歲月無聲的悄悄滑過，時(shí)間總在不經(jīng)意間匆匆溜走，在這段工作中你也成長了不少，我們應(yīng)該對(duì)這一階段的工作做個(gè)總結(jié)，寫好總結(jié)有利于尋找工作規(guī)律，工作總結(jié)應(yīng)該包含什么內(nèi)容？下面是小編為大家整理的“業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié)合集五篇”，歡迎分享給你的朋友！

業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié) 篇1

近期，我參加了一次精彩而富有收獲的氣象業(yè)務(wù)培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還提升了自己的實(shí)踐能力和工作技巧。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的詳細(xì)總結(jié)。

這次培訓(xùn)涵蓋了氣象業(yè)務(wù)的各個(gè)方面。培訓(xùn)內(nèi)容包括氣象基礎(chǔ)知識(shí)、氣象觀測(cè)與預(yù)報(bào)技術(shù)、氣象災(zāi)害防御和氣象數(shù)據(jù)分析等。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)和實(shí)際操作，我對(duì)氣象業(yè)務(wù)的整體框架有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，并獲得了實(shí)踐技能的提升。例如，在氣象基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)中，我深入了解了天氣系統(tǒng)形成的原理和氣象要素的觀測(cè)方法，這對(duì)我未來的觀測(cè)工作將大有裨益。同時(shí)，培訓(xùn)還重點(diǎn)圍繞氣象災(zāi)害的預(yù)報(bào)和應(yīng)對(duì)進(jìn)行了深入探討，我學(xué)到了一些判斷果凍天氣和破冰天氣的技巧，這對(duì)于提前預(yù)警和保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全非常重要。

培訓(xùn)中的實(shí)踐環(huán)節(jié)使我受益匪淺。通過參與氣象現(xiàn)場觀測(cè)和數(shù)據(jù)處理，我親身感受到了實(shí)踐帶來的挑戰(zhàn)和樂趣。在現(xiàn)場觀測(cè)中，我學(xué)會(huì)了正確使用各種氣象儀器，如溫度計(jì)、濕度計(jì)、風(fēng)速計(jì)等，準(zhǔn)確地觀測(cè)和記錄氣象要素?cái)?shù)據(jù)。這些實(shí)際操作對(duì)我理論學(xué)習(xí)的鞏固起到了至關(guān)重要的作用。同時(shí)，數(shù)據(jù)處理環(huán)節(jié)也對(duì)我挑戰(zhàn)很大。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我掌握了數(shù)據(jù)處理的方法和技巧，能夠準(zhǔn)確地分析和解讀氣象數(shù)據(jù)，并根據(jù)數(shù)據(jù)結(jié)果進(jìn)行預(yù)測(cè)和判斷。這對(duì)于今后的氣象預(yù)報(bào)工作將大有助益。

培訓(xùn)中的交流互動(dòng)也讓我受益匪淺。在培訓(xùn)中，我和來自不同地區(qū)的參訓(xùn)人員廣泛交流意見和經(jīng)驗(yàn)，這使我的視野得到了拓寬，并且學(xué)到了其他地區(qū)的氣象業(yè)務(wù)特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)。同時(shí)，培訓(xùn)中的小組討論和合作項(xiàng)目也使我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在小組合作中，我學(xué)會(huì)了有效溝通和協(xié)調(diào)，發(fā)現(xiàn)了自己在團(tuán)隊(duì)中的優(yōu)勢(shì)和不足，從而提升了自身的團(tuán)隊(duì)合作能力。

在這次培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識(shí)到氣象業(yè)務(wù)對(duì)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要意義。氣象信息可以為各個(gè)行業(yè)的決策提供重要依據(jù)，有效地促進(jìn)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。在今后的工作中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

小編認(rèn)為，這次氣象業(yè)務(wù)培訓(xùn)是一次寶貴的經(jīng)歷，我通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，深入了解了氣象業(yè)務(wù)的各個(gè)方面，并提升了自己的實(shí)踐能力和工作技巧。我相信，在未來的工作中，我將能夠?qū)⑺鶎W(xué)所用，為氣象事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié) 篇2

