“鄙薄自己的人，卻因此而作為鄙薄者，尊重自己?！岵??！睓谀啃【庂M(fèi)盡心思為您搜集整理了這份關(guān)于閱讀的哲言，常規(guī)的日常工作和學(xué)習(xí)中，在短信或微信經(jīng)常會(huì)收到各類句子。句子是人與人溝通交流的有效工具，思考是一種超越現(xiàn)實(shí)的能力通過(guò)思考我們可以重新定義自己的世界！

關(guān)于閱讀的哲言(篇1)

1、住了十載“牛棚”，我就有責(zé)任揭露那一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的大騙局，不讓子孫后代再遭災(zāi)難。我邊寫，邊想，邊探索，愈寫下去，愈認(rèn)真，也愈感痛苦?！徒?/p>

2、“讀書是一種遇見(jiàn)。”——卡爾維諾

3、閱讀之星標(biāo)語(yǔ)是“閱讀點(diǎn)亮人生，閱讀成就未來(lái)”。

4、“孩子從書中可以學(xué)到一切，書是最好的良師益友?！?-戴爾·卡內(nèi)基

5、書辦書童書肆?xí)窌鴰艜鴱N書坊書田書佐書帙書背書文書帷書策書問(wèn)

6、故事說(shuō)的是，一條小魚在冬天離開(kāi)媽媽去外面看世界，無(wú)奈外面的世界充滿了危險(xiǎn)，當(dāng)它想回到媽媽身邊時(shí)卻迷了路。

7、“孩子不讀好書，就像在黑暗中摸索一樣，讀了好書才有光彩的前程。”--張愛(ài)玲

8、一年級(jí)的孩子語(yǔ)文能力還不是很強(qiáng)，推薦的字要求簡(jiǎn)單明了，容易理解。

9、總的來(lái)說(shuō)，閱讀對(duì)于孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展是至關(guān)重要的。這些名言揭示了閱讀對(duì)于孩子智力、心理、文化等各個(gè)方面的重要性，并強(qiáng)調(diào)了家長(zhǎng)以及教育工作者在孩子的閱讀教育中應(yīng)發(fā)揮的作用。

10、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)——普希金人離開(kāi)了書，如同離開(kāi)空氣一樣不能生活——科洛廖夫

11、閱讀名言名句對(duì)人的自我修養(yǎng)和人生格局具有積極影響。

12、讀書是一種享受，閱讀可以開(kāi)拓視野，提升素養(yǎng)。

13、書中橫臥著整個(gè)過(guò)去的靈魂?！ㄈR爾好書是偉大心靈的富貴血脈?！獜洜栴D讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。———歌德

14、閱讀名言名句還可以幫助人思考人生和人生意義，引導(dǎo)人探索自我和世界，從而拓寬自己的人生格局，提高人的道德修養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。

15、理想的書籍，是智慧的鑰匙——列夫?托爾斯泰和書籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣——羅曼·羅蘭

16、每一本書都是一個(gè)用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來(lái)了——高爾基光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)——奧斯特洛夫斯基

17、鄙薄自己的人，卻因此而作為鄙薄者，尊重自己?！岵?/p>

18、什么是正義。正義是靈魂的狀態(tài)，不隨任何環(huán)境而改變，是超越具體利益的客觀普遍的存在，體現(xiàn)城邦和全體公民共同利益的理念。正義存在于城邦和個(gè)人之中。

19、因?yàn)闀r(shí)間是有限的資源，在讀書這個(gè)方面更顯尤。

關(guān)于閱讀的哲言(篇2)

20、"繪本是一種能夠讓孩子們感受到愛(ài)和溫暖的藝術(shù)形式。"——瑪格麗特·懷茲·布朗

21、因此，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，好好讀書，不斷提升自己的素質(zhì)，讓自己更加優(yōu)秀。

22、閱讀使人充實(shí)，會(huì)談使人敏捷，寫作使人精確。－－－培根讀書之于頭腦，好比運(yùn)動(dòng)之于身體。－－－艾迪生

23、高爾基:書籍是人類進(jìn)步的階梯。

24、例如，“時(shí)光荏苒，我們一直在路上”這句話，如果豎著寫，更顯莊重肅穆，讀者也更容易銘記。

25、"繪本是一種能夠幫助孩子們了解自己和世界的藝術(shù)形式。"——杜達(dá)·康恩斯堡

26、當(dāng)國(guó)家的公民按照天賦遵從階級(jí)分工，集中畢生精力從事一種職業(yè)而不互相干擾時(shí)，便有了正義，從而也就使國(guó)家成為正義的國(guó)家。

27、“書籍是靜態(tài)的旅行?！薄Ａ_·都尼韋爾

28、名言名句通常來(lái)自于歷代名人、思想家的精華之語(yǔ)，汲取其智慧和見(jiàn)解具有啟示性，可以短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)不同程度的知識(shí)更新和心態(tài)轉(zhuǎn)變，有助于人的成長(zhǎng)與提升。

29、第一階段是大眾的教育，目的是培養(yǎng)公民良好的心性品德和各種技能，使其能夠承擔(dān)城邦分工責(zé)任。

30、這種寫法在傳統(tǒng)文化中比較常見(jiàn)，是一種美學(xué)體現(xiàn)。

31、《理想國(guó)》是西方思想史上第一部論述正義、探討國(guó)家起源和建立理想城邦的著作。事實(shí)上它是在雅典城邦由盛轉(zhuǎn)衰之際，柏拉圖力圖重振城邦的應(yīng)世之作。

