學(xué)者須先立志。當(dāng)我們面臨需要演講的情況，是時(shí)候?qū)ρ葜v內(nèi)容進(jìn)行提前預(yù)演與鞏固了，演講需要考驗(yàn)演講者的時(shí)間把控能力。那么寫演講稿時(shí)有哪些要注意的重點(diǎn)呢？由此，小編為你收集并整理了最新演講活動(dòng)總結(jié)合集九篇希望能幫助到你，請(qǐng)收藏。

演講活動(dòng)總結(jié) 篇1

一、活動(dòng)の背景和目の

依照縣教育局檔要求，在完成了第一個(gè)階段の比賽后，學(xué)生們有の為自己取得の成績(jī)高興，也有失落甚至要退出比賽の，總之，有人歡喜有人憂。培養(yǎng)學(xué)生正確的失敗態(tài)度，讓他們真正領(lǐng)略語(yǔ)文之美，展現(xiàn)自己的風(fēng)采，重拾自信。根據(jù)檔精神，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)の支持和鼓勵(lì)下，我們繼續(xù)舉辦了校級(jí)の雙語(yǔ)口語(yǔ)比賽，為學(xué)生提供了一個(gè)更大の舞臺(tái)，2014年の4月24日下午舉行了雙語(yǔ)班の故事比賽。

二、活動(dòng)之前の準(zhǔn)備

１、根據(jù)老師の要求，在上次比賽の基礎(chǔ)上，將參賽選手の劣勢(shì)進(jìn)行培訓(xùn)鍛煉，同時(shí)號(hào)召全體同學(xué)積極參與此活動(dòng)，這為此次比賽成功開(kāi)展提供了前提保證；

2提前向教務(wù)處申請(qǐng)活動(dòng)教室，在活動(dòng)前安排場(chǎng)地，準(zhǔn)備活動(dòng)所需物品；

三。提前通知所有學(xué)生活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)。

三、活動(dòng)の基本情況

在比賽中，同學(xué)們表現(xiàn)出積極認(rèn)真的表現(xiàn)，發(fā)揮了自己的水平，向我們展示了自己的風(fēng)采和魅力。本次比賽共有14名選手參賽，其中7名來(lái)自7年級(jí)1班，7名來(lái)自7年級(jí)2班7名學(xué)生。獲得一等獎(jiǎng)の是七年級(jí)（1）班の依力米努爾同學(xué)，二等獎(jiǎng)是七年級(jí)（2）班の木尼拉和七年級(jí)（1）班陶斯艷；三等獎(jiǎng)の是七年級(jí)（2）班の阿布都那斯兒、七年級(jí)（2）班の帕提曼（大）、七年級(jí)（2）班の亞地卡爾同學(xué)；鼓勵(lì)獎(jiǎng)是阿米娜、買爾古拜、古再麗阿依、古海爾布、熱合買依、古麗米娜、買爾哈巴、娜扎開(kāi)提。

比賽分為自我介紹和非母語(yǔ)閱讀兩部分。學(xué)生們表現(xiàn)得很好。在掌聲和笑聲中，我們成功地完成了演講比賽。

四、存在問(wèn)題及建議

（一）問(wèn)題

1有些學(xué)生也因?yàn)榈谝淮伪荣惖氖《艿接绊?，所以打得不好?/p>

2 、存在同學(xué)緊張而發(fā)揮失常の情況。

（二）建議

1完善活動(dòng)細(xì)節(jié)，強(qiáng)化活動(dòng)邏輯連系；

2開(kāi)展活動(dòng)前，要?jiǎng)訂T全體學(xué)生積極參與，加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感教育；

總之，這次活動(dòng)使我們?nèi)w同學(xué)の心里素質(zhì)得到了鍛煉，也進(jìn)一步加深了對(duì)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)の理解，同時(shí)也讓大家深深の體會(huì)到通過(guò)努力獲得成功の美好。

漢語(yǔ)組2014年4月26日

演講活動(dòng)總結(jié) 篇2

xx年5月13日晚7:00，我院的日語(yǔ)演講比賽終于在南6102落下帷幕。在此，對(duì)此次大賽做出以下總結(jié)：

一、此次大賽得到了學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。

本次大賽的主辦方是涉外語(yǔ)言學(xué)部08級(jí)日語(yǔ)專業(yè)全體學(xué)生，在大賽的籌劃期間，得到了班級(jí)導(dǎo)師王波老師的大力支持，王老師為了活動(dòng)的成功舉行，多方協(xié)調(diào)，對(duì)大賽的籌劃進(jìn)展進(jìn)行全程的監(jiān)督指導(dǎo)，保證了大賽的順利進(jìn)行。