同志們：

金秋的九月是收獲的季節(jié)，經(jīng)過4天緊張有序的學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)培訓(xùn)班在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和機(jī)關(guān)各部室處的大力協(xié)助下，經(jīng)過大家的共同努力，今天就要結(jié)束了。4天來，大家積極聽講，認(rèn)真記錄，踴躍交流，主動(dòng)請(qǐng)教，時(shí)間雖短，但大家普遍感到收獲很大，達(dá)到了預(yù)期的效果。下面，對(duì)本次培訓(xùn)班的基本情況，我作一簡要總結(jié)。

一、本次培訓(xùn)班的基本特點(diǎn)

本次培訓(xùn)班與以往相比，有以下幾個(gè)方面的顯著特點(diǎn)：

一是師資層次高。本次培訓(xùn)班安排了___個(gè)專題，授課老師都是具有較高學(xué)術(shù)造詣的專家學(xué)者和對(duì)本領(lǐng)域工作有深入研究的領(lǐng)導(dǎo)?？梢哉f，本次培訓(xùn)班邀請(qǐng)的授課老師，是軍代處近幾年來舉辦培訓(xùn)班授課專家層次最高的。

二是培訓(xùn)內(nèi)容精。本次培訓(xùn)，我們本著“缺什么、訓(xùn)什么”的原則來合理安排，突出基本技能訓(xùn)練，注重提高實(shí)際操作能力，既有思想高度，又有理論深度，實(shí)踐性很強(qiáng)。為做好本次培訓(xùn)，我們于7月份廣泛征詢了各單位、各部門的意見，與授課專家多次商議論證，精心篩選了___個(gè)專題。整個(gè)培訓(xùn)，既有基礎(chǔ)理論輔導(dǎo)，又有業(yè)務(wù)知識(shí)指導(dǎo)，從理論到實(shí)踐，從宏觀到微觀，相互補(bǔ)充，相互結(jié)合，對(duì)于我們開展工作都具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和實(shí)效性。

三是教學(xué)計(jì)劃實(shí)。整個(gè)培訓(xùn)過程，計(jì)劃周密，落實(shí)到位。在4天時(shí)間內(nèi)，安排了___個(gè)專題講座，并安排機(jī)關(guān)全體同志___次到會(huì)聽課，擴(kuò)大了培訓(xùn)范圍和力度。充分采用多媒體技術(shù)制作課件，提高了培訓(xùn)質(zhì)量和效果。

四是教學(xué)管理嚴(yán)。做搞好本次培訓(xùn)，二處的同志做了大量的準(zhǔn)備工作，制定了各種措施要求。在整個(gè)培訓(xùn)過程中，參訓(xùn)的同志做到了自覺遵守規(guī)定要求，嚴(yán)格請(qǐng)銷假制度，按時(shí)到課聽講，做好學(xué)習(xí)筆記。二處的同志按照大處領(lǐng)導(dǎo)要求，處領(lǐng)導(dǎo)始終堅(jiān)守在會(huì)場，關(guān)心參訓(xùn)人員學(xué)習(xí)、生活，確保了本次培訓(xùn)班高質(zhì)量地圓滿完成。

二、本次培訓(xùn)班的主要收獲

一是拓寬了思路，明確了方向。通過聆聽專家教授的講座，使大家更加明確了這一道理，大家充分認(rèn)識(shí)到，只有不斷增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，才能明確奮斗方向和目標(biāo)。通過培訓(xùn)，進(jìn)一步拓寬了大家的視野，拓展了思路，增強(qiáng)了大家的責(zé)任感和使命感。

