在觀察的領(lǐng)域中,機(jī)遇只偏愛那種有準(zhǔn)備的頭腦，在面對突如其來的任務(wù)時(shí)。我們需要制定一系列方案，通過方案的建立可以幫我們更好的確定下來工作的方法，工作的要求，工作的任務(wù)。幼兒教師教育網(wǎng)編輯已經(jīng)按照您的需求為您整理了一篇“安全應(yīng)急方案”文章，如果你認(rèn)為這份資料有用請將它分享給需要的人！

安全應(yīng)急方案【篇1】

1、成立預(yù)案編制小組

應(yīng)急預(yù)案的成功編制需要有關(guān)職能部門和團(tuán)體的積極參與，并達(dá)成一致意見，尤其是應(yīng)尋求與危險(xiǎn)直接相關(guān)的各方進(jìn)行合作。成立應(yīng)急預(yù)案編制小組是將各有關(guān)職能部門、各類專業(yè)技術(shù)有效結(jié)合起來的方式，可有效地保證應(yīng)急預(yù)案的準(zhǔn)確性、完整性和實(shí)用性，而且為應(yīng)急各方提供了一個(gè)非常重要的協(xié)作與交流機(jī)會，有利于統(tǒng)一應(yīng)急各方的不同觀點(diǎn)和意見。

2、危險(xiǎn)分析和應(yīng)急能力評估

為了準(zhǔn)確策劃應(yīng)急預(yù)案的編制目標(biāo)和內(nèi)容，應(yīng)開展危險(xiǎn)分析和應(yīng)急能力評估工作。為有效開展此項(xiàng)工作，預(yù)案編制小組首先應(yīng)進(jìn)行初步的資料收集，包括相關(guān)法律法規(guī)、應(yīng)急預(yù)案、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、國內(nèi)外同行業(yè)事故案例分析、本單位技術(shù)資料、重大危險(xiǎn)源等。

危險(xiǎn)分析和應(yīng)急能力評估的具體過程參見第四章。

（1）危險(xiǎn)分析

危險(xiǎn)分析是應(yīng)急預(yù)案編制的基礎(chǔ)和關(guān)鍵過程。在危險(xiǎn)因素辨識分析、評價(jià)及事故隱患排查、治理的基礎(chǔ)上，確定本區(qū)域或本單位可能發(fā)生事故的危險(xiǎn)源、事故的類型、影響范圍和后果等，并指出事故可能產(chǎn)生的次生、衍生事故，形成分析報(bào)告，分析結(jié)果作為應(yīng)急預(yù)案的'編制依據(jù)。

（2）應(yīng)急能力評估

應(yīng)急能力包括應(yīng)急資源（應(yīng)急人員、應(yīng)急設(shè)施、裝備和物資）、應(yīng)急人員的技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)和接受的培訓(xùn)等，它將直接影響應(yīng)急行動的快速、有效性。應(yīng)急能力評估就是依據(jù)危險(xiǎn)分析的結(jié)果，對應(yīng)急資源的準(zhǔn)備狀況充分性和從事應(yīng)急救援活動所具備的能力評估，以明確應(yīng)急救援的需求和不足，為應(yīng)急預(yù)案的編制奠定基礎(chǔ)。

制定應(yīng)急預(yù)案時(shí)應(yīng)當(dāng)在評估與潛在危險(xiǎn)相適應(yīng)的應(yīng)急能力的基礎(chǔ)上，選擇最現(xiàn)實(shí)、最有效的應(yīng)急策略。

3、編制應(yīng)急預(yù)案

針對可能發(fā)生的事故，結(jié)合危險(xiǎn)分析和應(yīng)急能力評估結(jié)果等信息，按照《國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《?。▍^(qū)、市）人民政府突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案框架指南》（國辦函〔20xx〕39號）、《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案編制導(dǎo)則》（AQ/T9002—20xx）等有關(guān)規(guī)定和要求編制應(yīng)急預(yù)案。

應(yīng)急預(yù)案編制過程中，應(yīng)注重編制人員的參與和培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們各自的專業(yè)優(yōu)勢，使他們均掌握危險(xiǎn)分析和應(yīng)急能力評估結(jié)果，明確應(yīng)急預(yù)案的框架、應(yīng)急過程行動重點(diǎn)以及應(yīng)急銜接、聯(lián)系要點(diǎn)等。同時(shí)，編制的應(yīng)急預(yù)案應(yīng)充分利用社會應(yīng)急資源，考慮與政府應(yīng)急預(yù)案、上級主管單位以及相關(guān)部門的應(yīng)急預(yù)案相銜接。

