心中的太陽(yáng)作文收藏9篇。
作文是發(fā)現(xiàn)學(xué)生語(yǔ)言能力問(wèn)題的有效方式,通過(guò)寫(xiě)作我們可以深入研究問(wèn)題挖掘問(wèn)題的重要性和本質(zhì)。一篇好的作文只有通過(guò)刻苦練習(xí)才能寫(xiě)出來(lái),你在作文寫(xiě)作方面遇到過(guò)哪些困難呢?如果你正在遇到以下問(wèn)題請(qǐng)認(rèn)真閱讀以下內(nèi)容。
心中的太陽(yáng)
每個(gè)人的心中都會(huì)有一道暖光,在我們躊躇不前時(shí)為我們指明方向,在我被黑暗籠罩時(shí)為我照亮。我心中的太陽(yáng),是我的好朋友,白美美。
美美是個(gè)小胖子,做人很踏實(shí),對(duì)人和藹,總是咧開(kāi)笑臉對(duì)大家,經(jīng)常把最好的一面呈現(xiàn)給大家,我?guī)缀鯊膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她掉眼淚。在我的感覺(jué)里,她好像從來(lái)都沒(méi)有生過(guò)氣,耍過(guò)小脾氣,在是非的方面,她經(jīng)常是觀點(diǎn)明確,從來(lái)都沒(méi)有被什么事情所誘惑過(guò)。我覺(jué)得,她如果大一些,一定是個(gè)暖心的大姐姐。
可是,她卻是和我一個(gè)年級(jí)的。在班里人緣也特別好,就好像一朵交際花一樣,只要大家說(shuō)起她,心里都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)詞,和藹。
我從一開(kāi)始就很喜歡她的這種性格,但是我覺(jué)得她朋友太多了,而我,在她身邊,卻十分渺小。我想,她有那么多朋友,應(yīng)該不會(huì)在意我這一個(gè)吧。
這樣的思想讓我漸漸疏遠(yuǎn)她,可是她還是一直對(duì)著我裂開(kāi)嘴笑,一直對(duì)我很和藹?;蛟S是我刻意的躲開(kāi)讓她有所察覺(jué),于是上課的.時(shí)候,她給我發(fā)來(lái)了一條“小信息”。上面寫(xiě)著“我是真心想和你做朋友的。”
我突然覺(jué)得,這話真的好樸實(shí),但卻又真實(shí),沒(méi)錯(cuò),她就像是一個(gè)太陽(yáng)一樣為大家普照光芒。我以為,她那么多朋友,是根本不會(huì)在意我的,沒(méi)想到,她在意到了,她會(huì)關(guān)心我的感受。
雖然美美是個(gè)胖子,但是卻也是個(gè)心思細(xì)膩的小女孩。她不在意外表的看法,她的內(nèi)在讓人欽佩。
美美,就是我心中的太陽(yáng)。
因?yàn)橛辛颂?yáng),萬(wàn)物才會(huì)茁壯生長(zhǎng)。因?yàn)橛辛四笎?ài),我們才會(huì)快樂(lè)成長(zhǎng)。
我的媽媽是一名老師,戴著一幅大眼鏡顯得很有學(xué)問(wèn),在學(xué)校媽媽很嚴(yán)肅,而在家里時(shí),媽媽對(duì)我既嚴(yán)格又溫柔,學(xué)習(xí)和做人上對(duì)我要求很嚴(yán)格,可在生活上卻給予我無(wú)微不至的關(guān)懷。有一件事,讓我更加明白了母愛(ài)的無(wú)私與博大。
五一節(jié)那天,我和媽媽去逛街,媽媽給我看中了一件裙衫和中褲,這套衣服既時(shí)尚又涼快。哪位阿姨說(shuō)“裙衫打8折,95元;中褲45元,一共140元?!翱墒?,不管媽媽怎么砍價(jià),哪位阿姨就是不讓價(jià)。我還以為媽媽就直接付錢(qián)了呢?哪知媽媽無(wú)耐的說(shuō):“那就只買(mǎi)裙衫吧!”我心一驚,都想哭出來(lái)了。這時(shí),那位阿姨又說(shuō)“120元吧!”可是媽媽還是拿出了95元,看著媽媽手里的錢(qián),我的“金豆豆”都掉下了一粒,心想:媽媽真小氣!這時(shí)只見(jiàn)媽媽又拿出了25元,說(shuō)“120元,那就拿上吧!”我開(kāi)心得快要上天了,想一想穿出去別人那羨慕的眼神……在回家的路上我美滋滋地唱著跳著!
回到家后,我才想起媽媽一樣?xùn)|西也沒(méi)有買(mǎi),我問(wèn)媽媽:“您不需要衣服嗎?”媽媽邊忙邊說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,媽媽有穿的。”說(shuō)完后就自顧自地干活去了。我想,我真不應(yīng)該怪媽媽小氣,因?yàn)樽源汗?jié)以來(lái),我已買(mǎi)了近千元的衣服了,媽媽一個(gè)月的工資都幾乎全給我買(mǎi)了衣服,我卻還謙媽媽小氣,想想我真有點(diǎn)不懂事呀!以后再不能這么自私了,我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不和別人比吃穿,做一個(gè)積極上進(jìn)有出息的好孩子。
??!母愛(ài),我心中的太陽(yáng),媽媽,我愛(ài)你!
【篇三:你是我心中的太陽(yáng)作文】
夜晚,我趴在窗臺(tái)上,數(shù)著星星,望著月兒。漸漸地,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里,我看見(jiàn)了您那清晰的面孔,聽(tīng)見(jiàn)了您那熟悉的叮嚀。每時(shí)每刻,我忘不了的都是您。爸爸,您是我心中的太陽(yáng)。
小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,班里要競(jìng)選班干部。我非常想當(dāng)學(xué)習(xí)委員,可是當(dāng)時(shí)我沒(méi)有勇氣,手幾次都沒(méi)有舉起?;氐郊遥悄业念^告訴我:“自信的人不一定會(huì)成功,但不自信的人一定不會(huì)成功?!蹦€告訴我:“不要懼怕任何人,只有勇往直前才會(huì)成功?!本褪沁@樣,您教會(huì)了我勇者不懼,讓我在班級(jí)競(jìng)選中戰(zhàn)勝對(duì)手,最終當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員。難道這不是您的功勞嗎?
