7

第二天，老師宣布了結(jié)果。皮皮魯非常細心。'皮皮魯八十分！''張全全，一百分！

'皮皮魯聽了特別高興。他沒有拿書包。他徑直跑回家，拿起收音機，把它調(diào)到那個頻率，然后湊到耳朵邊。沒有聲音。皮皮魯很失望。他又去上學(xué)，被老師罵了一頓。

又過了幾天，皮皮魯又把收音機擰到那個頻率，又湊到耳朵上，聽見粗聲音說：'明天，徐老師的孩子要得急性闌尾炎，徐老師肯定急壞了。'細聲音說：

'對呀！一定急壞了。'聽完，皮皮魯將鬧鐘調(diào)到早上五點半。

第二天，皮皮魯大早就在校門口等候了。徐老師來了，皮皮魯說：“老師，你不能進去。

''為什么？'徐老師問。'因為，因為……''你想逃課嗎？

門都沒有！'皮皮魯聽了連忙跑到徐老師家，抱起徐老師的孩子就往醫(yī)院跑。還讓傳達室的老爺爺給徐老師報個信。

'徐老師，你急孩子得闌尾炎了。'這是傳達室爺爺發(fā)出的聲音。徐老師聽了，趕忙問：

'那，孩子在哪？''在醫(yī)院！''謝謝！

'到了醫(yī)院孩子一脫離危險。徐老師問**：'是誰把孩子送來的？

他的眼睛歪了，嘴歪了。他指著旁邊的一個小男孩。是皮皮魯。

徐老師抱住皮皮魯說：'謝謝你！''不用謝，這是我應(yīng)該做的！'

我們應(yīng)該向皮皮魯學(xué)習(xí)，他樂于助人、救人、無私奉獻的良好精神！

皮皮魯蒙冤記讀后感 篇8

今天晚飯后，我看了一篇故事，名字叫做《皮皮魯蒙冤記》，它的作者是大名鼎鼎的鄭淵潔伯伯。

有一個晚上，皮皮魯在聽收音機時，一不小心調(diào)到了未來臺。從這個未來臺，他可以聽到第二天將要發(fā)生的事情。有張全全考了一百分，皮皮魯卻只考了八十分，又有張全全在上學(xué)的路上會被喝醉了酒的司機撞傷，還有一（3）班的谷麗麗會在教室里被火燒傷?？墒沁@些事都沒發(fā)生，因為被好心的皮皮魯阻止了。但是，皮皮魯卻被老師和同學(xué)們冤枉，大家都以為他神經(jīng)有毛病。有一天，徐老師的孩子小京京得了闌尾炎，皮皮魯不顧大家的嘲笑，奮力送小京京去了醫(yī)院，救了他一命。通過這件事情，大家都相信了皮皮魯?shù)奈磥砼_。

后來，皮皮魯將未來臺和彩色電視機連接，讓同學(xué)們看到了20年后的自己。他們有的成為了物理學(xué)家，有的成為了作家，還有的成為了飯店的大廚師。而讀書最好的張全全，在成為了博士以后，卻認不出小學(xué)時的徐老師，這讓同學(xué)們大吃一驚，大家都覺得他是一個不值得尊敬的人，因為他不懂得感激老師。

這個未來臺真的太有趣了。如果世界上真的有這么一個神奇的電臺，所有的事情都可以提前知道，那我們的世界將會變成什么樣的呢？

皮皮魯蒙冤記讀后感 篇9

一天上午，205號飛馬牌汽車在大家的期待下，終于發(fā)車了，到了一半，突然停了下來。前方并沒有車，但車門竟有個警察，司機便說：“開不走了我可能又要重新考一張駕照了”。

