新的一學(xué)期馬上到來了，教師們可以開始制定新學(xué)期的教學(xué)計劃了。教學(xué)計劃有助于新手老師對課堂的整體把握，寫好一篇學(xué)科教學(xué)計劃要怎么做？如果您對該話題感興趣小編建議您不妨閱讀一下“繪畫教學(xué)計劃”，此頁面僅供參考請以實際為準！

繪畫教學(xué)計劃 篇1

愛國藝術(shù)繪畫主題教學(xué)計劃

一、教學(xué)目標

1、了解民族文化和傳統(tǒng)美術(shù)，了解愛國主題的藝術(shù)表現(xiàn)。

2、通過繪畫實踐，激發(fā)學(xué)生的愛國情感，增強國家認同感和責(zé)任感。

3、鍛煉學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)造能力，提高創(chuàng)作水平。

二、教學(xué)內(nèi)容

1、愛國主義的定義和表現(xiàn)形式。

2、中國畫中的愛國主題：山水、花鳥、人物、題詩等。

3、西方繪畫中的愛國主題：風(fēng)景畫、肖像畫、歷史畫等。

4、繪畫實踐：學(xué)生進行愛國主題的創(chuàng)作實踐。

三、教學(xué)方法

1、講解法：通過介紹著名愛國畫家和代表作品，引導(dǎo)學(xué)生了解愛國主題藝術(shù)作品的表現(xiàn)形式和內(nèi)涵。

2、示范法：讓教師現(xiàn)場示范繪畫，并給予指導(dǎo)和建議。

3、啟發(fā)式教學(xué)法：通過觀察、聯(lián)想、想象和聯(lián)絡(luò)教學(xué)，幫助學(xué)生創(chuàng)作出符合愛國主題的藝術(shù)作品。

四、教學(xué)步驟

1、導(dǎo)入環(huán)節(jié)

向?qū)W生介紹愛國主題，讓學(xué)生了解愛國主義的內(nèi)涵，了解愛國藝術(shù)的表現(xiàn)形式和文化背景。

2、講解愛國主題的歷史和文化背景

向?qū)W生介紹大量愛國藝術(shù)作品，對各種愛國主題進行詳細解析。

3、示范講解

1）中國畫中的愛國主題

對中國近現(xiàn)代重要山水畫家、花鳥畫家、人物畫家、寫詩書法家的作品進行有序講解。

2）西方繪畫中的愛國主題

對西方風(fēng)景畫、肖像畫、歷史畫的代表作品進行有序講解。

4、創(chuàng)作實踐

學(xué)生進行愛國主題創(chuàng)作實踐。

5、交流評估

學(xué)生交流、展示、評估各自的創(chuàng)作，并對其他同學(xué)的作品進行點評和探討，總結(jié)學(xué)習(xí)成果。

五、教學(xué)評價

1、學(xué)生態(tài)度得到了明顯改善，了解了愛國藝術(shù)的表現(xiàn)形式和文化背景。

2、學(xué)生繪畫技能得到提高，藝術(shù)創(chuàng)作水平得到提升。

3、學(xué)生的愛國情感和國家認同感明顯增強，增強了對祖國的向往、贊賞和忠誠。

繪畫教學(xué)計劃 篇2

中專繪畫老師教學(xué)計劃

繪畫是一門富有創(chuàng)造力和藝術(shù)性的學(xué)科，它不僅僅是一種技能，更是一種表達情感和思想的方式。在中專教育中，繪畫課程的教學(xué)不僅要培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和藝術(shù)素養(yǎng)，更要提高他們的想象力和創(chuàng)造力。本文將詳細介紹一位中專繪畫老師的教學(xué)計劃，以期能夠提供一個全面的教學(xué)方案。

第一章：教學(xué)目標

1. 培養(yǎng)學(xué)生的審美能力：通過學(xué)習(xí)藝術(shù)史和名畫賞析，讓學(xué)生能夠欣賞和理解不同風(fēng)格和流派的繪畫作品。

2. 提高學(xué)生的繪畫技能：通過系統(tǒng)的練習(xí)和指導(dǎo)，讓學(xué)生掌握繪畫的基本技巧，如線條、色彩和構(gòu)圖等。

3. 激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力：通過富有創(chuàng)造性和開放性的教學(xué)方法，鼓勵學(xué)生表達自己的想法和情感，并培養(yǎng)他們在創(chuàng)作中獨立思考的能力。

第二章：教學(xué)內(nèi)容

1. 藝術(shù)史和名畫賞析：學(xué)生將學(xué)習(xí)不同時期和流派的藝術(shù)史，包括古代藝術(shù)、文藝復(fù)興時期、現(xiàn)代主義等。他們還將通過欣賞名畫，了解不同風(fēng)格和表現(xiàn)手法，并學(xué)習(xí)如何通過繪畫來表達自己的情感和思想。