4、應(yīng)急預(yù)案的評審與發(fā)布

（1）應(yīng)急預(yù)案的評審

為確保應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、合理性以及與實(shí)際情況的符合性，應(yīng)急預(yù)案編制單位或管理部門應(yīng)依據(jù)我國有關(guān)應(yīng)急的方針、政策、法律、法規(guī)、規(guī)章、標(biāo)準(zhǔn)和其他有關(guān)應(yīng)急預(yù)案編制的指南性文件與評審檢查表，組織開展應(yīng)急預(yù)案評審工作，取得政府有關(guān)部門和應(yīng)急機(jī)構(gòu)的認(rèn)可。

（2）應(yīng)急預(yù)案的發(fā)布

重大事故應(yīng)急預(yù)案經(jīng)評審?fù)ㄟ^后，應(yīng)由行政負(fù)責(zé)人簽署發(fā)布，并報(bào)送有關(guān)部門和應(yīng)急機(jī)構(gòu)備案。

應(yīng)急預(yù)案編制完成后，應(yīng)該通過有效實(shí)施確保其有效性。應(yīng)急預(yù)案實(shí)施主要包括：應(yīng)急預(yù)案宣傳、教育和培訓(xùn)，應(yīng)急資源的定期檢查落實(shí)，應(yīng)急演習(xí)和訓(xùn)練，應(yīng)急預(yù)案的實(shí)踐，應(yīng)急預(yù)案的電子化，事故回顧等。

安全應(yīng)急方案【篇2】

一、導(dǎo)入

（1）創(chuàng)設(shè)情景，引起幼兒興趣

師：小朋友你們看，這圖片上有斑馬線，欄桿，街道，紅綠燈，警察叔叔，這里是什么地方??？（馬路）又發(fā)生了什么事情，警察叔叔又在干什么？看看我們的小朋友能不能說出來。

（2）情景表演：

A、字路口紅燈亮了，有一個(gè)小朋友正在過斑馬線，一輛小汽車車速很快就直接穿過了馬路把小朋友給撞傷了。

B、欄桿擋住了，一名行人不想繞過馬路，趁交警沒看到就直接從欄桿翻過橫過馬路。

問：小朋友你們剛才看到了什么？他們這么做對嗎？你想對他們說些什么呢？

小結(jié)：橫穿馬路，不遵守交通規(guī)則是很危險(xiǎn)的事情，為了我們的安全，我們一定要遵守交通規(guī)則。

二、認(rèn)識交通信號燈，使幼兒了解它們的作用

A、出示紅綠燈牌，看看它們有幾種顏色，你們在哪會見到它們，它們又是用來干什么的？【這個(gè)是交通指示燈，是用來指揮交通的，通常我們在過十字路口就會看到它。它有三種顏色：紅、綠、黃。紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等，行人過馬路必須走人行橫道（斑馬線）】

B、情景表演游戲，感受紅綠燈在交通規(guī)則中的作用。

《遵守交通規(guī)則》男孩扮演汽車司機(jī)，女孩是小學(xué)生，看交通指示燈過馬路，看看我們的小朋友是不是做到遵守交通規(guī)則呢。交換角色再游戲。

小結(jié)：我們的小朋友真是太聰明了，都能遵守交通規(guī)則，做一個(gè)好孩子，相信我們的小朋友也可以自己過馬路了。

三、認(rèn)識幾種常見的交通標(biāo)志，了解這些交通標(biāo)志與我們的日常生活有那些關(guān)系。

出示三種交通標(biāo)志圖片讓幼兒認(rèn)識，猜看它們都是用來干什么的？

⑴ 指示標(biāo)志：在藍(lán)底色上畫著不同的白色圖案，是指示車輛和行人通行的，它們有一個(gè)共同的名字叫：指示標(biāo)志，就告訴人們可以做的事情。

⑵ 禁止標(biāo)志：在紅色圓圈里畫著不同畫面或符號，有一條明顯的紅斜線，是禁止車輛和行人通行的，它們共同的名字叫：禁止標(biāo)志。禁止標(biāo)志就告訴人們不能做的事情。

