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幼兒園應(yīng)急預(yù)案制度 篇1

幼兒園疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案和工作制度4篇

幼兒園疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案和工作制度篇1

一、防控工作目標(biāo)

1、普及新型冠狀病毒肺炎的防控知識(shí)，提高廣大師生的防控意識(shí)。

2、完善疫情信息報(bào)告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)防控疫情的發(fā)生和蔓延。

二、組織機(jī)構(gòu)與分工

1、成立疫情防控工作小組，明確職責(zé)，落實(shí)任務(wù)。

成員名單及職責(zé)如下：

組長(zhǎng)：xxx，全面負(fù)責(zé)防控與應(yīng)急工作。

副組長(zhǎng)：xxx協(xié)助組長(zhǎng)，主管幼教中心防控與應(yīng)急工作。

成員：xxx防控與應(yīng)急工作。

三、各幼兒園日常防控工作

1、做好每日疫情(教工、幼兒人員)統(tǒng)計(jì)工作，嚴(yán)格執(zhí)行疫情日?qǐng)?bào)制度，不得漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)、錯(cuò)報(bào)，數(shù)據(jù)及時(shí)上報(bào)聯(lián)盟組組長(zhǎng)，配合區(qū)教委做好聯(lián)防聯(lián)控工作。

2、各班主任每天上午十一點(diǎn)前在班長(zhǎng)群里上報(bào)班級(jí)幼兒有無(wú)發(fā)熱情況。

3、完成每日兩次體溫檢測(cè)：入園時(shí)、下午午睡后各一次。

4、完成每日消殺工作。

四、預(yù)防辦法和措施

1、利用多種媒介，幼兒監(jiān)護(hù)人每天上報(bào)幼兒及家人情況。

2、加強(qiáng)對(duì)個(gè)人健康生活習(xí)慣、防護(hù)措施等宣傳，如：外出戴口罩、加強(qiáng)消毒、打噴嚏捂住口鼻、盡量不外出、經(jīng)常洗手等。

3、注意增減衣物和均衡營(yíng)養(yǎng)，加強(qiáng)鍛煉，保證足夠休息，增強(qiáng)體質(zhì)。

五、如果突發(fā)新冠肺炎疫情，立即啟動(dòng)分級(jí)響應(yīng)機(jī)制

1、藍(lán)色預(yù)警：幼兒園單個(gè)班出現(xiàn)2名(含)發(fā)燒兒童時(shí)，立即請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)接回并上報(bào)。

2、藍(lán)色預(yù)警：幼兒園單個(gè)班出現(xiàn)3名以上(含)、5名(含)以內(nèi)發(fā)燒兒童時(shí)，立即請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)接回并上報(bào)，建議關(guān)閉該班。

3、橙色預(yù)警：幼兒園單個(gè)班出現(xiàn)5名(含)發(fā)燒兒童時(shí)，立即請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)接回并上報(bào)。關(guān)閉該班。

4、紅色預(yù)警：幼兒或教職工一旦出現(xiàn)新冠肺炎疾病疑似或者確診病例，建議關(guān)閉幼兒園。

六、防控工作信息報(bào)告機(jī)制

1、幼兒、工作人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時(shí)，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向班主任匯報(bào);幼兒園及時(shí)向疫情防控工作小組匯報(bào)，經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

2、啟動(dòng)日?qǐng)?bào)告制度，對(duì)發(fā)病幼兒及早隔離，學(xué)校各班級(jí)、各部門應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級(jí)報(bào)告，確保信息暢通。

3、幼兒園實(shí)行24小時(shí)值班制度，加強(qiáng)校內(nèi)幼兒的疫情通報(bào)工作。

4、加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱病人的追蹤管理。疫情流行期間，教室、專用教室等公共場(chǎng)所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施。

5、防控信息報(bào)告程序：首先向幼兒園負(fù)責(zé)人報(bào)告，然后向分管處長(zhǎng)及教育局、疾控部門報(bào)告，明確疫情報(bào)告的范圍和內(nèi)容，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

幼兒園疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案和工作制度篇2

為了提高我園預(yù)防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平，指導(dǎo)和規(guī)范各類傳染病突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全，維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合本園實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、工作目標(biāo)

1、普及各類突發(fā)傳染病事件的防治知識(shí)，提高廣大教職員工和幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

2、完善突發(fā)傳染病事件的信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施，確保突發(fā)傳染病事件不在幼兒園園內(nèi)蔓延。

二、工作原則

1、預(yù)防為主、常備不懈

宣傳普及突發(fā)傳染病事件防治知識(shí)，提高全體教職員工的防護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，對(duì)突發(fā)傳染病事件的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理；對(duì)于違法行為，依法追究責(zé)任。成立幼兒園突發(fā)傳染病事件防治領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)幼兒園的突發(fā)傳染病事件的防治工作。

