范文作為一種教學工具在教育中的作用日益凸顯，多讀范文可以提升我們的寫作表達能力，你現(xiàn)在想好怎么寫一篇范文了嗎？精選文章“繪畫比賽活動總結”將為您展示更多有關知識和見解，我們提供的經驗僅供參考具體操作需根據實際情況進行！

繪畫比賽活動總結 篇1

為了推動學?？萍蓟顒影l(fā)展，提高全體學生的科學素養(yǎng)，使更多的同學能夠展示個人繪畫才華，激發(fā)全體學生熱愛祖國、熱愛藝術，熱愛校園的藝術想象力和創(chuàng)造力，學校團委開展的以“為祖國喝彩”為主題科普繪畫比賽于5月16日已圓滿結束。

作品作品大膽創(chuàng)意，追求個性，以弘揚科學思想為主旋律，反映節(jié)約能源、保護生態(tài)環(huán)境、普及科學知識等方面內容，發(fā)揮同學的機智，釋放同學的激情。充分體現(xiàn)了落實科學發(fā)展觀，建設創(chuàng)新型祖國、重慶、校園構建和諧社會的要求。

對于此次活動我們進行了周密的策劃，從活動構思到作品征集，從評委老師到頒獎儀式、再到優(yōu)秀作品展，讓更多喜好設計的人，熱愛繪畫的人走進了我們的活動中來，并且得到了同學們的好評。

當然，通過本次活動也發(fā)現(xiàn)了一些問題，比如活動前期的準備工作不充分等等。總之，在校領導老師的支持下以及在同學們的共同努力下，此次活動取得了圓滿的成功，以后我們一定再接再厲，爭取更大的突破。

此次活動使我們積累了一定的經驗。經過評委老師的點評，增加了我們的知識水平；看到富有創(chuàng)意的作品，仔細的畫工，這次繪畫大賽通過繪畫的形式把文明傳遞給更多人，用手中的畫筆，調抹心中的色彩，共同描繪我們美好的臨中。

繪畫比賽活動總結 篇2

芍藥山蓮花聯(lián)小

關于“慶元旦”繪畫比賽的通知

為了慶祝2015年的到來，活躍校園文化氣氛，提高學生的藝術修養(yǎng)，培養(yǎng)學生的藝術興趣，增強學生的藝術表現(xiàn)力，經學校研究定于2014年12月31日舉行慶元旦繪畫比賽，特通知如下：

1從每各年級選出五名優(yōu)秀學生參加比賽。

2、比賽所用工具自備，紙張學校統(tǒng)一發(fā)放。

三。比賽成績計入學生成長檔案。

4希望各班認真組織報名。

芍藥山蓮花聯(lián)小

2014、12、28

芍藥山蓮花聯(lián)小

關于“慶元旦”繪畫比賽活動方案

為了慶祝元旦節(jié)，豐富學生的課余文化生活，展示我校小學生的風采，全面提高學生的綜合素質，進一步營造校園文化藝術氛圍，推動校園文化建設再上新臺階，將于2014年12月31舉辦繪畫比賽。

1、 參加人員：每班學生自愿參加

二、作品要求

1、參賽作品由作者自由命題并自己創(chuàng)作完成

2作品創(chuàng)作可參考以下內容：

（1） 小學生豐富多彩的校內外生活

（2） 對和諧世界的美好祝愿

（3）感興趣的其他事物

作品要充分發(fā)揮小學生的想象力和創(chuàng)造力。繪畫作品要充滿童趣，形式要創(chuàng)新多樣，切忌變化。

三、評委安排：美術教師

四、展覽設置：

所有獲獎作品將在布告欄上展示。

芍藥山蓮花聯(lián)小

“慶元旦”繪畫比賽活動總結

為歡慶元旦，貫徹落實新課程的精神，展示藝術教育成果，給有特長的學生提供才華展示的舞臺，激發(fā)學生學習藝術的興趣，不斷提升學生藝術素質，我校于2014年12月31日在圖書室舉行了“慶元旦”繪畫比賽。

