古人云，工欲善其事，必先利其器。在幼兒園教師的工作中，經(jīng)常會提前準備一些需要的資料。資料的定義范圍較大，可指代生產(chǎn)資料。參考相關資料會讓我們的學習工作效率更高。只不過，你是否知道有哪些幼師資料種類呢？以下由小編收集整理的《寒假小計劃幼兒園1000字》，供你參考，希望能幫到你。

寒假小計劃幼兒園(篇1)

寒假里，離開了有規(guī)律的幼兒園或學校環(huán)境，代為看護的大多是祖父母、外祖父母或保姆，容易溺愛孩子，再加上還有一個春節(jié)，更是孩子容易放縱的時候。在不到一個月的假期時間，就會生出一些壞習慣，這著實令父母頭痛。與其等假期過后再費老大的勁兒糾正，倒不如現(xiàn)在就防患于未然。

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睡懶覺

偶爾睡個懶覺當然不是什么大問題，可是如果天天睡懶覺，睡到中午才起來，那就成問題了。本來冬季白日就短，懶覺睡掉一大半，才起來沒有幾個小時天又要黑了。最基本的起居作息一亂，連帶著吃飯、游戲、學習……什么都跟著亂。

更糟糕的是，等到寒假結束，還要恢復到早睡早起的規(guī)律作息，由于原先生物鐘已經(jīng)打亂了，又需要一段時間重新調(diào)整，多折騰啊。之所以把睡懶覺列在寒假壞習慣的第一位，主要是在于它昭示著寒假壞習慣的最大根源：失范，就是沒了規(guī)矩。

對策：

對可以不完全按照平時的規(guī)矩來，稍稍寬松一些，偶爾做些平時不能做的事，但這并不意味著寒假沒有規(guī)矩，而是要有“寒假的規(guī)矩”。比如睡懶覺這件事，重要的不是幾點起床，而是每天都在相對固定的'時間起床，而不是任由他想睡到什么時候就睡到什么時候。

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寒假小計劃幼兒園(篇2)

一、回顧本學期所學的五大領域內(nèi)容：健康、認知、語言、社會、藝術、分享閱讀。

1、復習本學期所學的字

2、復習相鄰數(shù)、序數(shù)、單雙數(shù)。

3、復習兒歌、歌曲

二、美工活動

1、每周安排兩節(jié)美工活動，目的是培養(yǎng)幼兒涂色、繪畫的能力，在原有水平基礎上有更大提高。

2、嘗試線描畫的復雜畫法。

3、學會正確使用、拿、放剪刀，并能夠將自己繪畫的物體剪下來進行粘貼裝飾。

三、語言活動

每周兩節(jié)語言活動《格林童話》精選，培養(yǎng)幼兒喜歡聽故事，并能復述故事，隨音樂能進行復雜表演，在孩子表演熟練后幼兒園巡回演出，鍛煉幼兒大膽在別人面前表演，增強幼兒自信心。

四、新年主題活動——《恭喜恭喜》

(一)主題說明

春節(jié)是我們中華民族的`傳統(tǒng)節(jié)日，為了讓幼兒更好的了解有關春節(jié)、正月十五的習俗知識，我們開展了《恭喜恭喜》主題活動，通過此活動讓幼兒知道春節(jié)是我們最重要的節(jié)日，感受迎接春節(jié)的喜慶氣氛，會說一些簡單的祝福語，知道放鞭炮、吃餃子、吃元宵等習俗。

(二)主題網(wǎng)絡圖

美工活動：包餃子

音樂游戲：放鞭炮

社會活動：安安全全過春節(jié)

音樂活動：恭喜恭喜

語言活動：祝福語：鞭炮噼啪響

(三)家長配合：給幼兒講解有關春節(jié)的習俗知識。

五、室內(nèi)活動：

韻律操、練習新操、學習各大民族舞蹈的基本動作和步伐，編排成型舞蹈。

寒假小計劃幼兒園(篇3)

一、設計意圖

跳躍是人體運動的基本動作，也是鍛煉幼兒身體的有效手段。幼兒通過參加各種類型的跳躍活動，可以增強腿部肌肉力量，發(fā)展彈跳能力、爆發(fā)力以及身體的靈敏性、協(xié)調(diào)性和平衡能力，對幼兒視覺運動能力也有積極的促進作用。根據(jù)中班幼兒活潑好動，樂意遵守規(guī)則又勇于接受挑戰(zhàn)的特點，我設計了體育活動《小青蛙過河》，創(chuàng)設活動情境，讓幼兒在運動和游戲中愉悅身心，鍛煉體能。