3、條塊結(jié)合、以塊為主

突發(fā)傳染病事件的預(yù)防與控制工作實(shí)行條塊結(jié)合、以塊為主、屬地管理。

4、快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效

建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制，強(qiáng)化人力、物力、財(cái)力儲(chǔ)備，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應(yīng)，及時(shí)準(zhǔn)確處置。

三、組織管理

（一）工作職責(zé)

成立由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)的幼兒園突發(fā)傳染病事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)落實(shí)幼兒園的突發(fā)事件防治工作。主要職責(zé)如下：

1、根據(jù)教育行政主管部門的突發(fā)傳染病事件防治應(yīng)急預(yù)案制訂本園的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

2、建立健全突發(fā)事件防治責(zé)任制，檢查、督促幼兒園各部門各項(xiàng)突發(fā)事件防治措施落實(shí)情況。

3、廣泛深入地開(kāi)展突發(fā)傳染病事件的宣傳教育活動(dòng)，普及突發(fā)事件防治知識(shí)，提高教職員工的科學(xué)防病能力。

4、建立幼兒缺席登記制度和傳染病流行期間的檢查制度，及時(shí)掌握師生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)突發(fā)傳染病事件早期表現(xiàn)的師生，應(yīng)及時(shí)督促其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

5、開(kāi)展校園環(huán)境整治和愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，努力改善衛(wèi)生條件，保證幼兒園教室、食堂、盥洗室及其他公共場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生。

6、確保幼兒喝上安全飲用水，吃上放心飯菜。

7、及時(shí)向當(dāng)?shù)亟值泪t(yī)院或疾病預(yù)防控制部門和上級(jí)教育行政主管部門匯報(bào)幼兒園的突發(fā)傳染病事件的發(fā)生情況，并積極配合衛(wèi)生部門做好對(duì)病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。

四、突發(fā)事件預(yù)防

（一）高度重視，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒園衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理

幼兒園應(yīng)經(jīng)常對(duì)食堂、教學(xué)環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進(jìn)行自查，盡早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)消除安全隱患。

（二）增加幼兒園衛(wèi)生投入，切實(shí)改善幼兒園衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。

（三）采取有效措施，強(qiáng)化幼兒園衛(wèi)生規(guī)范化管理。

1、幼兒園食品從業(yè)人員必須持有效健康證、培訓(xùn)上崗并注意個(gè)人衛(wèi)生；對(duì)患有“五病”的人員必須100%的調(diào)離。

2、購(gòu)銷和使用的食品應(yīng)當(dāng)定點(diǎn)采購(gòu)并按規(guī)定驗(yàn)收，禁止讓學(xué)生食用變質(zhì)的食品和“三無(wú)”產(chǎn)品；食品加工過(guò)程和儲(chǔ)藏必須生熟分開(kāi)；餐飲具必須采用高溫或藥物嚴(yán)格消毒，并有保潔措施。

3、食品及其原料貯存和食品制作間必須具備完善的安全措施，并落實(shí)專人、專鎖、專保管責(zé)任制，強(qiáng)化安全防范措施，防止投毒事件發(fā)生。

4、加強(qiáng)幼兒園生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。

5、大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，重點(diǎn)搞好食堂衛(wèi)生、教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，為學(xué)生提供一個(gè)安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

6、嚴(yán)格執(zhí)行新生入園（學(xué)）前預(yù)防接種證查驗(yàn)和登記制度，提高學(xué)生疫苗接種率，防止疫苗相關(guān)性疾病的發(fā)生或流行。

（四）加強(qiáng)健康教育，提高師生的防疫抗病能力。

1、培養(yǎng)幼兒樹立良好的衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。

2、結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)傳染病的預(yù)防，通過(guò)黑板報(bào)、宣傳櫥窗以及校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識(shí)，提高教職員工及幼兒、家長(zhǎng)的公共衛(wèi)生意識(shí)和防治突發(fā)事件的能力。

3、進(jìn)行食品衛(wèi)生知識(shí)和預(yù)防食物中毒的專題教育，增強(qiáng)教職工識(shí)別腐敗變質(zhì)食品、“三無(wú)”產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的能力。

4、組織師生加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提倡合理營(yíng)養(yǎng)，不斷增強(qiáng)體質(zhì)。

五、突發(fā)事件監(jiān)測(cè)和報(bào)告

幼兒園突發(fā)傳染病事件的內(nèi)容包括：重大傳染?。ǚ堑?、禽流感等）疫情、中毒事件（食物中毒等），以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。

（一）突發(fā)事件監(jiān)測(cè)