為了保證現(xiàn)場繪畫活動得順利舉行，美術老師們提前做好了準備。經過精心安排，畫作場面井然有序。參與現(xiàn)場繪畫的學生對比賽充滿了熱情，大家用手中的畫筆展示著自己的繪畫才能，盡情抒發(fā)對藝術、對生活的熱愛之情。

通過這次繪畫比賽，培養(yǎng)了學生豐富的想象力和創(chuàng)造力，提升他們的繪畫能力與審美情趣，活動中，全校30多名喜愛繪畫的同學緊緊圍繞“慶元旦”這一主題，用手中的畫筆，盡情歌頌祖國的繁榮昌盛和抒發(fā)了對美好生活的熱愛以及迎接新年的美好祝福。最后，根據教師的公平公正評價，評選出一等獎3名，二等獎10名，三等獎5名。

此次活動，為學生提供了展示的舞臺，增強了學生的創(chuàng)新意識，提高了學生的審美情趣，為元旦增添了一抹絢麗的色彩。

辦公室衛(wèi)生管理制度

一、主要內容與適用范圍

1本制度規(guī)定了辦公室衛(wèi)生管理的工作內容、要求、檢查和考核。

2本管理制度適用于公司所有辦公室衛(wèi)生的管理

二、定義

1公共區(qū)域：包括辦公走廊、會議室、衛(wèi)生間等，由行政文員每天打掃；

2個人區(qū)：包括個人辦公桌和辦公區(qū)，由各部門員工每天打掃。

1公共區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生應如下：

1） 保持公共區(qū)域和個人區(qū)域地面清潔，無污垢、污水、浮土，無死角。

2） 保持門窗清潔、無塵、玻璃清潔透明。

3） 保持墻壁清潔，沒有灰塵和污垢。4） 保持吊墜、框架和其他裝飾品的表面干凈整潔。

5） 保持衛(wèi)生間和洗臉盆無污垢，保持清潔，并將毛巾放在固定（或隱蔽）的地方。

6） 衛(wèi)生工具使用后應保持干凈整潔，保持清潔整齊。7） 垃圾簍擺放緊靠衛(wèi)生間并及時清理，無溢滿現(xiàn)象。

2辦公用品的衛(wèi)生管理如下：

1） 辦公桌面：辦公桌面只能擺放必需物品，其它物品應放在個人抽屜，暫不需要的物品就擺回柜子里，不用的物品要及時清理掉。

2） 辦公文件、票據：辦公文件、票據等應分類放進文件夾、文件盒中，并整齊的擺放至辦公桌左上角上。3） 辦公小用品如筆、尺、橡皮檫、訂書機、啟丁器等，應放在辦公桌一側，要從哪取使用完后放到原位。

4） 電腦：電腦鍵盤要保持干凈，下班或是離開公司前電腦要關機。5） 報刊：

報刊要放在報刊架上，過期報刊要定期清理。

6） 飲食水機、燈具、打印機、傳真機、文具柜等擺放要整齊，保持表面無污垢，無灰塵，蜘蛛網等，辦公室內電器線走向要美觀，規(guī)范，并用護釘固定不可亂搭接臨時線。7） 新設備、報廢設備和未使用的雜物的包裝應按規(guī)定的程序及時清除。3.

個人衛(wèi)生應注意以下幾點：

1） 不要隨地吐痰或亂扔垃圾。

2） 下班后要整理辦公桌上的用品，放罷整齊。

3） 辦公區(qū)禁止吸煙。4） 下班后，首先檢查各自辦公區(qū)域的門窗是否上鎖，切斷所有電源后離開。

5）請勿在辦公室門口和辦公室外丟棄廢紙，煙頭和倒茶。

4總經理辦公室的衛(wèi)生應做到：1）保持地面清潔，無污物、污水、浮土和死角。2） 保持門窗清潔、無塵、玻璃清潔透明。

3） 保持墻壁清潔，沒有灰塵和污垢。4） 保持吊墜、框架和其他裝飾品的表面干凈整潔。

3、 領導每天對公共區(qū)域的環(huán)境進行檢查。不符合以上要求的，罰款10元/次。

繪畫比賽活動總結 篇3

古城中心小學“我心中最美的圖畫”繪畫比賽總結

為豐富學生的課外文化生活，全面提高學生的綜合素質，進一步打造學術型校園，推動校園文化建設邁上新臺階。繪畫比賽于3月27日結束。本次比賽由學校藝術興趣小組主辦，得到學校的大力支持。

