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幼兒園7月份工作總結(jié)【篇1】

五月是一個舒適的月份，沒有一月的寒冷和八月的炎熱。我們和孩子們一起度過了五一假期。一轉(zhuǎn)眼，現(xiàn)在已經(jīng)是五月底了?；仡欉@個月的工作情況，我現(xiàn)在從以下幾點來介紹一下這個月的工作：

1．教育教學(xué)

“兩個主題的教學(xué)活動。以“小鬼一展身手”為主題，讓孩子們了解各行各業(yè)的勞動者，激發(fā)孩子們尊重和尊重?zé)釔蹌趧尤嗣?。語言活動“誰來住”讓孩子們了解建造房屋所需的勞動者，初步了解各類建筑工人的工作特點；藝術(shù)活動“我是建筑師” ”讓孩子們大膽地“設(shè)計”建筑，了解建筑的基本特征，并滿足成為設(shè)計師的愿望，感受設(shè)計房子的樂趣。我們用多種手段擴大孩子對成人勞動的認識，并萌發(fā)孩子們對勞動者的愛與尊重。

在“繞彎繞繞”的主題下，孩子們在生活環(huán)境中進入了繞繞繞繞的世界，明白繞繞不僅僅是一種自然現(xiàn)象許多物體，也體現(xiàn)了人的刻意創(chuàng)造。在語言活動“克里克塔”中，孩子們可以通過欣賞故事來感受人與動物和諧相處的美好情感，并嘗試用語言完整、清晰地表達對故事的理解；在藝術(shù)活動《折彎相冊》中，請孩子們聯(lián)想生活中各種彎曲的物體，然后用畫筆大膽地畫出來，和好朋友一起把所有的圖形裝訂在一起，做成相冊；在打擊樂活動《小船》中，嘗試用樂器伴奏《小船》，體驗合作演奏的樂趣。

值此“6月1日”兒童節(jié)之際，我們將在月底開展親子半天活動，邀請家長來幼兒園與我們一起玩耍、學(xué)習(xí)高興地。通過“氣球廣場”等晨練和數(shù)學(xué)活動，讓家長深入了解孩子的學(xué)習(xí)情況；通過“百毛”、“喂小動物”等親子文娛活動，增進了親子間的感情。此外，班主任結(jié)合PPT開展了“引導(dǎo)”宣傳和“禁止吸煙”宣傳講座，讓家長了解引導(dǎo)精神，了解吸煙的危害，與幼兒園合作打造“無煙”學(xué)校。我們還開展了“6月1日”藝術(shù)展活動。家長們欣賞了孩子們的手繪畫，包括蠟筆畫、線條畫、水粉畫等，感受著孩子們的進步和成長。

二、保健

我們非常重視幼兒的身體健康。隨著國際兒童節(jié)的臨近，我們組織了6月1日兒童體檢、兒童視力測量等，做到早發(fā)現(xiàn)早治療，我班有兩個孩子視力異常，已通知家長帶他們孩子做進一步檢查。

這個月，我們要做好毛巾、桌椅、茶杯、玩具等物品的清潔消毒工作，每天做好衛(wèi)生，保持教室、宿舍衛(wèi)生干凈，并定期進行紫外線消毒、開窗通風(fēng)等。我們指導(dǎo)孩子飯前飯后洗手，保持良好的個人衛(wèi)生，并根據(jù)季節(jié)特點做好手足口病預(yù)防工作，預(yù)防手足口病的發(fā)生和感染。

結(jié)合“5.12”汶川地震紀(jì)念日，我們開展地震自救演練，提高孩子們遇險自救能力。我們開展了健康教育活動：“香從哪里來？”還有“小紅臉、小藍臉、小藍臉”，不僅讓孩子知道了一些營養(yǎng)知識，懂得珍惜食物，多吃有營養(yǎng)，還懂得保護牙齒。我們還開展了“電梯安全”和“模仿安全”的安全教育活動，增加孩子們安全乘坐和使用電梯的知識，知道危險動作是不可模仿的，提高孩子的自我保護能力。此外，在第27個世界無煙日之際，5月30日下午，我們開展了“爸爸，戒煙”主題教育活動。老師們通過生動的圖片讓孩子們了解吸煙對人體的危害和吸煙的影響。環(huán)境污染，明知公共場所禁止吸煙。

三、家長工作

我們有效利用“家長幼兒園專欄”、班級網(wǎng)站、家長會等形式讓家長了解幼兒在幼兒園的情況，交流分享家長的家教經(jīng)驗。同時，我們繼續(xù)開展“教師走訪萬家”活動，與家長交流孩子在幼兒園和家中的表現(xiàn)，增進與家人的聯(lián)系，更好地教育孩子。他們的家。