⑶ 警示標(biāo)志：在黃色三角形里畫著不同的畫面，用來提示人們對某些不安全因素要高度注意，這叫警示標(biāo)志，警示標(biāo)志就告訴人們此處危險(xiǎn)要注意，要遠(yuǎn)離。

小結(jié)：小朋友今天我們認(rèn)識了三種常見的交通標(biāo)志：藍(lán)色白圖案的標(biāo)志叫（指示標(biāo)志），紅色圓圈內(nèi)畫著不同圖案還有一條紅斜線的標(biāo)志叫（禁止標(biāo)志），黃色三角形內(nèi)畫著不同圖案的標(biāo)志叫（警示標(biāo)志）。

知道了這些標(biāo)志，下面請我們小朋友來判斷一下他們做的是不是正確的？

1、小強(qiáng)在馬路上看到了禁止通行的標(biāo)志，但是他還是過去了，對嗎？

2、小明的爸爸開車看到了馬路上的交通指示標(biāo)志顯示最低限速是50，小明的爸爸就把車開慢了對嗎？

四、學(xué)習(xí)交通指揮手勢，進(jìn)行“學(xué)做小交警”的游戲。

五、教幼兒學(xué)習(xí)兒歌《交通規(guī)則要記牢》

附：小朋友，你別跑，站穩(wěn)腳步把燈瞧。

紅燈停，綠燈行，黃燈請你準(zhǔn)備好。

過馬路走斑馬，交通規(guī)則要記牢。

六、活動結(jié)束，進(jìn)行總結(jié)。

小朋友們，今天我們學(xué)到了很多有關(guān)交通安全方面的知識，也知道了交通規(guī)則的重要性，我們要時(shí)刻牢記這些交通規(guī)則，保護(hù)我們的生命安全。那么我們就來一起把今天學(xué)的兒歌齊讀一遍吧，看看你們還記得多少。今天每個(gè)小朋友表現(xiàn)都很不錯，都能把今天的知識掌握了，老師覺得你們都可以成小交警了，可以像交警叔叔那樣指揮交通，維護(hù)交通安全了。當(dāng)爸爸媽媽忘記交通規(guī)則時(shí)你們可以提醒他們遵守交通規(guī)則。

安全應(yīng)急方案【篇3】

為進(jìn)一步提高我處冬季雪后快速反應(yīng)能力，最大限度地預(yù)防和減少降雪天氣對市民生活造成的不便，給市民創(chuàng)造一個(gè)潔凈有序的工作生活環(huán)境，根據(jù)《濱州市市區(qū)冬季清除積雪規(guī)定》有關(guān)要求，結(jié)合本單位實(shí)際，制定本預(yù)案。

一、除雪應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)

組長：孫明合，負(fù)責(zé)除雪工作的總指揮調(diào)度

副組長：許東，負(fù)責(zé)后勤二線人員、設(shè)備的除雪調(diào)度

劉鵬，負(fù)責(zé)一線人員、設(shè)備的除雪調(diào)度

崔士亮，負(fù)責(zé)雪后環(huán)境衛(wèi)生督導(dǎo)管理和機(jī)械油料供應(yīng)

成員：王書芳，負(fù)責(zé)預(yù)報(bào)、上傳下達(dá)，督導(dǎo)、宣傳、后勤保障

王學(xué)銀，負(fù)責(zé)組織人工、機(jī)械除雪

趙曙光，負(fù)責(zé)社會資源、工地管理

劉學(xué)剛，負(fù)責(zé)社會資源、環(huán)境監(jiān)察管理

韓新忠，負(fù)責(zé)機(jī)械設(shè)備養(yǎng)護(hù)維修、油料、物資供應(yīng)

總職責(zé)要求：領(lǐng)導(dǎo)小組各成員要保持24小時(shí)通訊暢通，接到預(yù)警通知后集合人員、設(shè)備于環(huán)衛(wèi)處待命，接受任務(wù)后按照學(xué)校、醫(yī)院優(yōu)先，政府機(jī)關(guān)優(yōu)先，公共場所優(yōu)先，繁華道路優(yōu)先，主干道優(yōu)先的原則，本著“以雪為令、雪停人動、人動雪凈”和“小雪當(dāng)日清，大雪盡快凈”的.要求，及時(shí)組織力量開展除雪工作。

