在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們都會(huì)接觸到寫作文。作文使我們冷靜，使我們客觀，使我們平靜，如果你善于觀察生活，就能為寫作文積累豐富的素材。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？請(qǐng)閱讀由小編為你編輯的二年級(jí)作文2024字，為方便后續(xù)閱讀，請(qǐng)你收藏本文。

二年級(jí)作文(篇1)

今天中午午休起來(lái)，我們爬到了內(nèi)窗臺(tái)，看到外面下起了大雪。只見(jiàn)雪花漫天飛舞，像玉一樣潔，像銀一樣白，紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天空中散落下來(lái)，落在了人們的身上、臉上，地上濕漉漉的。路上的行人有的戴著帽子，有的打著傘，都小心翼翼地走著，生怕自己摔倒，一邊還欣賞著周圍的景色?？吹竭@我心里忽然有了一個(gè)想法，可以去外面玩雪，可李老師說(shuō)：“外面下著雪，路面很滑，很危險(xiǎn)!”

我一聽(tīng)到這話，就沒(méi)有剛才的那股勁了，也就沒(méi)心思玩了，可我看到后院有的同學(xué)爬到了欄桿上，我覺(jué)得很危險(xiǎn)，因?yàn)樯厦媸腔?，摔倒是不得了?雖然可以玩雪，可是大家一定還是要注意安全。這是入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪，所以大家都覺(jué)得非常興奮。放學(xué)之后，我在學(xué)校玩雪，媽媽說(shuō)：“咱們回院子去玩，院子的雪很多。”我聽(tīng)了媽媽的話，趕緊趕了回家。

這是入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪，我喜歡這一場(chǎng)雪。

二年級(jí)作文(篇2)

今天是六一兒童節(jié)，早上起來(lái)媽媽帶我乘車來(lái)到運(yùn)河邊，在那里有一家名叫陶一天的店。

這是一家做陶藝的店，也是我每次放假最喜歡去玩的地方之一。走進(jìn)店里我先看了一圈挑中了一個(gè)杯子的模型，接著店里的叔叔就給了我兩條泥條，他讓我把這兩條泥條放在轉(zhuǎn)盤上一圈一圈的盤起來(lái)，讓我用一根小的竹尺把盤起來(lái)的泥條里外刮平整，用左手幫忙墊在里面右手用竹尺慢慢的把陶泥刮高成型，然后用一個(gè)刷子轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤把外形拋光潔。接著又用了一點(diǎn)陶泥做了杯子的手柄然后黏在一起，我還做了一個(gè)小兔子和一個(gè)小貓，在叔叔的幫助下把兩個(gè)小動(dòng)物黏在了手柄和杯口上。接下來(lái)就是拿著吹風(fēng)機(jī)把做好的杯子吹干后拿到涂色區(qū)上色，我選了黃色作為杯子的主色，小白兔跟小貓分別用了粉色和藍(lán)色，整整花了一個(gè)多小時(shí)總算做完了。

等半個(gè)月后我就可以拿到自己做的杯子喝水了，今天的節(jié)日過(guò)的真有意思，我很開(kāi)心!

二年級(jí)作文(篇3)

每個(gè)人生下來(lái)都有一定的勇氣，但不是每個(gè)人的勇氣都一樣大小，這還需要外界的磨練和自己遭遇的環(huán)境。

我現(xiàn)在是出了名的喜歡狗，每次生日或圣誕節(jié)時(shí)，我許的愿都是：希望爸爸媽媽能給我買只狗。可是，誰(shuí)又知道，這愛(ài)狗的背后，還有小故事。我以前并不喜歡狗，因?yàn)楣窌?huì)咬人，咬人之后，那個(gè)人就要去醫(yī)院打針，所以，我對(duì)所有的狗都是避而遠(yuǎn)之，我見(jiàn)到狗就像老鼠見(jiàn)了貓一樣，可是有一次事情，卻是我改變了對(duì)狗的看法。一次，我在小區(qū)散步，遇到了一只對(duì)我“一見(jiàn)鐘情”的貴賓，那只狗狗一直扒我的膝蓋，我連忙溜之大吉，可是，這時(shí)，卻遇到了表哥，我最討厭表哥了，每次到這兒來(lái)都蹭吃蹭喝，還不干活，表哥迎面走來(lái)，正想拍拍我的臉蛋，我卻嫌棄的走開(kāi)，那只狗勇敢的上前去咬住表哥的褲腳，咬著不放，我慌了，怕狗會(huì)咬表哥，連忙把狗狗抱走，還給狗狗的主人。

通過(guò)這件事，我改變了對(duì)狗的看法，狗也是分得清好壞之人的，只有主人不喜歡那個(gè)人，狗才會(huì)做出一定的行為來(lái)保護(hù)主人，從那以后，我便喜歡上了狗，遇到友善的都會(huì)摸一摸，久而久之，小區(qū)里的狗都認(rèn)識(shí)我了。但是好景不長(zhǎng)，我們要搬家了，要搬到深圳去了，不會(huì)再回去住了。有一次暑假，爸爸那邊太忙了，媽媽就帶我們?nèi)ツ菐兔?，我在店里玩了一?huì)兒電腦，正想出去散步，剛出店門，看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一只狗狗，正想走過(guò)去搭訕時(shí)，他突然狂奔過(guò)來(lái)，把我撲在地上，有那毛茸茸的腦袋蹭著我的臉，媽媽正好出來(lái)，看見(jiàn)這場(chǎng)景，快要嚇暈過(guò)去了，原來(lái)這只狗狗是我以前的“朋友”呢！

