作文如潛伏在我們心中的火種在我們的語言世界里綻放，寫作是我們在生命中照亮自己和他人的機會和責任。寫好作文練習是非常重要的。這是小編在網(wǎng)絡(luò)世界里尋覓到的一篇精選“把心兒打開吧作文”文章，如果您喜歡這篇文章請把它添加到您的收藏夾中！

把心兒打開吧作文 篇1

悲傷地回憶著，回憶地快樂著，快樂地相信著：一切總會風消云淡，大千世界，山還是山，水還是水……

――題記

導演：Initial！

（一個身著名牌西裝的男子，雙手抱頭，痛苦地坐在沙發(fā)上，他右邊的辦公桌邊坐著一位心理醫(yī)生。）

男子：（緊皺眉頭，悲痛地）我真的很煩惱。雖然別人都認為我事業(yè)有成，家庭美滿。其實，沒有人能真正明白我的真實內(nèi)心。我的真實內(nèi)心是無比脆弱，我害怕事業(yè)失?。缓ε峦聜儽澈笞h論我，排擠我；害怕上司對我不咸不淡的態(tài)度；害怕妻兒突然離我而去……一切的一切都在我內(nèi)心的不安與恐懼中度過，我不得不總是很小心自己的言行，生怕我做了什么錯事，看到股市漲停，我害怕之后便是飆跌……總之，我，我，我心中憋滿了煩心事！醫(yī)生，來幫幫我吧！

心理醫(yī)生：（平靜，面帶微笑）先生，您先別急，在我?guī)湍阒?，我得先告訴你，在你剛才的一段話中，提到了17個“我”，也就是說在你說的每句話中都提到了“我”字，可以說在你的觀念上，一切都是你為中心的，事業(yè)中只有你自己，如果說除了你自己還有什么的話，那就是功名利祿。假使你不信，不妨讓我們做一個實驗：如果你帶著猴子、老虎、大象、孔雀、狗在熱帶魚林中行走，由于種種原因，你不得不逐一放棄這些動物，請你只須告訴我，你最后放棄誰？為什么？

男子：（毫不猶豫地）老虎，因為它是百獸之王，它最可以保護我！

心理醫(yī)生：（一絲勝利的微笑）果然，因為在這道題中，這些動物分別代表你一生的一些東西，如：老虎代表權(quán)利；大象代表父母；孔雀代表配偶……而你將虎放到最后，可見你為了得到權(quán)利，可以付出除生命以外的所有代價。可你不要忘了，虎雖然可以保護你，但它也會吃了你，多留一天多一份危險！所以你不妨試著可以忘記你自己，放下這顆名利心，靜下來，打開你的心，讓心去感受世間的真善美，讓自己明白：原來忘記自己，放下名利，打開了心以后，生活是如此的輕松。

男子：（恍然大悟）Iknow！人活在這世界上，不能讓心只感到“自我”，應(yīng)該試著將心打開，讓它去看看“自我”以外的世界，去感受世間之情，我才會恢復(fù)健康?。樱?/p>

心理醫(yī)生：（高興，隨之激動）對，先生從現(xiàn)在開始就不妨試試吧！

男子：（稍帶懷疑）我行嗎？

心理醫(yī)生：（鼓勵）Ofcourse!你行的，先生！

男子：（滿意，自信）那就謝謝了，醫(yī)生！

（男子說完，就像小孩一樣，歡天喜地地出去了。心理醫(yī)生在他的辦公室等待下個患者……）

導演：OK！收工！

……

這個世界上有許多苦難的人，痛苦的事。人的一生一定會有痛苦和不如意。如果每時每刻你都只盯著痛苦不放，被自我所局限，你又如何能領(lǐng)略世界的精彩呢？正如土那位心理醫(yī)生所說的：讓心兒閉關(guān)自守，不累嗎？自我是小，世界是大，舍大取小，豈不是得不償失，值得嗎？