各班派代表參加比賽并取得優(yōu)異成績。

作品主題鮮明、新穎、構圖完整、色彩和諧，追求個性，打破了學校與課堂的束縛，通過一次有規(guī)模的校園文化活動，發(fā)揮同學的機智，釋放同學的激情。

對于此次活動我們進行了周密的策劃，從活動構思到作品成形，從選擇評委老師到頒獎儀式、都滲透著活動組織者的汗水。當然，通過這次活動，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，如活動前期準備不足，學生作品形式單一等?？傊?，在校領導和各位美術老師的支持下以及在同學們的共同努力下，此次活動取得了圓滿的成功，在此一并對支持這次活動的所有人員表示忠心的感謝。

今后，我們將繼續(xù)努力，爭取更大的突破。

此次活動學生的活動熱情很高，充分體現(xiàn)了小學生對藝術的執(zhí)著和熱愛，同時也體現(xiàn)了我們學校學生的良好的藝術修養(yǎng)和較高的審美意識。

在這次書畫活動中，我們邀請了班主任老師，讓我們體會到團結的力量、集體的溫暖、辛勤勞動后收獲的喜悅。這項活動充分調動了各方面學生的積極性，積極展示了自己的特色。

現(xiàn)將比賽結果公布如下：

1、 二年級組：一等獎（1名學生）二等獎（2名學生）

三等獎（3名）

3、 四等獎：一等獎（1）二等獎（2）

三等獎（3名）

5、 六年級組：一等獎（1、2名）

三等獎（3名）

繪畫比賽活動總結 篇4

繪畫展評活動總結

白鶴鎮(zhèn)漢陵小學

2017.3

繪畫展評活動總結

為加強藝術教育管理，提高學校藝術教育水平，促進學生全面發(fā)展，展示本學期的美術教育成果，進一步推動學校藝術教育的改革和發(fā)展，我校以各班為單位舉行了繪畫比賽。全校學生都參與。規(guī)定作品必須符合要求，以春為主題，學生們自主創(chuàng)作，興趣盎然，踴躍參賽，進行了繪畫展示，此次活動反映出學生奮發(fā)向上的精神風貌。

每一部作品都充滿了年輕隊員的心血和汗水?？偟膩碚f，學生積極參與活動，教師的配合使整個活動達到了預期的效果。

在活動中我們看到各班學生能夠按照中心小學規(guī)定的要求去組織，學生的活動熱情也很高，充分體現(xiàn)了小學生對藝術的執(zhí)著和熱愛，同時也體現(xiàn)了我們小學生的良好的藝術修養(yǎng)和較高的審美意識。

通過評比發(fā)現(xiàn)學生繪畫作品只局限于兒童畫、彩筆、油畫棒，根基不扎實，繪畫線條不流暢，著色不均勻，創(chuàng)新性較小。

這項活動充分調動了各方面學生的積極性，積極展示了自己的特色。

白鶴鎮(zhèn)漢陵小學

2017.3

繪畫比賽活動總結 篇5

為了貫徹落實新課程的精神，展示藝術教育成果，展現(xiàn)學生的精神風貌，培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，促進素質教育和學生全面發(fā)展，我校決定開展小學生繪畫比賽活動?，F(xiàn)將有關事宜通知如下：