我最喜歡的動(dòng)物是狗，它有靈敏的耳朵，靈巧的鼻子，是人類忠實(shí)的朋友，更何況它帶給我了一次勇氣突破。

二年級(jí)作文(篇4)

陣陣鞭炮聲喚醒了一枕的夢(mèng)思，夜色如墨，唯有路燈一盞。我佇立在窗前，看鞭炮劃過(guò)穹空，留下一道深淺不一的痕跡。

鄉(xiāng)路旁載種著些蘆葦，瘦瘦的，盡是骨頭。路人很少，只有偶許經(jīng)過(guò)的汽車。天是黯淡的，裸露出灰白色，我的心情自然也不大快活。耳旁是鞭炮陣陣，空氣中老有油乎乎的膩感，過(guò)年，真的只成了一種形式。

我走進(jìn)家門時(shí)，一個(gè)拎大袋子的孩子剛拿好年貨，準(zhǔn)備趕往下一家。她的袋子被塞得鼓鼓囊囊，幾乎快溢出來(lái)。我清楚地看到她的手被勒得通紅，但她笑呵呵地點(diǎn)著：“一，二，三……”模糊中，那個(gè)小小的我似乎與她重疊在了一起，心里有些空落落的。村里年紀(jì)大的孩子很默契地窩在家中，他們?cè)缫巡幌『边@些年貨，將自己與世隔絕，放在名為網(wǎng)絡(luò)的匣子里頭。我?guī)缀跄芟氲侥切┑戎⒆觽內(nèi)グ菰L的老人家，定是十分失落的，原有的一點(diǎn)生活調(diào)味料也消失殆盡，只剩寂寞相伴。

晚上沒(méi)有過(guò)去的大魚(yú)大肉，只有餛飩。奶奶包的餛飩以素菜餡為主，薄薄的皮中透出一點(diǎn)盈綠，很是好看。輕輕咬一口，還是老味道，并未有任何改變。古時(shí)候過(guò)年家家戶戶掛紅燈籠，孩子們扳手指等過(guò)年，好吃到平日里吃不到的東西，穿上新衣。如果把這個(gè)作為標(biāo)準(zhǔn)，可以說(shuō)，我們每天都在過(guò)年，達(dá)到了最高幸福值。

可為什么我們總感覺(jué)沒(méi)有年味，心中毫無(wú)波瀾呢？答案是對(duì)于你來(lái)說(shuō)，你的期望值太高，簡(jiǎn)單的形式?jīng)]辦法滿足你了。孩子們的幸福是一包年貨，簡(jiǎn)單得像他們的內(nèi)心世界，他們就是年味的最好體現(xiàn)。我們不妨自己的所求降到孩童標(biāo)準(zhǔn)，體會(huì)最純真的年味。

夜又深了幾分，天空中仍有鞭炮的響聲，與幾顆屈指可數(shù)的明星，在歡笑。

二年級(jí)作文(篇5)

一天，我正在看電視，當(dāng)我得津津有味的時(shí)候，突然“吹來(lái)”一陣吵鬧聲，我不理不睬，還是在看，過(guò)一會(huì)兒，響聲變大了，我趕緊關(guān)掉電視，到外面去看到底是怎么回事。

我剛剛打開(kāi)門，突然，只見(jiàn)兩個(gè)人飛快的經(jīng)過(guò)，我發(fā)現(xiàn)是兩個(gè)個(gè)在打架，我急忙去勸架。我得知，是一個(gè)小孩不小心踩到另一個(gè)小孩的腳，結(jié)果他們打了起來(lái)。

我馬上把他們倆給分開(kāi)，對(duì)被踩的小孩說(shuō)：“雖然他踩了你，但也不是故意的，你應(yīng)該諒解他、寬容他，而不是以打的方式來(lái)息怒?！蹦莻€(gè)小孩馬上說(shuō)了對(duì)不起，我馬上告訴他們倆下次要注意點(diǎn)。

從這次事件中，我把寬容傳遞給他人，如果這樣傳過(guò)去，地球肯定會(huì)變成一個(gè)美好的大家庭。

二年級(jí)作文(篇6)

冬天，大雪漫天飛舞，地上鋪滿了厚厚的積雪。幾個(gè)小朋友戴著口罩在雪地上玩：他們有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在溜冰，玩得可高興了。一只小公雞和它的母雞姐姐看到小朋友玩的那么開(kāi)心，心里可羨慕了，小公雞對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，我也想和小朋友們一起玩，好不好嘛？”母雞姐姐說(shuō)：“你沒(méi)看到小朋友們都戴著口罩嗎？聽(tīng)說(shuō)最近甲型流感很猖獗，要是被傳染了，你會(huì)被送到動(dòng)物醫(yī)院打針吃藥的，還是別去玩了吧?！毙」u聽(tīng)話地點(diǎn)點(diǎn)頭，和姐姐回到溫暖的雞窩去了。

第二天，天剛蒙蒙亮，雞窩里就傳出小公雞清脆的打鳴聲，母雞姐姐不高興了：“吵死了，你為什么這么早就打鳴?。俊毙」u說(shuō)：“我想叫小朋友們?cè)琰c(diǎn)起來(lái)鍛煉身體，增強(qiáng)抵抗力，讓甲流感病毒跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，小朋友們?cè)僖膊挥么髦谡滞嫠Ａ?，我也可以和他們一起堆雪人了！”母雞姐姐聽(tīng)了，抱著小公雞動(dòng)情地說(shuō)：“好弟弟，姐姐錯(cuò)怪你了，從今天起我們也一起去鍛煉吧！”