二、學(xué)部日語(yǔ)專業(yè)老師上下團(tuán)結(jié)一心，齊心協(xié)力辦好本次大賽。

由于種種原因，今年我院的日語(yǔ)演講比賽的時(shí)間有些晚。從學(xué)工部下發(fā)比賽的文件到?jīng)Q賽，中間不過(guò)短短兩周的準(zhǔn)備籌劃時(shí)間。我部的老師本身教學(xué)任務(wù)繁重，每位老師平均每周15至16節(jié)課，在這種情況下，大家克服困難，除完成每周的教學(xué)任務(wù)之外，還做了有關(guān)比賽得大量工作。尤其是日語(yǔ)教研組的老師們，也就是此次日語(yǔ)演講比賽的評(píng)委（花村嘉英、鳥(niǎo)居中、黃險(xiǎn)峰、韓艷飛、施曉慧、李衡），

三、活動(dòng)策劃人彭雨杰、李鴻霖做好了本次大賽的總策劃書(shū)。

大賽文件下發(fā)后，召集日語(yǔ)專業(yè)各班班長(zhǎng)開(kāi)動(dòng)員大會(huì)傳達(dá)文件的'內(nèi)容以及督促各個(gè)班級(jí)展開(kāi)全方位的宣傳。在籌備大賽的過(guò)程中，在細(xì)節(jié)方面我們是做的很人性化的，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：第一，大賽會(huì)場(chǎng)布置。此次大賽為了讓參賽選手可以留下自己演講時(shí)的風(fēng)采，特意做了ppt作為背景，展示了大賽的名稱、時(shí)間、舉辦地點(diǎn)、舉辦方等內(nèi)容。并且，在舞臺(tái)前方還擺放了很多氣球。這些設(shè)置主要的目的就是讓參賽選手有主人的感覺(jué)，讓選手能信心十足地發(fā)揮水平。第二，大賽為評(píng)委組打分特制了大賽評(píng)分細(xì)表。由于本次大賽邀請(qǐng)了外籍教師花村嘉英、鳥(niǎo)居中，大賽還為他們量身定做了一個(gè)日文版的評(píng)分細(xì)表，體現(xiàn)的對(duì)外籍教師的尊重和重視。第三，選手使用號(hào)碼牌。本次大賽本著公開(kāi)公平公正的原則，選手只有序號(hào)和姓名，方便評(píng)委給分。第四，賽后搜集比賽資料。賽后所有選手的照片都編輯成相冊(cè)，選手的演講稿經(jīng)過(guò)整理后編輯成冊(cè)，這些無(wú)論是對(duì)于參賽選手還是我們涉外語(yǔ)言學(xué)部都是珍貴的資料。

四、大賽當(dāng)日，比賽有序進(jìn)行。

大賽當(dāng)日，活動(dòng)策劃人彭雨杰邀請(qǐng)了大一各班的十幾名學(xué)生前來(lái)幫助布置會(huì)場(chǎng)，各組工作人員都各盡其職，各項(xiàng)工作有條不紊地開(kāi)展。

第一組：主持人

何元 、張冰冰

第二組：選手

參賽選手的座位在會(huì)場(chǎng)左1-4排，參賽選手共14人

演講活動(dòng)總結(jié) 篇3

為了豐富同學(xué)們的課余生活以及激發(fā)大家對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣，我系學(xué)習(xí)部于20xx年4月29日舉辦了英語(yǔ)演講比賽，活動(dòng)地點(diǎn)定于4107教室晚七點(diǎn)，英語(yǔ)演講比賽工作總結(jié)。

一、活動(dòng)過(guò)程與效果

比賽共由來(lái)自大一的5位選手以及大二英語(yǔ)系的四位學(xué)姐評(píng)委組成。比賽中選手們依次進(jìn)行了自己的演講。

比賽共分為兩輪，第一輪分為兩個(gè)小版塊，包括自我介紹和自己準(zhǔn)備的小短文朗讀，這一輪比賽滿分為5分，每一位選手-演講結(jié)束后都會(huì)有評(píng)委進(jìn)行打分（評(píng)分制度：去掉最高分和最低分取中間的平均值），所有選手都進(jìn)行過(guò)一輪后會(huì)有五分鐘的休息時(shí)間，然后進(jìn)行第二輪比賽，第二輪比賽滿分為10分，選手要進(jìn)行主題演講(我們已經(jīng)提前把演講題目告知給給參賽選手)，然后由評(píng)為進(jìn)行打分。所有的打分結(jié)束后統(tǒng)計(jì)出前三名，最終由數(shù)字媒體專業(yè)的謝正亞，王燕，以及影動(dòng)的.李馮同學(xué)分別獲得前三名的佳績(jī)。

本次的演講大體上來(lái)說(shuō)不是很成功，雖然大家也為比賽準(zhǔn)備了，但是不難看出來(lái)由于時(shí)間原因還是沒(méi)有準(zhǔn)備的很充足，工作總結(jié)《英語(yǔ)演講比賽工作總結(jié)》。

二、活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題

1）活動(dòng)通知以及舉辦時(shí)間比較緊，整個(gè)演講比賽顯得準(zhǔn)備不夠充分。

2）部分同學(xué)不夠重視這次比賽，甚至連比賽的制度都不知道，制度在比賽之前已經(jīng)給各位選手看過(guò)。

3）比賽當(dāng)天院里有職業(yè)規(guī)劃大賽，在時(shí)間上我們處于劣勢(shì)，很多同學(xué)也是因?yàn)檫@個(gè)原因沒(méi)有前來(lái)觀看我們的比賽，導(dǎo)致比賽很冷清。