本次活動主要設計了：青蛙操——青蛙學本領，跳"田埂"——小青蛙“過河”——快樂青蛙回"池塘"。在這樣的過程中循序漸進地引導幼兒運用多種器械進行組合練習各種跳躍方式，鼓勵幼兒大膽想象，增強自信。活動中運用器械的多變好玩，使幼兒的活動興趣與運動負荷達到高潮；結束部分放松身體，調(diào)整呼吸，符合幼兒生理機能變化的要求。

在《指南》精神的引領下，整個活動在關注動作發(fā)展的同時，也注重培養(yǎng)幼兒競爭意識、不怕困難、克服懼怕、勇往直前等意志品質(zhì)和合作精神。

二、活動目標

1、嘗試用不同方式跳躍障礙物，發(fā)展跳躍能力。

2、提高幼兒爬、跑、走、跳躍運動的能力，鍛煉體能，發(fā)展肢體動作的靈活性和協(xié)調(diào)性。

3、培養(yǎng)幼兒主動參與、大膽嘗試、挑戰(zhàn)自我的勇敢精神。

活動重點：結合小青蛙學本領的情景，讓幼兒嘗試進行不同方式的跳躍。

活動難點：通過模仿青蛙學本領，嘗試用不同方式跳躍障礙物，發(fā)展跳躍能力。

三、活動準備

墊子、圈、梯子、平衡板、半月?lián)u、軟棒、輪胎等器械，

四、活動過程

（一）青蛙操：熱身運動（播放音樂）

1、小青蛙們，跟著青蛙媽媽一起去池塘邊玩耍吧。每個幼兒拿一塊墊子進場。（動作：伸伸懶腰、扭扭脖子、甩甩小手、扭扭屁股、抖抖小腳。）

2、熱身：運用鍛煉身體的情境串聯(lián)熱身運動。

評析：結合小青蛙跟著青蛙媽媽一起做運動這一情景，來活動幼兒身體的各部位，為接下來的游戲活動準備，避免拉傷、扭傷的情況發(fā)生。

（二）青蛙學本領，跳"田埂"。（基礎部分）

1、幼兒自由自主練習跳（師幼滾荷葉，跳荷葉）

小青蛙們，小青蛙是怎么跳的呀？我們一起來試一試。（關注幼兒跳躍的方法及動作要領。教師有意識的拓展一些方法。）

①雙腳跳：雙腳并攏，向上、向前跳，雙腳輕輕落地。

②單腳（連續(xù)）跳：一只腳輕輕落地。

③跨跳：有一定的寬度，要跳得遠。

評析：以故事情節(jié)貫穿整個活動，教師以同伴的身份參與其中，使幼兒一直保持較高的參與活動的熱情。活動中有繩子、圈、半月?lián)u、平衡板、竹竿等器械，供幼兒自主探索，給予了幼兒充足的游戲選擇。幼兒在自由選擇器械進行跳躍練習時，多種不同跳躍的方式加強幼兒鍛煉。

2、幼兒個別展示

青蛙媽媽發(fā)現(xiàn)有幾只小青蛙的跳法很特別，我們一起來學一學吧。（幼兒分別站在跑到線的兩旁觀看表演跳躍的幼兒）

提問：你是怎么跳的？能跳給大家看一看嗎。（鼓勵幼兒展示自己與別人不同的跳法，并強調(diào)動作要領）

3、集體練習（魚貫式練習）

小青蛙們，在捉蟲子之前，我們得把本領練得棒棒的'！池塘邊有許多好玩的玩具，我們一起搬到空地上去玩一玩吧。

評析：本環(huán)節(jié)由個別經(jīng)驗轉化為集體經(jīng)驗，在動作技能上提出較高要求，鼓勵幼兒大膽展示自己與別人不同的跳躍方式，并培養(yǎng)幼兒不怕困難的品質(zhì)。

