學(xué)生要掌握一種基本技能就是寫作，寫作可以加強(qiáng)我們的知識儲備。好的作文最能把握作者文章的中心主旨。你寫作文是不是感到腦中一陣混亂？經(jīng)過收集，小編整理了寫人作文7篇，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

寫人作文【篇1】

每個人都有印象深刻的老師，而我印象中最深刻的老師是我的數(shù)學(xué)老師——童老師。

她瘦瘦的，珍珠般的眼睛前有一副藍(lán)色邊框的眼鏡。她溫柔體貼、學(xué)識賅博，我們都非常喜歡她。

在我一年級開學(xué)時，童老師熱情的歡迎我們，童老師說：“他會陪伴我們的童年?！蔽业谝淮谓佑|到童老師，我就覺得暖和。

有一天上數(shù)學(xué)課時，我忽然得了腸胃炎，童老師關(guān)切地問我：“俐歌，你的臉色似乎不太對，你怎么了？是不是哪里不愜意？要不我?guī)闳メt(yī)務(wù)室看一下？”“可以，謝謝童老師?！蔽腋兄x感動地說。童老師帶我去了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生說：“這位同學(xué)得了腸胃炎，需要讓父母帶回家去病院開藥?！蓖蠋熩s快給我的媽媽打電話，媽媽一會兒就到了學(xué)校，我上了車說：“謝謝你，童老師?！币宦飞衔夷X袋里都浮現(xiàn)著童老師那心疼、焦慮的面龐，我能感觸感染到她是真的為我擔(dān)心，像一位母親擔(dān)心著自己的孩子。

叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課了，童老師滿面桃花地走進(jìn)教室……講了一大堆，接著讓我們做題，我有一道題不太不會，童老師過來幫助我，把知識點(diǎn)單獨(dú)給我講了一遍，她的話語就像春雨浸入了我的心田。我非常喜歡童老師，她就像一位天使激勵著我，鼓勵著大家。

我非常喜歡童老師，是您耐心的教我們，是您在我有難題的時候、在大家有難題的時候幫助我們，是您用暖和的心，暖和著大家。謝謝您，童老師！

寫人作文【篇2】

我們的汪老師很搞笑，每次來給我們班上課就先用“紅外線180°”打掃描，像個機(jī)器人似的，認(rèn)定沒人講話了才開始給我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)講課。

我們的汪老師的頭發(fā)差不多都變白了，我覺得汪老師可能快要退休了，汪老師的鼻子塌塌的，頭我就說不出來，像個小土豆似的，在我的記憶里汪老師都沒發(fā)過脾氣，我們的汪老師教科學(xué)很好，我很喜歡我們的汪老師。

汪老師開始上課時，我們汪老師的激光眼假如發(fā)現(xiàn)那位同學(xué)在講話的話，那這同學(xué)就完蛋了，汪老師會叫這位同學(xué)起來，問他剛才老師說的是什么，整理時，剛才還東張西望的同學(xué)這時候變得跟木頭人一樣，汪老師會嚴(yán)厲的目光冷冰冰地看著他，“到后邊站著去。”還叫我們的班長記上這個同學(xué)的名字，然后班長再交到我們班主任手中。那你可就死定了。

我們的汪老師在科學(xué)課上會給我們做許多實驗，汪老師但愿我們每一個人都學(xué)好科學(xué)，假如我們能學(xué)好科學(xué)，汪老師會讓我們做更多的實驗，那會有多爽呀！

這就是我們的科學(xué)老師，一個白發(fā)蒼蒼的科學(xué)老師，一個小土豆老師，一個溫柔的老師。

同文點(diǎn)評：很有特點(diǎn)有個性的老師，你對人物的外貌，行為觀察仔細(xì)，結(jié)尾還有總結(jié)性的語言，棒！

寫人作文【篇3】

我的媽媽是一個醫(yī)生，每天都很繁忙，我們見面的日子也是少之又少。

每天清晨，當(dāng)我起床的時候，媽媽已經(jīng)早早地去上班去了。晚上，當(dāng)我回家的時候，媽媽已經(jīng)早早地睡下了。我總會在媽媽睡覺的時候，輕輕地打開門，看著媽媽的睡顏。從小就被灌輸媽媽是個英雄這種思想，所以我一直都很崇拜媽媽。我每年的生日愿望都是希望世界上的病人可以越來越少，這樣或許媽媽便可以多一些時間用來陪伴我。