一、參加對象

全校（學前五年級）學生。

二、作品上交時間

2015年4月12日至4月21日

三、比賽內容和要求

1繪畫要求：內容新穎，主題明確，富有想象力和創(chuàng)造力，能表達自己對美好生活的熱愛和向往；

2學生應自行準備水彩畫（3-5年級）或彩筆（學前2年級）和紙張（競賽紙4個kai）。

四、評獎

評委組進行評獎，分高、中、低段各評選

一、二、三等獎。一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

五、有關事項：

（1） 各班班主任在美術老師的監(jiān)督下進行。

（2） 作業(yè)首先交給每各班主任，第一份作業(yè)由班主任評價。再上交少隊輔導員（時間：4月21日），再由評委進行復評。

（3） 重新評審：文華新、肖彥、羅秀桃和班主任。

（4）獎品準備：陳琪。

繪畫比賽活動總結 篇6

書法、繪畫、攝影作品比賽活動的成功舉辦，意義是重大而深遠的，激發(fā)了學生藝術興趣和愛好，培養(yǎng)了健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，展示了學校藝術教育的成果；對學生進行生動的愛國主義、集體主義和社會主義教育，體現(xiàn)了青少年、兒童朝氣蓬勃的精神風貌，提高了他們的綜合素質；豐富了活躍學生的課余文化藝術生活，建設了良好的文化藝術教育氛圍，加強了校園精神文明建設，推動了學校藝術教育的發(fā)展。

可以說本次活動充分地展現(xiàn)了我校學生的精神面貌，豐富了校園的文化生活，達到藝術和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。

在繪畫上，我們要求全校學生都參與，每幅作品都灌注了小選手的心血和汗水。有的作品可總體來說，同學們積極參與，老師們的大力配合，使整個活動達到了預期的效果。

在活動中我們看到各村小能夠按照中心小學規(guī)定的要求去組織，學生的活動熱情也很高，充分體現(xiàn)了小學生對藝術的執(zhí)著和熱愛，同時也體現(xiàn)了我們小學生的良好的藝術修養(yǎng)和較高的審美意識。

本次書畫活動我們邀請各班主任，讓我們領悟到了團結的力量，集體的溫暖，和用心工作后收獲的喜悅。這次活動充分調動了同學們各方面的積極性，積極踴躍地展現(xiàn)自己個性特長。

挑選出的精品，我們推薦參加了全國書畫大賽，成績是喜人的。

繪畫比賽活動總結 篇7

繪畫比賽活動總結

近日，我們學校舉辦了一次以“夢想與自由”為主題的繪畫比賽活動。此次活動吸引了全校近千名學生積極參與，其中不乏許多才華橫溢的優(yōu)秀繪畫愛好者，以及喜歡涂鴉和畫畫的學生。

此次繪畫比賽活動具備多重意義。一方面，可以提高學生們的創(chuàng)造性思維能力和美術創(chuàng)作水平；另一方面，也可促進學生們之間的交流與合作，增強班級和諧氛圍的建立。

首先，本次繪畫比賽的主題是“夢想與自由”，這一主題旨在激發(fā)學生們的藝術靈感和創(chuàng)意思維，同時也能夠讓學生們把自己內心深處的情感表達出來。在比賽過程中，許多學生運用自己的創(chuàng)意，將自由與夢想的元素巧妙地融合在自己的畫作中，營造出了許多生動有趣、令人贊嘆的佳作。

其次，此次繪畫比賽的組織方式也引人注目。比賽以班級為單位進行，每個班級根據自己的情況自由確定參賽人數(shù)，并且允許每個人的畫作可以分別參賽，也可以進行聯(lián)合作品的創(chuàng)作。這樣的組織方式既保證了每個班級的參賽率，也充分調動了學生們創(chuàng)新和合作的能力。在比賽過程中，許多班級不僅有個別學生出色的作品參賽，還有他們通過協(xié)作創(chuàng)作的團隊作品獲得了較好的評價。

最后，此次繪畫比賽的評選方式非常公正和科學，在學校一些具有藝術素質和美術知識的老師的指導下進行評審，從作品的創(chuàng)新性、表現(xiàn)力、技巧等多個角度進行綜合評定，并鼓勵學生們發(fā)揚自我，勇于表達自己的夢想與自由，將其完美地融入到自己的作品當中去。