三、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

這次活動(dòng)我們大家還是有很大收獲的，英語(yǔ)就在我們的日常生活中，用第二種語(yǔ)言進(jìn)行交流我們會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的樂(lè)趣，也豐富的大家的課余時(shí)間。另外，我們的活動(dòng)應(yīng)該做到分工明確且考慮到各種問(wèn)題以及小細(xì)節(jié)等，保證每一個(gè)小點(diǎn)都不會(huì)出錯(cuò)，并且要有良好的心理素質(zhì)面對(duì)突發(fā)事件，比如有選手沒(méi)來(lái)參賽，遲到等等。最重要的一點(diǎn)，不要和其他活動(dòng)的時(shí)間有沖突，起碼要保證自己的活動(dòng)有一定的觀眾。

演講活動(dòng)總結(jié) 篇4

陽(yáng)西德恒實(shí)驗(yàn)學(xué)校美德教育

《做紳士型男生/淑女型女生》演講比賽活動(dòng)方案

我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，素以“禮儀之邦”聞名于世。中國(guó)勞動(dòng)人民歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，有著悠久的美德傳統(tǒng)。在學(xué)校精神文明建設(shè)中，美德教育尤為重要。

要把學(xué)生思想道德教育與傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合，才能更有效地提高學(xué)生的道德文明素質(zhì)。因此，我校推出了做《做紳士型男生/淑女型女生》演講比賽活動(dòng)！

一、參與人員：

我校三至九年級(jí)學(xué)生，通過(guò)班級(jí)篩選，每班至少推薦二名選手（一男一女）參加比賽。

二、演講要求：

題目自擬，脫稿演講。演講稿要求主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實(shí)具體、條理清晰，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性，盡顯優(yōu)雅之態(tài)，有較強(qiáng)的感染力和號(hào)召力。演講時(shí)間在3分鐘左右

三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

演講比賽由現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委評(píng)分，評(píng)分采用十分制，最后所得的總分為該選手的最后成績(jī)。

4、 審判員：王世平孟凡文陳景偉徐長(zhǎng)仁劉敏靜

五、統(tǒng)計(jì)：馮海濤

六、影像：鞠成國(guó)

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

本次活動(dòng)有2名一等獎(jiǎng)獲得者（一男一女）；二等獎(jiǎng)4（二男二女）名；三等獎(jiǎng)6（三男三女）名。所有獲獎(jiǎng)?wù)邔@得陽(yáng)西德恒實(shí)驗(yàn)學(xué)校頒發(fā)的證書(shū)和獎(jiǎng)品。

昌五中心小學(xué)

2011年9月

學(xué)生演講比賽評(píng)分規(guī)則

1、評(píng)分方法：

演講比賽由現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委評(píng)分，評(píng)分采用十分制，最后所得的總分為該選手的最后成績(jī)。

2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

昌五中心小學(xué)生演講比賽總結(jié)

在慶祝建國(guó)63周年之際，我校舉行了“祖國(guó)在我心中”演講比賽，激發(fā)了廣大學(xué)生立志學(xué)習(xí)、建設(shè)家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國(guó)的熱情，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的舞臺(tái)，豐富校園文化生活。

參賽者從不同角度、不同層面入手，結(jié)合自己所見(jiàn)所聞、發(fā)展變化，熱情歌頌祖國(guó)所思所想，以真摯的感情、鮮活的語(yǔ)言反映了新中國(guó)成立以來(lái)發(fā)生在我們身邊翻天覆地的變化，展現(xiàn)了中國(guó)人民積極向上的精神風(fēng)貌。

評(píng)委對(duì)參賽同學(xué)進(jìn)行選評(píng)打分，共評(píng)出

4、 一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，獲獎(jiǎng)?wù)?0名。

回顧中國(guó)幾千年文明史，參賽同學(xué)生動(dòng)講述祖國(guó) 63年來(lái)取得的輝煌成就，深情緬懷為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)作出突出貢獻(xiàn)的前輩和同志，激情回眸偉大祖國(guó)改革發(fā)展歷程、贊頌祖國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)取得的輝煌成就，用發(fā)生在自己身邊的感人故事，從不同角度、不同側(cè)面抒發(fā)青少年一代對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)社會(huì)主義的忠誠(chéng)與熱愛(ài)，表達(dá)對(duì)偉大祖國(guó)的無(wú)比贊美之情和對(duì)美好未來(lái)的向往和追求，號(hào)召青年學(xué)子為將來(lái)積極投身祖國(guó)建設(shè)勤奮學(xué)習(xí)、奮力拼搏。最后演講比賽獲得圓滿成功。

演講活動(dòng)總結(jié) 篇5

這是我在億邦上的第一次課，在報(bào)名之前，我已經(jīng)知道這次課的主題是演講，也有點(diǎn)猶豫，但我不想錯(cuò)過(guò)上課的機(jī)會(huì)，所以還是果斷的報(bào)了名。

