學(xué)生時(shí)代常見的學(xué)習(xí)之一就是寫作文，作文可以展示作者的生活哲學(xué)和信仰體系。你知道寫作文最重要的是什么嗎？經(jīng)過耐心的資料搜集幼兒教師教育網(wǎng)小編為您收集了“跳繩比賽作文”，這會對你的生活產(chǎn)生積極效果！

跳繩比賽作文 篇1

一個(gè)烈日炎炎的下午，我們拿著跳繩來到操場。頓時(shí)安靜的校園變得熱鬧起來，原來是我們二年級要舉行跳繩比賽了。

過了一會兒，比賽開始了，我們班第一位上場的是陳芊羽，隨著裁判員的一聲令下，陳芊羽同學(xué)飛快地跳了起來，越跳越快，越跳越快，幾乎都數(shù)不清她跳了多少下。就在這時(shí)，裁判員哨子一吹，比賽結(jié)束，跳繩的同學(xué)全部停了下來，第一輪結(jié)束了。陳芊羽跳得很快，所以她跳了163個(gè)。我們都向她投去羨慕的眼光。

又過了一會兒，終于輪到我上場了。隨著裁判員一聲哨響，我也飛快地跳了起來。時(shí)間一分一秒地流走，我沉著冷靜地跳著，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，只聽見繩子打著地面的啪啪聲，我在心里默默地給自己加油：一定要堅(jiān)持到最后。只聽砰的一聲，這一輪比賽也結(jié)束了，雖然我使出了九牛二虎之力，卻仍然只跳了150個(gè)，我有點(diǎn)難過。但陳老師說，能跳150個(gè)已經(jīng)很厲害啦，我一下子又開心了起來。

通過這件事，我懂得了一個(gè)道理，做任何一件事都要有耐心，只有堅(jiān)持不懈地努力，才能取得勝利。

跳繩比賽作文 篇2

我的身體非常健康，跳大繩、跳小繩、跑步等都是我的強(qiáng)項(xiàng)。正好周五學(xué)校舉辦“快樂體育節(jié)”，我便報(bào)名參加了跳小繩比賽。

規(guī)則是這樣的：在一分鐘之內(nèi)，10名運(yùn)動員快速跳繩，時(shí)間到了，數(shù)數(shù)的同學(xué)把跳了多少下報(bào)給評委，算出各班總數(shù)，進(jìn)行比較。

周四晚上，我練習(xí)了一遍又一遍，驚奇地發(fā)現(xiàn)，我跳繩水平提高了。記得二年級，我一分鐘只能跳70多下；現(xiàn)在，我最多能跳112下。第二天，我信心百倍地到了比賽現(xiàn)場。

可我萬萬沒有想到，學(xué)校準(zhǔn)備的跳繩又短又輕，我適應(yīng)了好半天。

到了塑膠操場，跳繩打了彎，我正在擺弄，這時(shí)，喇叭里卻響起了裁判的聲音：“預(yù)備，開始！”只聽見周圍響起了一片“啪啪啪”的聲音。不好！別人已經(jīng)開始了！這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出歐洲田徑公開賽決賽的場面，史東鵬因起跑晚而沒能參加比賽。但我卻不能象他，一定要跳下去，哪怕只跳一下?！皝戆?，我一定能跳好！”

果然我一直跳得很順利，總有一股力量在支撐著我。但跳了一會兒，我便筋疲力盡，速度明顯慢了許多。我一咬牙，雙手更加用力，雙腳跳得更快，把最后時(shí)間“充分利用”起來。這時(shí)，我心跳加快，汗流滿面，大口大口地喘著粗氣，就連腿都發(fā)軟了。

最后結(jié)束時(shí)，我終于坐在了地上。我忙問數(shù)數(shù)的同學(xué)跳了多少下，109?！薄耙　蔽掖蠛爸鴽_下臺去。我又問別人跳了多少下，殷振鐸說他跳了89下，何俊雄上氣不接下氣地說：“我跳了143下?！?/p>

盡管我們只比賽了一分鐘，但我卻覺得像一個(gè)世紀(jì)那么長！看，一分鐘跳109下，這不是奇跡，不是運(yùn)氣，不是巧合，而是堅(jiān)持。如果我放棄了，別說109下，就是19下我也跳不成。我要做一個(gè)不向困難低頭的人。