本月，我們邀請家長參加了幼兒園部門召開的家庭委員會董事會會議，讓家長對幼兒園的工作有了一定的了解。邀請家長代表與我們討論“歡迎6月1日”親子計劃。月底，我們邀請了所有家長參加“歡迎來到6月1日”家長開放半天活動?；顒咏Y(jié)束后，我們還向部分家長發(fā)放了家長意見表，讓他們對我們的工作進行評價和發(fā)表意見。

四。例行訓(xùn)練

這個月，我們重點培養(yǎng)孩子舉手說話，聽別人講話，不插嘴的好習(xí)慣。繼續(xù)督促挑食的幼兒盡量吃完飯，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。在休息期間養(yǎng)成“自我管理的好習(xí)慣”。通過示范法、鼓勵法、小紅花獎賞法，大部分孩子的生活和學(xué)習(xí)規(guī)律都能保持良好。

V.班級特色

這個月我們做了“茶壺”、“禮帽”、“小蛇”、“天鵝”等，另外還提供了折紙步驟圖，還有孩子受邀利用業(yè)余時間練習(xí)折疊。尤其是午飯后，很多孩子會拿一張折紙自己折。折紙專區(qū)布置了兒童折紙作品，構(gòu)成了我班的班級特色。

幼兒園7月份工作總結(jié)【篇2】

轉(zhuǎn)眼間十一月就要結(jié)束了，這個月的天氣忽冷忽熱，班上生病的小朋友也多了，不過小朋友都堅持上幼兒園了。對于本月的班級工作我將從以下幾個方面來進行總結(jié)

一、教育教學(xué)

1、本月進行了幼兒防拐演練，各班的家委會成員積極配合，交換到班上對小朋友進行“引誘”。我們班的幼兒都很聰明，用不同正確的方法來拒絕了陌生阿姨的誘惑，但有一個小朋友，跟著陌生阿姨走了。所以還要繼續(xù)加強幼兒的安全教育。

2、同時本月還舉行了“感恩祝福，感恩有你”的家長開放日暨感恩節(jié)主題活動。寶貝們在活動中表現(xiàn)的非常棒，認真的跟著太陽哥哥做早操，還和家長一起包了餃子，一起做了手工，最后小朋友們很開心的和家長一起吃了自己動手包的餃子，小朋友很開心，大朋友也很開心。

3、認真?zhèn)湔n，課后及時按照三點進行反思。認真按照課表上課。

二、衛(wèi)生保健

1、工作做好幼兒冬入的衛(wèi)生保健工作。加強活動室、午睡室的衛(wèi)生工作，提醒幼兒多喝開水、同時，通過日常活動和健康活動兩種途徑讓幼兒了解冬季里的一些自我防護知識。

2、給幼兒墊汗巾。

3、繼續(xù)做好手足口病的檢查預(yù)防工作，對來園的每位幼兒進行細致的檢查，4、繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)教育，幫助能力較弱的幼兒正確的穿脫衣褲、端正用餐坐姿，繼續(xù)學(xué)習(xí)自己整理小床，以養(yǎng)成良好的午睡、用餐習(xí)慣。

三、家長工作

繼續(xù)通過家長接送幼兒的時間渠道，主動向家長反饋幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，取得家長的配合和支持。與家長溝通幼兒在家的表現(xiàn)，通過家長園地和網(wǎng)上論壇讓家長了解冬護理幼兒的小知識。天氣越來越冷了，提醒家長給幼兒穿脫衣服同樣，我們?nèi)砸兄x家長對我們工作的支持，積極配合主題及時收集各種活動材料，使我們的各項活動能得以順利開展。

幼兒園7月份工作總結(jié)【篇3】

期末臨近，孩子們各方面的能力都有很大程度的提高，這令我們感到欣喜，但難免也存在一些不足之處，我們就孩子們一月份的各方面表現(xiàn)作一下小結(jié)，以便調(diào)整培養(yǎng)目標(biāo)及相應(yīng)措施。

一、教育教學(xué)方面

本月我們開展了《冬天來了》的主題活動。

冬天是寒冷的，是令人難忘的。在《冬天來了》這個主題中，我們通過各種活動，帶領(lǐng)幼兒去觀察、體驗、探索和嘗試。通過“冷冷的冰”體驗到了冰塊的變化過程?！跋阆愕谋蛔印?、“陽光抱抱你”讓幼兒體驗到了在陽光下的舒適。使孩子們初步了解了冬天的氣候特征與人們穿著等環(huán)境的變化，知道要做個不怕冷的寶寶。

活動一方面讓孩子了解冬天的特征，和大人在冬天的生活以及動植物在冬天的變化，另一方面，要孩子天天早睡早起，天天堅持來園，堅持鍛煉，學(xué)會一些簡單的自我保護方法，如注意運動前后的自我保健教育，知道熱了要脫衣服，冷了要及時增添衣服，幫助他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣。活動中，我們通過多種渠道，來加深幼兒對冬天的認識，促使幼兒多多地體驗冬季的活動，增強幼兒的體質(zhì)。