當(dāng)我知道這次是到公園和地鐵去演講，而且每個(gè)人都要講時(shí)，我就已經(jīng)徹底懵了，以前從來(lái)沒(méi)有演講過(guò)，也沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)去演講。但我不想當(dāng)一個(gè)逃兵，只得硬著頭皮去了。事實(shí)證明沒(méi)有嘗試過(guò)就不知道行不行。

在這節(jié)課上，我克服了恐懼，完成了我的第一次演講。雖然存在很多不足，甚至算不上一個(gè)合格的演講，但我心里特別高興，我邁出了第一步，我相信今后我能做得更好。

在我加入億邦的兩周里，對(duì)我影響最大的兩個(gè)詞是責(zé)任，其次是團(tuán)隊(duì)。從面試到說(shuō)明會(huì)再到這次的演講特訓(xùn)，這兩個(gè)字都反復(fù)地被提出強(qiáng)調(diào)?？梢哉f(shuō)，是接觸億邦過(guò)后，我才重新認(rèn)真地去思考了這個(gè)問(wèn)題，并且意識(shí)到我應(yīng)該去正視、去承擔(dān)我肩負(fù)的責(zé)任，而不是一味地去敷衍，去逃避。

那么，在這節(jié)課上，讓我感受最深的是團(tuán)隊(duì)的力量。在一次又一次地被趕下地鐵，乘客們也不怎么熱情，我們還是成功地完成了演講。因?yàn)槲覀兙奂?2個(gè)人的勇氣和力量，11個(gè)人的鼓勵(lì)和支持。

如果我一個(gè)人呆著，我想我永遠(yuǎn)也走不出這一步。

在我的印象中，億邦是一群年輕、熱情、善良的老師，一群懷揣夢(mèng)想、奮斗奮斗的小伙伴，充滿了正能量。

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演講活動(dòng)總結(jié) 篇6

在演講中，經(jīng)過(guò)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言引導(dǎo)思維，能夠?qū)⑦M(jìn)取提高的態(tài)度引導(dǎo)到對(duì)自己的評(píng)價(jià)上。假如某人直接說(shuō)：“各位好，我叫王土旦”，這就成了自己的否定。但名字也是完全在于自己經(jīng)營(yíng)的，需要語(yǔ)言引導(dǎo)思維，需要表情引導(dǎo)思維，把自己看得神圣，別人就會(huì)覺(jué)得神圣。所以人在社會(huì)上全靠自己的經(jīng)營(yíng)，以實(shí)力演繹尊嚴(yán)，例如俗語(yǔ)所言“行家一出手，就知有沒(méi)有”，鍛煉和提高自己表達(dá)的功夫，也就是自己經(jīng)營(yíng)的過(guò)程。在介紹自己的時(shí)候，將名字整合成一段十分有意義的話，對(duì)整個(gè)演說(shuō)的效果至關(guān)重要。

運(yùn)用不一樣維方式結(jié)合自己的工作情景和其他實(shí)際情景，遇到問(wèn)題的時(shí)候，換一個(gè)思路去研究，就會(huì)獲得新的談話題材，新的談話切入點(diǎn)，就會(huì)有話可講，就會(huì)打開(kāi)眉頭和心頭，找到要說(shuō)的`資料，找到自己的價(jià)值體現(xiàn)。所以在演講中，我們不僅僅要研究自身演講稿與自身演講風(fēng)格如何，更應(yīng)研究到在場(chǎng)聽(tīng)演講的每個(gè)人的心理，抓住他們的心理，才能使得演講更加成功。

不管是專業(yè)的演說(shuō)人員，還是非專業(yè)的演說(shuō)人員，很可能在多次長(zhǎng)時(shí)間的演說(shuō)之后嗓子變啞，這時(shí)就會(huì)缺乏氣力支持，沒(méi)有氣力支持，表達(dá)出來(lái)的有聲語(yǔ)言就像水上的浮物，讓別人覺(jué)得空乏無(wú)力。所以要經(jīng)常練呼吸，先不要管此刻的聲音好聽(tīng)與否，把這些好的方法像吸氣、憋氣，憋住它，憋到不能再憋的時(shí)候，緩緩地呼出，想像在吹滅一支蠟燭，經(jīng)過(guò)這樣長(zhǎng)期的訓(xùn)練，才能克服缺乏氣力的問(wèn)題。要在平時(shí)多聯(lián)系演講才不會(huì)在演講過(guò)程中體力不足啦。所以說(shuō)，聲音響度訓(xùn)練是在清晨跑步或爬山時(shí)，在氣喘吁吁中高聲說(shuō)話或背誦文章。

演講活動(dòng)總結(jié) 篇7

西華師范大學(xué)物理與電子信息學(xué)院新生演講比賽

勵(lì)志成才,報(bào)效祖國(guó)

匯總書(shū)物理與電子信息學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生處

物理與電子信息學(xué)院2010級(jí)新生演講比賽

活動(dòng)總結(jié)