一次月考,名列前茅的我成績(jī)卻十分不理想。回到家,又是您,及時(shí)地來(lái)到我的身邊。當(dāng)您了解到我考試時(shí)的緊張,了解到我擔(dān)心考不好而失去自己在學(xué)校的名次時(shí),是您告訴我不管是平時(shí)還是考試,心態(tài)都要放松,只要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,只要平時(shí)長(zhǎng)期堅(jiān)持,就不必懼怕考試。就這樣,您又教會(huì)了我智者不惑。
仿佛是一場(chǎng)夢(mèng),可夢(mèng)醒了又不是夢(mèng)。晨曦中又聽(tīng)到了您叮囑的話語(yǔ),又看到您那清晰的面孔。爸爸,您就像我心中的太陽(yáng),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在溫暖著我。
您是我心中的太陽(yáng)
在我出生的那一刻起,您便背負(fù)了一個(gè)偉大而圣潔的稱號(hào)——媽媽。今年,我十三歲了,也就是說(shuō),這是您照顧我的第十三年,一路走來(lái),您為我付出了多少,我數(shù)不清,我只知道作為一個(gè)女兒,我虧欠您許多。
還記得小時(shí)候,我在幼兒園里可是一個(gè)大活寶,欺負(fù)小朋友,破壞玩具,無(wú)所不干。您可是著急上火,為我操碎了心,可我依然不改調(diào)皮的本性,我行我素,費(fèi)再多的口舌,吃再多的巴掌我也只是一笑而過(guò)。一點(diǎn)也不像一個(gè)小姑娘,活脫脫是個(gè)假小子。幼時(shí)還是稚嫩的',我不知道要體諒您?,F(xiàn)在大了才回憶起以前,您每晚對(duì)我的教導(dǎo),是一種怎樣的耐心啊。再大一點(diǎn)兒,步入小學(xué),調(diào)皮的本性有所收斂,可是學(xué)習(xí)成績(jī)的作弄又使您為我賣力,上課不聽(tīng)課,作業(yè)就算不會(huì)也不去問(wèn)老師,成績(jī)自然爛得不成樣子。我絲毫不在意,可是您卻心急如焚,買(mǎi)來(lái)許多輔導(dǎo)資料,請(qǐng)假不上班在家中自學(xué)后晚上再來(lái)教我,這種對(duì)我的愛(ài)與耐心恐怕也只有您能給予我吧!
直到上周,我看到一篇文章,文中寫(xiě)作者與母親在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,怎樣為他操勞,為他付出……我突然醒悟了。您,不也是這樣么。想到前兩天因?yàn)槟形移鹜矶鴮?duì)您火冒三丈……這真是笑話。我都這么大了,竟然還不懂事……
也許,您對(duì)我的愛(ài)與付出,我這一輩子也無(wú)法償還的清,但我知道,我與您在一起的時(shí)間過(guò)一天少一天了,我以后再也不會(huì)對(duì)您發(fā)火,再也不會(huì)因?yàn)槌煽?jī)等等瑣事讓您操心了。
我只想對(duì)您說(shuō),媽媽,我愛(ài)您,我以后一定要努力學(xué)習(xí),改掉脾氣急躁的毛病。媽媽,您就是我心中的太陽(yáng)啊,那顆永遠(yuǎn)要尊敬,永遠(yuǎn)要離不開(kāi)、忘不掉的太陽(yáng)。
如果生命是一棵大樹(shù),那么陽(yáng)光就是成長(zhǎng)的養(yǎng)料。正是因?yàn)橛辛岁?yáng)光,生命之樹(shù)才會(huì)茁壯成長(zhǎng),綻放美麗,結(jié)出幸福的果實(shí)?!}詞
人有喜怒哀樂(lè),月有陰晴圓缺。人生充滿了挫折、失敗、成功和成功。這件事在古代很難,但你可以用你的心來(lái)決定你的心情。順利的人生是幸運(yùn)的,但愿意品嘗的人并不多。人生有五味:酸、甜、苦、辣、咸。每種味道都有其獨(dú)特的'一面。沒(méi)有辛酸和抑郁的生活是不完美的。他們安靜的時(shí)候,上前一步升起你心中的太陽(yáng),用光打破你心中的陰霾,用光撫平你心中的創(chuàng)傷,用光為自己沖刺。你心中的太陽(yáng)會(huì)給你正確的指引。
太陽(yáng)的定義是陽(yáng)光,陽(yáng)光的根是快樂(lè),一顆快樂(lè)的心是快樂(lè)的,生活的旅途中到處都是碎石和石頭,暴風(fēng)雨是常有的事,一顆快樂(lè)的心會(huì)把它轉(zhuǎn)化成快樂(lè)的成分;一顆悲傷的心會(huì)轉(zhuǎn)變,成為靈魂的另一個(gè)傷疤。生活是一面平面鏡。如果你對(duì)它微笑,他會(huì)回報(bào)你的微笑,你的嘴會(huì)上升45度;你的笑容最甜美。當(dāng)我們遇到困難時(shí),我們不妨試著對(duì)他微笑。笑的那個(gè)最美。
當(dāng)歲月回首,我們手捧一杯苦咖啡心中是否會(huì)有一顆耀眼的太陽(yáng)太陽(yáng)的光芒是否會(huì)減弱。--題記
從六歲那年我心中就有一顆耀眼的太陽(yáng)。
汐,如果陽(yáng)光能在我們指尖綻放該多好啊,那樣我們就不會(huì)寒冷,不會(huì)寂寞了。
對(duì)不起寧,我不能讓陽(yáng)光在我們指尖綻放但我可以讓陽(yáng)光永遠(yuǎn)都照耀你心里。
嗯?我疑惑的看著汐
我。.我。.我做你心里的太陽(yáng)一直讓陽(yáng)光照著你。汐的語(yǔ)氣有些不自信但卻有著不可置疑的堅(jiān)定。
好那我也要做你心中的太陽(yáng)。
那年我們渴望成為彼此的天使互相拯救,彼此溫暖。努力成長(zhǎng)為彼此的太陽(yáng)帶給對(duì)方溫暖和光明。
要走了嗎?我仰著頭問(wèn)她眼里噙滿淚水,我怕,怕它落下。
嗯,沒(méi)關(guān)系我們可以打電話,發(fā)短信,聊QQ,發(fā)郵件。晶瑩的液體從她的眼角緩緩流下。
好了!我知道她怕分別但卻不想讓她掩飾她的不安好了,乖哪里聽(tīng)說(shuō)太陽(yáng)會(huì)流淚的。你還是我心中的太陽(yáng)呢。我抬手擦去她臉上的淚。
我們同時(shí)抬頭給對(duì)方一個(gè)燦爛的微笑。
長(zhǎng)亭外古道邊/芳草碧連天/晚風(fēng)拂柳笛聲殘/夕陽(yáng)天外天我哼著這首古老的歌送她離開(kāi)。那年我們立下約定幸福著彼此的幸福,憂傷著彼此的憂傷。我們相信為彼此帶來(lái)的光芒不會(huì)應(yīng)為距離而減弱絲毫
我們分開(kāi)三年六個(gè)月零五天了,也證實(shí)了我們是對(duì)的我們永遠(yuǎn)不會(huì)落下,我們保持了最偉大的紀(jì)錄--日不落。
大清早的我爬起來(lái)出門(mén)買(mǎi)早餐,走在條條大道上,細(xì)微的塵埃在空中浮動(dòng),太陽(yáng)籠罩著透亮的世界,周圍所有的嘈雜聲都銷聲匿跡。毫無(wú)疑問(wèn),晨曦是最美的時(shí)候。當(dāng)我提著早飯回到樓下時(shí),程奶奶的笑容像太陽(yáng)一樣暖心,我打過(guò)招呼離開(kāi)后久久回憶著那件事……
一天,我中午回到家敲門(mén),敲了半天也沒(méi)人應(yīng),我一翻包,竟然沒(méi)帶鑰匙!我在樓梯間眼巴巴地往下望,太陽(yáng)毫不留情地散發(fā)著光和熱,刺眼的陽(yáng)光壓迫著神經(jīng),整個(gè)樓梯間充滿著燥熱的氣息。我的心里好似一張紙被揉皺。鄰居的門(mén)突然打開(kāi)了,我心臟漏了半拍,低下頭不敢正視程奶奶的目光。
“怎么了?我聽(tīng)到你在這敲了半天的門(mén)了。家里沒(méi)人嗎?”程奶奶的聲音娓娓?jìng)鱽?lái),我抬起頭,看到她花白的頭發(fā)梳得整整齊齊,含笑的雙眼透露著慈祥,充滿著熱情。她的笑容瞬間讓我心里平靜了些。
我受寵若驚地慢慢開(kāi)口說(shuō)道:“程奶奶,的確是這樣……打擾您了,能不能借用一下您的手機(jī)?”