總有人因為一點挫折就忽略了生活中所有的快樂；總有人因為一個小小的傷口就忘記了我至少還活著；總有人一次受到創(chuàng)傷就漠視了世間的所有的幸福和溫暖。同時，每個人都習慣于積極地關(guān)注自我而忽視了他人的感受。

林清玄有一文，叫《空心看世界》，說是有一種空心菜，因為通常是用來食用的，所以總是等不到開花就成了口中食了?？勺髡邿o意中看到一畦農(nóng)民留下做種籽的空心菜，那些空心菜竟開出了美麗的花朵，圣潔無暇，貌似百合。作者想到這樣美的花用來裝飾家居有多好，可又猛然發(fā)出感嘆：空心菜究竟是菜，不會飛上枝頭成鳳凰，被人叫做花，人們畢竟還是無法解除思維定勢帶來的弊端，因此也無法真正體會到它的美。這正是沒有打開信來看世界，破除不了觀念的束縛，擺脫不了“個體”的限制，最后無法享受生活中的真善美。

把心兒打開，你會體驗到前所未有的快樂；把心兒打開，你會感覺到你從中得到了解脫；把心兒打開，你會以微笑面對生活。

把心兒打開吧作文 篇2

塵封的心終究是會打來，那只不過是時間的問題。

我寧愿做個稻草人看守莊稼，也不愿日復(fù)一日地做同樣的事情。哈爾真的不喜歡機械般的做事，眼前的事又令她甚是無奈，便大叫道。也不知道該說哈爾幸運還是不幸，當哈爾吼完這句話之后，眼前一片昏暗，當她清醒過來之后，發(fā)現(xiàn)自己被帶到了陌生的地方，而且哈爾全身干枯，她此時的模樣浮在那緞帶般小溪的身上，我成了稻草人？！

哈爾拼命地向過往的路人喊救命！拼命地喊，把全部的力氣都壓縮在喉嚨里，只是哈爾忘了，人類聽不懂稻草人的語言。直到喊累了，她才停下，迷茫的看著周圍的一切，不知道什么時候她才能逃離這鬼地方！

哈爾的肩上早已積滿了雪，她想抖，卻無力抖掉那雪，四周寂然，而那狼嚎愈發(fā)顯得凄涼，她感嘆道，如果不在這地方，或許我正在火爐邊取暖，又或許正在和伙伴們一起堆雪人厲風搖地她直打寒顫，哈爾連忙收回分散的思維，因為她知道想太多是沒用的，她現(xiàn)在的任務(wù)是看好莊稼，也只能看好莊稼。

不管之后會如何，現(xiàn)在就先做眼前的事情，以后的事情就以后再說吧。

小麥掀開了棉被，哈爾的精神也好了許多，現(xiàn)在她越來越能感受到大自然的美好，連鳥語花香也都別有一番情趣，哈爾盡心盡力的看守著這片莊稼，一點也不馬虎。

看到小麥長的勢頭越來越快，哈爾也跟著高興，過了一會兒，哈爾感覺身上癢癢的，黑珠子一直滾到這空間的另一角，才瞥見幾只麻雀在啄她的衣服，哈爾想抖又不敢抖，因為實在是癢的厲害，但又怕抖走那些鳥之后，那些麻雀會接著食莊稼，最終哈爾還是沒有采取行動，站在那兒一動不動，忍，忍，忍，還是忍。麥草瘋了一般地在長，看到周圍綠油油的麥草，哈爾欣慰地笑了。

哈爾終于等到了這個季節(jié)，秋季也是第一次令哈爾這么激動，哈爾嗅到麥草散發(fā)出的誘人氣息，感覺之前所做的一切都是值得的，她也突然明白老師，父母的苦口婆心和對自己的愛護，幾天過后，哈爾的身邊多了幾堆捆好的麥稈，還有些麥草佇立著，哈爾伸手去抓那麥草，咦？麥草怎么會在我手上，難道？現(xiàn)在哈爾的身體不再干枯，她又變回了人，她現(xiàn)在才知道了生活如此多嬌。