祖國(guó)，我們最親近的一個(gè)詞。它總是那么清新明亮。每個(gè)人都有一顆中國(guó)心

讓我們明白自己的責(zé)任，努力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，做一個(gè)忠誠(chéng)的愛(ài)國(guó)者。同時(shí)，作為肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興歷史使命的當(dāng)代大學(xué)生，如何讓我們的心靈指引我們更好地報(bào)效祖國(guó)？在大學(xué)這個(gè)美麗的地方，這個(gè)有限的四年時(shí)間，在我們有限的青春里發(fā)憤圖強(qiáng)，立志成為一個(gè)社會(huì)主義合格的建設(shè)者和**人。

我院團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)辦公室為響應(yīng)西華師大校學(xué)生會(huì)辦公室號(hào)召，決定開(kāi)展“立志成才,報(bào)效祖國(guó)”為主題的演講比賽活動(dòng)，具體方案如下：

一、參賽對(duì)象

物電學(xué)院10級(jí)全體新生

二、比賽時(shí)間、地點(diǎn)

時(shí)間：11月7日晚（19:00-20:30）

地點(diǎn)：一期教學(xué)樓211教室

三、演講主題

“勵(lì)志成才,報(bào)效祖國(guó)”

四、活動(dòng)流程：

（1） 比賽當(dāng)天，決賽選手將通過(guò)抽簽決定比賽順序。

（2） 活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，主持人介紹嘉賓并致辭。

（3） 比賽開(kāi)始時(shí)，每位參賽者將按選定的順序作主題演講。

（4） 1號(hào)到6號(hào)主題演講完之后，表演文娛節(jié)目，7號(hào)到12號(hào)再繼續(xù)進(jìn)行主題演講。

（5） 在主旨演講結(jié)束時(shí)，1號(hào)選手立即從準(zhǔn)備好的即席演講主題中選擇主題

（6） 娛樂(lè)表演結(jié)束后，2號(hào)選手選擇話題，1號(hào)選手發(fā)表演講

（7） 分別進(jìn)行即興演講.

（8）即席演講結(jié)束時(shí)，客人總結(jié)演講

（9） 比賽結(jié)束時(shí)，最后的總分（主旨演講+即興演講）以最高分和最低分相減計(jì)算。從高到低的順序評(píng)出

一、二、三等及優(yōu)勝獎(jiǎng)。

（10） 比賽結(jié)束后，歡迎各位嘉賓。

五、部門協(xié)作

宣傳部：負(fù)責(zé)展板、海報(bào)的制作和張貼以及場(chǎng)地的布置。

辦公室：嘉賓臺(tái)、評(píng)委席的布置以及獎(jiǎng)狀等物品的準(zhǔn)備。

秘書(shū)處：負(fù)責(zé)各班領(lǐng)導(dǎo)的出席。

女工部： 4名禮儀。

學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)統(tǒng)分。

安全保衛(wèi)部：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律的維護(hù)和人數(shù)的清點(diǎn)。

科技部：制作***以及課件的**

新聞部和編輯部：負(fù)責(zé)拍照，新聞報(bào)道和以后的宣傳工作。

勞動(dòng)衛(wèi)生部：負(fù)責(zé)賽前、賽后的衛(wèi)生工作。

秘書(shū)處負(fù)責(zé)演講時(shí)間的控制和場(chǎng)館內(nèi)突發(fā)事件的應(yīng)急處理。

六、比賽要求

（1）演講環(huán)節(jié)以“立志成才,報(bào)效祖國(guó)”為主題采取個(gè)人自主命題演講方式進(jìn)行。

（2） 演講主題鮮明，思想深刻；內(nèi)容創(chuàng)新，積極向上；邏輯緊密，思路明晰；聯(lián)系實(shí)際，具有啟發(fā)性。

（3）具有一定演講技巧；肢體語(yǔ)言運(yùn)用恰當(dāng)；語(yǔ)言富有感染力；能引起聽(tīng)眾共鳴。

（4）服裝整潔，得體；舉止談吐大方。

（5） 普通話發(fā)音規(guī)范，發(fā)音清晰，語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)適中。

（6） 比賽分為主旨演講和即興演講兩部分。主旨演講時(shí)間不少于3分鐘，不超過(guò)4分鐘，即興演講控制在2分鐘以內(nèi)

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)4名，獲獎(jiǎng)?wù)?名

八、活動(dòng)總結(jié)

（1）活動(dòng)順利、圓滿的完成。

（2）活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)：體現(xiàn)了各個(gè)參賽選手的演講的風(fēng)范，展示了物電學(xué)院演講比賽的風(fēng)采，出了各個(gè)等級(jí)優(yōu)秀的演講選手。該活性劑的制備過(guò)程和過(guò)程比較順利。

（3） 活動(dòng)缺點(diǎn)：演講比賽期間，整體紀(jì)律不太好。并且通知各個(gè)班級(jí)的到達(dá)的人數(shù)還沒(méi)有到夠。如果評(píng)委和嘉賓沒(méi)有告知到位，導(dǎo)致開(kāi)賽前出現(xiàn)一些小問(wèn)題。