二、具體職責(zé)分工

（一）辦公室

1、密切關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，根據(jù)預(yù)報(bào)情況提前一天上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組組長、副組長，并按照領(lǐng)導(dǎo)小組下達(dá)的預(yù)警級別，發(fā)出相應(yīng)預(yù)警通知，啟動不同級別應(yīng)急預(yù)案；

2、安排留守值班人員負(fù)責(zé)接收上級下達(dá)的各類通知和要求，第一時(shí)間向組長匯報(bào)，并根據(jù)要求準(zhǔn)確地傳達(dá)到各部門負(fù)責(zé)人；

3、負(fù)責(zé)除雪工作所需的人工除雪鏟、鐵锨、掃帚、人工推雪板等各類工具、物資的供應(yīng)保障。

4、負(fù)責(zé)組織機(jī)關(guān)人員到指定位置進(jìn)行除雪。

（二）保潔大隊(duì)

1、負(fù)責(zé)人工、機(jī)械除雪的組織和指揮調(diào)度，接到雪情預(yù)警通知后，按照市政府辦公室《濱州市市區(qū)冬季清除積雪應(yīng)急預(yù)案》和《關(guān)于加強(qiáng)市區(qū)冬季清除積雪工作的通知》要求，在一小時(shí)之內(nèi)組織除雪人員和機(jī)械到達(dá)指定地點(diǎn)，編制清掃、清運(yùn)積雪小組，分配任務(wù)，劃分責(zé)任，及時(shí)開展積雪清除和因堆雪造成的垃圾殘?jiān)謇砉ぷ鳎?/p>

2、負(fù)責(zé)調(diào)度保潔機(jī)械隊(duì)專用除雪設(shè)備，及時(shí)清除主路和具備機(jī)械作業(yè)條件的自行車道的除雪工作；

3、負(fù)責(zé)處屬除雪機(jī)械專用設(shè)備的戰(zhàn)備養(yǎng)護(hù)工作，做到機(jī)械養(yǎng)護(hù)到位、出動及時(shí)、工作正常，嚴(yán)禁因機(jī)械故障影響積雪清理。建筑垃圾儲運(yùn)大隊(duì)所轄裝載機(jī)在安裝推雪鏟后歸機(jī)械隊(duì)指揮使用。

（三）建筑垃圾儲運(yùn)大隊(duì)

1、負(fù)責(zé)大雪、暴雪后道路積雪外運(yùn)設(shè)備（自卸車），社會資源的聯(lián)絡(luò)儲備工作。要求聯(lián)絡(luò)到位，有效儲備、戰(zhàn)時(shí)能及時(shí)拉動（制作填寫社會運(yùn)輸設(shè)備聯(lián)系儲備表上報(bào)）；

2、負(fù)責(zé)雪后各建筑工地督導(dǎo)管理工作，避免車輛帶泥上路污染；

（四）環(huán)衛(wèi)管理科

1、負(fù)責(zé)大雪、暴雪后道路積雪清除設(shè)備（刮平機(jī)、裝載機(jī)），社會資源的聯(lián)絡(luò)儲備工作。要求聯(lián)絡(luò)到位，有效儲備、戰(zhàn)時(shí)能及時(shí)拉動（制作填寫社會運(yùn)輸設(shè)備聯(lián)系儲備表上報(bào)）；

2、負(fù)責(zé)雪后的環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)察管理工作，要求雪后及時(shí)督察制止單位門店等向雪堆亂倒垃圾和傾倒污水行為，有效避免雪后污染情況的發(fā)生。