程奶奶立即在她的上衣口袋里拿出手機(jī)遞給我,我接過(guò)之后一邊心存感激一邊緊張得手心冒汗,撥打了母親的電話沒(méi)有人接,父親有事。我嘆了口氣,一邊謝著一邊把手機(jī)還給程奶奶。
程奶奶熱情地把我拉進(jìn)門(mén),有條不紊端出飯菜,倒上水,整個(gè)過(guò)程一氣呵成。程奶奶家里電視打開(kāi)著,再加上獨(dú)具風(fēng)格的電視墻襯得更具有特色,壁紙十分亮眼,條條花紋譜寫(xiě)著屬于他們的詩(shī)。程奶奶地舉動(dòng)讓我心中瞬間涌進(jìn)了一股暖流,又一直流到心底。奇妙的是我和程奶奶之間沒(méi)有很尷尬,她的眉目間神采飛揚(yáng),話題逐漸變換,唯一不變的是她嘴角翹起的角度。
看著程奶奶的笑容,我的心里升騰起了大大的快樂(lè),窗外的太陽(yáng)仍舊高高掛在天空,它不再刺眼,倒像個(gè)耀眼的王者把陽(yáng)光撒入人們的身上,也同樣撒進(jìn)人們的心底。門(mén)外突然傳來(lái)了開(kāi)門(mén)的聲音,我匆忙站起來(lái)出去看了一下,果然是母親回來(lái)了,我便和程奶奶告別回了家。
母親原來(lái)是有些事回來(lái)晚了,我至今想起來(lái)特別感謝程奶奶,她在我遇到困難時(shí)伸出了援手,她的笑容是我心中的太陽(yáng),照亮了我的心,印在了我的腦海中,激勵(lì)著我的前進(jìn)。
如果我是一顆向日葵種子,那我的太陽(yáng)就是……
當(dāng)我還被埋在泥土里沒(méi)有萌芽時(shí),我一定會(huì)想:不知是誰(shuí)會(huì)發(fā)現(xiàn)我呢?終于我被發(fā)現(xiàn)了!我探出腦袋看看世界,呀,好刺眼!那個(gè)紅紅的就是別人議論的太陽(yáng)吧!我跟著她就可以長(zhǎng)大了吧?是的!在以后的日子里我整日地跟著太陽(yáng),太陽(yáng)給了我生命。在我冷的時(shí)候她給我溫暖;在我生病時(shí)她細(xì)心呵護(hù)我;在我傷心時(shí)又是她耐心安慰我;是她給我講故事;是她讓一根小苗逐漸成長(zhǎng)。她我親愛(ài)的母親。
漸漸地我長(zhǎng)大了,這時(shí)太陽(yáng)開(kāi)始給了我一種新的力量知識(shí),太陽(yáng)教了我許多知識(shí),是的我很愛(ài)她,她也愛(ài)我,雖然我深深地感到這個(gè)階段是辛苦的,我每天都面臨著不同大小的困難,我不怕,是太陽(yáng)給了我勇氣,她教我面對(duì)大風(fēng)大浪要冷靜,不能退縮,不能逃避。終于我不怕了,我站起來(lái)了。通過(guò)了這重重關(guān)卡,我已不再是苗芽?jī)毫?,我長(zhǎng)出了筆直的枝莖,與可愛(ài)的綠葉。我的太陽(yáng)啊,她我敬愛(ài)的老師。
這幾天不知這么的頭上起了一個(gè)包,可別的花兒都對(duì)我說(shuō):“你快開(kāi)花了!”是嗎?我真的快開(kāi)花了嗎!“是的,我親愛(ài)的孩子!”太陽(yáng),是太陽(yáng)對(duì)我說(shuō)。聽(tīng)別的同胞說(shuō)這時(shí)的太陽(yáng)與先前的又不一樣啦!而且來(lái)頭還不小哪!沒(méi)有她就沒(méi)有我們現(xiàn)在和諧家園,沒(méi)有她就沒(méi)有現(xiàn)在幸福美好的生活!她在日后的生活中告訴了我許多事兒,她教導(dǎo)我一切要往前看。在我難以抉擇的時(shí)候,她給我指明前進(jìn)的方向。她就是我親愛(ài)的祖國(guó)?。?/p>
開(kāi)花了!我開(kāi)花了!謝謝你們,偉大的太陽(yáng)。你永遠(yuǎn)都在我心靈的最深處??吹搅藛幔@朵朵向日葵都向著太陽(yáng),我們都是祖國(guó)的花朵!是?。∧赣H是我心中的太陽(yáng),她給了我們生命和溫暖。老師是我心中的太陽(yáng),她教給了我們知識(shí)。祖國(guó)更是我們共同的太陽(yáng),讓我幸福快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我心中的太陽(yáng),一首永恒的歌!