妞啊

誒媽，我在吶

你剛才去哪兒了？

這個問題相當深奧，就先不告訴你拉。她扮了個鬼臉。

誒對了，快回屋吃飯去吧。暖光灑在母親的頭上，顯得格外柔和。旁邊的田地里填滿了麥草的誘人氣息。

哈爾應(yīng)了聲，便蹦跳著跑向廚房去了。

只要你相信，奇妙的事情就已經(jīng)發(fā)生了

把心兒打開吧作文 篇3

男生的故事：

獨自一個人走在回家的路上。我——沒有朋友。

日子就是這樣，每天都是。我，習慣了獨來獨往。

我的座位，在班上一個最不起眼的角落。誰也不會注意我。但我可以仔細的觀察他們每一個人。

比如說，正在高談闊論的那個胖子。昨天上課，他偷吃的一小包曲奇餅，是從小學生手中搶來的。哼！持強凌弱！再比如，那個埋頭啃書的斗雞眼，今天早上，竟撞在了樹上，還每天吹自己智商180，書呆子。再比如……她！她是這個班里我最喜……不對，欣賞的女孩。陽光，算不上漂亮，但很可愛。身邊總是有很多朋友，我很想對她說：“嗨！可以做朋友嗎？”但是，自尊心告訴我，我不能這樣做。

咦？她走過來了，是來找……我嗎？她說……

女生的故事：

我是個天生的樂天派，身邊總是有很多朋友。全班同學都和我很合得來，除了他。

獨來獨往，每天都是這樣。作為在班上一個最不起眼的角落，每個人多不會注意到他。但我知道，他在觀察我們每一個人。比如昨天，朱非上課偷吃的曲奇餅，我從他的眼里看到了鄙視，再比如，今天早上，他看到岳百篇撞到樹上，眼里，露出一絲不屑，是在笑他是書呆子嗎？

現(xiàn)在，他在往這邊看，是在看我嗎？其實很想對他說：“嗨！可以做朋友嗎？”可又怕他拒絕……不管了！走過去，我從他的眼中看出驚異！我對他說……

男生的故事：

“可以做朋友嗎？”她對我說。我愣了，鬼使神差的，我拒絕了她。我干了些什么？！看到她僵住得笑臉，我知道，我傷害她了。

女生的故事：

“可以做朋友嗎？”我對他說。他愣了，但是他拒絕了我。我愣了，他怎么可以……

男生的故事：

獨自回家，不過今天，我做不到心如止水，因為她……

呃？她怎么來了？不行，我得躲起來，可是，她來到我面前，攔住了我……

女生的故事:

放學了，他又獨自一人走在回家的路上，我走過去，他想躲，我攔住了他?！翱梢宰雠笥褑幔俊蔽矣终f。但這次，他答應(yīng)了、

男生的故事：

她又對我說：“可以做朋友嗎？”這次我答應(yīng)了。我對她說，她是我第一個朋友。她笑了，對我說……我們都笑了。從此，我不再孤獨……

女生的故事：

他對我說，我是他的第一個朋友。我笑了，對他說：“把心兒打開，你會發(fā)現(xiàn)，在有陽光的地方，就有你的朋友?！蔽覀兌夹α恕拇?，他不再孤獨……

把心兒打開，你會發(fā)現(xiàn)另一個世界，另一個自我，另一種美好

把心兒打開吧作文 篇4

逝者如斯。時光就像掠過發(fā)絲的風，在不輕意間匆匆逝去。終于，采菊花，數(shù)星星的日子紛紛飄散在發(fā)黃的日歷上，離我們遠去，那份快樂地將被鎖在記憶的門檻里。隨之而來的，是雨季的惆悵與孤寂。