總的來說，此次繪畫比賽活動不僅讓學生們加深對美術的熱愛與了解，還促進了他們的合作與交流，為學校創(chuàng)建和諧的氛圍起到了事半功倍的效果。希望學校未來能夠舉辦更多類似的活動，讓學生們在藝術的熱愛與創(chuàng)作中得到更多的收獲和成長。

繪畫比賽活動總結 篇8

我校以真情描繪祖國好家鄉(xiāng)美為主題的活動順利完成了，這次主題充分反映了上午小學的學生熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神風貌，弘揚了中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)了思想和藝術的統(tǒng)一?？梢哉f本次活動充分地展現(xiàn)了我校學生的精神面貌，豐富了校園的文化生活，達到藝術和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。在繪畫上，我們要求全校學生都參與，每幅作品都灌注了小選手的心血和汗水。有的作品可總體來說，同學們積極參與，老師們的大力配合，使整個活動達到了預期的效果。

在活動中我們看到各班都能夠按照學校規(guī)定的要求去組織，學生的活動熱情也很高，充分體現(xiàn)了我校學生對藝術的執(zhí)著和熱愛，同時也體現(xiàn)了我校學生的良好的藝術修養(yǎng)和較高的審美意識。

本次繪畫活動我校各班主任帶領本班學生認真對待，一起努力，讓我們領悟到了團結的力量、集體的溫暖和用心工作后收獲的喜悅。這次活動充分調動了同學們各方面的積極性，積極踴躍地展現(xiàn)了自己的個性特長，同時也體現(xiàn)出了我校領導注重對學生德智體美勞發(fā)展的重視，為我校學生將來在社會上能更好的立足奠定了基礎。

繪畫比賽活動總結 篇9

為了豐富廣大學生的.課余文化生活，展示學生的風采，全面提高我校學生的綜合素質，進一步營造校園的藝術氛圍，推動我校文化建設再上新臺階。20XX年5月31日下午，我校舉行了慶“六一”藝術節(jié)美術作品展覽。此次藝術節(jié)由美術組主辦，并且得到了學校的大力支持。本次藝術節(jié)活動主題為“快樂六一和諧校園”，活動主題充分反映了各民族小學生熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神風貌，弘揚了中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)了思想和藝術的統(tǒng)一。這次藝術節(jié)是“六一”的一次大型的活動，活動由美術教師和學生40多幅繪畫作品、手工藝作品展覽而結束。

可以說本次活動充分地展現(xiàn)了我校各族學生的精神面貌，豐富了校園的文化生活，達到藝術和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。在繪畫上，我們要求全校學生都參與，要求各班先在班上進行選拔，每幅作品都灌注了小選手的心血和汗水。有的作品可謂是精品中的精品，充分展現(xiàn)了同學們的才華。

此次活動充分展示了我校學生的藝術風采，同時也是我校校本課程成果的一個展示，在活動中涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀的作品。作品大膽創(chuàng)意，追求個性，打破了學校與課堂的束縛，通過一次有規(guī)模的校園文化活動，發(fā)揮同學的機智，釋放同學的激情.

在活動中我們看到學生的活動熱情很高，充分體現(xiàn)了小學生對藝術的執(zhí)著和熱愛，同時也體現(xiàn)了我們小學生的良好的藝術修養(yǎng)和較高的審美意識。充分調動了同學們各方面的積極性，積極踴躍地展現(xiàn)自己個性特長。

總體來說，在校領導老師的支持下以及在同學們的共同努力下，此次活動取得了圓滿的成功，在此一并對支持這次活動的所有人員表示忠心的感謝。以后我們一定再接再厲，爭取更大的突破。

繪畫比賽活動總結 篇10

2014年9月12日

發(fā)展中學針對該校組織的以“展現(xiàn)校園文化生活”為主題的“走廊文化”比賽活動進行認真評選，并選出部分優(yōu)秀作品進行展覽，同時對優(yōu)秀作品的作者進行表彰獎勵。

