作文寫作能力是區(qū)分語(yǔ)文優(yōu)生和普通生的重要標(biāo)志，如果我們的寫作詞匯不豐富，寫作就會(huì)很容易“卡殼”，優(yōu)秀作文是如何煉成的呢？編輯為您詳細(xì)介紹“有時(shí)候我也想作文”的相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)看下去，思想傳遞給身邊的人便會(huì)創(chuàng)造出更美好的世界！

有時(shí)候我也想作文(篇1)

有時(shí)候，好怕你

不看到我在你眼前流淚決不罷休

有時(shí)候，好怕你

因?yàn)槲液湍愦蚣苁且业拿?/p>

有時(shí)候，有時(shí)候

我念你是我弟弟才一直手下留情

你對(duì)我卻沒有一點(diǎn)留情

有時(shí)候，有時(shí)候

你好像我的敵人

一定要我流血才罷休嗎？

有時(shí)候，有時(shí)候

處女座和雙魚座是一對(duì)死命冤家

有時(shí)候，有時(shí)候

處女座和雙魚座是一對(duì)情深的姐弟

有時(shí)候，有時(shí)候

你捉弄我，我欺負(fù)你

有時(shí)候，有時(shí)候

我對(duì)你為我所做的一切感動(dòng)

也討厭著

有時(shí)候我也想作文(篇2)

有時(shí)候僅僅是有的時(shí)候讓自己的思路出軌，讓腦細(xì)胞能夠做個(gè)深呼吸

小時(shí)候，有一陣子很流行一種游戲，名曰:腦筋急轉(zhuǎn)彎。有一道題目:給你一盤蒼蠅，一盤蚊子，你吃哪盤?答案是:不吃。聰明!

有時(shí)候，在必須選擇時(shí)不去選擇，可能是最好的選擇。

十歲以后我就不再喜歡看有這樣結(jié)尾的書從此公主和王子幸福地生活在一起。

一直以為文學(xué)中的極品當(dāng)數(shù)《紅樓夢(mèng)》，那種玄妙的美感無(wú)人能及。有一位歌者這樣感嘆過(guò):多少人沉醉這最后的失落。真的，所有的感情故事一林黛玉和賈寶玉，梁山伯與祝英臺(tái)，羅密歐和朱麗葉，哪個(gè)不是美到極至可也慘到了極至?那部《TITANIC》又讓多少人深情凝望大西洋，可是誰(shuí)又愿意去實(shí)踐這種令人捶胸頓足的凄美呢?

故事就是故事。平靜而美滿。才是真的。

上個(gè)星期，去超市買了瓶脫脂的牛奶，只可惜這樣的健康食品已健康得沒了馥郁的奶香。又想起曾購(gòu)買過(guò)的無(wú)搪巧克力，味道只是脫了脂沒了糖。

有時(shí)候魚與熊掌不可兼得，有時(shí)候魚與熊掌兼不可得。

有時(shí)候想些稀奇古怪的東西會(huì)很有意思，哪怕有的只是些莫名奇妙的文字。

有時(shí)候做自己并不容易，因?yàn)槲覀兺嘈艅e人甚于相信自己。

有時(shí)候

有時(shí)候想得很多，心情隨著思緒飄浮不定。

有時(shí)候我也想作文(篇3)

呃呃，首先解釋下關(guān)于“安身立命”這個(gè)詞匯吧.所謂的安身是指在某處安下身來(lái)，而立命則是說(shuō)精神有所寄托，合起來(lái)的意思為：生活有所著落、精神有所寄托.

我也不知道我會(huì)想著自己“有時(shí)候”的安身立命.或是些許焦作不安，亦或是太過(guò)“安分守己”.

吵著細(xì)雷，會(huì)有春天；望著荷綠，會(huì)有夏天；數(shù)著麥落，會(huì)有秋天；握著雪零，會(huì)有冬天.四季的四季，總是在變換著，每個(gè)秋與春都會(huì)有夏來(lái)過(guò)渡延展.而我的情緒似乎沒有那么自然，更多像是五月的天、幼兒的臉，說(shuō)變就變.