2. 基本繪畫技巧：學(xué)生將學(xué)習(xí)繪畫的基本元素，如線條、色彩、形狀和空間等。他們將通過不同的練習(xí)，掌握不同繪畫材料和工具的使用方法，并學(xué)習(xí)如何運用這些技巧來創(chuàng)作自己的作品。

3. 創(chuàng)作與表達：學(xué)生將被鼓勵在教師的引導(dǎo)下表達自己的想法和情感。他們將學(xué)習(xí)如何選擇和發(fā)展一個主題，并通過繪畫來表達自己的獨特觀點和創(chuàng)意。教師將提供個性化的指導(dǎo)，幫助學(xué)生在創(chuàng)作中探索自己的藝術(shù)風(fēng)格。

第三章：教學(xué)方法

1. 講授和示范：教師將通過講授和示范，向?qū)W生介紹不同的繪畫技巧和表現(xiàn)手法。通過這種方式，學(xué)生可以更直觀地理解和掌握繪畫的基本知識和技能。

2. 實踐和練習(xí)：學(xué)生將有大量的實踐機會，通過不斷地練習(xí)來提高自己的繪畫技巧。他們將有機會使用不同的材料和工具，探索不同的創(chuàng)作方式，并在教師的指導(dǎo)下不斷改進和完善自己的作品。

3. 對話和批評：教師將與學(xué)生進行對話和批評，鼓勵他們表達自己的想法并接受他人的意見。通過對話和批評，學(xué)生可以從不同的角度看待自己的作品，發(fā)現(xiàn)其中的不足之處，并改進自己的創(chuàng)作。

第四章：教學(xué)評估

1. 作品展覽：學(xué)生將有機會參加作品展覽，展示自己的創(chuàng)作成果。這不僅可以鼓勵學(xué)生在創(chuàng)作中做到更好，還可以提高他們的自信心和自我價值感。

2. 書面評估：教師將定期進行書面評估，評價學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和技能提高情況。這將有助于學(xué)生了解自己的進步并發(fā)現(xiàn)需要改進的地方。

第五章：教學(xué)資源

1. 繪畫教室和設(shè)備：學(xué)校將提供良好的繪畫教室和各種繪畫所需的材料和設(shè)備，如畫筆、畫布、顏料等。

2. 圖書和藝術(shù)品展覽：學(xué)生將有機會參觀圖書館和藝術(shù)品展覽，進一步了解藝術(shù)史和各種藝術(shù)形式。

3. 計算機和多媒體設(shè)備：教師將使用計算機和多媒體設(shè)備來展示藝術(shù)作品和技巧，以及進行數(shù)字繪畫教學(xué)。

綜上所述，中專繪畫教學(xué)計劃旨在培養(yǎng)學(xué)生的審美能力、提高他們的繪畫技能，激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。通過藝術(shù)史和名畫賞析、基本繪畫技巧的學(xué)習(xí)，以及創(chuàng)作與表達的實踐，學(xué)生將成為有批判性思維和創(chuàng)造性思維的繪畫藝術(shù)家。這個計劃將通過講授和示范、實踐和練習(xí)以及對話和批評的教學(xué)方法來實施，并通過作品展覽和書面評估來評估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。希望這個教學(xué)計劃能夠幫助中專繪畫老師為學(xué)生提供一個全面的繪畫教學(xué)。

繪畫教學(xué)計劃 篇3

托管繪畫教學(xué)計劃

繪畫是一項具有創(chuàng)造性和表達力的藝術(shù)形式，可以幫助孩子們培養(yǎng)想象力、觀察力和審美意識。然而，由于忙碌的現(xiàn)代生活和學(xué)業(yè)繁忙，孩子們很難在學(xué)?；蚣彝ブ蝎@得充分的繪畫教育。為了滿足家長和孩子們的需求，我們設(shè)計了一份托管繪畫教學(xué)計劃，為孩子們提供豐富多樣的繪畫體驗和指導(dǎo)。

計劃概述

該托管繪畫教學(xué)計劃旨在為孩子們提供一種有趣且互動的方式來學(xué)習(xí)繪畫。計劃將提供一系列不同主題的繪畫課程，包括素描、水彩、油畫等不同的繪畫技巧和材料。每個主題將持續(xù)一周，每周末將進行一次展示和賞析活動，讓孩子們有機會展示他們的作品并學(xué)習(xí)欣賞別人的創(chuàng)作。