這次活動的目的是為了加強對學生校園文化進行教育，進一步激發(fā)學生對“美麗校園”的憧憬和向往，從而喚起學生“愛學?！钡囊庾R。

通過，使學生進一步了解環(huán)境問題，明確如何參與環(huán)境保護，共同創(chuàng)造美好的環(huán)境。

本次大賽參賽人員眾多，學生積極創(chuàng)作，其中不乏一些優(yōu)秀作品。這些作品的內容和形式豐富多彩，描繪了學生心中的地球，謳歌了美麗的地球。作品以豐富的想象、精巧的構思，展現(xiàn)了青少年學生怎樣愛護地球，也激發(fā)了學生的保護地球之心、愛護地球的行為做到了好的啟發(fā)，為發(fā)揚環(huán)保意識得到了充分的發(fā)展。

在這項活動中，以下幾方面需要改進：

1教師要注意學生手抄報告的過程，幫助學生及時解決問題，給予指導。

2學生手抄報紙的內容要豐富、充實。應該鼓勵學生自己寫短文、故事和對話。

3、有些學生制作的手抄報不能做到**并茂，畫畫部分很美，但是因為缺少文字內容而整體感覺像是美術作品，還有的作品前半面是文字與圖畫相加，而后半幅卻變成了全是畫畫，整體版面不協(xié)調。

4、版面內容與主題不相符。本是“保護地球”的手抄報，里面卻是詞語積累、古詩積累之類的內容，造成文不對題。

5、部分學整整一張紙，既沒有寫出什么主要內容，也沒有像樣的畫畫。但這次活動還是給同學們帶來了深刻的印象，如何保護地球、熱愛地球已經得到了充分的理解。

繪畫比賽活動總結 篇11

轉眼到了寫班級小結的時候了，算一算時間，我來到幼兒園已經半年，而我接觸這一群可愛又淘氣的小家伙們也有半年了。有人說，歲月的流動總是不帶痕跡，而我卻不這樣認為，因為歲月在我們苗苗班的這群孩子們身上留下了太多的印記。作為老師的我們看著孩子們的成長感到無比的欣慰與自豪。

記得剛剛進入這個班級，擔任這個班級的老師時，他們還剛剛升入小班，許多行為習慣還保持著托班的水平，有的幼兒吃飯要老師喂，睡覺時要老師穿脫衣服，爸爸媽媽送入園還會抓著爸爸媽媽的手不放，甚至哭鬧等，當然作為托班這無可非議，但是即已升入小班，就應該對他們提出更高的要求。因此，我和顧老師在學期初就制定了一系列的計劃，對孩子的生活自理能力、學習活動能力、行為習慣培養(yǎng)等各方面做出了規(guī)劃，在我們這一學期的共同努力下，孩子們在這些方面都有了不同程度的提高。

在生活方面，幼兒的生活自理能力有了明顯的提高?，F(xiàn)在全班的孩子吃飯都不要老師喂，不僅在幼兒園如此，他們在家里也能自己動手吃飯，他們還會對同伴說：“我們長大了，不要大人喂，小弟弟小妹妹才要老師喂呢！”。經過一個學期的學習和鍛煉，大部分孩子都已經會自己穿脫衣服，自己穿脫鞋子，把自己的脫下來的鞋子擺整齊等，雖然還有個別能力較差的幼兒還需要老師的幫助，但他們還是在原有的基礎上有了很大的提高。一個學期下來，孩子們已經形成了一定的獨立意識，自己的事情要自己做，看到孩子們的這些變化，我們感到很快樂。

學習方面，孩子們養(yǎng)成了良好的學習習慣，在各方面都有著一定程度的提高，在繪畫方面，大都能大膽表現(xiàn)同時能用語言大膽的表述出來；在音樂方面，喜愛唱歌表演，并且能愉快地投入于表演中；在語言方面，幼兒已學會如何翻書，手指點讀兒歌，講述故事等；在英語方面，孩子們已經學會了很多水果，動物，顏色的英文名字，他們還能用英語進行簡單的日常對話呢。同時，孩子們在自主游戲的時候還會將自己所學會的運用到生活中去，用英語和老師問好等等。