二、保育工作方面

本月又是流行性感冒的高發(fā)期，所以我們把保育工作放在首位，平時密切關(guān)注孩子冷暖、隨時增減衣服、加強午睡管理、每天注意開窗通風(fēng)，天天堅持戶外鍛煉，增強體質(zhì)，還提醒孩子多喝開水。

孩子們穿的衣服都多起來了，因此反復(fù)提醒幼兒注意運動前后的自我保護非常必要，如知道熱了要脫衣服，冷了要及時增添衣服，出汗了主動到老師處擦汗等。

三、家長工作方面

幼兒園的好多工作都需要家長的支持和配合，如讓家長引導(dǎo)幼兒觀察冬天周圍環(huán)境和人們衣著的變化，多帶孩子到陽光下活動。鼓勵孩子天冷也要堅持早起上幼兒園，并堅持參加戶外鍛煉等。因為天氣的關(guān)系，經(jīng)常出現(xiàn)孩子身體不適不能按時來園的情況，我們及時與家長溝通，了解幼兒不來幼兒園的原因，如果身體不好，就好好在家休息。除此之外，“幼兒發(fā)展情況發(fā)展手冊”也是我們和家長的一個溝通的橋梁，我們認真填寫，將孩子在園情況準(zhǔn)確及時地反饋給各位家長，讓家長了解他們在園情況，以便更好的跟老師溝通，并將孩子在家的一些情況及時告訴老師。

相信在下學(xué)期中，我們會更努力的做好班級工作，使我們的孩子變得更自信、更活潑、更能干！

幼兒園7月份工作總結(jié)【篇4】

開學(xué)到現(xiàn)在已整整一個月時間了，幼兒基本適應(yīng)了幼兒園的集體生活。像、幾個哭鬧較厲害的小朋友，也都融入了我們的小集體，回想剛來園時的那幾天，真是判若兩人。

每天的生活、學(xué)習(xí)活動都有條不紊地開展著，只是我們班的午睡情況不怎么樂觀，有好幾名幼兒上學(xué)前都沒有午睡的習(xí)慣，以至于一到午睡時間，就顯得壓力大，翻來覆去睡不著。特別是我們班的，其他各個方面都很出色，就是有一個壞習(xí)慣，午睡時需要大人陪著，慢慢地就養(yǎng)成了習(xí)慣。我們多次與家長交流，希望能配合教育，鍛煉孩子的獨立能力!經(jīng)過近一個月雙方的共同努力，情況稍微有所好轉(zhuǎn)。

現(xiàn)在的孩子，基本都是獨生子女，家里都眾星捧月般地呵護著，漸漸地孩子就養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣：小氣、自私、甚至有的孩子還有攻擊性行為。特別是剛?cè)雸@不久的孩子，這一方面表現(xiàn)猶為突出!他們往往在游戲時因為自己的需要得不到滿足，就采取攻擊行為。這也從一個側(cè)面反映出孩子交往能力的缺乏，他們無法用一種合理的行為去解決問題，出于本能反應(yīng)，就采取了用攻擊的方式來解決問題。還好，家長也意識到了問題的存在，表示一定會積極配合教育。

的確，只要家園目標(biāo)一致，共同努力，一定能制止孩子的這種不良行為，讓他在友好、和諧的集體中健康、快樂地成長!

幼兒園小班9月份工作總結(jié)范文(四)

轉(zhuǎn)眼間，小班的孩子們已經(jīng)入園一個月了，回顧這個月的工作，想說的太多太多。在這個月里，看到孩子們在一天一天的進步，也在一天一天的成長，作為和他們朝夕相處的老師，心里感到很欣慰。

開學(xué)初，幼兒對新的陌生環(huán)境會產(chǎn)生膽怯心理，來園情緒不穩(wěn)、哭鬧現(xiàn)象較嚴(yán)重。為了讓幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的新環(huán)境和集體生活，對集體生活產(chǎn)生安全感，對老師產(chǎn)生親切感，進而喜歡“上幼兒園”，在每天早晨，我們能熱情地抱一抱孩子，拿出孩子喜歡的積木哄一哄;組織孩子們喜歡的游戲活動：講故事、看一會兒動畫片、開火車……分散他們想家想親人的注意力;中午睡覺的時候拍一拍抱一抱孩子，讓孩子感覺老師就像媽媽一樣愛他們，漸漸地很多孩子都喜歡上幼兒園了，也喜歡老師了，喜歡我們小x班這個大集體了。

九月，我們開展了主題《幼兒園真好》在這個月里，圍繞主題《幼兒園真好》、使幼兒知道自己上幼兒園了，自己的事情都要自己做了，有了自己的動物標(biāo)記，了解了班里小朋友的名字，對本班老師和其他小朋友有了一定的熟悉，并對幼兒園產(chǎn)生親切感和安全感，逐步開始適應(yīng)幼兒園集體生活。