二是掌握了知識(shí)，提高了素質(zhì)。在培訓(xùn)中，大家普遍感到，在以往的工作中存在著兩個(gè)方面的問題，一方面，對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)不深不透，沒能打破陳舊的思維定勢(shì)，不能運(yùn)用新思路思考問題，另一方面，在具體工作中，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)抓得不緊，有時(shí)只是為了應(yīng)付日常工作，沒有養(yǎng)成學(xué)習(xí)的自覺性，不能開創(chuàng)性地開展工作，難以適應(yīng)新形勢(shì)的需要。這次培訓(xùn)，給大家創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)掌握了相關(guān)理論和專業(yè)知識(shí)，有了更深一層的理解和領(lǐng)會(huì)，增強(qiáng)了理論修養(yǎng)，提高了業(yè)務(wù)水平和工作能力，增強(qiáng)了信心。

三是培養(yǎng)了骨干，建立了隊(duì)伍。參加這次培訓(xùn)的同志，都是各個(gè)單位的新生力量，擔(dān)負(fù)著建設(shè)的重任。建立一支政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力過強(qiáng)、創(chuàng)新層次較高的適應(yīng)運(yùn)輸發(fā)展的新型人才隊(duì)伍，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一直關(guān)注的中心問題。通過這次培訓(xùn)，達(dá)到了培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干，建立高素質(zhì)隊(duì)伍的目標(biāo)，全面實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展提供了人才保證。

四是促進(jìn)了交流，增強(qiáng)了合力。這次培訓(xùn)，給大家提供了一個(gè)相互交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，利于各單位、各部門進(jìn)行多方面的業(yè)務(wù)協(xié)作和資源整合，增強(qiáng)了開展工作的合力。大家能夠主動(dòng)切磋，取長補(bǔ)短，積極交流，共同促進(jìn)，加深了了解，增進(jìn)了友誼，形成了團(tuán)結(jié)活潑、互幫互學(xué)的濃厚學(xué)習(xí)氣氛。

三、提幾點(diǎn)要求

本次培訓(xùn)班今天就要結(jié)束了，這里，我提三點(diǎn)要求。

一是要抓好本次培訓(xùn)班內(nèi)容的貫徹落實(shí)。本次培訓(xùn)班，時(shí)間雖短，但內(nèi)容安排豐富、新穎，實(shí)用性較強(qiáng)，是大家普遍關(guān)注的。回去以后，要及時(shí)向單位、部門領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)本次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)情況，制定計(jì)劃，對(duì)未參訓(xùn)人員進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)，擴(kuò)大培訓(xùn)的范圍和力度。二處要抓緊時(shí)間整理培訓(xùn)內(nèi)容記錄，刻錄光盤下發(fā)。

二是要增強(qiáng)不斷學(xué)習(xí)的意識(shí)。應(yīng)該說，目前軍代處發(fā)展正處在最佳時(shí)期，擁有一支很不錯(cuò)的干部隊(duì)伍，整體是好的。年輕干部較多，擁有本科學(xué)歷。但從我掌握的情況來看，某些同志存在著自己還年輕，現(xiàn)掌握的知識(shí)足夠應(yīng)付工作需要，現(xiàn)在學(xué)不學(xué)無所謂的思想。這種思想是要不得的。學(xué)歷高，代表著你的過去，說明你擁有很好的起點(diǎn)。年輕，只表明你擁有優(yōu)勢(shì)。但如果不注重學(xué)習(xí)，不注重實(shí)踐，將終會(huì)被工作淘汰，被社會(huì)拋棄。對(duì)于每一個(gè)要求進(jìn)步的人來說，學(xué)習(xí)是一種投資，是為將來的生存進(jìn)行積累，為將來的發(fā)展而“儲(chǔ)蓄”。要充分利用這次舉辦培訓(xùn)班的有利契機(jī)，牢固樹立不斷學(xué)習(xí)的意識(shí)，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性，在全處形成不斷學(xué)習(xí)的良好氛圍。