（4） 通過(guò)這次活動(dòng)，我們看到了這次活動(dòng)過(guò)程中的優(yōu)勢(shì)，也發(fā)現(xiàn)了一些細(xì)節(jié)上的不足。我們將在未來(lái)的活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)勢(shì)，克服缺點(diǎn)，并努力做到最好。

理電學(xué)院共青團(tuán)支部學(xué)生支部辦公室

新生演講賽評(píng)分細(xì)則

（時(shí)間每超過(guò)30秒扣0.2）

本規(guī)則的最終解釋權(quán)屬于物理電子信息學(xué)院學(xué)生支部辦公室和秘書(shū)處！

演講活動(dòng)總結(jié) 篇8

城市建設(shè)學(xué)院策劃

書(shū)辯論隊(duì)校外輔導(dǎo)實(shí)踐部

二〇一二年四月

活動(dòng)背景：

2012年3月5日是第49個(gè)“學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日”，在演講比賽的舞臺(tái)上我們可以讀到不一樣的新時(shí)代雷鋒精神。在這里，它不僅是大學(xué)生的個(gè)人舞臺(tái)，更是全中國(guó)人的發(fā)聲舞臺(tái)。讓我們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)傳承雷鋒精神，攜起手來(lái)，以蓬勃的朝氣，以昂揚(yáng)的斗志參與到關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)社會(huì)的學(xué)雷鋒活動(dòng)中！

活動(dòng)主題：

為了豐富文化節(jié)內(nèi)容和廣大同學(xué)的課余生活，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和交流，給廣大同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，我們繼續(xù)開(kāi)展城市建設(shè)學(xué)院主題演講比賽。在“喜迎十八大”的時(shí)期，讓我們用自己的激情為他送上最美的贊歌。

活動(dòng)目的：

給你展示自我的機(jī)會(huì)，激發(fā)大家的戀愛(ài)熱情，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生之間的溝通與合作。

活動(dòng)對(duì)象：

城建學(xué)院全體學(xué)生、城建學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

活動(dòng)開(kāi)展：

第一步：初賽階段

在初賽階段，采用淘汰制選拔最終選手（個(gè)人組、小組）

1提前宣傳（4月5日至4月6日）。部員將報(bào)名**（附錄4）發(fā)放到各專業(yè)各班級(jí)班長(zhǎng)手中，請(qǐng)班長(zhǎng)協(xié)助進(jìn)行活動(dòng)宣傳和號(hào)召，讓有大學(xué)生都能及時(shí)了解并積極報(bào)名參加我們的活動(dòng)。

2通過(guò)班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)每各班的學(xué)生人數(shù)，以班級(jí)為評(píng)選單位，邀請(qǐng)全班同學(xué)在決賽中振作起來(lái)。4月6日晚19:00之前上交**，并于當(dāng)晚通知初賽賽題，時(shí)間和地點(diǎn)待定（11棟，4月12日晚18:

30）3 在初賽比賽前，分配部員一對(duì)一跟蹤報(bào)道，了解各個(gè)參賽選手初賽的準(zhǔn)備情況，留下影像資料，留作決賽的“冠軍的產(chǎn)生”展示環(huán)節(jié)，演講時(shí)間控制在五分鐘內(nèi)，脫稿

4 初賽由評(píng)委學(xué)生會(huì)成員可擔(dān)任，參照評(píng)分細(xì)則（附錄2、3）打分。選出8-10名決賽選手和3支決賽隊(duì)伍

第二步：最后階段（106號(hào)11號(hào)樓，4月19日下午18:30）

通知參賽者在決賽前一周準(zhǔn)備最后的演講稿。

決賽流程具體見(jiàn)附錄1。

聯(lián)系校報(bào)、廣播電臺(tái)等校園**進(jìn)行宣傳報(bào)道。

部門分工：

1前期宣傳：宣傳部、辯論隊(duì)、校外咨詢實(shí)踐部。宣傳以海報(bào)為主。

2資料搜集（影視資料）：記者團(tuán)、辯論隊(duì)、校外輔導(dǎo)及實(shí)習(xí)部。

三。場(chǎng)地布置：學(xué)術(shù)部、權(quán)益紀(jì)檢部。

4活動(dòng)摘要：辯論小組，校外輔導(dǎo)實(shí)踐部。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

獎(jiǎng)品 300元。

會(huì)場(chǎng)布置、橫幅、茶水60元。

打印費(fèi)、邀請(qǐng)函 20元。

總計(jì)：380元

校外輔導(dǎo)實(shí)踐部

辯論隊(duì) 2012年4月8號(hào)

附錄1辯論賽決賽流程

一、準(zhǔn)備階段。

宣傳部負(fù)責(zé)在我院各宿舍的宣傳欄和海報(bào)上，以通知的形式告知期末考試的相關(guān)信息

校外咨詢實(shí)踐部負(fù)責(zé)邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、教師、輔導(dǎo)員、新法制教師等參加并擔(dān)任評(píng)委。并現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)決賽選手的班級(jí)參加比賽，并劃分場(chǎng)地內(nèi)的休息區(qū)（起草并發(fā)送邀請(qǐng)函）