無(wú)論是焦作不“安”，還是“安”分守己，我貌似就沒有真正的安過(guò).

我是一個(gè)會(huì)笑的“小孩”，我是一個(gè)會(huì)想的青年，我是一個(gè)會(huì)茫的失者.我不知道我究竟是屬于哪一個(gè)層面，但是我知道很多時(shí)候笑的很甜不代表很過(guò)開心.說(shuō)實(shí)話，我的情緒波動(dòng)很大，我會(huì)因?yàn)橐患聸_上云霄，也有的時(shí)候跌入谷底，知道這樣的自己并不成熟，在努力學(xué)會(huì)掌控，終究不得那么的成功.

有那么一些東西，我因?yàn)榕c有一定層面人交流過(guò)，所以自己總結(jié)出來(lái)關(guān)于對(duì)于迷茫的鑰匙，可是就是我自己制造出來(lái)的鑰匙，我卻從來(lái)沒有嘗試過(guò)去開我的那扇門.對(duì)的，我也會(huì)迷茫、也會(huì)有不知所措.每每自己這樣的時(shí)候，我會(huì)整段時(shí)間的放空，整段時(shí)間的聽歌，整段時(shí)間的像寫這些莫名其妙的文字.我知道，這叫做逃避，解決不了任何問題，下一次的再下一次，依舊如此在循環(huán).

我是否能夠安身立命？這一切，還要等待時(shí)間的考究.走走停停的一路上，我不奢望我能夠每天笑的很大聲；就只是，祈求我的信仰一直要在，我的心臟一直在跳.好讓我知道，信仰的方向還在，心臟的自己還活著.

明天周末，應(yīng)該是沒什么人找我，就讓我好好的睡一覺；醒來(lái)的時(shí)候什么都在：我的信仰，我的心臟.

有時(shí)候我也想作文(篇4)

“風(fēng)，跌到了才有了美麗飛落葉；云跌倒了，才有滋潤(rùn)大地的雨水……”這是我背過(guò)的一首小詩(shī)。當(dāng)我把這首詩(shī)背會(huì)的時(shí)候，不禁想到了一年前的一件事：

還記得去年夏天，當(dāng)聽到老師通知我到河陽(yáng)廣場(chǎng)參加演出的時(shí)候，我十分激動(dòng)，因?yàn)槲疫€從沒有參加過(guò)這樣的大型活動(dòng)。每天晚上8:30左右，家里就會(huì)響起我吹笛子的聲音，每天在家里吹老師給我布置的兩首曲子，常常一吹就是一個(gè)個(gè)多小時(shí)。媽媽看到我如此的用心，也十分高興。一周后，我覺得自己已經(jīng)把這兩首曲子吹熟了、吹好了。

日子一天天地過(guò)去了，眼看著再過(guò)5天就要演出了。晚上，我和一些叔叔阿姨（這次樂隊(duì)的演奏人員）聚在一起進(jìn)行合奏。哎，不知怎么搞得。在家里我吹得挺好的，可到了這里卻老是吹錯(cuò)。我還沒吹幾句呢，老師就說(shuō)：“周昱，你吹錯(cuò)了?！边^(guò)了一會(huì)兒，老師又說(shuō)：“周昱，你吹錯(cuò)了?！本投潭痰?0分鐘，老師就給我挑出了N個(gè)錯(cuò)。那個(gè)嚴(yán)厲的毛毛老師還說(shuō)：“如果吹不熟就別上了！”哎，沒想到我第一次進(jìn)樂隊(duì)就在老師面前“跌”的如此悲慘，真恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去！

回到家后，我對(duì)著譜子看了又看，用紅筆畫出節(jié)奏吹錯(cuò)的地方，提醒自己注意。第二天晚上，我一如既往地吹起了長(zhǎng)笛。但和前幾次有所不同的是：我先要求節(jié)奏正確，再去追求旋律優(yōu)美。第二天晚上，我又壯起膽子去和叔叔阿姨們合的時(shí)候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我這兩天的進(jìn)步是那么的大，幾遍下來(lái)，我竟然一次都沒有錯(cuò)。結(jié)束后，媽媽說(shuō)：“你今天表現(xiàn)得真好！”接著，老師說(shuō)：“你今天吹得進(jìn)步很大！”……贊揚(yáng)聲如雨點(diǎn)般灑落在我的身上，我既靦腆，又得意洋洋。