1、建立突發(fā)傳染病事件的監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。指定專人對(duì)師生員工中的缺勤者進(jìn)行逐一登記，查明缺勤原因。對(duì)因健康原因缺勤者進(jìn)行登記匯總并進(jìn)行追蹤觀察，分析其發(fā)展趨勢(shì)，必要時(shí)采取進(jìn)一步的措施。

2、重視信息的收集。要與區(qū)疾病預(yù)防與控制中心建立聯(lián)系，收集本地及周圍地區(qū)的傳染病事件的情報(bào)，密切關(guān)注其動(dòng)態(tài)變化，以便做好預(yù)防工作。

（二）突發(fā)事件報(bào)告

1、建立自下而上的突發(fā)傳染病事件逐級(jí)報(bào)告制度，并確保監(jiān)測(cè)和預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行，及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間，有關(guān)幼兒園及上級(jí)教育行政主管部門實(shí)行24小時(shí)值班制，并開(kāi)通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。

2、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園傳染病事件報(bào)告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對(duì)疫情實(shí)行日?qǐng)?bào)告制度和零報(bào)告制度。各部門應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級(jí)報(bào)告，確保信息暢通。

出現(xiàn)集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)及其他突發(fā)傳染病事件時(shí)，幼兒園有關(guān)部門應(yīng)立即向本園突發(fā)傳染病事件領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，并以最快的通訊方式在2小時(shí)之內(nèi)向所在地疾病預(yù)防控制中心報(bào)告，同時(shí)向上級(jí)教育行政管理部門報(bào)告。

3、任何部門和個(gè)人都不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)突發(fā)事件。

六、保障措施

（一）組織機(jī)構(gòu)保障

幼兒園應(yīng)成立突發(fā)傳染病事件領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)突發(fā)傳染病事件的日常預(yù)防與控制工作。

（二）人力資源保障

定期接受衛(wèi)生部門組織的突發(fā)傳染病事件應(yīng)急處理知識(shí)、技能的培訓(xùn)和演練，熟悉突發(fā)傳染病事件的預(yù)防與控制知識(shí)，具有處理突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力。

（三）財(cái)力和物資保障

幼兒園應(yīng)安排必要的經(jīng)費(fèi)預(yù)算，為突發(fā)傳染病事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲(chǔ)備。

幼兒園疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案和工作制度篇3

一、目的和依據(jù)

為了確保在發(fā)生疫情時(shí)，及時(shí)、迅速、高效、有序地處理疫情，最大限度地減輕疫情造成的危害，保障人體健康，維護(hù)社會(huì)安定，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》，及省、市、縣防控工作部署，結(jié)合我園教育實(shí)際制定本預(yù)案。

二、工作原則

統(tǒng)一指揮分級(jí)負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時(shí)、措施果斷的原則，采取相應(yīng)的綜合性防治措施，迅速上報(bào)、控制和撲滅疫情。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

王座幼兒園成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)日常的情況收集與上報(bào)。

幼兒園疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單：

組長(zhǎng)：閆波波（全面負(fù)責(zé)防控工作）。

副組長(zhǎng)：蒲愛(ài)娟李某某

成員：全園教職工

四、領(lǐng)導(dǎo)小組和各班級(jí)職責(zé)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)本園內(nèi)新型冠狀病毒防治工作的動(dòng)員、組織和協(xié)調(diào)。做好教職工工作，組織、協(xié)調(diào)、落實(shí)在本園內(nèi)疫情調(diào)查，環(huán)境消毒工作。

2、應(yīng)根據(jù)工作部署,督促落實(shí)防治應(yīng)急方案。負(fù)責(zé)做好學(xué)生工作及家長(zhǎng)工作，組織、協(xié)調(diào)、落實(shí)園內(nèi)、班內(nèi)疫情調(diào)查和上報(bào)工作。

五、疫情的監(jiān)測(cè)

各班教師負(fù)責(zé)開(kāi)展新型冠狀病毒的日常監(jiān)測(cè)工作，及時(shí)、準(zhǔn)確向上級(jí)匯報(bào)疫情。

六、疫情的報(bào)告

1、新型冠狀病毒疫情，實(shí)行逐級(jí)報(bào)告制度。

2、任何人發(fā)現(xiàn)發(fā)生或疑似新型冠狀病毒時(shí)，必須立即向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，領(lǐng)導(dǎo)小組接到報(bào)告后應(yīng)立即趕往現(xiàn)場(chǎng)了解情況。

七、疫情報(bào)告形式：

1、各班教師以書面形式向辦公室上報(bào)；領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)向上級(jí)報(bào)告。

2、自疫情初步診斷之日起，應(yīng)每天上報(bào)一次疫情；最后一個(gè)病例處理后，疫情后續(xù)進(jìn)展情況每周上報(bào)一次，直至疫情解除。