以權(quán)益紀(jì)檢部為主的會(huì)場(chǎng)布置，至少提前半小時(shí)完成（包括電腦***，音響話筒，評(píng)委臺(tái))，選手至少提前20分鐘進(jìn)場(chǎng)，按時(shí)參加抽簽比賽，遲到10分鐘算作棄權(quán)

④ 辯論隊(duì)負(fù)責(zé)參賽者的出席、就座、督促、提醒和幫助

⑤記者團(tuán)至少提前20分鐘到場(chǎng)，從布置會(huì)場(chǎng)到全員散場(chǎng)都做好相關(guān)影像記錄，必要時(shí)參訪到場(chǎng)嘉賓及選手。

⑥比賽期間學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)并整理各選手得分情況，分?jǐn)?shù)登記到**《附錄5》，權(quán)益紀(jì)檢部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)紀(jì)律

⑦辯論隊(duì)負(fù)責(zé)一切物品設(shè)備的購(gòu)買事宜，并做好詳細(xì)統(tǒng)計(jì)

⑧ 及時(shí)與主辦單位溝通，嚴(yán)格控制比賽進(jìn)程和時(shí)間

二、比賽階段。

比賽分為兩個(gè)階段。參賽選手按抽簽順序發(fā)言，時(shí)間限制在5-15分鐘，并根據(jù)整體表現(xiàn)打分。比賽流程：

【1】、主持人開(kāi)場(chǎng)白

【2】、選培辦領(lǐng)導(dǎo)講話致辭

【3】 一。選手們根據(jù)比賽的具體步驟進(jìn)行演講（比賽中穿插一首歌）

【4】、評(píng)委總評(píng)

【5】主持人宣布比賽結(jié)果和排名

【6】、領(lǐng)導(dǎo)和老師頒獎(jiǎng)

【7】、我院領(lǐng)導(dǎo)講評(píng)

【8】、活動(dòng)參與者合影

【9】、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

【10】 按統(tǒng)一安排退出

獎(jiǎng)項(xiàng)：最具感染力獎(jiǎng)、最受歡迎獎(jiǎng)、最具臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)、最佳團(tuán)體獎(jiǎng)、個(gè)人一等獎(jiǎng)、個(gè)人二等獎(jiǎng)、個(gè)人三等獎(jiǎng)

3、 比賽規(guī)則（初賽和決賽）

各參賽選手必須從始至終聽(tīng)取其他選手的演講，遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對(duì)每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵(lì)。

比賽采用立式脫稿演講，每位選手準(zhǔn)備分鐘的演講稿，及時(shí)以學(xué)術(shù)部的裁判為準(zhǔn)，5分30秒黃牌提示，6分鐘紅牌提示，演講環(huán)節(jié)結(jié)束。

各隊(duì)必須無(wú)條件遵守規(guī)則，服從比賽結(jié)果。各隊(duì)如對(duì)比賽結(jié)果產(chǎn)生異議，則以評(píng)委的評(píng)判為準(zhǔn)，各選手及觀眾要文明比賽，不得在比賽賽場(chǎng)發(fā)表任何與比賽無(wú)關(guān)的言論，否則予以警告，直至取消參賽資格。

附錄2演講評(píng)分細(xì)則

1、儀表形象(20％) （初賽可不做要求）

【1】 著裝整齊，大方得體5%[2]禮儀禮貌5%[3]姿勢(shì)自然，動(dòng)作適度10%

2、內(nèi)容(50%)

【1】 主題鮮明，內(nèi)容健康10%；【2】、行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)10%。

【3】、結(jié)構(gòu)：10%

《* 構(gòu)思新穎，層次分明 10-8結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，層次較清晰 8-6結(jié)構(gòu)混亂，層次模糊 6-0》

【4】、論點(diǎn)：10%

《*論點(diǎn)突出，論據(jù)切題 10-8 *論點(diǎn)隱晦，論據(jù)較切題8-6

* 論點(diǎn)非常不明顯 6-0》

【5】、論據(jù)：10%

《* 旁征博引10-8 * 例證有局限性 8-6 * 論據(jù)缺乏力度，沒(méi)有例證 6-0》

3、語(yǔ)言藝術(shù)(20%)

【1】、普通話標(biāo)準(zhǔn)程度5%

《* 發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰5-4發(fā)音較準(zhǔn)確，吐字較清晰 3-2發(fā)音含糊，吐字不清晰 1-0》

【2】、節(jié)奏處理得當(dāng)5%；

《* 語(yǔ)速適中5-4 * 語(yǔ)速較快或較慢 3-2 * 語(yǔ)速過(guò)快或過(guò)慢 1-0>

【3】 技巧易用，表現(xiàn)力強(qiáng)，說(shuō)服力10%；

* 用詞較貼切，面無(wú)表情， 缺乏感染力 7-5

* 用詞不貼切使用偏難怪詞，表情呆滯，沒(méi)有感染力4-0>

4、現(xiàn)場(chǎng)觀眾氣氛5％ * 觀眾反應(yīng)熱烈，情緒高亢5-4觀眾反應(yīng)一般，情緒不熱烈 3-2 * 觀眾沒(méi)有反應(yīng)，情緒低落1-0