跳繩比賽作文 篇3

我在學(xué)校讀書四年了，遇到過許多的事，有的讓我興奮不已，有的讓我感到驕傲，有的讓我焦急萬分，還有的讓我感到辛酸。但有一件事至今還讓我記憶猶新。

一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，李老師走進(jìn)教室對同學(xué)們說：今天我們學(xué)校要去操場舉行跳繩比賽，同學(xué)們一定要加油為班級拿一個(gè)好名次。聽了這個(gè)消息，有的同學(xué)像蝴蝶一樣高興得想飛上天。有的同學(xué)卻垂頭喪氣地自言自語：怎么辦呀？我不會跳，為什么偏偏要比這個(gè)呀？我暗自下決心，一定要為班級拿第一。

比賽開始了，操場上站滿了人，熱鬧非凡。裁判一聲令下。我雙手拿起跳繩輕輕地往身后一甩，然后抻直繩子開始飛快地跳繩。剛開始在家跳得都很輕松，像一只只小兔子在翠綠的草坪上蹦跳。大約過了40秒，我覺得自己好似一只笨熊一樣費(fèi)力地向上跳，雙腳像大石頭一樣重重地落在地上，汗也從頭上不停地流下來。又過了10秒鐘，我覺得自己更是有氣無力了，嗓子也好似冒了煙，雙腿不停地顫抖，大口大口地喘著粗氣。心里默默地想：我還是放棄吧！反正我也得不到獎狀了，還不如好好休息一會兒呢。此刻的我多想躺在床上舒舒服服地睡一覺啊。

正當(dāng)我要放棄的時(shí)候，聽到了一陣陣加油！加油！的喊聲。這些聲音就像能量劑一樣重新讓我充滿了活力。是呀！我怎能讓老師和同學(xué)們失望呢？我又開始飛快地跳起來，腳不停地跳著，繩子不停地?fù)u著，猶如一個(gè)翠綠的屏障一樣在我身前不停地晃過。120、122、123比賽結(jié)束了，我跳了200個(gè)，取得了冠軍，興高采烈地去領(lǐng)獎。

這件事雖然過去了很久，我也明白了做什么事都不要放棄，堅(jiān)持就是勝利。

跳繩比賽作文 篇4

因?yàn)轳R上就要跳繩比賽了，所以章老師讓我們多加練習(xí)，得個(gè)好成績。“叮鈴鈴”，上課了。章老師走進(jìn)了教室，對我們說：“外面排隊(duì)，下去練習(xí)跳繩?！彪S后，同學(xué)們個(gè)個(gè)都拿好跳繩，快速的站好隊(duì)，章老師就帶領(lǐng)著下去了。

下去后，我們按照早操的順序，個(gè)個(gè)拿好跳繩，準(zhǔn)備就緒。我的心馬上緊張起來，生怕自己會跳不好。老師讓我們按照順序挨個(gè)站到自己對應(yīng)的同學(xué)前面，我手里緊握著跳繩，嘴里念叨著：“怎么還不開始呢，快點(diǎn)啊！”此時(shí)我的心像個(gè)小兔子，撲騰撲騰地挑個(gè)不停。當(dāng)章老師說：“準(zhǔn)備——開始！”頓時(shí)，操場上花花綠綠的跳繩飛舞了起來，令人眼花繚亂。我的心跳得更厲害了?！班??！崩蠋煹纳诼暰拖褚宦暠l(fā)令，使我加緊時(shí)間跳繩，仿佛在這個(gè)世界上只有我和我的繩子，我的雙手在身體的兩側(cè)伸展開來，手腕不停地?fù)u擺，腳隨著繩子的節(jié)奏而變化。我時(shí)而跳快，時(shí)而跳慢，這富有節(jié)奏的變化，真可以鋪成一串音符！不過事情可沒那么順利，在后面那段時(shí)間，我跳不上幾個(gè)就絆住，我也邊跳邊想原因，我覺得應(yīng)該是跳的方法不對，于是我改變了一下方法。果真，沒有白費(fèi)心，自從這以后，我跳得越來越順暢了，并且也沒有了剛開始比賽的緊張……“嘟——”，哨聲吹響，這才把我從我的小世界里拉出來。比賽結(jié)束，同學(xué)們的額頭上也都滿頭大汗……