每個(gè)人心中都有屬于自己的一縷縷陽(yáng)光,當(dāng)每個(gè)人失落的時(shí)候,那一縷縷陽(yáng)光會(huì)使我們振作,陽(yáng)光的燦爛與無(wú)暇總是讓人精神百倍,堅(jiān)持不懈。
如果每個(gè)人都能將自己內(nèi)心的那縷陽(yáng)光釋放出來(lái),那每個(gè)人都會(huì)是開(kāi)心的,精神飽滿的。然而陽(yáng)光也會(huì)給我們的生活增添色彩,增添味道,讓我們陶醉其中。
與日俱增,如果你遇到困難時(shí),可以想象出內(nèi)心世界的那縷燦爛的陽(yáng)光,你就回被它振奮,被它鼓舞。然而時(shí)間漫長(zhǎng),你心中那縷陽(yáng)光就會(huì)更加明亮,更加燦爛。
與別人發(fā)生矛盾,你能夠?qū)W會(huì)寬容,敞開(kāi)心扉,將內(nèi)心世界一縷縷陽(yáng)光釋放出來(lái),那么你就感到無(wú)比快樂(lè),因?yàn)槟阈闹心强|陽(yáng)光散發(fā)出來(lái)的光彩很奪目,很有意義。
其實(shí)每個(gè)人心中那縷陽(yáng)光都一樣,具有相同的意義,只是需要你去挖掘,利用。用一種心態(tài)將它釋放出來(lái),只是靠你自己去完成。
要以自信樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活,向往美好的境界前進(jìn)。每個(gè)人的心態(tài)都不是固定不變的,是隨著某種環(huán)境,情節(jié)的不同而改變,所以就要以自信樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)人生。
要打開(kāi)心靈的窗口,讓那縷陽(yáng)關(guān)常常釋放出來(lái),照亮自己也照亮別人。
當(dāng)風(fēng)雨都過(guò)去,在每次太陽(yáng)升起的地方,我依然在那里等候你——題記
給我力量,讓我可以飛翔;給我力量,讓我用力變堅(jiān)強(qiáng)。不怕受傷,因?yàn)橛心阍谖疑砼?。你永遠(yuǎn)是我心中最美的陽(yáng)光。
風(fēng)雨中,你是一位沒(méi)有翅膀的天使。雖然你稍有些殘缺,但還是那么神圣、純潔、偉大。你曾說(shuō)過(guò):“要么趕緊死,要么精彩地活著”豪言壯語(yǔ)。那是你人生的誓言么?曾經(jīng),有多少人許下山盟海誓,又有多少人背棄了自己的誓言。而你,卻信守著自己的諾言,努力著,奮斗著,最終你成功的站在了達(dá)人秀的舞臺(tái)上,演奏了那驚人的瞬間。別人用雙手都辦不到的事,你卻用雙腳辦到了。劉偉,風(fēng)雨中,你無(wú)悔。你是我敬重的強(qiáng)者,是我心中的陽(yáng)光。
風(fēng)雨中,你是一位沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)的天使。雖然你聽(tīng)不到任何聲音,也說(shuō)不出一句清晰的話語(yǔ),但還是那樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。你用雙手訴說(shuō)著你內(nèi)心深處豐富的情感;你用一個(gè)個(gè)動(dòng)作表達(dá)著你對(duì)舞蹈的熱愛(ài),對(duì)藝術(shù)的追求。即使聽(tīng)不到又怎樣即是說(shuō)不出又怎樣?你依然把你的人生策劃的那么完美,那么充實(shí)。邰麗華,風(fēng)雨中,你無(wú)悔。你是我學(xué)習(xí)的榜樣,是我心中的陽(yáng)光。
風(fēng)雨中,你是一位踏著荊棘走來(lái)的天使。你沒(méi)錢(qián)沒(méi)勢(shì),但你有情有意,有愛(ài)心。你帶著年幼的妹妹,千辛萬(wàn)苦過(guò)生活。你還是一個(gè)孩子,卻承擔(dān)了照顧另一個(gè)孩子的重任。但你并沒(méi)有因此倒下或逃開(kāi),而是奮勇向前。洪戰(zhàn)輝,風(fēng)雨中,你無(wú)悔。你是我崇拜的偶像,是我心中的陽(yáng)光。
當(dāng)風(fēng)雨都過(guò)去,我依然是我,你依然是你,但你永遠(yuǎn)是我心中最耀眼的陽(yáng)光?!灿?/p>
精選閱讀
作文是學(xué)生培養(yǎng)語(yǔ)言藝術(shù)表達(dá)能力的重要手段,寫(xiě)作可以引領(lǐng)我們進(jìn)入全新的思維境界。是不是有時(shí)覺(jué)得作文非常難寫(xiě)?編輯為大家?guī)?lái)了這篇“心中的太陽(yáng)作文”的研究報(bào)告,愿您在這里找到自己喜歡的書(shū)籍和作者掌握自己的閱讀節(jié)奏!
我心中有一個(gè)太陽(yáng),我心中有個(gè)月亮,茫茫昆侖使我學(xué)會(huì)了百擾不回,九曲黃河使我立地頂天,從哪里摔倒就從那里爬起來(lái)。
四年級(jí)的時(shí)候,一次期末考試,我考得暈頭轉(zhuǎn)向,簡(jiǎn)直就是考得烏煙瘴氣,我好像一下子掉進(jìn)了一個(gè)死亡低谷,無(wú)法自拔,無(wú)法重生。
就在我傷心欲絕的時(shí)候,老師告訴我“失敗乃成功之母!豈非你就甘心失敗,就次意氣消沉?實(shí)在不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?老師但愿你能重新站起來(lái),至少老師相信你能辦到”。
聽(tīng)了老師的話,我心中如同有了一股暖流在治療我受傷的心靈。徐徐的,我的“傷”好了許多,我慢慢變得和從前一樣堅(jiān)強(qiáng)了。
老師不僅讓我變得堅(jiān)強(qiáng),還讓我感到了老師那無(wú)私的愛(ài)。
當(dāng)我出錯(cuò)的時(shí)候,老師老是苦口婆心的給我們講道理。他們一直都這樣,他們像辛勤的花匠,培育了無(wú)數(shù)祖國(guó)的花朵。不管我們這些淘氣蛋多引人煩,老師都從沒(méi)有拋卻我們。即使我們的成績(jī)很爛,老師也不會(huì)讓我們自生自滅,仍是會(huì)循循善誘得給我們講解。
老師,當(dāng)了你的學(xué)生是我的幸福,我明白了原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的,雨露是如何潤(rùn)澤津潤(rùn)禾苗的。你是如斯的偉大,除了我的父母之外,你就是我最親的人,最愛(ài)的人!
人生路途漫漫,我把生活詮釋成一段孤獨(dú)的流浪,通向夢(mèng)想的大道旁驛站不斷,我卻不愿停步,驀然回首,升起在心中的那輪太陽(yáng)照耀著我不倦的人生之路
打開(kāi)燈,書(shū)桌上一杯熱氣騰騰的奶茶把小小的房間點(diǎn)綴著,格外溫馨。我并不奇怪,一點(diǎn)兒也不,中考在即,奶茶在每天的這個(gè)時(shí)侯會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在那兒。
輕輕地,我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)被開(kāi)啟,一回頭,媽媽抱著一床被子走了進(jìn)來(lái)。棉被滿是陽(yáng)光的味道,似乎在小小的房間內(nèi),又升起了一輪小小的太陽(yáng),見(jiàn)我手握空杯呆呆的望著她,臉上立時(shí)漾起笑容。
我追出房去想要尋找答案,然而在看到母親的剎那間,我止住了腳步,媽媽問(wèn):還要一杯嗎?我笑了,我終于明白母親的偉大之處,恰恰在于她的平凡,于是那輪小太陽(yáng)又升起在心里。因?yàn)槲叶昧苏湎?,珍惜平凡的奶茶之中濃濃的?ài)。
加油,不要放棄,不著樣,怎么能培養(yǎng)堅(jiān)韌的性格,快點(diǎn)好兒子,媽媽就要到山頂了,爸陪著你呢。爸爸一邊奮力的向山上爬,一邊為落在他后邊的我鼓勵(lì),看到爸爸拖著笨重的身體吃力地向上爬,我頓時(shí)覺(jué)得很慚愧,奮力去追趕爸爸,這時(shí)在我消沉?xí)r,爸爸在山上留下的愛(ài)。
面對(duì)爸對(duì)我這樣的愛(ài),我只能仰望著,愛(ài)是平凡的,卻是偉大的,就如同世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉,卻有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)父母,但是他們對(duì)自己兒女的愛(ài)卻是相通的!