（五）設(shè)施管理科

1、負(fù)責(zé)處屬設(shè)備的常規(guī)油料供應(yīng)和大雪、暴雪后社會設(shè)備的戰(zhàn)時(shí)油料保障工作。

2、負(fù)責(zé)根據(jù)是領(lǐng)導(dǎo)小組要求，及時(shí)儲備融雪藥劑工作，保障戰(zhàn)時(shí)使用。

三、設(shè)備儲備情況

1、綜合除雪車1臺，車況良好，主要用于路面積雪積冰清除。

2、輕型雪鏟6臺，車況良好，主要用于主路面積雪清除。

3、重型雪鏟1臺，車況良好，主要用于主路面積雪清除。

4、融雪劑100噸，儲備到位，主要用于路面積冰消融。

5、鏟車3臺，車況良好，主要用于人行道清雪和裝載積雪。

6、社會征集儲備刮平機(jī)4臺，主要用于路面積雪清除。

7、社會征集儲備運(yùn)輸車20輛，主要用于積雪轉(zhuǎn)運(yùn)。

8、社會征集儲備大型挖掘機(jī)2臺，主要用于積雪裝運(yùn)堆放。

9、社會征集儲備小型挖掘機(jī)3臺，主要用于人行道板結(jié)積雪清除。

10、保潔公司儲備小型雪鏟5臺，主要用于人行道積雪清除。

11、保潔公司儲備小型雪滾15臺，主要用于人行道積雪掃除。

12、人工雪鏟200把，主要用于人工清除積雪。

四、預(yù)警相應(yīng)及除雪要求

1、小雪（藍(lán)色預(yù)警）

按現(xiàn)有環(huán)衛(wèi)保潔建制開展除雪工作。主要應(yīng)對醫(yī)院，學(xué)校，及政府周邊人行道和主路積雪的清除工作。城區(qū)主路面積雪以汽車碾壓自然消融蒸發(fā)為主。

2、中雪（黃色預(yù)警）

出動環(huán)衛(wèi)處除雪專用設(shè)備，對城區(qū)主要路段積雪進(jìn)行集中鏟除，恢復(fù)道路通行功能。人工按先后次序清除人行道積雪。優(yōu)先打通黃河二路、五路，六路、八路、渤海十五、十六路保障東西兩城通行，和政府機(jī)關(guān)上下班。

3、大雪、暴雪（橙、紅色預(yù)警）

除按黃色預(yù)警啟動，同步調(diào)動社會儲備力量投入除雪工作。對主要交通干道兩側(cè)無法堆積的積雪安排及時(shí)外運(yùn)。積雪傾倒地以新立河、南環(huán)河、張肖堂干渠和就近綠地、空地為主。

安全應(yīng)急方案【篇4】

人們的生活離不開火。但是火如果使用不當(dāng)或者管理不好，就會發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)重威脅人們的生活，給人民的生命財(cái)產(chǎn)和國家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失。消防安全十分重要，消防工作包括兩個(gè)方面：一是火災(zāi)的預(yù)防；二是滅火。為此制定消防安全預(yù)案。

一、幼兒園預(yù)防火災(zāi)

1、正確使用取暖器，取暖器的安置應(yīng)與易燃的木質(zhì)家具、布制品等保持安全距離，烘烤衣物要有人看管，人不能長時(shí)間離開。

2、正確使用飲水器，當(dāng)桶水用完后或人離開時(shí)，關(guān)閉開關(guān)。

3、使用家用電器要符合安全要求，不亂拆卸，以免造成安全性能下降，引發(fā)火災(zāi)。電器使用完畢或人離開時(shí)，要及時(shí)關(guān)閉電源，以防電器過熱而發(fā)生危險(xiǎn)。

4、使用煤氣器具要防止煤氣泄露，使用完畢應(yīng)關(guān)閉氣源。

5、不帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)人校園，也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進(jìn)入校園。

6、愛護(hù)消防設(shè)施。配備滅火器消防設(shè)施，留有供火災(zāi)發(fā)生時(shí)人員疏散的安全通道，要自覺愛護(hù)消防設(shè)施，保證安全通道的暢通。

二、若發(fā)生火災(zāi)如何應(yīng)對如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報(bào)警，這樣才能及時(shí)撲救，控制火勢，減輕火災(zāi)造成損失。

1、發(fā)生輕微火災(zāi)：

（1）水是最常用的滅火劑，木頭、紙張、棉布等起火，可以直接用水撲滅。

（2）用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處，可以有效地滅火。

（3）用掃帚、拖把等撲打，也能撲滅小火。

（4）油類、酒精等起火，不可用水去撲救，可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋。

（5）煤氣起火，可用濕毛巾蓋住火點(diǎn)，迅速切斷氣源。

（6）電器起火，不可用水撲救，也不可用潮濕的物品捂蓋。水是導(dǎo)體，這樣做會發(fā)生觸電。正確的方法是首先切斷電源，然后再滅火。

（7）用園內(nèi)的簡易滅火器撲滅火源。

2、發(fā)生較重火災(zāi)時(shí)：

（1）發(fā)現(xiàn)人員打電話直接報(bào)警，火警電話的號碼是119。報(bào)告園長。園長上報(bào)有關(guān)部門。

（2）報(bào)火警時(shí)，要向消防部門講清著火的單位或地點(diǎn)，講清所處的區(qū)（縣）、街道、胡同、門牌號碼，還要講清是什么物品著火，火勢怎樣。最好安排人員到附近的路口等候消防車，指引通往火場的道路。