很快，演出的時(shí)間到了。我高高興興地和叔叔阿姨們一起來(lái)到河陽(yáng)廣場(chǎng)，一起走上的舞臺(tái)。隨著音樂的響起，我拿起笛子吹了起來(lái)，慢慢地，我也陶醉在那優(yōu)美的音樂之中。第一首曲子吹完了，我又吹起《鈴兒響叮當(dāng)》。那歡快的旋律，讓我感到十分輕松、快樂，一點(diǎn)兒都不緊張……

演出結(jié)束了，我走下臺(tái)，很多叔叔阿姨都對(duì)我說(shuō)：“這小姑娘吹得真好！”我聽了心里美滋滋的?？芍挥形抑涝谶@快樂中，埋藏了自己多少的汗水？生活沒有一帆風(fēng)順，有時(shí)候，我們也會(huì)跌倒，但在跌倒的時(shí)侯一定要用最美麗的姿勢(shì)站起來(lái)！

有時(shí)候我也想作文(篇5)

一日清晨，我站在窗前，手里拿著一杯熱牛奶。窗里窗外都是一片寧?kù)o。不久，一陣雞鳴從不遠(yuǎn)處傳來(lái)。于是人們開始起床，新的一天開始了。

一

有時(shí)候，天藍(lán)得讓每個(gè)人都覺得快樂。有時(shí)候，卻黑得讓人喘不過(guò)氣。

在成長(zhǎng)的旅途中，我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的苦，但換來(lái)的是讓人倍感溫暖的甜。青春，就要張揚(yáng)。青春，就要敢拼。

奇怪的是，我們的心情卻總被成績(jī)左右著。分?jǐn)?shù)上升了些，就會(huì)高興好一陣子。分?jǐn)?shù)下降了點(diǎn)，卻會(huì)郁悶好幾天。有時(shí)候看著成績(jī)單會(huì)遐想到自己的未來(lái)，然后就一片朦朧。因?yàn)槲腋嬖V自己，要著眼于現(xiàn)在。接著便啃起課本來(lái)，直到累了，便趴在床上睡個(gè)大覺。有時(shí)候順便做幾個(gè)美夢(mèng)，交幾個(gè)漂亮的女朋友，拿很高的分?jǐn)?shù)、很多的獎(jiǎng)狀。接著便嘻嘻地笑了起來(lái)，還好我一個(gè)人睡，不然以為我傻了呢！有時(shí)候我就想，分?jǐn)?shù)高的人為什么總比分?jǐn)?shù)低的人幸運(yùn)，不管是待遇還是別人的眼光。為什么給分?jǐn)?shù)高的人那么多獎(jiǎng)勵(lì)而不給分?jǐn)?shù)低的人一些鼓勵(lì)？

我想我很難把它搞清楚，因?yàn)檫@涉及到的不是課本上的知識(shí)所能解決的。

二

有時(shí)候，我一個(gè)人。但不孤獨(dú)、不寂寞。因?yàn)槲抑?，在某個(gè)遠(yuǎn)方，有人在想著我。

我總覺得，愛情總會(huì)跟夏天掛上勾。至少對(duì)于我是這樣的。

青春時(shí)期的愛情我可再不敢高攀了，我只是希望多花點(diǎn)時(shí)間在別的地方上。那只是沒有結(jié)局的故事，說(shuō)不清道不盡。莫惹塵埃是非也。

有時(shí)候我總覺得愛一個(gè)人真不象在嘴上說(shuō)的、網(wǎng)上講的那么簡(jiǎn)單。但愛卻是很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單得像一杯純凈水。沒有顏色、沒有雜質(zhì)，只是兩杯不同純度的水混合在一起喝了會(huì)讓人鬧肚子。然后就在廁所里開始沉思，為什么本來(lái)單純無(wú)害的水混合后會(huì)鬧肚子？