濃香的奶茶,滿溢著母愛(ài),不能放棄加油,承載著厚重的父愛(ài),聽(tīng)人常說(shuō),我是父母心中的小太陽(yáng),但我卻說(shuō),父母才是升起在我心中的那輪太陽(yáng),永遠(yuǎn)照耀著我不倦的人生之路。
隨著驚蟄的到來(lái),春天也到來(lái)了。窗外滿滿的陽(yáng)光照得我暖暖的,一如兩年前那個(gè)相遇的午后。
初次見(jiàn)面,她在同學(xué)中好不出眾,直到她被安排成我的同桌,我才微微側(cè)頭打量這個(gè)扎著羊角辮,有絲傻乎乎的女生。雪白的皮膚,一身粉色的連衣裙,一雙大眼睛忽閃忽閃的,眸子里透出一種溫暖的神色,她朝我微微一笑,也算是打招呼了。
隨著時(shí)間的打磨,我們漸漸從不熟悉到了后來(lái)的好朋友。她在學(xué)習(xí)上很是努力,不光每天認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),還學(xué)習(xí)課外的知識(shí),成績(jī)更是好得很,像太陽(yáng)一樣耀眼奪目。她像個(gè)煩人精,每天不是問(wèn)我你知道白骨精是怎么變化的嗎?就是問(wèn)我你聽(tīng)過(guò)劉備三請(qǐng)諸葛亮的故事嗎?我總是不耐煩地回答:沒(méi)有,沒(méi)有。得到這樣的回答她更是興奮了:哈哈,你連四大名著都沒(méi)看過(guò)!為了不再受她鄙夷的眼神,我只得利用雙休天的時(shí)間,強(qiáng)迫自己把四大名著統(tǒng)統(tǒng)看了一遍。
她向來(lái)不喜歡和別的女孩子一起追逐打鬧,可恨的是她琴棋書(shū)畫(huà)無(wú)不精通,尤其寫(xiě)得一手好字。老師常常表?yè)P(yáng)她,說(shuō)看著她的字總感覺(jué)心里暖暖的。隨便哪一位老師,上課時(shí)總喜歡把贊許的目光向我們這邊投來(lái)。她像個(gè)活潑的小太陽(yáng),幾乎每一個(gè)問(wèn)題都要舉手發(fā)言。我想,我堂堂一個(gè)男子漢怎么能輸給一個(gè)女生?久而久之,我也開(kāi)始積極思考,與她爭(zhēng)搶著舉手發(fā)言,就連老師都表?yè)P(yáng)我變得開(kāi)朗了,對(duì)學(xué)習(xí)也更上心了。
課間班級(jí)里總會(huì)發(fā)生這樣那樣有趣的事情,當(dāng)我興奮地轉(zhuǎn)過(guò)頭,不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)原來(lái)同桌也這么不食人間煙火。她總是在畫(huà)畫(huà)。問(wèn)起這么專心的原因,她不以為然地說(shuō):我當(dāng)然要準(zhǔn)備一下暑假里的繪畫(huà)考級(jí)嘍!唉,她總是那么忙忙碌碌。
我在這瑣碎拼接起來(lái)的生活中度過(guò)了兩年時(shí)光,今年老師給我換同桌了。于是我的右手邊不再是那個(gè)每時(shí)每刻都勤奮好學(xué)的她了,也不再是那個(gè)活潑似小太陽(yáng)的她了,而是另一個(gè)與我一樣粗枝大葉,從不安分守己的男生。我和新同桌相處雖然愉快,卻總是會(huì)懷念小太陽(yáng)在的日子。
她的勤奮好學(xué),默默地帶動(dòng)了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣;她的知識(shí)豐富,深深地把我吸引進(jìn)課外書(shū)海中;她的活潑可愛(ài),也讓我的性格變得陽(yáng)光,變得開(kāi)朗。
她是我心中的太陽(yáng),總是讓我感覺(jué)到暖暖的。
校園的黑暗,并不代表人心的黑暗。而人心的黑暗,才是校園的黑暗。
題記
清晨,陽(yáng)光明媚,一縷縷陽(yáng)光以65度的夾角斜斜地灑向地面,我們坐在教室中,聽(tīng)著窗外清脆的鳥(niǎo)鳴聲,望著金燦燦的陽(yáng)光。再看看我們學(xué)校院里,一片混沌與黑暗,顯得陰森可怕。這棟教學(xué)樓,好似一道界線,將校內(nèi)與校外分成陰、陽(yáng)兩個(gè)世界。
我所在的學(xué)校,是隆德二中,這里的教學(xué)樓雖說(shuō)只有三、四層高,但它們形成了一個(gè)包圍圈,使得陽(yáng)光不能大面積的透過(guò)。只有院子中間,時(shí)常有課桌一般大小的光亮出現(xiàn)。黑暗的校園抑制了孩子們的歡聲笑語(yǔ),但它抑制不了我們追逐夢(mèng)想、勇于拼搏、互相關(guān)心的那顆熾熱的心。就算校園中沒(méi)有太陽(yáng),但在我們的心里,始終有一個(gè)永不落下的太陽(yáng)
去年夏天,驕陽(yáng)似火,地面被曬得滾燙滾燙的,一不留神,誰(shuí)的雞蛋若掉到地上,恐怕都可以煎一個(gè)荷包蛋了。但,就是在這要命的夏日里,我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)健兒們奮力拼搏,為班級(jí)榮耀拼命的揮灑汗水
請(qǐng)參加男子800米的運(yùn)動(dòng)員馬上到檢閱臺(tái)進(jìn)行檢閱熟悉的廣播聲響起,班級(jí)里馬上騷動(dòng)起來(lái),只見(jiàn)我班兩個(gè)男生唰地一下子站起,眼神中流露出不奪第一我誓不回班的精神,剛毅的臉上顯現(xiàn)出他們堅(jiān)定的信念。臨行前,他們豪邁地飲下一瓶礦泉水,將外衣一脫,露出涼快的運(yùn)動(dòng)服伸展伸展四肢,漫不經(jīng)心地說(shuō):誰(shuí)幫我拿一下衣服?。吭捯魟偮?,七八只手伸上前去,爭(zhēng)先恐后的為他們拿衣服,還不斷地嚷嚷:他說(shuō)叫我拿,又沒(méi)給你這是我鐵哥們,他的衣服當(dāng)然得我拿那可不一定,看誰(shuí)快嘿!我偏要替他拿衣服,操場(chǎng)上空充滿著快活的氣氛。最終,兩個(gè)人高馬大的同學(xué)獲得了拿衣服權(quán),瞧他們那得意揚(yáng)揚(yáng)的小眼神,滿滿的都是友誼??!