（三）小青蛙“過河”（高潮部分）

1、師幼一起搭小橋。

小青蛙越長越大，本領也越來越大。河對面田里有害蟲，可是我們現(xiàn)在過不去？讓我們一起來搭小橋吧！每座小橋上都要有跳的動作！

2、幼兒自主練習

現(xiàn)在小青蛙要跳過這條"小橋"去捕捉害蟲。注意這幾條“小橋”難度都不一樣，小青蛙們都要去試一試。河里還會有"鱷魚"，要小心！

第一次活動：小青蛙自由跳過“小河”，引導幼兒選擇適宜的“小橋”過河。要求：注意安全，避免沖撞。（捉害蟲：沙包代替）

第二次活動：增加游戲情節(jié)：河里游來了"鱷魚"（軟棒圈），對面田里有害蟲（積木替代），小青蛙依次跳過河捉到害蟲，將"害蟲"放在指定的筐里。

提問：露露抓了兩個害蟲，昊昊比露露多一個，那么昊昊抓了幾個害蟲呢？

評析：本環(huán)節(jié)教師依然以玩伴的身份參與幼兒游戲，以自身的新玩法帶動幼兒遷移、拓展。引導玩伴引領玩伴，用語言、動作等誘導幼兒想出新的跳躍方法。組合各類器械進行游戲，增加游戲情節(jié)，并關注幼兒的情緒，鼓勵他們挑戰(zhàn)有難度的跳躍方式。

（四）放松游戲：快樂青蛙回"池塘"（播放放松音樂）

1、害蟲捉完了，幼兒當小青蛙在"池塘"里做放松運動。

2、教師簡單點評活動中的情況，表揚幼兒的勇敢和大膽。

今天所有的小青蛙都很能干，學到了新本領也抓了許多害蟲，給自己鼓鼓掌吧！

3、幼兒幫助教師收拾場地，結束活動。

五、活動反思

本活動在“小青蛙跳跳”的情景中展開，幼兒的興趣非常濃厚，體現(xiàn)了“玩中學”的理念。不僅較好地完成了本活動的目標（嘗試用不同方式跳躍障礙物，發(fā)展跳躍能力），而且大部分幼兒都能達到相應的運動負荷，情緒也非常積極。

但是在過程中，也發(fā)現(xiàn)了個別幼兒在不同方式的跳躍上，遇到了一些困難。比如雙腳跳，其目標是雙腳并攏，向上、向前跳，雙腳輕輕落地。這將在之后的一日生活中，有針對性地學習與練習，希望每一位幼兒都能在玩中學。

寒假小計劃幼兒園(篇4)

一、有規(guī)律的生活作息

希望家長按照上幼兒園的作息時間，安排幼兒的生活，不打亂幼兒的生活節(jié)奏。按時起床，按時進餐、按時睡覺。希望能堅持午睡。

二、豐富而有意義的生活內(nèi)容

家長可以參照幼兒在幼兒園的學習和生活的內(nèi)容，安排幼兒在家的活動。如：制定一周上下午的活動內(nèi)容表。安排好每天上午和下午分別做什么。如：周一上午聽故事，下午畫圖畫。周二上午看一個小時的動畫片，下午去街心公園玩。周三上午做數(shù)學游戲，下午做手工。周四上午閱讀圖書，下午(玩輪滑)等。

計劃的制定可以幫助家長明確怎樣安排幼兒的假期生活，同時也養(yǎng)成幼兒執(zhí)行計劃的良好習慣，培養(yǎng)幼兒活動的計劃性和完成任務的意識。

假期安排幼兒上各種興趣班要適當，本著幼兒自愿，幼兒喜歡和不疲勞的原則。

三、堅持培養(yǎng)幼兒良好習慣

家長要了解幼兒在幼兒園里教師對幼兒良好生活衛(wèi)生和行為習慣培養(yǎng)的要求，如：吃飯、睡覺、盥洗、以及學習習慣等等，希望家長在假期里的家庭生活中，堅持和沿襲幼兒園里教師對幼兒的要求，而且要堅持去要求和執(zhí)行，不能因為溺愛、覺得麻煩等原因對孩子放松要求，如果是這樣就會產(chǎn)生教育的抵消。

具體的年齡階段的生活衛(wèi)生行為習慣的要求，有的幼兒園是在幼兒的成長冊上教師會給以假期幼兒生活評價表的方式給予。有的幼兒園教師會以家長會的形式，向家長告知，還有的幼兒園以家長園地宣傳櫥窗的方式呈現(xiàn)。