比賽在激烈的氣氛中結(jié)束了，早操也慢慢開始了……

跳繩比賽作文 篇5

今天我和姐姐比賽跳繩，媽媽作為裁判，我們各要跳1000下，看誰先跳完。我們規(guī)定為跳300下一組，休息一分鐘，直到跳完為止?！叭唬_始！”媽媽一聲令下，我們立刻比賽開始了，我邊跳邊看姐姐跳，生怕姐姐超過我。突然我發(fā)現(xiàn)姐姐的繩子跳的擦出火星來了，我想：“這是為什么呢？我百思不得其解?！蔽矣窒耄骸叭绻鹆?，那附近的植物都著火了，那可是場大火??！”跳著跳著，三百下就不知不覺的跳完了，跳到800的時(shí)候，我和姐姐都滿頭大汗，“呼哧呼哧”的喘著氣。到900個(gè)的時(shí)候我們已經(jīng)汗流浹背，衣服都濕透了。最后我比姐姐前十分鐘跳完。想起姐姐的火花，我趕緊拿起姐姐繩子仔細(xì)一看，原來姐姐的跳繩底下有鋼環(huán)。

比賽完，回家后我立即上網(wǎng)查看，為什么鋼環(huán)與地碰撞會起火星？網(wǎng)上說當(dāng)鐵被鋸開時(shí)，鐵會與刀具產(chǎn)生劇烈摩擦，產(chǎn)生了極高的溫度，鐵碎會被燃燒，這是燃燒產(chǎn)生火星。同樣鐵環(huán)與地面碰撞，會產(chǎn)生鐵碎，所以會產(chǎn)生火星。

沒想到今天跳繩收獲到這么重大的發(fā)現(xiàn)??！

跳繩比賽作文 篇6

跳繩是一種很健康的運(yùn)動，它可以提升身體的靈活性和協(xié)調(diào)性，還可以預(yù)防很多疾病呢！

一年一度的跳繩比賽終于到啦！我們充滿期待和信心，練習(xí)了一個(gè)多月，如果我們班能拿到獎項(xiàng)，就可以為班級加分，為班級添光彩了！

到了操場上，我們安靜地坐了下來。比賽很快就開始了，我們都在為同學(xué)吶喊加油，賽場上的掌聲也越來越熱烈。很快就輪到我上場了，一開始準(zhǔn)備時(shí)，我十分緊張，默默給自己鼓勁，希望可以能爭分奪秒地跳，做到不要斷繩。終于等到跳的時(shí)候了，一聲哨響，我全力以赴地跳，慢慢地，繩子就像彩帶一樣在我手中舞動著，旋轉(zhuǎn)著，頓時(shí)，我感覺我就像是一只在花叢中飛舞的蝴蝶。突然，一聲哨響，一分鐘比賽結(jié)束了，我筋疲力盡地走到座位上，心想：我已經(jīng)用盡了全身的力氣，但是，我覺得下次我還可以再努力一些！

晚上，老師公布了跳繩比賽的成績，沒想到我是全班第五名，女生中的第一名，我跳了168個(gè)！我心花怒放，特別激動，現(xiàn)在都有人想要向我挑戰(zhàn)呢！

跳繩，不僅能鍛煉身體，而且還可以為班級爭光呢！

跳繩比賽作文 篇7

星期五下午2點(diǎn)，咱們興高采烈地來到了學(xué)校，因?yàn)樵蹅兘裉煜挛缫e行跳繩比賽。

第一節(jié)課是寫字課，咱們一面練字一面盼望著下課。時(shí)間好像過得特別慢，感覺過了很長時(shí)間，終于響起了下課的鈴聲！咱們就急切的搬著椅子下樓了，操場上已經(jīng)是人聲鼎沸，同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試，充滿信心地等待著比賽的開始。按照指導(dǎo)老師的指揮，咱們班坐在了操場的最東面。同學(xué)們有的練跳繩，有的寫作業(yè)，有的玩游戲……，都在焦急得等著跳繩比賽開始。