比賽開(kāi)始了,只聽(tīng)發(fā)令員啪的一聲槍響,他們?nèi)缤x弦的箭一般,飛快的起跑,也就是在他們起跑的同時(shí),我們班的同學(xué)都喊起了加油!那勁頭,直讓周圍的人們用異樣的眼神看著我們。
快了,快了,又快了,他們的兩條腿拼命地舞動(dòng),已經(jīng)達(dá)到有形甚無(wú)形的境界了,一些喊加油的同學(xué),都熱血沸騰了,他們跟著跑了起來(lái),與運(yùn)動(dòng)員共同前進(jìn)。只見(jiàn)我班的,現(xiàn)位居第二,離第一只有五步之遙,眼看快要到終點(diǎn)了,只見(jiàn)他眼一瞪,牙一咬,腳下生風(fēng),更快了!手臂上的幅度越來(lái)越大,近了,近了,更近了,奧!只聽(tīng)得一聲歡呼,原來(lái)他在危險(xiǎn)的關(guān)頭釋放出了洪荒之力,反超了對(duì)手,率先突破紅線!這時(shí)我們班的同學(xué)一擁而上,攙扶的攙扶,擦汗的擦汗,一些同學(xué)盡管自己嗓子冒煙,臉色蒼白,頭上熱汗直冒了,但他還是忍住勁渴首先遞給運(yùn)動(dòng)員一瓶,自己才開(kāi)始解渴。這時(shí),一位同學(xué)趕忙拿來(lái)一把椅子,請(qǐng)坐下,然后,同學(xué)們捶背的捶背,揉腿的揉腿,待他站起來(lái)后,又連忙攙扶上。突然,他一個(gè)趔趄,昏厥了過(guò)去。同學(xué)們七手八腳的慌了,有位同學(xué)提醒到趕緊送去醫(yī)務(wù)室啊,我們都又忙碌起來(lái),幾個(gè)個(gè)子高的同學(xué)自告奮勇的拍了拍脊背來(lái),我背,說(shuō)罷,趕緊將放到背上,火急火燎地送去了醫(yī)務(wù)室。十幾位同學(xué)站在醫(yī)務(wù)室門(mén)口,急得在原地踱來(lái)踱去,焦躁不安,這不正說(shuō)明了同學(xué)們之間濃厚的友誼,互幫互助的愛(ài)嗎?
就算校園里沒(méi)有陽(yáng)光,就算教學(xué)樓比天還高,我們心中的太陽(yáng)始終如一熱愛(ài)集體、互相幫助、團(tuán)結(jié)有愛(ài)、共同奮進(jìn)。
在諾大的操場(chǎng)上,我們十指輕叩,默念陽(yáng)光校園,我們是好伙伴。
我心中有一個(gè)太陽(yáng),我心中有個(gè)月亮,茫茫昆侖使我學(xué)會(huì)了百擾不回,九曲黃河使我立地頂天,從哪里摔倒就從那里爬起來(lái)。
四年級(jí)的時(shí)候,一次期末考試,我考得暈頭轉(zhuǎn)向,簡(jiǎn)直就是考得一塌糊涂,我似乎一下子掉進(jìn)了一個(gè)死亡低谷,無(wú)法自拔,無(wú)法重生。
就在我傷心欲絕的時(shí)候,老師告訴我“失敗乃成功之母!難道你就甘心失敗,就次心灰意冷?其實(shí)不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?老師希望你能重新站起來(lái),至少老師相信你能辦到”。
聽(tīng)了老師的話,我心中猶如有了一股暖流在治療我受傷的心靈。漸漸的,我的“傷”好了許多,我慢慢變得和從前一樣堅(jiān)強(qiáng)了。
老師不僅讓我變得堅(jiān)強(qiáng),還讓我感到了老師那無(wú)私的愛(ài)。
當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候,老師總是苦口婆心的給我們講道理。他們一直都這樣,他們像辛勤的園丁,培育了無(wú)數(shù)祖國(guó)的花朵。不管我們這些調(diào)皮蛋多惹人煩,老師都從沒(méi)有放棄我們。即使我們的成績(jī)很爛,老師也不會(huì)讓我們自生自滅,還是會(huì)循循善誘得給我們講解。
老師,當(dāng)了你的學(xué)生是我的幸福,我明白了原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的,雨露是如何滋潤(rùn)禾苗的。你是如此的偉大,除了我的父母之外,你就是我最親的人,最愛(ài)的人!
大雪紛飛,寒風(fēng)凜冽,瑟瑟寒風(fēng)卷來(lái)絲絲荒涼,白茫茫的一片竟找不到一絲綠意。
那傲然立于寒風(fēng)中的松柏,總是吸引住我的眼球。他們立于寒風(fēng)之中,相信著心中的那片陽(yáng)光,那片美麗無(wú)邊的春天,那一縷縷的芬芳。那種自信,那種豪邁的氣概,總能讓我心生敬畏。
在那瑟瑟的寒風(fēng)中,總有這樣一群人。他們穿行于寒風(fēng)當(dāng)中,以那無(wú)私奉獻(xiàn)的心,默默地溫暖著我們,他們就是清潔工。他在人們凍得瑟瑟發(fā)抖的時(shí)候送來(lái)溫暖,送來(lái)愛(ài)心。他那冬天里也依然可貴的精神,好比冬天里那抹可貴的綠。但他卻又像松柏那樣默默地毫不張揚(yáng),毫無(wú)半點(diǎn)炫耀。
他相信著用他的那片心,那片綠可以給人送來(lái)愛(ài)心,送來(lái)溫暖,送來(lái)幫助。那神態(tài),那動(dòng)作,那舉手投足間都盡顯著那份真誠(chéng)的愛(ài)。
他們抬著冷冰冰的雪橇,依然忍住那刺骨的寒風(fēng),瑟瑟發(fā)抖中卻又堅(jiān)定地咬住牙,他那犀利的眼神掃過(guò)茫茫白雪。他也曾想過(guò)放棄,但想起人們親切的笑容,他的眼神就又變得格外堅(jiān)定,他的心中又溫暖了很多。他握緊鐵鍬,咬緊牙關(guān),站穩(wěn)腳步。即使他身體再脆弱,他的心靈也足夠強(qiáng)大。他們還有的握緊掃把,無(wú)私地為大家在這個(gè)無(wú)情的冬天送來(lái)溫暖,送來(lái)希望。這個(gè)冰冷的冬天,因他而熱鬧,因他而沸騰。他甚至摔倒過(guò)無(wú)數(shù)次,但每一次都又笑著站了起來(lái),因?yàn)樗诜瞰I(xiàn)。他看到大家好,他就高興了。這是她奉獻(xiàn)的動(dòng)力,那一顆無(wú)比溫暖的太陽(yáng)。
每每看到他的情態(tài),他的動(dòng)作,他的姿態(tài)。我的心中便覺(jué)得溫暖,便覺(jué)得充滿希望,便覺(jué)得眼前一片光明,充滿勃勃的生機(jī)。
清潔工用那如泉般的善意,真誠(chéng)的愛(ài)心,讓一顆火熱的太陽(yáng)在冬天里冉冉上升。那顆溫暖的太陽(yáng)將永遠(yuǎn)留在我的心中。
雪漸漸大了,那一位位清潔工的身影也漸漸模糊了。
每一個(gè)人的心中都有一個(gè)溫暖自己的知心朋友,在我的心中也有這樣一個(gè)太陽(yáng),他叫楊啟昊。
楊啟昊有著一對(duì)丹鳳眼,咋一看他的眼睛有了一個(gè)芒果的形狀。他的眼睫毛很長(zhǎng)很長(zhǎng),以至于我有時(shí)說(shuō)他是女生。他的鼻子比較大,耳朵也很大,遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)他貌若潘安,神采飛揚(yáng)。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)不好,但是卻很會(huì)安慰別人,給予別人溫暖。有一次考試我從原先的九十幾分,一下子滑到了七十八分,看到周圍同學(xué)都喜氣洋洋的樣子,我不禁失落萬(wàn)分,當(dāng)幾個(gè)男生跑過(guò)來(lái)問(wèn)我分?jǐn)?shù)時(shí),我很誠(chéng)實(shí)的告訴他們,但話語(yǔ)中卻夾雜著傷心失望,我猜想他們一定在心里嘲笑我。