我想，還是讓自己?jiǎn)渭冃┖?。但有些人偏偏就喜歡鬧肚子。

三

有時(shí)候，我就喜歡呆在籃球場(chǎng)上，不管是一個(gè)人還是一群死黨。

在那個(gè)曾經(jīng)承載榮耀的球場(chǎng)上，我依然打自己的風(fēng)格。無(wú)論結(jié)果是勝利還是淘汰，我總是笑予對(duì)待?；@球，我只想在里面尋找樂趣，尋找特色。

有時(shí)候，我和好朋友兩個(gè)人在沒人的球場(chǎng)上玩一對(duì)一。斗牛。兩人互耍幾招在網(wǎng)上學(xué)的街球動(dòng)作，然后被騙得找不著南北。直到感覺累了，就買兩瓶水坐在球場(chǎng)上咕嚕咕嚕地喝了下去。喉結(jié)翻上翻下地滾動(dòng)，有些莫名的感動(dòng)，但說(shuō)不出來(lái)。

我想，這種生活能夠一直延續(xù)下去該有多好啊。一個(gè)美麗的故事總需要人來(lái)編織，一個(gè)美麗的夢(mèng)想總需要勇敢的人去實(shí)現(xiàn)。青春，就像沒有返航的列車。沿途的風(fēng)景如果你不主動(dòng)地去欣賞，那么多少會(huì)有些可惜吧。

有時(shí)候我也想作文(篇6)

當(dāng)我輕輕捧起這本書時(shí)，我就被它的標(biāo)題吸引住了。誰(shuí)不希望有一個(gè)精靈媽媽呢！有了精靈媽媽，可以得到自己想要的東西; 有了精靈媽媽,可以看到真正的魔法。然而，讀了這本書后，我改變了自己的想法。有時(shí)候擁有一個(gè)精靈媽媽并不是什么好事。

這本書講述的是一個(gè)精靈與人深深相愛的故事。有一天，女孩陳淼淼突然發(fā)現(xiàn)自己的媽媽是精靈，對(duì)媽媽的愛戀掃除了她的害怕心理，然而爸爸卻要和媽媽離婚，她拼命阻止卻無(wú)能為力，而且發(fā)現(xiàn)睡在沙發(fā)上的爸爸也很可憐……這本書我讀到后面都想哭了，生活到底是一樣什么奇妙的東西？連萬(wàn)能的精靈都無(wú)能為力。

我覺得女孩陳淼淼很可憐，面對(duì)爸爸媽媽的離婚都手無(wú)縛雞之力。我明白這種痛苦。當(dāng)時(shí)，小叔叔和小姨鬧離婚，只有8歲的小哥哥很想做點(diǎn)什么卻幫不上什么忙。他只能眼睜睜地看著小叔叔和小姨離婚，溫馨的家支離破碎。那天晚上，聽奶奶說(shuō)他哭得好傷心。哎！生活好像一盤調(diào)味料，有時(shí)候大家也拿不準(zhǔn)嘗那種味道。

《我的媽媽是精靈》似乎讓我讀懂了什么，似乎什么都還沒讀懂。世界上沒有什么東西是萬(wàn)能的，精靈也是一樣。感情就像書中說(shuō)的那樣，好像黏黏的膠水，將生活中的人黏在了一起。文中的小女孩陳淼淼渴望溫暖，渴望母愛，但卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)。我的鼻子酸了，淚珠大滴大滴的打在書上。兩個(gè)五年級(jí)的孩子尋找“母愛的心路歷程”的身影印在了我的腦海中。那個(gè)單薄的身體的媽媽消失的情景也成了不可抹去的景象。精靈媽媽最終還是走了……生活，總是讓人捉摸不透，精靈們也沒有辦法。

我想，我有點(diǎn)懂了。生活是一點(diǎn)一點(diǎn)體會(huì)出來(lái)的，是從一點(diǎn)一滴中感受到的，不是一下子就可以明白的，哪怕是精靈。書中的李雨辰和陳淼淼的友誼不就是慢慢展開變濃的嗎？生活，雖令人捉摸不透，但也不是永遠(yuǎn)搞不懂的。我決定了，要慢慢開始關(guān)心生活、熱愛生活，這時(shí)，我似乎看到生活又離近了一步！