3、任何人不得瞞報(bào)、緩報(bào)、謊報(bào)或阻礙他人報(bào)告疫情。

八、應(yīng)急反應(yīng)

發(fā)生疫情，逐級(jí)向上報(bào)告，經(jīng)防治機(jī)構(gòu)診斷，并劃分疫情等級(jí)，啟動(dòng)分級(jí)處理預(yù)案的同時(shí)，立即召開(kāi)有關(guān)緊急會(huì)議，及時(shí)通報(bào)情況，做好其他相關(guān)工作。

九、控制措施

對(duì)易感者實(shí)施緊急疫情監(jiān)測(cè)，及時(shí)掌握疫情動(dòng)態(tài)。待疫情解除后，轉(zhuǎn)入正常監(jiān)測(cè)程序。

1、密切跟蹤疫情發(fā)展情況。

2、建立人感染新型冠狀病毒防控機(jī)制，分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合，做好預(yù)案準(zhǔn)備，確保各項(xiàng)防控措施落到實(shí)處，提高防控效能。

3、加強(qiáng)人感染新型冠狀病毒疫情監(jiān)測(cè)，建立疫情直報(bào)制度，切實(shí)做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。

4、做好人感染新型冠狀病毒防治知識(shí)宣傳普及工作。

十、宣傳教育

結(jié)合本園實(shí)際情況，利用各種方式、各種場(chǎng)合和各種手段普及新型冠狀病毒防治知識(shí)，提高廣大師生及家長(zhǎng)對(duì)新冠肺炎的了解程度。

十一、處理記錄

各班以及學(xué)校防控流行疾病領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)處理疫情的全過(guò)程必須做好完整的詳細(xì)記錄，以備檢查。

附預(yù)防要點(diǎn)：

（1）個(gè)人衛(wèi)生層面，大家應(yīng)經(jīng)常保持雙手清潔，勤洗雙手，并應(yīng)隨身備紙巾、洗手液清潔雙手。當(dāng)出現(xiàn)呼吸道感染病癥，就要配戴口罩，不應(yīng)上班或上學(xué)，并要避免到人多擁擠的地方。用餐時(shí)應(yīng)使用公筷，維持良好的生活習(xí)慣。

（2）環(huán)境衛(wèi)生方面，應(yīng)勤清洗及消毒常用物品。廁所、排污口應(yīng)定期消毒。肉眼可見(jiàn)的呼吸道分泌物，可使用吸水力強(qiáng)的抹巾清理，再使用稀釋家用漂白水消毒。

幼兒園疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案和工作制度篇4

一、幼兒出現(xiàn)發(fā)熱癥狀或疫情的處理。

如果發(fā)現(xiàn)幼兒有發(fā)熱癥狀時(shí)，要立即上報(bào)幼兒園，派專人護(hù)送到發(fā)熱門診并做好記錄，發(fā)熱幼兒經(jīng)診治回園后，按照醫(yī)院大夫意見(jiàn)進(jìn)行處置，或正常休息或回家休養(yǎng)，或到指定的專門診室進(jìn)行治療，并實(shí)行隔離等，

如果發(fā)熱幼兒被醫(yī)院留院觀察，并確診為“新型冠狀病毒感染的肺炎”疑似病例時(shí)，要立即啟動(dòng)下列程序：

1、由幼兒園通知家長(zhǎng)，協(xié)同將幼兒立即送到發(fā)熱門診診治。并第一時(shí)間向園長(zhǎng)報(bào)告，幼兒園同時(shí)報(bào)告上級(jí)有關(guān)部門。

2、迅速隔離與病人有密切接觸的人員。

3、對(duì)發(fā)病地點(diǎn)要及時(shí)實(shí)施消毒封閉，嚴(yán)格控制人員出入，

4、收集整理記錄病人信息，并報(bào)有關(guān)部門。

5、配合衛(wèi)生防疫部門研究制定實(shí)施隔離計(jì)劃，組織完成消毒等工作。

6、做好被隔離幼兒的病情觀察生活保障和心理疏導(dǎo)等工作。

7，根據(jù)上級(jí)要求上報(bào)后有必要的前提下，實(shí)時(shí)閉班閉元的措施。

二、教職工出現(xiàn)發(fā)熱癥狀或疫情的處理。

1、如教職工出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，要立即到發(fā)熱門診診治，并及時(shí)向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

2、癥狀未消失及未被確診之前，患者本人不能來(lái)園上班、上課、不能接觸其他教職工，幼兒和到幼兒園園內(nèi)活動(dòng)，應(yīng)按照規(guī)定，在家隔離。