當(dāng)我知道楊啟昊的分?jǐn)?shù)時(shí),心情一下子跌到了谷底,見(jiàn)此情景他迅速跑了過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“張子奕,沒(méi)事的,一次沒(méi)考好,不代表永遠(yuǎn)考不好,只要加倍努力,你就可以更上一層樓,許多名人不也是在失敗中不斷探索獲得成功的嗎?”說(shuō)著他鄭重的拿起了筆在我的本子上寫(xiě)下了三句名言“失敗乃成功之母”,“有志者事竟成”,“奮斗,這件事是自從人類誕生以來(lái)天天不息的”,我聽(tīng)了他的話,看了他的字,頓時(shí)恍然大悟,我頓時(shí)像一個(gè)在黑暗中尋找出路見(jiàn)到光亮一樣激動(dòng),彈指間,我感覺(jué)一股暖流從太陽(yáng)光中流了出來(lái),一直流進(jìn)了我的心田。
這就是我心中的太陽(yáng),他無(wú)時(shí)無(wú)刻不為我照明道路,照亮我倆之間的友誼。
論文是中文文化傳統(tǒng)中必不可少的要素,需要深入研究和認(rèn)真學(xué)習(xí)。寫(xiě)作可以增進(jìn)我們對(duì)各類學(xué)科的專業(yè)認(rèn)識(shí)和理解。論文的邏輯是否清晰,取決于作者的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。什么樣的作文可以稱為高質(zhì)量的呢?我們很高興為您提供這篇文章,希望您會(huì)從中受益。
媽媽是魔術(shù)師
一本本作業(yè)
一張張?jiān)嚲?/p>
一根根棍子
都可以立刻變出來(lái)
媽媽是大廚師
一碗碗白飯
一道道料理
一盤(pán)盤(pán)小菜
都可以馬上做出來(lái)
媽媽是小老師
一道道題目
一個(gè)個(gè)圈詞
一篇篇文章
都難不倒她
在我心里
媽媽是永遠(yuǎn)不滅的太陽(yáng)
當(dāng)我遇到挫折之時(shí)
當(dāng)我心情低落之際
我就會(huì)想起心中的太陽(yáng)
讓我有了前進(jìn)的力量
母親,是我們心中的太陽(yáng),永遠(yuǎn)的太陽(yáng)!
我們忘不,當(dāng)落日的脈脈余輝灑滿那貧瘠的土地時(shí),一縷縷縹縹渺緲的陽(yáng)光,便把母親和大地染成一汪金色的光輪,母親清瘦的雙頰便悄悄映紅,臉上溝溝壑壑的皺紋將兒女們心中的太陽(yáng)勾畫(huà)得有聲有色,淋漓盡致。
我們也總是在甜美的夢(mèng)里將母親描繪得至善至美!多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨,寒風(fēng)霜雪。母親,在人生道路的岔道口,總是將我們拉上充滿泥濘、布滿荊棘的阡陌小道——我們雖跌跌撞撞,單仍向前行。我們?cè)诎纪共黄降哪嗟郎纤さ?,母親,從不用那雙瘦骨嶙峋的.大手扶我們起來(lái),總讓我們自己爬起來(lái),爬起來(lái)!當(dāng)我們自己爬來(lái)時(shí),母親總是欣欣然?!坝赂倚?,孩子,跌倒,爬起來(lái),接著走,接著……”,于是母親便把我們十幾年的年輪塑造得花朵般艷麗。
從此母親不在低眉垂睫——因?yàn)槲覀儌兌紵o(wú)愧于自己心中那輪鮮艷的太陽(yáng)!
如今,母親老,卻仍將自己殘存的余輝展現(xiàn)得淋漓盡致,將那份愛(ài)盡情的沐浴在我們們身上。老的母親,將傷感藏起來(lái),如豐收后的種子不在萌芽。伴著一串串腳步聲,母親又將我們們送上彎彎的山道。他為我們們祝福,又把希望深深的灑在我們們的腳印里。
愛(ài),一片似錦的繁華,一盞溫暖而又明亮的燈。
我們愛(ài)著母親,我們銘記著她賦予我們的一切。
我們愛(ài)著母親,我們努力拼搏,用自己攫取的光華點(diǎn)綴她僅有的季節(jié)。
我們深愛(ài)著母親。感謝母親為我們的坎坷生命中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆!
我們深愛(ài)著母親!今生今世,母親是我們心中永遠(yuǎn)的太陽(yáng)!感謝母親,永遠(yuǎn)的……永遠(yuǎn)的……
迎著朝陽(yáng),我們己度過(guò)六年的小學(xué)生活。這段美麗的時(shí)光就像一部多彩的電影,珍藏著許多精彩的鏡頭。
鏡頭一:
“呀!下雪!”我們興奮地叫著。快步走向校園,校園里像是蓋上一層棉被,棉被上還存留著同學(xué)們的足跡。我們加入忙碌的工作中——打掃操場(chǎng)。同學(xué)們快步來(lái)到所在的擔(dān)當(dāng)區(qū),拿起掃除工具干起活來(lái),天可真冷啊!同學(xué)們的手,都已凍紅,但沒(méi)有人停下來(lái)偷懶,大家都非常認(rèn)真。雪已經(jīng)快清理完,在班主任的帶領(lǐng)下,全班同學(xué)堆起雪人。同學(xué)們都非常起勁,有的在團(tuán)雪團(tuán),有的在拍雪,還有的在運(yùn)雪。不一會(huì),一個(gè)小巧的雪人便展現(xiàn)在校園中。同學(xué)們圍著雪人跳啊,笑啊。咔嚓,這鏡頭定格在我們的心里。
鏡頭二:
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我們們和二班要打一場(chǎng)籃球賽,同學(xué)們都異常興奮。比賽隨著體育老師的一聲哨聲便開(kāi)始,只見(jiàn)隊(duì)員們那矯健的身影在球場(chǎng)上來(lái)回穿梭。加油!加油!我們們也激動(dòng)得手舞足蹈。咔嚓!這鏡頭印在我們的腦海里。
鏡頭三:
漫步在校園里,看到同學(xué)們?cè)谝黄饸g快地玩耍,看到老師們辛勤地為我們們批改作業(yè),看到同學(xué)們互相幫助的情景。咔嚓,這鏡頭存進(jìn)我們的記憶中。
我們們是初升的太陽(yáng),在這美妙的世界里,我們們是耀眼的彩虹。
在我的心目中,他不只是小太陽(yáng),他根本就是我的“大”太陽(yáng)。
他比我高,比我壯,比我智慧,他簡(jiǎn)直什么都贏過(guò)我,看見(jiàn)他,我的心里就流過(guò)一絲熱流,嘴角也微笑了起來(lái)。
每個(gè)星期一到五都會(huì)看到他,不是特別去找,而是會(huì)通過(guò)。每次當(dāng)他放哨時(shí),我每節(jié)下課都會(huì)去找他談天。
無(wú)意偶爾一同看他人打籃球,否則就更稀疏的給我看手機(jī)。他對(duì)我來(lái)說(shuō)很特別??吹剿?,我的煩惱都不見(jiàn)了。不僅是個(gè)好教師,也是個(gè)好朋友。
前次我打擊樂(lè)扮演,他一口收留許并且他當(dāng)天準(zhǔn)時(shí)出席。我的小太陽(yáng)對(duì)我很好,不會(huì)罵我、也不會(huì)打我,對(duì)我收留納備至。
前次我無(wú)聊趴在桌子上,他還問(wèn)我有沒(méi)有不愜意,我一向很想偷笑,我快畢業(yè)了,我又要換一個(gè)小太陽(yáng)了。林偉呀!你可不可以一向跟我談天,看籃球賽呀?