想想那段蒼白的日子，原本如影隨行的馨和我突然形同陌路。操場上，教室里總會留下我孤獨的背影。寂寞的心情在云封霧繞的眉宇間盡展，不復(fù)有笑容，不復(fù)有快樂。惟有全身心地投入到學習中去，才能得到一絲安慰。于是，我總是喜歡拉上窗簾，把窗戶關(guān)得緊緊的，生怕看到窗外那灰暗的天空。

有過幾次，馨是想與我談一談的，但那時的我卻鬼使神差地沒有去，只是給了她一個無奈的眼神，留她自己呆呆地站在教室里，留下了一地的悲戚……

每天，我都蜷縮在那昏暗的房間里，呆呆地望著與她的合影發(fā)愣。但我能清楚地感覺到，窗外燦爛的陽光想照耀這一陰冷的房間，一次次的嘗試努力卻徒勞。不僅因為有厚厚的窗簾，還因為在我的心房上，已筑起一道厚厚的圍墻。一枝筆，一個筆記本，一抹寂寞的粉光，便是我的全部，終日只知道在日記上涂抹一些晦澀的文字和一片濕漉漉的灰白的心情。

轉(zhuǎn)眼間，我的生日到了。與去年不同，我沒有邀請馨，只是與父母簡單地慶祝?；氐椒块g，我看到滿屋狼藉的場面，便動手整理。最后總覺得缺點什么。于是下意識地走到窗前，拍拍窗簾上的灰塵，輕輕拉開了緊閉的窗簾，打開了窗戶。

在那一刻，我的心被震憾了。整個房間在一剎那明亮起來，每一個粒子都跳躍著，流動著，分秒之間便有種種奇特的變化。華麗的金，鮮明的橙，醉人的紅，神秘的紫……蕩漾開來，幻化成一片絢麗的異彩。習習輕風，吹拂著窗外的風鈴，陣陣悅耳的鈴聲，帶來安寧祥和與愉悅希望。

我突然醒悟了：我早就應(yīng)該向她敞開心扉，為什么因為自己的驕傲無知而錯過了一次又一次的機會？

我飛跑下樓，遠遠地卻看到她抱著一個精致的禮品盒，匆匆忙忙地跑來。見了我，說了聲“生日快樂”，把盒子遞給我。我小心翼翼地拆開禮品盒，發(fā)現(xiàn)里面是我夢寐以求的仙人球?！澳阏f你喜歡仙人球，我跑了一下午才找到這個品種，所以送來得遲了一點，不要生氣哦！”她停頓了一下，喘了口氣，說：“無論環(huán)境怎樣惡劣，仙人球總可以在茫茫戈壁和漫漫黃沙中找到生存的希望，煥發(fā)出勃勃的生機。愿我們的友誼像這翠綠長青的仙人球一樣天長地久。”

看著她一臉認真的表情，我輕輕為她拂去額前的汗珠，過去的種種矛盾誤解都在這一剎那灰飛煙滅。我們相視一笑，仙人球上粉藍色的花瓣隨風搖曳，四周的落葉翩躚起舞，夕陽的余暉給這一切鍍上了一抹耀眼的金黃，永遠定格在我的心里……

青春如此美好，生命如此可貴，世界如此遼闊，快把心兒打開，面對朋友，面對家長，面對老師，去收獲一份驚喜，一份感動，一種人生的美麗……

把心兒打開吧作文 篇5

多么寧靜的夜呀。皎潔的月光透過窗子照到屋內(nèi)，讓人不忍心打擾它。

可又能維持多久呢？沒人知道。

“做買賣有你這么做的嗎？”媽媽首先一聲怒吼，“要叫你這么做，不賠才怪呢。明明稱已經(jīng)打的很高了，還往上添！你充好人誰會領(lǐng)你的情！”