3、對(duì)有疑似癥狀，但又拒絕就醫(yī)的教工，要實(shí)行強(qiáng)制隔離就診。

4、教職工一旦被確診為“新型冠狀病毒感染的肺炎”疑似病例，參照幼兒類似情況的處理程序執(zhí)行。

三、園內(nèi)其他人員出現(xiàn)發(fā)熱和疫情的處理。

園內(nèi)其他人員出現(xiàn)發(fā)熱和疫情的處理，參照教職工出現(xiàn)情況的程序執(zhí)行，具體安排如下：

1、行政后勤人員由總務(wù)處負(fù)責(zé)，園區(qū)配合。

2、食堂保安等從業(yè)人員由所在園區(qū)負(fù)責(zé)。

3、其他人員誰(shuí)管理誰(shuí)負(fù)責(zé)不好確認(rèn)的由業(yè)務(wù)園長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

幼兒園要求全體教職工要提高防控能力、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)防控措施。各位負(fù)責(zé)人要靠前指揮在防控疫情斗爭(zhēng)中經(jīng)受考驗(yàn)，深入防控疫情第一線，做到及時(shí)發(fā)聲指導(dǎo)、及時(shí)掌控病情、及時(shí)采取行動(dòng)，做到守園有責(zé)、守園盡責(zé)。對(duì)此疫情防控工作不重視，措施落實(shí)不到位，工作推進(jìn)緩慢，對(duì)發(fā)生疫情存在引報(bào)、謊報(bào)的部門和個(gè)人，幼兒園將啟動(dòng)責(zé)任倒查和責(zé)任追究機(jī)制，對(duì)造成嚴(yán)重后果的，依法依規(guī)追究相關(guān)班級(jí)和個(gè)人責(zé)任。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案制度 篇2

幼兒園是孩子們成長(zhǎng)的地方，但也是傳染病易發(fā)的場(chǎng)所。為了保障幼兒園師生的健康，加強(qiáng)傳染病防控工作尤為重要。因此，每個(gè)幼兒園都需要建立完善的傳染病防控制度及應(yīng)急預(yù)案。本文將詳細(xì)介紹幼兒園傳染病防控制度及應(yīng)急預(yù)案的制定和實(shí)施細(xì)節(jié)，并著重強(qiáng)調(diào)有效的生動(dòng)圖文輔助手段。

一、傳染病防控制度的制定

1.成立傳染病防控小組

每個(gè)幼兒園都應(yīng)成立傳染病防控小組，由專業(yè)的醫(yī)務(wù)人員、保健人員和教師組成。小組成員需要經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，了解傳染病的防控知識(shí)和應(yīng)急處理技能。

2.制定幼兒園傳染病防控制度

傳染病防控控制度需要包括以下內(nèi)容：

（1）疾病監(jiān)測(cè)和報(bào)告制度：要求幼兒園每天進(jìn)行師生健康狀況的監(jiān)測(cè)，并及時(shí)報(bào)告發(fā)熱、呼吸道感染等疑似傳染病病例。

（2）環(huán)境清潔和消毒制度：規(guī)定幼兒園對(duì)教室、公共設(shè)施和用具進(jìn)行定期清潔和消毒，并建立清潔消毒記錄。

（3）個(gè)人衛(wèi)生和保健制度：強(qiáng)調(diào)幼兒、教師及家長(zhǎng)的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、妥善咳嗽和打噴嚏的做法等。

（4）疫苗接種管理制度：規(guī)定幼兒園必須在入園時(shí)查驗(yàn)幼兒疫苗接種證明，并保障所有幼兒完成疫苗接種計(jì)劃。

3.定期組織培訓(xùn)和演練

為提高防控能力，每個(gè)幼兒園應(yīng)定期組織傳染病防控培訓(xùn)和演練。培訓(xùn)內(nèi)容包括傳染病知識(shí)、疫苗接種管理和應(yīng)急處理技能等。而演練則是模擬各類傳染病緊急情況的發(fā)生，幫助師生熟悉應(yīng)急預(yù)案并提高應(yīng)對(duì)能力。

二、應(yīng)急預(yù)案的制定和實(shí)施

1.建立幼兒園傳染病疫情監(jiān)測(cè)報(bào)告機(jī)制

幼兒園應(yīng)建立健全的傳染病疫情監(jiān)測(cè)報(bào)告機(jī)制，定期向相關(guān)部門報(bào)告疫情信息。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情，幼兒園應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

2.確定疫情報(bào)告等級(jí)和應(yīng)對(duì)措施

面對(duì)不同的疫情等級(jí)，幼兒園應(yīng)制定相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。例如，一級(jí)報(bào)警等級(jí)可能意味著爆發(fā)性傳染病疫情，幼兒園需要立即關(guān)閉并進(jìn)行全面消毒；二級(jí)報(bào)警等級(jí)則可能意味著有爆發(fā)風(fēng)險(xiǎn)，幼兒園應(yīng)采取控制措施，如限制人員出入、提高消毒頻次等。