四、重視幼兒的安全和健康

寒假正值中國傳統(tǒng)佳節(jié)—春節(jié)，在節(jié)日里外出和游玩、娛樂要關注幼兒的交通安全、飲食安全、和娛樂安全，如：燃放鞭炮等。

寒假小計劃幼兒園(篇5)

一、復習內(nèi)容：

本學期所學的五大領域內(nèi)容：健康、認知、語言、社會、藝術、分享閱讀

1、復習本學期所學的字

2、復習相鄰數(shù)、序數(shù)、單雙數(shù)。

3、復習兒歌、歌曲

二、美工活動

1、每周安排兩節(jié)美工活動，目的是培養(yǎng)幼兒涂色、繪畫的能力，在原有水平基礎上有更。大提高

2、嘗試線描畫的.復雜畫法。

3、學會正確使用、拿、放剪刀，并能夠將自己繪畫的物體剪下來進行粘貼裝飾。

三、語言活動

每周兩節(jié)語言活動《格林童話》精選，培養(yǎng)幼兒喜歡聽故事，并能復述故事，隨音樂能進行復雜表演，在孩子表演熟練后幼兒園巡回演出，鍛煉幼兒大膽在別人面前表演，增強幼兒自信心。

四、新年主題活動——《恭喜恭喜》

(一)主題說明

春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，為了讓幼兒更好的了解有關春節(jié)、正月十五的習俗知識，我們開展了《恭喜恭喜》主題活動，通過此活動讓幼兒知道春節(jié)是我們最重要的節(jié)日，感受迎接春節(jié)的喜慶氣氛，會說一些簡單的祝福語，知道放鞭炮、吃餃子、吃元宵等習俗。

(二)主題網(wǎng)絡圖

美工活動：包餃子音樂游戲：放鞭炮

社會活動：安安全全恭喜恭喜

過春節(jié)

音樂活動：恭喜恭喜語言活動：祝福語

鞭炮噼啪響

(三)家長配合：給幼兒講解有關春節(jié)的習俗知識。

五、室內(nèi)活動：韻律操、練習新操、學習各大民族舞蹈的基本動作和步伐，編排成型舞蹈。

篇三：時光如水、日月如梭，轉眼間我們即將送走，迎來嶄新的XX年，為了讓孩子們度過一個快樂充實有意義的寒期，增加幼兒入托率，提升園所服務質(zhì)量，我園及時組織教師認真研討，圍繞《大綱》精神，結合幼兒特點，共同制定寒假計劃，具體如下：

日常生活方面：

1、嚴格執(zhí)行幼兒一日生活常規(guī)制度，細心照顧好幼兒的飲食起居。

2、認真做好衛(wèi)生消毒工作，杜絕疾病傳染。

3、認真做好幼兒飲水工作，保證幼兒每日飲水量。

4、加強幼兒體能鍛煉，結合幼兒特點合理組織戶外活動，提高幼兒身體素質(zhì)，增強抵抗力。

寒假小計劃幼兒園(篇6)

時光如水、日月如梭，轉眼間我們即將送走20xx，迎來嶄新的20xx年，為了讓孩子們度過一個快樂充實有意義的寒期，增加幼兒入托率，提升園所服務質(zhì)量，我園及時組織教師認真研討，圍繞《大綱》精神，結合幼兒特點，共同制定寒假計劃，具體如下：

一、日常生活方面：

1、嚴格執(zhí)行幼兒一日生活常規(guī)制度，細心照顧好幼兒的飲食起居。

2、認真做好衛(wèi)生消毒工作，杜絕疾病傳染。

3、認真做好幼兒飲水工作，保證幼兒每日飲水量。

4、加強幼兒體能鍛煉，結合幼兒特點合理組織戶外活動，提高幼兒身體素質(zhì)，增強抵抗力。

二、安全、禮儀教學方面：

1、定期組織開展消防演習。

2、假期末開展幼兒安全知識競賽。

3、每日組織幼兒學習禮貌用語。

4、假期末開展評選禮儀小明星活動。

三、教育教學方面：

(一)教育教學計劃：各年齡班繼續(xù)開展特色配套教學。

1、英語教學：

實驗班：重點學習《Fun Fun Gnglish>12、13單元內(nèi)容，復習10、11單元的單詞句型、歌謠，幼兒回說Do you like? I can……句型。