（3）發(fā)生火災(zāi)時(shí)教師園內(nèi)人員及時(shí)帶領(lǐng)幼兒離開火場。應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：

（1）一旦身受火災(zāi)危脅，千萬不要驚慌失措，教師要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動。

（7）逃生時(shí)。盡量采取保護(hù)措施，讓幼兒用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

（8)如身上衣物著火，可以迅速脫掉衣物，或者就地滾動，以身體壓滅火焰，還可以跳進(jìn)附近的水池、小河中，將身上的火熄滅，總之要盡量減少身體燒傷面積，減輕燒傷程度。

（9）火災(zāi)發(fā)生時(shí)，常會產(chǎn)生對人體有毒有害的氣體，所以要預(yù)防煙毒，應(yīng)盡量選擇上風(fēng)處停留或以濕的毛巾或口罩保護(hù)口、鼻及眼睛，避免有毒有害煙氣侵害。

在沒有電話的情況下，應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報(bào)警。

安全應(yīng)急方案【篇5】

學(xué)生防溺水安全應(yīng)急方案

夏季是水上活動的熱門季節(jié)，但同時(shí)也是溺水事故高發(fā)季節(jié)，學(xué)生防溺水安全顯得尤為重要。制定一套完整的應(yīng)急方案，能夠在危機(jī)情況下更快、更有效的處理問題，減少了事故的發(fā)生率和難度。

一. 防范措施

在學(xué)校組織活動時(shí)，應(yīng)該設(shè)定科學(xué)合理的規(guī)則和安全措施，防止事故的發(fā)生。

1.學(xué)校定期進(jìn)行警示教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、公安機(jī)關(guān)和專家等可到課堂上宣講防溺水知識和安全措施，讓學(xué)生深刻了解溺水的危害及其后果。

2.設(shè)立警示標(biāo)志牌，明確禁止游泳和指定游泳區(qū)域。在校園內(nèi)的水池、游泳池等水域周圍設(shè)置明顯的警示標(biāo)志牌，讓學(xué)生知曉危險(xiǎn)的同時(shí)加強(qiáng)安全防范意識。

3.制定“防溺水”規(guī)章制度，明確責(zé)任和處罰措施。學(xué)校應(yīng)對校內(nèi)學(xué)生涉水活動進(jìn)行管理和監(jiān)管，防止學(xué)生違規(guī)參與涉水活動，制定規(guī)章制度，規(guī)范涉水活動，并建立相應(yīng)的監(jiān)控機(jī)制，對違規(guī)行為進(jìn)行懲戒。

二. 應(yīng)急預(yù)案

在發(fā)生溺水事故時(shí)，應(yīng)按照應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行處理，盡快避免人員傷亡。

1. 第一時(shí)間進(jìn)行報(bào)警。一旦發(fā)生溺水事故，應(yīng)迅速向110（或注意力更高的特殊求救號碼如“120”）報(bào)警，并告知溺水者的具體位置等相關(guān)情況。

2. 管理人員應(yīng)即刻掛彩頭、開展搶救。在事故現(xiàn)場，進(jìn)行及時(shí)的救援，如用救生圈、救生繩、小船等進(jìn)行營救。如溺水者已離開水面，應(yīng)立即開始人工呼吸、心肺復(fù)蘇等急救方法。

3. 管理學(xué)生及時(shí)通報(bào)事故情況。在事故發(fā)生后，應(yīng)按照應(yīng)急預(yù)案通知家長和其他學(xué)生，公布事故情況，同時(shí)安排心理咨詢。

作為學(xué)生，我們應(yīng)該自覺接受防溺水安全教育，不抵制制定的規(guī)定和防范措施，做到遵守規(guī)定、自覺維護(hù)自己和他人的生命安全。對于觸犯紀(jì)律或加重犯罪成本的行為，學(xué)校和警方將依法給予處罰，以校園安全為先要原則，為廣大師生創(chuàng)造穩(wěn)定、安全、諧和、快樂的校園環(huán)境。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《安全應(yīng)急方案》一文，希望能解決您找不到幼兒活動方案時(shí)遇到的問題和疑惑，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了安全應(yīng)急方案專題，希望您能喜歡！