3.加強(qiáng)與衛(wèi)生部門的協(xié)調(diào)和溝通

幼兒園應(yīng)與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門建立良好的協(xié)調(diào)和溝通機(jī)制，及時(shí)報(bào)告疫情信息并接受專業(yè)指導(dǎo)。并且，衛(wèi)生部門應(yīng)提供必要的物資支持，如口罩、消毒液等。

4.提升應(yīng)急處置和宣傳能力

幼兒園應(yīng)加強(qiáng)應(yīng)急處置和宣傳能力，培訓(xùn)教師和工作人員掌握疫情發(fā)生時(shí)的正確應(yīng)對(duì)步驟，并組織開(kāi)展相關(guān)的宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)家長(zhǎng)和幼兒的健康教育。

總之，幼兒園傳染病防控制度及應(yīng)急預(yù)案的制定和實(shí)施需要全體幼兒園師生和家長(zhǎng)的共同努力。只有通過(guò)強(qiáng)化防控意識(shí)和能力，提高預(yù)防傳染病的措施和技能，并啟動(dòng)科學(xué)高效的應(yīng)急預(yù)案，我們才能為幼兒提供一個(gè)安全、健康的成長(zhǎng)環(huán)境。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案制度 篇3

幼兒園的一切工作都涉及到千家萬(wàn)戶，幼兒園安全工作責(zé)任重大，為認(rèn)真落實(shí)幼兒園安全管理工作，切實(shí)保證教職工幼兒的生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全，特制定幼兒園安全工作管理檢查制度

1.幼兒園安全衛(wèi)生工作檢查小組

組長(zhǎng)：常務(wù)副園長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：副園長(zhǎng)

組員：保健主任保教主任保健醫(yī)

2.加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育檢查。

根據(jù)上級(jí)安排，加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育和管理，經(jīng)常檢查幼兒園安全教育和衛(wèi)生情況。強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)。隨時(shí)觀察幼兒，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

3.檢查并完善各項(xiàng)規(guī)章制度。

建立健全幼兒園安全管理工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到幼兒園安全工作有法可依，有章可循。

4.檢查應(yīng)急預(yù)案情況。

制定安全工作的應(yīng)急預(yù)案，一旦事故，立即啟動(dòng)相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案，確保師幼生命安全，把各種損失降到最低。

5.檢查消防設(shè)施設(shè)備。

落實(shí)消防設(shè)施設(shè)備自檢自查制度，定期對(duì)幼兒園的消防器材進(jìn)行檢查維護(hù)，確保正常使用。

6.檢查目標(biāo)責(zé)任制。

各部門與園長(zhǎng)簽訂部門安全工作責(zé)任書，部門負(fù)責(zé)人是安全工作的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)檢查本部門安全工作的落實(shí)情況。

7.落實(shí)安全責(zé)任追究制。

幼兒安全工作實(shí)行安全責(zé)任追究制度。凡因不重視安全工作、玩忽職守，給幼兒園師幼生命財(cái)產(chǎn)造成損失的，要依法追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)事人的責(zé)任。

8.檢查安全落實(shí)情況。

幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要經(jīng)常對(duì)幼兒園的安全工作進(jìn)行檢查，重點(diǎn)檢查安全制度和責(zé)任是否落實(shí)，安全措施是否到位，事故應(yīng)急救援和處置預(yù)案是否建立和完善，切實(shí)找到漏洞和隱患，及時(shí)整改，絕不留下死角和隱患。

幼兒園全體教職員工要樹立對(duì)幼兒高度負(fù)責(zé)、對(duì)幼兒園高度負(fù)責(zé)的責(zé)任感，增強(qiáng)安全工作的緊迫感和憂患意識(shí)，不能有絲毫的懈怠和厭倦，通過(guò)學(xué)習(xí)、宣傳、教育、查漏、補(bǔ)缺等措施，使幼兒園安全工作做到萬(wàn)無(wú)一失。

1.報(bào)告主體為責(zé)任人，若首先發(fā)現(xiàn)的非責(zé)任人，原則上應(yīng)通知責(zé)任人，如情況緊急，必須充當(dāng)臨時(shí)責(zé)任人。

2.責(zé)任人或臨時(shí)責(zé)任人要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)條件和自身能力對(duì)事故做最好的應(yīng)急處理。

3.責(zé)任人或臨時(shí)責(zé)任人在應(yīng)急處理后，要以最快速度報(bào)告分管園長(zhǎng)。

4.責(zé)任人或臨時(shí)責(zé)任人伙同責(zé)任人應(yīng)在最短時(shí)間內(nèi)對(duì)事故做深入調(diào)查分析，寫出詳細(xì)的書面報(bào)告，呈園長(zhǎng)參考。