大伙知道駕照就是司機的第2條命，如果失去了，就又要重來一次了，還可能再次失去，所以都沒說話。但乘客們一一請求開門。008號警察不給。于是游客都拿出了飛機票，火車票。市長也同時鄭重的說：“為了乘客的安全和規(guī)定。我們不能開門但我們會出堵車局，會為你們提供很多東西?！泵钜运查g執(zhí)行，車上也出現(xiàn)了傳送架。先是快餐，隨后又是飲品，還有不透明的塑料袋用來小便，還是一人一個。這些乘客竟在車上生活了12年！車上的人竟沒有一個想回去的，這里令他們難忘

生活中，有許多人是團結(jié)友愛，在我們班級，我和任浩楠從幼兒園就認識了，也是好朋友，雖然有時候會鬧些矛盾。但很快就會好，就像我和佘紀彬一樣，永遠是兄弟。

皮皮魯蒙冤記讀后感 篇10

《皮皮魯蒙冤記》讀后感

《皮皮魯蒙冤記》是法國著名童話作家魯奧所著的一部寓言故事。這個故事以一個富有想象力的年輕童話作家皮皮魯為主人公，通過他的遭遇和成長，傳遞了真實世界中的挑戰(zhàn)和難題。讀完這本書后，我深受故事情節(jié)和故事中所傳遞的寓意所感動。下面，我將詳細地介紹我的讀后感。

故事以皮皮魯這個角色為主線，講述了他如何一步步走入了魔幻世界，最終與自己過去的生活告別，變成了一位更為成熟和寬容的人。在皮皮魯?shù)脑┣?，讀者可以看到一個童話作家在現(xiàn)實生活中的困境和苦難。皮皮魯被丑惡的偽君子們陷害，他的創(chuàng)作被抄襲，名譽受損，瀕臨絕望。正是在這個過程中，他獲得了成長和救贖的機會。通過塑造皮皮魯這個角色，魯奧告訴我們，人生中的挫折和困境，雖然充滿了辛酸和痛苦，但卻是我們成長和進步的機會。

故事中的皮皮魯是一個富有創(chuàng)造力和激情的童話作家。他總是在寫作中找到自己的樂趣和出路，讓自己的創(chuàng)作產(chǎn)生了巨大的影響力。在創(chuàng)作的過程中，他遇到了各種各樣的阻礙和困難。正如生活中的我們一樣，創(chuàng)作和發(fā)展的道路并不總是一帆風(fēng)順的。我們必須面對挑戰(zhàn)并克服困難。在這個過程中，我們也會發(fā)現(xiàn)，正是這些 obstacles 才是我們成長的源泉。這正是我從《皮皮魯蒙冤記》這本書中學(xué)到的最重要的一課。

魯奧通過這個故事也傳達了一個很重要的概念，即要用寬容和理解他人來面對困難。皮皮魯在最初的時候被偽君子們冤枉，他心中充滿了憤怒和仇恨。隨著故事的發(fā)展，皮皮魯漸漸放下了這些負面情緒，開始反思自己的問題，并愿意對他人寬容和諒解。這個轉(zhuǎn)變向我們展示了寬容和理解的力量，也告訴我們，只有通過寬容他人，才能真正解決問題，和諧相處。

這個故事還強調(diào)了人們自己控制自己命運的重要性。在皮皮魯?shù)墓适轮?，他遭遇了許多的苦難，但他沒有沮喪的放棄。相反，他積極尋找解決問題的辦法，并最終戰(zhàn)勝了困難。這樣的精神和毅力是我們在面對困難時必須具備的。不管現(xiàn)實中的困難有多大，我們都要相信自己的力量和能力，積極尋找解決問題的答案。

《皮皮魯蒙冤記》是一部富有寓意且引人深思的童話故事。通過這個故事，魯奧向我們展示了人生中的各種挑戰(zhàn)和難題，并告訴我們，通過勇敢面對困難和用寬容和理解他人的方式去解決問題，我們能最終成長和進步。這個故事對我來說具有重要的啟示和影響。它使我更加相信自己的力量和能力，也更加明白寬容和理解的價值。我相信，只要我們用正確的態(tài)度面對生活中的困難，我們就能夠取得成功，并過上充實而有意義的生活。