“呆著你的吧”爸爸不耐煩的回答道。

“我不管，我不管，這家早晚叫你折騰完了?！眿寢尯翢o退讓的意思接應(yīng)道。

“你管，你管你怎么不去掙錢?！卑职謴娪驳恼f著。

“好。我去掙錢，你在家看孩子?！眿寢層行┪拇鸬馈?/p>

這時在一旁的弟弟開始放聲大哭了。我看情勢不妙，打斷他們說：“為這么點小事至于嗎？”這句話好像對他們沒起什么作用，他們還繼續(xù)爭吵著。

爸爸就是這么一個人，街坊鄰居有什么事幫忙，二話不說，放下手里的活就去為別人服務(wù)，家里吃點好吃的，也不忘給街坊鄰居送點。他就是這么一個憨厚老實、與人為善的人。

“啪”的一聲，爸爸把手里的計算機摔了個粉碎，忿忿的走了。

媽媽繼續(xù)忙她的活。雖然嘴上不說，我知道她不時的往院子里看，其實是心里在擔心爸爸呢。我心里暗暗的樂。心想，看你還能撐多久，終于她忍不住說：“我去找找你爸爸，這大晚上的，會去哪呢？”

唉！媽媽也不是不能體諒爸爸，就是有時愛嘮叨。芝麻大點的事兒都要嘮叨半天，誰會愛聽啊。明明很體諒對方，為什么要冷眼相對呢。難道就不能用其他方法解決問題嗎？

我想對爸爸媽媽說：讓彼此把心兒打開，讓心與心之間架起溝通的橋梁。讓彼此把心兒打開，讓彼此交流，互相理解吧。

把心兒打開吧作文 篇6

原來鳥兒在空中翱翔是那樣美妙，原來打開心兒大聲朗誦那樣幸福。

——題記

曾經(jīng)的我，是快樂的?？矗拖衲侵伙w過的鳥！

那一次，在全校的大型朗誦會上，我作為本班領(lǐng)誦，光榮地獨自握一個話筒，心中的激動與自豪在小女孩的心中泛起一圈圈清澈的漣漪。身旁的伙伴也都仰起頭滿臉羨慕地望著我。

演出開始了，每一個人都表現(xiàn)得很出色。然而，輪到我時，手里的話筒突然噤了聲，好像故意和我作對似的，任憑我怎么拍打都不出聲。這突如其來的意外讓我一下子傻了眼，以至于老師將另一個話筒遞給我時，大腦已是一片混亂，只覺絢麗的燈光晃得我滿臉通紅。老師見我忘詞，迫于無奈匆忙換上了另一個女生，我呆呆地坐在一旁，看著她，她是那樣出色那樣完美，最終博得雷鳴般的掌聲。這掌聲在我看來怎是那樣刺耳，不，是刺心，仿佛無數(shù)的人在抽我巴掌。

我想大叫，像秋天最后一只孤鶩在江面凄涼地鳴叫。

自那次以后，我像折斷了翅膀的小鳥，再也無力亮出自己的嗓子朗誦，甚至連平時說話也小心翼翼的。

進入初中，我更是怯生生的，生怕暴露那段丑事。一堂班會課上，班長組織了朗誦活動，以大組為單位進行比賽。敏感的我立刻躲到大組最角落里的位置。幾個輪回過去了，我們組落后5分，即將告敗。我心有余而力不足，幾次想舉起手，卻又想起那次大會，悄悄埋下了頭。這時，曾經(jīng)的老同學發(fā)現(xiàn)了蠢蠢欲動的我，用充滿信任與鼓勵的眼神朝我看過來，不知是誰還從桌子下伸出一只大拇指。我鼓起勇氣舉起手，那一刻，我打開了心兒，我走出了陰影，我看到了陽光！我站起來，放聲朗誦，把這些年的委屈、疼痛全部釋放了！我聽到了我清脆的嗓音，我聽到了鳥兒重新展翅的聲音，我知道，我又飛上了美好、迷人的藍天！