每天的活動安排

早上，孩子們將會進行一個短暫的繪畫導(dǎo)論課程，學(xué)習(xí)關(guān)于當天主題的基本知識和技巧。然后，他們將有時間進行自由創(chuàng)作。在午餐時間之前，會有一次小組點評和指導(dǎo)，老師們將給予他們反饋并幫助他們更好地發(fā)展和完善他們的作品。

下午，我們將安排一些特殊的繪畫活動，如戶外寫生、室內(nèi)靜物繪畫等，以幫助孩子們更好地感受和理解不同的繪畫主題。同時，我們還將邀請一名專業(yè)藝術(shù)家來進行示范表演，與孩子們分享他們的經(jīng)驗和技巧。

每周活動安排

除了每天的繪畫課程外，我們還將安排一些額外的活動，以豐富孩子們的繪畫經(jīng)驗。這些活動包括參觀藝術(shù)展覽、與當?shù)厮囆g(shù)家互動、學(xué)習(xí)制作畫框和畫布等。通過這些活動，孩子們將有機會與藝術(shù)領(lǐng)域?qū)I(yè)人士進行交流，并了解更多關(guān)于藝術(shù)的背景知識和理念。

計劃收益

通過參加托管繪畫教學(xué)計劃，孩子們將獲得以下收益：

1. 提高繪畫技巧：孩子們將學(xué)習(xí)各種繪畫技巧和材料的運用，從而提高他們的繪畫水平。

2. 培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力：繪畫是一種表達自己想法和感受的方式，通過繪畫，孩子們將培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力。

3. 發(fā)展觀察力和細致性：繪畫需要細致觀察和描繪細節(jié)，通過繪畫訓(xùn)練，孩子們將開發(fā)和提高他們的觀察力和細致性。

4. 增強審美意識：通過學(xué)習(xí)和欣賞不同類型的繪畫作品，孩子們將培養(yǎng)自己的審美意識，并能夠更好地欣賞和理解藝術(shù)。

5. 建立自信：通過展示和賞析活動，孩子們將有機會展示他們的作品，并從中獲得鼓勵和自信。

總結(jié)

托管繪畫教學(xué)計劃為忙碌的家長和學(xué)生提供了一個機會，讓孩子們在有限的時間內(nèi)獲得優(yōu)質(zhì)的繪畫教育。通過系統(tǒng)的課程安排和各類豐富多樣的繪畫活動，我們相信孩子們將發(fā)現(xiàn)繪畫的魅力，并在藝術(shù)的世界中找到屬于自己的創(chuàng)造力和表達方式。我們的目標是培養(yǎng)出一批富有藝術(shù)天賦和專業(yè)水準的年輕藝術(shù)家，為藝術(shù)界的發(fā)展做出貢獻。

繪畫教學(xué)計劃 篇4

愛國藝術(shù)繪畫主題教學(xué)計劃

一、教學(xué)目標

通過本次主題教學(xué)，使學(xué)生了解愛國主義是中華民族共同的價值和信仰，具有至高的地位和重要性，了解中國古代和現(xiàn)代的愛國英雄和愛國精神，體驗民族團結(jié)、愛國情懷，提高學(xué)生的愛國意識和文化自信。

二、教學(xué)內(nèi)容和方法

1.教學(xué)內(nèi)容：

中國古代和現(xiàn)代的愛國英雄以及其形象表現(xiàn)的藝術(shù)作品；

民族文化和民間傳統(tǒng)藝術(shù)與愛國主題結(jié)合的作品。

2. 教學(xué)方法：

講授與討論相結(jié)合的教法，以案例為主，引導(dǎo)學(xué)生賞析愛國主題藝術(shù)作品、領(lǐng)會藝術(shù)表現(xiàn)手法、深入了解愛國主題；

采取課堂講解和藝術(shù)創(chuàng)作相結(jié)合的教學(xué)方法，通過開展手工和繪畫活動等實踐活動，提高學(xué)生的繪畫技能和審美意識。

三、教學(xué)流程設(shè)計

1. 導(dǎo)入環(huán)節(jié)（15分鐘）

通過新聞、圖片或視頻等形式，介紹當前中國的發(fā)展成就、中國古今愛國英雄的先例、當前中國特色社會主義事業(yè)及其取得成果等內(nèi)容，寓教于樂，引導(dǎo)同學(xué)們進入愛國主題。同時，引導(dǎo)同學(xué)們自由發(fā)揮，表達對祖國的愛、對英雄的禮儀、對美好未來的向往。

2. 藝術(shù)作品賞析（40分鐘）

老師講解并帶領(lǐng)同學(xué)們賞析有關(guān)愛國主題的藝術(shù)作品。首先，了解不同時期和不同民族的愛國藝術(shù)代表作；其次，簡要介紹藝術(shù)家的生平和藝術(shù)創(chuàng)作風(fēng)格；最后，細致地分析作品中表現(xiàn)出的愛國主題。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)表自己對藝術(shù)作品的感受和思考，激發(fā)同學(xué)們的藝術(shù)靈感。