32、誠(chéng)實(shí)是力量的標(biāo)志，欺騙是軟弱的標(biāo)志。

33、“今天學(xué)習(xí)多少知識(shí)，明天就能創(chuàng)造多少財(cái)富；今天讀多少書，明天就能寫多少好文章?！薄旃鉂?/p>

34、每個(gè)中國(guó)人都有責(zé)任把祖國(guó)建成人間樂(lè)園，但是未治好的傷痕比所謂傷痕文學(xué)更厲害更可6、怕，我們必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不能諱疾忌醫(yī)?！徒?/p>

35、藏書，草書，書畫，說(shuō)書，書包，書本，看書，書寫，書房，讀書，叢書，圖書，史書，還書，書桌，背書，書信，書眉，詔書，書脊，書櫥，書齋，錦書，行書，國(guó)書，隸書，評(píng)書，辭書，標(biāo)書，帛書，遺書，尚書，韻書，歷書，書皮，血書，書口，書社，書館，書架，成書，書案，專書，字書，保證書，參考書，讀書人，工具書

36、成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。——佚名

37、這些名言都表達(dá)了閱讀對(duì)人的成長(zhǎng)和提升的重要性。

38、。讀書可以增強(qiáng)自己的思維能力和判斷力，提高自己的綜合素質(zhì)。

關(guān)于閱讀的哲言(篇3)

39、“在更多的閱讀中，觀念來(lái)自學(xué)習(xí)、繼承、批判思考和創(chuàng)造思考。只有我們的社會(huì)給予人們足夠的機(jī)會(huì)，并讓大量不同的聲音被聽(tīng)到，我們的思維才真正獲得解放?！薄咚骼?/p>

40、原來(lái)我很喜歡讀一個(gè)名為列夫托爾斯泰的名言，人不是美麗才可愛(ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗，我覺(jué)得這名言很適合，我的思想觀點(diǎn)，一個(gè)人的外表固然重要，但我覺(jué)得內(nèi)在的修煉，更可貴。

41、主要論點(diǎn)是正義，個(gè)人正義——城邦正義——國(guó)家正義。

42、此外，圖書角作為一個(gè)閱讀場(chǎng)所，還能夠提供安靜、舒適的環(huán)境，讓讀者更好的沉浸在閱讀中，獲取知識(shí)和享受閱讀帶來(lái)的愉悅。

43、書篋書信書寫書齋書札書典書簏書劍書案書院書牘書畫書腦書云書空

44、"繪本是一種能夠帶給孩子們快樂(lè)和啟示的藝術(shù)形式。"——漢斯·克里斯蒂安·安徒生

45、以下是幾個(gè)著名的圖書名言：

46、柏拉圖理想國(guó)的經(jīng)典語(yǔ)錄是，1.人類對(duì)于不公正的行為加以指責(zé)，并非因?yàn)樗麄冊(cè)敢庾龀鲞@種行為，而是惟恐自己會(huì)成為這種行為的犧牲者。[古希臘]柏拉圖《理想國(guó)》

47、那些時(shí)候，那些年我就是在謊言中過(guò)日子……我回頭看背后的路，還能夠分辨這些年我是8、怎樣走過(guò)來(lái)的。我踏在腳下的，是那么多的謊言，用鮮花裝飾的謊言?！徒?/p>

48、"繪本是一種能夠帶給孩子們希望和勇氣的藝術(shù)形式。"——瓊·羅伯特斯.

49、“偉大作家是個(gè)多情的人，他用激情來(lái)改變他的時(shí)代?！薄狤·M·福斯特

50、這個(gè)名言的原因是因?yàn)閮和瘯r(shí)期是語(yǔ)言高速發(fā)展和認(rèn)知成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，良好的閱讀習(xí)慣和閱讀能力對(duì)兒童智力、情感和社交發(fā)展都有顯著的提升。

51、“兒童時(shí)期的一本好書，可以永遠(yuǎn)改變一個(gè)人的生命?！薄獖W普拉·溫弗瑞

52、他認(rèn)為，國(guó)家就是個(gè)人的放大，而個(gè)人就是國(guó)家的縮小。在他看來(lái)，人的靈魂有三種：理性、意志和性欲；與之相適應(yīng)的有智慧、勇敢和節(jié)制三種道德。若這三個(gè)部分協(xié)調(diào)一致，就體現(xiàn)了人的第四種道德：正義。一個(gè)國(guó)家也是如此,統(tǒng)治者、衛(wèi)士和群眾這三個(gè)階層各有自己的職能，各具自己的德性。

53、同時(shí)，書名和作者名字的大小和字體也應(yīng)該清晰易辨認(rèn)，方便孩子閱讀。

54、用名人名言來(lái)鼓勵(lì)學(xué)習(xí)，這是一種不錯(cuò)的做法。只可惜有些孩子就是不明白。努力學(xué)習(xí)是每一個(gè)孩子的義務(wù)，也是為將來(lái)的成功在鋪路吧。

55、結(jié)果被漁夫打撈上來(lái)，一個(gè)小女孩買走了它，把它養(yǎng)在漂亮的玻璃魚缸里，后來(lái)小女孩的媽媽碰巧把小魚的媽媽也買回了家，小魚和媽媽團(tuán)聚了。

56、書包，書本，書寫，看書，讀書，用書，拿書，寫書，取書，放書，背書，語(yǔ)文書，數(shù)學(xué)書，物理書，地理書，藏書。

57、“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。讀書使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，筆記使人準(zhǔn)確，閱讀使人精明?！薄喔?/p>

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