把心兒打開吧作文 篇7

陰暗的心房，濕潤的眼角，嘴邊的淚痕！還記得那句：默漠，你怎么可以這樣？你太讓我失望了！！

我們是翻飛的柳絮，是風把我們吹到了一起，和著風的聲音，自由不羈地飛翔！

習慣了一個人靜靜的哭，習慣了一個人傻傻的笑，習慣了一個人默默的把憂傷稀釋！可是現(xiàn)在，卻好想得到一個擁抱，透過心靈的縫隙，讓你知道，我在等你?。?！等你理解，知道我的心！

風依舊沿著墻角奔跑，而你在我的視線中抹也抹不掉！即使不像夢境般美好，但你永遠是我友誼的依靠！我在等你，等你知道窩藏在我心中的想法！

終于，神話實現(xiàn)了，不知是你愧疚，還是怎么的，你來找我了！

對不起，那天是我不對，搞不清狀況就下了定論，原諒我好嗎？？

終于，壓抑在心中很久的淚水決堤般的涌出！我哭了，哭的那么傷心，你傻了，看著我第一次在你面前的情感流露，你不知所措，手忙腳亂，最后，把我摟在了懷里輕聲的說：默漠不哭，不哭啊，乖?。?！那天，我在你懷里輕輕的啜泣著！

第二天，你笑我傻，說我為什么不把心中的想法說出來呢？？

我喃喃的說，說出來你會相信嗎？？

你一句當然了，打消了我所有的顧慮！

把心兒打開，讓太陽飛進來，心是那么的寬，那么的溫暖，笑的那么燦爛！心里充滿了陽光好暖，好暖??！

把心兒打開吧作文 篇8

世界是繽紛多彩的，藝術(shù)是美麗獨特的，把心兒打開，去欣賞自己的藝術(shù)。

畫畫

筐燦燦的陽光千絲萬縷般垂下來，如金絲，飄落在大地上，如一支畫筆，給大地涂上了鮮亮的色彩。

我興奮地拿起彩色的筆，在潔白的紙上畫著畫兒。我拿起《西游記》，仿照著書中孫行者的模樣，在紙上畫猴頭，又畫猴的衣服，可怎么都畫不好，一會兒畫歪了，一會兒又畫出了一個蝴蝶結(jié)。我對著孫行者大笑了起來。

畫畫，讓我把心兒打開，體會到了畫畫的樂趣。

玩滑板

風呼呼地吹著，像一頭兇猛的野獸，呼嘯著奔來。地面上的塵土被風兒吹得四處飄散，幾片黃綠相間的葉子，孤零零地在枝頭上打顫。

我站在滿是腳印的滑板上，一條腿蹬地，不停地往前滑。我上半身彎曲，雙臂前后擺動，一副很不自在的樣子，但我卻玩得很盡興。一會兒雙手展平，像一只飛翔的鳥兒，一會兒半蹲在滑板上，像是在扎馬步。

玩滑板，把心兒打開，體驗自由自在的美好。

打球

天空藍藍的，飄著朵朵白云，那些云像一只只潔白的小羊，在空中叫著跳著；又像一條潺潺的小溪流，從天上傾注到人間

我站在球場上，看到遠處飛來的球，一躍而起，啪的一聲，球像一只展翅飛翔的鳥，飛了回去。我的雙眼盯著球，看到它又飛回來了，就向前跨了兩步，雙腳蹬地，一下子就跳了起來，伸出手掌，狠狠地向著對方拍去，咚的一聲，球應(yīng)聲落在了地上，歡呼聲響了起來。