可是，我的愿望似乎一直都是這樣重復(fù)著，媽媽始終很繁忙，我的記憶里只有媽媽的睡顏，別無其它。

我從來不肯抱怨媽媽，雖然偶爾會覺得她不像是我的媽媽，反而是“病人”的媽媽，可是我知道我沒有資格去抱怨，因為媽媽比我想得要更辛苦、更累，我要像個男子漢一樣理解她，做她堅強(qiáng)的后盾。我只需要在家好好的便是對媽媽最大的`支持，不哭不鬧是我的性子，可是沒人知道我是不想讓媽媽因為我太過于費(fèi)心了。

媽媽是拯救世界的英雄，而我是她的孩子，理解與支持是我唯一能夠做的事情。我希望世界可以好好的善待媽媽，不要讓她太累了，因為我會心疼。

媽媽，雖然您是醫(yī)生，但我始終是您的孩子，如果您真的累了，您可以回家休息，我可以給您倒茶、還可以跟您按摩。如果您不開心，我還可以給您講笑話。

寫人作文【篇4】

每當(dāng)看到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@句詩，我都想到老師的無私與奉獻(xiàn)。在過去的小學(xué)四年的糊口中，我碰到了良多老師，而給我印象最深的是教了我三年的孫老師。

孫老師長得特別漂亮。中等身材，黃色的頭發(fā)。一雙明亮的大眼睛，炯炯有神。

孫老師特別的溫柔。我記得四年級上學(xué)期的時候，有一次我們上體育課。老師先帶著我們小跑了幾圈，然后又教我們玩爬梯。我們都要去挑戰(zhàn)一口吻爬完爬梯的任務(wù)。爭強(qiáng)好勝的男生們一個個舉起了手，紛紛想要挑戰(zhàn)。老師讓我們不要急，先找一個男生示范了一下，給我們女生講解了一下怎么去做。等到男生們都挑戰(zhàn)完了，她又對我們說，來吧，一定要小心一點(diǎn)呀。我們女生在她的帶領(lǐng)下挨個去爬。忽然，祝欣悅一不小心摔了下來，疼得都要哭了。孫老師趕快來到她身邊安慰她，并親切的查看她有沒有事。當(dāng)知道祝欣悅沒有事時，孫老師才松了一口吻。

盡管孫老師這么溫柔，我們卻仍是常常惹得孫老師氣憤。在這三年里，她為我們費(fèi)盡了心血?，F(xiàn)在想起來，我心里面就很自責(zé)，為什么當(dāng)時就不能好好學(xué)習(xí)呢？

孫老師老是那么辛勞的教導(dǎo)我們，我感覺在學(xué)習(xí)上她就像媽媽一樣。她那明亮的大眼睛，還善于發(fā)現(xiàn)我們每位學(xué)生的長處，常常鼓勵我們?nèi)ズ煤脤W(xué)習(xí)。

書上都說老師像辛勤的花匠，像無私奉獻(xiàn)的春蠶，而我卻把孫老師看成我最親近的人。她對我們的關(guān)心和愛護(hù)，我以后永遠(yuǎn)都不會健忘。

寫人作文【篇5】

從前，在一個下著大雨的糟糕的夜晚，一個小姑娘出門買面包。她頂著傾盆大雨，艱難的一步一步往前走。那個小女孩當(dāng)時沒打傘，渾身濕漉漉的，被一個人販子看見了，就捉住那個小姑娘并把她帶到一個誰也不知道的地方，把她關(guān)了起來。終極小女孩想方設(shè)法的逃了出來，可是卻迷了路。一個老奶奶看見了她就問：“你好啊，小姑娘，你怎么不和家長一起出來呢？”“嗚嗚！”這時小姑娘忽然哭了起來：“我，我三歲的時候，爸爸媽媽就忽然不見了，當(dāng)時我還小，我認(rèn)為爸爸媽媽是出去買東西了，我就一直在家里等，可到了今天，嗚！他們?nèi)允菦]有回來。”“那你跟我回家吧！我當(dāng)你的奶奶！”“嗯！”