三是要開創(chuàng)性地抓好訓(xùn)練工作的開展。訓(xùn)練工作是完成各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。在看到成績的同時(shí)，我們要清醒地看到訓(xùn)練工作中存在的問題和差距。我們要拓寬思路，豐富知識(shí)，以開拓創(chuàng)新的精神，以飽滿的工作姿態(tài)，開創(chuàng)性地做好工作，全面實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展提供強(qiáng)有力的保證。

同志們，當(dāng)今時(shí)代是人才輩出、競展風(fēng)流的時(shí)代，是迎接挑戰(zhàn)、加快發(fā)展的時(shí)代。作為跨世紀(jì)的武士，只有踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)、勤勤懇懇地工作，煉好基本功，才能在寬闊舞臺(tái)上施展自己的抱負(fù)，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

謝謝大家。

業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié) 篇3

近年來，教育領(lǐng)域的發(fā)展日新月異，教師隊(duì)伍的培訓(xùn)成為教育改革與創(chuàng)新的重要環(huán)節(jié)之一。為了提高教師的專業(yè)知識(shí)和技能，我校在本學(xué)期組織了一次精彩的教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)代教育的要求以及作為教師的責(zé)任和使命。

本次培訓(xùn)主題為“教育教學(xué)變革與創(chuàng)新”，旨在引導(dǎo)教師進(jìn)行深度思考、更新觀念、提高教學(xué)水平。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了現(xiàn)代教學(xué)理論、教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)策略等方面，以及針對(duì)不同學(xué)科的專業(yè)知識(shí)和技能培養(yǎng)。為了讓培訓(xùn)內(nèi)容更具實(shí)效性，我們請(qǐng)來了多位教育界的專家學(xué)者和優(yōu)秀教師分享他們的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。

在培訓(xùn)過程中，我收獲頗豐。在現(xiàn)代教育理論方面，我們了解到了人人攀登式教育觀念的重要性。教育不僅僅是知識(shí)的傳授，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作精神和終身學(xué)習(xí)意識(shí)。作為教師，我們應(yīng)該從培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考、問題解決能力出發(fā)，在教學(xué)中注重學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

在教學(xué)設(shè)計(jì)和策略方面，我們學(xué)習(xí)到了很多實(shí)用的方法和技巧。比如，利用多媒體技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)資源，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性；通過游戲化教學(xué)和小組合作學(xué)習(xí)，可以提高學(xué)生的合作與交流能力。我們還學(xué)會(huì)了如何設(shè)計(jì)有效的評(píng)估和反饋機(jī)制，以更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況并及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。

值得一提的是，本次培訓(xùn)還特別注重了學(xué)科知識(shí)和技能的培養(yǎng)。作為語文教師，我參加了專門針對(duì)語文學(xué)科的培訓(xùn)班。在這個(gè)班級(jí)里，我們進(jìn)行了多次研討和分享，相互借鑒經(jīng)驗(yàn)，不僅提高了我們的教學(xué)水平，也推動(dòng)了學(xué)科的進(jìn)步。

通過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了教師的責(zé)任和使命。我們不僅僅是知識(shí)的傳遞者，更是學(xué)生的引路人。我們要為學(xué)生搭建一個(gè)積極、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境；我們要關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教；我們要不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。只有這樣，我們才能培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

小編認(rèn)為，通過本次教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)代教育的要求和教師的責(zé)任使命。我將不斷學(xué)習(xí)、更新觀念，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平，為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。我相信，只要我們不斷努力，教育事業(yè)一定會(huì)取得更大的發(fā)展和進(jìn)步！

業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié) 篇4

一、機(jī)會(huì)難得，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。

參加這次培訓(xùn)的同志們都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在最短的時(shí)間內(nèi)完成了由教育工作者到學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換，認(rèn)真、虛心、誠懇地接受培訓(xùn)，態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專注，從教育局領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校校長都能專心致志，全神貫注，認(rèn)真的聆聽和記錄，及時(shí)完成作業(yè)，如饑似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺得機(jī)會(huì)是如此的難得，學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚，仿佛回到了學(xué)生時(shí)代。