打球，把心兒打開，我敞開心扉，放飛歡笑。

把心兒打開，可以欣賞到不同的藝術(shù)，體驗到不同的快樂，我敞開心扉，在快樂中成長。

把心兒打開吧作文 篇9

塵封的心戴著沉重的枷鎖，步履艱難。這是一扇打不開的窗，陽光進不來，塵埃封住了視線，陰郁孤寂。

曾幾何時，自以為是的關(guān)上了心靈的窗戶，獨守一片孤寂。好像長大意味著獨立，獨立就是隔絕。憂郁就變成一朵陰云，如影隨形。

這時，一個聲音在耳邊響起：把心兒打開吧！

用手撥開眼前的塵埃，用心看看世界，感受世界。親情，友情暖意融融，它們可以融化心中的冰山，讓陽光和快樂躍入你的心里。

把心兒打開吧！媽媽的嘮叨不是多事，爸爸的批評不是苛刻，是愛！父愛和母愛！老師的提醒不是批評，同學的安慰不是諷刺，是關(guān)懷！師生同窗的情誼！世界不是只有嫉妒、刻薄、陷害、虛偽，它也充斥著愛。關(guān)懷為你編織綠色大地，你沒察覺嗎？幫助為你撐著一片天，你沒看見嗎？花的芬芳，土壤的清香，百鳥的歡鳴，都是愛的樂章，你聽到了嗎？

不，請不要鎖上心扉，不要在黑暗里一個人跌打滾爬，不要遍體鱗傷后一個人默默難過。打開心兒，放飛心情！

難過了，不要關(guān)起心來獨自苦捱。找個朋友，坐下，訴說，把煩悶全吐出去?？?？想哭就哭吧，用淚水蕩去心中的悲憤。一滴滴淚水，一張張紙巾，一句句斷續(xù)的話語。心隨之暖和了。傾訴、哭泣是心中苦悶最好的發(fā)泄方式，請別吝嗇。

講完了，哭夠了，抬頭，看看天，它像剛洗刷過一樣澄澈，不是嗎？

開心的時候，請別合上心窗，笑出來，大聲地笑出來。跳？可以啊，用力地踏出自己快樂的快樂。請不要關(guān)上心靈的窗，和大家一起分享，一起笑，一起跳，讓你的快樂復(fù)制更多的快樂。

笑完了，跳累了，吸氣，呼氣，風旋繞著滿足飄入心房。

無喜無憂，平常的一天。萬不可鎖起心來一個人沉寂。推開心扉的窗，透透氣，感受陽光的普照，讓平淡成為一種快樂。讓每一句闖入耳朵的話語都開成生活大樹上的清逸的花，讓每一秒流逝于指間的時光都匯成生命河流的歡樂暢流。

塵封的心終于被打開了，解下枷鎖，如釋重負。這扇窗伸出手擁抱了太陽，風撂去厚厚塵埃，光灑滿心扉。

請別吝嗇，大膽地把心兒打開吧！

“陽光它輕輕灑在夢想的窗外，點亮我的世界最燦爛的未來……”

哼著歌，心，沐浴在愛的陽光里。一切的快樂幸福，來臨在心扉打開之后。

把心兒打開吧作文 篇10

生活是愛的海洋，人們就是海里的魚兒，人人都呼吸著愛；生活是一顆流星，雖然短暫但精彩絢麗；生活是一片夜空，點點滴滴的生活片段點綴了單調(diào)的天空。一個微笑，一個動作，一個眼神，就能使人們感受到生活的精髓。但人間最美的不是富麗堂皇的事物，而是從心底發(fā)出的愛。

小靜，你怎么了??？我后排的小玲急切地問，你不舒服?。?/p>

是嗎？她懷疑地看著我。

這時候，放學的鈴聲響了。我偷偷的擦干眼淚，緩緩的將頭抬起。

我沒有啊。小豪一臉無辜的表情。

我真的沒有？

你怎么了？有個聲音傳來，很親切。

對不起！事情不是小豪惹得，可他卻向我誠懇地道了歉。

不要哭了，要打要罵隨便你。小豪又說。我哭得更起勁了，原來我的同學這么關(guān)心我，心里裝滿的不是怨恨而是幸福。

哦，把心兒打開，讓愛進來。

把心兒打開吧作文 篇11

我完全沒有料到會是這樣。

她帶頭甜蜜的微笑站在我的面前。白得耀眼的運動服，和著燦爛的陽光，清晰地映在我的眼中。

“你來干嘛？”我冷冷地轉(zhuǎn)過身，“向我炫耀你在演講比賽中擊敗了我嗎？聰明、美麗而高傲的蓓？”“不，我沒有這個意思。我只是擔心你在天臺上吹風會凍感冒的。”蓓急切地解釋著，聲音中透出了關(guān)心。我的心有點軟了，但我又強行把它封閉了起來。我真的感到了冷。