大班：重點學唱英文歌曲：In the classroom Feelings On the playgraind Pets 主要句型練習：Whats the? Its----- Whats your name ? Im----- How old are you ? Im-----中班：重點學習2A第6單元內(nèi)容，復習1-5單元單詞句型、歌曲、英文歌謠、律動，通過聽和模仿學習歌謠，提高幼兒學習英語的興趣。

小班：重點鞏固幼兒所學的單詞、歌曲，培養(yǎng)幼兒的互動能力，提高學英語的興趣。

2、語言識字教學：

實驗班：重點學習13-19課，復習掌握1-12內(nèi)容，學習漢字30個，指導幼兒學習組詞造句，利用圖書內(nèi)容，指導幼兒進行講述，培養(yǎng)幼兒語言表達能力。

大班：學習聽讀識字第13-19課，會指讀，認識漢字并組詞;練習書寫漢字、筆畫。

中班：重點學習14-20課，復習掌握1-13課內(nèi)容，學習漢字12個，指導幼兒學習組詞，利用圖書內(nèi)容，指導幼兒進行講述，培養(yǎng)幼兒語言表達能力，會指讀課文。

小班：根據(jù)幼兒的不同年齡發(fā)展，在學習聽讀識字的基礎上開展看圖說話活動，如：小鴨排隊、小手絹、自己的事情自己做、搬家等;學習漢字并會組詞，會較好的背誦課文，內(nèi)容聽讀識字10-18課。

3、珠算教學：

大班：重點加強幼兒基本功訓練，繼續(xù)學習10以內(nèi)加減算，并靈活運用直加、直減理解并會做補數(shù)題、湊數(shù)題。

實驗班：慢班，學習100以內(nèi)數(shù)撥珠，湊數(shù);學會直加。

快班，學習百位數(shù)湊數(shù)、撥珠;初步學習補數(shù)加。

中班：學習掌握雙指撥珠，會正確撥1-20，同時對個別幼兒進行重點指導。

4、美術教學：

實驗班：幼兒認識各種圖形的基本特征，會用幾種圖形進行組合繪畫;提供手工操作材料，提高幼兒動手能力。

大班：在認識圓形、三角形的基礎上，學習繪畫不同的物體;學習在直線上加弧形，會在圓上加弧線，掌握剪刀的使用方法。

中班：開展有趣的折紙、手工制作活動。

小班：會根據(jù)美工區(qū)提供的材料進行操作、繪制圖畫，發(fā)展幼兒的思維能力、動手能力，會在直線、圓上添加變化來提高幼兒認知想象力和繪畫興趣。

三、主要教學活動安排

1、為豐富幼兒假期活動，各班級特開展各項興趣活動：

大班(實驗班、大班)：折紙興趣活動 區(qū)域棋類活動小、中班：新童謠唱古詩 圖書區(qū)域活動，學習看圖說話

2、組織教師積極參加中心園所組織的各類培訓，認真做好學習筆記，有效的納入自身的教學中。

寒假小計劃幼兒園(篇7)

一、前言

幼兒園學生寒假即將到來，為了讓孩子度過一個充實而有意義的寒假，家長們一定早已開始策劃了各種安排方案。因此，作為一名幼兒園教師，我想借此機會，向廣大家長們分享一些適合幼兒園學生的寒假安排方案，希望對大家有所幫助。

二、室內(nèi)游戲

雖然寒假期間天氣較為寒冷，但孩子們并不一定總是需要出門活動。在室內(nèi)也可以安排各種富有趣味性的游戲活動，比如說搭積木、做拼圖、畫畫、看圖書等等。這些游戲既鍛煉了孩子的動手能力，又豐富了他們的閱讀和想象能力，還可以增強親子之間的感情。

三、親子活動

寒假期間，家長們也可以和孩子一起參加一些親子活動，比如說在家里制作餐點、做手工、看電影等等。在這些活動中，父母可以和孩子一起參與，為他們提供一些幫助和建議，讓他們感受到家庭的溫暖和關愛。