5.園長(zhǎng)及時(shí)召集有關(guān)人員對(duì)事故做進(jìn)一步的調(diào)查分析，確定事故性質(zhì)。

6.針對(duì)事故的嚴(yán)重程度，園長(zhǎng)召開(kāi)會(huì)議，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，對(duì)事故相關(guān)人員作公正處理，并加強(qiáng)對(duì)責(zé)任人和當(dāng)事人的教育。

7.重大事故處理結(jié)果備案、歸檔，并在教職工大會(huì)上公告。

8.對(duì)事故或重大事故采取漠視、退避、推委或掩蓋者，給予嚴(yán)厲批評(píng)，并視情節(jié)輕重做出相應(yīng)處理。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案制度 篇4

一、引言

兒童是祖國(guó)的未來(lái)和希望，幼兒園是為兒童提供學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)的場(chǎng)所。幼兒園食堂作為重要的兒童營(yíng)養(yǎng)保障和安全保障，必須確保嚴(yán)格的管理制度和應(yīng)急預(yù)案。

二、管理制度

（一）食堂環(huán)境

1.食堂應(yīng)位于一樓，并且通風(fēng)和衛(wèi)生條件良好。

2.進(jìn)入食堂前應(yīng)進(jìn)行洗手，食堂內(nèi)禁止吸煙，保證餐飲環(huán)境整潔衛(wèi)生。

（二）食品采購(gòu)

1.食品采購(gòu)應(yīng)嚴(yán)格按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)定和食品安全法律法規(guī)要求，選用符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品。

2.應(yīng)委托具備營(yíng)養(yǎng)知識(shí)、熟悉衛(wèi)生要求的售貨商采購(gòu)食品，并嚴(yán)格檢查食品的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、標(biāo)簽信息和檢驗(yàn)報(bào)告等。

3.采購(gòu)針對(duì)不同幼兒的口味、膳食習(xí)慣，調(diào)配自然、營(yíng)養(yǎng)、可口的食品，以滿足兒童身體需求。

（三）食品加工

1.廚房應(yīng)配備符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施、設(shè)備和清潔工具，并定期維護(hù)、消毒、清潔。

2.廚師應(yīng)熟悉幼兒的膳食需求、食品加工方式、食品保健常識(shí)，并嚴(yán)格按規(guī)范操作食品，以確保食品安全。

（四）餐點(diǎn)服務(wù)

1.食品分裝前應(yīng)經(jīng)過(guò)檢查，包裝衛(wèi)生整潔，點(diǎn)心分類放置，定時(shí)門禁，便于供暖，保證食品品質(zhì)和口感。

2.餐盤的設(shè)計(jì)應(yīng)注重物品的色彩、形狀、位置等與幼兒飲食的特點(diǎn)相適應(yīng)，使食品鮮艷多樣，豐富多彩，營(yíng)養(yǎng)美味。

3.每日菜品應(yīng)當(dāng)按照食品種類、相對(duì)數(shù)量、營(yíng)養(yǎng)均衡進(jìn)行搭配，并當(dāng)?shù)氐胤轿幕Y(jié)合，為幼兒營(yíng)造良好的飲食氛圍。

（五）記錄和反饋

1.餐后應(yīng)有記錄食品的名稱、數(shù)量、消費(fèi)人數(shù)等，以便后期審核、追溯和管理。

2.準(zhǔn)確記錄幼兒在食堂突發(fā)疾病的情況，及時(shí)處理并反饋給幼兒家長(zhǎng)。

三、應(yīng)急預(yù)案

（一）突發(fā)事件的防范和處置

1.建立食堂應(yīng)急預(yù)案，將應(yīng)急預(yù)案向幼兒園幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳和教育，并經(jīng)常進(jìn)行演練。

2.一旦出現(xiàn)突發(fā)事件，食堂要及時(shí)召集幼兒園管理人員、服務(wù)人員處理，堅(jiān)決遏制不安全食品的傳播。

（二）食品中毒事件的處理

1.食品中毒等安全事故發(fā)生，食堂負(fù)責(zé)人應(yīng)立即組織幼兒園相關(guān)人員進(jìn)行急救，通知家長(zhǎng)把兒童接回家中并進(jìn)行隔離檢查。

2.對(duì)于食堂中毒事故的原因，應(yīng)當(dāng)從各個(gè)方面進(jìn)行調(diào)查，查明食品來(lái)源、消毒方法、檢驗(yàn)過(guò)程等和食堂人員的責(zé)任，并根據(jù)情況進(jìn)行處理。