淚水夾雜著雨水,一個(gè)滾燙,一個(gè)卻凄涼。
我行走在雨中,風(fēng)從我的后背穿過(guò),解渴的不是肌膚,而是心靈。握著那份考砸的試卷,我努力地想尋找一個(gè)借口,卻發(fā)現(xiàn)是徒勞的,該怎么向你交待,我拼命地想。
回家的'路總是那么熟悉,我盡量放慢腳步,卻還是走到了這里。我不敢繼續(xù)走,因?yàn)槲铱匆?jiàn)了你,因?yàn)槲疫€沒(méi)想好借口。巨大的水簾恍如隔世,我卻還是清楚地看見(jiàn)了你,焦急地張望,像是大鳥(niǎo)等待歸巢的小鳥(niǎo),那樣熱切。
你還是看到了我,徑直向我走來(lái),我有點(diǎn)措手不及,胡亂地將卷子塞進(jìn)書(shū)包,抬起頭,正沖著你關(guān)切的目光。你為我撐著傘,把我護(hù)在左邊,心跳的那一邊,無(wú)情的雨水卻打濕了你的右臂。
回到家,你放好雨傘,然后打算替我摘下書(shū)包。我不安地將卷子遞給你,卻沒(méi)敢抬起頭。我知道這是中考前的最后一次模擬考試,我知道你對(duì)我充滿了期望,我知道我心中的太陽(yáng)早已落下,我知道此刻你的眼睛里一定充滿了失望。就這樣安靜了幾秒,還是你先開(kāi)了口,依然那樣溫柔,“沒(méi)關(guān)系,媽媽不怪你,中考要加油,我相信你會(huì)考上的?!毕肓藷o(wú)數(shù)中表情來(lái)面對(duì)你,此刻卻全部忘記。我只是抬起頭,望著你的雙眸,然后重重地點(diǎn)了下頭。
你像太陽(yáng)相同,幫我把漆黑照亮,不停地陪在我身旁,讓我在難過(guò)期,有人在身邊安慰著,不會(huì)使我覺(jué)得孤寂。
在跟你一同的時(shí)光是多么的夸姣,當(dāng)你不在時(shí),我總是覺(jué)得很不安,就像自己?jiǎn)为?dú)被留在沙漠中,除了自己以外,連一個(gè)人也沒(méi)有;有你在正好相反,當(dāng)你在我身旁時(shí),就像有一個(gè)差人保護(hù)著我,讓我不會(huì)坐立難安,有時(shí)會(huì)幫我加油打氣、共享心思,盡管你不是我的親哥哥,可是就像我的哥哥相同,每天陪伴著我。
當(dāng)你笑時(shí),有陽(yáng)光般的笑臉,你在我心中,是我最好的朋友。每逢我一出糗時(shí),你都會(huì)出現(xiàn)在我身旁,伸出援手來(lái)幫忙我。有了你,我的日子都變得多采多姿。
謝謝你!讓我變得英勇剛強(qiáng);謝謝你!讓我變得精力充分,期望咱們能永久當(dāng)好朋友,不會(huì)一吵架就分隔,假如真的分隔了,你仍是我印象中最好的朋友。
我很走運(yùn)能在三年級(jí)知道你,一知道你的時(shí)分,我覺(jué)得我好開(kāi)心,由于你很樂(lè)于助人,所以我覺(jué)得能交到你這個(gè)朋友真好!
相關(guān)推薦
論文是中文文化傳統(tǒng)中必不可少的要素,需要深入研究和認(rèn)真學(xué)習(xí)。寫(xiě)作可以增進(jìn)我們對(duì)各類學(xué)科的專業(yè)認(rèn)識(shí)和理解。論文的邏輯是否清晰,取決于作者的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。什么樣的作文可以稱為高質(zhì)量的呢?我們很高興為您提供這篇文章,希望您會(huì)從中受益。...
作文是學(xué)生培養(yǎng)語(yǔ)言藝術(shù)表達(dá)能力的重要手段,寫(xiě)作可以引領(lǐng)我們進(jìn)入全新的思維境界。是不是有時(shí)覺(jué)得作文非常難寫(xiě)?編輯為大家?guī)?lái)了這篇“心中的太陽(yáng)作文”的研究報(bào)告,愿您在這里找到自己喜歡的書(shū)籍和作者掌握自己的閱讀節(jié)奏!...
寫(xiě)作是展示才華和思想的重要舞臺(tái),創(chuàng)作可以使人們掌控自己的生活并獨(dú)自成長(zhǎng)。優(yōu)秀的作文有助于加深我們與讀者之間的情感共鳴,下面介紹一些值得借鑒的作文模板。如果本文對(duì)您有所幫助,請(qǐng)分享給您的朋友們。...
用筆寫(xiě)出心中情感作文是我們情感表達(dá)的方式,通過(guò)寫(xiě)作可以提高我們對(duì)詞語(yǔ)和語(yǔ)法的敏感度。學(xué)習(xí)寫(xiě)作文需要重點(diǎn)抓住哪幾個(gè)點(diǎn)呢?這篇“我心中的太陽(yáng)高中作文”非常有趣幼兒教師教育網(wǎng)編輯強(qiáng)烈推薦您好好讀一下,希望本文能為您的工作和生活提供助力!...
寫(xiě)作文有助于學(xué)生更深入地了解社會(huì)和文化的發(fā)展動(dòng)態(tài)。如果想寫(xiě)出一篇好的作文,我們需要善于發(fā)現(xiàn)。你了解如何寫(xiě)好一篇作文嗎?幼兒教師教育網(wǎng)小編對(duì)資料進(jìn)行了深入的解析和闡述,提出了這篇“心中的太陽(yáng)作文”。建議你收藏本頁(yè)以防遺忘!...
最新更新