二、異彩紛呈，講座全面系統(tǒng)。

專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。各位專家、教授毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。劉華蓉教授報(bào)告：教育管理中的危機(jī)和輿論應(yīng)對(duì)和李雯教授的“學(xué)校安全工作理論、政策與實(shí)踐”，對(duì)指導(dǎo)實(shí)際工作有較大幫助，使我們不僅了解了全國學(xué)校安全的現(xiàn)狀，也對(duì)如何做好學(xué)校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理校園突發(fā)事件和應(yīng)對(duì)各種媒體，理解什么叫“媒治”。做好學(xué)校安全工作，需要腳踏實(shí)地，持之以恒，不能心存僥幸。余祖光副所長的講座，使我對(duì)職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、影響因素及改革走向有了新的認(rèn)識(shí)，理解了什么叫“工業(yè)文化缺失”。聆聽了孫霄兵副部長對(duì)《國家中長期教育發(fā)展綱要》的解讀，明白了基礎(chǔ)教育改革的重點(diǎn)，知道了做為一個(gè)人才，不只要懂外語，更要懂國際規(guī)則、懂中國國情。

三、學(xué)無止境，更新學(xué)習(xí)觀念。

聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識(shí)的淵博。想想如此才氣從何而來?所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書學(xué)習(xí)，關(guān)注專業(yè)知識(shí)，關(guān)注國家大事，日復(fù)一日，永無止境。就像聽課時(shí)孫部長說過的一句話：“人生是一個(gè)長跑，要一直堅(jiān)持下去?！睂W(xué)習(xí)也是如此，要讓讀書學(xué)習(xí)已像吃飯睡覺一樣，成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學(xué)的專家，但我可以從現(xiàn)在起就行動(dòng)起來，像專家一樣投入到讀書學(xué)習(xí)的活動(dòng)中去，讓讀書學(xué)習(xí)也成為我生命活動(dòng)中不可或缺的組成部分。對(duì)照自己的工作實(shí)際，將所學(xué)知識(shí)為我所用。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行!路雖遠(yuǎn)，行則將至;事雖難，做則必成。讓我們借市教育局開展“學(xué)習(xí)工程”的東風(fēng)，重新樹立終身學(xué)習(xí)的觀念：為做一名合格的教育工作者努力學(xué)習(xí)，為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作。

人要走進(jìn)知識(shí)寶庫，是一輩子的事情，不可能一蹴而就。因此我們要學(xué)習(xí)的東西太多了。網(wǎng)絡(luò)教育，給了我們一把學(xué)習(xí)的鑰匙。這是一把增長知識(shí)才干和提高思想素質(zhì)的鑰匙。

當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了信息社會(huì)，世界已經(jīng)開始全面信息化、全球化。所以，為了適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，我們教師必須首先牢固樹立信息化、全球化的思想，積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，緊跟時(shí)代脈搏，做一個(gè)E環(huán)境下的新型教師。通過此次培訓(xùn)，我收獲很多，體會(huì)深刻。具體想就有關(guān)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)淺談幾點(diǎn)體會(huì)：

1、在降低成本的同時(shí)保證質(zhì)量

大家知道，經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r可以促進(jìn)教育的發(fā)展，影響教育的規(guī)模，一般地，教育受經(jīng)濟(jì)的影響是從二個(gè)方面展開的。一是從教育設(shè)施上，教育技術(shù)和設(shè)施的改良，提高了教育的效益。二是從教育的規(guī)模上，麥克風(fēng)和音響可以讓幾百人聚集在一起上課。但是，這種教育模式實(shí)踐證明是不可取的。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)可看做是一種在教育領(lǐng)域內(nèi)擴(kuò)大勞動(dòng)規(guī)模的典型形式，勞動(dòng)力因素(教師)被網(wǎng)絡(luò)所替代，并不意味著教師作用是多余的，相反，作為指導(dǎo)者的教師或設(shè)備維護(hù)者，其作用也在逐步提升。