到了那個老奶奶家，小姑娘看到那個奶奶家十分貧窮，就主動幫忙。

小姑娘一會兒干干這兒，一會兒忙忙，那老奶奶看了很興奮。

小姑娘開始洗衣服。小姑娘洗衣服的方法又節(jié)約水，又能把衣服洗得干干凈凈。

終于，老奶奶家被小姑娘打掃的干干凈凈，十分整潔！

小姑娘很慶幸自己能趕上個容它的好心的老奶奶。那個老奶奶也非常幸福，有一個這樣能干的女兒。

她們擁抱在一起，那感覺可真妙！固然不是親人，但是就和親人擁抱在一起的感覺一樣，很幸福！

寫人作文【篇6】

我們班，有一個戲精。他長得渾身是戲：一雙小眼睛，那雙小眼睛里閃著讓人捉摸不透的“邪惡”的光；矮鼻梁牢牢地貼在眼睛下方，讓人一看，就覺得是一個會惹事生非的人。這個人，就是朱翔濤。

那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師讓我們寫功課，寫完面批。我奮筆疾書，他呢，早早寫完了。他大搖大擺地走向講臺，走到我跟前時，他抬起了他那短而肥的食指，把我的發(fā)卡輕輕一“撥”，古里古怪地發(fā)出一聲：“呀！”當(dāng)我轉(zhuǎn)頭時，他留給我的，只是一個背影：只見他跨著大步，搖著身子，甩著手臂，回到了自己的座位。什么？弄了我的發(fā)卡，還走得如斯囂張？

我狠狠地瞪了他一眼，固然他看不到我的眼神。他的同桌見他這副樣子容貌，冷笑他：“你一個大男生欺負(fù)一個女生算什么？”這時，他看到了我盯著他的眼神，也許是在我的眼里看到了兩團(tuán)火焰。他立馬雙手抱拳向我求饒：“我剛才可不是故意的，你就大人不記小人過，在下再也不敢了！”他的同桌瞅了他一眼，略帶諷刺地說：“你干嘛？你不是很厲害嗎？還向她求饒？”朱翔濤聽了，輕聲說：“這你就不知道了吧，這叫做好漢不吃面前虧，能屈能伸乃真丈夫也。”這人也太能演了吧？明明自己錯了，怕我告訴老師，向我求原諒，竟然還說自己是一個好漢，一個真丈夫！

朱翔濤，我們班的戲精，天天都會為我們帶來好幾場大戲，而且不需帶導(dǎo)演，都是自導(dǎo)自演。

寫人作文【篇7】

"有人說老師是燭炬，燃燒自己，照亮學(xué)生的糊口，但我想說老師就像母親。

我們的班主任張老師像她媽媽一樣是個好老師。

天天早上，我們會早點(diǎn)來學(xué)校，玩一些游戲，然后上第一節(jié)課。我們最喜歡的游戲是踩線。一個學(xué)生跳起來，著陸時可以給另一個學(xué)生拍照。當(dāng)我正要跳的時候，我的同學(xué)林跳到了我的身邊，所以我想馬上過去開槍打他，但是這時我的同學(xué)跳起來要開槍打他，所以我砰的一聲撞上了我的同學(xué)。我把下巴撞在陳晟雯的肩膀上。忽然，我看到了星星，感到非常眩暈。我的嘴張不開，甚至連說話都難題。當(dāng)在旁邊玩耍的學(xué)生看到它時，他們立即把我?guī)У浇淌?，我藏在桌子下面，遮住下巴?/p>

鈴響時，值班的學(xué)生喊道：“站起來！”，我仍舊捂著臉站了起來。但是我看見張老師用手指看著我。當(dāng)老師說“請坐”時，她沒有馬上去上課，而是問前排的學(xué)生有關(guān)情況。當(dāng)張老師清晰地知道我的傷后，她立刻把我拉到辦公室，親切地問：“你需要去病院嗎？”我搖搖頭?！皝?，讓我看看?！睆埨蠋煾┫律碜?，托住我的下巴，看著它。焦急的眉頭徐徐伸展開來：“沒有傷口，沒有小問題，我會幫你涂些碘酒。”張老師從抽屜里拿出一個小紙盒，里面裝著許多小藥瓶、創(chuàng)可貼、棉簽之類的東西。我看到她拿起一個棕色的小瓶子，擰開瓶蓋，用棉簽蘸了蘸，然后輕輕地在我的下巴上涂了兩次。忽然，火辣辣的下巴感覺很涼，痛苦悲傷也忽然消失了。從張老師微笑的眼神中，我好像感觸感染到了一種叫做母愛的氣力。

當(dāng)我昂著頭坐回到座位上時，我的同學(xué)們給了我羨慕的目光。他們好像后悔為什么不是他們而是我。這時，微笑的張老師開始給我們上課。她清楚而錦繡的聲音讓我覺得她是如斯錦繡。這個班，我聽得很當(dāng)真，由于，我一直深愛著這個像媽媽一樣的張老師。