見我不吭聲，蓓輕輕地走到我面前，溫和地看著：“你打算怎么辦？”我搖了搖頭?！耙粭l龍甘為一條蟲，永遠被塵土埋沒？”蓓絲毫不放松我，又逼問道。我再次呆呆地搖了搖頭，心的大門仿佛打開了一條縫兒，盡管很小，但我看到了陽光。

“把心兒打開吧！其實你很棒！”我的心在這聲音找到了依托。蓓的眼睛被額前的劉海遮住了，但我依然能感到那細碎的而又完整的熱切、關(guān)心的光芒。我很難過，那種復(fù)雜的傷心刺激著我的眼淚。“你很棒！”一聲更為清晰響亮的聲音在我的耳邊回響。

從沒有人對我說“你很棒”，從沒有人用如此肯定的眼神看著我，從沒有人在我心靈受到創(chuàng)傷的時候幫我治療。我學會了用冷漠封閉自己，我學會了用爭取一切成功的方法幫自己療傷。然而今天，我變了。

那一刻，我感到自己成了透明人，清澈、干凈、毫無雜念，任陽光完完全全穿透我的身體。我覺得全身暖暖的，身體里有一股熱流在流淌。看著蓓，我似乎意識到了什么?！笆堑?，你打開了自己的心扉。你的臉上有微笑?！彼f。

把心兒打開吧，你會看到更美好的東西。

把心兒打開吧作文 篇12

生活是愛的海洋，人們就是海里的魚兒，人人都呼吸著愛；生活是一顆流星，雖然短暫但精彩絢麗；生活是一片夜空，點點滴滴的生活片段點綴了單調(diào)的天空。一個微笑，一個動作，一個眼神，就能使人們感受到生活的精髓。但人間最美的不是富麗堂皇的事物，而是從心底發(fā)出的愛。

我是一個性情急躁的人，動不動就會發(fā)脾氣，因此班里的許多同學都不喜歡和我來往。有時想想錯在于自己，要和同學道歉時，可能我總開不了口。漸漸的，我的心封閉起來，心中壓抑著過多的苦悶。

小靜，你怎么了啊？我后排的小玲急切地問，你不舒服啊？

沒，沒什么。我的聲音有些顫抖。

是嗎？她懷疑地看著我。

我無語。

這時候，放學的鈴聲響了。我偷偷的擦干眼淚，緩緩的將頭抬起。

你真的哭了？小玲大叫道，是誰把你弄哭的？我無語。隨后，她猛然想起剛才胡豪和我鬧矛盾了。于是，她馬上拽住胡豪，嚴厲質(zhì)問：你為什么把小靜弄哭？

我沒有啊。小豪一臉無辜的表情。

不是你，還會是誰？她有些生氣了。

我真的沒有？

爭吵越來越激烈，這引起了同學們的注意。越來越多的人為在我身邊七嘴八舌的議論著。

你怎么了？有個聲音傳來，很親切。

我抬頭一看，是他，小強。平時，他總是和我吵嘴，又愛逞能，我很看不慣他?？蓻]想到，他也來關(guān)心我。

對不起！事情不是小豪惹得，可他卻向我誠懇地道了歉。

我見了，心里很不是個滋味兒，既有對他們的愧疚之情，也有感動。本來已干了的眼眶，頓時有擠滿了淚珠。

不要哭了，要打要罵隨便你。小豪又說。我哭得更起勁了，原來我的同學這么關(guān)心我，心里裝滿的不是怨恨而是幸福。

那一刻，我釋然了，頓悟了：是我自己把心門關(guān)了，鎖了，把愛拒之門外了。

哦，把心兒打開，讓愛進來。