（三）疫情防控

1.應(yīng)加強(qiáng)攔截、隔離、消毒等相關(guān)防疫措施，對(duì)已經(jīng)感染的患者采取隔離、治療，以防更多人受到感染。

2.加強(qiáng)兒童健康防控教育，定期檢查幼兒的健康和傳染病情況，并根據(jù)幼兒的狀況，制定相應(yīng)的預(yù)防措施和保健計(jì)劃。

結(jié)論

幼兒園食堂是幼兒園的重要組成部分，必須加強(qiáng)疫情防控，規(guī)范管理制度，建立應(yīng)急預(yù)案，確保兒童安全健康。同時(shí)，在日常管理工作中，保持心理平衡和穩(wěn)定情緒，才能更好地服務(wù)于幼兒園，創(chuàng)造優(yōu)良的教育環(huán)境。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案制度 篇5

隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步與人們生活方式的改變，幼兒園作為學(xué)前教育的重要場(chǎng)所，承擔(dān)著教育、保育、管教等多重職責(zé)，旨在為孩子們提供一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。然而，由于兒童免疫系統(tǒng)尚未完全發(fā)育，易受到傳染病的侵襲，幼兒園傳染病防控成為一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù)。因此，建立完善的傳染病制度與應(yīng)急預(yù)案，對(duì)幼兒園來(lái)說(shuō)尤為重要。

幼兒園傳染病制度的核心目標(biāo)是保護(hù)孩子們的健康，預(yù)防傳染病的發(fā)生與傳播。首先，幼兒園應(yīng)建立健康體檢制度，定期對(duì)入園兒童進(jìn)行體檢，及時(shí)發(fā)現(xiàn)患病兒童，做到早期發(fā)現(xiàn)、早期治療。同時(shí)，幼兒園應(yīng)建立傳染病預(yù)防與控制責(zé)任制，明確各部門、個(gè)別教職員工的責(zé)任與義務(wù)，保證傳染病防控工作的執(zhí)行。此外，幼兒園還應(yīng)配備專職醫(yī)生或護(hù)士，負(fù)責(zé)每日體溫測(cè)量、監(jiān)控學(xué)生健康情況，并協(xié)助建立傳染病數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與報(bào)告制度。這將有助于及時(shí)發(fā)現(xiàn)、了解傳染病的疫情，為幼兒園采取有效的防控措施提供科學(xué)依據(jù)。

對(duì)于幼兒園來(lái)說(shuō)，應(yīng)急預(yù)案是防控傳染病的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。應(yīng)急預(yù)案應(yīng)包括早期隔離、急救處理、緊急通知家長(zhǎng)等方面的內(nèi)容。首先，幼兒園應(yīng)設(shè)置獨(dú)立的隔離區(qū)域，確?；紓魅静〉膬和c其他兒童有足夠的距離，避免傳染擴(kuò)散。其次，幼兒園應(yīng)建立完善的急救處理流程，掌握常見(jiàn)傳染病的癥狀和處理方法，保證急救措施的及時(shí)與正確。當(dāng)發(fā)生傳染病疫情時(shí)，幼兒園要立即通知相關(guān)部門、家長(zhǎng)與學(xué)生，配合疾控部門的調(diào)查與處置工作，控制疫情的進(jìn)一步擴(kuò)散。

除了傳染病制度與應(yīng)急預(yù)案，幼兒園還應(yīng)加強(qiáng)傳染病宣傳教育工作。幼兒園可通過(guò)舉行家長(zhǎng)會(huì)、開(kāi)展健康教育課程等方式，向家長(zhǎng)普及傳染病的預(yù)防知識(shí)、傳播途徑與治療方法，讓家長(zhǎng)了解幼兒園在防控傳染病方面的重視與努力。同時(shí)，幼兒園還可利用日?；顒?dòng)，教育孩子們正確的衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、咳嗽捂口、飯前便后洗手等，培養(yǎng)他們良好的健康意識(shí)與生活習(xí)慣。

綜上所述，幼兒園傳染病制度與應(yīng)急預(yù)案的建立對(duì)于保護(hù)孩子們的健康至關(guān)重要。通過(guò)建立健康體檢制度、傳染病預(yù)防與控制責(zé)任制、配備專職醫(yī)生或護(hù)士等方式，幼兒園可及時(shí)發(fā)現(xiàn)、了解傳染病的疫情，為幼兒園采取有效的防控措施提供科學(xué)依據(jù)。同時(shí)，建立早期隔離、急救處理、緊急通知家長(zhǎng)等方面的應(yīng)急預(yù)案，有助于避免傳染病的進(jìn)一步傳播。此外，幼兒園還應(yīng)加強(qiáng)傳染病宣傳教育工作，提高家長(zhǎng)與學(xué)生的健康意識(shí)。只有做好這些工作，我們才能為孩子們提供一個(gè)健康、安全的成長(zhǎng)環(huán)境。

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