5、現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)應(yīng)變能力5%

*舞臺(tái)表演冷靜，即興演講準(zhǔn)備時(shí)間不超過(guò)30秒5-4秒

*臺(tái)上缺乏冷靜，即興演講準(zhǔn)備時(shí)間超過(guò)30秒3-0

附錄3城市建設(shè)學(xué)院“新雷鋒時(shí)代”主題演講比賽

選手信息：

評(píng)委信息：

附錄4 城市建設(shè)學(xué)院“新雷鋒時(shí)代”演講比賽報(bào)名表

親愛(ài)的2012年3月5日是第49個(gè)“學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日”，我院將于4月12日舉辦“新雷鋒時(shí)代”主題演講比賽初賽。在這里，它不僅是大學(xué)生的個(gè)人舞臺(tái)，更是全中國(guó)人的發(fā)聲舞臺(tái)。讓我們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)傳承雷鋒精神，攜起手來(lái)，在“喜迎十八大”的時(shí)期，讓我們用自己的激情為他送上最美的贊歌。

此次的演講比賽將分設(shè)個(gè)人組和團(tuán)體組，獎(jiǎng)項(xiàng)分設(shè)四大類“最具感染力獎(jiǎng)，最具人氣獎(jiǎng)，最具臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)，最佳團(tuán)體獎(jiǎng)”，獲獎(jiǎng)個(gè)人和團(tuán)體將獲得學(xué)院頒發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)，及分團(tuán)委學(xué)生會(huì)為你精心準(zhǔn)備的豐厚獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)金。

誠(chéng)摯邀請(qǐng)大家寫下你們的獲勝信息···

專業(yè)班級(jí)

個(gè)人組信息：(3組)

姓名**

姓名**

姓名**

團(tuán)體組信息： （1組）

全體姓名

組長(zhǎng)**

城建學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)辯論隊(duì)宣傳

2012年4月5日

附錄5城市建設(shè)學(xué)院“新雷鋒時(shí)代”演講比賽

活動(dòng)總結(jié)

經(jīng)過(guò)一番努力，籌備已久的演講比賽終于成功舉辦。首先，要感謝當(dāng)晚一直辛勞工作的部長(zhǎng)及部員們，沒(méi)有大家的賣力合作，演講比賽的選拔便不能那樣順利完成，大家做得相當(dāng)出色。再一次，讓我感受到團(tuán)結(jié)的精神和學(xué)習(xí)型社會(huì)的魅力。

然而，成功的背后還存在許多問(wèn)題

1場(chǎng)地確定：由于我方負(fù)責(zé)人的疏忽，活動(dòng)當(dāng)天提前申請(qǐng)的教室被其他部門占用，導(dǎo)致場(chǎng)地臨時(shí)變更。

這種問(wèn)題會(huì)影響到我們辯論隊(duì)在全校的形象。因此，在以后的活動(dòng)中，負(fù)責(zé)人應(yīng)該申請(qǐng)好教室，提前對(duì)教室進(jìn)行檢查，避免類似問(wèn)題的發(fā)生。

演講活動(dòng)總結(jié) 篇9

為了擇取優(yōu)秀演講人員參加校里舉辦的“權(quán)益杯”演講比賽，我院院風(fēng)隊(duì)分別于十一月二日、六日舉辦了“權(quán)益杯”演講比賽選拔賽的初賽和復(fù)賽。

對(duì)于這次活動(dòng)，大家都很熱情，很多同學(xué)在比賽過(guò)程中表現(xiàn)出了非常積極的態(tài)度。而且我們還在舉辦的過(guò)程中穿插了文藝節(jié)目，這樣的話，我們就實(shí)現(xiàn)了一種雙收的局面，既可以通過(guò)活動(dòng)為大家提供樂(lè)趣和進(jìn)步的臺(tái)階，又可以放松一下選手緊張的心情。觀眾們則熱情地為每一位選手和戰(zhàn)友加油，在熱烈與和諧的氣氛中，所有選手依次展示了他們的作品，他們迅速的動(dòng)作和出色的表現(xiàn)，博得了在場(chǎng)所有評(píng)委和觀眾的一致好評(píng)。

我們給演講比賽增加了一些新的元素。我們加了一個(gè)答辯的環(huán)節(jié)，在演講者演講完畢后，由主持人向比賽選手提出一個(gè)關(guān)于權(quán)益維護(hù)的問(wèn)題，占去總分的十分之一，通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)，促進(jìn)了選手們對(duì)權(quán)益知識(shí)的了解，并加深了評(píng)委及觀眾對(duì)權(quán)益的認(rèn)識(shí)。

在活動(dòng)中，我們?yōu)閷W(xué)生提供了一個(gè)展示自我、給他們帶來(lái)快樂(lè)的平臺(tái)。同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了工作中存在的不足，并將在今后的工作中加以糾正。

城建學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

院風(fēng)隊(duì)2011、11、7