行為習慣方面，幼兒也有了很大程度的提高。一方面，幼兒的交往能力有了提高，孩子們之間能夠和睦相處，遇到矛盾學會了講道理，攻擊性行為明顯減少。新入園幼兒在這方面也有了一定程度的提高，他們都能用普通話作為交往語言，與朋友之間相處也很和睦，在幼兒園找到了很多好朋友。另一方面，孩子們的禮貌用語明顯增多，現(xiàn)在他們早晨來園主動的與老師打招呼，與小朋友打招呼，回家了跟老師子再見等，而不是像以前要老師提醒他們了。

半個學期的努力沒有白費，我們的孩子取得了很大的進步，經常有家長跟我們聊起孩子的變化，他們對這些變化是那么的欣喜，每當這個時候，我們的心里也總是甜滋滋的，因為，孩子的成長是我們最快樂的事。但是，還要看到，我們的工作還有不到的地方，我們班的出勤率還不夠高，需要我們的進一步努力。新學期是全新的一學期，我們真誠的希望在新學期里孩子們獲得更大的進步。

繪畫比賽活動總結 篇12

一、 活動背景

書法繪畫，一直以來深受我院老師以及學生們的喜愛，而每年一次的書法繪畫比賽一直以來也是我院的傳統(tǒng)活動之一。本著服務大家、實現(xiàn)自我教育的宗旨，今年的書畫比賽將如期舉行。

二、 活動目的

為了豐富我院學生的課余生活，給大家?guī)頋夂竦奈幕瘹庀?，為了培養(yǎng)我院學生對書法繪畫的興趣，增進大家對書法繪畫的了解以及交流，同時為了給書法繪畫愛好者們提供一個鍛煉自我和展示自我的平臺，我們學生會將舉辦一次書法繪畫比賽。

三、 活動之前的準備

1根據書畫比賽的有關要求，我部已對本次活動進行了相關策劃，并形成了書面計劃。同時，通過海報等形式進行宣傳，號召學生積極參與書畫比賽提供保障。

2預賽期間，邀請相關經驗豐富的人員審核確定第二輪人員名單，確保第二輪比賽有序進行。

3、 通過海報和在班長書記例會上向班長告知的形式提前向全體同學通知比賽時間、地點。

四、 活動基本情況

（一） 活動分為三類比賽

1． 毛筆字

2． 硬筆

3． 繪畫

（二） 活動的過程

1初賽時，各班學習委員會成員收集班上各類參賽作品，然后請相關專業(yè)評委評議打分。

2. 為了體現(xiàn)公平、公正、公開的原則，復賽采用當場比賽當場決出名次 （后因才賽作品少而取消了）。

五、 活動的效果

通過這次比賽，我們了解到了更多熱愛書畫的人，為他們提供了一個展示自我的機會。相信通過這次比賽，我們學習書畫的積極性會更好，才能激發(fā)學生對書畫的興趣。同時，也為喜歡書畫的人提供了一個互相學習、互相指點、共同進步的平臺！

六、 存在的問題及建議

（一） 問題

1參賽選手不多，致使復賽無法進行。

2. 活動前期宣傳不是很到位

（二） 建議

1規(guī)定每個班必須交一定數(shù)量的作品，以增加參賽人數(shù)，保證第二輪的正常進行。

2加強活動前期宣傳，積極調動全體大學生的積極性。

總而言之，這次活動總體上不是很成功。首先，新生的積極性不高，高中生的積極性更低。通過這次活動，我們懂得了很多，計劃遠遠趕不上變化，再好的策劃在面臨實際情況的時候有時候也會變得一紙之談，如何讓好的策劃真正意義上的實施，關鍵在于前期對于各種突發(fā)情況的考慮及相應應對措施，只有考慮真的周全了才可以真的去做好一件事。

不過，雖然如此，本次部門的活動還是有一定意義的，這次的書法繪畫比賽活動進一步加深了同學們對書法繪畫相關知識的了解，同時也使同學們對書法繪畫產生了一定的興趣，并爭取在自己相應的強項上有所進步，有所突破。

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