九月，在保育方面，為養(yǎng)成幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們從入園第一天就教導(dǎo)幼兒，飯前便后要洗手。并且規(guī)范了洗手的方法，老師示范，保育員監(jiān)督。就餐常規(guī)方面，要求幼兒能夠獨立就餐，對于不愿意自己動手吃飯的幼兒，我們也通過和家長聯(lián)系溝通的方式，希望在家長，就能培養(yǎng)寶寶自己吃飯的習(xí)慣。在午睡方面，有的幼兒面臨新的環(huán)境，不愿午睡。我們從心理上減輕幼兒的負擔(dān)，讓他們在自己的床上休息，保持安靜。

一個月的時間很快就過去了，在這段時間里小朋友們慢慢熟悉老師，老師也慢慢了解了每位小朋友。我們利用、寶寶成長記錄和家長密切溝通，使家長及時了解孩子的在園情況。每天早上家長們能放心地把孩子交給我們，安心地去上班。希望通過家長和老師的共同努力，相信這些可愛的天使一定會健康快樂的成長。

幼兒園7月份工作總結(jié)【篇5】

一、學(xué)習(xí)方面

本月我們開展了《冬天來了》的主題活動。

冬天是寒冷的，是令人難忘的。在《冬天來了》這個主題中，我們通過各種活動，帶領(lǐng)幼兒去觀察、體驗、探索和嘗試。通過“冷冷的冰”體驗到了冰塊的變化過程?！跋阆愕谋蛔印薄ⅰ瓣柟獗П恪弊層變后w驗到了在陽光下的舒適。通過“怕冷的大恐龍”等一系列活動，使孩子們初步了解了冬天的氣候特征與人們穿著等環(huán)境的變化，知道要做個不怕冷的寶寶。

活動一方面讓孩子了解冬天的特征，和大人在冬天的生活以及動植物在冬天的變化，另一方面，要孩子天天早睡早起，天天堅持來園，堅持鍛煉，學(xué)會一些簡單的自我保護方法，如注意運動前后的自我保健教育，知道熱了要脫衣服，冷了要及時增添衣服，幫助他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣?；顒又?，我們通過多種渠道，來加深幼兒對冬天的認識，促使幼兒多多地體驗冬季的活動，增強幼兒的體質(zhì)。

二、保育工作方面

本月又是流行性感冒的高發(fā)期，所以我們把保育工作放在首位，平時密切關(guān)注孩子冷暖、隨時增減衣服、加強午睡管理、每天注意開窗通風(fēng)，天天堅持戶外鍛煉，增強體質(zhì)，還提醒孩子多喝開水。

孩子們穿的衣服都多起來了，因此反復(fù)提醒幼兒注意運動前后的自我保護非常必要，如知道熱了要脫衣服，冷了要及時增添衣服，出汗了主動到老師處擦汗等。

三、從培養(yǎng)幼兒為集體服務(wù)入手,樹立團結(jié)協(xié)作的精神。

有快樂的情緒，幼兒才能熱情地參加活動，對其身心發(fā)展有益，也為活潑開朗的性格打下基礎(chǔ)，“學(xué)習(xí)哪些本領(lǐng)?最喜歡什么?最能干的是什么?”這些話題能促進老師與孩子進行親切的交談，撫摸孩子的小腦袋，讓幼兒體驗老師對他的愛，既在輕松的氛圍中探討，充分激起了幼兒的自信，又使幼兒了解了自我，有利于幼兒的自我評價。

四、密切家園配合，注意品德教育的一致性。

家庭在幼兒生活和成長中也起著非常重要的作用。家長與幼兒之間有著密切的情感依戀，家長是幼兒模仿、認同的主要對象。通過與家長的直接交談、家教園地、家長開放日、家教講座、定期走訪等形式，及時把教育信息、各項活動安排、家教經(jīng)驗和家長任務(wù)等內(nèi)容傳達給家長，使家長了解幼兒園的工作，并主動配合，共同做好幼兒的品德培養(yǎng)教育工作，強化幼兒園與家庭教育的合效應(yīng)，會更有力地促進幼兒良好品德的發(fā)展。我們還針對家長常常會忽略正確的言行引導(dǎo)孩子對周圍的人和事，及時對家長進行提醒，幫助他認識自身的言行對幼兒成長的重要性，如有個別家長平時有說粗話的習(xí)慣，我們老師就耐心身他說明其危害性，以及其孩子言行上表現(xiàn)出來的一些傾向性，使家長認識到“精神環(huán)境”對孩子的影響，接受教師的建議進行改進，收到了良好的效果，現(xiàn)在幼兒間禮貌行為進步了許多。

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