四、戶外活動

雖然天氣較為寒冷，但是陽光明媚的日子不少，這時候家長們可以帶孩子出門參加一些戶外活動，比如說滑冰、拍照、走路、向陽處猜謎語等等。在戶外活動中，孩子們可以鍛煉身體，增強體質(zhì)，更好地理解自然界的奧秘，同時還可以增加新的知識和經(jīng)驗。

五、閱讀與寫作

寒假期間，家長還可以鼓勵孩子多讀書、寫作。在讀書的過程中，孩子們可以更好地引導和提高自己的思維、表達和想象能力，進而更好地理解和掌握知識。在寫作的過程中，孩子們可以鍛煉書寫能力，同時提高自己的語言組織能力和文字處理能力。

六、培養(yǎng)興趣

寒假期間，家長還可以幫助孩子培養(yǎng)各種興趣愛好，比如說音樂、藝術、體育、科學等等。在這個過程中，孩子們可以沉浸于自己所喜歡的領域中，深入研究某些事物，從而更好地發(fā)掘自己的潛力，助力未來的發(fā)展。

七、結語

寒假期間，家長們不僅要為孩子們提供各種各樣的活動安排和指導，還要從孩子們參與活動的過程中，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點和不足，為他們提供充分的支持和鼓勵，培養(yǎng)他們積極向上、創(chuàng)新進取的意識和品質(zhì)。接著，我希望家長們可以參考上述提到的寒假安排方案，幫助孩子們有一個充實而有意義的寒假。

寒假小計劃幼兒園(篇8)

隨著天氣漸冷，孩子們也在不知不覺中迎來了寒假。寒假是孩子們放松心情，放飛夢想的時光，也是家長關注孩子成長、培養(yǎng)興趣、增強能力的重要時期。那么，幼兒園學生該如何安排寒假呢？

個性化安排時間

每個孩子的個性和特點是不同的，因此，家長在安排幼兒園學生寒假時，要根據(jù)孩子的年齡、性格、興趣、愛好等以及自己的工作和生活情況綜合考慮。建議家長制定一份詳細的寒假計劃表，規(guī)劃好每天的活動內(nèi)容和時間，讓孩子在自己的興趣點上展開活動，同時家長也要為孩子安排一些帶有挑戰(zhàn)性的活動，如戶外探險等，讓孩子的寒假充滿多彩和不同尋常的經(jīng)歷。

親子互動溫暖過冬

隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，很多家長的工作壓力和忙碌程度增加，照看孩子的時間也相應減少。寒假期間，家長們有更多機會陪伴孩子成長，創(chuàng)造更多的親子時光，比如可以陪孩子看電影、做手工、烹飪美食等，這不僅能夠加強親子關系，更能幫助幼兒們在這寒冬里過得更加溫暖。

讀書開闊視野

寒假期間，父母可以與孩子一起去圖書館、書店、文化藝術館等地方，帶孩子閱讀一些啟蒙、科普類讀物，讓孩子開闊視野，增加知識積累。此外，暑假還可以讓孩子參加一些閱讀俱樂部，這樣可以與其他小朋友分享閱讀經(jīng)驗，同時也能訓練孩子的交際能力和表達能力，提高孩子的整體素質(zhì)。

參加培訓班掌握技能

對于幼兒園學生來說，在寒假期間參加一些拓展課程或者培訓班可以讓孩子在假期中得到更多的發(fā)展。如英語、繪畫、舞蹈等特長培訓，可以讓孩子在學習中快速提高自己的技能和能力。當然，選擇培訓機構時一定要慎重，家長要考慮機構的口碑、教學質(zhì)量、教師資質(zhì)等，選擇適合自己孩子的機構。

戶外游玩體驗快樂

適當?shù)膽敉饣顒涌梢宰尯⒆釉黾芋w驗，鍛煉身體。在寒假期間，家長可以帶孩子去游樂場、動物園、自然公園等地游玩，讓孩子在游玩中體驗到自然和生命的奇妙之處，開拓眼界，讓孩子充實而快樂地過完假期。

總的來說，寒假是學生放松、休息的時期，對于幼兒園學生來說，除了適當?shù)男菹⒎潘赏?，寒假期間多做有益的事情可以幫助孩子度過一個充實而又快樂的時光，也為孩子的成長奠定基礎。所以，在寒假期間，家長們不僅要合理安排孩子的時間，而且也要一起陪伴孩子創(chuàng)造一個完美的記憶。

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