3. 藝術(shù)創(chuàng)作實踐（60分鐘）

根據(jù)與第二環(huán)節(jié)中所學(xué)的知識和感悟，老師布置以“我和祖國”或“我和英雄”的主題為導(dǎo)向的藝術(shù)創(chuàng)作。通過手工及繪畫等形式，帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ニ伎肌⒏形蚝捅磉_這一主題。老師要提供繪畫技法指導(dǎo)和藝術(shù)創(chuàng)作實踐輔導(dǎo)。

4. 交流答辯（25分鐘）

老師組織學(xué)生分享作品并進行答辯，每位同學(xué)做一個2-3分鐘的自我介紹，并介紹自己的藝術(shù)作品想法和創(chuàng)意。同學(xué)們還可以相互交流、互動，借用同學(xué)的優(yōu)秀創(chuàng)意思想,共同提高自己的創(chuàng)作能力，同時加深對愛國主題的理解和感悟。

5. 總結(jié)回顧（20分鐘）

老師對本節(jié)課進行總結(jié)，并針對本次課程中存在的問題和不足，進行指導(dǎo)和建議。鼓勵學(xué)生要在日常生活中積極表現(xiàn)愛國行動，真實地傳承和發(fā)揚中華民族豐富多彩的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

四、教學(xué)評價

本次主題教學(xué)將知識和實踐相結(jié)合，削弱了知識和技能的分割，很好地解決了同學(xué)們對于藝術(shù)掌握難度的問題。同時，重視了藝術(shù)創(chuàng)意，創(chuàng)作思維和表現(xiàn)能力，并在此基礎(chǔ)上注重個性表達和創(chuàng)意創(chuàng)新，發(fā)揮了學(xué)生的主觀能動性，對于同學(xué)們對愛國美好情感的析解和修養(yǎng)有一定方向性的指導(dǎo)。通過對本次課程的綜合評估，既要重視學(xué)生的作品，又要關(guān)注學(xué)生藝術(shù)實際操作的過程，進一步挖掘?qū)W生的創(chuàng)造性。同時此次課程評估的具體形式將根據(jù)創(chuàng)作手段具體情況、知識需求情況、答辯問題的質(zhì)量等綜合因素進行評價,旨在推動學(xué)生對藝術(shù)創(chuàng)意的整體發(fā)展和提高。

繪畫教學(xué)計劃 篇5

繪畫興趣班教學(xué)計劃范本

中班繪畫興趣班教學(xué)計劃 我班幼過經(jīng)過半年的繪畫學(xué)習(xí)，繪畫技能有了很大的進步，想象力、創(chuàng)造力也有所發(fā)展，但也有部份幼兒仍機械地模仿教師的范畫。為了提高幼兒的繪畫興趣與水平，為了讓幼兒有充分展示的機會,發(fā)展幼兒形象思維,大膽想象,勇于創(chuàng)新,本學(xué)期繼續(xù)在選材方面，教師將根據(jù)幼兒年齡特點、社會活動、情感體驗、主題活動、幼兒實際水平和生活經(jīng)驗選擇切實可行的題材。內(nèi)容的選擇沒有固定性，可廣泛尋找、有機調(diào)整。 在繪畫活動中，運用情緒Ji勵法、觀察分析法、演示想象法等。用最直觀的演示方法幫助幼兒找到目標。讓幼兒以角色身份完成作品，使美術(shù)活動游戲化。讓幼兒擴大選擇圖形的范圍，學(xué)會運用圖形組合的方法表現(xiàn)物體的基本特征。主要學(xué)會以下幾點：

事、物，豐富他們的`感性經(jīng)驗和審美情趣，繼發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。

2、通過多種形式的美術(shù)活動，使幼兒體驗到美術(shù)活動的樂趣，提高幼兒對美術(shù)活動的興趣。

記憶力、想象力和創(chuàng)作力，培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。

4、運用各種線條和塊面大膽地表現(xiàn)在生活中感受過的物體的基本形象和主要特征，大膽地按自己的意愿畫畫。

個別的需要。為幼兒設(shè)置小步遞進的階梯。樹立以幼兒為主的意識，讓幼兒大膽作畫，達到《幼兒園規(guī)程》中所提到的：Ji勵幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣，在更大范圍內(nèi)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造思維能力，不斷提高幼兒審美及表現(xiàn)美的能力，才能更好實施新《綱要》。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《繪畫教學(xué)計劃(系列5篇)》一文，希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了繪畫教學(xué)計劃專題，希望您能喜歡！