跳繩比賽開始了，先是低年級比賽，后是高年級比賽。過了20分鐘，終于輪到咱們班比賽了。首先是單人跳繩比賽，每人的比賽時(shí)間是一分鐘內(nèi)，誰跳得最多誰獲勝。咱們班共有20個(gè)選手上場比賽。咱們班首先上場的是黃俊超，他跳得是雙搖，雙搖就是每跳起一次，繩子從腳下過兩次。他跳得可真快，在一分鐘內(nèi)跳了200多個(gè)。接著咱們班的選手一個(gè)接一個(gè)得上場了。輪到張妍跳了，她開始跳得很順利，突然不小心被繩拌一下，差點(diǎn)摔倒！咱們都正在為她擔(dān)心，只見她調(diào)整了一下，為了班級的榮譽(yù)又繼續(xù)跳了起來。單人比賽結(jié)束后，又接著開始了大繩比賽，只見咱們班30多個(gè)選手個(gè)個(gè)身手敏捷，一個(gè)接一個(gè)飛快得從旋轉(zhuǎn)的大繩下穿過，一共跳了200多個(gè)。

跳繩比賽結(jié)束了，咱們開開心心的回家了。我以后要向參加比賽的選手們學(xué)習(xí)，多參加集體活動，為咱們班爭光。

跳繩比賽作文 篇8

上周五我們學(xué)校舉行了精彩的跳繩比賽。

當(dāng)天下午，當(dāng)學(xué)校的廣播通知：請各班同學(xué)們下樓參加跳繩比賽！我們班就秩序井然的出門排好隊(duì)，迅速的下樓，來到操場上，我左顧右盼，發(fā)現(xiàn)操場上已經(jīng)是人山人海了，光我們一個(gè)年級就大約有兩百個(gè)同學(xué)。很多在以前的比賽中拿過獎，我心里暗暗的想：真實(shí)強(qiáng)者如林，我們班能拿到第一名嗎？

開始入場了，只見操場中央擺了幾張桌子，和幾把椅子，很顯然那是給裁判準(zhǔn)備的，桌子前面騰出了很大一塊空地，是給參賽選手的。我們班的參賽小伙伴看起來胸有成竹，信心滿滿!隨著一聲廣播：馬上開始跳繩比賽，請所有參賽選手做好熱身!這時(shí)我們的小伙伴們都開始積極動了起來，做的有模有樣。

比賽開始了，只見我們班的黃舒陽、袁昊天、仵嘉成等小將們都分別手握跳繩，肌肉緊繃，隨著裁判一聲令下，他們飛快的跳了起來，他們身輕如燕，跳的非?？?，我和同學(xué)們在旁邊大聲的喊：四（二）加油!

最后，雖然我們的小將們非常厲害，但是人外有人、天外有天，別人還是技高一籌，我們沒有拿到第一名。不過，班主任胡老師還是對我們說：雖然這次我們沒有拿到第一名，不過同學(xué)們的努力和付出，都是值得表揚(yáng)的，爭取下次比賽能奪得冠軍!

跳繩比賽作文 篇9

在這個(gè)星期五的下午，我們?nèi)６家e行別開生面的跳繩比賽。

我看見了升旗廣場那個(gè)地方人山人海，每一個(gè)人都精神抖擻，正在比賽的同學(xué)仿佛要把自己身體里的全部力量都要爆發(fā)出來似的，旁邊有的人正在加油助威。

時(shí)間一分一秒像一個(gè)小孩子一聲不響的走著。眼看一個(gè)班接著一個(gè)班的過去了，我緊張的捏了一把冷汗，腿直哆嗦。心里像有七八只小兔子一樣在亂跳，我一直自言自語讓自己保持時(shí)刻著冷靜。

終于經(jīng)過漫長的等待輪到我們班上場了，我慢慢吞吞的走都了自己的位置上，兩只手緊緊地抓住跳繩的兩端，架在空中，整個(gè)人紋絲不動的站著，像一個(gè)晾衣架一樣，耳朵大大豎了起來，像一只小兔子的耳朵一樣時(shí)時(shí)刻刻都在準(zhǔn)備著跳。只聽啪的一聲，戰(zhàn)斗打響了，我們一個(gè)個(gè)賣力的跳，我呢？一下子跳得飛快，像小鳥飛在天上的那樣。一秒，兩秒可惜好景不長，我的速度漸漸地慢了下來像一只正在快速飛行的小鳥一下子要墜落下來了似的仿佛跳一個(gè)就得歇息一秒，我好想坐下來歇息一小會啊，我開始跳一下就失誤。這時(shí)我一想到如果我這樣的話，會拖拉班級得分。我開始使出九牛二虎之力的跳。在一聲槍響中，比賽終于結(jié)束了。

我會永遠(yuǎn)記住這次激烈的跳繩比賽，它讓我明白了什么是為班級爭光。