2、自我決定學(xué)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不是讓學(xué)生，而是讓課堂從一個(gè)地方轉(zhuǎn)向另一個(gè)地方。這種學(xué)習(xí)方式下是適應(yīng)了成人的特點(diǎn)，它為學(xué)員節(jié)省了很多時(shí)間。比如，我們現(xiàn)在的培訓(xùn)就可以通過網(wǎng)上課件自由回家抽時(shí)間進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。

3、按需進(jìn)修

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)最大的特點(diǎn)是成人能根據(jù)自身發(fā)展需要進(jìn)行選擇性地學(xué)習(xí)。在網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中，人的學(xué)歷已不顯得多么重要，替代的是人的學(xué)術(shù)水平和真實(shí)本領(lǐng)。一個(gè)人在工作之余要不斷地了解新技術(shù)，掌握新技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)社會(huì)需要的是有多個(gè)學(xué)位、多張資質(zhì)證書的人才。

業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié) 篇5

二代身份證開通借閱進(jìn)行了業(yè)務(wù)實(shí)例培訓(xùn)。圖書館全體館員參加了此次會(huì)議。

李育剛館長首先對(duì)我館上半年重點(diǎn)開展的讀者服務(wù)、讀者活動(dòng)、中層競崗、雙向選擇等工作做了細(xì)致的點(diǎn)評(píng)。同時(shí)，也肯定了全館職工上半年的工作成績，指出圖書館的工作是默默無聞的，對(duì)于社會(huì)的貢獻(xiàn)也是在潛移默化中產(chǎn)生的，但是對(duì)提升整個(gè)社會(huì)文化層次有積極作用。對(duì)于去年以來取得的一系列成績以及榮譽(yù)，也希望全館職工要有全面而深刻的認(rèn)識(shí)，在接下來的工作中，要持續(xù)鼓足氣力打擂好圖書事業(yè)這面大鼓。

此外，李館長也依據(jù)區(qū)委區(qū)政府發(fā)布的《文化名區(qū)規(guī)劃》中涉及圖書館的工作進(jìn)行了進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)。并要求全館職工在下半年工作中保持上半年的勢(shì)頭，積極參與杭州市全國文明城市創(chuàng)建、鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）分館建設(shè)各項(xiàng)工作、擴(kuò)寬服務(wù)渠道提升服務(wù)水平等工作，以及要求嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)紀(jì)委“五條禁令”，并全面展開治庸、治懶、治散工作。

羅素潔副館長也向全館職就有關(guān)借閱規(guī)則統(tǒng)一調(diào)整、視聽室功能調(diào)整、余杭圖書館官方新浪微博使用等內(nèi)容進(jìn)行了通知。圖書館的發(fā)展始終沿隨時(shí)代及社會(huì)發(fā)展，以讀者需求為工作重點(diǎn)，及時(shí)、準(zhǔn)確調(diào)整工作，有助于有效服務(wù)讀者，需要全體館員不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。

隨后，我館對(duì)市民卡、二代身份證開通借閱功能業(yè)務(wù)進(jìn)行了集中培訓(xùn)，并對(duì)開通中帶來的問題進(jìn)行了探討，此次培訓(xùn)活動(dòng)由網(wǎng)絡(luò)信息中心主任陳韜主講。為方便館員快速了解，陳主任通過將幾種辦理情況的實(shí)際案例制作成PPT，并逐步操作演示、解說，使每一位在座的館員充分理解操作步驟。

此次半年度工作小結(jié)會(huì)議，始終遵循高效率開會(huì)原則，細(xì)致而簡短進(jìn)行，以便每一個(gè)館員能盡快繼續(xù)投入到暑期讀者高峰期間忙碌的工作中去。余杭圖書館也將在上半年的基礎(chǔ)上，將繼續(xù)提高業(yè)務(wù)水平，對(duì)事業(yè)精益求精，甘為人梯，恪守為讀者服務(wù)之責(zé)，推動(dòng)圖書館事業(yè)邁上一個(gè)新臺(tái)階。

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